FACULTAD DE INGENIERIA UNIDAD ACADEMICA SANTA CRUZ FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA EN GAS Y PETROLEOS SEGUNDO SEMESTRE SYLLABUS DE LA ASIGNATURA GEOLOGIA FISICA Gestión Académica II/2013 U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA UDABOL UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01 VISION DE LA UNIVERSIDAD Ser la Universidad líder en calidad educativa. MISION DE LA UNIVERSIDAD Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y competitividad al servicio de la sociedad. Estimado (a) alumno (a); La Universidad de Aquino Bolivia te brinda a través del Syllabus, la oportunidad de contar con una compilación de materiales que te serán de mucha utilidad en el desarrollo de la asignatura. Consérvalo y aplícalo según las instrucciones del docente. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA SYLLABUS Asignatura: Geología Física Código: GLG - 200 Requisito: QMC-100 Carga Horaria: Créditos: 80 horas Teórico Prácticas 4 I. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. Conocer los diversos procesos que han originado la morfología de la corteza terrestre. Identificar los diversos subsistemas terrestres, sus escalas y su evolución en el tiempo. Comprender la magnitud de la diversidad de los recursos naturales y minerales disponibles y de su medio ambiente. II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA. UNIDAD I: INTRODUCCION A LA GEOLOGIA FISICA TEMA 1. Introducción a la Geología 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Conceptos generales. Historia de la Geología La Tierra componiendo el sistema planetario División y relación con otras ciencias TEMA 2. RELIEVE Y FORMA DE LA SUPERFICIE DE LA TIERRA 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Forma y Tamaño Movimientos Zonas Externas de la Corteza Terrestre Rocas y Minerales UNIDAD II: ESTUDIO GEOLOGICO DE LA TIERRA TEMA 3. Materiales de la Corteza Terrestre 3.1. 3.2. 3.3. Composición de la Corteza Terrestre Minerales que constituyen las Rocas Descripción general de los minerales que forman las rocas U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA UNIDAD III: ANALISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS TEMA 4. Rocas Ígneas 4.1. Definición 4.2. Caracteres de las Rocas Ígneas 4.3. Estructura de las Rocas Ígneas TEMA 5. Rocas sedimentarias 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. Introducción Definición de Sedimento Clases de Depósitos Caracteres Texturales de las Rocas Sedimentarias TEMA 6. Rocas Metamórficas 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. Introducción Descripción de Factores que intervienen Clases de Metamorfismo Clasificación General de las Rocas Metamórficas UNIDAD IV: PROCESOS QUE ORIGINAN LOS CAMBIOS EN LA CORTEZA TEMA 7. Intemperismo y Suelos 7.1. Introducción 7.2. Conceptos de Meteorización 7.3. Clasificación de los Agentes que intervienen en el proceso de Meteorización III. ACTIVIDADES PROPUESTAS PARA LAS BRIGADAS UDABOL BRIGADAS UDABOL Las Brigadas UDABOL constituyen un pilar básico de la formación profesional integral de nuestros estudiantes. Inmersos en el trabajo de las brigadas, los estudiantes conocen a fondo la realidad del país, y completan su preparación académica en contacto con los problemas de la vida real y la búsqueda de soluciones desde el campo profesional en el que cada uno desempeñara en el futuro próximo. La actividad de las brigadas permite a nuestros estudiantes llegar a ser verdaderos investigadores capaces de elaborar y acometer proyectos de desarrollo comunitario y, a la vez adquirir hábitos de trabajo en equipos multidisciplinarios como corresponde al desarrollo alcanzada por la ciencia y la técnica en los tiempos actuales. De interacción social y la elaboración e