Realidad Social Latinoamericana - Dr. Galderisi

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA
FACULTAD DE DERECHO
Realidad Social Latinoamericana – Dr. Galderisi
1 FUNDAMENTACIÓN
El desarrollo de esta asignatura se centrará en el análisis de las problemáticas
políticas, sociales, económicas y culturales con una connotación directa a las Ciencias
Jurídicas, en el espacio latinoamericano, poniendo un fuerte énfasis en los siglos XIX y
XX.
Fundamentamos la necesidad de este estudio, acordando con Germán Carrera
Damas, cuando sostiene que “A lo largo de sólo medio milenio, América Latina se ha
conformado como una de las regiones geoculturales del mundo. Su unidad territorial
es evidente. Su madurez sociocultural es un hecho cotidianamente comprobado. Su
significación en el escenario mundial de la cultura no requiere de nueva
argumentación. Su esfuerzo sostenido y crecientemente exitoso por constituirse como
un conjunto de sociedades modernas y democráticas es reconocido. En suma, América
Latina es una realidad que puede ser historiada como totalidad.”
Y, agregamos, es además altamente significativa, para la completa formación de los
futuros profesionales del derecho.
2 OBJETIVOS
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Comprender el proceso histórico americano desde las culturas precolombinas
hasta la actualidad y realizar correctamente relaciones, cuadros, esquemas,
líneas de tiempo, cartografías y gráficos.
Reconocer los principios y las doctrinas que marcaron el mundo de las ideas
latinoamericanas.
Comprender el proceso cultural latinoamericano y relacionarlo correctamente
con la realidad americana de hoy.
Reflexionar sobre los conflictos políticos, sociales y económicos
latinoamericanos desde sus orígenes hasta la actualidad.
Valorar el estudio del pasado latinoamericano como fuente para la
comprensión analítica y reflexiva de los problemas continentales.
Elaborar conclusiones personales y fundadas sobre los principales problemas
latinoamericanos en pos de hallar respuestas desde su rol de ciudadanos y de
profesionales del derecho.
3 UNIDADES PROGRAMÁTICAS
UNIDAD 1: Introducción a la realidad de Latinoamérica
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América Latina. Conceptualización. Personalidades con influencia en
Latinoamérica, breve reseña.
Países. Capitales. Presidentes actuales.
Poblamiento de América. Teorías.
Las grandes culturas precolombinas: aztecas, mayas e incas.
La cuestión indígena. El impacto de la conquista. Situación actual: el
caso Chiapas.
Bibliografía obligatoria
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Apunte de la cátedra.
Rouquié, Alain. América Latina. Introducción al extremo occidente. Siglo XXI.
Bs. As., 1994. Introducción.
Sánchez Albornoz, Nicolás. La población de América Latina: desde los tiempos
precolombinos al año 2000. Crítica. Madrid. 1997. Resumen.
Galderisi, Hugo. Ensayos sobre la realidad social latinoamericana. Ediciones
2817. Bs As. 1996. Capítulo V.
UNIDAD 2: Conquista y colonización de América
Conceptualización de descubrimiento, conquista y colonización.
Influencia de España, Portugal e Inglaterra en las distintas regiones.
Estructura colonial en los tres espacios.
Formas de sometimiento: naturales (encomienda, mita y yanaconazgo);
negros (esclavitud).
o Los conflictos geopolíticos y legales en torno a la expansión. Las bulas
de donación y los tratados internacionales (Tordesillas y Permuta).
o La ruptura del Pacto Colonial, 1776-1810. Las raíces del proceso
independentista latinoamericano. La Ilustración latinoamericana y las
teorías políticas contractualistas y pactistas.
o La independencia de los Estados Unidos de Norteamérica. Los sucesos
europeos y españoles a comienzos del siglo XIX. El movimiento juntista
español.
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Bibliografía obligatoria
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Apunte de la cátedra.
Chaunu, Pierre. Historia de América Latina, Eudeba, Bs. As., 1992. Introducción
y Primera parte.
