CETYS UNIVERSIDAD PREPARATORIA MANUAL DE PRÁCTICAS

CETYS UNIVERSIDAD
PREPARATORIA
MANUAL DE PRÁCTICAS
LABORATORIO DE BIOLOGÍA II
CETYS UNIVERSIDAD EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
PRÁCTICA DE LABORATORIO 1
IDENTIFICACIÓN DE TEJIDOS VEGETALES
INTRODUCCIÓN:
Todos los vegetales están constituidos por los sistemas de tejidos
básicos: Dérmico, Fundamental, Vascular, distribuidos de manera estratégica
de acuerdo a los diferentes niveles de organización biológica que existen.
Estos tejidos dan a las plantas forma, estructura, función, además de tener
funciones de defensa, sostén, conducción, etc.
Recuerda que un área de campo es el círculo que vemos a través del ocular y lo
que observamos depende del tipo de lente que usamos.
X4
X10
3.5 mm
1.5 mm
X40
X100
0.35 mm
mm
0.17 mm
OBJETIVO:
Identificar y diferenciar algunos de los tejidos vegetales presentes en las plantas,
mediante la observación de laminillas previamente preparadas utilizando para
ello el microscopio óptico.
MATERIALES Y REACTIVOS:
 Cuaderno de notas
 Laminillas preparadas de diferentes tejidos.
 Aceite de inmersión
 Microscopio óptico
 Cubreobjetos.
 Portaobjetos.
PROCEDIMIENTO:
Harás la observación de dos tejidos diferentes. Coloca la laminilla sobre la
platina del microscopio, asegurándola con las pinzas, emplea primero el objetivo
de 10 X, seguido del de 40 X.
Con ayuda del tornillo macrométrico, y mirando por un lado, (no por el ocular)
acerca la platina con la laminilla lo más que puedas al objetivo sin que lo toque;
en seguida ahora sí, mirando a través del ocular, baja la platina lentamente
hasta que puedas ver la imagen nítida, si es necesario utiliza el tornillo
micrométrico para que puedas alcanzar mayor definición de la imagen.
Escribe el nombre del tejido y las características que observes: Primero el tipo
de células; luego identifica y dibuja el núcleo, la pared celular y algunos otros
organelos además de la disposición de las células y la sustancia extracelular en
el tejido.
OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
LISTA DE COTEJO PARA EL REPORTE DE LA PRÁCTICA DE
LABORATORIO
El reporte es un recuento breve de las actividades realizadas en la práctica,
identificando los pasos del método científico que se hayan aplicado, incluyendo los
resultados y las conclusiones, junto con las respuestas a las preguntas que se hayan
planteado
INDICADORES
OBSERVACIONES
Esta
información
no debe ir en hoja aparte
1. Tiene los datos de identificación
pertinentes (sin portada): nombre, (no hacer portada)
matrícula, número de equipo y de
salón, # y nombre de la práctica
2. Escrito a mano en hojas blancas (no 1-3 errores 0.5 puntos menos
recicladas; no utilizar el instructivo 4-6 errores 1.0 puntos menos
para escribir el reporte) y cumple con 7-10 errores 1.5 puntos menos
las reglas de ortografía
1. Describe correctamente lo observado
en el microscopio
2. Dibuja y colorea lo observado en el
microscopio
3. Identifica lo que ha observado
4. Presenta una conclusión personal
CETYS UNIVERSIDAD EDUCACION MEDIA SUPERIOR
PRÁCTICA DE LABORATORIO 2
IDENTIFICACIÓN DE TEJIDOS ANIMALES I
INTRODUCCION:
Los seres humanos están constituidos por los cuatro tejidos animales
básicos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso, distribuidos de manera
estratégica por la naturaleza biológica, asignada de acuerdo a los diferentes
niveles de organización biológica que existen.
Estos tejidos dan al cuerpo humano forma, estructura, función, además de tener
funciones de defensa, relleno, movilidad, sostén, unir partes del cuerpo
diferentes, etc.
Recuerda que un área de campo es el círculo que vemos a través del ocular y lo
que observamos depende del tipo de lente que usamos.
X4
3.5 mm
X10
1.5 mm
X40
X100
0.35 mm
mm
0.17 mm
OBJETIVO:
Identificar y diferenciar algunos de los tejidos animales presentes en el cuerpo
humano, mediante la observación de laminillas previamente preparadas
utilizando para ello el microscopio óptico.
MATERIALES Y REACTIVOS:
 Cuaderno de notas
 Laminillas preparadas de diferentes tejidos.
 Aceite de inmersión
 Microscopio óptico
 Cubreobjetos.
