¡De lo Echado a Perder, También se puede Aprender! Una colección de Casos De La Vida Real en la Comunicación Transcultural del Evangelio de Jesús el Mesías. Editada por: Profesor Martín Poniente y C.P. Daniel Peñaloza en coordinación con el Departamento de Capacitación Transcultural de Fronteras Latino América 2 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Dedicación: Este libro es dedicado con amor y gratitud a los pioneros como Pablo Carrillo y Samuel Guerrero que fueron entre los primeros Mexicanos en levantar el estandarte de Jesús en tierras Musulmanas, y a las docenas de personas que les han seguido. Sus vidas y compromiso han sido una inspiración para nosotros y para muchos. Por la gracia de Dios, esperamos aprender de los errores que sufrieron para llevar aún más efectivamente las Bendiciones del Evangelio a esas tierras. ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 3 Contenido Prefacio y Propósito del Libro…..………………….......5 Caso No. 1: Presentando a Pancho y Lupita Pérez.….....7 Caso No. 2: Un día Misionero en la Iglesia…………….9 Caso No. 3: El Promotor/Turista en la Primera Iglesia..11 Caso No. 4: Congreso Misionero de la Ciudad………..13 Caso No. 5: Inversión Equivocado de Fondos para la Misión …………………………………………15 Caso No. 6: Viaje de Corto Plazo……………………...17 Caso No. 7: Primeros Misioneros al Exterior………….19 Caso No.8: Desafíos del Estrés Cultural………………21 Caso No. 9: Viviendo en un Mundo Globalizado……..23 Caso No. 10: Problemas Morales y Falta de Integración Cultural…………………………………………25 Caso No. 11: Un Grave Error Cultural.………………..27 Caso No. 12: El Visado y Sus Desafíos.………………29 Caso No. 13: Documentos Perdidos en Tailandia.….…31 Caso No. 14: Desafíos Financieros en el Campo………33 Caso No. 15: Racismo en el Campo.…………………..35 Caso No. 16: Crisis en el Campo de Trabajo……..........37 Caso No. 17: Preparados para lo Peor…………………39 4 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Sigamos Firmes y Adelante……………………………41 Comentarios y Desenlaces de los Casos Presentados….43 Recomendaciones derivados de los casos. — Antes de invitar o apoyar a un Misionero……………47 — Al prepararse a hacer una Promesa de Fe……….....51 — Al Enviar un Grupo de Corto Plazo…………………..52 — Al Enviar Jóvenes a proyectos de Corto Plazo y Cursos de Capacitación……………….54 — Como tratar con el Estrés Cultural……………….…..56 — Como enfrentar un Mundo Globalizado……………..57 — Formas de Visado utilizados por obreros Latinos…..62 — Visas de Residencia y Trabajo…………………………63 — Tratando Asuntos Financieros en el Campo..……….65 — Como Evitar, o Tratar los Conflictos del Equipo…..67 — Enfrentando las Crisis en el campo………………….69 — Recordemos la naturaleza de nuestra Misión………71 ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 5 Prefacio y Propósito del Libro En México tenemos un par de dichos populares que Se dicen por allí. -- Echando a Perder se Aprende -- No se puede aprender en cabeza ajena. Aun cuando estos dichos graciosos se dicen con una sonrisa, atrás de ellos hay una gran realidad de nuestra cultura hispana. Nosotros queremos hacer las cosas de nuestra manera, aprendiendo sobre la marcha, y encontrando nuestro propio camino en vez de preguntar a otros o consultar siquiera un mapa. Esta actitud es en parte responsable por el hecho de que los autores no conocen a UN SOLO equipo (con seis o más adultos) de Mexicanos de largo plazo que este ministrando efectivamente en tierras Musulmanas. Aun cuando esta filosofía de ministerio ha dado grandes frutos en los campos relativamente fáciles y fértiles de México, las realidades de un ministerio transcultural efectivo entre los pueblos musulmanes del mundo exige que cambiemos un poco esta filosofía. Los recursos que están disponibles son demasiados limitados y valiosos como para “echarlos a perder” cometiendo los mismos errores una y otra vez. En un intento de preparar una nueva generación de obreros, así también como a los que los envían, para salir a bendecir las naciones del mundo, Mexicanos Para Alcanzar al Mundo, AR (MPAM) ofreció por primera vez en el 2004 un Diplomado en Ciencias Interculturales (DCI) a las Iglesias Evangélicas del centro del país. Uno de los principios 6 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América fundamentales de este Diplomado es que no es necesario echar a perder personalmente las cosas para aprender. ¡NO! El cristiano sabio y astuto estudia la historia, y las experiencias de otros para aprender de ellos. De esta manera podemos ver lo que OTROS han “Echado a Perder”, y tomar de ellos para APRENDER y Dios mediante no cometer los mismos errores. Durante ese primer Diplomado se presentaron una serie de “Casos de la Vida Real” como ejercicios que los alumnos tuvieron que analizar. Meditando en lo sucedido en esos casos esperamos aprender y así evitar los mismos errores. Esto cuaderno es un resumen de esos casos y se presentan junto con las preguntas de reflexión. Además, en este libro se presentan en la parte final del libro algunos comentarios sobre cada caso, y a veces el desenlace de lo que pasó en aquella ocasión. Todos los casos que presentaremos en esta serie son experiencias que ¡realmente sucedieron! Los nombres y localidades se han cambiado para dar anonimato a los protagonistas, pero siguen siendo casos reales del trabajo transcultural hispano, ya que casi todos los casos involucran obreros latinos. Le presentamos a usted; Pastor, o Líder del equipo misionero en su iglesia, o Candidato que se prepara para salir a las naciones, este libro en esperanzas que la lectura, análisis y reflexión sobre estos casos en su ministerio sirvan… …para que también pueda ¡aprender de lo Echado a Perder! Lic. Martín Poniente Prof. De Ciencias Interculturales, MPAM C.P. Daniel Peñaloza Director Mexicanos Para Alcanzar al Mundo, AR ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 7 Caso No. 1: Presentando a Pancho y Lupita Pérez Pancho y Lupita Pérez son una pareja de la Primera Iglesia de la ciudad. Llevan años de servicio fiel en su iglesia y son considerados como líderes confiables de su congregación. Hace un tiempo fueron a un congreso de misiones transculturales que hubo en una ciudad cercana. Lo que ellos vieron allí cambió radicalmente su manera de ver al mundo, y el propósito divino que Dios tiene para las naciones de toda la tierra. Allí escucharon de necesidades y oportunidades de ministerio que en su vida habían imaginado. En el culto final, sintieron un profundo llamado para unirse a esta “Misión Global” que esta centrado en el corazón de Dios mismo. Juntos pasaron al frente en un acto simbólico de compromiso con el Señor su Dios, comprometiéndose juntos a hacer lo que fuera de su parte para ver a que los pueblos no alcanzados del mundo tuvieran la oportunidad de recibir las bendiciones del evangelio de Cristo Jesús. Regresando a su iglesia, invitaron al Pastor