grados - Culver City Middle School - Culver City Unified School District

Culver City Unified School District
Culver City Middle School
Descripción del Curso and Expectativas
Lenguaje de 7th Grado
2012-2013
Bienvenido a la clase de Lenguaje de séptimo grado!
GENERALIDADES DEL CURSO
Este curso lo prepará para dominar el Contenido de los Estándares de InglésLenguaje del Estado de California. Esto provee un programa balanceado, unificado
de instrución que se aplica a la comprención de la lectura, literatura, composición y
comunicación enseñándole destrezas escenciales. Estas destrezas incluyen lectura,
escritura, gramática, vocabulario, deletreo, conversación, escuchar y destrezas en la
biblioteca/computación.
OBJECTIVOS DEL CURSO
1. Los estudiantes serán expuestos a una variedad de literatura.
2. Los estudiantes continuarán desarrollando destrezas para leer, escribir y
hablar.
3. Los estudiantes completarán una amplia variedad de trabajos de escritura.
4. Los estudiantes analizarán y usarán una variedad de recursos para lenguaje.
TEXTOS
Holt – Literature and Language Arts, First Course, Holt – Handbook
MATERIALES PARA LA CLASE
Usted necesita tener los siguientes materiales en clase TODOS los días:
 Mochila o bolsa para libros
 Time Tracker (libreta organizadora)
 Una libreta con hojas de 3 agujeros, divisiones y una sección
separado para Lenguaje o una carpeta separada.
 Papel con tres agujeros, y papel suelto para escribir.
 Por lo menos dos lapiceros azules y uno negro (para
que estén en su escritorio antes de que suene la
campana) – EL TRABAJO QUE SEA ENTREGADO EN
LÁPIZ NO SERÁ ACEPTADO. Si usted ha venido a la
clase sin lapiceros usted necesita pedir uno antes de
que comienze la clase o será marcado tarde.
 Tarea complete cuando sea necesario.
 Un libro, revista u otra publicación para ser leído durante SSR.
Revised 8/8/13
LOS PRIMEROS DIEZ PROCEDIMIENTOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Entre a la clase silenciosamente y coloque su tarea complete en la parte
superior izquierda de su escritorio antes de que comienze el “trabajo
correspondiente a cuando suena el timbre.”
Mire en la pizarra par aver el “trabajo correspondiente a cuando suena el
timbre” y comienze a escribir inmediatamente.
No se aceptarán preguntas acerca del “trabajo correspondiente a cuando
suena el timbre.” Si usted siente que no puede contestar el encabezado,
usted puede copiar el encabezado en su papel y “escribir libremente” hasta
completar el número de palabras para recibir crédito.
Mire la agenda diaria después del “trabajo correspondiente a cuando suena
el timbre” y esté preparado con los materiales o el número de página
requerido.
Copie la tarea en suTime Tracker.
Si usted ha completado los procedimiento del 1 al 5, y todavía tiene
preguntas, por favor escriba las preguntas en la parte de abajo o detráa de
su página de “trabajo correspondiente a cuando suena el timbre”. Si usted
termina temprano, usted puede leer o esperar silenciosamente por nuevas
instrucciones. Durante la clase, usted puede hacer preguntas levantando su
mano. Hay momentos apropiados para hacer preguntas, las cuales voy a
explicar en la primera semana de clase.
Todas la tareas deben incluir el encabezado apropiado en la parte superior
derecha de la hoja: nombre y apellido, period, fecha. El título de la tarea ( “
“trabajo de la clase”, “tarea”, “reporte del libro”, etc.) debe ser centrado y
escrito en la parte superior de la hoja. Toda la tarea Y trabajo de
clase debe ser escrito en tinta para recibir crédito.
8. Usualmente la tarea es asignada diariamente, y generalmente vence al día
siguiente de los períodos en bloque. Los trabajos más extensos, recibirán
otras fechas de vencimiento. No se aceptará el trabajo que sea entregado
tarde. Esto significa: todos los trabajos deben ser entregados para el día
que vencen o recibirá un cero. Si usted ha estado ausente el día que debe
entregar el trabajo o el día del exámen, usted tundra el mismo número de
días para hacer el trabajo. E su responsabilidad averiguar la tarea, lo puede
hacer preguntando a otro estudiante o accediendo al sitio de internet. Usted
es responsible de contactar a la maestro para tomar los exámenes que ha
perdido. Todos los trabajos deben ser entregados escritos en tinta azul o
negra.
9. Los trabajos terminados serán pasados de la hilera de atrás hacia adelante y
desde las hileras de afuera hacia las del centro hasta llegar al estudiante
designado.
10. La clase termina cuando el maestro así lo indica y no cuando suena la
campana. La clase termina cuando los estudiantes están en silencio, sus
mochilas están listas, y el suelo está limpio del papeles.
REGLAS DE LA CLASE: LAS 5 B’S DE LA CLASE 130
I.
Be Prepared: (Esté preparado)
1. Llegue a tiempo y comienze la tarea inmediatamente.
2. Traiga todos los materiales y trabajos requeridos.
3. Vaya al baño antes o después de clase. El uso del baño como una“emergencia”
es usar el baño en forma infrecuente., y será otorgado a discresión de la
maestra si el estudiante lo pide en froma privada.
II.
Be Aware That School Rules Apply:(Sepa que se aplican las reglas de la escuela)
1. Se aplica estrictamente el código de vestimenta, especialmente “no
sombreros, no capuchas”.
2. No se permite comida, bebidas, o chicle en la clase.
3. No se tolera el contacto físico.
III.