 Portaobjetos.
PROCEDIMIENTO:
Harás la observación de dos tejidos diferentes. Coloca la laminilla sobre la
platina del microcopio, asegurándola con las pinzas, emplea primero el objetivo
de 10 X , seguido del de 40 X .
Con ayuda del tornillo macrométrico, y mirando por un lado, (no por el ocular)
acerca la platina con la laminilla lo más que puedas al objetivo sin que lo toque;
en seguida ahora si, mirando a través del ocular, baja la platina lentamente
hasta que puedas ver la imagen nítida, si es necesario utiliza el tornillo
micrométrico para que puedas alcanzar mayor definición de la imagen.
Escribe el nombre del tejido y las características que observes: Primero el tipo
de célula; luego identifica el núcleo, la membrana y algunos otros organelos
además de la disposición de las células y sustancia extracelular en el tejido.
OBSERVACIONES
CONCLUSIÓN
LISTA DE COTEJO PARA EL REPORTE DE LA PRÁCTICA DE
LABORATORIO
El reporte es un recuento breve de las actividades realizadas en la práctica,
identificando los pasos del método científico que se hayan aplicado, incluyendo los
resultados y las conclusiones, junto con las respuestas a las preguntas que se hayan
planteado
INDICADORES
3. Tiene los datos de identificación
pertinentes (sin portada): nombre,
matrícula, número de equipo y de
salón, # y nombre de la práctica
OBSERVACIONES
4. Escrito a mano en hojas blancas (no 1-3 errores 0.5 puntos menos
recicladas; no utilizar el instructivo 4-6 errores 1.0 puntos menos
para escribir el reporte) y cumple con 7-10 errores 1.5 puntos menos…
las reglas de ortografía
5. Describe correctamente lo observado
en el microscopio
6. Dibuja y colorea lo observado en el
microscopio
7. Identifica lo que ha observado
8. Presenta una conclusión personal
CETYS UNIVERSIDAD EDUCACION MEDIA SUPERIOR
PRACTICA DE LABORATORIO 3
IDENTIFICACION DE TEJIDOS ANIMALES II
INTRODUCCION:
Todos los seres humanos están constituidos por los cuatro tejidos
animales básicos: epitelial, conectivo, muscular y nervioso, distribuidos de
manera estratégica por la naturaleza biológica, asignada de acuerdo a los
diferentes niveles de organización biológica que existen.
Estos tejidos dan al cuerpo humano forma, estructura, función, además de tener
funciones de defensa, relleno, movilidad, sostén, unir partes del cuerpo
diferentes, etc.
Recuerda que un área de campo es el círculo que vemos a través del ocular y lo
que observamos depende del tipo de lente que usamos.
X4
3.5 mm
X10
1.5 mm
X40
X100
0.35 mm
mm
0.17 mm
OBJETIVO:
Identificar y diferenciar algunos de los tejidos animales presentes en el cuerpo
humano, mediante la observación de laminillas previamente preparadas
utilizando para ello el microscopio óptico.
MATERIALES Y REACTIVOS:
 Cuaderno de notas
 Laminillas preparadas de diferentes tejidos.
 Aceite de inmersión
 Microscopio óptico
 Cubreobjetos.
 Portaobjetos.
PROCEDIMIENTO:
Harás la observación de dos tejidos diferentes. Coloca la laminilla sobre la
platina del microscopio, asegurándola con las pinzas, emplea primero el objetivo
de 10 X , seguido del de 40 X .
Con ayuda del tornillo macrométrico, y mirando por un lado, (no por el ocular)
acerca la platina con la laminilla lo más que puedas al objetivo sin que lo toque;
en seguida ahora si, mirando a través del ocular, baja la platina lentamente
hasta que puedas ver la imagen nítida, si es necesario utiliza el tornillo
micrométrico para que puedas alcanzar mayor definición de la imagen.
Escribe el nombre del tejido y las características que observes: Primero el tipo
de célula; luego identifica y dibuja el núcleo, la membrana y algunos otros
organelos además de la disposición de las células y la sustancia extracelular en
el tejido.
