Acta de la Conferencia de Responsables Académicos del Área de Sociología de las Universidades Españolas Facultat de Ciències Socials, Universitat de València 21 y 22 de noviembre de 2013 Asistentes: Juan Ortin-Universidad de Murcia Arturo Lahera-Universidad Complutense de Madrid Rosalía Rodríguez-Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Constanza Tobío-Universidad Carlos III Bartomeu Mulet-Universitat Illes Balears Josep M. Rotger- Universitat de Barcelona Carlos Gómez Bahillo- Universidad de Zaragoza Maria Ángeles Prieto- Universidad de Salamanca Santiago Míguez- Universidad de A Coruña Javier Sierra Rodríguez- Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología (Murcia) Heriberto Cairo- Universidad Complutense de Madrid Lucila Finkel- Universidad Complutense de Madrid Raúl Ruíz-Universidad de Alicante María Jiménez- Universidad de Alicante Francisco Francés- Universidad de Alicante Oscar Santacreu- Universidad de Alicante José María Arribas- UNED Gerardo Hernández- Universidad de A Coruña Juan Javier Sánchez- Universidad Complutense de Madrid Emilio Martínez Gutiérrez- Universidad Complutense de Madrid Marcial Romero López- Universidad Complutense de Madrid Maria Esther Fernández-Universitat Autònoma de Barcelona Claudia I. Sánchez- Universidad de Jaén Andrés Piqueras-Universitat Jaume I José Antonio Gómez- Federación Española de Sociología Teresa González de la Fe- Federación Española de Sociología Elisabet Almeda-Universitat de Barcelona Lorenzo Navarrete- Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología (Madrid) Jesús Rivera-Universidad de Salamanca 1 Anna Parés- Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología (Cataluña) Francisco Javier Ruíz-Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Sociología Rosa Caramés- Universidad de A Coruña Ernest Cano-Universitat de València Maria Eugenia González- Universitat de València Rosario Fernández-Universitat de València José Beltrán-Universitat de València Excusan su asistencia Diego Becerril- Universidad de Granada Clemente Navarro- Universidad Pablo Olavide Miguel Altuna-Universidad de Sevilla Ana Guillén-Universidad de Oviedo Antonio Alaminos-Universidad de Alicante José Manuel del Barrio-Universidad de Salamanca Marta Ruíz-Universidad de Huelva Jordi Garreta- Universitat de Lleida Primera sesión (21 de noviembre) A las 16h. Ernest Cano, decano de la Facultat de Ciències Socials de la Universitat de València, inicia el acto de apertura de la Conferencia dando la bienvenida a los participantes en la Conferencia y realiza una breve presentación para contextualizar el Grado de Sociología que se oferta en la UV desde el curso 2010-2011. El profesor José Antonio Gómez Yáñez, en representación de la FES, ofrece dos perspectivas complementarias, académica y social, derivadas de su aportación en la Revista Española de Sociología, mostrando su preocupación al observar intrusismo en el ámbito docente y profesional por parte de otras disciplinas; también al observar un abandono considerable en los estudios del Grado, fenómeno que puede tener relación con la ausencia de espacio en la enseñanza media y con la proyección en el mundo profesional. Señala que no hay articulación entre lo que sucede en la sociedad y lo que se hace-estudia-analiza desde la Sociología, en tanto que disciplina científica. De ahí la necesidad de ese encuentro para evitar ser los “teloneros de los astrólogos de medianoche” (RES, n. 18, 2012: 130). La profesora Elisabet Almeda, Directora del Departament de Sociologia i Anàlisi de les Organitzacions de la Universitat de Barcelona y miembro de la Comisión Promotora, 2 presenta los objetivos que dieron inicio a la coordinación de esta iniciativa y que se recogen en el acta fundacional. El profesor José Beltrán, director del Departament de Sociologia i Antropologia Social de la UV, agradece la participación y la respuesta positiva a esta convocatoria. Realiza un resumen de las tres circulares enviadas previamente dando información sobre diferentes aspectos de la Conferencia. Señala que la Conferencia nace desde el optimismo de la voluntad, como un actor más que se suma a otras voces y a otras iniciativas, con el objetivo común de visibilizar, mejorar y fortalecer la sociología en su doble dimensión de reflexión y de intervención social. 