PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: ADULTEZ Y

Asignatura: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: ADULTEZ Y SENECTUD
Curso académico: 2002-2003
Código: 1430302
Ciclo: 1º
Curso: 2º
Carácter: Troncal
Créditos Teóricos y prácticos : 6 ( 3 t+ 2 p )
Descriptor: Contextos, mecanismos, aspectos y etapas del desarrollo. Desarrollo de los
diferentes procesos psicológicos. (Adultez y senectud)
Departamento: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Area: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Profesor: Dr. D. Nazario Yuste Rossell/ D. José J. Gázquez Linares
1.
TEMARIO.
TEMA I. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA PSICOLOGÍA
EVOLUTIVA. SUS RELACIONES CON DISCIPLINAS AFINES.
Epistemología y psicología evolutiva. Psicología evolutiva y disciplinas afines.
La Psicología de la Educación
TEMA II. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA.
SU RELACIÓN CON LA PSICOLOGÍA DE LOS MAYORES.
Antecedentes. Tres personajes en busca de una disciplina: Rousseau, Preyer,
Baldwin. Empirismo y racionalismo frente a frente. Del empirismo al genetismo sin
estructuras. Del racionalismo al estructuralismo sin génesis. El estructuralismo genético.
Paradigma dialéctico-contextual: la orientación del Ciclo Vital. Modelo humanista.
TEMA III. ADULTEZ Y SENECTUD COMO ETAPAS EVOLUTIVAS Y DE
ESTUDIO. DIVERSOS PATRONES DE EDAD.
El desarrollo adulto y anciano como etapas evolutivas. Breve crónica de los
estudios psicológicos sobre los mayores. Patrones diversos de edad: edad cronológica; edad
biológica; edad psicológica. edad funcional; edades subjetivas.
TEMA IV. CONCEPTO Y OBJETO DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA. SENTIDO
ÉTICO.
Concepto. De la descripción de los cambios a su optimización, bajo la perspectiva
del ciclo vital. Niveles de la Psicología Evolutiva. Psicología y ética: en relación con la
investigación; en relación con los cuidados a prestar.
TEMA V. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN ADULTEZ Y SENECTUD.
Diseños de investigación: estudios transversales, longitudinales, y secuenciales.
Observación no experimental: introspección; extrospección: observación natural; estudio de
casos; método clínicos; estudios correlacionales. Método experimental.
TEMA VI. CONCEPTUACIÓN DE LA ADULTEZ Y SENECTUD.
Modos de ser adulto y anciano: según la ley; según la filosofía, la biología, el
psicoanálisis, la sociología, la educación de adultos, la psicología.
TEMA VII. MODELOS PSICOLÓGICOS SOBRE LA ADULTEZ Y SENECTUD.
Stanley Hall y Charlotte Bühler, como pioneros.
Modelo de “crisis normativa”: Erikson; Havighurst; Robert Peck; Maslow;
Remplein; Gould; Vaillant (Informe Grant); Levinson; Jane Loevinger; Kegan.
Modelo de “programación de eventos”: Neugarten y Moore
TEMA VIII. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO BIOLÓGICO.
Envejecimiento primario (causas genéticas): límite de la multiplicación celular; los
radicales libres; teorías de los errores; mutación en el ADN de la restauración de fallos;
ruptura irreparable del ADN altamente redundante; acumulación de desechos.
Envejecimiento secundario (causas patológicas): la teoría del desgaste; la de las
moléculas tóxicas en sangre; la de la deprivación celular; teoría de los enlaces cruzados.
Envejecimiento terciario (fallos de control): merma de la función inmunológica;
cambios en el sistema endocrino, en el sistema cardiovascular, en el sistema nervioso.
La teoría multifactorial.
TEMA IX. TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DEL ENVEJECIMIENTO.
Teoría de la desvinculación. Teoría de la actividad. La teoría del fin de los papeles,
y la de la continuidad. Teoría de la modernización de la sociedad. La teoría de la subcultura,
la del grupo minoritario, y la de la estratificación social. La del entorno social.
TEMA X. EVOLUCIÓN FÍSICA DE LA ADULTEZ Y SENECTUD.
Desarrollo físico en la edad adulta, y en la senectud: cambios corporales y cambios
funcionales. Sexualidad: climaterio femenino y masculino; diversas orientaciones sexuales.
La salud: la dieta y el ejercicio como cuidados mínimos. El estrés.
TEMA XI. EVOLUCIÓN INTELECTUAL DE LA ADULTEZ Y SENECTUD.
Perspectiva psicométrica. Inteligencia cristalizada y fluida. El pensamiento formal.
El procesamiento de la información. Sternberg. Metáfora del ordenador.
Aprendizaje y procesos cognitivos. El debate sobre el declive intelectual: la
inteligencia; la memoria. La Educación de Adultos.
Evolución patológica de las funciones cognoscitivas: demencia senil; demencia
arteriosclerótica; el Alzheimer.
TEMA XII. LA PERSONALIDAD EN LA ADULTEZ Y SENECTUD.
Personalidad y vejez: Autoconcepto, autoestima. Identidad. Prudencia .
Conservadurismo. Introversión. Rigidez. Dominio activo o pasivo.
TEMA XIII. ASPECTOS PSICOSOCIALES EN LA ADULTEZ Y VEJEZ.
Trabajo y jubilación. Problemática familiar: educación de los hijos. Divorcio.
Viudez. Los abuelos. Protección jurídica de los mayores: el caso andaluz. Responsabilidad filial en la atención de las personas mayores.
TEMA XIV. LA MUERTE COMO TEMA EVOLUTIVO.
Distintos tipos de muerte: física, psíquica, y social. Actitudes ante la muerte:
ansiedad y temor; variables intervinientes; su evolución a lo largo del ciclo vital. La
eutanasia
TEMA XV. INTERVENCIÓN Y OPTIMIZACIÓN EN PERSONAS MAYORES.
Intervención cognitiva; la memoria. Intervención para la jubilación. Integración
familiar. Intervención para la actividad en el ocio. La educación de adultos como
intervención. Preparación para la muerte.
2.
METODOLOGÍA Y SISTEMA DE EVALUACIÓN.
La forma de evaluación de los créditos teóricos de la asignatura será mediante un
examen, compuesto por diferentes tipos de preguntas objetivas y de desarrollo. La
asistencia a las clases de los créditos prácticos será obligatoria, y su evaluación se hará a
través de los informes realizados para cada una de ellas.
3.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.
CARRETERO-PALACIOS-MARCHESI: Psicología evolutiva 3. Adolescencia, madurez
y senectud. Madrid. Alianza Psicología.
HOFFMAN-PARIS-HALL: Psicología del Desarrollo, hoy. Vol. 2. McGraw-Hill.
ERIKSON, E. (Ed.): La adultez. Madrid. Findi de Cultura Económica.
LEER, U.: Psicología de la senectud. Barcelona. Herder.
MISHARA-RIEDEL: El proceso de envejecimiento. Madrid. Morata.
PAPALIA- OLDS: Desarrollo humano. Santafé de Bogotá. McGraw-Hill.
YUSTE ROSSELL, N.: Psicología del desarrollo: Adultez y Senectud. Almería. Servicio
de Publicaciones de la Universidad de Almería.