REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS FINALES DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN CAPITULO I GENERALIDADES ARTICULO 1. ANTECEDENTES En cumplimiento al XI Congreso Nacional de Universidades Capítulo XI DE LAS MODALIDADES DE GRADUACIÓN, Artículo 66 “Las modalidades de graduación vigentes en la Universidad Boliviana son las establecidas en el Artículo 5to del Reglamento General de Tipos y Modalidades de Graduación aprobado en la III-IX Reunión Académica Nacional y ratificado en la VIII Conferencia Nacional Ordinaria de Universidades de agosto del año dos mil uno”. Revisadas estas modalidades y los documentos enviados por las diferentes carreras de la UMSA, se determina que las detalladas en el siguiente cuadro generan un documento final: PREGRADO POSTGRADO LICENCIATURA MAESTRIA Tesis de Grado Tesis de Postgrado Proyecto de Grado DOCTORADO Trabajo Dirigido Tesis de Doctorado Tesina * TECNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR Proyecto de Grado Técnico (Tesina) Pasantía Monografía *Internado Rotatorio Carrera de Bioquímica De acuerdo a lo establecido en el Plan Estratégico Institucional se plantearon dos objetivos importantes el número 12 Incrementar el Relacionamiento Institucional, nacional e internacional de las unidades académicas de formación profesional, Actividad Estratégica No. 12.2 Difundir la producción intelectual y tecnológica de la UMSA en instituciones y centros de formación profesional de excelencia, así mismo el Objetivo 13 Mejorar las bibliotecas Universitarias Físicas y Virtuales, estos dos objetivos serán cumplidos con la ejecución del proyecto Cybertesis UMSA. ARTICULO 2. OBJETO DEL REGLAMENTO El presente Reglamento tiene por objeto normar la elaboración y presentación de los documentos finales de las diferentes modalidades de graduación vigentes en la Universidad Mayor de San Andrés, con la metodología Cybertesis UMSA, tanto en formato digital como impreso, dando cumplimiento a la Resolución de Honorable Consejo Universitario No. 485/07 de fecha 26 de septiembre de 2007. ARTÍCULO 3. ALCANCE. El presente Reglamento será aplicado en cada una de las carreras de la Universidad Mayor de San Andrés, para la presentación de los documentos finales de las diferentes UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 1 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN modalidades de graduación, para tal efecto la unidad encargada de otorgar y programar los cursos de capacitación con la metodología Cybertesis UMSA, será la Biblioteca Central. CAPITULO II DEFINICIONES Y OBJETIVOS ARTICULO 4. CYBERTESIS Es una plataforma integral, que permite acceder en línea a los textos completos de las tesis electrónicas, mediante el uso de estándares internacionales de publicación digital y tecnologías que facilitan la consulta e intercambio de información, donde los graduados de la UMSA podrán exponer sus investigaciones científicas, aumentando la visibilidad internacional de los autores, a través de una metodología reconocida a nivel mundial y de acceso libre, que actúa como una biblioteca virtual. El beneficio que otorga Cybertesis es dar a conocer al autor o autores y al Docente Tutor a nivel internacional, fortaleciendo y poniendo en alto el nombre de la Carrera, la Facultad y la UMSA, permitiendo compartir la producción intelectual, así como identificar y conectar grupos de investigación nacionales e internacionales. Por otro lado el hecho de realizar publicaciones de carácter internacional de los resultados producidos por nuestros estudiantes en nuestra Casa Superior muestra a la Sociedad Boliviana el producto de las investigaciones que se realizan en las diferentes áreas de formación profesional, creando mayor visibilidad para la universidad y por ende al país. Por último Cybertesis utiliza estándares internacionales de publicación digital (Dublín Core, XML, OAI-PMH, TEI, ETD-MS) así como para la elaboración de la Tesis (American Phsycological Association (APA), Organización Internacional para la Estandarización (ISO), Reglas de Catalogación Anglo Americana (RCAA), VANCUBER). ARTÍCULO 5.- TESIS DE GRADO Es un trabajo riguroso de investigación científica individual o colectiva, que cumple con exigencia de metodología científica, a objeto de conocer y dar respuesta a un problema, planteando propuestas novedosas, alternativas aplicables o proponiendo soluciones prácticas y/o teorías, que debe ser original. El documento debe cumplir con las siguientes condiciones: a) Ser objetiva, basada en hechos y no en prejuicios o presunciones b) Ser original y única, es decir no copiada o previamente presentada en otras instancias c) Ser clara y precisa, para ello conviene formularla en oraciones completas y sencillas d) Ser específica y no caer en generalizaciones e) Ser demostrativa y conclusiva; debiendo establecer relaciones entre fenómenos, hechos o problemas mediante argumentaciones teóricas o métodos científicos UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 2 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN pertinentes al tema de investigación, permitiendo generar conclusiones que aporten al conocimiento y a la solución del problema, área o tema investigado. Dentro de los tipos y modalidades de tesis se tienen: a) b) c) d) De investigación básica De investigación Aplicada De desarrollo tecnológico De innovación en los modelos académicos (proceso de investigación, producción, enseñanza aprendizaje, estructuras programáticas, sistemas de análisis) e) De análisis documental de problemas relacionados con las profesiones f) De investigación documental y testimonial para la recopilación y sistematización de técnicas, procedimientos, instrumentos, usos de productos, memorias del pasado, análisis socio-cultural y otros aspectos de carácter pertinente. ARTÍCULO 6.- TESIS DE POSTGRADO Es un trabajo de contribución al conocimiento científico de la realidad nacional e internacional, en los temas de las especialidades que imparte el postgrado, contiene avances propositivos sustentados en la consistencia teórica, metodológica y argumental, debe contribuir a la interpretación de fenómenos económicos, sociales, políticos, culturales, que coadyuven a una mejor explicación de la problemática del desarrollo de Bolivia, América Latina y el mundo. ARTÍCULO 7.- TESIS DE DOCTORADO Es un trabajo de contribución al conocimiento científico de la realidad nacional e internacional, en particular en las líneas de investigación definidas, debe contener avances propositivos basados en una consistencia teórica, metodológica y argumental. Una tesis doctoral debiera ser de 100 a 300 pp., en aras de la profundidad. ARTÍCULO 8.- PROYECTO DE GRADO Es un trabajo de investigación, programación y diseño de un proyecto de uso social que cumple con las exigencias de metodología científica con profundidad similar al de una tesis, orientado a temas que tengan relevancia en la solución de problemas nacionales. ARTÍCULO 9. TRABAJO DIRIGIDO Es una investigación aplicada a partir de un problema social identificando, el diagnóstico correspondiente y la propuesta de solución, desarrollando aspectos teóricos, metodológicos y técnicos en su formulación en una institución pública o privada. Los informes y la evaluación del trabajo dirigido, debe realizar también la institución u organización, pública o privada, anfitriona. ARTÍCULO 10. TESINA Contribución al conocimiento científico tecnológico, que constituye la culminación del internado rotatorio (Bioquímico o Químico Farmacéutico). ARTÍCULO 11.- PROYECTO DE GRADO TECNICO Estudio de aplicación tecnológica que cumple con las exigencias de metodología científica de menor profundidad que el Proyecto de Grado o Tesis de nivel licenciatura. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 3 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN ARTÍCULO 12.- PASANTIA La pasantía es un trabajo específico que realiza el egresado del nivel Técnico Superior en una entidad pública o privada reconocida, que tengan relación con el área de estudio, de tal manera enriquecer los conocimientos adquiridos por los estudiantes que cursaron la carrera a nivel Técnico Superior, como conclusión se presentará y defenderá una Memoria Técnica de Pasantía que detalle las actividades realizadas. ARTÍCULO 13.- MONOGRAFIA Es el estudio exhaustivo de un tema específico que desarrolla un estudiante sobre un proyecto de investigación coherente bajo la dirección de un docente Asesor asignado para tal efecto. ARTÍCULO 14.- OBJETIVO PRINCIPAL Desarrollar una plataforma integral que permita acceder en línea a textos completos de tesis electrónicas, mediante el uso de estándares internacionales de publicación digital y tecnologías que facilitan la consulta e intercambio de información, registro, almacenamiento y difundir la producción del conocimiento intelectual. ARTÍCULO 15.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estandarizar la presentación de documentos finales de acuerdo al grado profesional adquirido. Contribuir al desarrollo económico, social y humano de nuestra sociedad en su escala Local Regional Nacional con la aplicación práctica de los conocimientos de los estudiantes. Conectar a grupos de investigación nacionales e internacionales Dar a conocer las potencialidades existentes en al Universidad Mayor de San Andrés en sus diferentes áreas del conocimiento Fortalecer al cuerpo docente, carreras, facultades y a la universidad en su conjunto difundiendo el conocimiento, como una respuesta a la sociedad. Crear mayor visibilidad para la universidad, el departamento y el país CAPITULO III ESTRUCTURA Y FORMA DE LA PRESENTACIÓN ARTÍCULO 16.- ESTRUCTURA Y FORMA DE PRESENTACIÓN Para la elaboración y presentación de los trabajos finales de las diferentes modalidades de graduación se ha elaborado el Manual de Estructura y Forma de Presentación, con el fin de determinar la estructura, material, orden y formato de los trabajos finales para obtención de título universitario. ARTÍCULO 17.- USO DEL LOGO INSTITUCIONAL En cumplimiento a la Resolución No.697/08, que aprueba el Manual de la Imagen Institucional de la Universidad Mayor de San Andrés, se deberá tomar en cuenta el uso de los logotipos con los colores establecidos en la portada y se recomienda también incluir en el mencionado Manual, que para el uso de las Tapas de las Tesis y los Trabajos Finales de las diferentes Modalidades y grados de Graduación se autorice la aplicación del logo en Dorado. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 4 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN ARTÍCULO 18.- ACTA DE CALIFICACIÓN Se deberá incluir en los trabajos finales de las diferentes modalidades de graduación el acta de calificación de defensa del postulante en la primera página. ARTÍCULO 19.- CANTIDAD DE PÁGINAS TRABAJO FINAL Tesis de Grado Tesis de Postgrado Tesis de Doctorado Proyecto de Grado Trabajo Dirigido Tesina * Proyecto de Grado Técnico (Tesina) Memoria Técnica de pasantía Monografía EXTENSIÓN Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia 150 páginas máximo Mínimo 50 y máximo 80 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia Mínimo 70 y máximo 150 páginas Sin contar con anexos y material referencia de de de de de de de de de ARTÍCULO 19.