Ordenanza sobre los profesores

ORDENANZA SOBRE LOS PROFESORES
Aprobada con sus modificaciones por Resolución Nº 24/11 de la Comisión
Permanente del Consejo Superior de la Universidad Austral el 26 de
noviembre de 2011.
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Art. 1.- Ámbito de la Ordenanza sobre los Profesores. El Reglamento General de Profesores de la
Universidad Austral, aprobado el 21 de junio de 2001, es el marco normativo obligatorio de aplicación directa
en la Facultad de Ciencias Biomédicas. La presente Ordenanza sobre los Profesores de la Facultad de Ciencias
Biomédicas regula cuestiones particulares que el Reglamento General de Profesores deja a la normativa de
cada unidad académica.
Art. 2.- Preferencia por el Profesorado con dedicación exclusiva o semiexclusiva. El Consejo
Directivo de la Facultad de Ciencias Biomédicas (FCB) favorece la dedicación exclusiva o, en su defecto,
semiexclusiva, del Profesorado y, dejando a salvo la calidad en la docencia, da preferencia a los
nombramientos de Profesores que hayan optado por una mayor dedicación a la vida académica (cfr. art. 23 del
Reglamento General de Profesores).
No obstante, el Consejo Directivo podrá nombrar docentes con dedicación simple en los grados iniciales
de la Carrera Académica, profesores adjuntos nivel 1 y 2, y en casos extraordinarios profesores asociados
nivel 1, teniendo en cuenta que existen materias con menor carga horaria y que son necesarios docentes
expertos en cada área. De esta manera quedará garantizado un entrenamiento óptimo en las habilidades y
conocimientos que un alumno debe tener en su carrera de grado y/o posgrado.
Art. 3.- Carrera Académica. Pueden acceder a la carrera académica los profesores con una dedicación
exclusiva (45 horas semanales) o semiexclusiva (igual o superior a 20 horas semanales). Los profesores de
esta carrera pueden ser titulares, asociados o adjuntos. En algunos casos podrán incorporarse profesores con
dedicación simple según lo establecido en el art 2. En este caso deben dictar al menos 20 horas lectivas
anuales.
Art. 4.- Profesores Invitados y Visitantes. Los Profesores con méritos y antecedentes para cargos de
Adjuntos, Asociados o Titulares que dictan menos de 20 horas lectivas anuales, podrán ser nombrados
Profesores Invitados o Profesores Visitantes, según corresponda, de acuerdo al art. 4 del Reglamento General
de Profesores. Estas categorías no forman parte de la Carrera Académica ni del Claustro Académico. Queda
siempre a salvo la posibilidad de nombrar como Profesores Invitados o Visitantes a personas que superen
habitualmente ese número de clases.
Art 5. - Docentes colaboradores. Pueden ser nombrados bajo este título aquellos médicos o
licenciados en enfermería u otra especialidad biomédica o de ciencias de la salud que reciben alumnos para el
desarrollo por ejemplo de trabajos prácticos, en instituciones afiliadas a la Universidad Austral, con
dedicación simple, y que todavía no reúnen antecedentes para ser nombrados como profesores. Este
nombramiento no implica la incorporación a la Carrera Académica ni al Claustro de la universidad.
Asimismo, podrán ser nombrados como tales aquellos docentes que no teniendo méritos o antecedentes para
cargos de Profesor Invitado o Profesor Visitante (Art. 4), dictan menos de 20 horas lectivas anuales.
Art 6. - Docentes o Profesores ad honorem. En la FCB podrán nombrarse como tales quienes no se
hallan directamente involucrados en la responsabilidad de educar a alumnos de la Universidad pero o bien han
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desempeñado un rol docente importante en el pasado en nuestra institución o, lo que es más frecuente, ayudan
en la formación de nuestros alumnos de grado o posgrado tanto dentro de la misma como en instituciones
afiliadas a la Universidad Austral sin cobrar estipendio alguno por esa dedicación.
