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FINAL ASSESSMENT REPORT
ASSESSMENT OF DEVELOPMENT ACCOUNT
PROJECT 10/11 AQ
Strengthening government and civil society capacity
to incorporate economic and social rights
into macroeconomic policy
December 2015
ACRONYMS ..................................................................................................................................................................v
EXECUTIVE SUMMARY ...................................................................................................................................................vii
1. INTRODUCTION..........................................................................................................................................................1
2. EVALUATION METHODOLOGY ......................................................................................................................................7
3. MAIN FINDINGS .......................................................................................................................................................12
4. CONCLUSIONS .........................................................................................................................................................39
5. LESSONS LEARNED....................................................................................................................................................42
6. RECOMMENDATIONS ................................................................................................................................................44
ANNEXES.................................................................................................................................................................49
ANNEX 1: TERMS OF REFERENCE............................................................................................................................50
ANNEX 2: DOCUMENTS REVIEWED.........................................................................................................................59
ANNEX 3: STAKEHOLDER MAP ...............................................................................................................................62
ANNEX 4: EVALUATION MATRIX ..........................................................................................................................63
ANNEX 5: INTERVIEW GUIDES ................................................................................................................................68
ANNEX 6: SURVEY QUESTIONNAIRES ....................................................................................................................71
ANNEX 7: LIST OF INTERVIEWEES ...........................................................................................................................96
ANNEX 8: SIMPLIFIED LOGICAL FRAMEWORK .......................................................................................................98
ANNEX 9: ACTIVITIES PLANNED VS. IMPLEMENTED............................................................................................ 100
ANNEX 10: EVALUATOR’S REVISION MATRIX .................................................................................................... 107
Acronym
Definition
Relevance and design
Efficiency
Effectiveness
Sustainability
Lessons
ECLAC is an excellence-driven organization with a strong record and reputation in the region. It has
the potential to bring about significant efficiency gains by fostering dialogue, facilitating access to
cutting-edge knowledge and attracting additional contributions (in cash or in kind) for the projects.
An active and enduring participation by civil society groups through targeted activities would have
boosted ownership, contributing to policy implementation and ensuring that reforms are sustained.
No amount of monitoring and evaluation can compensate for goals and objectives that are unclear or
for which accountability is absent.
Recommendations
To enhance the evaluative culture and results management by providing ongoing training to
managers and staff in the various aspects of results management, including self-evaluation.
To strengthen the learning focus by regularly assessing project evaluability, implementing resultsoriented monitoring and/or mid-term evaluations and organizing structured learning events.
To ensure that full consideration is given to gender-related issues (mainstreaming or focus) by
undertaking a comprehensive gender analysis at project outset and including targeted activities.
To maximize the chances of benefiting civil society organizations by undertaking a thorough
stakeholder analysis at project outset and including targeted activities.
To maximize the sustainability of the project’s effects by elaborating an ‘exit strategy’ at project outset
and/or during its implementation, including targeted activities.
To maximize the impact of the project by outlining a strategy to advertise the online course widely
and to consider making it available through broadly recognized online education platforms.
FINAL ASSESSMENT REPORT
1.1DEVELOPMENT ACCOUNT
FINAL ASSESSMENT REPORT
1.2 PROJECT DESCRIPTION
Expected accomplishments
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
Project activities
MA1.1
MA1.2
MA1.3
MA1.4
MA2.1
MA2.2
MA 3.1
12 studies
FINAL ASSESSMENT REPORT
MA 3.2
Online course
Five advisory missions to El Salvador
Three workshops
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
