06 Matriz AEIOU

Matriz AEIOU
Activities
Environments
Interactions
Objets
Users
Resultado
Laboratorio
MECESUP,
FADEU, PUC
Solicitud de Equipos:
Presencial los días Lunes
Zonas de Trabajo con las
máquinas: En constante
limpieza; superficie construida
interior de 500 m2. Patio de
Trabajo a nivel de subsuelo de
30 m2 (que incluye una
bodega).
Académico-Estudiante: El
académico no se involucra
dentro del proceso de
aprendizaje, esta tarea se
relega al encargado
Maquinaria:
-Router CNC 3 ejes
-Termoformadora
-2 impresoras 3D, una
de ellas en mal estado
-2 cortadoras láser
Permanentes:
Estudiantes de la
FADEU
La disponibilidad de uso del
laboratorio está
condicionada a dos grandes
factores: la capacitación
previa que deben tener los
estudiantes ,la cual se da
en un ramo al cual se
accede mediante un
proceso de postulación y
selección, por otro lado, que
solo el día lunes esté
disponible para reservar el
laboratorio disminuye las
posibilidades de uso de
éste.
Tiempos de préstamo para
la realización de un
prototipo: 1 hora
Tipos de Proyectos:
Encargos para asignaturas
Zonas de Estudio, edición de
archivos: Se utiliza la misma
área de trabajo de prototipado
Zonas de atención con el
encargado: Oficina ubicada a
un costado del Taller CNC
Estudiante-Encargado: El
encargado asesora al
estudiante en sus trabajos,
aunque se establece que el
estudiante toma la
responsabilidad de uso, dado
que antes de poder ocupar las
máquinas, el estudiante debe
capacitarse realizando una
asignatura de carácter
electivo.
Encargado-Académico: Se
observó que los académicos
no frecuentan mucho el
laboratorio, por lo tanto, la
relación entre estas dos
personas no es tan cercana
Estudiantes-Maquinaria: Al
tener una capacitación previa,
los estudiantes tienen un uso
fluido y sin mayores
complicaciones
Estudiantes-Lab: Excluyente,
solo lo utilizan aquellos
capacitados
Mobiliario:
Implementos de
seguridad:
grafica de seguridad
Esporádicos:
Estudiantes de
otras facultades,
aunque con
restricciones de
cupos.
Laboratorio
Prototipado
UAI
Solicitud de Equipos:
inscripción cara a cara con
el encargado del laboratorio
Tiempos de préstamo
para la realización de un
prototipo:
Laser 1 hora
Routers CNC día completo
Tipos de Proyectos:
Encargos para asignaturas
Zonas de Trabajo con las
máquinas: constantemente en
limpieza por asistentes, amplia
Zonas de Estudio, edición de
archivos:
en el mismo espacio que las
maquinas pero con un lugar
bien delimitado
Zonas de atención con el
encargado: en el mismo
espacio que maquinas y zonas
de estudio
Académico-Estudiante: no
se presentaron académicos
en el transcurso de la
observación
Estudiante-Encargado: los
encargados son estudiantes,
se genera una relación
transversal. El encargado
monitorea en general de
manera pasiva y lejana la
actividad de los estudiantes
ya que estos han sido
previamente capacitados
para manejar las maquinas
Encargado-Académico: no
se presentaron académicos
en el transcurso de la
observación
Estudiantes-Maquinaria
estudiantes previamente
capacitados, no presentan
dificultades en uso y
necesitan casi asistencia
nula, excepto cuando se trata
de routers
FabLab,
FCFM, UCH
Solicitud de Equipos:
Presencial
Tiempos de préstamo
para la realización de un
prototipo: El que fuera
necesario
Estudiantes-Lab:
acceso libre a sector de laser
y router de 3 ejes. acceso
supervisado a Kuka (router 5
ejes) y water jet
Académico-Estudiante: Es
Zonas de Trabajo con las
fluida y no discrimina si es más
máquinas: Abierta, limpia y
bajo la tutela de los estudiantes importante lo que realiza uno o
el otro
encargados
Zonas de Estudio, edición de
archivos: Compartida con las
demás zonas
Estudiante-Encargado: Los
encargados también son
estudiantes
Maquinaria:
1 CNC Router 3 ejes
1 CNC Router 5 ejes
2 Cortadoras /
Grabadoras láser
3 impresoras 3D por
deposición de hilo
fundido (makerbot)
1 impresora 3D por
polvos
1 Cortadora Water
Jet
3 Plotter de corte
2 maquinas de coser
Permanentes:
-Estudiantes de
diseño, Arquitectura
y del Magister de
desarrollo de
productos de Ing.