Art. 7.- Posesión del título de Doctor. La posesión del título de Doctor es requisito para los
nombramientos de Profesor Adjunto, Asociado o Titular.
a) Medicina. En el caso de las disciplinas básicas (cfr. arts. 9, inc. b, 10, inc. b, y 11, inc. c, de ese cuerpo
normativo), y como consecuencia de lo dispuesto en este artículo y de las Cláusulas Transitorias del
Reglamento General de Profesores, a partir del 1 de julio de 2006 todos los Profesores Adjuntos, Asociados y
Titulares de disciplinas básicas de carreras de medicina, en el grado y en el postgrado, deben ser Doctores;
con las únicas excepciones de lo dispuesto en el art. 9, inc. b, del Reglamento para candidatos a Profesor
Adjunto que ya cuenten con dos informes anuales de avance de su doctorado, de la excepción temporal del
título de Doctor prevista en los arts. 9, inc. g, y 10, inc. e, de ese Reglamento, y de lo regulado en los arts 18
del Reglamento General de Profesores.
Para el caso de las disciplinas clínicas los Profesores Titulares, Asociados y Adjuntos, deben contar
también con el título de Doctor, salvo excepción contemplada en art 9, inc. b, de ese cuerpo normativo. Para
el caso de docentes ya incorporados se considerará el caso según lo señalado en art 25 de esta Ordenanza
(véase clausula transitoria).
b) Enfermería. Se establece como requisito para la designación de profesor adjunto el haber logrado una
titulación de posgrado (como mínimo, una especialización o maestría). Para el nombramiento de Profesores
Asociados y Titulares rigen las mismas condiciones que para los profesores de Medicina.
Art. 8.- Niveles dentro de cada categoría docente. En las categorías de Profesores Titulares,
Asociados y Adjuntos de la Facultad de Ciencias Biomédicas, sean de dedicación exclusiva o semi-exclusiva
existen los niveles 1 y 2. Para cargos con dedicación simple existen las categorías de Adjuntos (nivel 1 y 2) y
Asociados (nivel 1). A cada categoría se accede por el nivel 1.
Art. 9.- Criterios para acceder a la categoría de Profesor Adjunto (Nivel 1).Para ingresar a la
categoría de Profesor Adjunto Nivel 1 el interesado debe demostrar al Comité Académico de Selección, los
siguientes puntos:
a)
b)
c)
d)
e)
Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 9 del Reglamento General de Profesores.
Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 20 del Reglamento General de Profesores.
Capacidad y probidad en el desempeño de sus obligaciones en el ámbito docente.
Calidad de las investigaciones y publicaciones realizadas.
Haber publicado artículos científicos en revistas indexadas y/o con referato, que a juicio de la
Comisión Evaluadora tengan la calidad necesaria para este nivel.
f) Interés, calidad y grado de avance de las investigaciones que realiza o en las que participa, teniendo
encaminado su plan de trabajo de tesis doctoral.
g) Haber dictado no menos de 60 clases (o actividades equivalentes) durante los años transcurridos
hasta ese momento en los niveles previos de su carrera.
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h) Todo otro extremo de interés para evaluar su desempeño y para trazar prospectivamente su posible
desarrollo académico, tales como dirección de tesis doctorales y de maestría; definición, interés y
grado de desarrollo de sus líneas personales de investigación; premios y distinciones; becas
obtenidas; programas de las asignaturas, cursos o seminarios que dicta; relación o certificados de
conferencias, cursos y seminarios dictados en el país o en el extranjero; clases en postgrados;
metodología docente utilizada; dedicación de tiempo y resultado de tutorías de alumnos; encuestas
de evaluación contestadas por estudiantes de grado y postgrado; cursos y postgrados aprobados y
títulos alcanzados; actividades de actualización y perfeccionamiento; participación en congresos y
seminarios; desempeño en tareas de dirección o en encargos encomendados por la Facultad o la
Universidad; actividades de extensión universitaria; etc.