- LENGUAJE El lenguaje de exposición debe ser sencillo, claro y conciso, de manera que el contenido del documento sea inteligible para diferentes lectores. En la narración se debe evitar el uso de adjetivos, porque éstos constituyen manifestaciones de la emotividad de un investigador principiante, la redacción debe adoptar un carácter impersonal, propio de la modalidad periodística. ARTÍCULO 20.- RESUMEN El resumen deberá ser realizado en español e inglés con una extensión no mayor a 300 palabras. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 5 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN ARTÍCULO 21.- NUMERO DE EJEMPLARES El estudiante deberá presentar tres ejemplares de su trabajo impreso y el documento completo quemado en un disco compacto en formato word. Los ejemplares impresos serán distribuidos de la siguiente manera: Un ejemplar para la Biblioteca Especializada Un ejemplar para la Biblioteca Central Un ejemplar para el postulante ARTÍCULO 22.- COLOR DE LOS TOMOS Se establece que a partir de la aprobación del presente reglamento los documentos a ser presentados deberán tener los siguientes colores de empaste por grado académico: Postgrado tapas de color negro Pregrado tapas color azul marino Técnico Superior tapas color guindo Este reglamento es aprobado en el Consejo Académico Universitario en fecha……2011 mcz/MAC NOTA: PARA EL CEPIES LAS TAPAS SON DE COLOR VERDE SUBDIRECCION DE ESTUDIOS 2012 UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 6 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN MANUAL DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS FINALES DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 1. INTRODUCCIÓN El Consejo Académico Universitario a tomado conocimiento de la solicitud del M.Sc. Lic. Armando Blacutt Villegas, Jefe a.i. de la División de la Biblioteca Central, sobre la ampliación de la Resolución No. 485/07 del Honorable Consejo Universitario, instruyendo la elaboración de una pauta de presentación de tesis propia en base a la reglamentación ya existente. En este sentido se ha solicitado a cada una de las carreras del Pregrado, así como a las unidades de Postgrado envíen a la Secretaría Académica los Reglamentos en vigencia de las diferentes modalidades de graduación y el formato de elaboración de tesis. El 76% de las unidades dieron respuesta, de las mismas únicamente 7 cuentan con un detalle de pasos a seguir para la elaboración. UNIDAD ACADEMICA PREGRADO POSTGRADO TESIS DE GRADO PROY DE TESIS DE MAESTRIA T ESIS DE DOCTORADO 26 TRAB. DIRIG GRADO 23 2 TESINA 23 1 PASAN. MONOG PROY. GRADO TEC 8 2 7 INTER ROTAT. EXAMEN DE GRADO 7 8 GRAD. POR EXCELENCIA MANUAL 16 7 2 En cumplimiento al XI Congreso Nacional de Universidades Capítulo XI DE LAS MODALIDADES DE GRADUACIÓN, Artículo 66 “Las modalidades de graduación vigentes en la Universidad Boliviana son las establecidas en el Artículo 5to del Reglamento General de Tipos y Modalidades de Graduación aprobado en la III-IX Reunión Académica Nacional y ratificado en la VIII Conferencia Nacional Ordinaria de Universidades de agosto del año dos mil uno”. Revisadas estas modalidades y los documentos enviados por las diferentes carreras de la UMSA, se determina que las detalladas en el siguiente cuadro generan un documento final: PREGRADO LICENCIATURA Tesis de Grado Proyecto de Grado Trabajo Dirigido POSTGRADO MAESTRIA Tesis de Postgrado DOCTORADO Tesis de Doctorado Memoria de Internado Rotatorio* TECNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR Proyecto de Grado Técnico (Tesina) Pasantía Monografía *Internado Rotatorio Carrera de Bioquímica UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 7 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN De acuerdo a lo establecido en el Plan Estratégico Institucional se plantearon dos objetivos importantes el número 12 Incrementar el Relacionamiento Institucional, nacional e internacional de las unidades académicas de formación profesional, Actividad Estratégica No. 12.2 Difundir la producción intelectual y tecnológica de la UMSA en instituciones y centros de formación profesional de excelencia, así mismo el Objetivo 13 Mejorar las bibliotecas Universitarias Físicas y Virtuales, con la elaboración del presente Manual de Presentación de Trabajos Finales de las Diferentes Modalidades de Graduación los dos objetivos antes planteados como importantes serán cumplidos con la ejecución del proyecto Cybertesis UMSA. En el escenario académico actual, el volumen de información a nuestro alcance crece vertiginosamente y las nuevas tecnologías se ponen al servicio de la investigación, ampliando las posibilidades de difusión del conocimiento. De ahí la importancia de utilizar formatos comunes y normas de publicación estándar, que garanticen la universalidad y correcta recuperación de los textos generados al interior de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). Consciente de ello, la Biblioteca Central de la UMSA, compila y adecua el presente “Manual de Presentación de los trabajos finales de las diferentes modalidades de graduación” con el fin de apoyar a los estudiantes en la redacción, estructuración y presentación de los mismos, de acuerdo a lo establecidas por las diferentes carreras y programas para la obtención del título profesional o grado académico. Este documento contiene la descripción de cada una de las partes que componen un trabajo final (cuerpo preliminar, texto, bibliografía, notas aclaratorias y anexos), las especificaciones gráficas para la presentación física de las mismas (tamaño del papel, tipografía, paginación, empaste, entre otras); y las normas para la redacción de abreviaturas y referencias bibliográficas, según los estándares nacionales e internacionales. De igual modo, esta pauta indica las consideraciones generales para la presentación de trabajos finales electrónicos, punto de partida para su incorporación a Cybertesis (www.cybertesis.umsa.bo), sitio web que permite acceder en línea a los textos completos de las tesis realizadas por los estudiantes de la UMSA y ocupar un sistema de búsquedas basado en metadatos, aumentando su visibilidad internacional. 2. ESTILO DE PUBLICACIÓN La tesis deberá estar escrita con el tipo de letra Times New Roman de 12 puntos a doble espacio de interlineado. Los archivos deberán estar paginados consecutivamente, por ejemplo, si un capítulo acaba en la página 25, el siguiente deberá empezar en la página 26. Tanto para el documento escrito como para el formato digital se debe tomar en cuenta y cumplir las instrucciones realizadas en el presente manual. El papel a utilizar debe ser tamaño carta de 75 gramos de espesor, respetando el margen superior de 4 cm, inferior 2.5 cm., margen izquierdo 4 cm. y derecho 2.5 cm., para todo el documento UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 8 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 3. PARTES DE UNA TESIS El contenido del trabajo de investigación de la tesis deberá considerar imprescindiblemente las siguientes partes: cuerpo preliminar, texto, y referencias, optativamente incluirá glosario y material complementario. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 9 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN ANEXOS (OPTATIVO) REFERENCIAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA (OBLIGATORIO) GLOSARIO (OPTATIVO) CONCLUSIONES (OBLIGATORIO) TEXTO TEXTO (OBLIGATORIO) INTRODUCCIÓN (OBLIGATORIO) PALABRAS CLAVES O KEYBOARDS (OBLIGATORIO) RESUMEN (ESPAÑOL E INGLES) OBLIGATORIO ÍNDICE DE ILUSTRACIONES Y CUADROS (OBLIGATORIO) TABLA DE CONTENIDOS (OBLIGATORIO) PRELIMINARES CRÉDITOS Y AGRADECIMIENTOS (RECOMENDADO) DEDICATORIA (OPTATIVO) CALIFICACIONES (OBLIGATORIO) PORTADA (OBLIGATORIO) 1 3.1. CUERPO PRELIMINAR Se refiere a las páginas que preceden al texto de la obra, consta de: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 10 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN Portada Calificaciones Dedicatoria Agradecimientos Tabla de contenido Índice de ilustraciones y cuadros Resumen (español e inglés) Palabras claves 3.1.1. Portada Es la primera página del escrito, en este lugar se identifica la investigación; contiene el nombre de la institución que avala los estudios, el logo de la Universidad, el título, protocolo de titulación / propósito de titulación, el del autor o autores; el nombre del tutor de la investigación, lugar y fecha (Anexo I). La portada debe tener la siguiente información: A. Nombre de la institución Ubique a la derecha del logo, en el centro, el nombre de la institución a la que se pone en consideración la tesis: Universidad Mayor de San Andrés, el nombre completo de la Facultad o Instituto y el nombre de la Unidad Académica o carrera. El tamaño de letra de la Universidad, deberá ser Times New Román, 20 puntos. El tamaño de letra de la Facultad, debelara ser Times New Román, 16 puntos. El tamaño de letra del nombre de la carrera, deberá ser Times New Román, 16 puntos. Ejemplo: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACUTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN B. Logo de la Universidad Ubique en la parte media inmediatamente después del nombre de la carrera, el escudo oficial de la Universidad Mayor de San Andrés (Resolución H.C.U. 697/08), cuyo tamaño deberá ser de 8 centímetros de alto y 3.5 centímetros de ancho manteniendo los colores aprobados en la resolución. Ejemplo: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 11 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN C. Título El título de la investigación identifica el tipo de trabajo que se presenta, debe reflejar fielmente el contenido del documento. Debe ser claro, conciso, específico y en lo posible, nombrar expresamente las variables principales o dimensiones de esta. El título se escribe en letras mayúsculas de modo que se distinga de los demás datos de la portada, centrándolo en la parte media superior; de ocupar más de un renglón, dejar doble espacio. El título debe ser continuo, y no incluye cortes, abreviaturas, subrayados, ni comillas. En caso de un subtítulo, este deberá precisar aún más el sentido y ámbito del estudio; ubíquelo debajo del título, se escribe en minúscula con excepción de la letra inicial de la primera palabra y la de los nombres propios. El tipo de letra y tamaño a utilizar es Times New Roman 16 puntos. D. Protocolo de titulación / Propósito de titulación Se refiere a la identificación del tipo de trabajo que se presenta y se menciona el grado o título que se pretende alcanzar. Se escribe después del título en la parte media baja, centrado y destacado. El tipo de letra y tamaño será Times New Roman, 11 puntos en minúsculas con excepción de la letra inicial de la primera palabra y la de los grados, ejemplo: Tesis de grado presentada para la obtención del Grado de Licenciatura E. Autor(es) Nombres y apellidos completos en mayúscula de quienes presentan el trabajo. Se ubica inmediatamente abajo del protocolo, centrado al medio. Precedidos por la palabra “POR”. El tamaño de la letra será Times New Roman, 16 puntos. Ejemplo: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 12 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN POR: MACARIO VILLEGAS VARGAS F. Profesor guía o director de la investigación Se refiere a los nombres, apellidos completos, y título profesional del tutor, de la investigación, según sea el caso, precedidos por las palabras: “Tutor”. El tamaño de la letra será Times New Roman, 14 puntos. Ejemplo TUTOR: LUIS FERNANDO PEREZ VARGAS G. Lugar y fecha Se refiere al lugar y fecha de publicación de la tesis. En el primer renglón, se indica la ciudad y el país, en el segundo renglón, se indica el mes y año de publicación. El tamaño de la letra será Times New Roman, 12 puntos Ver ejemplo: LA PAZ - BOLIVIA Abril, 2010 3.1.2. Calificaciones Esta página es obligatoria, se ubica a continuación de la portada, incluye todos los datos de la portada, excepto los datos del protocolo de titulación. Al margen derecho del nombre del profesor se consigna la firma y/o calificación, expresada de manera numeral, literal y conceptos, con las respectivas firmas del Tutor y del tribunal. Ver Ejemplo en el ANEXO II 3.1.3. Dedicatoria Página optativa en la que se hace mención a las personas a quienes el autor de la tesis quiere dedicar su investigación, se recomienda evitar el abuso de los nombramientos, en algunos casos se aconseja agregar un pensamiento o frase especial, que debe ser breve y moderado en adjetivos, evitando los diminutivos. Ver ej: (A mis Padres, hermanos y amigos, que me apoyaron mucho.) El texto debe estar escrito en Times New Roman, tamaño 12 puntos alineado a la izquierda a 8 cm. del margen y puede estar enmarcado, la redacción debe ser muy escueta. 