1.3 DEVELOPMENT CONTEXT
FINAL ASSESSMENT REPORT
FINAL ASSESSMENT REPORT
2.1 PRINCIPLES
2.2 OBJECTIVES AND SCOPE
FINAL ASSESSMENT REPORT
2.3 APPROACH
(a) Relevance:
(b) Efficiency:
(c) Effectiveness:
(d) Sustainability:
FINAL ASSESSMENT REPORT
2.3.1 INCEPTION
,
,
2.3.2 DATA COLLECTION
Response rates
Interviews:
Surveys:
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
2.3.3 DATA ANALYSIS AND REPORTING
2.4 LIMITATIONS
2.4.1 LIMITATIONS INTRINSIC TO THE EVALUATION
FINAL ASSESSMENT REPORT
2.4.2 LIMITATIONS INTRINSIC TO THE PROJECT
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.1 RELEVANCE
3.1.1 COUNTRY AND REGIONAL NEEDS
The project responded to the needs identified in the Latin American and Caribbean region and participating
countries, in particular, with respect to strengthening the capacity to analyse and design macroeconomic
policies that incorporate economic and social rights. (F1)
At the project design stage, the main bottlenecks were identified, namely the lack of knowledge and practical
tools required in order to effectively develop a dialogue between the government and civil society
groups. (F2)
Although the specificities of each country were not thoroughly analysed, the project responded to the different
needs by adapting to the specific context. In this regard, the majority of beneficiaries considered that both the
methodology and the implemented activities were relevant for their work and the national context. (F3)
FINAL ASSESSMENT REPORT
Beneficiaries’ perceptions of relevance
(relevance for the
beneficiaries’ work)
(Skipped by
1 respondent)
(relevance for the
national context)
(Skipped by
3 respondents)
(relevance for the
national context)
(Skipped by
4 respondents)
(relevance for the
national context)
(Skipped by
4 respondents)
Source:
MES with Human Rights? Integrating Macro Economic Strategies with
Human Rights
FINAL ASSESSMENT REPORT
Project managers’ perceptions of relevance
(relevance for the beneficiaries’ work)
(Skipped by 0 respondent)
(relevance for the regional context)
(Skipped by 0 respondent)
Source:
3.1.2 THE ECLAC MANDATE
The project was fully in line with several United Nations conferences and summits and clearly contributed
to the ECLAC mandate by contributing to and coordinating actions towards economic development and
by reinforcing economic relationships within the region. (F4)
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.1.3 PROJECT DESIGN
The design of the project did not include a thorough stakeholder analysis such as might ensure a
better understanding of the rules and incentives that govern policy reform implementation and define
more clearly the roles of the various actors. (F5)
The problem and the objective analysis included credible cause-effect relationships. Nevertheless, they
failed to determine crucial underlying causes and therefore do not fully demonstrate the adequacy of
the project to address the challenges. (F6)
The project design would have benefited from a more thorough description of its logical framework.
Ideally, stakeholders should have taken steps, including testing crucial cause-effect assumptions, to
visualize what the future would look like if the problems were resolved. (F7)
The Simplified Logic Framework was useful at the project proposal stage but it did not suffice as an
effective management tool. (F8)
FINAL ASSESSMENT REPORT
STAKEHOLDER ANALYSIS
Stakeholder analysis
each
each on a
separate row
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
PROBLEM ANALYSIS
Problem tree
Source:
Country analysis
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
OBJECTIVES ANALYSIS
Objective tree
Source:
PROJECT STRATEGY
FINAL ASSESSMENT REPORT
The project’s implicit theory of change
Activities / Outputs
Expected Accomplishments
Objective
Methodology
awareness
Technical assistance
Workshops
Source:
Long-term impact
Incorporation rights into
macroeconomic policies
capacity
knowledge
cooperation
Collective agreements or
social covenants
FINAL ASSESSMENT REPORT
Project results framework
IA1.1
EA1
IA1.2
EA2
IA2.1
FINAL ASSESSMENT REPORT
IA3.1
EA3
IA3.2
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.2 EFFICIENCY
3.2.1 ORGANIZATIONAL ARRANGEMENTS
The project management structure contributed to effective implementation and, despite the delay due to
factors beyond its control, the project was able to respond to the changing needs of the beneficiaries. (F9)
Most information sources indicated that the level of collaboration (including coordination between
implementing entities and their counterparts) was outstanding and allowed for an efficient use
of the resources. (F10)
Nevertheless, no evidence has been found of any contribution through this project in terms of
gender equality. (F11)
3.2.2 RESOURCE MANAGEMENT
The funds were properly allocated to their expected allotment areas. Moreover, the Commission’s
management and collaboration with other partners allowed for efficiency gains. (F12)
FINAL ASSESSMENT REPORT
Budget implementation
Total
Source:
393,000
309,422
61,664
371,086
21,914
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.2.3 ACTIVITY/OUTPUT REALIZATION
The project was implemented in more countries than originally planned and additional activities were
implemented in response to the beneficiaries’ request. (F13)
Most stakeholders considered that the different activities and outputs were of a high quality and that
support from ECLAC was satisfactory. Nevertheless, some beneficiaries thought that a broader
