Resumen de la clase Sobre la Pelicula

MACHUCA
La película Machuca es una película muy fuerte y emocionante que muestra muchos
aspectos de la vida chilena antes, después y durante el coup d’etat del General Pinochet el
11 de septiembre de 1973.
Una vez más, la elección del director en cuanto a los personajes, recae en la actuación
de niños, lo que no es casual. Los pequeños descubren el mundo cruel con sus propios
ojos. Su amistad pasa por verdaderas pruebas aunque ellos están en el zaguán de la vida.
Se cuenta la historia desde la perspectiva de los niños, de una manera refrescante y
pura. Gonzalo Infante y Pedro Machuca son representantes de sus respectivas clases
sociales y ellos asumen sus ideas y preocupaciones. La época histórica es de grandes
cambios, de grandes sacudidas, de temor y peligros.
Machuca, el niño pobre que va a una escuela privada, como plan de desagregación de
la educación privada, y se hace amigo de Gonzalo, el niño rico. Ambos comienzan a
aprender de sus mundos completamente opuestos a través de esta amistad. Mientras
dura su amistad, los chicos trabajan vendiendo banderitas en las concentraciones pro y
anti-Allende.
Aunque el español chileno es difícil de entender, aún mirando la película sin subtítulos,
se puede ver la gran disparidad de las dos clases. Gonzalo tiene una vida cómoda;
Machuca vive en una casa muy primitiva. Gonzalo tiene zapatillas Adidas y mucha ropa,
miestras que Machuca lleva la misma ropa rota durante toda la película. Gonzalo se da
cuenta de que eso no es justo, y que la familia de machuca, que es buena gente, merece
más de lo que la vida les ha dado.
Hay un muro entre los dos mundos de los chicos. Los dos mundos o barrios están
divididos por un gran muro. Cuando Gonzalo usa el baño en el barrio pobre de Pedro, o
cuando Pedro lleva los zapatos que le presto Gonzalo, es más fácil ver las diferencias
grandísimas que si sólo vemos las clases en sus mundos separados.
La película demuestra las protestas de la gente contra el presidente Allende y su
gobierno socialista. Las personas de la clase alta y media, no quieren perder su dinero o
su estado social en Chile. Muchos padres de los estudiantes del colegio privado se quejan
porque no quieren que los chicos nuevos y pobres influyan en sus hijos con ideas
comunistas. A la inversa, los ciudadanos pobres apoyan las acciones de Allende y
caminan en las calles, gritando en su favor. Izan sus banderas rojas del comunismo,
porque este tipo de gobierno representa la posibilidad de una vida mejor, la idea de que
todas las personas son iguales. Lamentablemente, la gente contra Allende, ayudaba a los
problemas boicoteando la economía con el mercado negro y altos precios.
La división social entre la gente de Chile resulta en la división política. No existe un
partido singular que represente la causa de los ricos y de los pobres también.
El tema más fuerte para mí era el de la ignorancia de la clase alta respecto a los
efectos que tuvo el golpe en la gente pobre. La escena del fin de la película, en que el
chico, Gonzalo, regresó a su casa después de ver a su amiga fusilada por el soldado, y
encuentra a la madre en la casa de su amante, viviendo la vida como si nada hubiera
pasado. La madre estaba ocupada arreglando la casa, moviendo el sofá. Esta escena me
hizo pensar en la frase “out of sight, out of mind”.
Se impone la pregunta ¿existe o no una formula reconciliadora, admisible, para ricos y
pobres, buena para un pueblo en crisis?
La reciente muerte del general Pinochet y las reacciones de la derecha y la izquierda,
muestran un que la separación actual de la sociedad chilena es tan fuerte y violenta como
hace treinta años atrás.
Muchos de nosotros en los EEUU, cuando pensamos en el comunismo, pensamos en
los horrores de Stalin y su control de la literatura, el arte, las ciencias, la religión y las
vidas de los ciudadanos. Es irónico que a causa de este terror a este tipo de comunismo,
los EEUU apoyó la junta military que hizo exactamente las mismas cosas para tratrar de
destruir un gobierno socialista que fue elegido democráticamente. El incendio de los
libros sobre socialismo, la violencia extrema contra los pobres, las restricciones en la
religión y la educación son muy parecidas a las acciones que Stalin y Hitler hicieron
muchos años antes. Lo peor es que casi nadie en los EEUU conoce esta historia, ni de la
participación de nuestro gobierno en apoyo a este golpe military. Necesitamos conocer
los efectos malos que pueden resultar de las acciones de nuestro gobierno para que
podamos pararlo en el futuro.
Estuve conmovida profundamente por la inocencia de los niños y su habilidad de
mirar el mundo con ojos daltónicos. Era un punto de vista fenomenal: los niños se veían
el uno al otro como personas. A la vez, fue muy difícil mirar la película cuando los
chicos comprendieron que en realidad pertenecían a un mundo diferente. La amistad no
pudo vencer al golpe military. Este evento los puso en su lugar. Uno estaba de este lado,
el otro chico, del otro lado, no importa lo que sus corazones digan. La sociedad ya
decidió por ellos.
El golpe militar dividió amigos, familias, vecinos, escuelas, casi toda la sociedad.
Uno de los detalles que nos da una clave de lo que va a pasar en la película son las
palabras en la muralla en la parade del autobús. En la primera parte de la película dicen
“”No a la guerra civil”, que significan los sentimientos de Salvador Allende y la gente,
pero vemos después que estas palabras cambiaron a “A la Guerra Civil”, que significa la
tormenta del país y qué pasaba por la mente de mucha gente. En el final de la película,
no hay palabras en la muralla. La muralla está totalmente pintada de gris. Este es un
mensaje poderoso en que vemos la capacidad de olvidar. La muralla en el fin es un
símbolo de la división de Chile y de cómo con fascismo, hay una reescritura de la historia,
como el libro 1984. Si no puedes ver los problemas, no existen.