3.1.4. Agradecimientos Página optativa que va encabezada por la palabra: Agradecimientos. El o los autores del trabajo hacen mención de las personas e instituciones que contribuyeron y apoyaron la realización de la investigación. Los agradecimientos se redactan de manera formal, no anecdótica, va encabezado por la palabra “AGRADECIMIENTO” en mayúsculas, debe escribirse con tamaño de letra 12 formato Times New Roman. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 13 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 3.1.5. Tabla de contenido Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman la tesis en el orden en que se presentan al interior del trabajo. Incluye todos los elementos tales como las páginas del cuerpo preliminar, los títulos de los capítulos, partes o secciones, que no deberán exceder 7 niveles y los materiales complementarios o de referencia. La organización de la tabla de contenido debe reflejar la del texto, incluso en sentido espacial. Es necesario que la tabla de contenido se escriba una vez finalizado el trabajo, para que los distintos capítulos y subcapítulos queden con la paginación definitiva. 3.1.6. Índice de ilustraciones y cuadros Este índice es optativo de acuerdo a la cantidad de ayudas ilustrativas que contenga la investigación. Es necesario enlistar todas las ilustraciones y cuadros con el título y número respectivo, verificando la coincidencia exacta entre la ilustración y la página correspondiente. Se ubica la lista en una nueva página a continuación de la tabla de contenido. 3.1.7. Resumen El resumen determina la pertinencia de la investigación y permite decidir al lector si el documento es de su interés. Debe dar cuenta en forma objetiva, clara, breve y simple del contenido de la obra, sin interpretaciones, juicios de valor, ni críticas expresadas por el autor. Los elementos constitutivos de un resumen son: • La formulación del objetivo del trabajo • La justificación y alcances • La descripción del método o procedimiento • La presentación de los resultados obtenidos Un buen resumen es breve, conciso e informativo respecto del contenido de las tesis. Pueden incluirse datos numéricos, siempre y cuando contribuyan a la comprensión del contenido del documento. Debe incluir una versión del resumen en inglés. La extensión del resumen no debe ser mayor a 600 palabras y no menor a las 300. Ver ejemplo de resumen (español e inglés); por lo tanto, El resumen debe ser informativo y expresar en el mínimo número de palabras, el mayor número posible de información sobre el contenido de las tesis. Resumen En el artículo que se presenta ofrecemos un resumen de la tesis doctoral titulada “Burnout” o desgaste psíquico y afrontamiento del estrés en el profesorado universitario. Fue galardonada con el Primer Premio Nacional de tesis doctorales convocados por el MECD-CIDE en el año 1999. El presente trabajo se estructura en los siguientes capítulos: justificación, marco teórico, material y método, análisis de resultados, discusión, conclusiones y propuesta de intervención. En este artículo describimos someramente los instrumentos empleados, la muestra, los análisis estadísticos que se efectuaron y la propuesta de intervención, y, nos detenemos más, en las conclusiones que hemos podido extraer. Palabras claves: resumen, tesis, burnout, estrés, profesorado universitario UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 14 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN Summary This paper we offer a summary of the doctoral thesis entitled: "Burnout" or psychological wear and tear, and how university teaching staff cope with stress. It won the first prize of the MECD-CIDE National Award for doctoral theses in 1999. The work is structured into the following chapters: Justification, Theoretical Framework, Material and Method, Analysis of Results, Discussion, Conclusions, and Proposals for Intervention. We here describe briefly the instruments used, the sample, the statistical analyses, and the intervention proposal, and, in greater detail, the conclusions that are to be drawn. Keywords: summary, thesis, burnout, stress, university teaching staff 3.1.8. Palabras claves Términos de lenguaje natural que se utiliza para indicar los conceptos claves que trata un documento. 3.2. TEXTO El texto corresponde a la introducción de la tesis y al cuerpo de la obra, la redacción empieza después de las páginas preliminares, el cual comprende dos partes básicas: 3.2.1. Introducción La introducción es la presentación clara, breve y precisa del contenido de la tesis, no debe incluir resultados ni conclusiones. Es la primera parte del trabajo que se lee, por lo tanto, debe tener un especial cuidado en la redacción y la ortografía. Es importante considerar los siguientes aspectos: • Las razones que motivaron la elección del tema • El balance bibliográfico o estado de arte • Los fundamentos que lo sustentan • Los objetivos del trabajo • La hipótesis presentada • La metodología utilizada 3.2.2. Cuerpo de la obra Está constituido por los capítulos, subcapítulos, partes o secciones que forman el contenido de la tesis; aquí se describe detalladamente el problema de investigación, el marco teórico, la metodología, los resultados de la investigación, la discusión de los resultados. Al interior de la obra, el capítulo es la parte que señala la división general del cuerpo del trabajo; el subcapítulo es el desglose de los distintos puntos de cada capítulo. Se recomienda seguir un orden lógico en los títulos de los capítulos y en los subcapítulos, de manera que reflejen precisión y claridad en su contenido, que proporcionen congruencia a las diferentes partes del trabajo y considere los materiales que se mencionan en la introducción. Las ilustraciones y cuadros permiten presentar e interpretar los datos y resultados de la UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 15 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN tesis. Bajo el término genérico de cuadros se agrupan las tablas y otras formas de presentación de los datos, ya sean estadísticos, matemáticos o de otra índole, los que se escribirán en columnas verticales e hileras horizontales, en orden correlativo. La figura es la representación gráfica de datos y comprende gráficos, esquemas, mapas, dibujos, cartogramas, organigramas, etc. Se deben considerar las siguientes normas: • Poner en un recuadro cada ilustración y cuadro. • Numerar sobre el recuadro, en forma correlativa según orden de presentación. • Ilustraciones y cuadros intercalados en el texto y con páginas correlativas, además se debe hacer referencia a dicho material gráfico en el texto entre paréntesis, por ejemplo: (véase CUADRO IV). • Identificar con un título a cada ilustración y cuadro, a continuación de la numeración. • Identificar las fuentes primaria (documentos, entrevistas, audiovisuales), secundarias (libros, folletos, artículos, ponencias, tesis), de donde provienen los datos en el margen inferior de cada recuadro en que se enmarcan las ilustraciones y cuadros. • Las citas en bloque con más de cinco líneas: Sin comillas, con sangría de 10 espacios interlineados simple. 3.2.3. Conclusiones Es una parte importante del trabajo final donde el autor emite juicios con relación a su hipótesis, la refuta o la comprueba basado en una síntesis de los resultados obtenidos. Las conclusiones deben reflejar los alcances y las limitaciones del estudio, las recomendaciones que puedan ser útiles al problema de investigación, así como las consecuencias y determinaciones que puedan contribuir al desarrollo del conocimiento. Algunos de los aspectos que se sugiere incorporar son: • Resultados obtenidos • Comprobación / refutación de la hipótesis • Conclusión general • Aportación al campo o disciplina Las conclusiones deben tener una redacción clara, concreta y directa, no es un resumen de la investigación. 3.3. BIBLIOGRAFÍA Contiene las referencias bibliográficas de los documentos y textos utilizados como apoyo en la investigación. Una referencia bibliográfica es el conjunto de elementos suficientemente detallado que permite la identificación de las publicaciones o parte de una publicación, utilizadas en la elaboración de un trabajo científico. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 16 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 3.3.1. Aspectos a considerar para ordenar la bibliografía Los autores se escriben los apellidos con mayúsculas, nombre(s) con mayúscula inicial y luego minúsculas. Los autores se ordenan alfabéticamente Cuando hay más referencias bibliográficas de un mismo autor, éstas se ordenan cronológicamente por año de publicación. Si hay dos o más referencias bibliográficas de un mismo autor publicadas en el mismo año, se ordenan alfabéticamente por título y se diferencian con las letras a, b, c, etc. a continuación del año, ejemplo: 1997a., 1997b. Si la publicación no tiene año poner “sin año” de la siguiente manera: [s.a.]. Si el año de publicación es incierto, se pone una fecha aproximada entre corchetes, por ejemplo: [199-] Cada componente de una referencia bibliográfica va separado por punto y dos espacios. Los interlineados de una cita, se escriben a espacio seguido y cada cita se separa de la que sigue por dos líneas. Una vez ordenadas las referencias en forma alfabética y cronológica, se numera en orden ascendente. En el texto se permite hacer referencia a las obras citadas, por el número asignado entre paréntesis a cada una de ellas en la bibliografía; en forma optativa es posible citar autor, año. Utilice en la cita, la forma normalizada del título de la publicación. En ítemes bibliográficos antiguos o en los que hay varias ediciones: consignar el año de la primera, entre corchetes, antes del año de publicación del libro o folleto utilizado. 