implementación de proyectos de investigación y desarrollo comunitario derivados de dichos programas confiere a los estudiantes quienes son, sin dudas, los mas beneficiados con esta iniciativa, la posibilidad de: U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA Desarrollar sus prácticas pre-profesionales en condiciones reales y tutoradas por sus docentes, con procesos académicos de enseñanza y aprendizaje en verdadera aula abierta. Trabajar en equipos, habituándose a ser parte integral de un todo que funciona como un sistema, desarrollando un lenguaje común, criterios y opiniones comunes, y planteándose metas y objetivos comunes para dar soluciones en común a los problemas. Realizar investigaciones multidisciplinarías en un momento histórico en que la ciencia atraviesa una etapa de diferenciación y en que los Avances tecnológicos conducen a la aparición de nuevas y más delimitadas especialidades. Desarrollar su mentalidad, critica y solidaria, con plena conciencia de nuestra realidad nacional. IV. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA PROCESUAL O FORMATIVA A lo largo del semestre se realizarán exposiciones, repasos cortos y otras actividades de aulas; además de los trabajos de brigadas realizados con la universidad .Cada uno se tomará como evaluación procesual calificándola entre 0 y 50 puntos. DE RESULTADOS DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE O SUMATIVA (examen parcial o final) Se realizan 2 evaluaciones parciales con contenido teórico y práctico. El examen final consistirá en un examen escrito que se calificará con el 50% de la nota del examen final. V. BIBLIOGRAFÍA BASICA. HOLMES, A., “Geología Física”. I Edición, Ediciones Omega, 519 p., Barcelona, 1952. MONTES De Oca, I., “Geografía y Recursos Naturales de Bolivia”, I Edición 575 p., La Paz, Bolivia, 1989. STRAHLER, A. “Geologia Fisica”. Ediciones Omega. 1990 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LEE, L. D. y Judson, Sc., “Fundamentos de Geología Física”. Editorial Limusa S.A., 1980. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA VI. CONTROL DE EVALUACIONES 1° evaluación parcial Fecha Nota 2° evaluación parcial Fecha Nota Examen final Fecha Nota APUNTES U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA VII. PLAN CALENDARIO. SEMANA 1ra 2da 3ra 4ta 5ta 6ta 7ma 8va 9na 10ma 11ra 12da 13ra 14ta 15ta 16ta 17ma 18va 19na ACTIVIDADES ACADEMICAS Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Avance de materia Tema 1: De 1.1 a 1.2 Tema 1: De 1.2 a 1.3 Tema 1: De 1.3 a 1.4 Tema 2: De 2.1 a 2.2 Tema 2: De 2.2 a 2.3 Tema 2: De 2.3 a 2.4 Tema 3: De 3.1 a 3.2 Tema 3: De 3.2 a 3.3 Tema 4: De 4.1 a 4.2 Tema 4: De 4.2 a 4.3 Tema 5: De 5.1 a 5.2 Tema 5: De 5.2 a 5.3 Tema 5: De 5.3 a 5.4 Tema 6: De 6.1 a 6.2 Tema 6: De 6.2 a 6.3 Tema 6: De 6.3 a 6.4 Tema 7: De 7.1 a 7.2 Tema 7: De 7.2 a 7.3 Tema 7: De 7.2 a 7.3 20ma Evaluación Final 21ra Evaluación de Segunda Instancia U N I V E R S I D A D D E OBSERVACIONES Primera Evaluación Segunda Evaluación Presentación de notas Presentación de notas A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 1 UNIDAD O TEMA: Tema No 1 TITULO: Introducción a la Geología Física FECHA DE ENTREGA: Tercera semana PERIODO DE EVALUACION: Primer parcial INTRODUCCION A LA GEOLOGIA La Geología es la ciencia que estudia la formación y composición de nuestro Globo Terrestre y las fuerzas que actúan para transformar la superficie de la Tierra. Para tal motivo la Geología se subdivide para realizar un estudio por área de una manera especializada. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA Algunas de las áreas de las cuales se compone la geología: • Cristalografía: Se explica las propiedades diversas que presentan los cristales, cuyas formas geométricas. Se clasifica y describe los cristales, relaciona sus formas poliédricas con su estructura íntima y define las propiedades físicas y químicas. • Mineralogía: Es la descripción de las minerales. • Petrografía: Es el estudio de las rocas, se ocupa tanto de las rocas eruptivas y metamórficas, como de las rocas sedimentarias. • Geotectónica: Es el estudio de los volcanes, de los terremotos y de la tectónica terrestre. • Geología histórica: Es el estudio de las condiciones climatológicas, los fenómenos dinámicos y la fauna y flora particulares de la misma. • Paleontología: Los restos fósiles permiten formar una idea clara de la sucesión de la flora y fauna y de los facies. Otra de las clasificaciones esta dada por la Geología Dinámica considerada importante por el origen de las fuerzas que la originan. Existen una diversidad de teorías para explicar el origen de las rocas de la corteza terrestre pero en este curso analizaremos las de mayor importancia. Rocas y Minerales Cuestionario Work Paper No.1 PREGUNTA No 1. ¿Por qué denominamos a ciertos planetas como planetas Grandes ? PREGUNTA No 2. ¿Cuál es el objetivo de la Geología Moderna ? PREGUNTA No 3 ¿Cuáles son las características de las fuerzas endogénicas ? PREGUNTA No 4. ¿Cuál es el planeta que recientemente ha dejado de ser considerado como tal ? PREGUNTA No 5. ¿Cuáles son las teorías sobre el origen de las rocas que se conocen ? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 2 UNIDAD O TEMA: INTRODUCCION A LA GEOLOGIA FISICA TIERRA TITULO: Relieve y Forma de la Superficie de la tierra FECHA DE ENTREGA: Sexta semana PERIODO DE EVALUACION: Primer parcial La Tierra es uno de los planetas del sistema solar. Un astro sin luz propia que recibe la energía del Sol. El Sol es una de las cien mil millones de estrellas de la galaxia llamada Vía Láctea. Una estrella roja, situada más cerca del borde externo de la galaxia que de su centro, y que no es ni de las más grandes ni especialmente distinta de otros muchos millones de estrellas similares a ella; pero de la que procede la energía que hace posible la existencia de los únicos seres vivos que conocemos en el Universo. La magnitud del Universo, formado por miles de millones de galaxias similares a la Vía Láctea, es tan enorme que nos resulta imposible de imaginar. 2.1 Forma y tamaño Nuestro planeta es una esfera ligeramente aplastada en los polos. Su superficie es de unos 510 millones de kilómetros cuadrados y la longitud de su radio oscila entre 6357 km (radio polar) y 6378 km. (radio ecuatorial). 2.3 Movimientos Los seres vivos están sujetos a unos ritmos marcados por la alternancia del día y la noche, la sucesión de las estaciones y el sucederse de las mareas. Todos estos fenómenos dependen directamente de los movimientos de la Tierra y la Luna respecto al Sol. Movimiento de rotación La Tierra da vueltas sobre sí misma alrededor de un eje de rotación imaginario que pasa por los polos. La rotación terrestre es de oeste a este y tarda 24 horas -el llamado día sideral- en dar una vuelta completa. Este movimiento de rotación es el responsable de la repetición regular del día y la noche, según suceda que el punto en cuestión esté en la cara enfrentada al sol o en la resguardada. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA Movimiento de traslación El otro movimiento principal de la Tierra es el de traslación alrededor del sol. En este movimiento sigue un recorrido (órbita) en forma de elipse casi circular. Prácticamente en el centro de la elipse se encuentra el sol y al plano que la contiene se le llama plano de la eclíptica. Dar una vuelta completa alrededor del sol le cuesta a la Tierra 365,2422 días. Las estaciones están provocadas porque el eje de rotación de la Tierra no es perpendicular respecto al plano de la eclíptica, sino que tiene una inclinación de 23º 27’ 2.3 Zonas Externas de la Corteza Terrestre La tierra puede describirse físicamente como una BOLA ROCOSA ( Litosfera), parcialmente recubierta de agua (Hidrosfera) y todo ello dentro de una envoltura gaseosa (Atmósfera). A estas tres zonas físicas es conveniente añadir una zona biológica (Biosfera). 