Be Neat:(Sea prolijo)
1. No derroche o arrugue papel . Tache sus errores y siga trabajando.
2. Las mochilas deben estar cerradas y debajo de su escritorio.
3. No deforme los materiales de la escuela(libros, escritorios, suelo, etc.).
VI.
Be Respectful: (Sea respetuoso)
1. Cuano la maestro u otro estudiante está hablando, permanezca en silencio y
siempre en su asiento.
2. Se deben hacer preguntas apropiadas y a tiempo.
3. Levante su mano si necesita ayuda o hacer una pregunta.
V.
Be Productive: (Sea productivo)
1. Los estudiantes deben estar en todo momento, hacienda su tarea trabajando
solamente en lenguaje.
2. Los estudiantes no deben levantarse a no ser que así se los pida
3. Los estudiantes completarán y/o participarán en todos los trabajos.
PENALIDADES POR ROMPER LAS REGLAS
1. Una advertencia verbal, “Esto es una advertencia”
2. “Penitencia” dentro o fuera de la clase – siendo responsible por todo el trabjo de la
clase.
3. Escribir un trabajo acerca de lo sucedido y seis formas de corregirlo (vencerá al
final del period y se entregará una copia a los padres.)
4. El estudiante se quedará durante el almuerzo o después de la escuela, (conocido
como “detención”)
5. Los padres serán llamados para que hablen con el estudiante.
6. El estudiante sera mandado fuera de la clase con su tarea (los padres habrán sido
contactados)
7. Referencia a la corte de estudiantes (los padres habrán sido contactados)
8. Referencia al Counselor y/o Asistente del Principal (los padres habrán sido
contactados)
9. Referencia directamente al Principal (los padres habrán sido contactados)
10. Se les pedirá a los padres que asistan a la clase para monitorear la conducta del
estudiante.
USO DEL BAÑO
En mi clase yo empleo la regla de “no pase al baño” . Esto NO significa que el estudiante
no puede ir al baño ocasionalmente o en caso de emergencia (todos las tenemos), y si
ellos me lo piden en forma PRIVADA (así otros no escuchan) se los daré. Si hay alguna
razón médica pre-existente medical reason por uso más frecuente (más de una o dos
veces en el semestre), por favor asegúrese que yo reciba una nota médica y yo haré los
ajustes pertinentes. Si embargo en general, el baño puede ser usado antes, después de
la escuela, mientras se pasa de período o durante el almuerzo.
GRADOS
Los grados académicos están basados en el are based on “trabajo correspondiente a
cuando suena el timbre” (cada uno vale 15 puntos) “trabajo en clase” (cada uno vale 25
puntos), “tarea” (cada uno vale 50 puntos). Otros trabajos incluyen: pruebas, exámenes,
proyectos escritos/orales (hasta 100 puntos) y varios puntos de participación (traer
libros y materiales, contribuciones en la clase, etc.):
En general, la escala de grados es la siguiente:
A = 90% to 100% (92% = A-)
B = 80% to 89% (87% = B+, 82% = B-)
C = 70% to 79% (77% = C+, 72% = C-)
D = 60% to 69% (67% = D+, 62% = D-)
F = 59% o MENOS
Grado por Hábitos de Trabajo está basado en la tarea completa a tiempo (trabajo
de la clase, tarea para la casa, firma de los padres, etc.) trayendo todos los materiales
todos los días, escribiendo en el Time tracker (libreta de la escuela), y participando en
las actividades de la escuela.
Grado de Ciudadanía está basado en el respeto y la responsabilidad. Cada estudiante
puede comportarse apropiadamente en la clase con un mínimo de reglas. Se espera que
cada estudiante: trabaje cooperativamente, observe las reglas de la escuela y de la
clase, que trate a otros con respeto, y que sea punctual.
Comunicación
A menudo es difícil recibir o hacer llamados telefónicos durante el día escolar, per ousted
puede contactarme 24/7 vía correo electrónico.Si usted no ha registrado su correo
electronic en los papeles de registración, o si su correo electronic ha cambiado, por favor
hágame saber. Yo respondo a los correos electrónicos dentro de las 48 horas o menos.
Por favor no dude en contactarme si usted tiene cualquier pregunta o duda al:
[email protected].
POR FAVOR MANTENGA EN TODO MOMENTO ESTE Y CUALQUIER OTRO PROCEDIMENTO
O NOTIFICACION EN LA PARTE DEL FRENTE DE SU CARPETA DE LENGUAGE.
Revised 8/31/11
ESTA HOJA DE FIRMAS ES SU PRIMERA TAREA Y VALE 50 PUNTOS.
POR FAVOR DEVUÉLVALA A LA CLASE SIGUIENTE.
SI USTED LO ENTREGA AL PERÍODO SIGUIENTE (MA/MIE): 50/50, A+
SI USTED LO ENTREGA AL FINAL DE LA SEMANA (JUE/VIE): 35/50, C
SI USTED LO ENTREGA A LA SEMANA SIGUIENTE O NO LO ENTREGA:
0/50, F
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Nosotros hemos leído la descripción and expectativas de la clase de InglésLenguaje.
Nombre del estudiante____________________________
(Escriba en letras por favor)
Firma del estudiante_________________________ Fecha______________
Firma del Padre/guardián _____________________ Fecha ______________
Padre(s) número de teléfono que se lo pueda contactar:
(1) ____________________________ (2) _________________________
Padre(s) correo electrónico(es):
(1) ____________________________ (2) _________________________
Comentarios y preguntas:
08/24/11