Evaluar es un proceso dinámico que permite valorar los resultados

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Que es evaluación?
Evaluar es un proceso dinámico abierto y contextualizado, que permite apreciar
los resultados de una acción”
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Evaluar es establecer un compromiso ético`.
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Evaluar los aprendizajes, significa valorar los cambios y los resultados que se
producen en los estudiantes como consecuencia del proceso instructivo.
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No es algo técnico e instrumental, que sirve para aprobar o reprobar.
Las características de evaluación.
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La evaluación tiene que ser desarrollada desde la conciencia y desde la práctica de
todos los participantes de la institución, para lo cual se requiere que sea
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Construcción colectiva
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Dinámico
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Continuo
•
Sistemático
•
Inclusivo
Funciones de la evaluación.
Social
Su misión es informar el progreso de los aprendizajes a:
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Los estudiantes
La sociedad
Pedagógica
“Regulación de los procesos de enseñanza y de aprendizaje”
Formas de evaluación

Según la función
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Sumativa: permite la asignación de un concepto y está orientada a la
promoción de los estudiantes.
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Formativa : posibilita el mejoramiento del proceso didáctico, lo cual
necesariamente denota su carácter de proceso, continuo y permanente
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Según el normo tipo
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Normativa: trata de establecer comparaciones entre los conocimientos de
un estudiante con respecto a los de los demás de su grupo
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Criterial: compara los conocimientos de los estudiantes en relación con
lo que debe saber de acuerdo con la
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Según el tiempo
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Evaluación inicial: permite conocer los conocimientos previos del
estudiante lo que permitirá definir el avance y los hábitos que tienen en
relación con el aprendizaje.
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Evaluación de proceso: valora de manera continua las relaciones del
estudiante con el aprendizaje y del profesor con la enseñanza.
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Evaluación final: es el análisis y la reflexión profunda sobre los datos
recogidos al final durante toda una gestión de enseñanza aprendizaje
•
Según los agentes
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Heteroevaluación: realiza una persona sobre el trabajo de otro.
•
Coevaluación es una evaluación conjunta,
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Autoevaluación: cada estudiante evalúa sus propias actuaciones y
producciones.
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