Comercial.
-Operarios y
asistentes
Esporádicos:
-Nadie más lo
puede usar.
Mobiliario:
existe mobiliario que
sirve para mantener
el orden y cosas bien
clasificadas
Implementos de
seguridad:
no hay implementos
de seguridad ni
gráficas de apoyo. El
uso de ropa de
seguridad es un
requisito.
Maquinaria: 11
Impresoras 3D, 1
plotter de corte, 2
Router CNC, 1
Scanner 3D y 1 Corte
Laser
Permanentes:
Estudiantes que
necesitan ocupar el
Lab como espacio
de trabajo y reunión
para sus proyectos
Mobiliario: Cuenta
con mesas de
Esporádicos:
Estudiantes de
El fuerte de este laboratorio
es la tecnología. Tienen en
sus instalaciones las
mejores y últimas
tecnologías de prototipado
rápido y además de
diferentes tipos y en
cantidades suficientes para
no generar sobrecarga en el
espacio. Como FabLab no
es del todo consecuente
con la filosofía de estos
debido a que no se genera
el traspaso de
conocimientos ni el ser un
espacio abierto al público,
de hecho el uso de este
está restringido a diseño e
ingeniería comercial y para
utilizarlo es necesario haber
pasado por una
capacitación previa a través
de un ramo de las carreras.
a pesar de que el lab no es
un promotor de la liberación
de conocimientos, la
universidad dice serlo o
pretender hacerlo a través
de plataformas propias. de
todas maneras estas
plataformas son de acceso
exclusivo a integrantes de la
comunidad UAI.
Como laboratorio de
fabricación digital, cuenta
con todas las herramientas
a disposición de quienes
quieran realizar sus
proyectos, además las
plataformas virtuales
utilizadas promueven el
intercambio libre de
conocimientos, sin embargo
Tipos de Proyectos: Libre,
con la condición de que el
proceso de fabricación se
difunda bajo licencia libre
Zonas de atención con el
encargado: No existen, dado
que los mismos encargados
son estudiantes que también
realizan sus proyectos
Encargado-Académico: Es la
misma relación académicoestudiante, con la excepción
de que el trato es más
personal y responsable
Estudiantes-Maquinaria: Es
bastante fluida, requiere una
pequeña capacitación
Estudiantes-Lab: Es abierta,
los estudiantes tienen libre
disposición todos los espacios
Laboratorio de
Prototipado,
UNAB
Solicitud de Equipos:
inscripción cara a cara con
el encargado del laboratorio
Tiempos de préstamo
para la realización de un
prototipo:
Láser 1 hora en general
pero existe la posibilidad de
adaptar el horario
dependiendo de la
complejidad del modelo
router e impresora 3d día
completo.
Reglamentación: se debe
realizar el pedido de las
maquinas con un día de
anticipación por lo menos.
En caso de estar
desocupada este
reglamento se invalida y
puede ser utilizado por
quien llegue siempre bajo la
supervisión de uno de los 4
asistentes.
Zonas de Trabajo con las
máquinas:
dos salas contiguas una para la
laser y la impresora 3d y la otra
para la Router CNC. Espacio
reducido en ambas salas. El
espacio está descuidado en
cuanto a limpieza, se considera
una situación natural en un
espacio de prototipado.
Zonas de Estudio, edición de
archivos:
hay 3 computadoras de
escritorio y dos notebooks en
un mesón que se encuentra en
la sala de la laser e impresora
Zonas de atención con el
encargado:
en el mismo mesón de estudio
y edición de archivos
Académico-Estudiante: no
se presentaron académicos
en el transcurso de la
observación.
