Pueblo County High School - Pueblo School District 70

Pueblo County High School
Home of the Fighting Hornets
2015– 2016
Guía de Cursos
1
Declaración de No Discriminación- Pueblo School District 70 no discrima ilegalmente en base de
raza, color, religión, origen nacional, género, edad o discapacidad (dishabilidad) en la admisión o
acceso o el trato o empleo en los programas educacionales o las actividades. Las preguntas acerca
de ADA, Sección 504 y Título IX se pueden dirigir al Superintendente de Escuelas, 24951 East
Highway 50, Pueblo, Colorado 81006, 719-542-0220.
*****Esta guía de cursos se prepara en invierno para el siguiente año escolar. El
presupuesto o falta de maestros pueden causar la eliminación o el aumento de los cursos.
INDICE
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Indice
Información General
Departamento de Inglés
Departamento de Matemáticas
Departamento de Ciencia
Departamento de Ciencias Sociales
Departamento de la Educación de las Artes Industriales
Departamento de Ciencias Agrícolas
Departamento de Dicción y Teatro
Música Vocal
Comercio- Departamento de Tecnología
Departamento de Mercadotecnía
Departamento de Educación Física
Departamento JRTOC
Departamento de Lenguas Extranjeras
Departamento de Artes
Departamento de Música Instrumental
Servicios para Estudiantes Excepcionales
Otros Programas y Cursos
Programas Adiconales
Future Pueblo County High Arts Academy
Requisitos para Graduación: 25 créditos
Inglés- 4 créditos
Estudios Sociales- 3 créditos
Matemática- 3 créditos
Ciencia-3 créditos
Educación Física 1.5- créditos
Salud -.5 créditos
Tecnología-1 crédito
Cursos electivos-9 créditos
2
Adminstración de Pueblo County High School
Directora Escolar …………………………..
Srta. Terrie Tafoya
Directora Escolar Asistente ……………………….. Srta. Kathleen Harrison
Directora Asistente, Directora de Deportes ……….. Srta. Cherie Toussaint
Decano de Estudiantes………………………………….Sr. Jeff Wilson
Decano de Estudiantes………………………………….Sra. Cheryl Sherwood
Consejero Escolar ………………………..
Sr. John Paul DiPrince
Consejera Escolar………………………………………. Srta. Paula Stepan
Consejera Escolar ……………………………………….Srta. Caren Vezanni
Declaración de Misión de Pueblo County High School
La misión de Pueblo County High School es de proveer oportunidades para todos los estudiantes
participar activamente y cooperativamente en la educación en un entorno de apoyo y confianza,
con el propósito de convertirse en ciudadanos saludables, bien preparados que demuestran un
comportamiento ético y respeto por ellos mismos y por las demás personas. El entorno será el
lugar en que se anima el uso de los buenos modales y se practica el respeto mutuo; un lugar en
que se promueve la aceptación de la diversidad cultural. Las altas normas de éxito académico
fomentarán el aprendizaje a lo largo de la vida y aumentará la confianza del estudiante. Los
estudiantes y el personal escolar que viven la experiencia de crecimiento resultará en un sentido
general de bien estar que proviene en gran manera del apoyo fuerte de los padres y la comunidad.
Tal entorno de crecimiento y apoyo resultará en un aumento del índice de graduación y una
reducción del abandono escolar. Tenemos la confianza como padres, estudiantes y educadores
que nuestros niños tendrán los mejores recursos disponibles para ayudarlos convertirse en adultos
responsables y productivos.
Desarrollado por los padres, el personal escolar y los estudiantes en la primavera de 1991.
Declaración de la Visión de Pueblo County High School
Pueblo County High School tiene “el entorno de una escuela pequeña” con “oportunidades de
escuela grande”. Proveemos a los estudiantes con oportunidades de participar en la educación
signficativa y de formar parte en un entorno seguro y protegido con el apoyo y la confianza de la
comunidad escolar. Nuestro propósito es brindarle a todo estudiante con la oportunidad de
convertirse en ciudadano saludable y bien preparado que demuestra el comportamiento ético.
Promovemos el respeto de uno mismo y de las otras personas; animamos la aceptación de la
diversidad cultural y enfatizamos las altas normas de desempeño que promoverá el aprendizaje
a lo largo de la vida.
3
Estimados estudiantes, padres y tutores:
A medida que se aproxima el año nuevo, necesitamos seleccionar cursos
rigorosos y desafiantes. Pueblo County High School está en el proceso de
convertirse en una “Cultura Académica” y esperamos que los estudiantes refuercen
el trabajo escolar para que no solamente cumplan con nuestros requisitos de
graduación sino que seleccionen clases académicas que sobrepasen lo que es
requerido. Pueblo County High School es un “entorno escolar pequeño” con
“oportunidades de escuela grande”. Proveemos a los estudiantes con las
oportunidades de participar activamente y cooperativamente en la educación
significativa y formar parte de un entorno seguro y protegido con el apoyo y la
confianza de la comunidad escolar. Nuestro propósito es brindarle a todo estudiante
con la oportunidad de convertirse en ciudadano saludable y bien preparado que
demuestra un comportamiento ético y respeto por sí mismo y por las demás
personas.
Como directora de Pueblo County High School, tengo la aspiración que todos los
estudiantes sean desafiados por el trabajo académico rigoroso que los preparan
para los esfuerzos futuros. Les animamos a que seleccionen sus cursos con mucho
cuidado y que tomen el tiempo de planificar su horario tentativo.
Respetuosamente,
Terrie Tafoya
Directora Escolar
4
Información de la Oficina de Orientación (Código de Escuela Preparatoria 061205)
Cada estudiante es asignado a un consejero usando el alfabeto. Es la filosofía de los consejeros que al relacionarse
con los mismos estudiantes por cuartro años resultará en relaciones mejores y más profundas. Como resultado, los
estudiantes tienen la oportunidad de tener orientación individual a la medida que deciden su camino académico.
Sr. John Paul DiPrince
Sra. Paula Stepan
Sra. Caren Vezzani
A-K
L-R
S-Z y todos los estudiantes del Programa SEBS
Future Center proporciona la información sobre las becas. El director de Future’s Center es un voluntario de la
comunidad.
ASVAB (por sus siglas en inglés) Bateria de Aptitud Vocacional de las Fuerzas Armadas ; todos los estudiantes de
tercer año y los estudiantes de úlitmo año que están interesados realizan está serie de exámenes. Se usa para
evaluar la carrera. Es gratuito.
PLAN (por sus siglas en inglés) (Exámenes Preliminares de SAT) para los estudiantes de segundo año que desean
hacer un examen preliminar de práctica de entrar al colegio. Se presenta el examen en el primer semestre. Hay
que pagar una cuota por tomar el examen.
PSAT (por sus siglas en inglés) (Preliminary Scholastic Aptitud Test) es el examen que califica a los estudiantes para
el programa nacional de becas de mérito; es para los estudiantes de 11º grado. Este examen se da en toda la
nación en el mes de octubre. Hay que pagar una cuota por tomar el examen.
ACT (por sus siglas en inglés- American College Test) – Los paquetes de inscripción se pueden conseguir de los
consejeros o el estudiante se pueden inscribir al act.studnet.org. Los exámenes para entrar al colegio se dan varias
veces durante el año escolar. Se recomienda que el estudiante tome el examen al más no tardar de la primavera del
segundo año o en el otoño del tercer año de preparatoria. Hay que pagar una cuota por tomar el examen. El Estado
de Colorado requiere que todos los estudiantes de tercer año tomen el examen en su propia escuela durante el mes
de abril. No hay que pagar cuotas por tomar este examen requerido por el estado.
SAT (por sus siglas en inglés) (Scholastic Aptitud Test) –Los paquetes se pueden conseguir en las oficinas de los
consejeros o los estuidiantes se pueden inscribir al sat.collegeboard.org/register. Hay que pagar una cuota.
Cursos Post Secundarios/Transferido GT (Estudiantes Talentosos o Dotados (PSO’s o PSEO’S por sus siglas en
ingés) Son cursos post secundarios que se enseñan en PCC o CSU-Pueblo. Estos cursos son para los estudiantes
de tercer y último año que califican en base del número total de créditos y por su GPA (promedio académico general).
Se otorga doble crédito (de escuela preparatoria y colegio) para estos cursos. Los estudiantes pagan por los libros y
las cuotas. La fecha límite para inscribirse en los cursos es en noviembre para el primer semestre y en abril para las
clases de segundo semestre.
Senior to Sophomore (STS por sus siglas en inglés)- Es para los estudiantes de tercer y último año y algunos
estudiantes de segundo año. Algunos cursos que se enseñan en PCHS se enseñan para obtener crédito de colegio a
precio reducido. Los estudiantes deben aplicar y calificar.
CTE (Educación Tecnológico de Carrera)/ AVEP (Advanced Vocational Educational Partnership) – Los cursos se
enseñan en PCC para los estudiantes de tercer y cuarto año que califican. Hay que pagar una cuota.
D70 Early College Program (EC por sus siglas en inglés) – El programa es para los estudiantes de tercer y cuarto
año que califican. Los estudiantes deben aplicar y tener la aprobación de un comité.
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Requisitos de Graduación
Los requisitos de graducación para todos los estudiantes que se graduen de Pueblo County High School
son los siguientes:
A. Se requieren veinticinco (25) unidades de crédito para graduarse de Pueblo County High School:
la mitad de un crédito por haber aprobado un curso con duración de un semestre y una unidad de
crédito por haber aprobado un curso con duración de todo el año escolar.
B. Comenzando con la clase graduanda de 1999 y todas las clases subsiguientes, hay que cumplir
con los siguientes requisitos.
Inglés- 4 créditos
Estudios Sociales: 3 créditos incluyendo la Historia de los Estados Unidos o Historia de los Estados
Unidos AP (1), Historia del Mundo/Geografía (1), Gobierno Americano (1/2) y Economía (1/2). Gobierno
Americano AP será ofrecido por 1 crédito completo y se puede usar para tomar el lugar de Gobierno
Americano de ½ crédito.
Matemática: Todo estudiante debe completar con éxito tres años de matemática incluyendo cursos de
Geometría y Algebra.