3.4. CITAS BIBLIOGRÁFICAS Se refiere a las citas bibliográficas que se desprendan del texto. Se ubican en número correlativo, al pie de página o al final de cada capítulo; las citas bibliográficas ayudan a diferenciar entre el aporte del investigador y el de otros autores que han tratado el tema. 3.5. NOTAS ACLARATORIAS Las notas aclaratorias cumplen con la función de informar al lector sobre el modo cómo se trata el asunto al que se está haciendo referencia. Se pueden incorporar al pie de página o al final de cada capítulo. 3.6. GLOSARIO EL glosario tiene como finalidad primordial intentar homogeneizar y racionalizar la terminología específica utilizada en el trabajo final y que no corresponde al lenguaje común. 3.7. MATERIAL COMPLEMENTARIO Incluye aquella información importante para el diseño y ejecución de la investigación que no aparece en el contenido de los capítulos del trabajo fina que debe ser incluida como anexos: “ANEXO I: (título…)”., “ANEXO II: …”. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 17 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 3.7.1. Anexos y apéndices Corresponde a los anexos y al material ilustrativo que facilitan la comprensión de la obra realizada. Optativamente, los anexos pueden paginarse correlativamente al texto. 3.7.2. Material acompañante Se refiere al material especial que puede acompañar el trabajo final, en formatos tales como cassettes, disquetes, diapositivas, planos, mapas, discos compactos, materiales didácticos, etc. Deben colocarse en contenedores adecuados, dependiendo del tipo de material, este contenedor deberá adherirse a la contratapa posterior de la tesis con la identificación respectiva. 3.7.3. Publicaciones Periódicas Los títulos y nombres de publicaciones periódica, en bibliografía: en cursivas. 4. PRESENTACIÓN DE LA TESIS EN FORMATO IMPRESO 4.1. PAPEL Y TAMAÑO La tesis se presenta en papel blanco bond de 75 g/m liso, tamaño carta 4.2. MÁRGENES Los márgenes que se utilizarán en las páginas de la tesis son los siguientes: • Margen izquierdo y superior 4 cm. • Margen derecho e inferior 2.5 cm. 4.3. ESPACIOS El texto de la tesis se hará a espacio de 1,5 interlíneas. Se puede usar espacio simple (1 interlínea) en los siguientes casos: • Notas y citas textuales • Párrafos de listas, pero no entre los elementos listados • Bibliografía • Índices de ilustraciones y tablas. • Anexos 4.4. LETRAS Utilice como fuente para el tipo de letra, Times New Roman 12. No use letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al español. Use el mismo tipo de letra para numerar las ilustraciones y las tablas, el cual puede ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo. Podrá usar tamaños reducidos de letras solamente en los anexos, en las ilustraciones y tablas. El tipo de letra de las páginas preliminares podrá ser diferente del tipo de letra usado para el texto del trabajo. No use cursivas para números. 4.5. PAGINACIÓN UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 18 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN Se utiliza dos tipos de paginaciones: • Números romanos en minúscula para el cuerpo preliminar del trabajo, comenzando por la página de la portada del trabajo final, que no se numera pero se considera; se termina en el resumen. • Números arábigos para el texto. Tanto la paginación de numeración romana como la arábiga, se escriben en un ángulo inferior derecho de la página, a 1,5 cm. Sobre el borde del papel. Las páginas en las que aparecen cuadros y gráficos también deben numerarse y su disposición (vertical u horizontal) no debe alterar la posición del número de página. No use la palabra "página" antes de la numeración de las páginas. 4.6. COPIAS Todas las copias que se obtengan de la tesis deben ser idénticas al original y deben incluir los materiales complementarios. Deberá entregarse por normativa, una copia digital de la tesis, en disco compacto, en formato word. La cantidad de copias dependerá de la reglamentación de cada Unidad Académica y deberá contemplar 1 copias en formato impreso, como mínimo para la Biblioteca respectiva, y otra para la Biblioteca Central y copia en formato digital para la Biblioteca Central, para su conservación y almacenamiento. 4.7. EMPASTE El original y las copias de la tesis, deberán presentarse de acuerdo a las siguientes alternativas: 4.7.1. Empaste en plantilla de encuadernación • Tapas de cartón forrado en plantilla de encuadernación cartón Nº12 para las tapas; papel “Ledger” de 120 gr. precediendo la portada y la tapa posterior; cosido en el lomo con hilo de cáñamo Nº 8. Letras doradas. Empaste : - de color negro específicamente para el Postgrado - de color azul marino específicamente para el pregrado - de color guindo específicamente para Técnico Superior Tamaño carta. 4.7.2. Lomo del Trabajo Final Deberá tener las siguientes características, el lomo se divide en 3 partes: En la primera parte superior en un espacio de 4 centímetros, deberá colocarse el nombre UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 19 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN de la institución abreviada con letra Times New Roman 20 puntos, ejemplo: UMSA En la segunda parte central correspondiente a 20 centímetros, se colocara el protocolo de titulación o Propósito de titulación, con tamaño de letra Times New Roman de 16 puntos de manera transversal. Ejemplo: TESIS DE GRADO En la tercera parte inferior, se colocará el nombre del autor de la tesis en iníciales empezando por la inicial del nombre, apellido paterno y apellido materno 20 puntos Times New Roman. Debajo se colocará la abreviatura de la facultad. 20 puntos y debajo el año de presentación del trabajo. FACULTAD AGRONOMIA ABREVIATURA AGR ARQUITECTURA, URBANISMO, DISEÑO, URBANISMO Y ARQ ARTES CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS ECO CIENCIAS FARMACEUTICAS Y BIOQUÍMICAS FAR CIENCIAS GEOLÓGICAS GEO CIENCIAS PURAS Y NATURALES PUR CIENCIAS SOCIALES SOC DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS DER HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUM INGENIERIA ING MEDICINA MED ODONTOLOGIA ODO TECNICA TEC CIDES CIDES CEPIES CEPIES Todas las divisiones deberán estar separadas con líneas como se muestra en el Anexo III y estar escrito con letras doradas. 4.7.3. Tapa Para la elaboración de la tapa se deberán tomar en cuenta todas las características establecidas en la portada manteniendo espacios, tamaños de letra e información, con la única diferencia que toda la información incluido el escudo oficial debe realizarse en dorado. 4.8. DIAGRAMACIÓN DEL TEXTO Para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 20 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN • • • • • • • • • Inicio de cada capítulo en una nueva página. Inicio de los títulos en la segunda línea a partir del margen superior de la página, centrado y escrito en mayúscula en negrita. Inicio del texto después de dos espacios bajo el título. Inicio de cada párrafo con una sangría de 5 espacios. Un espacio entre párrafos. Texto sólo por un lado de la página. Utilización de reglas gramaticales para separación de sílabas. Uso de mayúscula en los títulos de las páginas preliminares. Uso de minúscula en los subtítulos, con excepción de la primera letra de la primera palabra. 5. PRESENTACIÓN DE LA TESIS EN FORMATO DIGITAL El formato digital es una alternativa que ofrece la Universidad Mayor de San Andrés de La Paz - Bolivia para la presentación, conservación y consulta de la tesis en versión electrónica. Los documentos electrónicos que componen un trabajo final, deben considerar ciertas normativas que permitan por un lado, desarrollar el documento en cuestión y por otro, adoptar un estándar de almacenamiento electrónico que perdure en el tiempo. 5.1. FORMATOS DE ALMACENAMIENTO El formato que se usará para almacenar la información es XML, para lo cual se han implementado cadenas de producción de tesis electrónicas que permiten transformar el documento de un estudiante desde DOC, RTF o TEX a XML, HTML y PDF. El primer formato (XML) será para el almacenamiento e indexación en bases de datos y los dos siguientes para la difusión en la red. El almacenamiento y difusión de estas tesis se lleva a cabo por el proyecto Cybertesis, dependiente de la Biblioteca Central de la Universidad Mayor de San Andrés (http://www.cybertesis.umsa.bo) 5.2. PROCESADORES DE TEXTO Y USO DE PLANTILLAS Por lo expuesto en el punto anterior, es preciso generar los documentos considerando una plantilla que, por un lado, estructure el documento y que, por otro, predefina los elementos para su posterior almacenamiento. Esta plantilla está disponible para los usuarios de Word y pronto lo estará para quienes usan LaTex; para éstos últimos, la consideración es que elaboren su documento en LaTex y DVI, y, posteriormente, el proyecto Cybertesis aplicará la plantilla. La plantilla para Word, así como los manuales de instalación y uso pueden ser solicitados en la Biblioteca Central de la UMSA. 5.2.1. Capacitación El Proyecto Cybertesis efectuará durante el año diferentes talleres de capacitación para que los docentes, estudiantes y bibliotecarios puedan usar adecuadamente la plantilla de marcación. Previa consulta con las Facultades y Carreras de la UMSA. Sobre esta base de utilización de la plantilla de marcación es que, a continuación, hacemos consideraciones básicas a tener en cuenta al momento de crear el trabajo final. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 21 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 5.2.2. Consideraciones para la elaboración electrónica de trabajos finales 5.2.2.1. Formato de presentación Sugerimos crear sus documentos en formato DOC, RTF o TEX, ya que pueden ser tomados por la cadena de producción de Cybertesis y convertidos eficientemente a XML, HTML y PDF. . ـdoc es el formato creado por el procesador de textos Word. . ـrtf (rich text format) es un formato desarrollado por Microsoft que ha sido adoptado por casi todos los procesadores de texto del mercado como un formato de intercambio entre ellos. Se caracteriza porque especificaciones de formato como negrita, itálicas, indentaciones, etc., son respetadas desde un procesador a otro. . ـtex es la extensión usada en archivos de texto que serán compilados por LaTeX. 5.2.2.2. Estructura de presentación La estructura se puede enviar en uno o más archivos, siempre que esté señalada la secuencia lógica. Se recomienda preferentemente enviar en un solo archivo, usar nombres como: Parte 1, Parte 2, etc. Archivo 1, Archivo 2, etc. 5.2.2.3. Notas al pié de página Las notas a pie de página deben estar incluidas en el texto a través de la opción “Notas al pie...” del procesador de textos. La numeración de las notas debe ser correlativa. 5.2.2.4. Figuras o ilustraciones Es posible utilizar principalmente tres tipos de formatos de imágenes: ـJPG o TPEG (Joint Photographic Experts Group). Se caracteriza por la calidad de la imagen que genera, produciendo documentos en rangos que van de 1 a millones de colores. Es uno de los formatos gráficos más utilizadas en Internet y uno de los más aconsejados de usar como formato de imágenes en la creación de tesis. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 22 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN (mayores antecedentes en: http://www.faqs.org/faqs/jpeg-faq/part1/) datnevni euF (tamroF egnahcretnI cihparG) FIG ـo en 1987 por Compuserve para permitir que las imágenes sean exhibidas por red. Este formato permite 256 colores, compresión de datos, el entrelazamiento y la animación. Es un formato gran alcance, conveniente para muchos y diversos tipos de imágenes. ـPNG (Portable Network Graphics) Es un formato que provee un nivel de compresión mayor que GIF y un mejor desempeño para el despliegue de imágenes en línea. (mayores antecedentes en: http://www.libpng.org/pub/png/pngintro.html) 5.2.2.5. Tablas y gráficos Los cuadros y tablas que se requiera incluir en el documento de la tesis, deben estar hechos de preferencia en formato de texto o en MS-Excel, nunca como imágenes. 6. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS FINALES NO CONVENCIONALES Los trabajos finales y/o seminarios no convencionales, se refieren a aquellos trabajos que poseen un formato de presentación distinto al papel o al formato digital. En esta categoría se encuentran las obras de arte, audiciones, representaciones teatrales y los proyectos arquitectónicos, entre otros; los que se presentan en una memoria que da a conocer los alcances, objetivos y fundamentos del trabajo realizado. 6.1. PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS FINALES Los trabajos finales no convencionales pueden estar constituidas por proyectos escritos, planos, maquetas, pinturas, esculturas, etc. La parte escrita puede utilizar como guía la estructura de presentación de tesis en formato papel, propuesta en este documento. Para una adecuada manipulación y acceso a trabajos finales en formatos especiales, estos deberán presentarse en diapositivas o en formatos digitales e instalarse en espacios adecuados, dependiendo del tipo de material. 6.1.1. Diapositivas Los proyectos que se presenten en diapositivas deberán considerar las siguientes especificaciones: - La primera diapositiva identificará el trabajo con los mismos datos de la portada de un trabajo final convencional. - Cada diapositiva deberá identificarse con: • autor • año • título • número correlativo (de acuerdo al índice). UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 23 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 7. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA (APA) 1. ALARCON, S. 1998 Cómo citar recursos en internet [en línea] En: [email protected] Wed, 13 May 1998 [email protected] [consulta: 2 agosto 1999]. 2. AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION. 1983. 3rd ed. Publication manual of the American Psychological Association. Washington, DC. AMA. 208 p. 3. BRASIL. PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA. bibliográficas. Campinas, Facultad de Biblioteconomía. p.i. 1998. Referencias 4. CAMPOS A., A. y MEZA D., C. 1993. Manual para la estructuración de la tesis universitaria. Perú, Universidad Femenina del Sagrado Corazón. 167p. 5. COSTA RICA. IICA-CIDIA. 1990. Redacción de referencias bibliográficas. Normas oficiales del IICA. 3ª de. rev. San José, Costa Rica, IICA. p.i. 6. ECO, U. 1997. Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura. Barcelona, Gedisa. 267p. 7. ESTIVIL, A. y URBANO, C. 1997. Cómo citar recursos electrónicos [en línea] [Consulta e impresión: 31.marzo 1998] <http://www.ub.es/div5/biblio/citae-e.htm>. 8. GALARZA PÉREZ, L. 1997. Manual de tesis para alumnos de la Universidad virtual del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. [en línea] <http://enlace.ruv.itesm.mx/nuevo/gral.htm> [consulta: 1 julio 1999]. 9. INSTITUTO NACIONAL de Normalización. 1999. Documentación. Referencias bibliográficas. Contenido, forma y estructura. Nch1143Of1999. ISO 690. Santiago, Chile. INN. 26 p. 10. ISO. 1982. Recueil de normas ISO 1. Transfert de l'Information, 10 ed. Geneve. 528 p. 11. MANUAL DE REDACCIÓN y presentación de memorias de título, tesis de grado y publicaciones. 1993. M. Adriana Carrasco "et al". Santiago, Chile. Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales. Escuela de Agronomía. 99 p. 12. MOLESTINA E., C.J. 1987. Fundamentos de comunicación científica y redacción técnica: diálogos XVI. Montevideo, IICA. 267p. (Programa Cooperativo de Investigación Agrícola del Cono Sur IICA/BID/PROCISUR. ATN/TF-2434-RE). 13. MUÑOZ R., CARLOS. 1998. Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. México, Prentice-Hall. 300 p. 14. PONTIFICIA UNIVERSIDAD Católica de Chile. Sistema de Bibliotecas. 1990. Normalización de las tesis de grado o de titulación [en línea] Santiago, Chile. PUC. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 24 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN Sistema de Bibliotecas. [Consulta: <http://www.puc.cl/sibuc/texto/normaliz.htm>. 7 de mayo, 1999] 15. TABORGA, H. 1980. Como hacer una tesis. México, Grijalbo. 220p. 16. ZORRILLA A., M. y TORRES S., M. 1992. Guía para elaborar la tesis. México, McGraw-Hill. 108p. ANEXO 1: Guía para la redacción de referencias bibliográficas (APA) 1. Redacción de referencias bibliográficas de material impreso A. Libro: • Autor(es) personal(es) o institucional • Año de publicación • Título de la publicación • Número de la edición (excepto la primera edición) • Lugar de publicación • Editorial • Paginación (si se trata de obras con más de un volumen, se debe indicar el nº del volumen sin mencionar la paginación). • Nota de serie Ejemplos: a) Autor personal SPIEGEL, M. R. 1988. Teoría y problemas de probabilidad y estadística. Madrid, McGraw-Hill. 372p. (Serie de compendios Schaum). b) Dos autores SKOOG, D. A. y WEST, D. M. 1989. Química analítica. 4ª ed. Madrid, McGrawHill. 725p. c) Más de tres autores BIOLOGIA MOLECULAR de la célula. 1996. Por Bruce Alberts “et al”. 3ª ed. Barcelona, Omega. 1387p. d) Autor institucional WEED SCIENCE SOCIETY OF AMERICA. 1983. Herbicide handbook. 5th ed. Champaign, IL, USA, Weed Science Society of America. 430p. B. Capítulo de libro escrito por autor distinto al autor (es) del libro • Autor (es) del capítulo • Año de publicación • Título del capítulo • En, subrayado y seguido de dos puntos • Autor(es) del libro con mayúscula • Título del libro • Edición si la hubiere UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 25 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN • País • Editorial • Paginación del capítulo Ejemplo: KATZ B., R. 1993. Institucional y marco legal vigente. En: SANDOVAL L., H., PRENDEZ B., M. y ULRIKSEN U., P. (Eds.). Contaminación atmosférica de Santiago: estado actual y situaciones. Santiago, Universidad de Chile y Comisión de Descontaminación de la Región Metropolitana. pp. 263-286. C. Capítulo de libro escrito por el autor(es) del libro. • Autor (es) del capítulo • Año de publicación • Título del capítulo • En, subrayado y seguido de dos puntos • Título del libro • Edición si la hubiere • Lugar • Editorial • Número de páginas del capítulo Ejemplo: HENNEFELD, J. 1992. Selección múltiple. En: Turbo Pascal con aplicaciones 4.0-6.0. 2ª ed. México, Grupo Editorial Interamericana. pp. 180-197. D. Tesis • Autor (es) de la tesis, memoria y/o seminario • Año de publicación • Título de la tesis, memoria y/o seminario • Mención o grado al que se opta • Lugar de publicación • Institución patrocinante • Paginación Ejemplo: GONZALEZ P., M. A. 1997. Análisis de costo del impacto y la implementación de una unidad de preparación de quimioterapia. Memoria de Químico Farmacéutico. Santiago, Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas. 28p. E. Revista • Título de la revista • Año de publicación • Lugar y país de publicación • Volumen (cuando la revista lo incluye) • Número entre paréntesis Ejemplo: TRENDS IN BIOTECHNOLOGY. 1999. West Sussex, U.K. 17(7). UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 26 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN F. Artículo de revista • Autor (es) del artículo • Año de publicación • Título del artículo • Título de la revista • Volumen (cuando la revista lo incluye) • Número entre paréntesis • Paginación (precedida de dos puntos) Ejemplos: VIO, F. y ALBALA, C. 1998. La transición nutricional en Chile. Revista Chilena de Nutrición 25(3):11-20. G. Congreso, conferencia o reunión. • Nombre completo del congreso, seminario o reunión, incluyendo la fecha de realización. • Año de publicación • Lugar y país • Institución patrocinadora u organizadora • Número de páginas Ejemplo: SEMINARIO INTERNACIONAL plaguicidas: formulación, aplicación y residuos: marco legal, toxicológico y ambiental: 4 y 5 de noviembre de 1998. 1998. Santiago, Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Centro de Estudios para el Desarrollo de la Química. 259 p. H. Documento presentado en congreso, conferencia o reunión. • Autor(es) • Año • Título del artículo presentado al congreso, conferencia o reunión. • En, subrayado y con dos puntos • Título del congreso, conferencia o reunión; las dos primeras palabras en mayúscula • Lugar y país de publicación • Institución (es) que lo patrocinan • Número total de páginas si las hubiere Ejemplo: MARTINEZ P., A., CEARDI J., B. y KARACHON, A.M. 1998. Modelo matemático para la determinación de índice de lixiviación de agroquímicos en el suelo. En: SEMINARIO INTERNACIONAL plaguicidas: formulación, aplicación y residuos: marco legal, toxicológico y ambiental: 4 y 5 de noviembre de 1998. Santiago, Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas y Centro de Estudios para el Desarrollo de la Química. pp. s.p. I. Ley • Nombre del país • Ministerio o entidad responsable UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 27 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN • Año de publicación • Nombre de la ley o decreto • Fecha (día, mes, año) • Paginación si hubiera Ejemplo: BOLIVIA. Ministerio de Salud. 1985. Ley 18.403: Drogas y estupefacientes. Manual de antecedentes normativos para servicios de salud y colaboradores del SNSS, agosto 1985. 15p. J. Artículo de diario • Autor (es) si lo hubiere • Año del artículo • Título del artículo • Título del diario, lugar, país y fecha • Cuerpo y página del diario Ejemplo: GOBIERNO INICIA estudios de tercera refinería de petróleo. 1996. El Diarioo, Economía y Negocios, La Paz, Bolivia, 28 febr., B-1, B-5. K. Patente • Autor (es) de la patente • Año de la patente • Título de la patente • Clasificación internacional, sigla del país seguida del número de depósito, entre paréntesis. Ejemplo: KYLE, D.J. and GLAUDE, R. 1996. Eicosapentaenoic acid-containing oil and methods for its production. United States patent US 5 567 732 (US 934485 (910320)). L. Abstracts e índices • Autor(es) del artículo • Año de la revista de índices y resúmenes • Título del artículo • Resumen, entre paréntesis • Título de la revista de índices y resúmenes • Volumen y número de la referencia citada Ejemplo: ROGERS, M. 1997. What is the Australian Food Council doing for us?. (Resumen). Food Science and Technology Abstract 29:12D6. M. Material cartográfico: mapas, cartas meteorológicas, fotografías aéreas. • Autor (es) • Año de publicación • Título • Edición (excepto la primera) UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 28 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN • Lugar de publicación • Editorial • Escala, color (si tiene estas características) • Serie (si la hay) Ejemplo: FAO. 1977. Dessertification map of the world. Rome. Esc. 1:25.000.000. Color. N. Materiales especiales: diapositivas, transparencias, fotografías, partituras • Autor (es) • Año de publicación • Título • Tipo de material entre corchetes • Lugar de publicación • Editorial • Descripción física • Serie (si la hay) Ejemplo: CHOPIN, F. [1973]. 