Art. 10.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Adjunto. Para acceder al Nivel Dos
dentro de la categoría de Profesor Adjunto el interesado debe demostrar al Comité de Evaluación ad hoc un
desarrollo adecuado en los temas establecidos en el art. 9, incs. c), d), e), f), g), h), de esta Ordenanza, desde el
nombramiento como Profesor Adjunto; y de las exigencias que se prescriben a continuación:
a) Obtención del título de Doctor, en caso de haber accedido al nombramiento de Profesor Adjunto en
virtud de la excepción prevista en el art. 9 del Reglamento General de Profesores.
b) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Adjunto Nivel 1, en la publicación de
artículos científicos en revistas reconocidas en el ámbito nacional o internacional, colaboración en
capítulos de libros, dentro del área del conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de
Evaluación tengan la calidad suficiente para este nivel.
c) Haber permanecido al menos dos años en el Nivel Uno de Profesor Adjunto.
d) Haber dictado al menos 100 horas lectivas anuales en el caso de los Profesores con dedicación
exclusiva (pudiendo reducirse este número en virtud de lo dispuesto en el art. 25, inc. a, in fine, del
Reglamento General de Profesores), 50 horas lectivas de clase anuales en el caso de los Profesores
con dedicación semiexclusiva, o 20 horas lectivas anuales en el caso de los Profesores con
dedicación simple, desde el nombramiento como Profesor Adjunto. Para el cumplimiento de estos
requisitos cada 45 minutos de clase se computan como una hora lectiva, con independencia del modo
concreto de organización de la docencia adoptado por la carrera o programa en que se dicten clases.
Art. 11.- Criterios para acceder a la categoría de Profesor Asociado (Nivel 1). Para ingresar a la
categoría de Profesor Asociado el interesado debe demostrar al Comité Académico un desarrollo adecuado en
los temas señalados en los arts. 9, incs. b), c), d), f) y h), y 10, inc. d), de esta Ordenanza desde el
nombramiento como Profesor Adjunto Nivel Dos y de las exigencias que se prescriben a continuación:
a) Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 10 del Reglamento General de Profesores.
b) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Adjunto Nivel 2, en la publicación de
artículos científicos en revistas reconocidas en el ámbito nacional o internacional o en libros dentro
del área del conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la calidad
suficiente para este nivel.
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Art. 12.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Asociado. Para acceder al Nivel Dos
dentro de la categoría de Profesor Asociado el interesado debe demostrar al Comité de Evaluación ad hoc un
desarrollo adecuado en los temas establecidos en los arts. 9, incs. b), c), d), f) y h), y 10, inc. d), de esta
Ordenanza, desde el nombramiento como Profesor Asociado Nivel Uno, y de las exigencias que se prescriben
a continuación:
a) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Adjunto Nivel 1, en la publicación de
artículos científicos en revistas reconocidas en el ámbito nacional o internacional, o en libros dentro
del área del conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la calidad
suficiente para este nivel.
b) Haber permanecido al menos dos años en el Nivel Uno de Profesor Asociado.
c) Avance en actividades académica como han sido estipuladas en el art. 9 inc. h)
Art. 13.- Criterios para acceder a la categoría de Profesor Titular (Nivel 1). Para ingresar a la
categoría de Profesor Titular el interesado debe demostrar al Comité Académico el cumplimiento de los
requisitos establecidos en los arts. 9, incs. b), c), d), f) y h), y 10, inc. d), de esta Ordenanza, en especial con
posterioridad al nombramiento como Profesor Asociado nivel 2, y de las exigencias que se prescriben a
continuación:
a) Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 11, incs. a, b y c, del Reglamento General de
Profesores.
b) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Asociado Nivel 2, en la publicación de
artículos científicos en revistas reconocidas -especialmente en el ámbito internacional- o libros
dentro del área del conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la
calidad excepcional para este nivel y lograr relevancia nacional.
c) Avance en actividades académica como han sido estipuladas en el art. 9 inc. h) que hayan
contribuido a un liderazgo en el ámbito de su especialidad y en la vida académica de la Facultad.