Ciencias: 3 créditos incluyendo Ciencia de la Tierra o Ciencia de la Tierra de Honores (1), Biología (1) y
Ciencias Electivas (1) (los cursos electivos son Química, Anatomía y Fisiología, Ambiental, Física, Biología
de Honores, Química AP, Cursos de Ciencia SEBS, algunos cursos de ciencia de Agricultura pueden
contar como créditos de ciencia.
Educación Física: 1 ½ créditos de la clase ortogados por el trabajo realizado en una clase o a através de
ROTC o la Banda de Marcha; ½ crédito se puede ganar a través de la participación en los deportes o por
ser animadora de deportes ( los estudiantes que escogen esta opción necesitarán otro ½ crédito para
obtener el total de 9 ½ créditos electivos y 1 de los créditos debe ser por un curso tomado en el salón de
clase.
Salud: ½ crédito
Conocimiento Básico de la Tecnología e Información: 1 crédito
Electivos: 9 créditos
Se anima a todos los estudiantes a estudiar 2 años de la misma lengua extranjera pero no es requisito,
lo deben hacer especialmente si tienen planes de asistir al colegio.
Fíjense estudiantes y padres: Los estudiantes pueden ganar más de 25 créditos requeridos que cuentan
para la graduación durante su carrera escolar de prepartoria al tomar una jornada escolar completa y
aprobar todos los cursos.
Los estudiantes deben tomar todos las clases requeridas a través de la sesión escolar regular (año
escolar). Cuando el estudiante no aprueba un curso, se espera que lo recupere durante la escuela
de verano, escuela de correspondencia, D70 online (en línea) o escuela de noche. (las clases de
verano, de noche, de correspondencia o en línea son clases remediales solamente). Los
estudiantes pueden tomar las clases reprobadas a través de la sesión regular solamente si hay
cupo en la clase. Se da la prioridad a los estudiantes que toman la clase por primera vez.
Los estudiantes no participarán en la ceremonia de graduación a menos que tengan todos los
créditos necesarios y hayan cumplido con todos los requisitos de graduación precscritas por la
Mesa Directiva de Educación. Los estudiantes de último año que deben multas recibirán el diploma
en blanco hasta que paguen todas las multas.
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Requisitos para Entrar al Colegio Público de Cuatro Años de Colorado:
La Comisión de Educación Superior de Colorado (Colorado Commision of Higher Education)
actualmente requiere cuatro años de Matemáticas comenzando con Algebra y un año de lengua
extranjera para poder entrar a un colegio público de 4 años del Estado de Colorado.
*Estos requisitos son diferentes a los requisitos de graduación de la escuela preparatoria.
Rango de Clase y Proceso de *Valedictorian y Salutatorian *
Valedictorian-Primer estudiante / Salutatorian –Segundo estudiante
1. Requisito de inscripción: Los candidatos de valedictorian y salutatorian deben
haber asistido a la PCSH por lo menos dos años antes de su graduación. Los
alumnos que se graduan con honores (candidatos para el cordón de oro o plata) no tienen esta
restricción.
2. Declaración de intención: Los estudiantes deben declarar por escrito su interés o
viabilidad para recibir los honores de valedictorian y salutatorian dentro de cuatro
semanas de haber comenzado el tercer año de estudio y el último año de estudio. La
notificación debe ser dirigida al consejero escolar del estudiante. Cuando se recibe el aviso,
el consejero escolar revisará su transcripción de créditos para confirmar que están tomando las
clases correctas.
3. Requisitos para la selección de los cursos:
(a.) Cuatro años de inglés que incluyen Inglés 3 AP e Inglés AP 4
(b.) Cuatro años de Ciencia que incluye la Química y otro curso de Ciencia con la excecpción
de la Ciencia Ambiental
(c.) Cuatro años de Matemática incluyendo Cálculo o Cálculo AP.
(d.) Cuatro años de Estudios Sociales
(e.) Dos años de la misma lengua extranjera
4. El GPA (por sus siglas en inglés) (Promedio Académico General) como criterios iniciales: el
estudiante con el GPA más alto será declarado Valedictorian si no hay empates. Después de
haber seleccionado el Valedictorian, se seleccionará el Salutatorian y será determinado usando
los mismo criterios.
5. Número mínimo o máximo de cursos completados: Para ser considerado para
valedictorian, el estudiante debe cumplir con una jornada completa de clases aprobadas con
calificaciones de letras (A, B, C, etc.) de cualquier combinación de clases de PCHS y clases
de instituciones de educación superior a través de STS, AVEP o PSEO. Se calculan las
calificaciones según se van completando. Los cursos tomados después de tomar otros cursos
no pueden sustituir los cursos tomados anteriormente. El estudiante que toma un curso en
que no recibe una calificación de letra no será considerado para Valedictorian o Salutorian.
6. Exclusión de clases o cursos: Las ausencias parciales, la hora de estudio, los ayudantes
de maestro o cualquier clase que no otorga una calificación de letra no cuenta para determinar
el rango asignado al estudiante en la clase graduanda.
7
Calificaciones Ponderadas
Comenzando con la clase de primer año (9º Grado) de preparatoria de 2015 (los estudiantes de
currículo de Pueblo County High School) algunas cursos serán ponderados. Estos cursos son
avanzados y añaden más valor al GPA del estudiante. Estos cursos motivan a los estudiantes a
seleccionar un currículo más rigoroso. Cuando el estudiante toma un curso ponderado, obtiene 5
puntos por la A, 3 puntos por la B y 3 puntos por la C. (los cursos que no son ponderados
reciben 4 puntos por la A, 3 puntos por la B, 2 puntos por la C, 1 punto por la D y 0 puntos por la
F). Con las calificaciones ponderadas, no hay D ni F.
Todas los cursos ponderados nombrados abajo serán ponderados para los estudiantes sin
importar si son estudiantes de Pueblo County High School o del Programa SEBS.
Cursos ponderados de Pueblo County High
School y SEBS para las clases graduandas
de 2015 y después
****Pueblo County High School y SEBS
continuarán de reconocer su propio
valedictorian o salutorian por separado.
Inglés 1 -Honores
Inglés 2- Honores
Inglés 3 AP
Inglés 4 AP
Algebra 2- Honores
Geometría - Honores
Análisis de la Matemática
Cálculo AP 0
Cálculo
Ciencia de la Tierra --Honores
Biología- Honores
Inovaciones Biomédicas
Ciencia de Computadora y Ingenieria de
Software
Aplicaciones de la Ciencia de Computadora
Inteligenica Artificial
Seguridad Cibernética
Simulación y Modelado
Resolución de Problemas Computacionales
Química AP
Física - Honores
Física AP
Historia de los Estados Unidos AP
Cursos ponderados de SEBS de las clases
graduandas de 2016 y las que vienen
después (esto se aplica a los estudiantes de
SEBS solamente)
Introducción al Diseño de Ingeniería
Principios de Ingeniería
Electrónica Digital
Ingeniería Biotécnica
Ingeniería Civil y Arquitectura
Diseño de Ingeniería y Desarrollo
Principios de las Ciencias Biomédicas
Sistemas del Cuerpo Humano
Intervenciones Médicas
Diseño de Ingeniería y Desarrollo
Innovaciones Biomédicas
Ciencias de Computadora e Ingeniería de
Software
Aplicaciones de la Ciencia de Computadora
Inteligenica Artificial
Seguridad Cibernética
Simulación y Modelado
Resolución de Problemas Computacionales
Física 1 (SEBS)
Física 2 (SEBS)
Análisis de Matemática
Cálculo
Colocación Avanzada
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Gobierno Americano y Política AP
Inovaciones Biomédicas
Introducción a la Ingenería de Diseño
Principios de la Ingeniería
Electrónica Digital
Ingeniería Biotécnica
Ingeniería Civil y Arquitectura
Diseño de Ingeniería y Desarrollo
Principios de las Ciencias Biomédica
Sistemas del Cuerpo Humano
Intervencions Médicas
Curso Culminante (Biomédico)
Biología 2
Inglés 1 - Honores (SEBS)
Inglés 2 - Honores (SEBS)
Italiano 3- Honores
Italiano 4-Honores
Estudiantes que Entran Tarde a la Escuela o Estudiantes que se Cambian de Escuela
Los estudiantes que entran tarde a la escuela y no han asistido a otra escuela tendrán la
oportunidad de recuperar el trabajo que perdieron en las primeras nueve semanas en un esfuerzo
por lograr el crédito del semestre. Esta regla aplicará a los estudiantes que entran a la
escuela antes del segundo periodo de nueve semanas. Los estudiantes que se cambian de
otra escuela y entran a una clase nueva en PCHS también tendrán la oportunidad de recuperar el
trabajo de las primeras nuevas semanas en un esfuerzo por lograr el crédito del semestre. Los
estudiantes que entran tarde o se cambian de escuela tendrán que tomar el examen final de
todas las clases. Todo estudiante que entra a la escuela después de las primeras nueve
semanas de cada semestre entra en base de auditoria solamente hasta el final de ese
semestre ya que la mitad del semestre ha pasado y las escuelas preparatorias de District 70
no otorgan .25 de crédito.
Procedimiento para Cambiar el Horario
El horario del estudiante no se puede cambiar después de la primera semana del semestre si no
es por una “EMERGENCIA EXTREMA”. Los padres, el estudiante, consejero escolar y director
escolar o su representante se reunen para decidir si se trata de una emergencia extrema
No se puede cambiar el horario del estudiante si no ha tomado la clase con el maestro
anteriormente.
El horario del estudiante se pueden cambiar hasta la segunda semana si se pide y si el
estudiante ya ha reprobado la clase con el maestro que está enseñando la clase y si el cambio no
causa un desbalance de clases para otro maestro.
El horario se puede cambiar hasta la segunda semana si se pide y si el estudiante ha estado dos o
más semestres con el maestro y si no causa un desbalance en las clases o causa que el
estudiante pierde una clase requerida.
9
Si el maestro pide que un estudiante sea cambiado a otra clase, debe cumplir con el proceso
mencionado arriba.
Procedimiento Para Darse de Baja de Clases
Los cambios en los horarios de los estudiantes se deben hacer por medio de los consejeros
escolares a través la primera semana de cada semestre. Una vez que el estudiante comience una
clase, está comprometido con la clase hasta el final de semestre o final de año.
