Programa-Fisiopatolo..

FACULTAD DE FARMACIA
BACHILLERATO EN FARMACIA
PROGRAMA DEL CURSO
FISIOPATOLOGÍA I
II CUATRIMESTRE DEL 2011
Dra/Msc. Alicia Marín Rojas
1. Descripción del Curso:
El curso de Fisiopatología I diseñado para los estudiantes de la carrera de Farmacia
tiene como objetivo principal orientarlos en el conocimiento de la enfermedad como
una alteración fisiológica. Se intenta capacitar al estudiante en la comprensión del
cómo y el por qué aparecen los síntomas y signos de diversas patologías en el
organismo humano.
El conocimiento de los mecanismos generadores de las enfermedades, así como de la
sintomatología de éstas que son de vital importancia para que el alumno pueda
también comprender y aplicar tratamientos farmacológicos adecuados,
individualizados y racionales.
2. Pre-requisito:
Aprobado el 6° bloque
3. Horas Lectivas semanales: 4
4. Objetivos del Curso:
Objetivos generales.
Conocer la terminología utilizada en las patologías.
Conocer los principios básicos de las alteraciones fisiopatológicas y de la
sintomatología asociada a éstas.
3. Identificar los signos y síntomas característicos de las patologías en los diferentes
sistemas de órganos en el cuerpo humano.
1.
2.
Objetivos específicos. Como resultado de la aprobación de este curso, el
estudiante estará en capacidad de:
1. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las reacciones generales
del organismo como el dolor, la fiebre y la inflamación, así como la
identificación de sus síntomas y signos.
2. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades del
sistema respiratorio, así como la identificación de sus síntomas y signos.
3. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades del
sistema inmunológico, así como la identificación de sus síntomas y signos.
4. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades
neoplásicas, así como la identificación de sus síntomas y signos.
1|Programa de Curso-Universidad de Iberoamérica
5. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades del
aparato hemolinfopoyético, así como la identificación de sus síntomas y signos.
6. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades del
sistema nefrourinario, así como la identificación de sus síntomas y signos.
7. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades
infecciosas de origen bacteriano, viral, micótico y parasitario, así como la
identificación de sus síntomas y signos.
8. Comprender, razonar y manejar la fisiopatología de las enfermedades de
transmisión sexual, así como la identificación de sus síntomas y signos.
5. Contenidos o temas:
Semana
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Contenido
Presentación del programa. Introducción a la fisiopatología. Inflamación,
dolor y fiebre. Respuesta inmune.
Fisiopatología de los trastornos inmunitarios. Síndrome de inmunodeficiencia
adquirida.
Fisiopatología de las enfermedades autoinmunes.
 LES.
 Sjogren.
Fisiopatología de las neoplasias.
 Conceptos.
 Factores carcinogenéticos.
 Efectos sistémicos de las neoplasias.
Fisiopatología de las enfermedades hematológicas.
 Estudio de la serie roja en sangre periférica.
 Alteraciones morfológicas de los eritrocitos.
 Anemias.
 Síndrome anémico.
Fisiopatología de los trastornos hemáticos y coagulación.
Primer examen parcial (semanas 1 a 4)
Fisiopatología de las enfermedades del sistema nervioso
 Síndromes convulsivos.
 Demencias.
 Accidente Cerebro vascular.
 Depresión y psicosis.
 Parkinson.
Fisiopatología del sistema respiratorio.
 Tos, gripe, faringoamigdalitis, laringitis y sinusitis
 Asma bronquial.
 Enfermedad pulmonar obstructiva crónica.
 Neumonías.
 Tuberculosis pulmonar.
Fisiopatología de las enfermedades del sistema nefrourinario:
 Infecciones de las vías urinarias.
 Nefrolitiasis.
 Síndrome nefrítico.
 Síndrome nefrótico.
 Insuficiencia renal aguda y crónica.
Segundo examen parcial (semanas 5 a 9)
Fisiopatología de las alteraciones del equilibrio acido base.
Fisiopatología de las enfermedades atópicas, micoticas y bacterianas de la
piel y las mucosas.
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Fisiopatología de las enfermedades parasitarias.
Fisiopatología de las enfermedades de transmisión sexual
Examen final (toda la materia)
Examen Extraordinario
6. Metodología: para adquirir estos conocimientos se realizarán clases magistrales
donde se espera la participación activa de los estudiantes.
7. Estrategias de enseñanza: se centrarán en el conocimiento, análisis y reflexión de los
principales componentes de la fisiopatología, estimulando cognitiva, intelectual y
afectivamente el ejercicio práctico sobre los medicamentos y la naturaleza
biofisiológica del fenómeno en sí.
8. Sistema de evaluación:
Peso porcentual
Evaluación
Primer examen parcial
Segundo examen parcial
Examen Final
Casos clínicos*
Quices
Total
Examen extraordinario
Contenido
20%
20%
30%
20%
10%
100%
100%
Semanas 1 a 4
Semanas 6 a 9
Toda la materia
A definir por el docente
Materia de la clase anterior (5 quices
sorpresa)
Toda la materia
*Discusión de casos clínicos: en este rubro se tomara en cuenta:
 Asistencia y puntualidad a clases
 Participación en clases
 Actitud e interés durante las clases
 Rendimiento académico
9. Temas administrativos:
 Se tomará asistencia en cualquier momento de la clase.
 Prohibido el uso del celular durante la misma, este deberá mantenerse en
silencio o apagado.
 Si debe salir del aula por algún motivo debe ser autorizado antes por el
profesor.
 Tres ausencias durante el curso, aunque sean justificadas, harán que el
estudiante sea reprobado, es responsabilidad del estudiante reportarse con el
profesor si llega tarde para no quedar ausente.
 Llegadas tardías superiores a los diez minutos se consideran ausencias.
 No se autorizará salir del aula, ausencia total u otra modalidad para cumplir
con deberes de otra materia (sin excepción).
 Las reposiciones a exámenes parciales se realizarán una semana después de la
administración del mismo previo cumplimiento de los trámites administrativos
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

solicitados por la institución. Para poder reponer un examen el estudiante debe
justificar su ausencia formalmente presentando alguno de los siguientes
documentos: dictamen médico timbrado, parte de tránsito, denuncia de OIJ o
copia acta de defunción de familiar cercano.
En los exámenes se incluye por igual la materia contenida en el material
didáctico, la bibliografía y las explicaciones vistas en clase.
El estudiante debe guardar las pruebas ya calificadas como respaldo en caso
de extravíos o errores en el registro de notas del profesor.
10. Bibliografía Básica:
1. Porth. Fisiopatología. Salud enfermedad un enfoque conceptual. 7ma edición.
Editorial Médica Panamericana. España. 2006, capítulos 8, 14, 15, 16, 18, 19, 20,
21, 22, 30, 31, 34, 35, 36, 39, 48, 51, 52, 53 y 61.
2. Mcphee Stephen, J. Fisiopatología médica: Una introducción a la medicina
clínica. 3a. edición. Editorial Manual Moderno. México. 2201.
3. Smith, Ll. Tayer, S. Fisiopatología. Principios Biológicos de la enfermedad. 2ª.
Edición. Editorial Médica Panamericana. España. 1988.
4. Harrison y colaboradores. Principios de Medicina Interna. 16 edición. McGraw
Hill. México. 2004.
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