dissemination would have boosted the participation of civil society organizations and probably
increased the benefits of the project. (F14)
(MA1.1)
(MA2.2)
(MA1.4, MA2.1 and MA3.2)
(MA1.1)
(MA1.2 and MA3.1)
(MA1.3)
FINAL ASSESSMENT REPORT
Beneficiaries’ perceptions of the activities
Source:
3.2.4 COMPLEMENTARITIES AND ADDED VALUE
The project allowed for a dialogue with both government bodies and members of civil society and
mobilized additional resources. There is, however, little evidence that ECLAC provided value added in
terms of promoting gender equality. (F15)
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.3 EFFECTIVENESS
3.3.1 INCREASED KNOWLEDGE AND SKILLS (EA1)
Participants’ overall opinion on the workshops
7
1
67
68
10
Source:
3
11
FINAL ASSESSMENT REPORT
Beneficiaries’ opinion on the contribution of the project
Source:
3.3.2 INCREASED AWARENESS AND DIALOGUE (EA2)
The project was definitely successful in promoting awareness and dialogue among government officials
and civil society groups. In particular, it encouraged the exchange of knowledge and was a source
of inspiration. (F19)
FINAL ASSESSMENT REPORT
The project’s contribution to greater awareness and dialogue
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.3.3 INCREASED LEVEL OF COOPERATION (EA3)
The project fostered cooperation between civil society organizations and governmental institutions in
analysing macroeconomic policies from a human and social rights perspective. (F20)
Beneficiaries acknowledged the benefit of the technical assistance received, which enabled them to
move from passive knowledge acquisition towards the integration of social and economic rights into
the formulation of macroeconomic policy. (F21)
Evidence has been found of the project’s success in fostering synergies between institutions in the
region. A number of them are currently collaborating on new activities following their participation
in the project. (F22)
FINAL ASSESSMENT REPORT
The project’s contribution to greater awareness and dialogue
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Source
Beneficiaries’ opinion on the contribution of the activities
9
19
27
Source:
2
2 2
27
1 3
25
4
FINAL ASSESSMENT REPORT
The project’s contribution to fostering synergies
Source:
Beneficiaries’ participation in new activities
(Skipped by 2 respondents)
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.3.4 STRENGTHENED CAPACITY (PROJECT OBJECTIVE)
By opening up public dialogue and promoting face-to-face interactions, the project deepened
understanding and strengthened the capacity of national Governments and to some extent civil society
organizations to analyse and design macroeconomic policy which incorporates consideration of
economic and social rights. (F23)
Gender equality was not clearly mainstreamed in the design or during implementation of the project.
There is little evidence that the project contributed to gender equality. (F24)
FINAL ASSESSMENT REPORT
The project’s contribution to enhancing capacities
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
Beneficiaries’ perceptions of how the activities strengthened
their capacities and to what extent they applied
the knowledge acquired to their daily work
(Skipped by 4 respondents)
(Skipped by 23 respondents)
(Skipped by 1 respondent)
Source:
Project managers’ perceptions of how the activities contributed
to strengthening the beneficiaries’ capacities
(Skipped: 0)
Source:
(Skipped: 0)
(Skipped: 0)
FINAL ASSESSMENT REPORT
GENDER FOCUS
Project managers’ perceptions of human rights
and gender equality mainstreaming
0
1
4
5
1
2
3
4
Source:
3.4 SUSTAINABILITY
The project was a pilot experience that encouraged dialogue between civil society and the Government.
Nevertheless, it has already contributed to long-term processes such as drafting of legislation and national
development plans. (F25)
The project implemented a successful strategy to disseminate outputs and results. The regional and national
workshops were crucial for sharing experiences, country specific methodologies and comparative findings. (F26)
The technical cooperation foreseen by the cooperation agreements recently signed by ECLAC with Costa Rica and
El Salvador should further strengthen the public debate on macroeconomic reforms by combining social, economic,
environmental and political analysis. (F27)
The work will need to be more widely disseminated, particularly among civil society organizations. The online course will
be useful in this regard but is still not accessible through the ECLAC website and should be more widely advertised. (F28)
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.4.1 IMPACT
Activities carried out by project managers (or officials) as a result
of their involvement in the workshops and/or technical assistance
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
3.4.2 DISSEMINATION
3.4.3 REPLICATION
FINAL ASSESSMENT REPORT
Source:
FINAL ASSESSMENT REPORT
4.1RELEVANCE AND DESIGN
(C1)
(C2)
(C3)
(C4)
(C5)
4.2 EFFICIENCY
(C6)
FINAL ASSESSMENT REPORT
(C7)
(C8)
4.3 EFFECTIVENESS
(C9)
(C10)
(C11)
(C12)
(C13)
FINAL ASSESSMENT REPORT
4.4 SUSTAINABILITY
(C14)
(C15)
(C16)
FINAL ASSESSMENT REPORT
ECLAC is an excellence-driven organization with a strong record and reputation in the region. It has the
potential to bring about significant efficiency gains by fostering dialogue, facilitating access to cuttingedge knowledge and attracting additional contributions (in cash or in kind) to the projects.