24 préludes. [partitura] Wien, Urtext edition. 1 partitura; texto en alemán e inglés. 49p. FRUHBRODLH CH., O. s.a. Mineros bajando al pique. [fotografía] 1 foto, negativo, byn. O. Grabaciones sonoras: cintas, cassettes, discos, discos compactos, películas, videos • Autor(es) • Año de publicación • Título • Tipo de material entre corchetes • Lugar de publicación • Editorial • Descripción física: incluya el tiempo total de duración de la proyección; presencia de sonido o ausencia; velocidad de la proyección y dimensiones. Ejemplo: TAKAHASHI, R. [199x]. El mundo de Rumiko: el bosque de la sirena [videograbación]. Barcelona, Manga Films. 1 videocassette (VHS), 50 min., sonido, color, 12plg. P. Microformas: microfichas, micropelículas. • Autor (es) • Año de publicación • Título • Tipo de material entre corchetes • Lugar de publicación • Editorial • Descripción física: número de microformas, medidas Ejemplo: KENNEDY, M. J. 1979. Basic methods of specimen preparation in parasitology UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 29 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN [microficha]. Ottawa, Can., International Development Research Centre. 1 microficha, 10x15cm. (IDRC-MR-8) 2. Redacción de referencias de recursos bibliográficos en línea. Al citar un recurso electrónico es necesario que se identifique y recupere con facilidad a través de datos bibliográficos como los descritos anteriormente. La vigencia de los recursos de información en línea es temporal, están sujetos a cambios de localización y constante modificación, por lo tanto, se recomienda la verificación previa de estas referencias. A. Textos electrónicos, bases de datos y programas informáticos. • Autor (es) • Año • Título • Tipo de soporte entre corchetes • Lugar de publicación • Editor • Dirección electrónica entre ángulos (< >) • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: ENCICLOPEDIA SOBRE virus informáticos en pc's [en línea] <http://www.programascomputo.com.mx/evp26.htm com.mx> [consulta: 06 agosto 1999] B. Partes de textos electrónicos, bases de datos y programas informáticos. • Autor (es) del capítulo • Año • Título del capítulo • Tipo de soporte entre corchetes • Lugar de publicación • Numeración y/o localización de la parte dentro del documento fuente • Dirección electrónica entre ángulos (<>) • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: CONSEJO PROFESIONAL DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES 1996. Delegaciones del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Buenos Aires [ en línea ] Buenos Aires, Argentina, Delegación San Martín. <http://www.cpceer.com.ar/ > [consulta : 04 agosto 1999] C. Artículos de publicaciones seriadas electrónicas. • Autor(es) del artículo • Año • Título del artículo • Tipo de soporte entre corchetes • Título de la publicación en serie • Fecha de la publicación (tal y como figura en el recurso) • Volumen, número UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 30 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN • Dirección electrónica • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: TED E. 1998. NF/IEEE Workshop on the Socioeconomic Dimensions of Electronic Publishing. [en línea] The Journal of Electronic Publishing Michigan Vol. 4, issue 2 Special Issue December <http://www.press.umich.edu/jep/04-02/bios.html> [consulta: 04 agosto 1999] D. Artículos de periódicos electrónicos • Autor (es) • Fecha del documento si hubiere • Título del artículo • Tipo de soporte entre corchetes • Título del periódico • Día, mes, año • Dirección electrónica entre ángulos • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: MATUS, A. 1999. Estudio sobre los cibernautas nacionales: Perfil de los chilenos que navegan en Internet. [en línea] La Tercera en Internet. 21 de julio, 1999. <http://www.tercera.cl/diario/1999/07/21/21.19.3aCRD.PERFIL.html> [consulta: 21 julio 1999] E. Mensajes de listas de discusión • Autor • Fecha del documento si hubiere • Tipo de soporte entre corchetes • Título del mensaje (subject) • Administrador de la lista • Nombre de la lista de discusión • Dirección electrónica entre ángulos (<>) • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: STR-CHEM 98B. [en línea] Spring98 Chemistry. U.S.A. Administrator: <ownerSTR-CHEM98B AT gmu.edu> <http://tile.net/lists > [consulta:10 agosto 1999] F. Mensajes de correos electrónicos • Autor del mensaje • Fecha del documento si hubiere • Título del mensaje (subject) • Tipo de soporte entre corchetes • Elemento de enlace ( En: ) • Titulo del sistema en que se publica el mensaje entre ángulos • Numeración y/o localización del mensaje dentro del sistema (fecha, número del mensaje) UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 31 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN • Dirección electrónica de procedencia del mensaje entre ángulos • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: CASTRO, M. Noticias: biblioteca digital gratis [en línea] En: <[email protected]> martes 14 agosto 1997 <[email protected]> [consulta: 15 septiembre 1998] G. Sitios FTP (File Transfer Protocol) • Nombre del autor • Fecha del documento si hubiere • Título • Tipo de soporte entre corchetes • Dirección FTP (completa, incluyendo el camino completo para acceder al archivo) entre ángulos. • Fecha de la consulta entre corchetes Ejemplo: FTP. bio.indiana.edu [en línea] U.S.A:Indiana University, Bloomington, Indiana, Biology dept. <[email protected]> <http://tile.net/ftp> [consulta:10 agosto 1999] H. Sitios www (world wide web) • Autor(es) • Año • Título • Tipo de soporte entre corchetes • Dirección electrónica entre ángulos • Fecha de la visita entre corchetes Ejemplo: ALMAZ ENTERPRISES. The nobel internet archive: Amartya Sen.1998. [en línea] <http://nobelprizes.com/nobel/economics/1998a.html> [consulta : 03 noviembre 1998] Ejemplo de partitura (electrónica): NORDBERG, F. 1999. Georg Phillip Telemann. L'hiver. [en línea]<http://home.sol.no/~fnordberg/MV/vh/Telemann_lhiver.htl>[consulta: 10 agosto 1999]. ANEXO 2: Abreviaturas Las abreviaturas generalmente se usan en el texto y sólo para determinadas palabras, en los datos descriptivos de las fuentes utilizadas, notas a pie de página, así como en las fórmulas y símbolos. La siguiente es una lista de las abreviaturas utilizadas corrientemente en las tesis, aunque es necesario tener en cuenta que cada tema específico posee sus propias abreviaturas. A, AA autor, autores abrev. Abreviación UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 32 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN acep. aceptación anón. anónimo apénd. apéndice art. artículo (no de periódico, sino de leyes y similares) art. Cit. artículo citado bib. o bibliog. bibliogrfía biog. biografía cap. capítulo cf., cfr. cinfero, confróntese, comparese cit. citado, citada cl. o col. columna colec. colección comp. compilador concl. conclusión correg. corregido cuad. cuadro def. definición dib. dibujo doc. documento doc. cit. documento citado ed. , edic. edición, (en bibliografías inglesas ed. es editor plural eds.) edit. editor, edición ej. ejemplo etc. etcétera etim. etimológía expr. expresión fig., figs. figuras fo. o fol. folio, plural ff. Foll. Folleto h., hh. hoja, hojas ib. o ibid. ibídem: allí mismo o en el mismo lugar, en la misma obra y en la misma página ; si es en la misma obra, pero no en la misma página, se pone op. Cit. seguido de la página. íd. ídem: lo mismo i.e. id est (en los textos ingleses) esto es, es decir imp. imprenta o impreso intro. introducción graf. gráficos lib. o l., libs. o ll libro, libros loc. locución loc. Cit loco citato ,locución citada, lugar citado marg. margen M.S. , MSS. o mss. manuscrito, manuscritos n. Nota N.B. nota bene, nótese bien N. del A. nota del autor N. del E. nota del editor N. del T. nota del traductor. N.S. nueva serie UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 33 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN N. T. nota de traductor Neol. neologismo num. o N° o N. número ob. obra ob. cit u op. cit. obra ya citada del mismo autor pág. o p.; págs. o pp. página o páginas pal. palabra passim. acá y allá, por todas partes (cuando no se refiere a una página precisa por tratarse de un concepto que el autor trata a lo largo de toda la obra) p. ej. por ejemplo pr. párrafo pref. prefacioi prol. prólogo publ. Cit. publicación citada pt. parte r. y v. recto y vuelto (páginas pares e impares) rev. revista s.a. sin año s.d. sine data, cuando no figuran el año ni el lugar de edición sec. sección seud. seudónimo, también pseudónimo; cuando la atribución a un autor es discutible se pone seudo s.e.u.d.o salvo error u omisión sic. Así, así escrito por el autor a quién se está citando s.f. sin fecha sic. Así sig. , sigs. o s.s. siguiente, siguientes, s. impr. sin imprenta s.l. sin lugar de edición s.l.n.a. sin lugar ni año s.n. sin nombre s.num. sin número s., ss. siguiente, siguientes supl. Suplemento t. tomo tab. tabla tip. tipografía o tipográfica tit. título trad. traducción o traductor U. o Us. usáse Últ. último Us. t. c. úsase también como v. ver, véase V.a. véase además V. gr. o v.g. verbigracia Viz. (en textos ingleses) videlicet, es decir, esto es vol. o v., vols. o vv. volúmen volúmenes (vol suele significar un volúmen dado de una obra en varios volúmenes; mientras que vols. se refiere al número de volúmenes que consta esta obra. v.s. versus, en oposición a UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 34 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN V. t. véase también NOTA: PARA EL CEPIES SE DEBE TRABAJAR CON LAS NORMAS “APA” SUBDIRECCION DE ESTUDIOS DE POSTGRADO 2012. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 35 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN NORMAS APA Normas APA 2 Normas Apa — Presentation Transcript 1. NORMAS APA Luis Enrique Ribero, Ph. D. División de Investigaciones y Posgrados 2. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS ESCRITOS Siendo que la Corporación Universitaria Adventista UNAC decidió adoptar las normas internacionales de la American Psychological Association (APA) para la realización de documentos escritos, proyectos de investigación y trabajos de grado, se percibe la gran necesidad de que tanto docentes como estudiantes y otros usuarios cuenten con una guía práctica para la elaboración y presentación de manuscritos. 3. A continuación se presenta un resumen y unas pocas adaptaciones para la UNAC del Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association (APA) adaptado para el español, segunda edición, por Editorial el Manual Moderno Al utilizar los criterios del sistema de presentación de trabajos con normas APA, se pretende ubicar las publicaciones institucionales en el marco de una cultura internacional en lo referente al modelo de presentación. 