El estudiante que se da de baja durante la segunda semana hasta la séptima semana tendrá un
WP pass (se dio de baja de la clase y aprobó) o WP fail (se dio de baja de la clase y no aprobó);
esta calificación será documentada en el archivo acumulativo dependiendo si el estudiante
estaba aprobando o no aprobando el curso en el momento en que se dio de baja de la clase. El
proceso de darse de baja de una clase se puede hacer solamente si ha habido una conferencia
entre los padres, el maestro, el estudiante y el consejero escolar; todos deben estar de acuerdo
de que darse de baja es la única solución.
Después de la séptima semana, la calificación de “WF fail” (el estudiante se da de baja y no
aprueba) será documentada en el récord acumulativo sin importar que el estudiante está
aprobando el curso o no aprobando en el momento de darse de baja. Todas las calificaciones WF
(el estudiante se da de baja y no aprueba) forman parte del promedio académico general (GPA).
El estudiante que se da de baja a una clase tendrá que quedarse en la clase por el resto del
semestre sin recibir crédito.
El director escolar reserva el derecho de decidir los casos especiales.
Calificaciones Incompletas
Las calificaciones incompletas deben ser completadas dentro de dos semanas de la terminación
del periodo de estudios; al hacerlo, la calificación incompleta se convierte en F. Los maestros y
estudiantes son responsables por asegurar que las calificaciones incompletas se corrigan dentro
del tiempo límite.
Cuotas, Viajes Educativos y Gastos Asociados con los Cursos
Ofrecidos
Información General
Los estudiantes y sus padres o tutores deben saber que pueden haber cuotas o gastos por los
cursos ofrecidos en las escuelas del Distrito 70. Las cuotas se usan para cubrir los gastos de los
cursos y las actividades y los materiales usados para llevar acabo la educación general en las
clases específicas. Las cuotas serán indicadas en las guías de cursos que los estudiantes usan
para seleccionar los cursos del semestre que está por comenzar. Además, los maestros que
enseñan los cursos darán la información de las cuotas que hay que pagar y la manera específica
en que se gastarán.
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Si el estudiante tiene alguna dificultad legítima para pagar las cuotas, hay un proceso disponible
para ayudarle pagarlas. Puede hablar directamente con su maestro o con la oficina del director
escolar para pedir ayuda.
A la vez que animamos a los estudiantes a participar en las actividades o beneficiarse de los
materiales comprados con el dinero de las cuotas, ellos (los estudiantes) deben saber que no
serán castigados académicamente si no pueden pagar las cuotas a tiempo o si no las puede
pagar.
Renuncia de Responsabilidad en los Viajes Escolares
Puede haber viajes escolares como parte del curso. Según la política del Distrito Escolar 70 con
respecto a los viajes escolares y las cuotas, el costo de los viajes puede ser cobrado a los
estudiantes individuales de la clase que participan en los viajes. El costo puede incluir el gasto por
millaje del vehículo usado para la transportación y también el salario por hora del chofer del
autobús.
Animamos a todos los estudiantes a participar en la oportunidad interesante del viaje escolar. Si
el estudiante no desea o no puede participar en el viaje o si no puede pagar, hay alternativas para
las tareas o para pagar el costo del viaje. Por favor, hable con el maestro de la clase o el director
escolar para enterase de los detalles.
Renuncia de Responsabilidad para Clubes y Organizaciones
Puede haber costos para los estudiantes que se inscriben en un curso electivo o club. Hay
alternativas disponibles para los estudiantes que no pueden cubrir los gastos. Los estudiantes
deben ponerse en contacto con el maestro o director de plantel para más detalles.
Departamento de Inglés
Título del curso: Inglés I
Prerrequisito: Haber completado los requisitos de la escuela secundaria
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301020
Nivel de grado: estudiantes de primer año 9º grado
Descripción del curso: Los estudiantes de primer año que han demostrado competencia en el trabajo del
curso de inglés de octavo grado estudiarán una variedad de géneros literarios incluyendo drama, poesía,
cuentos cortos, ensayos y novelas. Aprenden la terminología literaria apropiada y escriben ensayos
y párrafos.
Las tareas de escritura necesarias y conforme con el currículo del Distrito 70 deben ser completadas como
parte de los requisitos para aprobar el curso. Se requiere que todos los estudiantes de noveno grado lean
cuatro novelas en acuerdo con los estándares del currículo del Departamento de Inglés de Pueblo County
High School. Además, los estudiantes estudian varios tipos de comunicación verbal, recursos literarios y
escritura creativa. El estudio de las reglas estándares de gramática y vocabulario facilitará que la lectura y
escritura estén en acuerdo con el noveno grado. Se espera el profesionalismo de todos los estudiantes
que estudian el curso de Inglés I. Todos los estándares de currículo están en acuerdo con el Departamento
de Educación de Colorado.
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Título del curso: Inglés de Honores I (Curso AP de Prep)
Prerrequisito: Recomendación del maestro de 8º grado
Requisitos especiales: Lectura de verano
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301110
Nivel de grado: estudiantes de primer año 9º grado
Descripción del curso: Este curso está diseñado para estudiantes de primer año que han demostrado
dominio de las habilidades de inglés de octavo grado. Las metas del curso incluyen el dominio de las
críticas literarias usando los términos literarios apropiados, dominio del vocabulario de 9º grado o mejor,
dominio de los estádares del uso de la gramática formal, la habilidad de dirigir una discusión en acuerdo
con la presentación verbal, dominio del ensayo expositivo, persuasivo, narrativo y descriptivo y también hay
trabajos limitados de investigación.
Las asignaciones por escrito que los los estudiantes deben completar están en acuerdo con el currículo del
Distrito 70 y deben ser completadas como parte de los requisitos para aprobar este curso. Se requiere que
los estudiantes de noveno grado cumplan con los requisitos de lectura (novelas) en acuerdo con el
currículo del Departamento de Inglés de la Pueblo County High School. Se requiere la recomendación del
maestro de octavo grado. El profesionalismo se espera de todos los estudiantes que estudian el curso de
Inglés de Honores I. Todos los estándares de currículo están en acuerdo con los estándares del
Departamento de Educación de Colorado.
Los estudiantes y padres se reuniren con el maestro de inglés o con el director del Departamento de Inglés
antes del comienzo de la escuela el el otoño para discutir los objetivos y expectaciones del curso. (La
fecha no ha sido anunciado).
Requisitos de la lectura de verano:
Es obligatorio que los estudiantes lean dos novelas durante el verano; tendrán que seguir los criterios.
Ellos tendrán que tomar una evaluación durante la primera semana de clases en el otoño. Los estudiantes
que obtienen la calificación de 69% o menos en esta evaluación serán colocados en el curso de Inglés I.
Título del curso: Inglés 2
Prerrequisito: Haber terminado Inglés 1
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301040
Nivel de grado: estudiantes de segundo año - 10º grado
Descripción del curso: Este curso está diseñado para los estudiantes de primer año que han demostrado
dominio o competencia en los requisitos del Inglés 1. Los estudiantes estudian una variedad de géneros
literarios incluyendo el drama, la poesía, los cuentos cortos, los ensayos y las novelas. Van a repasar y
aprender la gramática estándar formal cuando sea necesario para poder escribir ensayos expositivos,
persuasivos, narrativos y descriptivos. El estudio del vocabulario ayuda a los estudiantes con la lectura y
escritura del segundo año. Las presentaciones orales y los proyectos de investigación amplían las
destrezas de las artes de lenguaje. Las asignaciones de escritura necesarias están en acuerdo con el
currículo del District 70 y deben ser completadas como parte de los requisitos para aprobar este curso. Se
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requiere que todos los estudiantes de décimo grado cumplan con las lecturas (novelas) en acuerdo con los
estándares de currículo del Departamento de Inglés de la Pueblo County High School. El profesionalismo
se espera de todos los estudiantes que estudian Inglés 2. Todos los estándares del currículo están en
acuerdo con el Departamento de Educación de Colorado.
Título del curso: Inglés - Honores 2 (Curso de Composición y Lenguaje Pre-AP)
Prerrequisito: Recomendación del maestro de Inglés 1
Requisitos especiales: Requisitos de lectura de verano
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301130
Nivel de grado: estudiantes de segundo año - 10º grado
Descripción del curso: Este curso está diseñado para los estudiantes de primer año que han demostrado
dominio o competencia en los habilidades del Inglés 1. Los estudiantes estudian el material del Inglés 2 a
un paso avanzado. El curso se compone de informes de enriquecimiento, ensayos de escritura creativa,
liderazgo en la clase y también el estudio del vocabulario avanzado. Las metas del curso incluyen dominio
de la crítica literaria usando los términos literarios apropiados, domino del vocabulario al nivel de 10º grado
o más, dominio de los estándares del uso de la gramática formal, la habilidad de dirigir una discusión en
acuerdo con la presentación verbal, dominio de los ensayos expositivos, persuasivos, narrativos y
descriptivos y también un número limitado de trabajos de investigación con tema. Las asignaciones
necesarias de escritura están en acuerdo con el currículo del District 70 y deben ser completadas como
parte de los requisitos para aprobar este curso. Se requiere que todos los estudiantes de décimo grado
cumplan con las lecturas (novelas) en acuerdo con los estándares de currículo del Departamento de Inglés
de la Pueblo County High School. Es obligatorio tener la recomendación del maestro de noveno grado. Se
espera el profesionalismo de todos los estudiantes que estudian Inglés- Honores 2.
Todos los estándares del currículo están en acuerdo con el Departamento de Educación de Colorado.
Los estudiantes y padres se reunirán con el maestro de inglés o con el director del Departamento de Inglés
antes de que la escuela comience en otoño para discutir los objetivos y expectaciones del curso. (La fecha
no se ha anunciado todavía.
Requisitos de lectura de verano:
Es necesario que los estudiantes lean dos novelas durante el verano; los estudiantes tendrán que seguir
los criterios. Ellos tendrán que tomar una evaluación durante la primera semana de clases en el otoño.
Los estudiantes que obtienen la calificación de 69% o menos en esta evaluación serán colocados en el
curso de Inglés 2.