a cenar y le compartieron todo acerca del congreso y el compromiso que habían hecho ante Dios. Terminaron preguntando al Pastor ¿porque él no había compartido sobre la misión transcultural en la iglesia antes? -- Seguramente Dios esta llamando a la Primera Iglesia a participar en esta encomienda mundial-- dijo Pancho. -- Nosotros podemos compartir esto con la iglesia el domingo próximo-- agrego Lupita. El domingo próximo notaron al Pastor muy frió y distante, y no dio oportunidad para que compartieran esta visión “nueva.” Lo que es mas, en pocas semanas les quitaron 8 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América la dirección de las dos células que fundaron varios años atrás y los quitaron como maestros de la escuela dominical. Incluso los Pérez han oídos rumores de que son acusados de traer herejías a la iglesia y que todos deben ser muy cautelosos al platicar con ellos. Frustrados y heridos ante esta reacción del pastor, Pancho y Lupita están pensando abandonar la Primera Iglesia y buscar otra iglesia que sí tenga visión misionera. Preguntas de Reflexión: Caso No. 1 1. ¿Qué cree usted que fue lo que llevó al Pastor de los Pérez a quitarles del liderazgo de la iglesia? ¿Habrá tenido algo que ver con su manera de comunicarle su nueva visión? 2. ¿Qué recomendación le daría a los Pérez en esta situación? Trate de pensar en dos o tres pasos prácticos que deben de tomar. ¿Recomendaría usted que mejor busquen otra iglesia , una que si tenga visión misionera? 3. ¿Que recomendaciones le daría usted a un joven entusiasmado que recién ha regresado de un congreso de misiones, para evitar que pase la misma suerte de los Pérez? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 9 Caso No. 2: Un día Misionero en la Iglesia Luego de un tiempo de oración, y algunas pláticas con el pastor de la Iglesia, Pancho y Lupita Pérez han logrado transmitir a él un poco de la visión de Dios para el mundo: La Misión de ver a todos los pueblos Bendecidos en el Señor Jesús. Incluso el pastor les ha dado permiso para organizar algunos eventos para promover esta visión en la Iglesia. Pancho y Lupita se comunican con una agencia de promoción misionera, y siguiendo su recomendación, ellos organizan un “Día Misionero” para transmitir a la Iglesia la importancia de laborar en la Misión. Pancho y Lupita se pasan más de dos meses en los preparativos, organizando la decoración y el horario, planeando las actividades del “Día Misionero” que será de 9:00 de la mañana a 5:00 de la tarde. También se aseguran que haya presente ese día exponentes de varios lados. Ellos invitaron repetidamente a todos los miembros de la iglesia al evento y en vista de que la iglesia tiene una membresía de más de 200 personas, ellos preparan comida para 150 esperando que no les haga falta. Por fin llega el gran día, pero para las 10:30 de la mañana cuando por fin comenzaron la reunión, solo estaban presentes los 4 exponentes, la pareja Pérez, y otros 5 jóvenes de la Iglesia. Hubo además unas 6 o 7 personas de otras iglesias que llagaron a ver de que se trata eso de “las misiones” tres de ellos esperando recibir apoyo para sus “misiones” en la sierra cercana. Terminan el día regalando toda la comida que sobró a una casa hogar en la colonia. ¡El primer evento misionero en la Primera Iglesia había concluido en un aparente fracaso! 10 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Preguntas de Reflexión: Caso No. 2 1. ¿Porque fue tan baja la asistencia al evento? Anote 2 o tres razones. 2. Los jóvenes que asistieron salieron muy motivados, pero ¿cree usted que esos jóvenes logren mover al resto de la iglesia a entender y adoptar la visión misionera? 3. ¿Qué recomendaciones le puede dar usted a los Pérez para el futuro? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 11 Caso No. 3: El Promotor/Turista Visita a la Primera Iglesia Algunos días después del aparente fracaso del día misionero en la iglesia, Pancho Pérez recibe una llamada del misionero Gonzalo Ramirez. Gonzalo le explica a Pancho que él es misionero con una visión para Holanda y que va a estar unos días en la ciudad, por lo que le gustaría visitar la Primera Iglesia y hablar de las grandes cosas que Dios esta haciendo entre los Holandeses. Viendo la oportunidad de promover nuevamente la visión misionera en la Iglesia, Pancho habla con el pastor y consigue permiso para que Gonzalo predique en la iglesia el domingo próximo. El domingo en la mañana, Gonzalo llega a tiempo a la iglesia donde coloca su equipo de proyección, y platica brevemente con Pancho de las oportunidades en Holanda. Durante el culto la congregación y el pastor son conmovidos por las fotos de la inmoralidad de los jóvenes Holandeses, y la necesidad de estos jóvenes perdidos. Gonzalo les habla de cómo en los restaurantes se puede pedir una hamburguesa junto con una cantidad de mariguana o heroína para acompañarlo y como las calles de la zona roja hay vitrinas llenas de muchachas desnudas que se ofrecen a “buen precio.” La predicación de Gonzalo también es conmovedora, y al terminar el pastor anima a la iglesia a ofrendar generosamente a este misionero. Se sorprenden que la iglesia da una ofrenda de cinco veces más de lo normal, y no es ni siquiera domingo de quincena. Despiden con oración a Gonzalo el misionero. Pero en la comida después del culto con los líderes de la iglesia, Gonzalo informa que ya ha visitado a seis países de Europa, y que ya lleva 5 años promoviendo la “visión 12 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América misionera” en México. Uno de los líderes llama a la agencia de Gonzalo y descubre lo que ya sospechaban. Más que un misionero, Gonzalo es simplemente un “Turista Mundial” que se aprovecha de la ignorancia e inocencia de las iglesias para juntar dinero para pasearse por todo el mundo, molestando a los verdaderos misioneros en cada país que visita para que lo “hospeden y atiendan”. Enojados, los líderes de la iglesia determinan nunca volver a invitar a un misionero. Preguntas de Reflexión: Caso No. 3 1. ¿Qué pudo haber hecho la iglesia para averiguar la realidad de Gonzalo antes de invitarlo a la Iglesia? 2. ¿Que criterios usarán en el futuro para determinar que ministerios misioneros valen la pena apoyar y cuales NO? Haga una lista de sus recomendaciones. ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 13 Caso No. 4: Congreso Misionero de la Ciudad Tratando de no desanimarse, Pancho y Lupita Pérez siguen orando por que las iglesias de la ciudad entiendan el propósito divino de Dios para ellos de participar en “la Misión” mundial. Por medio de la alianza de pastores de la ciudad logran hacer contacto con otros que entienden la importancia de la Misión y deciden unirse para organizar un Congreso Misionero para toda la ciudad. Durante los próximos 8 meses, los Pérez y otros visitan a más de 80 iglesias de la ciudad para invitarles al evento. Ellos rentan un auditorio en el centro de la ciudad para más de 800 personas, contratan a un grupo de alabanza algo conocido de una ciudad cercana, e invitan a un orador de gran renombre nacional en esperanzas de que esto ayude a atraer a más gente al evento. Además, contratan espacio en la radio y en el periódico para anunciar y promover el evento. Entre el comité coordinador piensan: -- Si solo 10 personas de cada congregación llega al evento, estará más que lleno el auditorio, y seguramente Dios usará este evento para que las iglesias hagan algo estratégico para la Misión mundial. Por fin llega el día del gran evento, pero a pesar de todos sus esfuerzos de promoción y publicidad, solamente llegan unas 80 personas y la mitad de ellos son del coro unido que prepararon para el evento. Para colmo, muchos de ellos abandonan el local luego de terminar sus cantos. Fuera de los invitados organizadores y amigos de la iglesia de los Pérez, hay escasamente una docena de personas para llenar el enorme local. 14 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Pero la baja asistencia es solo parte del problema del evento. El grupo de alabanza toma casi una hora y media para su participación cada noche en vez de los 40 minutos asignados, y los cantos que presentan no tienen nada que ver con el mensaje de la evangelización mundial. El orador, aunque muy famoso, resulta no saber gran cosa sobre la Misión transcultural y enfoca sus mensajes en la salvación del perdido y el evangelizar a la ciudad. Finalmente, después de tres días, y gastos arriba de lo que pueden cubrir las mínimas ofrendas que se juntan, termina el Primer Congreso Misionero de la ciudad. En base a las metas que se habían establecido para el evento, ha sido un fracaso rotundo. Preguntas de Reflexión: Caso No. 4 1. ¿Por qué hubo tan poca asistencia? haberla aumentado? ¿Cómo podrían 2. ¿Qué recomendaciones daría para que la música y el orador estuvieran más enfocados al tema de la Misión? 3. ¿Conviene o no la idea de hacer un Congreso de Misiones? ¿Qué pasos puede tomar para que sea un éxito el evento? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 15 Caso No. 5: Inversión Equivocado de Fondos para la Misión A pesar del fracaso de la conferencia misionera, y para sorpresa de todos, el domingo después de la conferencia Pancho y Lupita Pérez lograron obtener permiso para levantar una Promesa de Fe para misiones en su iglesia. ¡La Promesa fue de unos $13,000 pesos mensuales! Esto equivale a más de 40% de las ofrendas y diezmos normales de la iglesia. En parte por lo mismo, no habían terminado de contar las tarjetas de promesas, cuando el tesorero de la iglesia cito a los Pérez a una reunión de emergencia en la oficina del pastor. El problema expuesto fue que el presupuesto total de la iglesia era de $30,000.00 pesos mensuales, y había el temor de que si se canalizaran 13,000 pesos al proyecto transcultural, no habría ya fondos para las operaciones de la iglesia. Luego de un tiempo recordando el propósito de esta ofrenda, y enfatizando el poder infinito del Dios que se los pedía, por fin Pancho, con el apoyo del pastor, logró que acordaran empezar a recibir las ofrendas de Promesa de Fe en sobres especiales. Pero se guardarían todas estas ofrendas en caja para “ver” si se cubrían primero los gastos de la iglesia. El dinero lo guardaría el tesorero de la iglesia. A los dos meses, ya con casi $25,000 pesos en caja (y los gastos normales de la iglesia ya cubiertos) los Pérez presionan a los líderes a comenzar a invertir el dinero de la promesa en la obra evangélica transcultural. Después de mucha insistencia, acuerdan apoyar a un obrero de campo transcultural con $1,000 pesos al mes, y dar $3,000 pesos mensuales a un sobrino del tesorero que es “misionero en Los Angeles, USA” donde espera levantar una iglesia entre 16 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América hispanos. Las cartas del misionero de campo animan a la iglesia y los hermanos siguen ofrendando con fidelidad. Pero a los 10 meses, ya con más de $58,000 pesos en caja “para misiones” un líder presenta la necesidad que la iglesia tiene de una alfombra nueva, y otro la necesidad que el coro tiene de una camioneta para moverse a sus conciertos en las “misiones” o pequeñas congregaciones que apoyan en la misma ciudad. Ignorando las protestas de los Pérez, la junta de líderes autoriza tomar de la “tesorería de misiones” todo el dinero para estos gastos. Desanimados por esta noticia, los hermanos de la iglesia dejan de ofrendar su Promesa de Fe para la obra transcultural. Preguntas de Reflexión: Caso No. 5 1. ¿Qué recomendaciones daría usted para que los fondos de la Promesa de Fe se destinaran inmediatamente a ministerios serios del campo transcultural? 2. ¿Qué medidas podrían tomar los Pérez para asegurarse de que en el futuro, todo el dinero de las Promesas de Fe se invirtieran en proyectos y ministerios serios del campo de La Misión? 3. ¿Será útil rendir informes a la Iglesia de donde se usó el dinero de la Promesa de Fe? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 17 Caso No. 6: Viaje de Corto Plazo En semana santa llego a la ciudad un grupo llamado “Locos por Jesús” (LPJ). Ellos invitaron a los Pérez a participar con ellos en un viaje de una semana a la sierra cercana con los Indígenas Orangchito. Los Pérez llevaron también otras 10 personas de la iglesia, la mayoría jóvenes, en esperanzas de que por fin podrían estar participando en la Misión transcultural. Después de un viaje de 8 horas en la sierra, llegaron a una comunidad muy pobre de Orangchito. Inmediatamente se pusieron a repartir las despensas y folletos que llevaban. Varios de los jóvenes, conmovidos por la pobreza de la gente, regalaron sus chamarras ya que hacía frío. En las noches, los jóvenes prepararon un drama para presentar en la plaza con una predicación del pastor que les acompañaba. Se emocionaron mucho cuando la primera noche casi todos los presentes “levantaron la mano” para aceptar a Cristo como Salvador. Pero en el transcurso de la semana Pacho y Lupita comenzaron a ver cosas que les inquietaron. En las noches siguientes, todas las mismas personas “aceptaban” nuevamente al Señor ¡cada noche! En una visita a la casa de una familia, Lupita se dio cuenta de que las mujeres no hablaban casi nada de español. Con esto pudo comprobar que ellas no entendían las predicaciones. Ellas solo levantaban la mano por deseo de que les regalarán alguna otra cosa. Pancho luego vio a varios de los Orangchito haciendo apuestas para cerveza con las chamarras que les habían regalado los jóvenes. El último día subieron una montaña cercana, y de allí pudieron ver a docenas de otros pueblos Orangchito. Según pudieron averiguar con los líderes de pueblo, entre más de 80 18 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América