4. Siendo que las normas APA no son fijas sino dinámicas, el sitio Web de la APA proporciona actualizaciones, así como la información más reciente sobre los cambios en el estilo y en las políticas y procedimientos de la APA que influirán en los autores al momento de preparar sus originales. Por consiguiente, para ver qué hay de nuevo en el estilo de la APA, visite el sitio Web del Manual de Estilo de Publicaciones de la APA: www.apastyle.org 5. PAPEL Utilice hojas de papel bond blanco de alto gramaje y de tamaño estándar (21.5 x 28 cm).TIPOGRAFÍA Utilice tipo de letra Arial de 12 puntos. 6. ESPACIADO Efectúe el doble espaciado entre todas las líneas del manuscrito. Hágalo después de cada título, encabezado, las citas, las referencias, notas al pie de la página, los pies de figuras y todas las partes de las tablas. Sólo van dos dobles espacios antes de un subtítulo. 7. LOS TÍTULOS Y LOS SUBTÍTULOSA continuación se dan las características que tienen los artículos que requieren cinco niveles de encabezados, y la forma como deben aparecer en el texto: LOS TÍTULOS DE QUINTO NIVEL VAN EN MAYÚSCULAS (CAJA ALTA) Y CENTRADOS 8. Los subtítulos de primer nivel van centrados y en minúsculas (caja baja) excepto la primera letra. Los subtítulos de segundo nivel van centrados, en minúsculas excepto la primera letra, y en cursivas Los subtítulos de tercer nivel van alineados a la izquierda, en minúsculas excepto la primera letra, y en cursivas 9. Los subtítulos de cuarto nivel van alineados a la izquierda con sangría de párrafo, en minúsculas excepto la primera letra, en cursivas y con punto al final. Veamos en la siguiente diapositiva un ejemplo de título y subtítulos 10. CAPÍTULO TRES – METODOLOGÍA Experimento Método Procedimiento Etapa inicial. 11. Orientaciones generales sobre los títulos o subtítulos Ni los títulos ni los subtítulos van en negrilla. Un título o subtítulo no debe exceder de 48 espacios o caracteres. Todos los subtítulos van en minúscula excepto la letra inicial del subtítulo o de un nombre propio. Antes de un subtítulo van dos espacios dobles. Después de un subtítulo sigue un doble espacio normal. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 36 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 12. Un subtítulo no debe colocarse en la última línea de una página. Después de un subtítulo debe haber por lo menos dos líneas de contenido. Para artículos con dos niveles de encabezados, utilice los niveles 1 y 3.Para artículos con tres niveles de encabezados, utilice los niveles 1, 3 y 4Para artículos con cuatro niveles de encabezados, utilice los niveles 1, 2, 3 y 4. 13. MÁRGENES Deje un margen al lado izquierdo de 3 cm. Los márgenes de la parte superior, inferior y derecha de cada página deben llevar un margen de 2.5 cm, excepto el margen superior de la página inicial de un capítulo que debe ser de 5 cm. Utilice el estilo de alineación al lado izquierdo y deje el margen derecho desigual o dentado. 14. PÁRRAFOS Y SANGRÍA Sangre con cinco espacios desde el margen izquierdo la primera línea de cada párrafo y las notas de pie de página. Las únicas excepciones a este requerimiento son: el resumen, las citas en bloque, los títulos y encabezados, los títulos de las tablas y pies de figuras. La última línea de un párrafo no debe ser la primera de una página. 15. NUMERACIÓN Numere en forma consecutiva todas las páginas del manuscrito en la esquina superior derecha con números arábigos, y comenzando con la página que inicia con el contenido. Las páginas preliminares que son la portada, la página aprobatoria, la página de reconocimientos, la tabla de contenido con la lista de tablas y figuras, el resumen, llevan números romanos de caja baja (minúsculas). 16. ESPACIADO Y PUNTUACIÓN Dé un espacio después de toda marca de puntuación como sigue: después de comas, dos puntos y punto y coma; después de las marcas de puntuación que finalizan las oraciones; 17. después de puntos que separan la cita de una referencia; y después de los puntos de las iniciales en los nombres de personas (ejemplo: J. R. Zhang). 18. SERIACIÓN Para indicar la seriación dentro de un párrafo u oración, utilice letras minúsculas con un paréntesis de cierre. Para denotar la seriación de párrafos separados, como por ejemplo los pasos sucesivos de un procedimiento, numere cada párrafo con un número arábigo, seguido por un punto, pero no encerrado o seguido por un paréntesis. No utilice viñetas. 19. CITAS TEXTUALESA continuación se describe la forma como se transcriben citas textuales cortas y largas. Citas cortas de menos de 40 palabras Las citas textuales de menos de 40 palabras deben incorporarse dentro del texto y encerrarse entre comillas dobles. En el texto sólo se registra el apellido del autor, la fecha de publicación del libro y el número de la página. 20. Los datos del apellido del autor, el año de publicación y el número de la página, se pueden poner al comenzar o al terminar la cita, o también se pueden escribir algunos datos al comienzo y otros al final . Ejemplos: Lavin (1986) observó que “la televisión sirve como sustituto de padres para algunos jóvenes adultos” (p. 28). “Se han encontrado diferencias individuales en cuanto a la inteligencia emocional” (Goleman, 2003, p. 122).Tampoco es necesario encerrar en paréntesis todas las veces el año de publicación del libro. Ejemplo: 21. En 1988, Scarano y Walker encontraron que “las mujeres andróginas responden de manera diferente a los dilemas relacionados con la propia valía que las mujeres estereotípicas” (p. 37).Cuando un mismo autor se repite dos veces en un mismo párrafo, no se necesita repetir el año de publicación. Ejemplo: Milgram (1963) se interesó en el grado en el que las personas obedecerían a una autoridad. Un porcentaje mucho más alto de los participantes en el experimento de Milgram “obedeció a la autoridad con respecto a lo que predijeron varios grupos de jueces” (p. 5). 22. CITAS TEXTUALES LARGAS DE MÁS DE 40 PALABRAS Las citas textuales de 40 o más palabras se comienzan en una nueva línea o renglón, en un bloque independiente, en la misma posición como un nuevo párrafo (cinco espacios desde el UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 37 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN margen izquierdo en todos los renglones de la cita), a doble espacio y sin comillas. Ejemplo: 23. White (1955), declara: Cristo fue tratado como nosotros merecemos a fin de que nosotros pudiéramos ser tratados como él merece. Fue condenado por nuestros pecados, en los que no había participado, a fin de que nosotros pudiésemos ser justificados por su justicia en la cual no habíamos participado. Él sufrió la muerte nuestra, a fin de que nosotros pudiésemos recibir la vida suya (p. 16). 24. Si hay más párrafos dentro de la cita, sangre la primera línea del segundo, tercer párrafo, etc. a partir del margen de la cita. Ej. White (1955, p. 16 ) afirma: Cristo fue tratado como nosotros merecemos a fin de que nosotros pudiéramos ser tratados como él merece. Él sufrió la muerte nuestra, a fin de que nosotros pudiésemos recibir la vida suya. 25. CITAS DE UN SOLO AUTOR Knight (2002) afirma que “los maestros cristianos son agentes de reconciliación” (p. 217).Tome en cuenta que al terminar la cita no debe colocar punto sino hasta después de cerrar el paréntesis que contiene el número de la página. 26. Además entre el cierre de las comillas y el paréntesis debe ir un espacio. Después del punto de la sigla de la palabra página, es decir “p”. y el número de la página, debe haber un espacio. 27. CITAS DE DOS AUTORES Siempre cite los apellidos paternos cada vez que se presente la referencia dentro del texto. Pérez y Torres (1998) opinan que “la actual situación del mundo es un reflejo de la condición en que se encuentran la mayoría de los hogares hoy” (p. 48) 28. CITAS DE TRES, CUATRO O CINCO AUTORES Cite el apellido de todos los autores la primera vez que se presente la referencia; y en las citas subsecuentes, incluya únicamente el apellido del primer autor, seguido de et al. Ejemplo: Primera vez que se cita en el texto Hernández, Fernández y Baptista (1998), consideran que la “investigación correlacional tiene, en alguna medida, un valor explicativo aunque parcial” (p. 65). 29. Después que se citaron una vez: Hernández et al. (1988), determinaron que “la investigación no experimental es la que se realiza sin manipular deliberadamente las variables” (p. 184). Cómo citar un autor que publica varios libros el mismo año: Cuando se tienen diferentes citas de un autor que publicó varios libros o trabajos en un mismo año, se ordenan alfabéticamente usando las letras del alfabeto luego del año. En la lista de referencias debe aparecer también el año junto con la letra del alfabeto. Ejemplos: 30. White (1979a) muestra que “cada ser humano, creado a la imagen de Dios, está dotado de una facultad semejante a la del Creador: la individualidad, la facultad de pensar y hacer ” (p. 17). White (1979b) admite que “debido a que esta obra es descuidada, muchos jóvenes no pasan nunca más allá del mero alfabeto de la experiencia cristiana” (p. 432). 31. CITAS SECUNDARIAS Ejemplo de cómo citar a un autor que es citado por otro escritor: White (citada en Grajales, 1997) afirma que “no se debe inculcar por la fuerza la instrucción en una mente que no está lista para recibirla” (p. 9).En la lista de referencias se hace la entrada bibliográfica del autor que cita a otro autor. En el ejemplo anterior se haría la referencia de Grajales y no de White. 32. CITAS NO TEXTUALES O PARAFRASEADAS Las citas parafraseadas requieren que se escriba en el texto sólo el apellido y el año de publicación del libro. Por no ser una cita textual, no lleva comillas ni número de página. Según Knight (2005), la muerte de Cristo no invalidó o anuló la Ley Moral. 33. CÓMO CITAR LA BIBLIA Simplemente identifique dentro de la primera cita en el texto la versión que utiliza en el manuscrito. Ejemplo: 1 Cor. 13:1 (Nueva Versión Internacional).No se requiere entrada en las referencias para la Biblia. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 38 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 34. REFERENCIAS La lista de referencias es el conjunto de fuentes citadas en un manuscrito y su objetivo es permitirle al lector ubicar y utilizar dichas fuentes. Únicamente contiene los documentos que se citaron en el texto; y debe ir al final del documento. Las referencias que se citan en el texto deben aparecer en la lista de referencias; y viceversa. 35. La diferencia entre una lista de referencias y una bibliografía, es que esta última cita trabajos o libros que sirvieron de fundamento para la realización del trabajo aunque no hayan sido citados en el texto, o que son útiles para una lectura posterior. El estilo de la APA requiere de la lista de referencias, no bibliográfica. Una referencia de un libro debe contener las siguientes informaciones: 36. Apellido y nombre del autor. Luego un punto seguido. Año de la publicación (debe ir entre paréntesis). Luego un punto seguido. Título del libro (en letra cursiva). Luego un punto seguido. Lugar de publicación (ciudad y país si no es muy conocida la ciudad). Luego dos puntos. Nombre de la casa editora o publicadora. Se termina con un punto final. La lista de referencias se escribe en orden alfabético por el apellido paterno del autor o del primer autor si son varios. 