2.4 Los Minerales y Rocas Son substancias inorgánicas existentes de un modo natural con una composición química mas o menos definida y propiedades físicas mas o menos constantes. En el lenguaje ordinario Roca es un mineral fino y coherente. Cuestionario Work Paper No 2 PREGUNTA No 1. ¿ A que denominamos hidrosfera ? PREGUNTA No 2. ¿Cuáles son los movimientos que realiza la tierra ? PREGUNTA No 3. ¿En que consiste el movimiento de rotación de la tierra? PREGUNTA No 4. ¿En que consiste el movimiento de traslación de la tierra? PREGUNTA No 5. ¿Con que propiedades físicas los minerales podrían identificarse? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 3 UNIDAD O TEMA: ESTUDIO GEOLOGICO DE LA TIERRA TITULO: Materiales de la Corteza Terrestre FECHA DE ENTREGA: Octava Semana PERIODO DE EVALUACION: Segundo Parcial 3.1. Composición de la Corteza Terrestre Lo constituyen esferas concéntricas de materiales cuyo peso va disminuyendo hacia fuera: Núcleo interno: 1.7% de la masa de la tierra; profundidad de 5,150-6,370 kilómetros (3,219 - 3,981 millas) el núcleo interno es sólido y no está en contacto con el manto, sino suspendido en el fundido núcleo externo. Núcleo externo: 30.8% de la masa de la tierra; profundidad de 2,890-5,150 kilómetros (1,806 - 3,219 millas) el núcleo externo es un líquido caliente, conductor de la electricidad, en el que se produce corrientes. Esta capa conductiva se combina con el movimiento de rotación de la tierra para crear una dinamo que mantiene un sistema de corrientes eléctricas conocidas como campo magnético terrestre. Es también responsable de las sutiles alteraciones de la rotación de la tierra. Manto inferior: 49.2% de la masa de la tierra; profundidad de 650-2,890 kilómetros (406 -1,806 millas) el manto inferior contiene el 72.9% de la masa conjunta del manto y la corteza. Zona de transición: 7.5% de la masa de la tierra; profundidad de 400-650 kilómetros (250-406 millas) la zona de transición o mesosfera (manto medio), llamada algunas veces capa fértil, contiene el 11.1% de la masa conjunta del manto y la corteza. También contiene calcio, aluminio y granate, que es un silicato complejo con aluminio. Manto superior: 10.3% de la masa de la tierra; profundidad de 10-400 kilómetros (6 - 250 millas) el manto superior contiene el 15.3% de la masa conjunta del manto y la corteza. Algunos fragmentos de esta capa han sido sacados a la luz por la erosión de las cordilleras montañosas y erupciones volcánicas, permitiendo su observación. Discontinuidad de Mohorovicic: Es una pequeña discontinuidad sísmica que separa el manto de la corteza terrestre. Corteza oceánica: 0.099% de la masa de la tierra; profundidad de 0-10 kilómetros (0 - 6 millas) la corteza oceánica contiene el 0.147% de la masa conjunta del manto y la corteza. La mayor parte de la corteza terrestre se produjo a partir de la actividad volcánica. El sistema de dorsales oceánicas, una U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA red de volcanes de 40,000 kilómetros (25,000 millas) de longitud, genera nueva corteza oceánica a razón de 17 km3 por año, cubriendo el fondo del océano con basalto. Hawai e Islandia son dos ejemplos de la acumulación de pilas de basalto. Corteza continental: 0.374% de la masa de la tierra; profundidad de 0-50 kilómetros (0 - 31 millas). La corteza continental contiene el 0.554% de la masa conjunta de manto y corteza. Esta es la parte más externa de la tierra y está compuesta básicamente por rocas cristalinas. 