Título del curso: Inglés 3 (Literatura Americana)
Prerrequisito: Haber completado Inglés 2
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301060
Nivel de grado: estudiantes de tercer año- 11º grado
Descripción del curso: Este curso está diseñado para los estudiantes de primer año que han
demostrado dominio o competencia en los requisitos del Inglés 2. Los estudiantes estudiarán una
introducción general de la literatura americana. El estudio incluye una variedad de géneros literarios
incluyendo drama, poesía, cuentos cortos, ensayos y novelas. El segundo semestre incluirá el trabajo de la
investigación formal estandar con énfasis en la demostración precisa de los métodos de documentación
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de investigación formal estandar, la retórica y el estilo. Ellos repasan y aprenden la gramática formal
estandar cuando sea necsario para poder escribir ensayos expositivos, persuasivos, narrativos y
descriptivos. El estudio del vocabulario le ayuda a los estudiantes con la lectura y escritura del nivel de
tercer año (grado 11). Las presentaciones orales y los trabajos de investigación desarrollan las destrezas
de las arte de lenguaje de los estudiantes.
Se requiere que los estudiantes completen las asignaciones de escritura en acuerdo con el currículo del
District 70 como parte de los requisitos para aprobar este curso. Se requiere que todos los estudiantes de
tercer año cumplan con las asignaciones necesarias de lectura en acuerdo con el currículo del
Departamento de Inglés de la Pueblo County High School. Se espera que los estudiantes del Inglés 3
demuestren el profesionalismo. Todos los estándares de currículo están en acuerdo con el Departamento
de Educación de Colorado.
Título del curso: Colocación avanzada (AP) Inglés 3 (AP Lenguaje y Composición)
Prerrequisito: Recomendación del maestro o haber terminado con éxito el curso del Inglés de Honores 2
con una calificación de 70% o mejor.
Requisitos especiales: Requisito de lectura de verano
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante quiera tomar el Examen Avanzado de Colocación
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301210
Descripción del curso: El curso está diseñado para los estudiantes de primer año que han demostrado
dominio de las destrezas del Inglés 2 -Honores. Se recomienda que los estudiantes que desean
inscribirse en el curso de Colocación Avanzada (AP) Inglés 3 (Colocación Avanzada de Lenguaje y
Composición). Recomendamos encarecidamente que el estudiante obtenga la calificación de 80% o más
en el curso del Inglés -Honores 2. Los estudiantes del curso cubrirán los materiales asignados a paso
avanzado. Los objetivos de este curso incluyen el uso verbal y escrito de: elementos básicos de las
estrategias retóricas, propósito del autor, apelación a la audiencia, organización, términos y vocabulario
apropiados de la alfabetización, prosa al nivel de colegio y materiales de no ficción, dominio del uso
estándar formal de la gramática, habilidad de dirigir una discusión en acuerdo con la presentación verbal,
dominio del ensayo expositivo, persuasivo, narrativo y descriptivo y también el análisis y síntesis de los
trabajos con tema de investigación en formatos avanzados y específicos. Se pone énfasis en la
preparación del programa de exámenes de Colocación Avanzada para entrar al colegio.
Las asignaciones necesarias de lectura y escritura están en acuerdo con el programa de estudios de
cursos aprobados por el AP College Board. Los estudiantes deben reunir los requisitos del programa de
estudios como parte de los requisitos para aprobar este curso. El profesionalismo se espera de los
estudiantes del AP Lenguaje y Composición Inglés 3. Las guías y los objetivos del curso están en acuerdo
con el AP College Board y los estándares del Departamento de Educación.
Los estudiantes y padres se reunen con el maestro asignado o director del Departamento de Inglés antes
de que comience la escuela en otoño para discutir los objetivos y expectaciones del curso. (No se ha
anunciado la fecha todavía).
Requisitos de lectura de verano:
Es necesario que los estudiantes lean 2 (dos) novelas y dos (2) ensayos de no ficción durante el verano.
Los estudiantes tienen que seguir critierios. Se requiere que los estudiantes tomen una evaluación durante
la primera semana de clases en el otoño. Los estudiantes con la calificación de 69% o menos en esta
evaluación serán colocados en el curso del Inglés 3.
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Título del curso: Inglés 4 (Literatura Mundial)
Prerrequisito: Terminación del Inglés 3.
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301080
Nivel de grado: estudiantes de ultimo año 12º grado
Descripción del curso: Este curso está diseñado para estudiantes de primer año que han demostrado
dominio o competencia del Inglés 3 y desean dominar las destreza del inglés. Los estudiantes estudian la
introducción general de la Literatura Mundial. Este estudio incluye una variedad de géneros literarios
incluyendo drama, poesía, cuentos cortos, ensayos y novelas. Repasan y y aprenden la gramática formal
estándar cuando sea necesario para poder escribir ensayos expositivos, persuasivos, narrativos y
descriptivos. El estudio del vocabulario ayuda a los estudiantes leer y escribir al nivel del grado doce. Las
presentaciones orales y los proyectos de investigación amplían las destrezas del lenguaje de arte de los
estudiantes. Este curso se recomienda para los estudiantes que obtienen la calificación de 17 o menos en
la sub calificación de Inglés del examen ACT.
Es necesario que los estudiantes completen las asignaciones de escritura en acuerdo con el currículo del
District 70 como parte de los requisitos para aprobar este curso. Se requiere que todos los estudiantes de
tercer año cumplan con las asignaciones obligatorias de lectura en acuerdo con el currículo del
Departamento de Inglés de la Pueblo County High School. El profesionalismo se espera de todos los
estudiantes que estudian el curso del Inglés 4. Todos los estándares de currículo están en acuerdo con el
Departamento de Educación de Colorado.
Título del curso: CP (Preparación para el Colegio) Inglés 4
Prerrequisito: Haber completado el curso de Inglés 3.
Requisitos especiales: Recomendación del maestro de Inglés 3. STS (Estudiantes de segundo año
hasta último año) para Composición 101 si desea. El estudiante debe obtener la calificación de 18 o mejor
en la sub calificación de Inglés en el ACT o la calificación de 94 o mejor en la parte de Destrezas de
Oración en el Examen Accuplacer. El crédito de Inglés 130 (Introducción a la Literatura) también está
disponible. Hay que pagar cuotas para obtener el crédito STS de CSU-Pueblo; se pagan a CSU-Pueblo.
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante quiera el crédito de STS
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301220
Nivel de grado: estudiantes de ultimo año- 12º grado
Descripción del curso: Este curso está diseñado para estudiantes que han demostrado domino o
competencia del Inglés 3 y desean dominar las destrezas enseñadas en el Inglés 4. Se recomienda
enfáticamente que los estudiantes que desean inscribirse en el curso de Inglés 4 de Preparatoria del
Colegio CP obtengan un 80% o más en el curso de Inglés 3. Los estudiantes del curso cubren la materia
asignada a un paso avanzado. Los objetivos del curso incluyen el uso verbal y escrito de: elementos
básicos de las estrategias retóricas, propósito del autor, apelación a la audiencia, organización, términos y
vocabulario literario apropiado, prosa al nivel de colegio y materiales de no ficción, dominio del uso de la
gramática formal estandar, la habilidad de dirigir una discusión en acuerdo con la presentación oral,
dominio de los ensayos expositivos, persuasivos, narrativos y descriptivos en acuerdo con el análisis y
síntesis de los trabajos de tema de investigación en formatos específicos. Los estudiantes también reciben
conocimiento del drama, la poesía y los cuentos cortos. Las asignaciones de lectura y escritura están en
acuerdo con el programa de estudios de la Universidad de Colorado en Pueblo (CSU-Pueblo).
Los estudiantes deben cumplir con los requisitos del programa de estudios como parte de los requisitos
para aprobar este curso. Se necesita la recomendación del maestro del Inglés 3. El profesionalismo se
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espera de los estudiantes del curso Inglés 4 de Preparación para el Colegio . Las guías y los objetivos del
curso están en acuerdo con la Colorado State University-Pueblo y los estándares del Departamento de
Educación de Colorado.
Los estudiantes y padres se reunen con el maestro asignado o director del Departamento de Inglés antes
de que comience la escuela en el otoño para discutir los objetivos y las expectaciones del curso. (La fecha
no se ha anunciado todavía).
Título del curso: Colocación Avanzada (AP) Inglés 4 (AP Literatura y Composición)
Prerrequisito: Recomendación del maestro o haber terminado con éxito el curso de Inglés 3 (AP Lenguaje
y Composición) con una calificación de 70% o mejor.
Requisitos especiales: Recomendación del maestro de Inglés 3. STS (Incluye a los estudiantes de
segundo año hasta los de último año) para recibir crédito del curso de Composición 101 si desea. El
estudiante debe obtener la calificación de 18 o mejor en la sub calificación de Inglés en el examen ACT o la
calificación de 94 o mejor en la sección del examen titulada Destrezas de Oración en el Examen
Accuplacer. También está disponible el crédito del curso de Inglés 130 (Introducción a la Literatura). Las
cuotas se cobran para obtener crédito del STS de CSU-Pueblo; las cuotas se pagan a CSU-Pueblo. Es
requisito leer durante el verano.
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante quiera el crédito STS
El curso cuenta para: Crédito de inglés
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301180
Nivel de grado: estudiantes de ultimo año 12º grado
Descripción del curso: El curso está diseñado para los estudiantes que han demostrado dominio o
competencia de las destrezas de la Colocación Avanzada 3. Se recomienda enfáticamente que los
estudiantes que desean inscribirse en AP Literatura y Composición obtengan
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la calificación de 80% o mejor en el curso de Inglés 3 AP Lenguaje y Composición. Los estudiantes que
toman este curso estudian la materia a paso avanzado. Los objetivos del curso incluyen: el estudio de las
humanidades incluyendo el enfoque de las humanidades para estudiar los autores del mundo y los temas,
la habilidad de la composición para escribir correctamente el análisis literario con un límite de tiempo,
técnicas revisadas de contenido y estilo de los ensayos expositivos y persuasivos, formulación de la tesis y
la correción del trabajo literario de investigación. Los estudiantes exploran las bellas artes y análisis y el
cine para el análisis del texto visual. Además del análisis literario y composición, esta clase de seminario
enfatiza la organización, preparación y la participación verbal para poder preparar a los estudiantes para
entrar al nivel de honores en varias universidades por medio del programa de exámenes de Colocación
Avanzada.
Las tareas requeridas de lectura y escritura están en acuerdo con el currículo de cursos aprobado por el AP
Collegge Board. Los requisitos del currículo deben ser cumplidos por los estudiantes como parte de los
requsitos para aprobar el curso. Es necesario tener la recomendación del maestro del Inglés 3 (AP) de
11º grado de Colocación Avanzada (AP). Se espera el profesionalismo de los estudiantes de Inglés 4 de
Literatura y Composición AP. Los objetivos y guías del curso cumplen con los requisitos del AP College
Board y los Estándares de Departamento de Educación del Estado de Colorado.