An active and enduring participation of civil society groups through targeted activities would have
boosted ownership, increasing the likelihood of policies being implemented and reforms sustained.
No amount of monitoring and evaluation can compensate for goals and objectives that are unclear or
for the absence of accountability.
FINAL ASSESSMENT REPORT
FINAL ASSESSMENT REPORT
To enhance the evaluative culture and results management by providing ongoing training to managers
and staff in the various aspects of results management, including self-evaluation.
FINAL ASSESSMENT REPORT
To strengthen the learning focus by regularly assessing project evaluability, implementing results-oriented
monitoring and/or mid-term evaluations and organizing structured learning events.
To ensure that gender-related issues are carefully considered (mainstreaming or focus) by undertaking a
comprehensive gender analysis at project outset and including targeted activities.
FINAL ASSESSMENT REPORT
To maximize the chances of benefiting civil society organizations by undertaking a thorough stakeholder
analysis at project outset and including targeted activities.
To maximize the sustainability of the project’s effects by preparing an “exit strategy”, including targeted
activities, at project outset and/or during implementation.
FINAL ASSESSMENT REPORT
To maximize the impact of the project by outlining a strategy for advertising the online course widely
and to consider making it available through broadly recognized online education platforms.
FINAL ASSESSMENT REPORT
FINAL ASSESSMENT REPORT
TERMS OF REFERENCE
ASSESSMENT OF DEVELOPMENT ACCOUNT PROJECT # 2290-ROA-196-7-B
STRENGTHENING GOVERNMENT AND CIVIL SOCIETY CAPACITY
TO INCORPORATE ECONOMIC AND SOCIAL RIGHTS
INTO MACROECONOMIC POLICY
I.
Background
FINAL ASSESSMENT REPORT
II. Purpose of the evaluation
FINAL ASSESSMENT REPORT
III. Scope and focus
•
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FINAL ASSESSMENT REPORT
IV. Evaluation questions
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FINAL ASSESSMENT REPORT
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FINAL ASSESSMENT REPORT
V. Assessment methodology
VI. Evaluation Process
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VII. Procedures and accountabilities
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VIII. Key Products
(a) Inception Report.
FINAL ASSESSMENT REPORT
(b) Preliminary findings Report
(c) Draft final evaluation Report
(d) Final Evaluation Report.
(e) Presentation of the results of the evaluation.
IX. Required competencies
•
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FINAL ASSESSMENT REPORT
•
X. Evaluation Timeline
FINAL ASSESSMENT REPORT
;
;
;
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;
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FINAL ASSESSMENT REPORT
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;
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FINAL ASSESSMENT REPORT
;
;
;
;
;
;
FINAL ASSESSMENT REPORT
(a) Government institutions
(b) Academia
(c) Civil Society Organizations
(d) Central Banks
(e) International Organizations
FINAL ASSESSMENT REPORT
Evaluation Matrix
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FINAL ASSESSMENT REPORT
•
•
•
F
INA
LA
S
S
E
S
SM
EN
TR
EPOR
T
PRO
J
EC
T MANAG
ER
SANDK
EYAC
TOR
S
F
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EN
TR
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S
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S
SM
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TR
EPOR
T
PRO
J
EC
TB
EN
E
F
IC
IAR
I
E
S
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
ONLINEE SURVEY WITH IMPLEMENTIN
NG PARTN
NERS
yecto de la Cu
uenta de Dessarrollo: “Streengthening Government
G
a Civil Sociiety
and
Evaluación del proy
Capacity to
o Incorporate Economic an
nd Social Rights into Macrroeconomic Policy.”
P
ENCUESTTA PARA GER
RENTES E IMP
PLEMENTADO
ORES
Sección A:
A Perfil del encuestado
ualmente?