Galderisi, Hugo. Ensayos sobre la realidad social latinoamericana. Ediciones
2817. Bs As. 1996. Capítulo I.
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Jones, Maldwyn. Historia de los Estados Unidos 1607-1992. Cátedra. Madrid.
1995. Capítulos III y IV.
UNIDAD 3: De las independencias a los intentos integracionistas.
Luchas por las independencias. Características comunes y diferencias.
Casos testigos: Haití; Argentina; Paraguay; México y Brasil.
Los proyectos de unidad
continental:
San Martín y Belgrano; el Congreso de Tucumán.
Bolivar: la Carta de Jamaica; el Congreso de Panamá y la Gran Colombia.
Artigas: instrucciones para la Asamblea del año XIII.
Morazán y las Provincias Unidas de Centroamérica.
o La lucha por la organización de los estados nacionales; liberales y
conservadores. El accionar inglés en Hispanoamérica: Uruguay y
Centroamérica. El constitucionalismo latinoamericano.
o El Imperio de Brasil, organización político-constitucional.
o La situación de los Estados Unidos de Norteamérica en la primera mitad
del siglo XIX. La Doctrina Monroe. El conflicto territorial entre los EE:UU
y México.
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Bibliografía obligatoria
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Apunte de la cátedra.
Chaunu, Pierre. Historia de América Latina, Eudeba, Bs. As., 1992. Segunda
Parte.
Galderisi, Hugo. Ensayos sobre la realidad social latinoamericana. Ediciones
2817. Bs. As. 1996. Capítulo 2.
Jones, Maldwyn. Historia de los Estados Unidos 1607-1992. Cátedra. Madrid.
1995. Capítulo VI.
UNIDAD 4: El orden neocolonial
Latinoamérica en la segunda mitad del siglo XIX y en los inicios del siglo
XX. El modelo liberal-positivista. La legislación civil.
o El Nuevo Pacto Colonial y la formación de las economías dependientes
latinoamericanas.
o El problema de la deuda externa: causas, características. El caso
Venezuela y la Doctrina Drago.
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Los EE. UU. como potencia imperial del continente: el Corolario
Roosevelt, la política del garrote, la diplomacia del dólar y el
Panamericanismo.
o Centroamérica y las potencias extranjeras. Los intereses británicos y
estadounidenses. La independencia de Cuba. El problema del canal
interoceánico: Nicaragua y Panamá.
o Los conflictos bélicos entre los estados latinoamericanos. Los problemas
limítrofes. La guerra de la Triple Alianza. La guerra del Pacífico. La guerra
del Chaco.
o Desarrollo de los sectores medios y populares. Inmigración. Nuevas
ideas: socialismo y anarquismo.
o Casos testigos:
Argentina: la Revolución del 90; radicales y conservadores; la Reforma
Universitaria de 1918 en Córdoba.
México: el Porfiriato; la Revolución Mexicana; Zapata y Villa; el
constitucionalismo social: constitución de 1917.
Brasil: la República Federal y la abolición de la esclavitud.
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Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Chaunu, Pierre. Historia de América Latina, Eudeba, Bs. As., 1992. Tercera
Parte.
Halperin Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina, Alianza,
Madrid, 2005. Capítulos 4 y 5.
Dabene, Olivier. América Latina en el siglo XX. Síntesis. Madrid. 1999. Capítulo
1.
UNIDAD 5: La crisis del orden neocolonial.
Los Estados Unidos de Norteamérica en la década del 20. Crisis de Wall
Street. Roosevelt y el New Deal.
o Movimientos populares en Latinoamérica; casos testigos: Brasil (Getulio
Vargas); México (Lázaro Cárdenas); Argentina (Juan Perón) y Bolivia
(Víctor Paz Estenssoro y Hernán Siles Suazo).
o El proceso de sustitución de importaciones. Los cambios sociales y
económicos.
o Apoyos y oposiciones a la política de “la buena vecindad” de los Estados
Unidos:
Somoza, Trujillo, Duvalier.
Sandino, Arbenz, Farabundo Marti.
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Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Dabene, Olivier. América Latina en el siglo XX. Síntesis. Madrid. 1999. Capítulo
3.