Los estudiantes y padres se reunen con el maestro asignado o director del Departamento de Inglés antes
de que comience la escuela en el otoño para discutir los objetivos y expectaciones del curso. (No se ha
anunciado la fecha todavía.)
Requisitos de lectura de verano:
Los estudiantes necesitan leer 2 (dos) novelas durante el verano; tendrán que seguir los criterios
asignados. Es necesario que los estudiantes tomen una evaluación durante la primera semana de clases
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en el otoño. Los estudiantes que sacan la calificación de 69% o menos en esta evaluación serán colocados
en el curso del Inglés 3.
Título del curso: Periodismo- Periódico
Prerrequisito: Recomendación del maestro o la calificación de 80% o mejor en el curso actual de inglés.
Requisitos especiales: Se recomienda que el estudiante tenga acceso a una camera digital pero no es
requisito. La habilidad de trabajar independientemente, buena educación cívica, destrezas fuertes de
liderazgo y también la habilidad de seguir las indicaciones.
Cuotas: Ninguna
Número de estudiantes permitidos: Límite de 15
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301540
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para aplicar los Derechos de la Primera Enmienda de
una manera respetuosa y lícita. Los estudiantes aprenden a aplicar los estilos de escribir las noticias para
la comunidad del campus de la escuela preparatoria de forma electrónica y también por papel. Incluye el
fotoperiodismo, fotografía, diseño y principios de diseño, conceptos digitales de la tecnología, el periodismo
tecnológico y los conceptos éticos y lícitos del reportaje. Los estudiantes serán expuestos a la escritura de
artículos editoriales y opiniones, la redacción de artículos, deportes, críticas de libros y películas y técnicas
de reportar las noticias de la comunidad actual y los acontecimientos mundiales usando el formato del
estilo AP En occasiones, tendrán que trabajar en el anuario escolar si hay necesidad para hacerlo.
Es necesario que los estudiantes trabajen independientemente y a paso rápido para poder cumplir con las
fechas límites de diseño; correción, publicidad de ventas y deberes de manejo, trabajo en equipo, liderazgo
y la habilidad de seguir cuando sea necesario. Los estudiantes aprenden y desarrollan el diseño y
manipulación de los programas In Design y Photo shop.
Título del curso: Periodismo- Anuario escolar
Prerrequisito: Recomendación del maestro o la calificación de 80% o mejor en al curso actual de inglés
Requisitos especiales: Se recomienda que el estudiante tenga acceso a una camera digital pero no es
requisito. La habilidad de trabajar independientemente, buena educación cívica, destrezas fuertes de
liderazgo y también la habilidad de seguir las indicaciones.
Número de estudiantes permitidos: Límite de 15
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301580
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para aplicar los Derechos de la Primera Enmienda de
manera respetuosa y lícita. Los estudiantes aprenden a aplicar estos estilos de escribir las noticias para la
comunidad del campus de la escuela preparatoria de forma electrónica también por papel. Incluye el
fotoperiodismo, fotografía, diseño y principios de diseño, conceptos digitales de la tecnología, el periodismo
tecnológico y los conceptos éticos y lícitos del reportaje.
Es necesario que los estudiantes trabajen independientemente y a paso rápido para poder cumplir con las
fechas límites de diseño; correción, publicidad de ventas y deberes de manejo, trabajo en equipo, liderazgo
y la habilidad de seguir cuando sea necesario. Los estudiantes deben cumplir con los conceptos de
diseños de layout y ladder, desarrollar las destrezas de comunicación y mercadotecnia. Los estudiantes
aprenden y desarrollan el diseño y manipulación de los programas In Design y Photo shop.
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Título del curso: Inglés como Segunda Lengua 1 (ESL)
Prerrequisito: Basado en calificaciones de WIDA ACCESS. Calificaciones de niveles 1-2
Requisitos especiales: ninguno
Cuotas: Ninguna
La clase cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Hasta que el estudiante logre el nivel 3 el el examen estatal WIDA ACCESS
Número del curso: 301300
El curso cuenta para: Crédito electivo
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso enfoca las necesidades del estudiante que aprende inglés como
segunda lengua (ESL) que es estudiante que aprende inglés (ELL). El estudiante principiante de ESL
posee poca o ninguna habilidad del inglés. Uno de los enfoques más importantes de este curso es la
adquisición del vocabulario. El enfoque del vocabulario está en el lenguaje académico que se usa en los
varios cursos ofrecidos en la escuela preparatoria. El estudiante trabaja para desarrollar las destrezas y
estrategias de la pre lectura, durante la lectura y después de la lectura y también para desarrollar las
destrezas de escritura y entender la estructura del lenguaje inglés. Los estudiantes trabajan para mejorar
las destrezas del hablar y escuchar el inglés. El progreso del estudiante será monitoreado anualmente por
el Examen de Inglés WIDA ACCESS. Cuando Cuando el estudiante logra el nivel de Limited English
Proficient (Estudiante con Dominio Limitado del Inglés) –Niveles 3-5, puede avanzar a la Clase de ESL 2.
Título del curso: Inglés como Segunda Lengua 2 (ESL)
Prerrequisito: Calificación de 3-5 en el Examen WIDA ACCESS
Requisitos especiales: ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Hasta que el estudiante logre el Nivel 6 en el Examen WIDA ACCESS
Número del curso: 301330
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso enfoca las necesidades de los estudiantes de ESL que tienen destrezas
limitadas del inglés. Los estudiantes trabajan para mejorar sus destrezas del inglés académico. La
adquisición del vocabulario es el enfoque más importante de este curso. El enfoque está en el
vocabulario del lenguaje académico usado en los varios cursos ofrecidos en la escuela preparatoria.
Trabajan para desarrollar las estrategias de prelectura, durante la lectura y después de la lectura y también
para mejorar la fluidez y la comprensión.
Título del curso: Apoyo de ESL
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: ninguno
Cuotas: Ninguna
La clase cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Hasta que el estudiante termine el Programa ESL
Número del curso: 301310
El curso cuenta como: Crédito electivo
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El enfoque del curso es de proveer apoyo académico para el estudiante de inglés
como segunda lengua que desea o necesita ayuda adicional en sus estudios de escuela preparatoria.
También tiene acceso al maestro de inglés como segunda lengua que provee apoyo para que los
estudiantes aumenten su entendimiento y también para que puedan terminar las tareas. Es necesario que
los estudiantes hagan el trabajo académico durante este tiempo. Si el estudiante no tiene tarea, el maestro
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le asigna otras tareas. Las tareas incluyen pero no son limitadas a programas de computadora para
aumentar las destrezas de lenguaje. También, es posible que tenga que leer diferentes tipos de lecturas.
Título del curso: Enriquecimiento de Lectura 1
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Haber obtenido ILP, LSP o la calificación de parcialmente competente o no
satisfactorio en el examen TCAP en lectura y escritura o por la recomendación del maestro
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 301700
La clase cuenta para: Crédito electivo
Nivel de grado: 9
Descripción del curso: Este curso está diseñado para mejorar las desterzas de lectura de los estudiantes
de primer año. Los estudiantes aprenden varias estrategias de lectura para promover las destrezas
exitosa de la lectura. Cada estudiante aprende a aplicar las estrategias con éxito a todo tipo de lectura.
Los estudiantes leen varios tipos de lectura de ficción y no ficción.
Título del curso: Enriquecimiento de Lectura 2
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Haber obtenido ILP, LSP o la calificación de parcialmente competente o no
satisfactorio en el examen TCAP en lectura y escritura o con la recomendación del maestro
Cuotas: Ninguna
La clase cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 301704
El curso cuenta como: Crédito electivo
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para mejorar las destrezas de lectura de los estudiantes
de segundo, tercer y cuarto año. Los estudiantes aprenden varias estrategias de lectura para promover las
destrezas exitosas de lectura. Cada estudiante aprende la manera de aplicar con éxito las estrategias de
todo tipo de lectura. Los estudiantes van a leer varios tipos de lectura de ficción y no ficción.
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Departamento de Matemáticas
Curso en que está escrito ahora
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Matemática de 8º Grado
Algebra 1 de 8º Grado
Geometría de Honores de 8º Grado
Algebra 1 de la Escuela Preparatoria
Geometría
Geometría de Honores
Algebra 2
Algebra 1
Geometría de Honores o Geometrtía
Algebra de Honores 2 o Algebra 2
Geometría o Geometría de Honores
Algebra 2
Algebra de Honores 2
Temas Avanzados, Análisis de Matemática,
Matemática CP (para estudiantes de último año
solamente)
Algebra de Honores 2
Análisis de Matemática o Temas Avanzados
Análisiis de Matemática
Cálculo o Temas Avanzados o Cálculo AP
Temas Avanzados
Análisis de Matemática o Cálculo (pued tomar Cálculo
solamente si ha tomado o Análisis de Matemática
Cálculo
Cálculo AP
***Se necesita la recomendación del maestro para tomar el curso de Matemática de Preparación para Colegio
Título del curso: Enriquecimiento de Matemática
Prerrequisito: None
Requisitos especiales: Se necesita la recomendación del instructor. Se coloca el estudiante según la
calificación del semestre de matemática y/o su calificación de matemática del examen TCAP. Los
estudiantes que obtienen menos de “C” en la nota del primer semestre se quedarán en el curso de Algebra
1 y también serán colocados en la clase de enriquecimiento de matemática.
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Semestre
Número del curso: 302700
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso de Enriqueciemiento de Matemática fue diseñado para mejorar las
destrezas de matemática del estudiante mientras que provee apoyo para el curso de Algebra 1. El curso
provee el repaso extenso de la suma, resta, multiplicación y división de los números y números con signos.
La clase proveerá un repaso de las fracciones y los números decimales y también enseña los detalles de
los métodos para resolver las ecuaciones. Además, mientras los estudiantes estudian para aprender el
algebra, el Enriquecimeinto de Matemática proveerá una oportunidad adicional para recibir ayuda e
instrucción en los conceptos del algebra.
Título del curso: Fundamentos de la Matemática
Prerrequisito: None
Requisitos especiales: Es necesario tener la recomendación del instructor.