37. Toda la lista de referencias va a doble espacio, y cada entrada debe tener una sangría francesa de cinco espacios. Es decir, el primer renglón va al margen izquierdo, y el segundo, tercer o cuarto renglón de una misma referencia debe llevar dicha sangría Una entrada bibliográfica no debe dividirse por cambio de página. 38. Los números de volumen o tomos de libros y revistas aunque se proporcionen en números romanos (ejemplo: Mensajes Selectos tomo III), en la lista de referencias se escribe el número del volumen o tomo en número arábigo (ejemplo: Mensajes selectos vol. 3).Si el título del libro es en español, sólo va la primera letra en mayúscula, a menos que haya un nombre propio. En el caso de revistas en inglés, las primeras letras de cada palabra importante del título van en mayúsculas. 39. Cuando en la lista de referencias hay varias publicaciones de un autor, se ordenan por el año de publicación, primero el más antiguo. Ejemplo: White, Elena G. (1989). Consejos sobre la salud e instrucciones para los obreros, médicos y misioneros. Miami: Publicaciones Interamericanas. White, Elena G. (1991). Mente, carácter y personalidad. Buenos Aires: Casa Editora Sudamericana. 40. EJEMPLOS DE LISTA DE REFERENCIAS Referencia de un libro Van Pelt, Nancy. (2001). Secretos de la dicha conyugal. Santa Fe de Bogotá: Asociación Publicadora Interamericana. 41. CAPÍTULO DE UN LIBRO Holanhan, C. J., & Moos, R. H. (1994). Life stressors and mental health: Advenles in conceptualizing stress resistance. En W.R. Avision, & I. H. Gotlib (Eds.). Stress and mental health: Cotemporary issues and prospects for the future (pp. 250 – 290). New York, NY. EE.UU.: Plenum. 42. LIBRO CLÁSICO QUE HA SIDO TRADUCIDO Freud, S. (1993). El olvido de los nombres propios. En J. Strachey (Ed.) y J.L. Etcheverry y L. Wolfson (Trads.) Obras completas (Vol. 6 pp. 9 – 22). Buenos Aires, Argentina: Amorrortu (Trabajo original publicado en 1991). 43. PUBLICACIÓN SERIADA (REVISTA, PERIÓDICO) El orden y la forma en que deben ir los datos de una publicación seriada es de la siguiente manera: Autor. (Fecha de publicación). Título del artículo sin comillas ni cursivas. Título de la revista o diario en cursiva y el número del volumen, si lo hay. Finalmente se escribe en forma normal el número de la página sin la sigla p. En el caso de revistas electrónicas hay que agregarle al final lo siguiente: Recuperado día, mes y año de la fuente. 44. REFERENCIA DE UNA REVISTA O UN DIARIO. Grajales, Tevni. (2002). Hábitos de estudio y factores relacionados en alumnos de la Universidad de Montemorelos. Revista UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 39 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN internacional de estudios en educación, 2, 115-134.Medina, C. (2002, 8 de febrero). Montoya cambiará de canal. El Tiempo, 4A. 45. REFERENCIA DE UNA ENCICLOPEDIA O DICCIONARIO Berfmann, P. G. (1993). Relatividad. Nueva enciclopedia Británica (Vol. 26, pp. 501-508). Chicago, EE. UU.: Enciclopedia Británica . Nota: Si una enciclopedia no tiene crédito, comience la referencia con el título de la obra en la posición del autor. Cuando el autor es corporativo, comience con el nombre de la entidad. 46. REFERENCIA DE UNA TESIS DE MAESTRÍA O DISERTACIÓN DOCTORAL Almeida, Gabriel. (2007). Disfuncionalidad de las familias con padres alcohólicos en el barrio San Javier de Medellín. Tesis de maestría no publicada. Fundación Universitaria Luis Amigó, Medellín, Colombia. Ribero, Luis Enrique. (2004). Actitudes y comportamientos sexuales de jóvenes adventistas de Colombia. Disertación doctoral no publicada, Universidad Peruana Unión, Lima, Perú. 47. FUENTES DE INTERNET La red contiene documentos de diferentes tipos que se estructuran y presentan de maneras variadas. Se pueden encontrar artículos de revistas que se publican en línea, documentos que se pusieron en la red o páginas Web, entre otras. Es importante tener en cuenta dos aspectos para utilizar y citar los documentos de esta fuente: 48. Dirigir a los lectores lo más cerca posible a la información que está siendo citada y proporcionar direcciones correctas. Como mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:1. Título o descripción del documento.2. Fecha (puede ser la de publicación, actualización o de cuando se recuperó). 49. 3. Dirección electrónica completa. Ej. http://apa.org/monitor/oct00/workplace.htm4. Si es posible, deben identificarse los autores. 50. REFERENCIA DE UN DOCUMENTO ELECTRÓNICO Fredrickson, B. L. (2004, 7 de marzo). Cultivando emociones positivas para tener una mejor salud. Prevención y Tratamiento, 3. Recuperado el 20 de noviembre de 2007 de http://www.journal/prevencion/volumen3//salud.a004tn. html Páez, Alberto. (2008, 15 de febrer0). Cuide sus emociones. El tiempo. Recuperado el 22 de febrero de 2008, de http:www.eltiempo.com 51. REFERENCIA DE UNA BASE DE DATOS Eid, M., y Langeheine, R. (1999). A new model and its application to the measurement of affect. Psychological Methods, 4, 100 – 116. Recuperado el 19 de noviembre de 2006 de la base de datos Psyc ARTICLES. 52. REFERENCIA DE DOCUMENTOS NO PUBLICADOS Ruiz, Hiram. (1999). Proyecto Afirmación. Montemorelos: documento sin publicar. REFERENCIA DE UN CDROM White, Elena. (1998). El camino a Cristo. Libros del Espíritu de Profecía. Montemorelos: [CD-ROM]. Biblioteca Electrónica. APIA. 53. REFERENCIA DE UN DOCUMENTO ELECTRÓNICO SIN FECHA Jorgemax. (s/f). La inteligencia emocional. [documento de www]. URL http:usuarios.intercom.es/educador/emoción.htm 54. COMUNICACIONES PERSONALES Comunicaciones personales (correo electrónico, grupos de discusión, conversaciones telefónicas, carteleras, etc.) Se citan si son muy importantes, y se registran sólo en el texto, no se escriben en la lista de referencias. Ejemplo: García, Carlos. (comunicación personal, 27 de abril del 2000). 55. PRESENTACIÓN DE TABLAS Las tablas se numeran de manera consecutiva, en el orden en el que se mencionan por primera vez dentro del texto, y se identifican por la palabra Tabla y su número arábigo alineados a la izquierda, en la parte superior de la misma. De un doble espacio y comience el título de la tabla alineado a la izquierda anotando con mayúsculas las letras iniciales de las palabras importantes, y anote el título en cursivas. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 40 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 56. El título de las tablas debe ser breve, claro y explicativo. Dé un espacio doble a todas las notas ubicadas al final de la tabla y alinéelas a la izquierda. Respecto a la citación de las tablas en el texto, refiérase a estas por sus números. Ejemplo: como se muestra en la tabla 8. No se refiera a la tabla por su ubicación. Ejemplos: 57. “Según los datos de la tabla que se muestra arriba o abajo”. Tampoco: “como lo muestran los resultados de la tabla en la página 32”. Las tablas deben ajustarse al tamaño de la hoja, no se deben partir a menos que se necesite más de una página, y cuando digite la tabla no las escriba a espacio sencillo ni reduzca el tamaño del tipo. 58. TABLAS DE OTRAS FUENTES Cualquier tabla o figura reproducida debe acompañarse de una nota al final de la tabla reimpresa, donde se dé crédito al autor original y al poseedor de la propiedad literaria. 59. PRESENTACIÓN DE GRÁFICAS Las gráficas muestran relaciones— comparaciones y distribuciones—en un conjunto de datos y pueden exhibir, por ejemplo, valores absolutos, porcentajes o índices— Conserve las líneas claras y sencillas y elimine los detalles ajenos. La presentación de información en los ejes horizontal y vertical debe ser ordenada (ejemplo, de menor a mayor) y consistente (en unidades de medida comparables). 60. Las gráficas de línea, se utilizan para mostrar la relación entre dos variables cuantitativas. La variable independiente se grafica en el eje horizontal y la variable dependiente se grafica en el eje vertical. Las gráficas de barrase utilizan cuando la variable independiente es categórica. Cada barra sólida horizontal o vertical representa un tipo de dato. 61. Las gráficas circulares (o de pastel), o gráficas de 100% se utilizan para mostrar porcentajes y proporciones. Ordene los segmentos de mayor a menor, comenzando con el segmento más amplio a partir de las 12, como si fuera un reloj. Una buena manera de destacar las diferencias consiste en sombrear los segmentos de claro a oscuro, haciendo que el segmento más pequeño sea el más oscuro. 62. Utilice diseños de líneas y puntos para sombrear los segmentos. Las notas en las gráficas comienzan alineadas al margen izquierdo, es decir sin sangría de párrafo, en una nueva línea debajo de la figura y a doble espacio. 63. PRESENTACIÓN DE FIGURAS En las normas APA, cualquier tipo de ilustración distinta a una tabla se denomina figura. Una figura puede ser un diagrama, gráfica, fotografía, dibujo u otro tipo de representación. Las normas para las buenas figuras son sencillez, claridad y continuidad. Una buena figura: 64. Enriquece el texto, en vez de duplicarlo. Comunica sólo hechos esenciales. Omite los detalles visualmente distractores. Es fácil leer— sus elementos (tipo, líneas, rótulos, símbolos, etc.) tienen el tamaño suficiente como para facilitar su lectura en la forma impresa. 65. Es fácil de comprender—su propósito es evidente. Es consistente y está preparada en el mismo estilo que figuras similares dentro del mismo artículo; es decir los letreros son del mismo tamaño y tipo, las líneas son de igual peso, etc. 66. Numere todas las figuras de manera consecutiva, con números arábigos a lo largo de todo el texto, en el orden en el que se mencionen primero en el texto. Dentro del texto, refiérase a las figuras por sus números. Ejemplo: Como se muestra en la figura 2. 67. ESTILO DE ESCRITURA Escriba el documento utilizando un lenguaje impersonal; por lo tanto no use palabras tales como “yo”, “nuestro”, “nosotros”. Ejemplo: Los investigadores harán una descripción de la Iglesia Adventista. Evite estilos que no son académicos. Ejemplo: “La salvación de las almas”. Escriba mejor: “La salvación de las personas”. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 41 REGLAMENTO DE PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS DE RESPALDO DE LAS DIFERENTES MODALIDADES DE GRADUACIÓN 68. PORTADA La portada fundamentalmente lleva el nombre de la institución, el nombre de la facultad, el nombre del programa, el logo de la institución, el título del trabajo, el nombre del autor, la ciudad y el año (ver ejemplo en la siguiente diapositiva). 69. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ADVENTISTA Nombre de la Facultad Nombre de la Escuela o Programa TÍTULO DEL TRABAJO Preparada por Nombre del estudiante Medellín, Colombia UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS – CONSEJO ACADÉMICO UNIVERSITARIO – VICERRECTORADOSECRETARÍA ACADÉMICA 42