Jones, Maldwyn. Historia de los Estados Unidos 1607-1992. Cátedra. Madrid.
1995. Capítulos XXII a XXIV, síntesis.
Halperin Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina, Alianza,
Madrid, 2005. Capítulo 6.
UNIDAD 6: Los cambios en la segunda mitad del siglo XX.
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Sistemas multipolares y bipolares. Situación previa y posterior a la
Segunda Guerra Mundial.
La Segunda Guerra Mundial y sus efectos sobre Latinoamérica. El caso
Brasil.
Yalta. La confrontación este-oeste. La Guerra Fría: origen, desarrollo,
conflictos y proyecciones en América Latina.
La creación de la OEA y el TIAR. La Alianza Para el Progreso
El Tercer Mundo. El Movimiento de Países No Alineados. Los procesos
de descolonización en América Latina.
La cuestión norte-sur.
La Revolución Cubana. Antecedentes. Desarrollo. Evolución. Expansión.
Las figuras de Fidel Castro y Ernesto Guevara. Las relaciones con la
URRS. Crisis de los misiles. La situación actual.
Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Dabene, Olivier. América Latina en el siglo XX. Síntesis. Madrid. 1999. Capítulo
4.
Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Crítica. Bs. As. 1998. Capítulos V, VIII y
XII.
Galderisi, Hugo. Ensayos sobre la realidad social latinoamericana. Ediciones
2817. Bs. As. 1996. Capítulos 3 y 4.
UNIDAD 7: Militarismo en América Latina
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Breve reseña histórica de las FF.AA y su rol en las distintas épocas.
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La Doctrina de la Seguridad Nacional. Los golpes de estado. Casos
testigos: Brasil (1964); Argentina (1966, 1976); Chile (1973). El
diferendo argentino-chileno por el Beagle y la Guerra de Malvinas.
La radicalización de los sectores medios a partir de 1960. Los
movimientos guerrilleros. La represión. El Plan Cóndor.
El caso Pinochet, análisis.
El caso Abimael Guzmán, análisis.
El caso de las FARC y el narcoterrorismo.
Democratización en América Latina en la década del 80. Principales
casos. Argentina: el juicio a las juntas militares.
Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Rouquié, Alain. América Latina. Introducción al extremo occidente. Siglo XXI.
Bs. As., 1994. Segunda parte, capítulo 5.
Dabene, Olivier. América Latina en el siglo XX. Síntesis. Madrid. 1999. Capítulo
5.
Malamud, Carlos. América Latina, siglo XX. La búsqueda de la democracia.
Síntesis. Madrid. 1995. Epílogo.
UNIDAD 8: La Iglesia en América Latina.
La Iglesia en América Latina. Breve síntesis histórica.
Organización eclesiástica. La Iglesia y la sociedad.
Las encíclicas. Concilio Vaticano II. Posición post-conciliar.
Conferencias Episcopales latinoamericanas. La Teología de la Liberación.
El Movimiento de Sacerdotes del Tercer Mundo.
o La Iglesia latinoamericana bajo Juan Pablo II.
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Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Galderisi, Hugo. Ensayos sobre la realidad social latinoamericana. Ediciones
2817. Bs. As. 1996. Capítulo 7.
Rouquié, Alain. América Latina. Introducción al extremo occidente. Siglo XXI.
Bs. As., 1994. Segunda parte, capítulo 6.
Brardinelli, Rodolfo L., y Galán, Carlos L., Manual de Doctrina Social de la
Iglesia, Ed. del Encuentro, Bs. As., 1993, capítulo 1.
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UNIDAD 9: El subdesarrollo como herramienta de control.
El subdesarrollo. Características. Parámetros que lo definen. Teorías
para analizar el subdesarrollo.
o La subordinación económica. La deuda externa en la segunda mitad del
siglo XX. La crisis del petróleo y la deuda externa latinoamericana.
Principales deudores. Su incidencia en la vida política de los estados
latinoamericanos. La década del 80 y la crisis de la deuda externa
latinoamericana. Los años 90 y el modelo neoliberal.
o El F.M.I. El Banco Mundial.
o Las deficiencias en los sistemas educativo y de salud en América Latina.
