TEMA 1 METODOLOGIA Y TECNICAS EN BIOGEOGRAFIA. METODOS ANALITICOS Y APLICADOS.

TEMA 1
METODOLOGIA Y TECNICAS EN BIOGEOGRAFIA.
METODOS ANALITICOS Y APLICADOS.
APROXIMACIONES FISONOMICAS, ECOLOGICAS Y PAISAJISTICAS
1. Métodos en biogeografía
Objetivos:
-
a)
Detección de patrones espaciales, horizontales o verticales de individuos o especies
Estudio de procesos poblacionales que influyen en los patrones espaciales y temporales
Detección de tendencias o clases de variación de las relaciones de similitud o disimilitud de las
comunidades
Establecimiento de correlaciones o de asociaciones entre patrones espaciales de las comunidades y patrones
de una o más variables ambientales
Métodos analíticos cuantitativos
Hacen referencia a variables cuantificables numéricamente como abundancia, densidad, cobertura, dominancia,
biomasa o biodiversidad.
b)
Métodos analíticos cualitativos
Hacen referencia a las características fisonómicas no cuantificables como: composición florística, sociabilidad,
vitalidad, fisonomía (biotipo y tamaño de la hoja), estructura en el espacio /estratificación vertical y horizontal),
evolución en el tiempo /series y sucesiones).
2.
Técnicas aplicadas
a)
Técnicas de campo
Son aquellas que se aplican para obtener datos en el campo:
-
Técnicas de descripción de perfiles edáficos
Muestreo de vegetación
Muestreo de fauna
b)
Técnicas analíticas
Atienden a las relacionadas con los factores hídricos y bioclimáticos que explican la distribución de los seres
vivos:
-
técnicas de balances hídricos del suelo
técnicas de balances bioclimáticos
Diagramas de palinología, malacología, antracologicos, etc.
Diagramas de estructura vertical, diversidad, abundancia de la vegetación
Diagramas fenologicos de Dansereau
Diagramas de flujo
c)
Técnicas estadísticas
-
Estadística descriptiva y diferencial
Pruebas de significación estadísticas
Indices de similitud y disimilitud
Indices de diversidad
d)
Técnicas cartográficas
-
Transectos de vegetación
Transectos de fauna
Fotointerpretación
Teledetección
Sistemas de información geográfico: análisis de cambios, cartografías temáticas
e)
Técnicas de laboratorio
-
técnicas de datación cronológicas (radiocarbono)
lavado de muestras de campo y analítica
2.
ENFOQUES GENERALES EN BIOGEOGRAFÍA
a)
Enfoque botánico: estudio de la flora en su rango taxonómico. Método fitosociológico: asociaciones.
b)
Enfoque ecológico: clasificación de la vegetación en comunidades con un mismo hábitat. Ecosistemas.
c)
Enfoque paisajístico: identificación de unidades hómogéneas de funcionamineto y fisonomía. Paisajes.
d)
Enfoque estructural o fisonómico: clasificación de las plantas por su apariencia externa. No hace
referencia al medio. Identificación de formaciones vegetales.
e)
Enfoque ecodinámico: síntesis del enfoque ecológico y estructural/fisonómico, estableciendo las etapas de
sucesión en el espacio (catenas) y en el tiempo. Identificación de unidades ambientales.
3. INTRODUCCIÓN METODOLÓGICA Y CONCEPTUAL: FACTORES
MESOLÓGICOS Y GEOBOTÁNICA
Los factores principales que condicionan la actividad vegetativa son la humedad y la temperatura. Por debajo de unas
condiciones determinadas de temperatura y de húmedad se produce la limitación del desarrollo vegetativo de las
plantas superiores, y por lo tanto se paraliza su actividad vegetativa.
La respuesta ante esta situación descansa en la adopción de biotipos que les permita pasar la estación más
desfavorable (Raunkjaër, 1907), reduciendo sus partes aéreas, como sería el caso de las caméfitas, conservando las
partes a ras del suelo en las hemicriptófotas, sólo las partes subterráneas en las criptófitas y con un periodo de vida
vegetativo anual como en las terófitas. En el caso de las fanerófitas están preparadas fisiológicamente para afrontar el
periodo desfavorable con una paralización vegetativa, ralentizando sus funciones vitales (transpiración y
respiración). Algunas de ellas pierden sus hojas durante esta situación.
El calor estimula las actividades vitales, aumentando la actividad fotosintética con la temperatura (Ferreras, 2000). La
temperatura condiciona además la respiración que aumenta con la temperatura, de modo que con temperaturas bajas
el mismo incremento térmico hace aumentar más rápidamente la fotosíntesis, y el crecimiento neto disminuye hasta
que la respiración iguala a la fotosíntesis. Para cada planta existe un óptimo térmico: un intervalo con un umbral
inferior por debajo del cual no hay crecimiento y otro por encima del cual cesa la fotosíntesis y el crecimiento. Por
encima del umbral mínimo la fotosíntesis aumenta hasta alcanzar un valor de temperatura óptimo (óptimo
fotosintético) a partir del cual se ralentiza y comienza a disminuir. Pasado el óptimo fotosintético, con el aumento de