pueblos que ya contaban con escuela primaria entre los Orangchito, no había una sola iglesia evangélica. En el carro de regreso los jóvenes hablaban entusiasmados de lo que hicieron y de cómo Dios les ha hablado en esta semana. Varios decían que a partir de esta experiencia, su vida no sería igual. Pancho y Lupita se sentían contentos por el ánimo de los jóvenes, pero había a la vez una carga muy particular en sus corazones. Por lo que podían ver, su trabajo había hecho poco por establecer una iglesia para el pueblo. Además, ¿que era este esfuerzo de una semana ante los muchos pueblos que no pudieron visitar? Nunca podrían traer despensas suficientes para tantos pueblos. ¿Habría alguna manera de alcanzarles? Finalmente, quedaron frustrados pensando que su pequeño esfuerzo de una semana había dejado poco impacto eterno en esa comunidad. Preguntas de Reflexión: Caso No. 6 1. ¿Qué tendría que hacer el equipo para asegurarse que su mensaje fuera comprendido y que su impacto entre los Orangchito fuera realmente eterno? 2. ¿El llegar a una comunidad pobre como la de los Orangchito con camionetas llenas de despensas y juguetes para regalar facilita u obstruye una verdadera comprensión del evangelio? ¿Qué cita bíblica puede dar para respaldar su opinión? 3. En vista de los resultados de esta semana, ¿para que sirve un viaje de corto plazo como este? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 19 Caso No. 7: Primeros Misioneros al Exterior Unas semanas después de regresar del viaje de corto plazo con los Orangchito, el Director de “Locos por Jesús” (LPJ) hace una visita al grupo de jóvenes de la iglesia y les muestra la gama de oportunidades que hay para servir a Dios por medio de su agencia. Estas incluyen oportunidades de servicio de tres meses a dos años en varios países del mundo, cursos especiales de tres a seis meses donde pueden conocer mas del trabajo misionero y claro, de gran interés, la posibilidad de conocer a jóvenes y señoritas de otras partes del mundo. Varios jóvenes y señoritas del grupo se comprometen a servir a Dios con LPJ y pronto se están entrevistando con Pancho y Lupita Pérez para solicitar apoyo económico de la iglesia para sus viáticos. Con la aprobación del Pastor, y con las oraciones y ofrendas generosas de amigos en la iglesia, cuatro jóvenes preparan todo para salir, Angélica, Rocío, Juan y Norma. Un domingo los Pérez presentan a los nuevos misioneros a la iglesia y poco tiempo después Angélica y Rocío salen juntas hacia India para un proyecto de dos años apoyando a un misionero de LPJ allá. Sus cartas en los primeros meses están llenas de historias emocionantes y exóticas de sus experiencias. Juan sale a otra ciudad en México para un curso de capacitación, y no vuelven a saber nada de el sino hasta seis meses después cuando regresa y se presenta en un culto. El pastor lo invita a dar un saludo y Juan regaña a la iglesia por su falta de visión y su desobediencia a la gran comisión. Luego pide una ofrenda especial para financiar su viaje a Asia donde va a colaborar en un gran proyecto de LPJ. El pastor y los 20 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Pérez tratan de aconsejarle que tomé un año para servir en la iglesia y ayudar a desarrollar el departamento de proyectos transculturales, pero Juan insiste que no entienden el llamado que Dios le ha dado. Poco después Juan abandona la iglesia por no apoyarle en su proyecto. Años después saben que Juan sigue de iglesia en iglesia buscando quien apoye su visión. Norma se va a Polonia a apoyar a un orfanato allí, pero a las dos semanas de haber llegado, decide mejor trabajar con otro ministerio de la ciudad. A los dos meses, frustrada por la falta de apoyo y compañerismo, y el poco apoyo del ministerio Europeo con el que trabaja, ella regresa algo frustrada a la congregación sin terminar el compromiso que tiene. Ante estos problemas y falta de compromiso de estos dos jóvenes, la iglesia se está desanimando de enviar más misioneros. Preguntas de Reflexión: Caso No. 7 1. ¿Que errores percibe usted en el caso de Juan? ¿Qué recomendaciones podría darle a la iglesia para que este tipo de caso no volviera a suceder? 2. ¿Qué errores ve ¿Recomendaciones? en el caso de Norma? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 21 Caso No. 8: Desafíos del Estrés Cultural Pancho y Lupita Pérez comienzan a preocuparse por Angélica y Rocío las dos señoritas que fueron enviadas a pasar dos años en la India en un proyecto de LPJ. A partir del sexto mes de su llegada a India sus cartas ya no son tan alentadoras. En particular se preocupan por Rocío cuando en una carta habla muy emocionada del nuevo novio que tiene. El es un chico “muy guapo y tan romántico” ya que tiene muchas atenciones para ella. Queriendo saber mejor que esta pasando, Pancho se levanta a las dos de la madrugada un día para llamar al líder de la base de LPJ donde están las señoritas. Luego de un saludo, Pancho lucha por darse a entender con su poco inglés. Pide hablar con Roció, pero antes de pasar el teléfono, el líder le informa a Pancho que Angélica esta algo deprimida. Pancho trata de razonar con Rocío animándola a que tome las cosas con calma, y que se enfoque mejor en la Misión por la que fue enviada a ese país. Pero ella esta muy enamorada y esta segura que este chico es el hombre que Dios tiene para ella. Lupita trata de hablar con ella, pero tampoco logra gran cosa antes de que se corte la llamada. Poco después les llega un correo electrónico avisando que Rocío esta embarazada y que se ha fugado con el chico. Parece que el está esperando usar a Rocío para lograr salir de la India hacia México. Los padres de Roció están desconsolados y exigen que lo Pérez hagan algo. La carta tiene más noticias. El líder de LPJ avisa que Angélica esta severamente deprimida, y por lo tanto esta recomendando que ella regrese de inmediato a México. Angélica llega a México durante un campamento de jóvenes que están haciendo en la iglesia, por lo que Pancho hace arreglos para que Angélica se vaya al campamento para 22 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América relajarse y pasar tiempo con sus amigas por allá. El pastor se prepara para hablar con Angélica en cuanto termine el campamento de jóvenes. El último día del campamento, después de la comida, llegan Pancho y el Pastor para ministrarle a Angélica. Su líder se da cuenta de que no ha visto a Angélica en todo el día. Con la ayuda de varios jóvenes se ponen a buscarla y finalmente la encuentran colgada del techo de una bodega atrás del comedor. ¡Angélica se había suicidado! Preguntas de Reflexión: Caso No. 8 1. Considerando que las crisis de ambas señoritas suceden entre los meses 4 y 9 de su llegada al campo, ¿Cual puede ser el factor primario en los problemas que experimentaron Roció y Angélica? 