OBSERVACIONES
CONCLUSIÓN
LISTA DE COTEJO PARA EL REPORTE DE LA PRÁCTICA DE
LABORATORIO
El reporte es un recuento breve de las actividades realizadas en la práctica,
identificando los pasos del método científico que se hayan aplicado, incluyendo los
resultados y las conclusiones, junto con las respuestas a las preguntas que se hayan
planteado
INDICADORES
9. Tiene los datos de identificación
pertinentes (sin portada): nombre,
matrícula, número de equipo y de
salón, # y nombre de la práctica
OBSERVACIONES
10. Escrito a mano en hojas blancas (no 1-3 errores 0.5 puntos menos
recicladas; no utilizar el instructivo 4-6 errores 1.0 puntos menos
para escribir el reporte) y cumple con 7-10 errores 1.5 puntos menos
las reglas de ortografía
1. Describe correctamente lo observado
en el microscopio
2. Dibuja y colorea lo observado en el
microscopio
3. Identifica lo que ha observado
4. Presenta una conclusión personal
CETYS UNIVERSIDAD EDUCACION MEDIA SUPERIOR
PRACTICA DE LABORATORIO 4
DISECCIÓN DE UN VERTEBRADO: PEZ ÓSEO
INTRODUCCIÓN
Los primeros organismos vertebrados se desarrollaron en ambientes acuáticos. Su
característica principal es presentar un esqueleto interno y, lo más importante, el desarrollo de un cordón
nervioso, semejante a la función de la médula espinal de los mamíferos. En el grupo de los vertebrados actuales
se incluyen a los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los peces se dividen en tres clases: agnatos o
peces sin mandíbula; los peces cartilaginosos que incluyen a las rayas y tiburones, y por último a los peces
óseos, es decir, los que tienen esqueleto formado por huesos. Todos estos organismos respiran a través de
branquias.
OBJETIVOS


Identificar las características principales de la anatomía externa de un pez.
Relacionar algunas estructuras físicas externas e internas de un pez y su actividad fisiológica.
MATERIAL QUE DEBEN TRAER POR EQUIPO
- Lupa
- Tijeras
- Bisturí o navaja
- Pez óseo (lisa) (20 cm de longitud aprox., en bolsa de plástico con hielo, no congelado)
- Un par de guantes de latex POR CADA MIEMBRO DEL EQUIPO
TÉCNICA
Introduce el pez en la charola de disección que se te proporciona y obsérvalo detenidamente tratando de reconocer
las partes más importantes de su anatomía externa. REALIZA UN DIBUJO.
Corta el opérculo y observa en el interior las branquias.
Haz un corte rectangular en un lado; empieza cortando la aleta pectoral. Desde el arranque de dicha aleta y
siguiendo una línea recta, corta hasta la altura del ano (situado delante de la aleta anal). Realiza ahora un corte
vertical hasta llegar al ano. Corta después desde el ano paralelamente al primer corte hasta llegar a la altura de la
base de la aleta pectoral. Termina realizando un corte vertical. Retira el trozo de musculatura y quedarán a la vista
las vísceras del pez. REALIZA UN SEGUNDO DIBUJO.
DISECCIÓN DE UN VERTEBRADO: PEZ ÓSEO
NOMBRE:
CURSO:
OBSERVACIONES
CONCLUSIÓN
CUESTIONES
1. ¿Tiene dientes el pez? ¿Y lengua?
2. ¿Está la boca comunicada con el opérculo? ¿Qué hay debajo de los opérculos?
3. ¿Cómo son las branquias?
4. ¿Dónde está situado el ano?
5. Rodeando el intestino por delante, está el hígado, ¿qué color tiene?
6. ¿Sabes qué contenía el estómago?
LIMPIEZA.Al terminar, tus observaciones, deben guardar los restos del pescado en una
bolsa de plástico y uno de los miembros del equipo encargarse de llevarlo a los
contenedores apropiados. No en el bote de basura del laboratorio ni en los depósitos de
basura de la preparatoria. Hay contenedores en el área exterior que se encuentra al
norte de la cafetería.
Lavar la charola y los instrumentos que hayan utilizado y entregarlos a la
maestra encargada del laboratorio.
LISTA DE COTEJO PARA EL REPORTE DE LA PRÁCTICA DE
LABORATORIO
El reporte es un recuento breve de las actividades realizadas en la práctica,
identificando los pasos del método científico que se hayan aplicado, incluyendo los
resultados y las conclusiones, junto con las respuestas a las preguntas que se hayan
planteado
INDICADORES
11. Tiene los datos de identificación
pertinentes (sin portada): nombre,
matrícula, número de equipo y de
salón, # y nombre de la práctica
OBSERVACIONES
12. Escrito a mano en hojas blancas (no 1-3 errores 0.5 puntos menos
recicladas; no utilizar el instructivo 4-6 errores 1.0 puntos menos
para escribir el reporte) y cumple con 7-10 errores 1.5 puntos menos
las reglas de ortografía
1. Describe correctamente lo observado
2. Dibuja y colorea lo observado
3. Identifica lo que ha observado
4. Presenta una conclusión personal