1. ¿Dóndee trabaja actu
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
e su cargo actual?
a
2. ¿Cuál es
vor, especifiq
que el país en
n el que usted
d trabaja:
3. Por fav
vor, especifiq
que su género
o:
4. Por fav
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
vor, especifiq
que su nivel máximo
m
de esstudios alcan
nzados.
5. Por fav
B Colaboració
ón en el proy
yecto
Sección B:
vor, identifiqu
ue los talleress en los cualees usted cola
aboró:
6. Por fav
7. Por fav
vor, identifiqu
ue las asisten
ncias técnicass en las que usted
u
ha cola
aborado:
vor, identifiqu
ue las publica
aciones/estud
dios en las cu
uales usted ha
h contribuido
o:
8. Por fav
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
9. Por fav
vor identifiquee cuál ha sido
o su contribucción en el pro
oyecto de ECLAC “Strengthening Govern
nment
and Civil Society Capaccity to Incorpo
orate Econom
mic and Social Rights into Macroeconomi
M
ic Policy”
10. Por favor mencio
one su colaboración en el
e desarrollo de los diferentes docum
mentos elaborados
para este proyecto en los que usted
d haya colab
borado:
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
C Implementa
ación del proyecto
Sección C:
11. ¿A su parecer, la
as actividades implementa
adas para esste proyecto han contribu
uido a increm
mentar
los conocimientos y ca
apacidades de
d los beneficciarios?
12. ¿En qué áreas en especifico?
e
o está satisfeecho/a con el
e apoyo brin
ndado por la
a CEPAL para
a implementa
ar las
13. ¿Hastta qué punto
diferentess actividades desarrollada
as dentro del marco de esste proyecto?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
o está satisfeecho/a con los recursos destinados para
p
la impleementación de
d las
14. ¿Hastta qué punto
diferentess actividades y productos, considera
c
quee fueron adecuados y brind
dados a tiemp
po por la CEPA
AL?
vidades de esste proyecto fueron
f
implementadas y coordinadas entre
15. ¿Usteed considera que las activ
la agencia implementtadora y sus contrapartess en los diferrentes paísess involucrado
os de una ma
anera
eficiente y eficaz?
D Relevancia de las activiidades
Sección D:
o le parece que
q las activ
vidades impllementadas en
e el marco de este pro
oyecto
16. ¿Hastta qué punto
fueron rellevantes para
a el contexto de la región?
17. En relación a las actividades implementad
i
das en el marrco de este proyecto,
p
especifique por favor
su grado de acuerdo o desacuerdo
o con las sigu
uientes afirma
aciones:
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
avor especifiq
que si alguna
as de las activ
vidades impleementadas en
n el marco dee este proyecto, en
18. Por fa
las cualess usted colaboró, han conttribuido a un
n resultado o cambio signiificativo en lo
os beneficiariios de
este proy
yecto (por ejeemplo influid
do en el desa
arrollo de po
olíticas macro
oeconómicas o estrategiass que
hayan sid
do considerad
das, desarrolladas o impllementadas por
p los benefficiarios de esste proyecto como
resultado del conocimiiento o capaccidades adquiiridos):
os de integra
ación de dereechos
19. Desde su punto de vista, cómo fueron incorporados los aspecto
humanos e igualdad de género en
e la implem
mentación de las diferentees actividadees y producto
os de
este proyeecto? (marqu
ue más de un
na si necesario)
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
q medida considera ussted que han
n aumentado
o los conocim
mientos y ca
apacidades de
d los
20. ¿En qué
beneficiarrios luego dee participar en
n las activida
ades desarrollladas en el proyecto?
p
21. ¿Qué tan efectivo fue
f el proyecto
o en crear sin
nergias entre socios,
s
colabo
oradores, beneeficiarios etc.??
22. ¿Conssidera que lo
os resultadoss/logros alcan
nzados por este
e
proyecto
o tendrán un impacto dura
adero
con relación al acceso
o a conocimiientos y la capacidad téccnica de los beneficiarioss en el media
ano y
largo plazzo?
23. ¿En su
u opinión, algunas de lass actividades implementad
das o resulta
ados de las acctividades pu
ueden
ser replica
adas?
24. ¿Qué elementos de las activida
ades serían los mejores para
p
ser repliccados o profu
undizados?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
ún su opinió
ón, cuáles son los princcipales facilittadores y ob
bstáculos que podrían afectar
25. ¿Segú
la continuidad de lo
os logros de este proyeccto? Y ¿quéé más se po
odría hacer para contrib
buir a
darles con
ntinuidad?