2. ¿Qué recomendaciones daría para el futuro antes de enviar a una señorita al campo? ¿Recomendaciones para después de salir? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 23 Caso No. 9: Viviendo en un Mundo Globalizado Al saber de la triste muerte de Angélica, su líder de LPJ en India, interrumpe su trabajo y viaja hasta México para acompañar a la familia en su tiempo de dolor. Durante esta visita, Pancho, Lupita y los miembros de su Comité de Asuntos Transculturales platican largas horas con el. Descubren que es un hombre maduro, inmensamente sabio, y lleno del amor de Jesús. Se dan cuenta que luego de 15 años en India, está comenzando a tener un ministerio muy efectivo entre los musulmanes del norte de ese país. Aprovechando la visita, le piden que comparta en una cena especial conmemorativa para Angélica, y en la que esperan levantar más fondos para apoyar este ministerio. Para asegurar una buena asistencia, Pancho le habla a un amigo del periódico local quien arregla para publicar un anuncio y enviar un reportero a la cena. La cena es todo un éxito, y el reportero del periódico toma fotos, y entrevista a fondo al líder del LPJ. Los Pérez están muy contentos cuando el día siguiente leen el artículo con la foto del líder que está titulado, “Ganando la Guerra contra la Pobreza y la Ignorancia del Islam en India.” Sin embargo, una semana más tarde reciben un correo del líder de LPJ. En la carta les informa que al aterrizar en India, fue detenido por la policía secreta de la India. Su interrogatorio duró varios días donde exigían saber de su trabajo y sus “relaciones” con los servicios de espionaje de México. Cuando el trató de explicar que solo hacía servicio social con la gente pobre, el oficial saco una copia del articulo publicado en México. Posteriormente le dieron ¡48 horas para abandonar el país, y giraron ordenes para expulsar a todos los obreros de LPJ que colaboraban con el en esa parte de India! 24 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Pancho y Lupita Pérez junto con el Pastor convocan a una velada de oración especial por la obra en India. Durante esta noche de oración, los líderes caen bajo una carga de culpa. A raíz de su falta de prudencia en cuanto a los medios de comunicación, este ministerio muy efectivo, ha sido obligado a cerrar sus puertas. Las lágrimas corren esa noche, y los Pérez se proponen hacer lo que sea posible para que esto nunca vuelva a suceder. Preguntas de Reflexión: Caso No. 9 1. ¿De que manera cree usted que esta información del articulo en el periódico de un pueblo de México llegó a estar en manos del la policía de India en tan corto tiempo? ¿Realmente que se ganaba para el avance del evangelio al procurar publicar un articulo así? 2. ¿De que otras maneras cree usted que las personas equivocadas pueden obtener información de los obreros transculturales que enviamos al campo? (Recuerde que en la mayoría de los países musulmanes es contra la ley trabajar por convertirles al cristianismo.) 3. ¿Si usted fuera Pancho, que cambios haría a la estructura de la Iglesia y en la manera de comunicar su Misión? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 25 Caso No. 10: Problemas Morales y Falta de Integración Cultural Un mes después el Pastor invita a los Pérez al desayuno mensual de la Alianza Pastoral de la ciudad. En vista de que el Pastor ha comentado con la alianza sus avances y luchas en el ministerio transcultural, Pancho y Lupita han llegado a ser conocidos como los “expertos” en Misiones transculturales para su zona. Durante el desayuno dos pastores les piden consejo. El Pastor Fernández les plática que después de años de preparación y oración, su A.R. mandó su primera pareja al campo misionero a centro América. Han estado en su país de trabajo unos 9 meses procurando aprender el idioma local allí. Esta semana acaba de recibir una llamada desconcertante de uno de los compañeros que colaboran con ellos en el campo. Según cuentan, la esposa del misionero se ha involucrado románticamente con uno de los pastores locales de la ciudad donde viven. El Pastor Fernández pide consejo en como manejar la situación. Luego el Pastor Valenzuela les platica que la familia de misioneros que mandaron a Polonia están desanimados y pensando en regresar a casa. Desde que los enviaron hace cuatro años a trabajar en un orfanato se han dedicado principalmente al manejo de la casa y atención a los niños. Al poco tiempo de llegar, inscribieron a sus hijos en una escuela para hijos de misioneros hispanos y al paso del tiempo la Señora ha pasado más y más tiempo colaborando en las actividades de la escuela. Ella comenta la gran bendición de esta comunidad de amigos misioneros, pero se le ha hecho muy difícil adaptarse a los polacos. Luego de cuatro años, ninguno de la familia puede hablar bien el polaco. Ya han solicitado un apoyo para regresarse a casa. 26 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América El pastor Valenzuela concluye mirando fijamente a Pancho. “Ya hemos invertido cuatro años en este ministerio, y fuera de que sabemos que los niños están bien alimentados, no podemos ver ningún fruto de crecimiento del evangelio. Estamos listos para hacer cambios, pero no sabemos que hacer. Hno. Pancho, usted es el experto aquí, ¿Qué debemos hacer?” Preguntas de Reflexión: Caso No. 10 1. Recordando el Caso No. 8, y los efectos del Estrés Cultural, ¿que recomendaciones le puede dar al Pastor Fernández para manejar la situación de sus obreros en centro América? Anote tres o cuatro recomendaciones específicas de cómo manejar este caso y el de otros misioneros en problemas morales. 2. En el Caso del Pastor Valenzuela, ¿Qué errores percibe de parte de la familia misionera a Polonia? a. Anote 2 o 3 recomendaciones que puede dar para que esta familia pueda lograr una adaptación real a Polonia. b. Anote 2 o 3 recomendaciones que daría para otros que envíen misioneros al campo en el futuro. ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 27 Caso No. 11: Un Grave Error Cultural Durante las actividades de fin de año, una pareja de obreros que han estado en el norte de África llegan a visitar a familiares en la ciudad donde viven Pancho y Lupita Pérez. Al saber de ello, los Pérez los invitan a cenar una noche para conocer más del trabajo transcultural en esa región. Durante la cena, la señora, Rosa María, les platica esta experiencia difícil que pasaron. Rosa María y su esposo llevaban ya 18 meses en un barrio de musulmanes en una ciudad conservadora del norte de África. Gracias a su esfuerzo decidido ya empezaban a dominar el idioma. Un día, llegó Mustafa a la casa preguntando por su esposo. Rosa María contestó la puerta y al reconocer al joven como un amigo que pretendían evangelizar, le miró a los ojos y le saludó con una sonrisa amable. --Disculpe, mi esposo no se encuentra de momento, …gusta pasar a esperarlo. El joven aceptó con una gran sonrisa la invitación y pasó a la sala. Rosa María se fue a la cocina a preparar algo de tomar y se asustó cuando Mustafa la siguió allí. Después de platicar otro poco el trató de abrazarla y con gritos ella se lo quitó de encima. Ella lo corrió de la casa ante la vista asombrada de los vecinos, y la expresión confundida, ofendida, y enojada de Mustafa. Rosa María y su esposo están confundidos. Ellos pensaban que Mustafa era una buena persona y no pueden entender que lo llevó a hacer esto. Ya que la situación ya se conoce en todo el barrió, han notado que ha afectado las amistades que estaban desarrollando y ya les da pena ir a visitarles 28 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Ante el trauma de este intento de violación y la confusión que tienen sobre el asunto, ellos decidieron salir por unos meses. Realmente no están seguros si deben regresar a ese barrio, y aún están considerando abandonar el trabajo transcultural. Es demasiado difícil y arriesgado. Pancho y Lupita tratan de ayudarle a esta pareja a entender lo que realmente pasó y a la vez animarles de la palabra de Dios para que sigan adelante. ¿Usted puede ayudarles? Preguntas de Reflexión: Caso No. 11 1. ¿Qué presuposiciones mentales tenía Mustafa antes de entrar a la casa? ¿Comprendía Rosa María estos esquemas? 2. ¿Qué elementos o acciones específicos que hizo Rosa María pueden haberle comunicado a Mustafa la idea de que ella era una “mujer fácil”? ¿Qué es más importante en la comunicación, lo que uno piensa y entiende, o lo que el otro piensa y entiende? 3. Ante el rompimiento de confianza y testimonio en esa colonia que ha resultado de esta situación, ¿que recomendación le puede dar a la pareja? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 29 Caso No. 12: El Visado y Sus Desafíos Con todo y sus luchas, Pancho y Lupita Pérez no se desaniman ya que saben que la obra no es suya sino del Señor. Ellos inician un estudio especial con jóvenes y parejas que tienen potencial misionero, y varios de ellos están tomando con seriedad el compromiso de servir a Dios en un campo transcultural. Dos de estos jóvenes, Marcos y Dulce, llegan a la casa de los Pérez una noche a pedir oración y consejo. Marcos esta por salir a Brasil a un curso especial de un mes, y Dulce esta por salir a un curso de 4 meses en el que pasará unos meses en China. Ellos solicitan consejo y oración de los Pérez. Ellos ya han visto a Dios proveer las finanzas para sus viajes, pero no quieren seguir adelante sin la bendición de la iglesia. Por la confianza que hay en ellos, y en vista de que ambos ya tienen visa para entrar a los Estados Unidos, los Pérez los bendicen y los encomiendan al Señor. Dos semanas después Marcos llama a Pancho un poco afligido. Su vuelo de Monterrey a Nueva York fue sin evento, pero al intentar subirse al vuelo a Sao Paulo, notaron que no tenía visa para Brasil. La línea aérea no toma ninguna responsabilidad en este caso, y cerraron la puerta del vuelo dejando a Marcos solo con sus maletas. Ya son las 10:00 de la noche en NY, y el aeropuerto esta cerrando. Marcos no sabe que hacer. Un par de días después Dulce llama para platicar su aventura. Llego en un vuelo con el equipo de americanos y europeos a Tailandia donde iban a pasar cinco días. Todo el equipo pasó sin problema la revisión de migración, pero al notar que ella era mexicana, y que no contaba con visa de turista para ese país, la separaron del grupo y la encerraron inmediatamente en un cuarto aislado para gente con problemas 30 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América de documentación. Allí Dulce tuvo que esperar horas sin saber que sería de ella. Otros en el cuarto le avisaron que ya llevaban semanas o meses encerrados allí. Finalmente, luego de mucha oración, la líder del grupo pudo comunicarse con ella y hacer arreglos para mandarla a Hong Kong en un vuelo para ejecutivos ya que HK era el lugar mas cercano donde ella podría tramitar la visa para Tailandia. Todo el dinero para ministerio del equipo se tuvo que gastar en comprar el boleto y visado para ella. Esa noche, en una cena para misioneros de otra iglesia los Pérez conocieron a Carlos y su familia. Ellos ya llevaban tres años trabajando en un país del norte de África. El primer año obligó a sus hijos a estudiar en una escuela pública (Koránica) hasta que dominaran el idioma. Esto dio fruto en que toda la familia habla bien el dialecto y tienen muchas amistades en el lugar. Se decía que Carlos era el misionero latino mejor adaptado y que mejor domina el idioma. Pero la “empresa” que fundaron para lograr visas al país no ha vendió nada, ni logró exportar nada en dos años. El gobierno local sospechando de sus verdaderas intenciones canceló sus visas y la familia fue deportada del país. Casi diez años después aún no han podido regresar al campo. Preguntas de Reflexión: Caso No. 12 1. ¿Qué recomendaciones le pueden hacer al joven que esta atorado en Nueva York? ¿Concretamente de quien fue el error de que el haya llegado a NY sin la visa necesaria? 2. El obtener la visa para residir en un país es uno de los desafíos principales que enfrenta el obrero transcultural. Nombre por lo menos cuatro maneras diferentes que usted conoce que se han usado para lograr una visa de residencia. ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 31 Caso No. 13: Documentos Perdidos en Tailandia Un par de meses después de las experiencias anteriores, los Pérez estaban felices de reportar a la iglesia que Dulce, la joven que fue a Asia con un equipo ya logró establecerse en Myanmar donde Dios les ha abierto puertas impresionantes para su ministerio. Todo el equipo ya esta ministrando en células familiares y capacitando líderes para estas células. Ese domingo Dios pone un sentir muy especial en toda la iglesia de orar por aquella joven y su ministerio. El culto se extiende casi una hora más de lo normal por la intensidad de sus oraciones a favor de Dulce y su equipo. Esa noche como a las 2 de la madrugada, el teléfono despierta a la pareja Pérez. Pancho contesta para escuchar la voz histérica y asustada de Dulce. Cuando al fin logra calmarla suficientemente para entender lo que esta diciendo ella le explica lo siguiente. -- Salí ayer en la mañana a Tailandia con los pasaportes de todo el equipo en Myanmar. Tenemos que hacer esto cada tres meses para renovar las visas de residencia que todos tenemos. Saliendo de la estación de tren me asaltaron y me quitaron todos los pasaportes y todo el dinero que llevaba. Solamente por la gracia de Dios pude encontrar a otro misionero que me prestó su teléfono para hablarte. ¿Qué debo hacer? Preguntas de Reflexión: Caso No. 13 1. ¿Que pasos concretos puede darle la pareja Pérez para ayudar a Dulce y al equipo? 