Art.14.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Titular. Para acceder al Nivel Dos dentro
de la categoría de Profesor Titular el interesado debe demostrar al Comité de Evaluación ad hoc el
cumplimiento de los requisitos establecidos en los arts. 9, incs. b), c), d), f) y h), y 10, inc. d), de esta
Ordenanza, con posterioridad al nombramiento como Profesor Titular, y de las exigencias que se prescriben a
continuación:
a) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Titular Nivel 1, en la publicación de
artículos científicos en revistas reconocidas -especialmente en el ámbito internacional- o libros
dentro del área del conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la
calidad excepcional para este nivel y lograr relevancia internacional.
c) Haber permanecido al menos cuatro años en el Nivel Uno de Profesor Titular.
d) Avance en actividades académicas, según lo estipulado en el art. 9 inc. h) de esta Ordenanza, que
hayan contribuido a un liderazgo en el ámbito de su área y en la vida académica de la Facultad.
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Art. 15.- Procedimiento para el acceso a una categoría docente o para el cambio de nivel. Para el
funcionamiento de los distintos Comités se siguen las siguientes normas:
a) Lo dispuesto en los arts. 21 y 22 del Reglamento General de Profesores.
b) Los distintos Comités no evalúan de oficio ni a solicitud del Consejo Directivo de la Facultad;
siempre es necesario que el Profesor interesado presente su solicitud de acceso a la categoría que
corresponda o de cambio de nivel dentro de la categoría a que pertenezca.
c) Anualmente, dentro de los quince días de integrados los distintos Comités, el Consejo Directivo de la
Facultad debe notificar a todos los Profesores de su composición, de la fecha de apertura para la
admisión de solicitudes y de la fecha de emisión de los dictámenes.
d) Los interesados podrán señalar, antes de la constitución de la comisión ad-hoc evaluadora y sin causa,
hasta dos personas que consideren no adecuadas para esa función. En este caso el Consejo Directivo
de la Facultad evitará esos nombres en la constitución del Jurado. Con respecto a los otros Profesores
el Comité funcionará de acuerdo a las decisiones del CD.
e) Los Comités emitirán sus dictámenes por escrito.
f) Los Comités entregan sus dictámenes al Consejo Directivo, siendo éste el encargado de notificar el
resultado a los candidatos.
Art. 16.- Motivación de los dictámenes de los Comités de Evaluación ad hoc y de la Comisión
Especial de Evaluación y criterios para su elaboración. Todos los dictámenes que emitan los Comités de
Evaluación ad hoc y la Comisión Especial de Evaluación deben motivar debidamente los distintos extremos
que hayan evaluado y considerado para llegar a la recomendación que emiten. Se consignarán los votos
disidentes y sus motivaciones. Para elaborar los dictámenes exigidos para acceder a una categoría docente o
para acceder al Nivel Dos dentro de una categoría el Comité que intervenga debe constatar el cumplimiento de
los requisitos relativos a estudios superiores y de los requerimientos de naturaleza cuantitativa y valorar de
acuerdo a las reglas de la sana crítica las exigencias de carácter cualitativo, conforme lo prescripto para cada
caso.
Art. 17.- Valor de los dictámenes de los Comités de Evaluación ad hoc. Para que el Consejo Directivo
de la Facultad proponga a la Comisión Permanente del Consejo Superior el nombramiento como Profesor
Adjunto, Asociado o Titular, o decida por sí la promoción de un Profesor Adjunto, Asociado o Titular al Nivel
Dos de su categoría docente, el dictamen que emita el Comité Académico o el Comité de Evaluación ad hoc,
según el caso, debe ser de carácter positivo, recomendando proceder al nombramiento o a la promoción de
que se trate. Si el Consejo Directivo decide no tomar en cuenta una recomendación positiva, y no solicitar el
nombramiento a la Comisión Permanente o no disponer el cambio de nivel, según el caso, debe notificar al
candidato los motivos de tal decisión.
Art. 18.- Dictámenes negativos. Procedimiento. Recusaciones. En caso de que el dictamen que emita
el Comité de Evaluación ad hoc, sea negativo, el interesado podrá presentarse nuevamente a evaluación a los
dos años siguientes y en los años sucesivos. En estos casos no se podrá recusar la actuación del Comité
Evaluador.
