acciones de mejora según informe final (1)

CONVOCATORIA 2003
ÁMBITO:
PLAZO
(2)
Nº
ACCIONES DE MEJORA SEGÚN INFORME FINAL (1)
RESPONSABLES
DE LA EJECUCIÓN
(corto
DE LA ACCIÓN
(C ),
(3)
medio
(M),
largo (L)
INDICADORES DE
SEGUIMIENTO DE LA ACCIÓN
(4)
(a definir de acuerdo con la
Comisión de Calidad de la
Universidad)
META A
CONSEGUIR
(a definir de
acuerdo con
la Comisión
de Calidad
de la
Universidad)
(5)
FECHA
MÁXIMA
DE
EJECUCIÓN
(6)
dd/mm/aa
1. CONTEXTO INSTITUCIONAL
1.1 Creación de una Comisión para la Titulación en el marco
de lo previsto en el Plan Estratégico de la Universidad.
2. METAS, OBJETIVOS Y PLANIFICACIÓN
C
Decanato
- SI / NO
- Número de veces que se
propone su aprobación a la
Junta de Facultad
Creación de 6 MESES
un órgano
específico
para la mejora continua de la
enseñanza
2.1 Puesta en marcha de un proceso de definición y
concreción de las metas y objetivos a incluir en el nuevo
Plan de Estudios de la titulación.
L
-Equipo Directivo de - SI / NO (Publicación del
la Facultad y
nuevo Plan de Estudios)
Comisión de la
- Número de metas incluidas
Titulación
- Número de objetivos incluidos
Inclusión de
las Metas y
Objetivos en
el nuevo
Plan de
Estudios
2 AÑOS
2.2 Establecer un Plan de Evaluación anual para ajustar la
enseñaza a la demanda social.
L
-Equipo Directivo de - SI / NO
la Facultad junto
- Número de reuniones
con la Comisión de
realizadas
la Titulación
Evaluación
anual del
ajuste de los
contenidos
a la
demanda
social
2 AÑOS
2.3 La facultad organizará, con la participación de los
departamentos, jornadas o encuentros universitarios
relacionados con la titulación.
C
-Equipo Decanal y
Comisión de la
Titulación
- SI / NO Jornadas de otoño
Intercambio 6 MESES
de
experiencias
sobre la
titulación
3.1 Contar con el asesoramiento de expertos en la titulación
(maestros en ejercicio)
M
Comisión de la
Titulación
- Número de sesiones de
intercambio con el
profesorado de la titulación
Mayor
1 AÑO
ajuste entre
la teoría y la
práctica.
Reuniones
anuales
3.2 Adaptación a los créditos ECTS
L
-Equipo Directivo de - Porcentaje de asignaturas
la Facultad junto
adaptadas a los créditos
con la Comisión de ECTS
la Titulación
3. EL PROGRAMA DE FORMACIÓN
Adaptación 2 AÑOS
del 100% de
las asignaturas a los
créditos
ECTS
3.3 Eliminar los solapamientos de los programas de las
asignaturas
L
-Equipo Directivo de - Número de reuniones
la Facultad junto
realizadas
con la Comisión de
- Número de solapamientos
la Titulación
detectados.
Mejorar la
organización de la
enseñanza
2 AÑOS
- Número de solapamientos
resueltos.
3.4 Impartición del 100% de los créditos previstos en el Plan
Docente de la Titulación
C
-Equipo Directivo de - Número de créditos planifila Facultad junto
cados.
con la Comisión de
- Número de créditos impartila Titulación
dos.
Impartición 6 MESES
de todos los
creditos
planificados
3.5 Incrementar la participación del profesorado de la
Titulación en proyectos de investigación e innovación
convocados a nivel nacional, regional y local, para
mejorar el Plan de Estudios.
L
Profesorado de la
titulación
Incrementar 2 AÑOS
un 10% tanto el número de proyectos de
investigación como
el número
de profesores que
participan
en ellos
-Porcentaje de incremento
del número de profesores en
proyectos de investigación e
innovación.
- Porcentaje de incremento
en el número de proyectos
de investigación e
innovación.
- Número de aportaciones
incluidas en el Plan de
Estudios provenientes de la
participación en proyectos
de investigación e
innovación.
4. RECURSOS
5. INSTALACIONES Y RECURSOS
6. EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA
6.1 Diseñar un Plan de Acción Tutorial, realizando para ello un
estudio sobre el actual sistema de tutorías en la Facultad,
especificando sus potencialidades y debilidades, con el fin
de optar por un sistema acorde a las necesidades y
demandas del alumnado, en vistas a la incorporación del
título en el EEES.
M
Equipo Decanal
- SI / NO
- Número de reuniones
realizadas
Mejorar las
tutorías.
1 AÑO
- Número de puntos fuertes
detectados
- Número de puntos débiles
detectados
6.2 Solicitar la creación de la figura del Coordinador de la
Titulación
M
Vicerrectorado de
Organización
Académica
- SI / NO. Presentación de la
solicitud
Mejorar la
1 AÑO
gestión de
los aspectos
relacionados con la
Titulación
6.3 Realizar convenios de colaboración con instituciones
cordobesas y andaluzas relacionadas con la Educación
Infantil de modo que el alumnado pueda realizar visitas y
prácticas profesionales en las mismas
L
Decanato
- Número Comvenios de
Colaboración suscritos
Prácticas
2 AÑOS
profesionales en escenarios reales
- Número de prácticas
realizadas
7. RESULTADOS DE LA ENSEÑANZA
7.1 Realizar estudios sobre la inserción laboral a través de
encuestas a los egresados.
M
-Equipo Decanal de - Número de encuestas
la Facultad ,
realizadas
Comisión de la
Titulación y Oficina
de Orientación
laboral
Proyección 1 AÑO
sociolaboral de la
titulación,
realizando
al menos 80
encuestas
7.2 Realizar estudios sobre demanda social a través de
encuestas a los empleadores
M
7.3 Establecer un sistema específico de evaluación de la
M
titulación en el que se recojan anualmente las opiniones, la
satisfacción, así como las sugerencias del alumnado.
Equipo Decanal de
la Facultad ,
Comisión de la
Titulación y Oficina
de Orientación
laboral
- Número de cuestionarios
remitidos
Comisión de la
Titulación y
Vicerrectorado de
Planificación y
Calidad
- Número de encuestas
realizadas
- Número de cuestionarios
cumplimentados
- Tasa de satisfacción
- Número de sugerencias
recibidas
Conocer el 1 AÑO
perfil del
titulado que
se está
demandan
do, remitiendo encuestas a
todos los
empleadores conocidos
Mejora de
1 AÑO
la titulación
desde la
prespectiva
del
alumnado