16:15. Presentación de las y los participantes y de la dinámica de trabajo. Comentarios a partir las aportaciones (plantillas básicas) recibidas: primeros apuntes para un diagnóstico. El coordinador de la Conferencia explica brevemente la dinámica de trabajo, que combina la presentación de cada uno de los participantes con la información relativa a su departamento e institución a partir de un documento denominado “Plantilla básica” que fue remitido previamente con el fin de recabar unos primeros datos. La plantilla consta de una serie de items referidos a: datos generales, al personal por categorías, a las titulaciones de Grado de Sociología y otras en las que se participa como departamento o área de Sociología, a las titulaciones de Postgrado de Sociología y otras en las que se participa, los grupos de investigación vinculados al Departamento, así como los puntos fuertes a visibilizar y/o mantener y los aspectos débiles a mejorar y/o cambiar. Tomando como partida los items de esta plantilla se realizó una ronda de intervenciones que sirvió para obtener una primera visión de conjunto. Entre las conclusiones más destacables, se enumeran las siguientes: - Una notable disparidad de situaciones en cuanto a la ubicación de la sociología en estructuras departamentales y de centros. - Detección de algunas debilidades a nivel institucional, en términos comparativos con otras titulaciones y disciplinas. - La necesidad de una mayor colaboración y diálogo entre el ámbito académico y el ámbito profesional. - La importancia de un mayor esfuerzo de visibilización de la sociología. 3 - La constatación de una diversidad, propia de la disciplina que, entendida como dispersión, puede convertirse en debilidad, si bien entendida como versatilidad, constituye una fortaleza. - Sigue siendo recurrente la pregunta, que formulan diferentes actores sociales (estudiantado, administración, sociedad civil, empresariado...), a la que es necesario dar una respuesta estratégica y pedagógica: ¿para qué sirve la sociología? Como cierre de esta primera sesión, se recordó el interés de llevar a cabo un primer mapeo o un diagnóstico inicial sobre la situación de la sociología en las universidades españolas. A continuación, la profesora Constanza Tobío, de la Universidad Carlos III de Madrid, presentó los primeros esbozos de una propuesta en el marco de la Conferencia, con el argumento de que la sociología tiene que aportar a la sociedad su saber sociológico, esto es, tiene que dar respuestas fundamentadas y constructivas a una sociedad que ahora padece síntomas preocupantes de desintegración social. La propuesta consiste en la elaboración de un Índice de Integración Social (IIS), que a grandes trazos y en una formulación inicial y por tanto provisional, abarcaría, al menos, 3 dimensiones: desigualdad (índice de Gini, proporción rentas personales en el PIB, brecha salarial de género, brecha de género en las pensiones, tasa de empleo sobre la población...), pobreza (población por debajo del nivel de pobreza, pobreza infantil, cobertura de desempleo, cobertura de dependencia, familias sin ingresos...), confianza (gobierno, parlamento, sindicatos, partidos políticos...). La propuesta de la profesora Tobío fue recibida con el reconocimiento unánime de su interés. Se sugirió que, una vez el índice tuviera una elaboración académica más precisa, se llevara a cabo una presentación pública del mismo y que pudiera alcanzarse un compromiso de continuidad. La Conferencia delegó la confianza en la profesora Tobío para seguir trabajando en esta propuesta con el grupo de colegas que considere más oportuno. Segunda sesión (22 de noviembre) A las 9, 15h la profesora Sandra Obiol, del Departament de Sociologia i Antropologia Social (UV) presenta brevemente el proyecto de Innovación Educativa denominado El oficio de la sociología, a través de su página web, así como una muestra de un audiovisual sobre los estudios de sociología en la UV. 4 A continuación la profesora María Eugenia González, vicedecana de estudios de la Facultat de Ciències Socials (UV) presenta a las y los asistentes las instalaciones del Laboratorio de Ciencias Sociales, destinado a actividades docentes y de investigación, y cuya inauguración está prevista a principios de 2014. Antes de dar inicio al siguiente punto del programa, el coordinador de la Conferencia presenta, en nombre de la nueva directora de la revista Arxius de Ciències Socials, la Dra. María Poveda (UV), la invitación a establecer un diálogo académico entre las distintas revistas de ciencias sociales, aprovechando sinergias que puedan fortalecer su coordinación y su difusión en el ámbito estatal e internacional. A las 10h tiene lugar una nueva ronda siguiendo con el punto de propuestas organizativas para elaborar un primer diagnóstico sobre la situación de la Sociología en nuestras universidades, así como el planteamiento de estrategias de vertebración para revitalizar el papel de la sociología en el ámbito académico y social. Entre las principales propuestas pueden destacarse las siguientes: -La elaboración de un primer diagnóstico sobre la situación de la Sociología en nuestras universidades, se trataría de llevar a cabo un mapa de conjunto, descriptivo y valorativo. La presidenta de la FES, profesora Teresa G. de la Fe, que se incorpora en este punto de la sesión, ofrece la colaboración de la FES para llevar a cabo esta iniciativa. - Se sugiere realizar un estudio, a través de una encuesta, orientado a explicar cuál es la realidad de los licenciados o graduados de Sociología, inspirada en el Libro Blanco de Sociología (2005), aprovechando la metodología y la dinámica empleada para su realización. También la FES ofrece su colaboración en esta iniciativa. - Se apunta el interés de convertirnos en grupo de