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Art. 19.- Existencia de un nivel para los Ayudantes. Los Ayudantes de la Facultad de Ciencias
Biomédicas pueden ser ayudantes diplomados o ayudantes alumnos no graduados; pertenecen a un único nivel
durante toda su permanencia como tales (cfr. art. 7, inc. g, del Reglamento General de Profesores).
Art. 20.- Jefes de Trabajos Prácticos. En la Facultad de Ciencias Biomédicas existe la categoría de Jefe
de Trabajos Prácticos (cfr. art. 8 del Reglamento General de Profesores). Se rigen por las siguientes pautas:
a) Tienen por función esencial dirigir y supervisar la preparación y ejecución de trabajos prácticos de
acuerdo a lo dispuesto por el Profesor. Pueden también prestar asistencia a los Profesores en el
dictado de clases teóricas y en la realización de otras actividades de investigación o de extensión.
b) Su nombramiento puede renovarse indefinidamente.
c) Son superiores, académica y jerárquicamente, a los Ayudantes.
Art.21.- Consultorías. Ingresos. En caso de que un Profesor con dedicación exclusiva se acoja a lo
dispuesto en el art. 25, inc. c, del Reglamento General de Profesores, debe ingresar a la Facultad un 20% de lo
producido por sus actividades de consultoría, una vez descontado lo correspondiente en concepto de
impuestos. El Profesor puede optar por no atender habitualmente consultas profesionales, y dedicar ese 25%
de su trabajo a aumentar el tiempo de investigación.
Art.22.- Actualización y perfeccionamiento de los Profesores. Además de los intercambios y viajes de
investigación previstos en el art. 30 del Reglamento General de Profesores, y de otros posibles cursos
pedagógicos, antropológicos y humanísticos en que pudieran participar obligatoria u optativamente todo el
personal docente de la Facultad, tanto de dedicación exclusiva y semiexclusiva como de dedicación simple,
deben cumplir un Plan de Formación en la Docencia y la Investigación Universitarias en el plazo de cuatro
años desde su nombramiento siguiendo los siguientes lineamientos:
a) el plan, entre otras cosas, debe incluír el aprendizaje de la Bioética, Metodología de la Investigación,
Antropología y Psicología, Pedagogía y Didáctica de la Enseñanza Universitaria. Anualmente la
Facultad organizará actividades de enseñanza en estas áreas.
b) sin perjuicio de lo anterior, los Profesores Adjuntos, Asociados y Titulares con dedicación exclusiva
y semiexclusiva deben incluir en el Plan de Trabajo anual previsto en el art. 36 del Reglamento
General de Profesores las actividades de actualización y perfeccionamiento que estimen conveniente
realizar. No hay inconveniente en realizar parte de su formación en otras universidades, con la
aprobación previa del Consejo de Dirección.
Art.23.- Plan de Trabajo anual. Todos los Profesores Adjuntos, Asociados y Titulares, con dedicación
exclusiva y semiexclusiva:
a) Deben presentar antes del 30 de noviembre su Plan de Trabajo para el curso del año siguiente, que
será supervisado por el Profesor Titular o Mentor correspondiente.
b) En el Plan de Trabajo debe brindarse una relación suficiente de las actividades de investigación, de
docencia, de actualización y perfeccionamiento y, en su caso, de gestión que se realizarán,
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procurando especificar en lo posible objetivos, medios con que se cuenta, contenido de las
investigaciones, tiempos de dedicación, etc.
c) El Consejo Directivo debe revisar y aprobar dicho Plan de Trabajo. El Consejo Directivo puede
delegar esta tarea en un Mentor (profesor con experiencia en la formación de recursos humanos)
quien discutirá el plan con el docente y luego lo enviará para su aprobación al Consejo de Dirección.
d) Más adelante el Plan de Trabajo se podrá enviar en formato electrónico a través del Web-SIA.