Estudiante-Encargado:
se genera una relación
transversal debido a que los
encargados son jóvenes
recientemente titulados. Los
encargados deben ser
capaces de capacitar a
alumnos de carreras que no
son afines a tecnologías de
prototipado.
Encargado-Académico: No
se presentaron académicos
en el transcurso de la
observación.
Estudiantes-Maquinaria:
estudiantes de arquitectura y
diseño pueden utilizar de
manera casi independiente la
maquinaria, otros estudiantes
del campus creativo deben
ser supervisados y apoyados
reunión, escritorios
para computadores y
las máquinas que
requieran usarse a
cierta altura y
ubicación.
Implementos de
seguridad: Las
maquinarias utilizadas
no requieren un
protocolo de
seguridad que obligue
a los usuarios a
protegerse con
implementos.
Maquinaria:
1 CNC Router
1 Cortadora /
Grabadora láser
1 Impresora 3D
Mobiliario:
un mueble que
funciona como vitrina
de trabajos
realizados en el
laboratorio.
Implementos de
seguridad: no hay,
como tampoco
gráficas de apoyo a
la seguridad
otras facultades
que necesitan
ocupar el Lab para
trabajos
esporádicos o bien
encargos de sus
asignaturas.
se requiere una
capacitación previa, dada la
complejidad de uso las
impresoras y el software
que permite el intercambio
de conocimientos.
Permanentes:
-Estudiantes de
diseño y
arquitectura
-Operarios y
asistentes
Es un espacio dedicado a la
investigación. No se
destaca por su
infraestructura pero sí por
sus intenciones de generar
un espacio colaborativo y
multidisciplinar. se trata de
generar una integración de
disciplinas que no están
relacionadas al uso de
maquinarias por el hecho de
considerar que a medid que
más disciplinas estén
participando en estos
espacios, el valor de los
proyectos generables puede
ser mayor. es por esta
razón que tienen un gran
número de asistentes en el
lab. Otra característica
destacable es el promover
el compartir archivos y
procesos proyectuales en
su propia base de datos.
Además, conscientes de la
importancia de generar una
plataforma de recopilación
de archivos y procesos,
proyectaron una plataforma
para todo el campus
creativo.
Esporádicos:
-cualquier
estudiante del
Campus Creativo
en todo el proceso ya que la
gran mayoría no conoce las
maquinas.
Unidad de
Apoyo Digital,
FAU, UCH
Estudiantes-Lab:
conciben el laboratorio como
un servicio, no se
responsabilizan del espacio
ni lo cuidan ( para eso están
los encargados)
Solicitud de Equipos:
Zonas de Trabajo con las
Académico-Estudiante: No
Mediante solicitud escrita
máquinas: Integradas a las
se realiza dentro del
On-line, 48 horas antes.
zonas de estudio/edición de
laboratorio, la mayoría de los
archivos. En los casos de las
docentes no se integra al
CNC y termoformadora, éstas se trabajo dentro del laboratorio.
encuentran aisladas de los
Tiempos de préstamo para demás entornos.
Estudiante-Encargado:
la realización de un
Estrecha, el encargado
prototipo:
asesora en todos los aspectos
1 hora para Router CNC y 45 Zonas de Estudio, edición de
archivos: Existe la
al estudiante, la mayoría de los
Minutos para Laser
disponibilidad de mesas, sin
estudiantes ingresa sin saber
embargo, no es un objetivo el
ocupar las máquinas
que
se
usen
por
tiempos
Reglamentación:
extensos
Se debe entregar un
Encargado-Académico: El
documento que justifique que
encargado recibe muy pocos
el trabajo a realizar es un
académicos, la mayoría no
encargo para una asignatura Zonas de atención con el
frecuenta visitar el laboratorio.
dictada en la facultad, o bien encargado: Mesón destinado
para recibir a los usuarios, el
un trabajo pagado
encargado atiende todos los
externamente.
sectores del laboratorio.
Estudiantes-Maquinaria:
Dependiendo del tipo de
estudiante, si ha de ser
principiante, esta se da por
medio del encargado, de no
ser así, el estudiante dispone
de un uso sin una supervisión
estrictamente necesaria.
