biología quinto - instituto san ignacio de loyola

INSTITUTO SAN IGNACIO DE LOYOLA
Nueva persona – Nueva sociedad
Código
FA008V01
Programa complementario
Fecha
24-03-09
GUÍA N°: 1
PROFESOR: ALEIDA RANGEL FOREO
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
APRENDIZAJE: CIENCIAS NATURALES
PERIODO: SEGUNDO
CURSO: QUINTO
FECHA: 22-06-15
PROPÓSITO: Brindar una guía básica a partir de la cual el estudiante desarrolle procesos de retroalimentación
y profundización teniendo en cuenta los ejes temáticos básicos en el aprendizaje de Biología de grado quinto,
que le permita afronta una sustentación y presentación del trabajo con un valor de 50% cada uno para
sumarlo y dividirlo con la nota del segundo período y pasarla como novedad recuperación.
EJES CURRICULARES
UNIDAD 1:” LA CELULA Y NUTRICIÓN”
1.1. Características y partes de la célula
1.2. Funciones de Nutrición en los seres vivos: Digestión, Respiración, Circulación y Excreción
1.3. Laboratorio
UNIDAD 2:” REPRODUCCION Y ECOSISTEMAS
2.1. La reproducción y la herencia en los seres vivos
2.2. Características de los ecosistemas
2.3. Conservación de los ecosistemas
2.4 Laboratorio
SUGERENCIAS METODOLÓGICAS
 Retome las pruebas de desempeño de cada uno de los períodos académicos para analizar y resolver
detenidamente cada uno de los cuestionamientos

Analice cada uno de los procesos que ocurren en el sistema digestivo, respiratorio, excretor y
circulatorio en los seres vivos. Ver los videos, describirlos brevemente en el cuaderno, anotar su
dirección, describirlos brevemente, formular 3 preguntas tipo ICFES por cada video y se sugiere
ver los videos en compañía de los padres de familia:
https://www.youtube.com/watch?v=L9ZpQMPtLNI
https://www.youtube.com/watch?v=blyK50vbxu4
https://www.youtube.com/watch?v=ypfzZLJmLWo
https://www.youtube.com/watch?v=NE7oXe-twsU

Retome los temas de reproducción del Módulo 2 formule 10 preguntas tipo ICFES, buscar un video
relacionado con la fecundación (para niños) realiza un resumen y copiar el link.

Realizar un repaso de las temáticas trabajadas en el cuaderno y módulo del primer y segundo periodo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Este plan va dirigido como recuperación, únicamente para los estudiantes que reprobaron el aprendizaje en los
cursos 5a y 5b. Se determina que la nota promedio entre la presentación acorde a las exigencias del profesor y
la correspondiente sustentación, modificará la nota final del segundo período. y se procederá a realizar novedad
académica.
ISAILO, FA008V01, Programa complementario, guía Nº:____, aprendizaje, curso: ___
Estudiante: ________________________________________
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