3.2. Minerales que constituyen las Rocas Núcleo interno: Se cree que es puramente metálico y que ha solidificado como resultado del congelamiento por presión que se produce en la mayoría de los líquidos cuando la temperatura disminuye o la presión aumenta . Núcleo externo: Los científicos sospechan que aproximadamente un 10% de la capa está compuesto por oxígeno y/o azufre porque estos elementos son abundantes en el cosmos y se disuelven con facilidad en el hierro fundido. Manto inferior: Compuesto principalmente por silicio, magnesio y oxígeno. También contiene algo de hierro, calcio y aluminio. Los científicos realizan estas deducciones asumiendo que la tierra tiene los elementos cósmicos en una abundancia y proporciones similares a las del sol y los meteoritos primitivos. Zona de transición: Esta capa es densa cuando está fría debido al granate. Está fluida cuando está caliente porque estos minerales se funden fácilmente para formar basalto que luego se puede elevar a través de las capas superiores en forma de magma. Manto superior: Los principales minerales que se han encontrado de esta forma son olivino (Mg., Fe)2 SiO4 y piroxeno (Mg, Fe)Si O3. Estos y otros minerales son refractarios y cristalinos a altas temperaturas; por lo tanto, la mayoría se desprende del magma ascendente, formando más material en la corteza o no abandonan nunca el manto. Parte del manto superior llamada astenósfera podría estar parcialmente fundida. Corteza oceánica: Compuesta por Silicio y Aluminio, Magnesio, hierro y calcio. Corteza continental: Estas son materiales flotantes de baja densidad dominados principalmente por el cuarzo (sio2) y los feldespatos (silicatos pobres en metal). La corteza (tanto oceánica como continental) es la superficie de la tierra; como tal, es la parte más fría de nuestro planeta. Debido a que las rocas frías se deforman lentamente, nos referimos a esta rígida cáscara externa como litosfera. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA 3.3. Descripción general de los minerales que forman las rocas MINERALES Cuarzo Feldespatos Micas Min. Arcillosos Clorita Hornblenda Augita Olivino Calcita - Dolomita min. de Hierro Otros Minerales ROCAS IGNEAS GRANITO BASALTO 31,3 52,3 46,2 11,5 2,4 Raro 36,9 7,6 2 6,5 0,5 2,8 ROCAS SEDIMENTARIAS ARENISCA LUTITA CALIZA 69,8 31,9 3,7 8,4 17,6 2,2 1,2 18,4 6,9 10 1 1,1 6,4 10,6 7,9 92,8 1,7 5,4 0,1 0,3 2,4 0,2 Cuestionario Work Paper No. 3 PREGUNTA No 1. ¿ A que denominamos manto inferior ? PREGUNTA No 2. ¿Que es la corteza continental? PREGUNTA No 3 ¿Que entiende por la discontinuidad de Mohorovicic? PREGUNTA No 4. ¿Que se entiende por corteza oceánica? PREGUNTA No 5. ¿Por que clase de rocas esta compuesta la corteza continental? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 4 UNIDAD O TEMA: ANÁLISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS TITULO: Rocas Ígneas FECHA DE ENTREGA: Décima semana PERIODO DE EVALUACION: Segundo parcial 4.1. Definición Las Rocas Ígneas son rocas procedentes de la solidificación de una masa fundida conocida con el nombre de MAGMA, la cual se encuentra a considerables profundidades dentro de la corteza terrestre. El magma o masa fundida se desplaza desparramándose en la superficie de la corteza terrestre gracias a temperaturas adecuadas existentes en profundidad. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA 4.2. Caracteres de las Rocas Ígneas Sus caracteres mas significativos dependen de dos factores importantes como la Composición de la Masa fundida y las condiciones bajo las cuales se ha enfriado. Se ha estimado que el 95% de la corteza terrestre esta constituido por rocas Ígneas, cuya composición química en su mayoría esta dada por Oxigeno, Silicio y Aluminio. Otro de los parámetros a tener en cuenta es la Solidificación proceso que tiene dos factores principales como son la Velocidad de Enfriamiento y la Composición. La Velocidad de enfriamiento cuya característica es el decrecimiento de temperatura del magma a medida que este se acerca a la superficie y que depende de: a) Profundidad de la masa b) Tamaño de la masa c) Forma de la masa La Composición de un magma afecta a su fluidez lo cual influye en su Solidificación, porque permite la agrupación en menor o mayor cantidad de numero de átomos dando lugar a Cristales grandes o pequeños. 4.3. Estructura de las Rocas Ígneas La estructura de las Rocas Ígneas establece la diferencia de tamaño de los cristales, por accion de los diferentes factores que influyen en la solidificación. Por lo cual es preciso aclarar que al tratar el tema de estructura nos estamos refiriendo al Tamaño de los cristales y su disposición en las Rocas. Las clasificación para el tipo de estructura conocidas se puede dar de la siguiente manera: 1ra Clase.- Macrogranudas 2da Clase.- Microgranudas 3ra Clase.- Vitreas 4ta Clase.- Brechoide Según la clasificación general las Rocas Igneas se las puede dividir de la siguiente manera: a) Rocas Igneas Intrusivas b) Rocas Igneas Efusivas Cuestionario Work Paper No 4 PREGUNTA No 1. ¿ Cual es la característica de las rocas Ígneas ?. PREGUNTA No 2. ¿Qué es el Magma ? PREGUNTA No 3 ¿Cuáles son los factores de los que depende la solidificación ? PREGUNTA No 4. ¿Como afecta a la fluidez la composición del Magma ? PREGUNTA No 5. ¿Cuál es la característica de las estructuras macrogranudas de las rocas Ígneas? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 5 UNIDAD O TEMA: ANALISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS TITULO: Rocas Sedimentarias FECHA DE ENTREGA: Décima Tercera semana PERIODO DE EVALUACION: Segundo parcial 5.1. Introducción Las Rocas Sedimentarias cuyo nombre deriva del latín “ SEDIMENTUM “ que significa depositado debido a que los materiales que componen estas Rocas se han ido acumulando por depositación en diferentes partes de la superficie terrestre. 5.2. Definición de Sedimento Sedimentos son productos de meteorización y erosión, se pueden ser transportados en el fondo (arrastre, rodadura, saltación) o bien dentro del fluido (suspensión, disolución, flotación). El tipo de transporte condiciona el grupo de roca sedimentaria. Las detríticas (Ej., conglomerados) mantienen su integridad física durante el transporte. Las físico-químicas (Ej., fosfatos, evaporitas y algunos carbonatos) se forman por la precipitación de sustancias que se encontraban en disolución. Las biogénicas se forman directamente de la actividad de organismos, las rocas organógenas (carbonatos, fosfatos, silíceas) y las rocas orgánicas (carbón, petróleo). 5.3. Clases de Depósitos Si se toma en cuenta el ambiente donde se depositan los diversos materiales producto de la meteorización y erosión diremos que la clasificación se encuentra dada de la siguiente manera: a) Depósitos Marinos a.1. Zona Litoral a.2. Zona de Aguas Poco Profundas a.3. Zona de Aguas Profundas a.4. Zona Abisal b) Depósitos Continentales b.1. Depósitos aluviales b.2. Depósitos Lacustres b.3. Depósitos Glaciales b.4. Depósitos Eolicos U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA 5.4. Caracteres Texturales de las Rocas Sedimentarias Los caracteres texturales de las rocas sedimentarias definidos de acuerdo a los aspectos microscópicos que se pueden advertir por el orden y la disposición de las partículas en su interior generan los siguientes caracteres texturales que deben ser tomados en cuenta: a) Composición mineral b) Tamaño del Grano c) Redondeado del Grano d) Cohesión Cuestionario Work Paper No 5 . PREGUNTA No 1. ¿Cuáles son las características de las rocas sedimentarias ? PREGUNTA No 2. ¿Qué es Sedimento ? PREGUNTA No 3 ¿Cómo influye el clima en la sedimentación ? PREGUNTA No 4. ¿Cuál es el tipo de sedimento en la zona Abisal ? PREGUNTA No 5. ¿ Como influye el redondeado de los granos en el transporte de las rocas ? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 6 UNIDAD O TEMA: ANALISIS GEOLOGICO DE LAS ROCAS TITULO: Rocas Metamórficas FECHA DE ENTREGA: Décima Sexta semana PERIODO DE EVALUACION: Segundo parcial 6.1. Introducción El termino metamorfismo deriva del griego que significa transformación y se refiere a los cambios profundos que experimentan los materiales de la corteza terrestre en su composición y textura. Generalmente el metamorfismo de las rocas significa recristalización total o parcial y producción de nuevas estructuras. 6.2. Descripción de Factores que intervienen Existen tres factores que sufren cambios debido a los cuales se originan transformaciones de las rocas ya sean Ígneas o Sedimentarias. a) Temperatura.- A mayor temperatura a mayor profundidad debido a Magmas contiguos. b) Presión.- Este factor puede significar cambio de volumen y forma dependiendo del dinamismo con que actúe. c) Ambiente Químico.- este factor es el resultado de la cercanía a fluidos químicamente activos. 6.3. Clases de Metamorfismo Las diferentes clases de metamorfismo se deben a combinaciones variadas de cuatro agentes como son: a) Calor b) Presión Directa ( o Dirigida ) c) Presión Uniforme d) Ambiente Químico U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA 6.4. Clasificación General de las Rocas Metamórficas Según la estructura la clasificación de las Rocas Metamórficas es la siguiente a) No Foliada b) Foliadas c) Cataclasmática d) Masiva o Fibrosa Cuestionario Work Paper No 6 PREGUNTA No 1. ¿Que es metamorfismo en Geología? PREGUNTA No 2. ¿El metamorfismo puede significar producción de nuevas estructuras? PREGUNTA No 3 ¿Cuales son los agentes que intervienen en los diversos tipos de metamorfismo? PREGUNTA No 4. ¿Qué es metamorfismo de contacto? PREGUNTA No 5. ¿ Como se presenta la clasificación general de las rocas metamórficas ? . U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD WORK PAPER # 7 UNIDAD O TEMA: PROCESOS QUE ORIGINAN LOS CAMBIOS EN LA CORTEZA TITULO: Intemperísmo y Suelos FECHA DE ENTREGA: Décima Octava semana PERIODO DE EVALUACION: Parcial Final 7.1. Introducción Intemperismo o meteorización es la alteración de los materiales rocosos expuestos al aire, la humedad y al efecto de la materia orgánica; puede ser Intemperismo mecánico o de desintegración, y químico o de descomposición, pero ambos procesos, por regla general, interactúan. Las variaciones de humedad y temperatura inciden en ambas formas de Intemperismo toda vez que afectan la roca desde el punto de vista mecánico y que el agua y el calor favorecen las reacciones químicas que la alteran. Distintos factores ambientales físicos y químicos atacan a las rocas, las disgregan y descomponen. El estudio de la génesis de los suelos, que se puede inferir de los corte, presenta un doble interés practico, puesto que permite definir los tipos y, en consecuencia, las unidades conceptuales y geográficas de suelos y así mismo plantear mejor las leyes del comportamiento del suelo. U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA 7.2. Conceptos de Meteorización Específicamente podemos definir a la meteorización como a la fragmentación y alteración química de la roca, puede ocurrir por disolución, oxidación e hidrólisis, los productos de la meteorización constituyen el material para formar las rocas sedimentarias. Todas las rocas que quedan expuestas en la superficie de la Tierra interactúan con la atmósfera y la hidrosfera. Como resultado de esta interacción las diferentes especies minerales que conforman las rocas expuestas se desestabilizan produciéndose un conjunto de cambios físicos y químicos que agrupamos bajo el nombre de meteorización. 