Estudiantes-Lab: Se
relaciona el lugar como un
espacio para construir las
maquetas y prototipos
proyectados en las
asignaturas, más que como un
espacio de intercambio de
Maquinaria:
1 CNC Router 3 ejes
1 Impresora 3D
2 cortadoras
/grabadora láser
Termoformadora
Scanner 3D
Brazo digitalizador
Mobiliario: Mesas,
estantes para guardar
los implementos del
laboratorio.
Implementos de
seguridad:
Señalética, está
prohibido ingresar a la
CNC mientras está
funcionando.
Permanentes:
-Estudiantes de
diseño y arquitectura
-Operario
Esporádicos:
-externos a la FAU
que deben pagar por
la utilización del
laboratorio
El uso del espacio está muy
condicionado a los
procedimientos de reserva
del laboratorio y además al
no haber una capacitación
previa disponible para todos
los estudiantes, se genera
una sobrecarga de trabajo
hacia el encargado, el
intercambio libre de
conocimiento se ve
obstaculizado al no
promover espacios de
estudio y trabajo dentro del
laboratorio, paralelos al uso
de las máquinas.
conocimientos.
Comparativa,
Mejores
Prácticas vs.
Peores
Prácticas
Mejor Solicitud Equipos:
FabLab FCFM, UChile:
Presencial.
Peor Solicitud Equipos:
Presencial día Lunes
MECESUP FADEU, PUC
Mejor Tiempo de
préstamo para la
realización de un
prototipo:
FabLab FCFM, UChile:
El que fuera necesario
Peor Tiempo de
préstamo para la
realización de un
prototipo:
Una hora
MECESUP FADEU, PUC
Mejor Reglamentación:
FabLab FCFM, UChile:
Libre, con la condición de
que el proceso de
fabricación se difunda
bajo licencia libre.
Peor Reglamentación:
MECESUP FADEU, PUC
La no asistencia a la hora
pedida, inhabilita al
estudiante a ocupar las
instalaciones por dos
semanas.
Mejor Zonas de Trabajo con
las máquinas: FabLab FCFM,
UChile:
Abierta, limpia y
bajo la tutela de los estudiantes
encargados
Peor Zonas de Trabajo con
las máquinas:
FabLab UNAB:
Dos salas contiguas una para
la
laser y la impresora 3d y la otra
para la Router CNC. Espacio
reducido en ambas salas. El
espacio está descuidado en
cuanto a limpieza, se considera
una situación natural en un
espacio de prototipado.
Mejor Zonas de Estudio,
edición de archivos:
FabLab UNAB:
hay 3 computadoras de
escritorio y dos notebooks en
un mesón que se encuentra en
la sala de la laser e impresora.
Peor Zonas de Estudio,
edición de archivos:
FabLab UAI:
en el mismo espacio que las
maquinas pero con un lugar
bien delimitado
Mejor Zonas de atención con
el encargado:
FabLab, FCFM, UChile:
Todo el Lab, dado que los
Académicos-Lab:
Se presenta un solo
académico de manera
constante con fines de utilizar
el prototipado como un medio
de investigación.
Peores Relaciones
Estudiante - Académico:
LABFAU No se realiza dentro
del laboratorio, la mayoría de
los docentes no se integra al
trabajo dentro del laboratorio.
Mejores Relaciones
Estudiante - Académico:
FabLab FCFM, UChile: Es
fluida y no discrimina si es
más importante lo que realiza
uno o el otro
Peores Relaciones
Estudiante - Encargado:
MECESUP, FADEU. PUC:
El encargado asesora al
estudiante en sus trabajos,
aunque se establece que el
estudiante toma la
responsabilidad de uso, dado
que antes de poder ocupar
las
máquinas, el estudiante debe
capacitarse realizando una
asignatura de carácter
electivo.