presión, señalando el interés de generar una dinámica de trabajo en red. -Se enumeran propuestas específicas orientadas hacia la promoción profesional y mejora de la calidad formativa, para incrementar el número de estudiantes que se matriculen en Sociología, convirtiendo en más atractiva la oferta académica, a partir de una serie de aspectos a tener en cuenta, a saber: o Posibilidad de establecer dobles grados (dinámica de alianzas). o Ofrecer grados en inglés (incorporar el valor del idioma). o Masters reforzados con Master-Erasmus (internacionalización). o Fortalecer la gestión de prácticas (intensificando la conexión universidad-sociedad), aumentando su importancia en la titulación y 5 estableciendo una dinámica de coordinación entre los responsables de las Prácticas, puesto que las prácticas (junto con los TFG) son un vehículo o puente hacia la profesión. o Construir un perfil profesional que facilite la incorporación al mercado laboral. Y ello a través de elementos como: Reforzar la formación estadística de nuestros graduados/as Proporcionar más herramientas de sociología aplicada en la formación de los graduados/as Conceder mayor importancia en la formación a la especialidad de sociología criminal Mejorar la calidad docente e incrementar el nivel de exigencia en las asignaturas o Estrategias de difusión compartidas: dar a conocer contenidos audiovisuales de promoción de la titulación y establecer enlaces o links entre páginas web de Sociología. o Reivindicar la presencia de la Sociología en Secundaria, aumentar la presencia en Secundaria y en Ciclos Formativos a través de fórmulas diferentes (como elaboración de concursos de sociología y diseño de material conjunto dirigido a IES y Ciclos Formativos). - Se sugiere indagar, como ámbito de estudio propio, en las fronteras de la Sociología, esto es, en la relación cada vez más intensa y necesaria, con otras disciplinas y con otros campos del saber. - Se insiste en la necesidad de que haya más visibilización de la Sociología, a través de estrategias de difusión en los media. - Se señala el interés de una mayor aproximación entre los planes de estudio de las diferentes facultades para que sea más fácil y más económico convalidar y reconocer créditos - Se destaca la importante función del Colegio Profesional, actualmente en proceso de ajuste al nuevo marco normativo previsto. - Se observa el interés de identificar los nichos emergentes de ocupación desde una perspectiva también internacional, prestando atención al desarrollo de la profesión en Latinoamérica y en países asiáticos, así como a la dimensión de la mediación comunitaria, a la expansión de los bigdata, etc. Finalmente, con el acuerdo de la presidenta de la FES, se decide dedicar la sección de Debate del próximo número de la Revista Española de Sociología a la pregunta “Para 6 qué sirve la sociología”, que contaría en un primer momento con tres aportaciones colectivas: Un artículo firmado por la propia Conferencia de Responsables de Sociología, otro artículo firmado por la propia FES y otra aportación firmada por el Colegio Profesional de Ciencias Políticas y de Sociología. A modo de recuento de tareas y compromisos adquiridos se señalan los siguientes: - La elaboración de un primer mapeo de la sociología en las universidades españolas, que se acompañe de una reflexión cualitativa (mirada interna). - La posibilidad de un nuevo estudio inspirado en el Libro Blanco, que abordaría la sociología más allá de la Universidad (mirada externa). - La posibilidad de proponer una investigación sobre las fronteras de la sociología (mirada relacional). - La elaboración de un Índice de Integración Social. - El artículo para la RES: ¿Para qué sirve la sociología?, que incluye el punto de vista de la Conferencia de Responsables de Sociología. A las 13h se constituye formalmente la Conferencia de Responsables Académicos del Área de Sociología, al tiempo que se disuelve la Comisión Promotora que dio inicio a esta iniciativa, con el fin de integrarse en la misma. En cuanto a las propuestas de organización y de funcionamiento, se sugiere la idea de contar con una comisión científico-académica permanente, que estaría configurada por un/a decano/a de Facultad, la persona responsable de la Conferencia que concluye y la persona responsable de la nueva Conferencia propuesta, además de dos directores/as de Departamento. A efectos de funcionamiento, se señala el interés de seguir actualizando y completando la lista de correos (individuales dentro de la institución e institucionales) para evitar exclusiones involuntarias de colegas. Se acuerda remitir el resumen de la presente Conferencia, que ratifica su constitución en línea de continuidad con la Carta fundacional de Granada. A las 13:45h se realiza la propuesta, por parte del profesor Santiago Míguez, de celebrar la próxima Conferencia en la Universidad de la Coruña, y se sugiere como fecha prevista el mes de mayo de 2014. Ambas propuestas son aceptadas por la Conferencia. Y sin más asuntos que tratar se clausura la Conferencia a las 14h. 7