Página 1 de 2 COLEGIO HISPANO AMERICANO” SECUNDARIA. COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE INTEGRACIÒN PROGRAMÁTICA DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR. COLEGIO: “HISPANO AMERICANO” NIVEL: SECUNDARIA CLAVE: ES4-4 GUÍA PARA EL SEGUNDO EXAMEN BIMESTRAL PROFESORA: MARÍA EUGENIA CABAÑAS CÓRDOVA MATERIA: CIENCIAS III (ÉNFASIS EN QUÍMICA). CICLO ESCOLAR: 2013-2014 1.- Explica ¿qué diferencia hay entre propiedades cualitativas y propiedades cuantitativas de la materia? 2.- Anota ¿cuáles son las propiedades cualitativas de la materia? 3.- En relación a las propiedades cuantitativas, explica a) ¿Qué son las propiedades intensivas de la materia y cuáles son éstas? b) ¿Qué son las propiedades extensivas de la materia y cuáles son éstas? 4.- Anota los conceptos de: punto de fusión, punto de ebullición, viscosidad, solubilidad, sublimación, licuefacción, concentración, densidad, masa y volumen. 5.- Explica ¿qué es una mezcla y qué características tienen? 6.- Anota las características particulares de las mezclas homogéneas y 6 ejemplos de ellas. 7.- Anota las características particulares de las mezclas heterogéneas y 6 ejemplos de ellas. 8.- Anota qué características tienen las sustancias puras y cuáles son los dos tipos de sustancias puras que existen. 9.- Anota qué es una disolución y cuáles son sus componentes. 10.- Anota ¿qué es un elemento? Anotando 6 ejemplos (con nombre y símbolo químico). 11.- Anota ¿qué es un compuesto? Anotando 6 ejemplos (con fórmula química y nombre). 12.- ¿Cómo se constituye una molécula? 13.- Explica en qué consisten los siguientes métodos de separación de mezclas, anotando ejemplos de cada uno de ellos: a) Decantación g) Cromatografía b) Filtración h) Sublimación c) Magnetización i) Selección manual d) Cristalización j) Evaporación e) Destilación f) Extracción con disolventes 14.- Explica qué son las concentraciones de porcentaje en masa, anotando la fórmula para determinarlas. 15.- Explica qué son las concentraciones de porcentaje en volumen, anotando su fórmula. 16.- Describe tres problemas en los que se puedan determinar concentraciones porcentuales en masa y la resolución de los mismos, anotando: DATOS, FÓRMULA, SUSTITUCIÓN DE DATOS, OPERACIONES Y RESULTADO. 17.- Describe tres problemas en los que se puedan determinar concentraciones porcentuales en volumen y la resolución de los mismos, anotando: DATOS, FÓRMULA, SUSTITUCIÓN DE DATOS, OPERACIONES Y RESULTADO. 18.- Anota los conceptos de los siguientes términos: Contaminación, Contaminante, Tóxico, Dosis. Página 2 de 2 19.- Explica qué significa para ti la frase: “LA DOSIS HACE AL VENENO”. 20.- Explica qué son las concentraciones ppm y para qué se emplean. 21.- Calcula los puntos IMECAS de O3 para las siguientes concentraciones (ppm); considerando que 0.11 ppm de O3 equivalen a 100 IMECAS. a) 0.0950 ppm de O3 b) 0.1496 ppm de O3 c) 0.1145 ppm de O3 d) 0.0873 ppm de O3 22.- Escribe las aportaciones de los siguientes científicos en relación al estudio de los gases: a) Scheele y Priestley b) H. Cavendish c) J. Rutherford d) A. Lavoisier 23.- ¿Cuál es la primera revolución de la química y quién la realiza? 24.- ¿Qué se conserva durante el cambio de cualquier reacción química? 25.- Explica ¿cuál es la importancia de las aportaciones del trabajo de Lavoisier? 26.- Anota cinco aportaciones realizadas por Lavoisier en el campo de la química. 27.- Anota el principio o ley establecida por Lavoisier y el significado de esta ley o principio. 28.- Explica ¿cuál es la diferencia entre una mezcla y un compuesto? 29.- Explica qué es un cambio físico, anotando 4 ejemplos de cambios físicos en la naturaleza. 30.- Explica qué son los cambios químicos y anota 4 ejemplos de cambios químicos en el ambiente. 31.- ¿Qué es el átomo? 32.- Anota los postulados de John Dalton que definen al átomo como la unidad básica de la materia. NOTA IMPORTANTE: 1) La guía deberá ser contestada totalmente para TENER AYUDA “EXTRA” SOBRE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN. 2) Deberá ser entregada A TIEMPO Y EN FORMA el día de la aplicación del examen O DÍAS ANTES de la aplicación del mismo, para su revisión. 3) Se deberá entregar en hojas TAMAÑO CARTA (pueden ser de block) rayadas, blancas o de cuadrícula. 4) La guía deberá contestarse A MANO (((NO A COMPUTADORA))), anotando respectivamente la PREGUNTA Y RESPUESTA. 5) Las hojas deberán entregarse con una portada donde se incluyan los datos del alumno(a) (NOMBRE COMPLETO, COMUNIDAD Y MATERIA). 6) Las hojas deberán estar ENGRAPADAS O DENTRO DE UN FOLDER DE COLOR VERDE.