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302430
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para desarrollar las destrezas necesarias para lograr el
éxito en la Algebra 1 y la Geometría. Los estudiantes estudian los conceptos básicos de números
enteros, fracciones, números decimales y porcentajes. Los estudiantes trabajan con las expresiones
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básicas del algebra y trabajar con conceptos que involucran la geometría. Los estudiantes resuelven los
problemas usando el algebra básico y las destrezas de la geometría.
Título del curso: Algebra 1
Prerrequisito: Haber terminado los Fundamentos de la Matemtática o la Matemática de 8º grado
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302080
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso de Algebra 1 incluye números enteros, resolución de las ecuaciones
lineales e inigualidades, variables y expresiones de variables, coordinar la geometría, factorización y
cuadraticos simples. Además, los temas de geometría que se estudian son área, volumen, la relación entre
punto-línea-ángulo-plano, similitudes y congruencia. Se introducen la estadística y probabilidad básica.
Título del curso: Geometría
Prerrequisito: Algebrá 1
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
La clase cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302100
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se recomienda a los estudiantes con planes de continuar su educación más allá
de la escuela preparatoria. La geometría incluye el repaso y la extensión de los conceptos de la algebra, la
relación entre punto-línea-plano-ángulo, polígonos, construcción, congruencia, similitudes, cuadrilaterales,
coordinar la geometría, ecuaciones lineales e inigualidades, resolución de los cuadráticos, probabilidades,
transformaciones y trigonometría del triángulo básico. Se introduce la justificación lógica de los
enunciados a través de la prueba formal.
Título del curso: Geometría de Honores
Prerrequisito: Algebrá 1 con la calificación de 85% o mejor
Requisitos especiales: Hay que hacer trabajos en el verano
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302108
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está recomendado para los estudiantes que están pensando
seriamente en tomar el curso Análisis de la Matemática y el Cálculo. Este curso se recomienda a los
estudiantes con planes de continuar su educación más allá de la escuela preparatoria. El curso de
Geometría de Honores se mueve a un paso más rápido y cubre más material que el curso de Geometría.
Además, es el mejor curso para aquellos estudiantes que tienen planes de estudiar Análisis de Matemática
y Cálculo. Incluye los sistemas de matemática, repaso y extensión de los conceptos de algebra, la relación
de punto-línea-plano-ángulo, polígonos, construcción, congruencia, similitudes, cuadrilaterales,
transformaciones, trignometría del triángulo y trignometría del triángulo recto. También incluye el estudio
del perímetro, la circunferencia, área, superficie de área y volumen y la justificación lógica de los
enunciados a través de la prueba formal.
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Título del curso: Algebra 2
Prerrequisito: Geometría
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302160
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se recomienda para los estudiantes que tienen planes de continuar su educación
más allá de la escuela preparatoria. El curso de Alegebra II complete el programa de escuela preparatoria
tradicional de tres años que se necesita para entrar al colegio. El curso de Algebra II incluye los
fundamentos de las funciones, funciones lineales y sistemas, matrices, funciones cuadráticas, funciones de
polinomio, funciones exponenciales y logarítmicas y funciones de trignométricas.
Título del curso: Algebra 2 de Honores
Prerrequisito: Geometría y recomendación de los padres y el maestro
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302088
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está recomendado para los estudiantes que están pensando
seriamente en tomar el curso Análisis de la Matemática y de Cálculo. Se recomienda para los estudiantes
que tienen planes de continuar su educación más allá de la escuela preparatoria. El curso de Algebra de
Honores II se mueve a un paso más rápido y cubre más material que el curso de Algebra I. Además, es
el mejor curso para aquellos estudiantes con planes de estudiar Análisis de Matemática y Cálculo. Incluye
los fundamentos de las funciones, funciones y sistemas lineales, matrices, funciones cuadráticas, funciones
del polinomio, funciones logaritmas y exponenciales, funciones racionales y radicales, secciones cónicas,
funciones trignométricas y gráficas trigonométricas e identidades.
Título del curso: Temas Avanzadas de Matemática
Prerrequisito: Algebra II
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302200
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso se recomienda a los estudiantes con planes de continuar su carrera
educativa más allá de la escuela preparatoria pero no que no tienen planes de estudiar el campo de
matemática o ciencia. El curso incluye las permutaciones, combinaciones, funciones, resolución de las
ecuaciones de polinomios, cónicos, matrices y temas de trignometría incluyendo identidades e ecuaciones.
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Título del curso: Análisis de la Matemática
Prerrequisito: Algebra 2
Requisitos especiales: Ninguno a menos que el estudiante desee obtener crédito de colegio STS de
CU-Denver.
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302220
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso se recomienda a los estudiantes que tienen planes de continuar su
carrera académica. Los estudiantes que tienen planes de estudiar el cálculo deben tomar este curso pero
no es solamente para estos estudiantes. Los temas incluyen el estudio de las características y aplicaciones
de las funciones, matrices, secuencias y series, trigonometría e la introducción a los límites.
Título del curso: Cálculo
Prerrequisito: Análisis de la Matemática
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante quiere crédito STS a través de CU- Denver
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302260
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Curso recomendado para los estudiantes con planes de continuar su educación
después de la escuela preparatoria. El cálculo está diseñado para los estudiantes interesados en
matemática y los campos realcionados con la ciencia. Es de nivel de colegio. La materia incluye límites, el
derivatitvo, diferenciales y la integración de las funciones incluyendo polinomios, logartimos naturales y
funciones trigonométricos. Se pone énfasis en el uso de las aplicaciones.
Título del curso: AP (Colocación Avanzada) Cálculo
Prerrequisito: Análisis de la Matemática
Requisitos especiales: Recomendación del maestro, destrezas excepcionales de matemática, estudiar en
el verano, calculadora gráfica , hay que hacer trabajos durante el verano
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante quiere el crédito STS a través de CU-Denver o tomar
el examen AP
El curso cuenta como: Crédito de matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302290
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso se enseña a un paso rigoroso. Hay que pasar tiempo adicional
fuera de la clase para terminar este curso con éxito. Los buenos hábitos y la buena asistencia son
cruciales para el estudiante lograr el éxito. El curso de Cálculo AP es intenso y cubre límites,
derivativos, números íntegros, íntegros indefinidos y la aplicación de estos temas. Este curso requiere el
uso de la calculadora gráfica. La escuela tiene un número limitado de ellas. Se recomienda enfáticamente
que los estudiantes que compren su propia calculadora. Los estudiantes pueden decidir tomar el Examen
de Cálculo AP en la primavera para ganar crédito de colegio dependiendo de su calificación.
Descripción del curso: El curso avanza a paso acelerado y rigoroso. El curso está recomendado para
los estudiantes con planes de continuar su educación después de la escuela preparatoria. El cálculo está
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diseñado para los estudiantes interesados en matemática y los campos realcionados con la ciencia. Es de
nivel de colegio. La materia incluye límites, el derivatitvo, diferenciales y la integración de las funciones
incluyendo polinomios, logartimos naturales y funciones trigonométricos. Se pone énfasis en las
aplicaciones. Alentamos a los estudiantes a tomar el examen AP en mayo.
Título del curso: Curso de Preparación de Matemática de Colegio
Prerrequisito: Dos años de matemática de escuela de preparatoria
Requisitos especiales: Estudiantes de último año solamente/ con recomendación del maestro solamente
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Matemática
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 302310
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para repasar las operaciones de algebra, descomponer
en factores los polinomios, resolver las operaciones básicas con fraciones, introducir las líneas gráficas,
encontrar soluciones a las ecuaciones lineales y cuadráticas, resolución del sistema de ecuaciones, evaluar
los exponentes, radicales y números complejos.
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Departamento de Ciencias
Título del curso: Ciencias de la Tierra
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303020
Nivel de grado: 9
Descripción del curso: Este curso es un requisito y está diseñado para enseñar los aspectos principales
y la naturaleza interdisciplinaria de la tierra y las ciencias naturales incluyendo la astronomía, química de la
tierra, geología, metereología, oceanografía y física. Se incluye la instrucción de lectura, escritura y
matemática.
Título del curso: Ciencias de la Tierra- Honores
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Los estudiantes tienen que haber obtenido la calificación de “B” o mejor en todos
los semestres de las clases de ciencia de los grados 6º, 7º y 8º. Los estudiantes necesitan la
recomendación de un maestro de la escuela secundaria (intermedia). Los estudiantes deben mantener el
promedio de “C” para poder premanecer en la clase durante el segundo semestre.
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303021
Nivel de grado: 9
Descripción del curso: Este curso es el estudio profundo de las ciencias de la tierra y está diseñado para
discutir la información específica detallada acerca de la geología, astronomía, meterología y las
interrelaciones de estas materias con la química y la física. El análisis de estos conceptos se hace al
incorporar los proyectos a la instrucción. Este curso lleva un ritmo avanzado y está diseñado para aquellos
que tienen un interés grande en las ciencias y están interesados en un curso avanzado de ciencia.
Título del curso: Biología 1
Prerrequisito: NInguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303040
Nivel de grado: 10
Descripción del curso: Este curso está diseñado para enseñar los aspectos vivientes de nuestro mundo
y la manera en que se relacionan con los otros factores del ambiente viviente y no viviente. Este curso
incluye 9 unidades con tema: la materia tiene la tendencia de ser ciclado dentro del ecosistema; el tamaño
de la población depende de sus interacciones con otras poblaciones y los factores abioticos; las actividades
metabólicas celulares se llevan acabo por las moléculas producidas por organismos; la energía de la vida
se derive primeramente de la fotosíntesis y la respiración celular; las membranas celulares transportan
sustancias a través de las membranas para mantener el homeostasis; las células, los tejidos, órganos y
sistemas de órganos mantienen ambientes relativamente estables; las características físicas y de
comportamiento de un organismo son influenciados por los genes hereditarios; la multicelularidad hace
posible la división de labor en los organismos complejos; la evolución ocurre cuando las poblaciones
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cambian a través de las generaciones y pueden llevar a adaptaciones. Las nueve unidades incluye la
bioquímica que le permite a los seres vivientes llevar acabo el metabolismo.
Título del curso: Biología de Honores
Prerrequisito: Ciencias de la Tierra - Honores
Requisitos especiales: El estudiante tienen que tener la calificación de “B” o mejor en lel curso Ciencia
de la Tierra de Honores. Para permanecer en la clase hay que lograr la calificación de “C” al final del
semestre. Hay que hacer trabajos durante el verano.