Mejores Relaciones
Estudiante - Encargado:
LABUNAB: se genera una
relación transversal debido a
que los encargados son
jóvenes recientemente
titulados. Los encargados
deben ser capaces de
capacitar a alumnos de
carreras que no son afines a
Mejor Maquinaria:
FabLab UAI:
1 CNC Router 3 ejes
1 CNC Router 5 ejes
2 Cortadoras /
Grabadoras láser
3 impresoras 3D por
deposición de hilo
fundido (makerbot)
1 impresora 3D por
polvos
1 Cortadora Water
Jet
3 Plotter de corte
2 maquinas de coser
Peor Maquinaria:
FabLab UNAB:
1 CNC Router
1 Cortadora /
Grabadora láser
1 Impresora 3D
Mejor Mobiliario:
FabLab FCFM,
UChile:
Cuenta con mesa de
reunión, escritorios
para
computadores y las
máquinas que
requieran
usarse a cierta altura
y
ubicación.
Peor Mobiliario:
FabLab UNAB:
Un mueble que
Mejor
Permanentes:
FabLab UAI:
-Estudiantes de
diseño,
Arquitectura y del
Magister de
desarrollo de
productos de Ing.
Comercial.
-Operarios y
asistentes
Peor
Permanentes:
MECESUP,
FADEU. PUC:
Estudiantes de la
FADEU
capacitados.
Mejor
Esporádico:
FabLab, FCFM,
UChile:
Estudiantes de
otras facultades
que necesitan
ocupar el Lab para
trabajos
esporádicos o bien
encargos de sus
asignaturas.
Peor Esporádico:
FabLab UAI:
Nadie más lo
puede usar.
mismos encargados son
estudiantes que también
realizan sus proyectos.
Peor Zonas de atención con
el encargado:
MECESUP, FADEU, PUC:
Oficina ubicada a un costado
del Taller CNC
tecnologías de prototipado.
Peores Relaciones
Encargado - Académico:
UAD FAU UCH: El encargado
recibe muy pocos
académicos,
la mayoría no frecuenta
visitar
el laboratorio.
Mejores Relaciones
Encargado - Académico:
FabLab, FCFM, UChile:
Es la misma relación
académico-estudiante, con la
excepción de que el trato es
más personal y responsable
funciona como vitrina
de trabajos
realizados
en el laboratorio.
Mejor Implementos
de
seguridad:
UAD, FAU, UChile:
Señalética, está
prohibido ingresar a
la
CNC mientras está
funcionando.
Peor Implementos
de
seguridad:
FabLab UNAB:
No hay, como
tampoco
gráficas de apoyo a
la
seguridad
Apuntes corrección hamuy: a partir de los análisis hechos, luego se hace una conclusión, se ven las tendencias, cual se repite mas, si se ven tales aspectos, ene donde algunos se ve que su perfil es mas de servicio, otros en donde se perfialn como proceso formativo, (como el titulo), esas son conclusiones, presentar esto como anexo, quizá simplificarlo mas para que sea de una lectura mas rápida Gráficos de Tendencias: FabLab FCFM U.Chile
FabLab UAI
Miembros Esporádicos
Miembros Esporádicos
Miembros Permanentes
Miembros Permanentes
Implementos de Seguridad
Implementos de Seguridad
Mobiliario
Mobiliario
Maquinaria
Maquinaria
Relación Encargado‐Académico
Relación Encargado‐Académico
Relación Estudiante‐Encargado
Relación Estudiante‐Encargado
Práctica Desfavorable
Relación Estudiante‐Académico
Practica Favorable
Zona de Atención con el encargado
Zona de estudio, edición de archivos
Zona de Trabajo con las máquinas
Zona de Trabajo con las máquinas
Reglamentación
Reglamentación
Tiempo de Préstamo
Tiempo de Préstamo
Solicitud Equipos
Solicitud Equipos
20
Practica Favorable
Zona de Atención con el encargado
Zona de estudio, edición de archivos
0
Práctica Desfavorable
Relación Estudiante‐Académico
0
40
60
80
100
20
40
60
80
100