26. ¿Le parece
p
que la
as estrategiass utilizadas para
p
difundir las diferentees actividadees y resultados de
este proyeecto han sido
o efectivas?
Sección E: Utilidad de las actividad
des
o de este pro
oyecto se deesarrolló una
a metodologíía que tiene como objetiivo el
27. Dentrro del marco
incorpora
ar una persspectiva de derechos humanos
h
en
n el diseño y evaluacción de pollíticas
macroeco
onómicas. ¿En su opinión
n, que tan relevante ha sido la contrib
bución de estta metodolog
gía en
el trabajo
o de los benefficiarios de este
e proyecto??
28. ¿Hasta
a qué punto usted
u
considera que el cono
ocimiento y aplicación
a
de la
l metodología desarrollad
da en
este proyeecto ha contrib
buido en el diiseño, análisis, y evaluació
ón de políticas macroeconó
ómicas que teengan
una persp
pectiva en derrechos human
nos en las difeerentes institu
uciones/organ
nizaciones ben
neficiadas?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
aciones y estu
udios
B. Publica
29. ¿Usted conoce/sab
be como los beneficiarios
b
aciones/estud
dios?
han utilizado alguna de estas publica
30. ¿Para
a qué utilizaro
on estos docu
umentos?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
os
C. Tallerees y seminario
31. ¿En qué
q medida le parece qu
ue los difereentes talleress/seminarios regionales han
h
contribuido a
mejorar el
e diseño de políticas
p
maccroeconómica
as que incorp
poren una peerspectiva en derechos socciales
y económ
micos; así co
omo también políticas dee derechos ecconómicos y sociales qu
ue incorporen
n una
perspectiv
va en política
as macroecon
nómicas?
32. ¿Usteed conoce/sabe cómo los beneficiarios han aplicado/utilizado algunos de los conocimiientos
adquirido
os a través dee estos tallerees?
33. ¿Para
a qué utilizaro
on estos cono
ocimientos?
ncias técnicass
D. Asisten
*
abe como loss beneficiario
os han aplica
ado/utilizado
o algunos dee las capacid
dades
34. ¿Usteed conoce/sa
adquirida
as a través dee la asistencia
a técnica?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
onsidera quee se ha fortaleecido la capa
acidad de las diferentes in
nstituciones/
35. ¿En qué medida co
ómicos y sociiales en el diseño de polítticas
organizacciones para incorporar deerechos econó
macroeco
onómicas ha mejorado después de hab
ber recibido esta
e asistenciia técnica?
FINAL ASSESSMENT REPORT
ONLINE SURVEY WITH PROJECT BENEFICIARIES
Evaluación del proyecto de la Cuenta de Desarrollo: “Strengthening Government and Civil Society
Capacity to Incorporate Economic and Social Rights into Macroeconomic Policy.”
ENCUESTA PARA BENEFICIARIOS
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
ADO
SECCIÓN A: PERFIL DEEL ENCUESTA
1. ¿Dónd
de trabaja acctualmente?
2. ¿Cuáll es su cargo actual?
3. Por fa
avor, especifiique el país en
e el que usteed trabaja:
4. Por fa
avor, especifiique su género:
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
avor, especifiique su nivel máximo de estudios alca
anzados.
5. Por fa
SECCIÓN B: METODOLOGÍA DESA
ARROLLADA EN EL MARCO DE ESTE PR
ROYECTO
6. Dentro del marco de
d este proyeecto se desarrrolló una metodología quee tiene como objetivo
o
incorrporar
una perspectiva
p
dee derechos hu
umanos en el diseño y eva
aluación de po
olíticas macro
oeconómicas. En su
opinió
ón, ¿en qué medida
m
es releevante esta metodología
m
pa
ara el desarro
ollo de su trab
bajo?
7. ¿Hastta qué punto considera qu
ue el conocim
miento y apliicación de esta metodolog
gía ha contrib
buido
a incorporar una perspectiva
a de derecho
os humanos en el diseñ
ño, análisis, y evaluació
ón de
onómicas den
ntro de su insstitución/orga
anización?
políticcas macroeco
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
CIONES Y ESTTUDIOS
SECCIÓN C: PUBLICAC
o ha utilizado
o alguna de dichas
d
publicaciones?
8. ¿Usteed conoce y/o
ublicaciones/eestudios en las cuales ha contribuiido, conoce o ha
9. Por favor, identiffique las pu
utiliza
ado para su trabajo:
t
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
10. En geeneral, ¿cómo
o calificaría la
l calidad dee las publicaciones en qu
ue usted cono
oce o ha utilizado
para su
s trabajo?