Art. 24. - Memoria anual. Todos los Profesores Adjuntos, Asociados y Titulares, cualquiera sea su
dedicación:
a) Deben terminar de llenar antes del 1° de febrero de cada año la información solicitada en el Web-SIA
sobre la Memoria Anual.
b) También deben detallar el grado de cumplimiento del Plan de Trabajo, adjuntando sus resultados y
toda información al respecto que se considere relevante, de acuerdo a lo dispuesto en el art. 8, inc.
h), de esta Ordenanza.
c) Asimismo, enviará a su Mentor un informe acerca de las razones para el cumplimiento o
incumplimiento de los objetivos propuestos y de los posibles objetivos para el año siguiente.
Posteriormente el Consejo de Dirección o el Mentor correspondiente se encargará de realizar una
devolución al interesado.
Art. 25.- Evaluaciones periódicas. Sin perjuicio de las Memorias anuales establecidas en el artículo
anterior, y siempre que no medie una evaluación para cambiar de categoría o de nivel, a efectos del
cumplimiento de lo dispuesto en el art. 37 del Reglamento General, todos los Profesores, tengan o no
estabilidad, deben someterse a la consideración de una Comisión Especial de Evaluación al menos cada cuatro
años, siguiendo, mutatis mutandis, el régimen establecido para las evaluaciones conducentes al cambio de
categoría docente. Para esto el Consejo Directivo designará anualmente un Comité Especial de Evaluación.
Art. 26.- Carrera Profesional. En casos puntuales y en consideración a sus méritos profesionales y
cualidades humanas así como a su identificación con el ideario de la Universidad y compromiso con esta
Facultad, se podrá incorporar a la Carrera Profesional y al Claustro Profesional a docentes del área de las
ciencias de la salud o biomédicas que no hayan podido ni tengan previsto alcanzar el desarrollo académico
requerido para su ingreso a la Carrera Académica (Art. 7). Los profesores de esta carrera pueden ser titulares
profesionales, asociados profesionales o adjuntos profesionales.
Art. 27.- Niveles dentro de cada categoría docente profesional. En las categorías de Profesores
Titulares Profesionales, Asociados Profesionales y Adjuntos Profesionales de la Facultad de Ciencias
Biomédicas, sean de dedicación exclusiva o semi-exclusiva existen los niveles 1 y 2. Para cargos con
dedicación simple existen las categorías de Adjuntos Profesionales (nivel 1 y 2) y Asociados Profesionales
(nivel 1). A cada categoría se accede por el nivel 1.
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Art. 28.- Criterios para acceder a la categoría de Profesor Adjunto Profesional (Nivel 1). Para
ingresar a la categoría de Profesor Adjunto Profesional Nivel 1 el interesado debe demostrar al Comité
Académico de Selección, los siguientes puntos:
a) Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 9 (con excepción del inc. g) del Reglamento
General de Profesores.
b) Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 20 (con excepción del inc. e) del Reglamento
General de Profesores.
c) Capacidad y probidad en el desempeño de sus obligaciones en el ámbito docente.
d) Haber dictado no menos de 60 clases (o actividades equivalentes) durante los años transcurridos
hasta ese momento en los niveles previos de su carrera.
e) Todo otro extremo de interés para evaluar su desempeño y para trazar prospectivamente su posible
desarrollo profesional, tales como dirección de becarios de investigación; definición, interés y grado
de desarrollo de sus líneas personales de investigación; premios y distinciones; publicación de libros
y artículos científicos; becas obtenidas; programas de las asignaturas, cursos o seminarios que dicta;
relación o certificados de conferencias, cursos y seminarios dictados en el país o en el extranjero;
clases en postgrados; metodología docente utilizada; dedicación de tiempo y resultado de tutorías de
alumnos; encuestas de evaluación contestadas por estudiantes de grado y postgrado; cursos y
postgrados aprobados y títulos alcanzados; actividades de actualización y perfeccionamiento;
participación en congresos y seminarios; desempeño en tareas de dirección o en encargos
encomendados por la Facultad o la Universidad; actividades de extensión universitaria; etc.