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Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Galderisi, Hugo. Ensayos sobre la realidad social latinoamericana. Ediciones
2817. Bs. As. 1996. Capítulo 3.
Rouquié, Alain. América Latina. Introducción al extremo occidente. Siglo XXI.
Bs. As., 1994. Tercera parte, capítulo 2.
Lacoste, Yves. Los países subdesarrollados. EUDEBA. Bs. As. 1987.
UNIDAD 10: América Latina y el mundo actual
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La cooperación económica regional. Antecedentes (ALAC – ALADI –
CARICOM – PACTO ANDINO – CEPAL)
El Mercado Común del Sur. Origen. Desarrollo. Perspectivas.
La Revolución Nicaragüense. La cuestión jurídica planteada. Análisis.
El fin de la Guerra Fría y su influencia en América Latina. Caída de la
URSS. Los cambios en Europa del este. Los EE.UU. entre Vietnam y el
conservadurismo republicano de los años 80.
El fenómeno de la globalización. El nuevo orden mundial a partir de la
1ra. Guerra del Golfo. La preponderancia de los EE.UU., de William
Clinton a George W. Bush.
La situación de la Comunidad Europea. El nuevo protagonismo chino.
La situación actual de Latinoamérica. El riesgo de las democracias: la
corrupción; la inmigración ilegal; los obstáculos económicos.
Relaciones comerciales actuales entre EE.UU. y la región: el
antecedente del NAFTA y el proyecto ALCA. Perspectivas.
Bibliografía obligatoria.
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Apunte de la cátedra.
Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Crítica. Bs. As. 1998. Capítulo XVI.
Dabene, Olivier. América Latina en el siglo XX. Síntesis. Madrid. 1999. Capítulos
6 y 7.
Paradiso, José. La era de las superpotencias. Foro del Sur. Bs. As. 1983.
4 METODOLOGÍA DE TRABAJO
La materia está organizada en unidades conectadas entre sí. De modo tal que,
además de las relaciones internas dentro de cada unidad, existe también una
correlación entre las distintas unidades. Estructura esta que permite analizar los
conflictos en una etapa determinada, y por otro lado, comprender los distintos
procesos de rupturas, cambios y continuidades en los fenómenos sociales analizados.
El desarrollo de las clases tendrá una forma teórico-práctica. La mecánica se
compondrá de explicaciones teóricas, análisis de problemáticas y reseñas de textos por
parte del docente. En un segundo momento, y como modo de afirmación de los
conceptos tratados, se realizarán distintos tipos de prácticos, grupales e individuales,
(trabajos cartográficos, análisis de documentos, comparaciones bibliográficas) que
aseguren la adquisición de los contenidos por los alumnos.
Se realizará, al comienzo de cada clase, un breve diálogo sobre la información
periodística atinente a América Latina.
Se incentivará, toda vez que se pueda, el desarrollo de debates sobre las distintas
temáticas abordadas, que den confianza al estudiante en sus conocimientos y que,
además, permitan a los docentes ir conociendo a los alumnos.
5 CRITERIOS DE ACREDITACIÓN
Los criterios de acreditación tienen un correlato directo con los objetivos planteados
de la materia, merituándose específicamente, que el alumno demuestre el
conocimiento de la bibliografía obligatoria y de los ejes temáticos centrales de las
distintas unidades.
El buen manejo del vocabulario como así también el vínculo entre los temas
centrales con el desarrollo del derecho latinoamericano son considerados aspectos
indispensables para el buen desempeño en la materia.
Otro ítem especialmente considerado será la asistencia a las clases y la participación
en las mismas.
6 EVALUACIÓN
De acuerdo a las normas internas de la Facultad de Derecho y de los Centros de
Extensión, toda materia se aprueba con la modalidad de promoción, es decir,
aprobando dos exámenes parciales, con sus respectivos recuperatorios como última
instancia evaluativa. Los exámenes evaluatorios son: el primero hasta la quinta unidad
y el segundo hasta la décima unidad del programa oficial de la Cátedra. La Cátedra
tiene como premisa examinar al alumno en forma oral. Desde hace ya varios años se
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ha decidido la evaluación oral con el objetivo de acompañar el proceso de la oralidad
en las diferentes leyes de rito de nuestro país, formando de esta manera el criterio de
expresión del alumno que aplicará en el futuro.