11. ¿Hastta qué punto
o le parece que las pub
blicaciones y estudios fueeron relevan
nte en el con
ntexto
de su país?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
c las publiccaciones y esstudios realizzados en el marco
m
12. ¿Hastta qué punto está usted satisfecho/a con
de estte proyecto?
13. ¿Qué tan útiles fueron estas pu
ublicaciones??
14. ¿Para
a qué utilizaro
on estos docu
umentos (ustted u otros reepresentantess de su institu
ución)?:
RIOS
SECCIÓN D: TALLERESS Y SEMINAR
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
guno(s) de esstos talleres/sseminarios?
15. ¿Partiicipo usted y//o su organizzación en alg
mo calificaría la calidad dee los talleres en que usted
d participó?
16. ¿Cóm
17. ¿Hastta qué punto le parece que los talleress fueron relev
vante en el co
ontexto de su
u país?
ados de una manera eficieente y eficaz?
18. ¿En su opinión, los talleres fueeron organiza
ndique por favor su grado de acuerrdo o
19. En reelación a loss talleres en los cuales participó, in
desaccuerdo con la
as afirmacion
nes menciona
adas:
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
o está usted satisfecho/a
a con los talleres en loss que particiipó y el apo
oyo y
20. ¿Hastta qué punto
esfuerzo de CEPAL?
21. ¿Cuán
n útil le parecció el conteniido y conocim
mientos adqu
uiridos en estte(os) taller(ees)?
22. ¿En qué
q medida ha
h utilizado usted u otro
os representantes de su in
nstitución loss conocimien
ntos y
capaccidades adqu
uiridos en estee (os) taller (es)?
23. ¿Cóm
mo ha utilizzado usted u otros rep
presentantes de su insttitución los conocimienttos y
capaccidades adqu
uiridos en estee(os) taller(es)?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
CIA TÉCNICA
SECCIÓN E: ASISTENC
24. ¿Recibió usted y/o
o su organiza
ación asistencia técnica dee parte de CEEPAL?
25. ¿Hastta qué punto le parece que la asistenciia técnica fuee relevante en
n el contexto de su país?
26. ¿Hastta qué punto está usted sa
atisfecho/a co
on la asistencia técnica que recibida de
d parte CEPA
AL?
oporcionada de una maneera eficiente y eficaz?
27. ¿En su opinión, la asistencia téécnica fue pro
28. ¿Hastta qué punto le pareció úttil la asistencia técnica briindada a su institución/or
i
rganización?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
mo usted u otrros representantes de su institución/orrganización han
h utilizado los
29. ¿Cóm
conoccimientos y capacidades adquiridas
a
en
n la asistencia técnica en la que participaron?
30. ¿De qué
q manera ha
h contribuido
o a mejorar sus
s conocimientos y capacidades la assistencia técn
nica
ha contribuido a mejorar
m
sus conocimientoss y capacidad
des? (marquee más de una
a si necesario
o)
31. ¿En qué
q medida su
s capacidad
d para incorp
porar derecho
os económicos y sociales en el diseñ
ño de
políticcas macroecconómicas ha
a mejorado después dee haber recibido esta asistencia téccnica?
SECCIÓN F: ASPECTOS GENERALEES
32. ¿Las actividades
a
en
e las que pa
articipó o pu
ublicaciones le
l han dado información y/o conocim
miento
que ha
h utilizado en
e la toma dee decisiones?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
das o resulta
ados de las acctividades pu
ueden
33. ¿En su opinión, algunas de lass actividades implementad
ser reeplicadas?
d las activida
ades serían los más adecuados para replicarse?
r
34. ¿Qué elementos de
omo ha contriibuido este proyecto
p
al lo
ogro de los siiguientes objjetivos/ resultados
35. ¿Podrría indicar co
esperados? Por favor, indique su grado de acuerdo o deesacuerdo co
on las siguien
ntes afirmacio
ones:
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
a
en las cuales participó o publicaciones que conoce, indique por favor
36. En rellación a las actividades
su gra
ado de acuerrdo o desacueerdo con las siguientes affirmaciones
37. ¿Le parece
p
que esste proyecto ha mejorado
o el dialogo,, intercambio
o de ideas, y la comuniccación
entre aquellas personas que trabajan
t
en el campo dee política ma
acroeconómicca y aquelloss que
trabajjan en el cam
mpo de derechos humanoss en su país??
