Guía para trabajar en el aula la charla TEDx Juan Carlos Tedesco Educación para una sociedad más justa Título de la charla Para una sociedad más justa. Palabras que orientan el uso pedagógico de la charla Educación – Calidad Educativa – Desafíos – Oficio de Aprender- Desigualdad – Justicia – Educación a temprana edad – Contenidos – Docentes Políticas educativas – Necesidad y posibilidad de cambio. Orador/a Tedesco, Juan Carlos. Autor/a de la guía Leurino, Silvana Soledad. Video de la charla http://www.tedxriodelaplata.org/educacion/educaci%C3%B3n-para-unasociedad-m%C3%A1s-justa Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 2 Objetivos de la actividad Esta propuesta pedagógica invita a los docentes y estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la educación en la actualidad. El objetivo consiste en discutir y analizar los problemas y desafíos que se suscitan en el Siglo XXI al momento de promover una educación de calidad para todos. Destaca que la escuela deberá enseñar el oficio de aprender para tener una sociedad más justa. El uso pedagógico de la charla propone cuatro bloques: entender, pensar, producir, profundizar. En cada bloque se presentan las preguntas o consignas sugeridas para ser realizadas por los alumnos. Las actividades están pensadas para alumnos del nivel secundario, terciario y universitario, con los ajustes que cada docente considere necesarios. Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 3 Para Entender el contenido de la charla 1. ¿Quién es Juan Carlos Tedesco? 2. ¿Por qué plantea la necesidad de hablar de una educación de calidad para todos? 3. ¿A qué hace referencia el orador cuando se refiere a “enseñar el oficio de aprender”? 4. Tedesco menciona que la escuela aún no saldó desafíos propios del siglo XIX ¿En qué consisten los mismos? ¿Por qué no se han cumplido? 5. ¿Cuáles son los desafíos educativos del siglo XXI? 6. ¿Qué relación se puede establecer entre las ideas propuestas por Tedesco de: pobreza, desigualdad, educación y justicia social? 7. ¿Cuáles son los cuatro puntos para pensar y discutir una educación de calidad? ¿En qué consisten cada uno de ellos? 8. ¿A qué se refiere Tedesco cuando plantea “No hay una bala de plata en educación”? 9. ¿Cuáles son las reflexiones finales propuestas por el orador? Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 4 Para Pensar por sí mismos en otras cuestiones que vayan más allá del contenido de la charla e invitar a la discusión. 1. ¿Qué interpretas por “aprender a aprender”? ¿Consideras que la escuela promueve este aprendizaje? ¿Por qué? ¿Te parece necesario este tipo de aprendizaje? 2. ¿Cuáles son, a tu criterio, las desigualdades más importantes y frecuentes en la educación? ¿En qué escenas escolares visualizas dichas desigualdades? 3. ¿Cómo actúan los diferentes actores ante estas desigualdades? Piensa en el accionar de los funcionarios, los directivos, los docentes, los padres, de los alumnos, los propios alumnos, y la sociedad en general. ¿Qué nivel de responsabilidad tiene cada uno de ellos? 4. ¿Cuáles son los desafíos que debe enfrentar la educación en la actualidad? ¿Consideras que la escuela y los docentes se encuentran preparados para ello? 5. ¿Qué tipo de conocimientos debe poseer el docente para hacer frente a estos desafíos? ¿Cómo debería ser su formación? ¿Consideras que los Institutos de Formación Docente promueven esta formación? ¿Cuál es tu experiencia al respecto? 6. ¿Qué entiendes por educación de calidad? Considerando la situación actual ¿Cómo debería ser esta educación? 7. ¿Cuál crees que sería tu función, como futuro educador, en esta propuesta de educar con calidad? 8. ¿Cuál es tu postura en relación a la propuesta de Tedesco? Menciona puntos en los que acuerdas o disientes. Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 5 Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 6 Para Producir o elaborar un producto propio (individualmente o en grupos) relacionado con el contenido de la charla. Formen grupos de no más de cuatro integrantes. EJE DE TRABAJO N°1: 1- Presenten cada uno de ustedes su concepción de educación. Debatan y discutan las ideas y elaboren una definición de educación grupal. Busquen un dibujo, una escultura o cualquier expresión plástica (en lo posible abstracta) que para ustedes represente la idea de educación antes elaborada. Fundamenten la elección. 2- Extraigan de la charla de Tedesco cinco ideas que para ustedes permite sintetizar la problemática que en ella se analiza. Brinden su punto de vista sobre las mismas. EJE DE TRABAJO N° 2: 3- A) La educación no es sólo un derecho sino también una llave que abre muchas puertas. Por eso, la violación a este derecho trae consigo la violación de muchos otros derechos. Enuncien y expliquen dos consecuencias posibles que trae la falta de educación, sobre todo en niños y jóvenes. B) Busquen un artículo periodístico que permita visualizar alguna problemática mencionada anteriormente. Justifiquen. c) Propongan, como futuros educadores, una solución viable para mejorar dicha situación. D) Relacionen el análisis que efectuaron con las ideas seleccionadas de la charla Tedesco. EJE DE TRABAJO N° 3: 4- A- Lean los capítulos 1 y 2 de la Ley de Educación Nacional. Escriban en pocos renglones el PARA QUÉ de la educación argentina. B- Considerando las características de la sociedad actual y la necesidad de brindar una educación de calidad ¿Qué otros argumentos agregarían al texto para ampliar el para qué educamos en la Argentina de nuestros tiempos? Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 7 5- Finalmente discutan la siguiente cuestión: ¿Cómo hacer efectivo el compromiso diario de sostener una educación de calidad para todos los ciudadanos? 6- Utilicen algún recurso digital para presentar las ideas centrales discutidas en los tres ejes al resto de sus compañeros. Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 8 Para Profundizar lo aprendido en las actividades 1. Para conocer la biografía de Juan Carlos Tedesco: http://www.ice.deusto.es/RINACE/reice/CVs/Tedesco.htm 2. Para seguir pensando sobre la justicia en educación, por Axel Rivas: http://www.tedxriodelaplata.org/videos/dos-caminos-hacia-justicia-educativa 3. La educación y la justicia: Discurso de Juan Carlos Tedesco III Reunión de la Mesa del EPT/PRELAC post 2015: http://www.youtube.com/watch?v=P0RbDOuYP1U&feature=youtu.be 4. Para conocer más sobre la educación en América Latina, según Juan Carlos Tedesco: http://www.tedxriodelaplata.org/videos/cerebrar-educaci%C3%B3n 5. Para leer sobre la educación y la justicia, otros libros del orador: Tedesco, Juan Carlos.La Educación en el horizonte 2020. Educación y justicia en le sentido de la educación. Buenos Aires, Editorial Santillana, 2008. Para descargar http://www.fundacionsantillana.com/upload/ficheros/noticias/201011/documento_bsico. pdf Tedesco, Juan Carlos. Educación y Justicia Social en América Latina. Buenos Aires, Editorial FCE y UNSAM, 2012. Tedesco, Juan Carlos. Sociedad del conocimiento. México, Editorial Fondo de Cultura Económica, 2000. Para descargar: http://socioeducacion.files.wordpress.com/2011/05/tedesco-carlos-educar-en-lasociedad-del-conocimiento.pdf Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 9