7 BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
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Di Tella, Torcuato y otros. Diccionario de Ciencias Sociales y Políticas. Puntosur.
Buenos Aires. 1989.
Di Tella, Torcuato. Historia de los partidos políticos en América Latina, siglo XX.
F.C.E. Buenos Aires. 1993.
Adams, Willi Paul. Los Estados Unidos de América. Siglo XXI. Madrid. 1979.
Documentos del Concilio Vaticano II. Ediciones Paulinas . Bs As 1987.
Documentos de las Conferencias Episcopales.
Encíclicas de los diferentes papados desde León XIII a Benedicto XVI.
Konetzke, Richard. América Latina. La época colonial. Siglo XXI. España. 1974.
Carmack, Robert. Historia General de Centroamérica. 6 tomos. Madrid 1993.
Ciria, Alberto y Sanguinetti, Horacio. La reforma universitaria de 1918. C.E.A.L.
Buenos Aires. 1983.
Puiggros, Adriana. Qué pasó en la educación argentina. Desde la conquista
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Boersner, Demetrio. Relaciones internacionales en América latina. Breve
historia. Editorial Nueva Sociedad. Caracas. 1986.
Bethell, Leslie (director). Historia de América Latina. Crítica. Barcelona. 1990.
Beyhaut, Gustavo y Hélène, América Latina. De la independencia a la segunda
guerra mundial, México, Siglo XXI, 1985.
Cardoso, Fernando y Faletto, Enzo. Dependencia y desarrollo en América
Latina. Siglo XXI. Ciudad de México. 1978.
Castañeda, Jorge. La utopía desarmada, intrigas, dilemas y promesa de la
izquierda en América Latina. Ariel. Buenos Aires 1994.
Chevalier, Francois. América Latina. De la independencia a nuestros días. Labor.
Barcelona. 1983.
Ferrer, Aldo. Hechos y ficciones de la Globalización. F.C.E. Buenos Aires. 1998.
González Casanova, Pablo (coordinador). América Latina: historia de medio
siglo. Siglo XXI. Ciudad de México. 1997. 2 volúmenes.
Juan Pablo II. Cruzando el umbral de la esperanza. Plaza & Janes . Barcelona
1994.
Izard, Miquel. Latinoamérica, siglo XIX. Violencia, subdesarrollo y dependencia.
Síntesis. Madrid. 1990.
Le Monde diplomatique, Marcos. La dignidad rebelde. Conversaciones con
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Lobato, Mirta y Suriano, Juan. Nueva Historia Argentina. Atlas Histórico.
Sudamericana. Buenos Aires. 2000.
Lucena Salmoral, Manuel. Historia de Iberoamérica. Cátedra. Madrid. 1992.
Vázquez Rial, Horacio. La formación del país de los argentinos. Javier Vergara.
Bs. As. 1998.
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Mollis, Marcela. Las Universidades en América Latina ¿reformadas o alteradas?
CLACSO. Bs As 2003.
Orlandis, José. La Iglesia en la segunda mitad del siglo XX. Ediciones Palabras.
Buenos Aires. 1998.
Potash, Robert. El Ejército y la Política en Argentina. Sudamericana. Buenos
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Primer Congreso Internacional del MERCOSUR. 3 tomos. CIJUSO. La Plata 2004.
Pérez Herrero, Pedro. América Latina y el colonialismo europeo. Siglos XVIXVIII. Síntesis. Madrid. 1992.
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Rouquié, Alain. Guerras y paz en América Central. F.C.E. México. 1994.
Rouquié, Alain. El Estado Militar en América Latina. Emecé. Buenos Aires. 1984.
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América Latina. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. Ciudad de México.
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Tomá , Pedro Bautista (compilador) . Realidad Social Latinoamericana,
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Bartolomé de Las Casas. Brevisima relación de las destrucción de las indias.
Crónica 1995.
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