Guia#1 SISTEMA DE REFRIGERACION

INSTITUTO TECNICO SUPERIOR DE PEREIRA
PROGRAMA:
AUTOTRONICA
GUÍA DE APRENDIZAJE
INFORMACIÓN GENERAL
Asignatura de formación: COMBUSTIBLES Y GASES
Nombre del Profesor: Ing. Guillermo Osorio Cardona
Fecha de aplicación: Mayo 20 de 2014
Código:
Cédula:
10105295
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Identificación de la guía: Combustibles para automóvil y gases de escape
Competencias a desarrollar:
Realizar servicio de mantenimiento al motor a gasolina y los demás sistemas del vehículo,
siguiendo procedimientos técnicos y parámetros del fabricante, apoyados en políticas de
calidad, seguridad y según la normatividad vigente, para superar la prueba técnicomecánica, actuando con ética y responsabilidad, posibilitando la inclusión del estudiante en
el contexto académico, laboral y social.
Indicadores de desempeño relacionados:
1. Identificar el funcionamiento y características de los diferentes tipos de sistemas de
refrigeración, Utilizados en los vehículos automotrices.
2. Evalúar y reparar los sistemas de lubricación y refrigeración de los motores de
combustión interna, según parámetros del fabricante.
3. Realizar actividades y rutinas de mantenimiento a los sistemas de lubricación y
refrigeración de los motores de combustión interna según parámetros del fabricante
DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto:
DIAGNOSTICO Y REPARACION DE MOTORES DE COMBUSTION
INTERNA 4T
Fase del proyecto:
Implementación y conceptos básicos
Actividad del proyecto: Revision de estado y funcionamiento de sistemas del vehiculo
Duración (horas):
2 semanas
Descripción de la actividad de proyecto:
Las actividades de la guía se relacionan con los sistemas auxiliares del motor, esto es, trataremos
el sistema de refrigeración y aprenderemos a identificar y describir sus partes, asi mismo a
diagnosticar su funcionamiento, mediante el conocimiento de las pruebas que se le pueden
realizar.
El sistema de refrigeración permite al motor alcanzar rápidamente su temperatura normal de
funcionamiento con ayuda del termostato, así mismo, garantiza el rango térmico apropiado. Una
bomba impulsa líquido refrigerante al interior del motor, y el calor que se extrae se intercambia en
un radiador. La función del sistema de refrigeración es eliminar el calor y por otro lado
mantener el motor a la temperatura ideal para que los lubricantes conserven sus
características y proteger contra deformaciones por calor, grietas, gripajes y desgastes.
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PROGRAMA:
AUTOTRONICA
GUÍA DE APRENDIZAJE
INTRODUCCION
El motor es una maquina térmica y como tal diseñada para trabajar en caliente, pero la
temperatura a alcanzar tiene un límite, por ello se hace necesario que el sistema de
refrigeración garantice el funcionamiento del motor en su rango óptimo de temperatura, ni muy
frio ni muy caliente. Si el motor está por debajo de su temperatura optima, habrá mayor
desgaste en los elementos móviles y tendrá más consumo de combustible, y si por el contrario
está por encima de la temperatura de operación, ocurrirán pérdidas de potencia y el riesgo de
gripado de las partes móviles.
El sistema de refrigeración permite al motor alcanzar rápidamente su temperatura normal de
funcionamiento con ayuda del termostato, así mismo, garantiza el rango térmico apropiado. Una
bomba impulsa líquido refrigerante al interior del motor, y el calor que se extrae se intercambia
en un radiador. La función del sistema de refrigeración es eliminar el calor y por otro lado
mantener el motor a la temperatura ideal para que los lubricantes conserven sus
características y proteger contra deformaciones por calor, grietas, gripajes y desgastes.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Tareas - Act. 1
1. Lea el siguiente documento:

2. Complemente su formación visitando los siguientes enlaces:
http://www.youtube.com/watch?v=ZAS95iWh2XM&feature=results_video&playnext=1&list
=PL14FDCE325EC556C9
http://www.youtube.com/watch?v=bZg2_hzlNak
http://www.youtube.com/watch?v=Nn87htQngqM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=JTCN_Fhgec4&feature=related
3. Complete el siguiente cuadro indicando los elementos que hacen parte del sistema de
refrigeración, su función e imagen, iagnostico y averias mas frecuentes.
PARTE
IMAGEN
FUNCION
Diagnostico/Averias
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Actividad No. 2:
Inveatigue y responda las siguientes preguntas. ( Elabore un trabajo en Word.)
1. ¿Qué influencia tiene la altitud de un lugar sobre la escogencia de la tapa del
radiador (Presión) y como afecta ésta el punto de ebullición del agua?
2. ¿Por qué anteriormente se utilizaba solo agua para refrigerar el motor y en la
actualidad es recomendado el líquido refrigerante más aditivos e inhibidores?
3. Consulte y estudie los siguientes términos
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




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
Temperatura
Calor
Convección
Conducción
Radiación
Ebullición
Fan clutch
Gripaje
4. ¿Cuánto es el valor máximo y mínimo de temperatura que se genera en el interior
del motor de combustión interna?
5. Defina cuales son las fugas internas y externas que se pueden generar en el sistema
de refrigeración de los motores de combustión interna, ¿cuáles sus posibles fallas?
6. ¿Cuántos tipos de radiadores existen, como es su funcionamiento?
7.
Identifique los tipos de termostatos y explique cómo trabajan.
8.
¿Por qué se implementa el refrigerante en los motores de combustión? Identifique
los diferentes tipos de refrigerante que se utilizan y sus componentes; y que
función tiene cada uno de ellos.
9.
¿Qué rango o medida de presión se genera en el sistema de refrigeración al tomar
la temperatura de trabajo y a las distintas altitudes topográficas?
10. ¿Qué función cumplen las correas en el sistema de refrigeración y que tipos de
correas existen?, ¿Cuales son las fallas que genera tener una correa muy ajustada
o floja?, ¿Que tipo de ajustadores o tensores de correas existen?
11. ¿Cuáles son los elementos para determinar la composición de agua refrigerante en
el sistema de refrigeración.
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12. Los sistemas de refrigeración emplean dos circuitos, cuales son y explíquelos.
13 ¿Dónde se pueden presentar fugas internas y fugas externas de agua? Realice un
cuadro en el cual describa fugas internas y externas. Colocar: partes del motor,
componente del sistema de refrigeración, causa.
EVIDENCIA:
Tipo de Evidencia:
Descripción:
Producto entregable:
Forma de entrega:
Criterios de
Evaluación:
Desempeño
Conocimiento
Producto
1. Cuadro o tabla para describir las partes del sistema de
refrigeración (Word o power point).
2. Trabajo para responder el cuestionario propuesto en Word
Trabajos enviados al correo electrónico [email protected]
Archivo virtual.
Tema resuelto bien documentado, conceptos claros y sustentados
Tipo
Cuestionario
Instrumento de
Documento
Evaluación:
Lista de chequeo
Otro:
FECHA DE ENTREGA: Junio 3 de 2014
Código
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