Serpientes y Escaleras

Serpientes y Escaleras
Serpientes y Escaleras es un juego en español muy similar al juego en ingles de
Chutes and Ladders. Supuestamente originando en la India, es un tipo de juego de ética;
las escaleras están dibujadas al pie de cuadros que representan varios tipos de bien y las
serpientes más numerosas van de cuadros que representan varias formas de mal. El
origen del juego puede ser hindú, usado para enseñar a los niños sobre la religión y
probablemente el ultimo cuadro, 100, representaba Nirvana. Hoy, el juego en su versión
en español es muy popular en muchos países latinoamericanos.
Este es un juego genial para enseñar a los estudiantes contar en español, ya que
los números llegan hasta 100. Haz que los estudiantes digan los números de las casillas
mientras las pasan; si se equivocan regresan a la casilla donde estaban antes de tirar el
dado.
Los estudiantes también pueden describir la situación o el objeto que esta
dibujado en las casillas donde caigan para avanzar.
Objetivo del juego: aprender nuevo vocabulario en español, y llegar al número
100 primero para ganar el juego
Numero de jugadores: hasta 30
Instrucciones:
A. Maestro o maestra: duplique 30 copias (o las que necesite) de la lista de
vocabulario. Divida la clase en grupos de seis. De a cada grupo un tablero de
juego, seis fichas, un dado, y una lista de vocabulario para cada jugador.
Revise la lista con los estudiantes para que todos conozcan las palabras y los
dibujos del juego.
B. Jugadores: tomen turnos tirando el dado y avanzando el número de espacios
indicados. Jugadores deberán identificar el dibujo en que caigan en español.
C. Un jugador que caiga en la cola de una serpiente deberá moverse hasta la
cabeza de la serpiente. Deberá identificar los dos dibujos en español.
D. Un jugador que caiga al pie de una escalera se moverá hasta la cima de la
escalera. También deberá identificar los dos dibujos en español.
E. Jugadores continúan tomando turnos e identificando los dibujos hasta que
alguien llegue al 100 y gane el juego.
F. Para ganar el juego, un jugador deberá tirar exactamente el número de
espacios que necesita para llegar al 100. Si un jugador se pasa, deberá
retroceder la diferencia (por ejemplo, si necesita un 3 para ganar y tira un 4,
regresara un espacio del 100 al 99).
Para estudiantes avanzados, o para hacer el juego más exigente, los jugadores pueden
identificar los dibujos en español sin ver la lista de vocabulario. Si no responden
correctamente, pierden un turno.