la temperatura aumenta la respiración sobre la fotosíntesis y el crecimiento se ralentiza también, al igual que la
fotosíntesis
Valores extremos del umbral y valor óptimo son más bajos para las formaciones vegetales en clima frío que para
clima cálido. De formas general el cero biológico o umbral inferior se sitúa en las plantas superiores en torno a los 5 a
6ºC para criptófitas, hemicriptófitas terófitas, y hasta los 10ºC para biotipos de caméfitos y fanerofitos.
Para unas mismas condiciones climáticas de temperatura y humedad, podemos encontrar diferentes formaciones
vegetales en situaciones en las que la única variación responde a la configuración y características físicas de las
formaciones superficiales sobre las que se desarrollan. Existe una relación directa entre dichas formaciones
superficiales y las formaciones vegetales que se desarrollan sobre ellas a través de la capacidad de retención o agua
disponible por la plantas, que resulta de la relación entre la capacidad de campo de un suelo para una determinada
textura y la profundidad a que llegan las raíces (tabla 1).
Tabla 1. Capacidad de retención (agua disponible) en el suelo en función de la relación entre la profundidad de
las raíces y la textura
Profundidad de
las raíces en el
suelo
Arenoso fino
Franco arenoso
Franco limoso
Franco arcilloso
Arcilloso
0.25
25
50
100
75
75
0.50
50
75
125
100
150
200
0.75
75
125
1.00
100
1.25
125
200
250
300
350
1.50
150
250
300
400
400
2.00
200
300
400
400
400
2.50
250
350
400
400
400
150
150
200
200
250
200
300
Todas estas relaciones formaciones superficiales-formaciones vegetales, que es una realidad observable, es el
principio conceptual que define la Geobotánica, y constituye una realidad de localización en función de los factores
mesológicos.
El término fitogeografía/biogeografía, tradicionalmente se ha empleado como sinónimo de geobotánica (Font Quer).
Este procede del apócope de Geografía Botánica o "Geographie des plants", denominación acuñada por Humboldt
(1807). Fue creado Rübel (1922) quien lo definió conceptualmente (del vocablo alemán Geobotanik), pues no existía
ninguno cuyo valor etimológico correspondiese a este conjunto de conocimientos: Geografía Botánica y Ecología.
Para Ehrendorfer la Geobotánica es la ciencia que estudia la distribución de las plantas en la superficie de la Tierra y
trata de conocer las características esenciales de la misma, las leyes a que obedece y las causas a que es debida, o
como el mismo autor aclara años más tarde (Ehrendorfer, 1994), es objeto de la Geobotánica, reconocer la
distribución y la vida en común de las estirpes vegetales, apreciar los rasgos generales y las reglas que presiden estos
hechos y esclarecer las causas de los mismos. Entre los objetivos fundamentales de la Geobotánica implícitos, cabe
resaltar el estudio de los siguientes aspectos de las especies y poblaciones vegetales:
1. Composición, estructura y distribución espacial (Geobotánica estructural y anatómica de la vegetación), tanto en su
vertiente cuantitativa como cualitativa.
2. Función, productividad, ciclos biogeoquímicos (Geobotánica funcional).
3. Factores mesológicos: clima, suelo, etc. (Ecología).
4. Sucesión y ontogenia (Sindinámica).
5. Origen, historia y transformaciones (Paleogeobotánica, Epiontología).
6. Distribución territorial (Biogeografía o Corología).
7. Clasificación y Ordenación de comunidades vegetales.
Es por tanto una ciencia que necesariamente debe ser integradora, ya que para lograr sus objetivos precisa utilizar
datos aportados por múltiples disciplinas: Bioestadística, Biogeografía, Botánica, Ecología, Edafología, Geografía
Física y Humana, Geología, Geomorfología, etc.
La relación formaciones superficiales y formaciones vegetales ha sido constatada históricamente y acometida por las
clasificaciones de:
-
Schimper (1903), que partiendo de la dualidad clima-suelo, diferenciaba entre formaciones climáticas y
formaciones edáficas;
Warming (1909), que en fución de la nomenclatura propuesta por Clements (1902) se basaba en las
condiciones de humedad/sequía física y humedad/sequía fisiológica.
Huguet del Villar (1929), que a partir de la nomenclatura de Clements (1906) y Warming ensayó una
clasificación general de tipo ecológicos de sinecias que cubriera los siguiente objetivos:

Que se expresara en términos puramente ecológicos, sin mezclar conceptos sociológicios,
fisiognómicos, geográficos ni sucesionales.

Que contuviera los términos verdaderamente ecológicos de Warming

Que se basara en el mayor número de factores
A esta clasificación pertenecen los términos de higrophytia, mesophytia, xerophytia y tropophytia entre
otros y fue la que apoyó los trabajos posteriores de Cuatrecasas (1934) en Colombia y de Ciferri (1936) en
República Dominicana
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