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso:
Nivel de grado: 10
Descripción del curso: Este curso es un estudio profundo de la Biología diseñado para discutir la
información detallada sobre el estudio de la vida. Se estudia la Ecología, Química, La esttructura de la
célula y su función, El transporte, La fotosíntesis, La respiración celular. El transporte y más. Esta clase se
enseña a paso rigoroso y está diseñada para los estudiantes que tienen un interés adelantado en la
ciencia.
Título del curso: Ciencias Ambientales
Prerrequisito: NInguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303060
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: Este curso explora los temas complejos del ambiente de la tierra y la relación
entre los sistemas vivientes y no vivientes. Los estudiantes aprenden más acerca del impacto que los
humanos ejercen sobre el ambiente y lo que se puede hacer para reducir las consecuencias negativas.
También, los estudiantes exploran los diferentes puntos de vista y serán expuestos a una variedad de
opiniones para que puedan llegar a sus propias conclusiones acerca de los temas del medio ambiente por
su propia cuenta. Los temas incluyen: Introducción a la ciencia ambiental, la ecología, las poblaciones, el
uso del agua, aire y tierra, los recursos de energía y los minerales, nuestra salud y nuestro futuro.
Título del curso: Anatomía y Fisiología
Prerrequisito: Biología 1
Requisitos especiales: La calificación de “C” o mejor en el curso de Biología 1
Cuotas:
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303220
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: El propósito del curso es de familiarizar y educar a los estudiantes en la
estructura y función del cuerpo humano. Este curso detallado se recomienda a los estudiantes con un
fuerte interés en el campo de la medicina. Los estudiantes usan la tecnología disponible para mejorar sus
estudios.
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Título del curso: Química
Prerrequisito: Algebra 1
Requisitos especiales: La calificación de “C” o mejor en el curso de Algebra 1
Cuotas: $20
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303140
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: El curso está diseñado para introducir a los estudiantes a los principios de la
química general y las teorías y se recomienda a todos los estudiantes que tienen planes de estudiar los
campos de la ciencia, medicina o ingeniería. Los temas incluyen la teoría atómica, la estequiometría,
nomenclatura, solución de conducta y la química nuclear. Los procedimientos de seguridad del laboratorio
se ponen en práctica en conjunto con informes detallados y precisos del laboratorio. Es necesario tener
una formación sólida de algebra. Este curso se puede tomar por crédito a través de CSU-P.
Título del curso: Biología AP de Colocación Avanzada
Prerrequisito: Algebra 2, Biología, Química (Se recomienda la Anatomía y Fisiología, pero no es
necesario).
Requisitos especiales: El estudiante necesita poseer destrezas de laboratorio de buena calidad, ética
fuerte de trabajo, se recomienda encarecidamente que el estudiante tome el Examen AP
Cuotas: Cuota del exam AP de Biología
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303145
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: Este curso le ofrece a los estudiantes la oportunidad de estudiar la introducción a
la biologia al nivel de colegio y es de valor significante como crédito de ciencia biológica para la mayoría de
colegios o universidades si el estudiante logra una calificación suficientemente buena en el examen AP de
Biología. La Biología AP se concentra en la bioquímica, biología celular, microbiología, función de los
animales y las plantas, la morfología, evolución y genética. El curso está en conformidad con los
estándares instituidos por el AP College Board y se recomienda encarecidamente que el estudiante tome
el examen de Biología AP en mayo. Los objetivos de este curso son de familiarizar a los estudiantes con la
instrumentación y las metodologías de las preguntas de biología, encontrar los patrones de la naturaleza,
usar los datos para hacer prediciones para resolver los problemas científicos, dominar los principios de la
biología y aprender como criticar la literatura científica. De las horas asignadas para este curso
aproximadamente 1/3 del tiempo se dedica a las prácticas de laboratorio.
Título del curso: Química AP de Colocación Avanzada
Prerrequisito: Química 1
Requisitos especiales: La calificación de “C” o mejor en Química 1; trabajos de verano
Cuotas: $20 – costo del examen AP
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303165
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: Este curso le da a los estudiantes la oportunidad de estudiar la química
introductoria de colegio y tiene valor significante como crédito de ciencia de química en la mayoría de
colegios y universidades si obtiene calificaciones buenas en el Examen AP de Química. El curso cumple
con los Estándares instituidos por el AP College Board y recomienda fuertemente que el estudiante tome el
examen AP de Química en mayo. El curso incluye en estudio profundo de la teoría atómica, estequiometría
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nomenclatura, conducta de soliciones, cinética, termodinámica, electroquímica, química orgánica y
química nuclear. Los estudiantes reciben un paquete de conceptos básicos que aprendieron en Química I
para repasar en el verano. El curso se puede tomar por crédito de colegio a través de CU-Denver.
Título del curso: Física
Prerrequisito: Algebra 2
Requisitos especiales: La calificación de “C” o mejor en Algebra 2
Cuotas: $20
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303180
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: Este curso se recomienda a los estudiantes con planes de entrar a los campos de
ciencia, matemática, medicina o ingeniería. Están incluidos como temas de estudio la mecánica, las
ondas, sonido, óptica y electricidad. Los objetivos priincipales de curso son aprender cómo resolver los
problemas de palabras y aplicar los principios de la física a las situaciones reales del mundo. Es necesario
poseer una formación fuerte de algebra. Puede obtener crédito de colegio a través de CU-Denver.
Título del curso: Física AP Colocación Avanzada Física 1
Prerrequisito: Algebra 2
Requisitos especiales: La calificación de “C” o mejor en Algebra 2 - Hay que hacer trabajos en verano.
Cuotas: $20 - Costo del examen AP
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303188
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: La Física AP es un curso intenso al nivel de colegio que usa la Algebra como la
herrameinta principal para resolver problemas, intencionalmente diseñado para extraer sus mejores
destrezas de razonamiento. La Física AP 1 se organiza alrededor de seis ideas grandes que unen los
principios y teorías de la ciencia fundamental de la físic general. Estas ideas grandes tienen el propósito
de animar a los estudiantes a pensar sobre los conceptos de la física como las piezas que conectan un
rompecabezas. Los estudiantes participarán en las simulaciones de computadora y investigación basada
en las exploraciones de estos temas para adquerir un entendimiento más conceptual de estos conceptos
de la físic. Es requisito tener dos experiencias “fuera de la aula” y se espera que todos los estudiantes
tomen el examen de Colocación Avanzada en mayo.
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SEBS (Escuela de Ingeniería y Ciencias Biomédicas) Opciones de Ciencia
Título del curso: Principios de las Ciencias Biomédicas
Prerrequisito: Ninguna
Requisitos especiales: Ninguno, limitado a 24 estudiantes
Cuotas: $20
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 310285
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso de Los Principios de las Ciencias Biomédicas (PBS) está diseñado para
introducir a los estudiantes al estudio del cuerpo humano y la medicina humana. Están integrados al
currículo los conceptos claves de la biología incluyendo el homeostasis, metabolismo y la herencia de los
rasgos, los sistemas de retroalimentación y la defense en contra de la enfermedad. Los principios de la
ingeniería incluye el proceso de diseño, los lazos de retroalimentación y la relación de la estructura a la
función. El fundamento del curso enfoca una muerta sin explicación. Para poder determinar cómo murió
la victima, los estudiantes estudian cinco enfermedades serias en conjunto con los conceptos bioquímicos
involucrados con cada enferemedad. Los estudiantes estudian la enfermedad cardíaca al examinar la
estructura y función del corazón y también el colesterol y el papel que juega en la enfermedad cardíaca.
Ellos aprenden acerca del mecanismo, las causas y los efectos serios que la diabetes pueda ejercer en
todo el cuerpo. La anemia de las células falseformes se utiliza como herramienta para adquirir
entendimiento de la herencia de los rasgos, la bacteria y se investigan los virus como agentes causantes de
las enfermedades infecciosas. Las intervenciones médicas incluyendo la cirugía, los medicamentos, la
tecnología y la selección de estilo de vida se investigan también. El curso está diseñado para dar un
resumen general de todos los cursos incluidos en el programa de Ciencias Bioquímicas y para establecer el
fundamento necsario para el éxito del estudiante en los cursos subsecuentes.
Título del curso: Sistemas del Cuerpo Humano
Prerrequisito: Principios de la Ciencia Bioquímica
Requisitos especiales: Ninguno - se sugiere que se estudia la Ingeniería Biotécnica a la misma vez
Cuotas: $20
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303224
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso Sistemas del Cuerpo Humano (HBS) está diseñado para permitir a los
estudiantes a investigar la manera en que los sistermas corporales trabajan juntos. Durante el año los
estudiantes investigarán los sistemas del cuerpo y las funciones que todos los seres humanos tienen en
común, aprenderán cómo el cuerpo recibe e interpreta los estímulos del mundo exterior, investigarán los
mecanismos involucrados en obtener, distribuir y procesar los recursos primarios del cuerpo para obtener
energía y poder. Los estudiantes experimentarán con los mecanismos del movimiento del cuerpo humano
y las sustancias dentro del cuerpo, explorarán las maneras en que el cuerpo humano se protege de las
heridas y la enfermedad y últimamente examinará la forma en que todos los sistemas del cuerpo trabajan
en conjunto para mantener la salud y el homeostasis.
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Título del curso: Intervenciones Médicas
Prerrequisito: Sistemas del Cuerpo Humano
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año *
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso:
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes investigan la variedad de intervenciones involucrados en la
prevención, diagnósis y tratamiento de la enfermedad al seguir una familia ficticia. El curso explora la
salud general y homeostasis a la medida que los estudiantes exploran cómo prevenir y luchar contra la
infección, la manera de explorar y evaluar el código del ADN humano, la manera de prevenir, diagnosticar y
tratar el cancer y la manera de prevalecer cuando los órganos del cuerpo comienzan a fallar. A través de
estos escenarios, los estudiantes se exponen al amplio rango de intervenciones relacionadas a la
inmunología, cirugía, genética, farmacología, aparatos medicos y diagnósticos. Cada escenario de familia
introduce múltples tipos de intervenciones y refuerza los conceptos aprendidos en los 2 cursos previos y
también presenta contenido nuevo. Las intervenciones pueden incluir las pruebas diagnósticas simples
hasta el tratamiento de las enfermedades complejas y los trastornos. Estas intervenciones se presentan
a través de las generaciones de la familia y proporcionan una mirada al pasado, presente y futuro de la
ciencia biomédica. Los estilos de vida y las medidas preventativas se enfatizan a través del curso y
también los roles importantes que el pensamiento científico y el diseño de ingeniería juegan en el
desarrollo de las intervenciones del futuro.