7.3. Clasificación de la Meteorización según el Agente que interviene en el proceso La clasificación de la meteorización según el agente que interviene en el proceso esta definida por el agente que actúa de manera individual o combinada en todo caso podrían ser: a) AGUA b) AIRE c) HIELO En la naturaleza actúan dos tipos de Meteorización que son: la Meteorización Física o Mecánica y la Meteorización química. Cuestionario Work Paper No 7 PREGUNTA No 1. ¿Qué es Intemperismo? PREGUNTA No 2. ¿Cuál es la diferencia entre Intemperismo y meteorización? PREGUNTA No 3 ¿Qué es meteorización Mecánica? PREGUNTA No 4. ¿Qué es meteorización Química? PREGUNTA No 5. ¿ A que llamamos manto de Disgregación ? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD DIF’s # 1 UNIDAD O TEMA: Tema 1 TITULO: Introducción a la Geología FECHA DE ENTREGA: Las ciencias de la tierra están en pleno desarrollo. Los conceptos y técnicas de la geofísica, la geoquímica, la bioquímica y otras disciplinas afines, arrojan cada día mas luz sobre las viejas incógnitas de las rocas y del paisaje, así como del origen de la tierra, el porque de las montañas continentes y océanos, y el lugar que le corresponde a la tierra en el sistema solar y en el universo. Se están descubriendo con ritmo acelerado sorprendentes datos, así como relaciones insospechadas entre los mismos. Empiezan a esclarecerse, al menos parcialmente, algunos de los viejos problemas. CUESTIONARIO ¿Con los elementos de la Geología analizados en el transcurso de la materia, ¿podría ud. dar una hipótesis distinta acerca del origen de la tierra? ¿Cual seria el origen de la tierra a criterio personal ? ¿Que decisiones que afectaran nuestras hipótesis acerca de los planetas se han tomado recientemente? . U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD DIF’s # 2 UNIDAD O TEMA: TEMA No 4 TITULO: Rocas Igneas FECHA DE ENTREGA: ¿Cuales son esas fuerzas de las que hace uso la naturaleza para que podamos presenciar el emerger de rocas liquidas a elevadas temperaturas desde profundidades hasta la superficie de la corteza terrestre? ¿Se llegaran a controlar dichos fenómenos con el pasar del tiempo y la ayuda de la tecnología? CUESTIONARIO ¿Después de un análisis grupal cual seria opción si tuviese que decidir sobre la capa de mayor importancia de que esta compuesta la tierra? ¿Podría existir algún otro factor externo que este involucrado en el proceso de solidificación? ¿Qué fenómeno se da cuando el Magma queda atrapado en la chimenea de los volcanes? ¿Nombrar que volcanes conoce a los cuales se los hubiese analizado con excesivo detenimiento? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A FACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD DIF’s # 3 UNIDAD O TEMA: TITULO: Rocas sedimentarias FECHA DE ENTREGA: Es posible que la Geología este tan dividida que su importancia no sea tan evidente, y que forzosamente se deba realizar una combinación con otras ciencias que forman parte de la ingeniería para poder apreciar los frutos que se pueden obtener y a los cuales se pretende llegar. CUESTIONARIO Analizar la importancia global del análisis de rocas sedimentarias para la industria petrolera ¿Cómo tendrían que ser las características físicas de una roca sedimentaria para tener cierta probabilidad de hidrocarburos existentes en la misma? ¿Como se vinculan el transporte y la sedimentación? U N I V E R S I D A D D E A Q U I N O B O L I V I A