Art. 29.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Adjunto Profesional. Para acceder al
Nivel Dos dentro de la categoría de Profesor Adjunto Profesional el interesado debe demostrar al Comité de
Evaluación ad hoc un desarrollo adecuado en los temas establecidos en el art. 28, incs. c), d), e), f), g), h), de
esta Ordenanza, desde el nombramiento como Profesor Adjunto Profesional; y de las exigencias que se
prescriben a continuación:
a) Capacidad y probidad en el desempeño de sus obligaciones en el ámbito docente.
b) Haber permanecido al menos dos años en el Nivel Uno de Profesor Adjunto Profesional.
c) Haber dictado al menos 100 horas lectivas anuales en el caso de los Profesores con dedicación
exclusiva (pudiendo reducirse este número en virtud de lo dispuesto en el art. 25, inc. a, in fine, del
Reglamento General de Profesores), 50 horas lectivas de clase anuales en el caso de los Profesores
con dedicación semiexclusiva, o 20 horas lectivas anuales en el caso de los Profesores con
dedicación simple, desde el nombramiento como Profesor Adjunto Profesional. Para el
cumplimiento de estos requisitos cada 45 minutos de clase se computan como una hora lectiva, con
independencia del modo concreto de organización de la docencia adoptado por la carrera o programa
en que se dicten clases.
Art. 30.- Criterios para acceder a la categoría de Profesor Asociado Profesional (Nivel 1). Para
ingresar a la categoría de Profesor Asociado Profesional el interesado debe demostrar al Comité Académico
un desarrollo adecuado en los temas señalados en los arts. 28, incs. b), c), d), f) y h), y 29, inc. c), de esta
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Ordenanza desde el nombramiento como Profesor Adjunto Profesional Nivel Dos y de las exigencias que se
prescriben a continuación:
a) Cumplimiento de los requisitos establecidos en el art. 10 (exceptuando el inc. e, in fine) del
Reglamento General de Profesores.
Art. 31.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Asociado Profesional. Para acceder al
Nivel Dos dentro de la categoría de Profesor Asociado Profesional el interesado debe demostrar al Comité de
Evaluación ad hoc un desarrollo adecuado en los temas establecidos en los arts. 28, incs. b), c), d), f) y h), y
29, inc. c), de esta Ordenanza, desde el nombramiento como Profesor Asociado Profesional Nivel Uno, y de
las exigencias que se prescriben a continuación:
a) Haber permanecido al menos dos años en el Nivel Uno de Profesor Asociado Profesional.
b) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Adjunto Profesional Nivel 1, en su
actividad profesional y en la presentación de resultados de investigaciones científicas en el ámbito
nacional o internacional (en revistas o congresos) o de libros o capítulos de libros dentro del área del
conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la calidad suficiente
para este nivel.
Art. 32.- Criterios para acceder a la categoría de Profesor Titular Profesional (Nivel 1). Para
ingresar a la categoría de Profesor Titular Profesional el interesado debe demostrar al Comité Académico el
cumplimiento de los requisitos establecidos en los arts. 28, incs. b), c), d), f) y h), y 29, inc. d), de esta
Ordenanza, en especial con posterioridad al nombramiento como Profesor Asociado nivel 2, y de las
exigencias que se prescriben a continuación:
a) Ordinariamente son nombrados entre quienes tienen al menos cuatro años como Profesor Asociado
en la Universidad Austral.
b) Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Asociado Profesional Nivel 2, en su
actividad profesional y en la presentación de resultados de investigaciones científicas en el ámbito
nacional o internacional (en revistas o congresos) o de libros o capítulos de libros dentro del área del
conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la calidad suficiente
para este nivel.
c) Avance en actividades académica como han sido estipuladas en el art. 28 inc. h) que hayan
contribuido a un liderazgo en el ámbito de su especialidad y en la vida académica de la Facultad.