32 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América 2. ¿Qué recomendaciones puedes dar para el Comité de Acción Transcultural para ayudar en estos casos en el futuro? 3. Para una emergencia de esta naturaleza, quien esta normalmente mejor preparado y orientado para ayudar de una manera más directa: - ¿El Equipo de Campo? - ¿La Agencia de Campo? - ¿La Agencia de Envío o Base de Envío? - ¿La Iglesia que los ha enviado? - ¿La Embajada en el país? NOTA: Si aún no esta familiarizado con cada uno de los términos utilizados arriba, tome tiempo para averiguar las funciones y responsabilidades de cada una de estas entidades en un trabajo transcultural. Muchos de los errores que hemos presentado en este estudio se hubieran evitado con la participación efectiva de estos elementos y agencias. ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 33 Caso No. 14: Desafíos Financieros en el Campo Gracias a la persistencia de la familia Pérez y las oraciones constantes de su equipo, la Iglesia organiza su tercera conferencia de misiones bajo el titulo, Tercer Taller Internacional: Bendiciendo a las Naciones (TIBN). Esta vez el evento es un éxito con la participación de casi el 80% de la congregación y una promesa de fe de más de $18,000 pesos al mes. Después de un taller el sábado en la mañana sobre Finanzas en la Tarea Transcultural, Pancho se pone a platicar con compañeros del movimiento internacional. Roberto les plática esta experiencia: -- Unos años atrás nuestro misionero en Francia, Jorge, fue al cajero para disponer del dinero que la iglesia le mandaba cada mes para su ministerio. Se sorprendió al ver que el saldo era la mitad de lo normal. Preocupado, compro una tarjeta para hablarle a su pastor quien le informó que hubo una devaluación en México y que el peso ya valía la mitad ante el Euro. Jorge le pregunto entonces al pastor, “¿Que vamos a hacer?” El pastor lo único que pudo contestar para animarlo fue, “¡Tu Aguanta!” -- Eso no es nada dijo David: Nosotros tuvimos un misionero que llegó al aeropuerto del país a donde habían viajado y un taxista los llevó al hotel. De allí el taxi los llevó a un cajero para que el obrero sacara dinero para pagar el taxi y hotel. Al segundo intento de introducir la tarjeta, ¡la maquina se tragó la tarjeta! Esta era la única que tenían para retirar fondos de su presupuesto de apoyo. -- Si esta grave eso comentó Felipe, pero por lo menos había un banco para ayudarlo. Yo se de un par de misioneros que 34 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América llegando a su destino, se fueron al banco para cambiar sus dólares a la moneda local. ¡Descubrieron que al banco se le prohíbe estos movimientos y la casa de cambio más cercana esta a 400 kilómetros de distancia! Buscaron entonces un cajero automático y descubren que el cajero mas cercano que a veces funciona y a veces no, esta a 500 Km. Con las manos llenas de dólares, un papel inútil en este lugar, se preguntaban que iban a hacer para pagar los gastos y compras de la conferencia que estaban organizando esa semana. Pregunta de Reflexión: Caso No. 14 ¿Qué pasos prácticos puede usted recomendar para estar mejor prevenido en casos similares a estos? 1. ¿Que planes puede hacer para prevenir ante una devaluación, o problemas económicos que impiden el sacar dinero del país para enviar al obrero en el campo? 2. ¿Como prevenir la perdida de tarjetas bancarias con las que se pueden sacar dinero de los cajeros automáticos? 3. ¿Que se puede hacer, cuando no hay un banco que pueda cambiar divisas o no hay cajeros automáticos? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 35 Caso No. 15: Racismo en el Campo Una de las sorpresas muy gratas del Tercera Taller Internacional: Bendiciendo las Naciones (TIBN) en la iglesia, fue cuando llegó inesperadamente Dulce, la Joven que enfrentó tantos problemas en su ministerio a Tailandia (Casos Nos. 12 y 13). Ella les presenta a Rodolfo, su prometido, un joven Salvadoreño que ella conoció durante su tiempo en Myanmar. Ellos llegan con una invitación a su boda en unos dos meses. Después de la boda, Rodolfo y Dulce se integran al ministerio de la Iglesia ministrando en donde puedan ayudar. Dulce apoya el ministerio de los niños y Rodolfo se hace cargo de la limpieza de la iglesia, aún cuando ya es tiene su titulo como Ingeniero Civil. (Rodolfo fue director de obras públicas en su pueblo en el Salvador antes de ser enviado por su iglesia al campo transcultural.) La humildad y dedicación de esta pareja resulta en que ganan el corazón de toda la congregación. Para el Cuarto TIBN, la iglesia llena de lágrimas comisiona a Rodolfo y Dulce como los primeros Obreros Transculturales de carrera, enviados por esta iglesia. Ellos se integran a un equipo de Americanos y Europeos que tiene un ministerio de desarrollo comunitario en zonas rurales de Myanmar. Junto con el apoyo social que ellos darán allí, esperan ayudar a sembrar algunas comunidades de seguidores de Jesús, entre los musulmanes que predominan es esa región. Aunque hay dificultades, Rodolfo y Dulce están muy contentos del trabajo y ministerio que están haciendo, y las personas parecen responder muy favorablemente a su testimonio. Pero al paso de los meses se dan cuenta de que el trato que reciben ellos como hispanos es diferente. El líder del equipo presta su camioneta a todos menos a ellos. Esto se ve 36 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América claramente cuando Dulce se fractura un brazo y el líder niega prestarles la camioneta para el viaje al pueblo vecino que tiene hospital. Tienen que pedir a un local que los lleve en su motocicleta, trepados los tres en la moto para el viaje de dos horas al pueblo. Mas tarde Dios parece responder a esta necesidad cuando unos doctores Noruegos visitan el trabajo y prometen enviar dinero para que Rodolfo compre un vehiculo 4 x 4 nuevo. Algunos meses después, el líder llega al pueblo manejando el 4 x 4 nuevo, y le avisa a Rodolfo que el podrá usar el vehiculo siempre que pida permiso antes, pero que quedará estacionado en la casa del líder. Unos meses después Pancho y Lupita llegan de visita pastoral y con lágrimas Rodolfo y Dulce les confiesan este problema y los Pérez observan que en efecto el vehiculo nuevo sigue en casa del líder de equipo. Preguntas de Reflexión: Caso No. 15 1. ¿Qué recomendaciones le darías a Pancho para enfrentar y resolver esta situación? 2. ¿Hay algo que podrían haber hecho antes de unirse al equipo para prevenir este tipo de problemas? 3. ¿Que texto Bíblico usaría como referencia para enfrentar este problema, y otros problemas y conflictos que se llegan a presentar en el equipo transcultural en el campo? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 37 Caso No. 16: Crisis en el Campo de Trabajo Unos meses después de la visita de los Pérez a sus misioneros en Myanmar, un grupo rebelde se levanta en un intento de golpe de estado en su zona, el líder del equipo le llama a Rodolfo con la noticia: -- “El grupo rebelde esta invadiendo, tienes 15 minutos para salir al campo de fútbol, ya que nos están enviando un helicóptero para evacuarlos al país vecino.” Rodolfo y Dulce apenas tienen suficiente tiempo para reunir una maleta, tres o cuatro llamadas a otros miembros del equipo antes de salir de la casa, sin estar seguro cuando o si es que podrán volver. Ya establecidos en el país vecino, logran encontrar un lugar para enviar una nota por correo electrónico para pedir la oración por la situación que están pasando. Unas semanas más tarde Rodolfo y Dulce hacen el intento de llevar despensas a los cristianos locales que quedaron atrás. Al acercarse a su pueblo, el autobús en el que viajan es detenido por un grupo armado. El grupo les roba a todos los pasajeros sus bienes, y luego se llevan a varios como rehenes, incluyendo a Rodolfo y a Dulce. Caminaron hacia el norte, internándose en la selva, donde son detenidos por más de cinco meses. Pancho y Lupita reciben la noticia del secuestro por primera vez cuando el canal de televisión nacional y los periodistas locales llegan a la iglesia para entrevistarles. La acusación de los reporteros de que ellos han sido irresponsables al enviar esta pareja a un país tan peligroso, exigía una respuesta. Dicha respuesta se publicaría a todo el país en el noticiero de las diez de la noche, junto con la entrevista a los angustiados padres de Dulce. 38 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América Preguntas de Reflexión: Caso No. 16 1. Pensando en la evacuación inicial a. ¿Qué guardarías tú en esa maleta? Recuerda que solo tienes 15 minutos para hacerla. b. ¿Qué pasos prácticos tomará la iglesia local para ayudar en esta situación? 2. Si usted fuera Pancho, ¿cuantos días hubieran pasado antes de ver este correo electrónico tan importante, informando de su salida al país vecino? ¿Ya tiene una cadena de intercesión lista para estos casos? 3. ¿Como reaccionaría usted si los medios de televisión y periodistas llegaran a su iglesia para entrevistarle sobre su misionero secuestrado? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 39 Caso No. 17: Preparados para lo Peor Gracias a los planes de emergencia que habían trazado con Rodolfo y Dulce antes de enviarlos al campo, Pancho Pérez supo exactamente como enfrentar la situación del secuestro de sus amigos. Llamó de inmediato a la agencia de campo, que publicó un boletín oficial para los medios de comunicación. Ellos hicieron contacto con amigos en el gobierno de Myanmar y comenzaron el proceso de localizar y rescatar a la pareja. La segunda llamada que hizo Pancho fue al coordinador de la cadena de oración en la agencia de envió. En menos de 24 horas, cientos de intercesores e iglesias en toda la república mexicana estaban orando por Rodolfo y Dulce. Finalmente luego de mucha oración y negociaciones por parte de la agencia de campo con autoridades de los gobiernos de Myanmar y de México y la colaboración de la ONU se logró encontrar a Rodolfo y a Dulce y conseguir su rescate. Desafortunadamente, la presión y la insalubridad de la selva de Myanmar han afectado severamente la salud de Dulce. Pancho habla al tesorero de su equipo para obtener el dinero necesario para trasladar a Dulce a un hospital en México, y hace planes para viajar de inmediato a encontrarse con Rodolfo en Tailandia. Pero esa noche, solo unos días después de de la noticia de su rescaté, Rodolfo le habla a Pancho para avisarle que su querida esposa Dulce ha fallecido esa mañana. Pancho y Lupita Pérez se van a la casa de los papás de Dulce para darles la noticia en persona, en vez de hacerlo por teléfono. Es una de las experiencias más desgarradoras de toda su vida. Los Pérez tienen que avisarles también que no hay manera de regresar el cuerpo a México por las complicaciones 40 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América legales y el costo de hacerlo. Además, en el acuerdo que firmaron con Rodolfo y Dulce antes de que salieran, ellos habían declarado que en caso de muerte preferían permanecer en su “casa” de Myanmar entre la gente que Dios les había llamado a servir. La familia parece asimilar lo sucedido. Pero unos días después, un abogado llega a la iglesia para informarles que la familia esta demandando a la iglesia por 10 millones de pesos (el valor de su templo) y a los Pérez personalmente por otros 5 millones ya que ellos fueron los encargados del equipo que “le lavaron el cerebro” a Dulce persuadiéndola a salir de misionera. El pastor y los Pérez no saben que hacer y convocan nuevamente a la cadena de oración a trabajar horas extras en el asunto. Unas semanas después al celebrar el Sexto Taller Internacional: Bendiciendo las Naciones (TIBN), los Pérez se conmueven a fondo cuando cuatro parejas pasan a declarar que ellos han decidido formar un equipo para tomar el lugar de Dulce. La congregación responde con una promesa de fe de más de 80,000 pesos al mes para enviarlos. La Iglesia es ahora decididamente una iglesia misionera, pero ¿Habrá valido el sacrificio? Preguntas de Reflexión: Caso No. 17 1. ¿Qué debe de hacer el pastor, o Pancho para ayudar a Rodolfo a compartir su pena ante la muerte de su esposa? 2. ¿Cómo pueden haber evitado la demanda que han presentado los padres? ¡De lo Echado a Perder se puede Aprender! 41 Sigamos Firmes y Adelante Esperamos que la reflexión y meditación en los casos que se han presentado, le hayan ayudado a preparar mejor a sus obreros, a la iglesia que los envía y al los equipos de trabajo o comités misioneros que serán responsables de motivar, apoyar y supervisar el ministerio que van a desarrollar. El hecho es que una obra como esta, es mucho mayor que cualquiera de nosotros, y necesitamos el esfuerzo de toda la iglesia, tanto las iglesias locales, como de la iglesia universal, de todas partes unidas en esté desafío final que nos ha dejado nuestro Señor Jesús. Estamos seguros de que los hispanos tenemos una parte muy importante que hacer en este trabajo, y por eso oramos por usted, y por todos aquellos que en latino América que se preparan para ser parte de este movimiento. Esperamos que las lecciones presentadas por estos casos, sirvan para no cometer los errores del pasado, mejorando nuestra efectividad en el campo de trabajo, y haciendo mejor uso de los recursos que Dios pone a nuestra disposición. Y sobre todo, sigamos adelante con nuestro Señor. Caminando se su mano, buscando de su sabiduría, y de su gracia para cada situación que hemos de enfrentar. Sabemos que cometeremos errores, pero en su gracia, esos errores pueden servir para aprender, y para que El en su misericordia los cambie en bendiciones. Sigamos pues con el: Firmes y Adelante, Martín Poniente y Daniel Peñaloza 42 Departamento de Capacitación Fronteras Latino América (Página en Blanco)