Ingeniería eléctrica

R-RS-01-25-03
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS
NOMBRE DE LA FACULTAD O UNIDAD ACADEMICA
NOMBRE DEL PROGRAMA
INGENIERO QUIMICO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGENIERIA ELECTRICA
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
LUGAR Y FECHA
CD. REYNOSA, TAM. 2005
DATOS REFERENCIALES
NUCLEO DE
FORMACION
PERIODO
CLAVE
CREDITOS
DISCIPLINARIA
5°
M.IT19.015
5
CARGA
HOR AS
HORARIA CONDUCIDAS
DE TRABAJO
POR
INDEPENDIENTES
PROFESOR
DEL ALUMNO
5
ANTECEDENTE
ASIGNATURAS
3
2
CONSECUENTE
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA
Asignatura que muestra al alumno el uso y aplicación de los métodos de análisis de circuitos
eléctricos de corriente continua y corriente alterna, en los transformadores y máquinas eléctricas.
INTENCION EDUCATIVA
Que el alumno desarrolle paulatinamente los niveles de comprensión, aplicación, análisis, síntesis y
evaluación a lo largo del curso por medio el desarrollo de las actividades sugeridas para su aprendizaje.
OBJETIVO(S) GENERAL (ES)
Mostrar y valorar los conceptos, principios, postulados y métodos de análisis y de su aplicación para
resolver problemas de ingeniería.
UNIDADES
1.
2.
Análisis de
circuitos de
C.C.
Análisis de
Circuitos de
C.A.
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CONTENIDOS TEMATICOS
Resistencias en serie y paralelo.
Ley de Ohm.
Divisor de Voltaje
Potencia
Ley de Kirchhoff de Voltajes.
Ley de Kirchhoff de Corrientes.
Divisor de Corriente
Análisis de Mallas
Análisis de Nodos
Superposición
Transformación de Fuentes
Teorema de Thevenin
Teorema de Norton
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
Onda Senoidal
Impedancias serie y paralelo.
Fasores Voltaje y Corriente.
Técnicas de análisis para circuitos eléctricos.
Potencia
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3.
Transforma
dores.
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
Campos magnéticos y circuitos magnéticos.
Ley de Faraday
Transformador ideal y real.
Tipos de transformadores.
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OBJETIVOS PARTICULARES
Conocer las operaciones de reducción de resistencias
conectadas en serie y en paralelo.
Aplicar la Ley de Ohm para resolver problemas
sencillos.
Aplicar los métodos de análisis para obtener la
corriente, voltaje, resistencia y potencia en una
determinada resistencia en un circuito.
Aplicar los teoremas para la reducción de circuitos.
Comprender la onda senoidal y sus componentes.
Reducir circuitos que contengan impedancias en serie y
paralelo.
Aplicar los conceptos de fasores de corriente y de
voltaje en los circuitos.
Aplicar las técnicas de análisis de circuitos eléctricos
para obtener corrientes, voltajes e impedancias.
Obtener las potencias reales, aparentes y reactivas en
un circuito.
Comprender los campos magnéticos y el uso de los
circuitos magnéticos.
Comprender la Ley de Faraday
Comprender la diferencia entre un transformador ideal
y uno real.
Conocer los tipos de transformadores y sus
aplicaciones.
4.
Máquinas de
Corriente
Continua.
5.
Máquinas de
Corriente
Alterna.
UNIDADES
I
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II
Partes constitutivas
Funcionamiento
Tipos y aplicaciones.
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

Partes constitutivas
Funcionamiento
Tipos y aplicaciones.
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
Conocer las partes de una máquina de corriente alterna.
Comprender el funcionamiento de las máquinas.
Conocer los tipos y aplicaciones de las máquinas.

Conocer las partes de una máquina de corriente
continua.
Comprender el funcionamiento de las máquinas.
Conocer los tipos y las aplicaciones de las máquinas de
corriente alterna.


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO
CONDUCIDO POR EL PROFESOR
INDEPENDIENTE DEL ALUMNO

II
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Lectura previa por parte del alumno acerca de los circuitos de
resistencias.
Mostrar ante el alumno el uso de la Ley de Ohm para obtener la
corriente, el voltaje y la resistencia.
Mostrar al alumno los métodos de análisis de circuitos de cc.
Mostrar al alumno los teoremas para la reducción de circuitos.
Encomendar al alumno la solución de ejercicios usando las técnicas
de análisis y de reducción de circuitos.
Lectura comentada de los componentes de una onda senoidal.
Lectura comentada acerca de la impedancia y como representar las
impedancias.
Encomendar al alumno la solución de ejercicios usando corriente
alterna
Lectura previa acerca de los conceptos de campos magnéticos.
Elaborar formularios
Aplicar ecuaciones en la solución de casos similares
Elaboración de apuntes personales
Tareas electrónicas


IV
V
Explicación por parte de los alumnos de la diferencia entre campos
magnéticos y circuitos magnéticos.
Mostrar diagramas de la aplicación de los transformadores.
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Lectura previa del tema.
Mostrar al alumno las partes de una máquina.
Mostrar al alumno el funcionamiento de las máquinas.
Encomendar a los alumnos la investigación de los tipos y
aplicaciones de las máquinas.
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Lectura previa del tema.
Mostrar al alumno las partes de una máquina.
Mostrar al alumno el funcionamiento de las máquinas.
Encomendar a los alumnos la investigación de los tipos y
aplicaciones de las máquinas de corriente alterna.
SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION
BASICA
Unidades 1 -5
1) Valoración de ejercicios hechos en clase.
2) Valoración de las investigaciones
aconsejadas
3) Exámenes acerca de la aplicación de las
técnicas de análisis en problemas de
ingeniería.
1.
BIBLIOGRAFIA
COMPLEMETARIA
INGENIERÍA ELÉCTRICA PARA
TODOS LOS INGENIEROS.
William H. Roadstrum
Dan H. Walaver
Segunda Edición
Ed. Alfaomega
1.
2.
3.
MÁQUINAS ELECTRICAS
Chapman, Stephen J.
Tercera Edición
Ed. McGraw-Hill
ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN
INGENIERÍA
William H. Hayt Jr.
Jack E. Kemmerly
Sexta Edición
Ed. McGraw-Hill
Circuitos Eléctricos
Richard C. Dorf
Segunda Edición
Ed. Alfaomega
COMISION ELABORADORA
NOMBRE
ING. FRANCISCO RAMÓN GÓMEZ DÍAZ
FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Unidad Académica Multidisciplinaria – Reynosa Aztlan