Art. 33.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Titular Profesional. Para acceder al
Nivel Dos dentro de la categoría de Profesor Titular Profesional el interesado debe demostrar al Comité de
Evaluación ad hoc el cumplimiento de los requisitos establecidos en los arts. 28, incs. b), c), d), f) y h), y 29,
inc. d), de esta Ordenanza, con posterioridad al nombramiento como Profesor Titular, y de las exigencias que
se prescriben a continuación:
a)
Demostrar continuidad, luego del nombramiento de Profesor Titular Profesional Nivel 1, en su
actividad profesional y en la presentación de resultados de investigaciones científicas en el ámbito
nacional o internacional (en revistas o congresos) o de libros o capítulos de libros dentro del área
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b)
c)
del conocimiento de que se trate, y que a juicio del Comité de Evaluación tengan la calidad
suficiente para este nivel.
Haber permanecido al menos cuatro años en el Nivel Uno de Profesor Titular Profesional.
Avance en actividades académicas, según lo estipulado en el art. 9 inc. h) de esta Ordenanza, que
hayan contribuido a un liderazgo en el ámbito de su área y en la vida académica de la Facultad.
Art. 34.- Cláusula transitoria. Adaptación de situaciones particulares a las exigencias del
Reglamento General de Profesores y de la presente Ordenanza. Los Profesores que no cumplan con todos
los requisitos exigidos por el Reglamento General de Profesores o por la presente Ordenanza para acceder a la
categoría que ostentan en la actualidad deberán presentar, antes del 1 de abril de 2014, un Plan de Trabajo con
vistas a lograr satisfacer las respectivas exigencias en un plazo máximo de ocho años. Una vez
cumplimentados esos requisitos, podrán seguir ascendiendo en los niveles que aquí se estipulan. De lo
contrario, en el año 2015 pasarán automáticamente a ser incorporados en la Carrera y Claustro Profesionales.
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INDICE
Art 1. Ámbito de la Ordenanza
Art 2. Preferencia por el Profesorado con dedicación exclusiva o semiexclusiva
Art 3. Carrera Académica (Dedicación exclusiva o semiexclusiva. Titulares, asociados y adjuntos)
Art. 4. Profesores invitados y Visitantes
Art 5. Docentes colaboradores
Art 6. Docentes o Profesores ad honorem
Art 7. Posesión del título de Doctor
Art. 8. Niveles dentro de cada categoría docente
Art. 9. Criterios para acceder a la categoría de Profesor Adjunto.
Art. 10. Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Adjunto.
Art. 11. Criterios para acceder a la categoría de Profesor Asociado (Nivel 1).
Art. 12. Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Asociado.
Art. 13. Criterios para acceder a la categoría de Profesor Titular (Nivel 1).
Art. 14. Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Titular.
Art. 15. Procedimiento para el acceso a una categoría docente o para el cambio de nivel.
Art. 16. Motivación de los dictámenes del Comité Académico, de los Comités de Evaluación ad hoc y de
la Comisión Especial de Evaluación y criterios para su elaboración.
Art. 17. Valor de los dictámenes del Comité Académico y de los Comités de Evaluación ad hoc.
Art. 18. Dictámenes negativos. Procedimiento. Recusaciones.
Art. 19. Existencia de un solo nivel para los Ayudantes.
Art. 20. Jefes de Trabajos Prácticos.
Art. 21. Consultorías. Ingresos.
Art. 22. Actualización y perfeccionamiento de los Profesores.
Art. 23. Plan de Trabajo anual.
Art. 24. Memoria anual.
Art. 25. Evaluaciones periódicas.
Art. 26. Carrera Profesional.
Art. 27. Niveles dentro de cada categoría docente profesional.
Art. 28. Criterios para acceder a la categoría de Profesor Adjunto Profesional (Nivel 1).
Art. 29. Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Adjunto Profesional.
Art. 30. Criterios para acceder a la categoría de Profesor Asociado (Nivel 1).
Art. 31. Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Asociado Profesional.
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Art. 32. Criterios para acceder a la categoría de Profesor Titular Profesional (Nivel 1).
Art. 33.- Criterios para acceder al Nivel Dos como Profesor Titular Profesional.
Art. 34. Cláusula transitoria.
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