Para clasificar como favorable o desfavorable las prácticas desarrolladas a través de la matriz AEIOU, se definió como 100% favorable/desfavorable a aquellas prácticas que se llevaban a cabo en su totalidad y que perjudicaban o beneficiaban el desarrollo de las actividades del FabLab, y en 50% a aquellas que se ejecutaban sin llevarse a cabo en su totalidad, pero que potencialmente evidenciaron tener una evolución positiva ó negativa FabLab FAU U.Chile
Mecesup FADEU PUC
Miembros Esporádicos
Miembros Esporádicos
Miembros Permanentes
Miembros Permanentes
Implementos de Seguridad
Implementos de Seguridad
Mobiliario
Mobiliario
Maquinaria
Maquinaria
Relación Encargado‐Académico
Relación Encargado‐Académico
Relación Estudiante‐Encargado
Relación Estudiante‐Encargado
Práctica Desfavorable
Relación Estudiante‐Académico
Zona de Atención con el encargado
Practica Favorable
Zona de estudio, edición de archivos
Reglamentación
Reglamentación
Tiempo de Préstamo
Tiempo de Préstamo
Solicitud Equipos
Solicitud Equipos
Zona de Trabajo con las máquinas
0
20
0
40
60
80
100
FabLab UNAB
Miembros Esporádicos
Miembros Permanentes
Implementos de Seguridad
Mobiliario
Maquinaria
Relación Estudiante‐Encargado
Práctica Desfavorable
Relación Estudiante‐Académico
Practica Favorable
Zona de Atención con el encargado
Zona de estudio, edición de archivos
Zona de Trabajo con las máquinas
Reglamentación
Tiempo de Préstamo
Solicitud Equipos
0
20
40
60
20
40
60
80
100
Se puede evidenciar el alto índice de prácticas que se están realizando de forma negativa, más que positiva, dejando al FabLab de la FAU, como un espacio de trabajo caracterizado con una inclinación favorable a ser un espacio altamente utilizado y con mucho potencial, sin embargo, se evidencia que dentro de los aspectos relacionados con la solicitud de equipos y con la transferencia de conocimientos, aún está atrasado. Relación Encargado‐Académico
Practica Favorable
Zona de Atención con el encargado
Zona de Trabajo con las máquinas
Zona de estudio, edición de archivos
Práctica Desfavorable
Relación Estudiante‐Académico
80
100
Calificación: De acuerdo a los criterios expuestos en la web oficial de la Red Global de FabLabs: http://wiki.fablab.is/wiki/Fab_Lab_conformity_rating, se utilizará la escala de 3 valores (A,B,C) propuesta en la Tabla “Fab Lab conformity rating”, para clasificar el grado de cumplimiento que poseen los FabLabs: Acceso al fab lab
A
Hay al menos algunos gratuitos de acceso público /
abierto (pero se puede cobrar por los costos de los
materiales)
Set de herramientas y procesos
comunes
Adherencia a la Carta fab lab
Carta explícitamente en el lugar y sitio web
Participación en la red global de fab labs
tiene todas las herramientas y los procesos los miembros contribuyen de forma activa o
básicos, y posiblemente más
colaboran con los miembros de muchos
otros laboratorios
el laboratorio participa o lidera las iniciativas
de la red
pagado sólo el acceso del público, pero cualquiera
puede unirse
"en el espíritu" de la Carta
muy cerca de tener todas las herramientas, los miembros contribuyen de forma activa o
pero falta por lo menos una máquina o
colaboran con otros pocos laboratorios
proceso básico.
el laboratorio se mantiene al día con las
iniciativas de la red y las discusiones
grupo de usuarios cerrado o restringido
ninguna mención de la Carta
la mayoría de los proyectos son difíciles de muy poco, sólo pasiva, o ninguna
llevar a cabo.
