EVALUACIÓN DE MI PARTICIPACIÓN DOCENTE EN EL CENTRO

PRIMER TRIMESTRE
EVALUACIÓN DE MI PARTICIPACIÓN DOCENTE EN EL
CENTRO
 Valoramos de 1 a 5
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Clima de Confianza
1. Grado de relación, cordialidad y estima entre el profesorado.
2. Ambiente de trabajo y ayuda mutua.
3. Atención, apoyo e interés que recibo por parte de la dirección y de mis
compañeros/as
4. Grado de confianza, respeto y prudencia entre nosotros/as.
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Actitudes
1. Grado de compromiso y aportación personal de creatividad, búsqueda,
apoyo e impulso de la acción educativa.
2. Comportamiento respecto a la organización e implicación educativa del
Centro. (Participación)
3. Responsabilidad en la consecución de los Objetivos del Centro.
4. Grado de satisfacción del trabajo que realizo.
5. Mi disposición hacia la dirección
6. Mi disposición hacia mis compañeros/as (profesores)
7. Mi disposición hacia los alumnos
8. Mi disposición hacia los padres.
9. Mi disposición personal hacia el trabajo durante el trimestre
10. Mi disposición para atender y orientar a quien lo necesita
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Información
1. Grado de mutua influencia y comunicación entre el profesorado.
2. Grado de direccionalidad de la información.
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Trabajo en Equipo
1. Espíritu de trabajo en Equipo.
2. Organización del mismo.
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Toma de Decisiones
1. Participación en la toma de decisiones que afectan al propio trabajo.
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Fijación de Objetivos
1. Participación en la fijación de tareas habituales: programaciones, desarrollo
de las clases, asistencia y acompañamiento de los alumnos,…
2. Participación en la fijación de los objetivos concretos a conseguir en el
trabajo: puntualidad de los alumnos, cuidado y orden del material e
instalaciones, disciplina,…
3. Grado de esfuerzo en lograr eficacia en mi trabajo.
4. Clima adecuado que exijo para seguir el desarrollo de mis clases.
5. Cumplimiento del calendario y la temporalización de mi actividad docente.
6. Evaluación de los resultados de mi trabajo y del cumplimiento de los
objetivos concretos a conseguir.
PARA TU AUTOEVALUACIÓN PERSONAL…
YO, PROFESOR/A
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Hago mis clases interesantes.
Controlo bien la disciplina.
Me hago respetar.
Propicio un clima agradable de trabajo en clase.
Me preocupo por todos.
Hago todo lo posible para que los alumnos aprendan.
Confío en la capacidad de aprender de mis alumnos y se lo hago saber.
Exijo el esfuerzo de los alumnos.
A pesar de la dificultad, animo a aprender.
Doy a conocer a mis alumnos los criterios de evaluación.
Evalúo con justicia.
Informo adecuadamente a los alumnos sobre el resultado de la evaluación y
sobre la corrección.
Proporciono guiones, esquemas o recursos que faciliten el aprendizaje.
Distribuyo adecuadamente el tiempo entre explicaciones y actividades.
Exijo tarea para casa en cantidad adecuada.
Realizo los controles y preguntas para clase en los días señalados con
anterioridad.
 Pensar sobre qué debemos potenciar y mejorar referente a nosotros
como profesores y referente a los alumnos.
Que siempre seamos “Bendición” para los que nos
rodean... porque en la medida que soy “bendición”
recibiré “Bendición”