38. ¿En qué
q medida le
l parece quee su capacidad técnica para la negocciación de accuerdos socia
ales y
colecttivos en cuesstiones macro
oeconómicas,, tales como políticas labo
orales y fisca
ales ha mejorrado?
FINAL ASSSESSMENT REEPORT
as a su participación en loss talleres y/o asistencias téécnicas brinda
adas por la CEPAL, ¿Cuál(ees) de
39. Gracia
las sig
guientes activ
vidades usted u otros oficia
ales de su paíís están realizzando / han reealizado?:
40. En geeneral, en qu
ué medida le parece que las actividad
des que se en
ncuentran en
n el marco dee este
proyeecto han creado sinergias entre las insttituciones de la región?
41. ¿Han surgido nuev
vas colaboraciones o actividades en la
as cuales usted está particcipando lueg
go de
na de las actiividades desa
arrolladas en
n el marco deel proyecto?
haber asistido a algun
42. ¿Usteed o su institu
ución seguirán participand
do en este tip
po de activida
ades en el futturo?
43. Por fa
avor, mencione alguna recomendación
n que tenga para
p
CEPAL en
e relación all programa de
d
trabajjo, resultadoss y logros dee este proyectto.
FINAL ASSESSMENT REPORT
IMPLEMENTING PARTNERS AND PROJECT BENEFICIARIES
No.
Date
Country
Name
Institution
(Project Beneficiary)
Project Beneficiary)
Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
(Project Beneficiary)
Email Address and Phone Number
FINAL ASSESSMENT REPORT
ECLAC STAFF
No.
Date
Country
Name
Institution
(Implementing Partner)
(Implementing Partner)
(Implementing Partner)
Notas
MA1.3.
MA1.2.
MA1 1
IA1.2.
IA1.1
EA1
ெ
Indicators
Intervention logic
Objective
MV1.2
MV1 1
Means of verification
Risks/Assumptions
FINAL ASSESSMENT REPORT
MA 3.2
MA 3.1
EA3
MA2.2
MV3.1
MV3.2
IA3.2
MV2.1
Means of verification
IA3.1
IA2.1.
EA2
MA2.1
Indicators
Intervention logic
MA1.4
Risks/Assumptions
FINAL ASSESSMENT REPORT
PLANNED
IMPLEMMENTED
FINAL ASSESSMENT REPORT
Planned Activities
•
•
•
•
Activities carried out
Activities completed according to plan
•
Comments
More activities carried out than initially planned
FINAL ASSESSMENT REPORT
Planned Activities
•
Activities carried out
More activities carried out than initially planned
Activities completed according to Plan
Comments
FINAL ASSESSMENT REPORT
Planned Activities
•
•
Activities carried out
Activities changes at the request of beneficiary countries
and with approval of DESA.
More activities carried out than initially planned
Comments
FINAL ASSESSMENT REPORT
Planned Activities
Activities carried out
Comments
FINAL ASSESSMENT REPORT
Planned Activities
Activities carried out
•
•
•
•
•
•
•
-
Comments
FINAL ASSESSMENT REPORT
Planned Activities
Activities carried out
Comments
FINAL ASSESSMENT REPORT
FINAL ASSESSMENT REPORT
GENERAL COMMENTS
REPORT SECTION COMMENTS PPOD
(if applicable)
1. Introduction
EVALUATOR’S RESPONSE
3.3 Effectiveness
and 3.4
sustainability
Section 4
Lessons learnt
Sections 4 and 5
Section 6
Recommendations
SPECIFIC COMMENTS
REPORT SECTION REPORT SECTION (if applicable)
(if applicable)
1.2 Project
desecription
Paragraph 21
Paragraph 68
REPORT SECTION (if applicable)
FINAL ASSESSMENT REPORT
SPECIFIC COMMENTS
REPORT SECTION REPORT SECTION (if applicable)
(if applicable)
Paragraph 69
REPORT SECTION (if applicable)
FINAL ASSESSMENT REPORT
SPECIFIC COMMENTS
REPORT SECTION REPORT SECTION (if applicable)
(if applicable)
Paragraph 77
Paragraphs 79
and 131
Paragraph 87
and 132
Paragraph 98
Paragraph 121
It is not unusual that
its organizational arrangements and the
coordination with other stakeholders bring
about efficiency gains (L2),
Page 131
REPORT SECTION (if applicable)