participación fuera del laboratorio local
B
C
Tabla “FabLab conformity rating” Detalle de los Criterios, traducidos al español: 1.‐ En primer lugar, el acceso público al FabLab es esencial. Un laboratorio debe democratizar el acceso a las herramientas para la expresión personal y la invención. Así que un FabLab debe estar abierto al público de forma gratuita o servicio del tipo especie/trueque por lo menos una parte del tiempo cada semana. 2.‐ Los FabLabs deben apoyar y refrendar la Carta FabLab: http://fab.cba.mit.edu/about/charter/ Esta carta debe ser publicada en alguna parte de la página web y también en el laboratorio. 3.‐ Los FabLabs deben compartir un conjunto común de herramientas y procesos. Las máquinas y los materiales críticos están en esta lista: http://fab.cba.mit.edu/about/fab/inv.html, además hay una lista de software de código abierto y freeware que usamos en línea, así (en el Fab Academy: http://academy.cba.mit.edu/classes/). La idea es que todos los laboratorios puedan compartir conocimientos, diseños, y colaborar a través de las fronteras internacionales. 4.‐ Usted tiene que participar en la red FabLab más grande, global, es decir, no puede aislarse. Se trata de ser parte de una comunidad global, un profundo conocimiento de intercambio a través de las videoconferencias , asistencia a la reunión anual de FabLabs, y utilizando otras maneras de colaborar y asociarse con otros laboratorios de la red de talleres , retos o proyectos. Participar en el Fab Academy (http://www.fabacademy.org) es otra manera de conectarse con la comunidad de la red global. Laboratorio MECESUP, FADEU, PUC: Acceso al fab lab Adherencia a la Carta fab lab A muy cerca de tener todas las herramientas, pero falta por lo menos una máquina o proceso básico. grupo de usuarios cerrado o restringido ninguna mención de la Carta
B C Set de herramientas y procesos comunes
Participación en la red global de fab labs
muy poco, sólo pasiva, o ninguna participación fuera del laboratorio local Resultado: CCBC Laboratorio Prototipado UAI: Acceso al fab lab Adherencia a la Carta fab lab Set de herramientas y procesos comunes
Participación en la red global de fab labs
tiene todas las herramientas y los procesos básicos, y posiblemente más B ninguna mención de la Carta
muy poco, sólo pasiva, o ninguna participación fuera del laboratorio local A C grupo de usuarios cerrado o restringido Resultado: CCAC FabLab, FCFM, UCH: Acceso al fab lab
Adherencia a la Carta fab lab
Carta explícitamente en el lugar y sitio web
A
Set de herramientas y procesos
comunes
Participación en la red global de fab labs
tiene todas las herramientas y los
procesos básicos, y posiblemente más
los miembros contribuyen de forma activa o
colaboran con otros pocos laboratorios
B
el laboratorio se mantiene al día con las
iniciativas de la red y las discusiones
C grupo de usuarios cerrado o restringido
Resultado: CAAB Laboratorio de Prototipado, UNAB: Acceso al fab lab
Adherencia a la Carta fab lab
Set de herramientas y procesos
comunes
Participación en la red global de fab labs
A
B
C
grupo de usuarios cerrado o restringido
Resultado: CCCC ninguna mención de la Carta
la mayoría de los proyectos son difíciles muy poco, sólo pasiva, o ninguna participación
de llevar a cabo.
fuera del laboratorio local
Unidad de Apoyo Digital, FAU, UCH: Acceso al fab lab
Adherencia a la Carta fab lab
Set de herramientas y procesos comunes
Participación en la red global de fab
labs
A
muy cerca de tener todas las herramientas, pero
falta por lo menos una máquina o proceso básico.
B
C
grupo de usuarios cerrado o restringido
ninguna mención de la Carta
muy poco, sólo pasiva, o ninguna
participación fuera del laboratorio local
Resultado: CCBC Resumen de resultados: Laboratorio FabLab, FCFM, UCH Laboratorio Prototipado UAI Unidad de Apoyo Digital, FAU, UCH Laboratorio MECESUP, FADEU, PUC Laboratorio de Prototipado, UNAB Clasificación
CAAB
CCAC
CCBC
CCBC
CCCC
Se puede deducir que bajo las comparaciones realizadas, el FabLab de la FAU, se encuentra dentro de una posición intermedia, sin embargo esta posición se ubica dentro de un contexto claramente deficiente, sobre todo en los dos primeros aspectos a evaluar, en los cuales el acceso a los laboratorios, y la adherencia a la carta fab lab es nula, lo cual ubica a la gran mayoría de los llamados fablab, en una posición límite que roza el incumplimiento de los requerimientos fundamentales bajo los cuales un laboratorio puede funcionar bajo la filosofía de un FabLab, como se estipula a nivel global. Se deduce que las mejores prácticas en su mayoría son rescatables desde el FabLab de la FCFM, U.Chile, considerando que fupe el único FabLab con calificación A, la cual corresponde a la adherencia a la carta fab lab y al set de herramientas y procesos, llama la atención que también tuviese una calificación B en su participación dentro del contexto global de FabLabs.