Título del curso: Innovaciones Biomédicas
Prerrequisito: Intervenciones Médicas o estudiar Intervenciones Médicas a la misma vez
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 / año*
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso:
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes diseñan soluciones innovativas de los desafíos de salud del
siglo 21. Resuelven problemas abiertos que son progresivamente desafiantes, tratan temas coma la
medicina clínica, fisiología, ingeniería biomédica y salud pública. Tienen la oportunidad de trabajar en un
proyecto independiente con un mentor o consejero de una universidad, hospital, institución de investigación
o industria biomedica.
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Título del curso: Ingeniería Biotécnica
Prerrequisito: Introducción a la Ingeniería de Diseño o estudiar Principios de la Ciencia Biomédica, a la
misma vez, corequisito sugerido: Sistemas del Cuerpo Humano
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 /año*
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303224
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso es un estudio general de los varios campos asociados con la Ingeniería
Biotécnica (BE). Los estudiantes aplican lo que aprenden al diseño y la construcción de los
biocombustibles, hidropónicos y los aparatos biomédicos como las articulaciones, los stents y el EKG
(electrocardiograma). Los estudiantes usan Inventor para ayudar modelar las soluciones. Trabajando en
equipo, los estudiantes aprenden acerca de la documentación del proceso de diseño, resolución de
problemas y la manera de comunicar las soluciones a los otros estudiantes y los miembros de la
comunidad profesional de la ingeniería biomédica. Los proyectos de los diversos campos de la
biotecnología, bioingeniería, ingeniería biomedica e ingeniería biomolecular capacitan a los estudiantes a
aplicar y desarrollar concurrentemente el conocimiento secundario y las destrezas de la biología, física,
tecnológica y matemática.
Título del curso: Principios de Ingeniería (POE)
Prerrequisito: Introducción a la Ingeniería
Requisitos especiales: Co requisito CADD 2, límite de 24 estudiantes
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 310297
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes exploran los sistemas de tecnología y los procesos de ingeniería
para descubrir la forma en que la matemática, ciencia y tecnología ayudan a la gente. Este curso de
introducción explora la amplia variedad de carreras de ingeniería y tecnología y cubre los varios sistemas
de tecnología y los procesos de la manufactura. Usando actividades, proyectos y problemas, los
estudiantes aprenden directamente la manera en que los ingenieros y técnicos usan la matemática, ciencia
y tecnología en el proceso de resolver los problemas de la ingeniería para beneficar a la gente. El curso
también trata con las preocupaciones sobre las consecuencias sociales y políticas de la tecnología.
Título del curso: Laboratorio Tecnológico de Ciencia
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como: Crédito de ciencias
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 303260
Nivel de grado: 9--12
Descripción del curso: La descripción resumida incluye una visión general del curso y los resultados
esperados. Este curso de ciencia modular incorpora el material de la biología, química y física en un
programa de preparatoria para el colegio de preingeniería. El currículo será enseñado en el entorno del
laboratorio tecnológico y enfatiza la aplicación tanto como la teoría. El curso provee la introducción a una
variedad de las áreas de ciencia como: la aerodinámica, biotecnología, electrónica, control numérico de
computadora y el poder fluido.
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Título del curso: Electrónica Digital
Prerrequisito: Algebra I
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20
El curso cuenta como: Crédito de ciencia p tecnología
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 301299
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curos de lógica aplicada incluye la aplicación de los circuitos electrónicos y
aparatos. Los estudiantes usan el software de simulación de computadora para diseñar y probrar los
circuitos digitales antes de realizar la construcción de los circuitos y aparatos. Los estudiantes usan la
simulación de computadora para aprender sobre la lógica de la electrónica a la medida que diseñan,
prueban y realizan la construcción de los circuitos y aparatos.
Departamento de Estudios Sociales
Título del curso: Historia de los Estados Unidos
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 304020
Nivel de grado: 9
Descripción del curso: Los estudiantes estudian y evaluan los temas económicos, sociales, culturales,
diplomáticos y politicos que han surgido en la historia de nuestro país. Se pone énfasis en los
acontecimientos relacionados con el desarrollo de los Estados Unidos a través de la lente histórica que
rodea el descubrimiento por medio de los acontecimientos históricos recientes de nuestro país con énfasis
en los siglos veinte y veintiuno. Este curso está en concordancia con las clases de inglés del estudiante
para mejorar y animar el entendimiento de nuestra influencia histórica en las asuntos mundiales mientras
los Estados Unidos estaba en transición de ser un país aislado, a través del periodo de imperialismo y
posteriormente como líder en los asuntos mundiales.
Título del curso: Historia Mundial/ Geografía
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
La clase cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 304000
Nivel de grado: 10
Descripción del curso: El énfasis y el estudio incluye la perspectiva histórica del desarrollo del mundo
desde el incio de la sociedad. Además, los estudiantes tendrán la oportunidad de estudiar la geografía
mundial. Los estudiantes adquieren la información que se relaciona con el desarrollo de los siete
continentes y los países que los componen. Además, los estudiantes estudian las características
topográficas más importantes, las cuidades capitales y los aspectos politicos, sociales y económicos
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asociados con cada área que se estudia ya que cada uno afecta la historia del mundo y también las
relaciones actuales entre los países.
Título del curso: Gobierno Americano
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 304040
Nivel de grado: 11
Descripción del curso: Se introduce a los estudiantes al estudio de las relaciones entre los niveles del
gobierno federal, estatal y local. Los estudiantes estudian la Constitución de los Estados Unidos con
énfasis en las funciones y relaciones entre las ramas legislativas, ejectivas y judiciales del gobierno federal
y estatal. Se estudia en detalle la introducción del proceso electoral y el papel del ciudadano en hacer
funcionar la democracia por medio de su participación en los procesos políticos.
Título del curso: Psicología
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 304200
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: La psicología es un curso básico de la conducta humana que ofrece al estudiante
la oportunidad de entenderse, investigar las similitudes y las diferencias entre la gente, explorar las
maneras de cumplir con las necesidades básicas, desarrollar las destrezas de comunicación, entender el
proceso de pensamiento y los aspectos emocionales de la conducta, explorar y desarrollar las destrezas
para tomar decisiones y el desarrollo de su bien estar. El estudiante discute el desarrollo del ser humano,
la teoría del aprendizaje, los aspectos de la inteligencia, el efecto de la herencia y el ambiente en los
individuos y el papel que las emociones juegan en la vida, la salud mental y las enfermedades.
Título del curso: Historia Local y Estatal
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 304060
Nivel de grado: 11
Descripción del curso: La Hiistoria Local y Estatal está diseñado para proveerle al estudiante con el
entendimeinto de la riqueza de la historia que lo rodea. El historial ancestral, desarrollo local y la
importancia de nuestra ciudad para la historia del estado y el desarrollo de Colorado como estado se
incluyen; los aspectos políticos, económicos o sociales se estudian en detalle. Incluido en las técnicas de
enseñanza están las situaciones reales para aprender en que los estudiantes se involucran en la
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investigación y el descubrimiento, la discusión y los seminarios, los oradores invitados y también viajes
locales educacionales.
Título del curso: Criminología
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 304160
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: La criminología está diseñado para desarrollar el entendimiento de los conceptos
de la justicia, libertad, igualidad, imparcialidad, leyes, instituciones legales, sanciones legales y el proceso
debido. Los estudiantes que demuestran interés en un campo relacionado con las leyes o las ciencias
sociales deben ser animados a inscribirse en este curso. Se incorpora el enfoque integrado a la psicología,
las leyes y otras disciplinas aplicables para proveerles con el entendimiento de los procesos involucrados
con la aplicación de la ley en nuestra sociedad. Los componentes del curso incluyen las leyes de nuestra
sociedad, el estudio de la conducta criminal y la aplicación de la tecnología actual cuando ayuda a los
agentes del orden público, los mentores y la utilización de los recursos de comunidad.
Título del curso: AP (Colocación Avanzada) Historia de los Estados Unidos (aprobación pendiente)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Los estudiantes de primer año necesitan la aprobación de su maestro de estudios
sociales de la escuela secundaria y su consejero escolar pero no los alumnos de los grados 10, 11 y 12,
hay que hacer trabajos durante el verano
Cuotas: Hay cuotas para los estudiantes si quieren tomar el examen AP de la Historia de los Estados
Unidos
El curso cuenta como: Los estudiantes de primer año pueden usar este curso como crédito requerido
de la Historia de los Estados Unidos. Los demás estudiantes de los grados 10, 11 y 12 lo cuentan como
curso electivo.
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 304260
Nivel de grado: 9---12
Descripción del curso: El curso avanzado de la Historia de los Estados Unidos está diseñado para los
estudiantes que desean aprender un enfoque analítico del estudio de la Historia de los Estado Unidos. Los
estudiantes aprenden a accesar los materiales históricos, su responsabilidad e importancia y evaluar la
evidencia y las interpretaciones presentadas en los documentos históricos. Se presenta un estudio
detallado de la Historia Americana desde el tiempo colonial del Nuevo Mundo hasta los acontecimientos
recientes del desarrollo de nuestro país.
En adición a las tareas regulares de la clase, se requiere que los estudiantes cumplan con lecturas
adicionales de lectura durante el curso del año escolar. Serán animados a tomar el examen AP en mayo o
participar en la competencia del Día Nacional de la Historia. El curso de la Historia de los Estados Unidos
de Colocación Avanzada es un curso básico de colegio y será enseñada de esa manera.
Título del curso: Economía
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: NInguno
El curso cuenta como: Crédito de Estudios Sociales
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Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 304240
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para explorar las teorías económicas como las leyes de
oferta y demanda, la escasez y los incentivos ecónomicos. Los estudiantes investigan los diferentes tipos
de sistemas económicos que se encuentran a través del mundo con énfasis en el sistema de los Estados
Unidos. Además, los estudiantes serán introducidos a los aspectos del comercio internacional, las políticas
gubernamentales y la manera en que afectan la economía, el intercambio de dinero y la banca y la manera
en que la sociedad impacta el sistema económico y viceversa. . El uso práctico de la economía y la
tecnología serán incorporadas al currículo.
Título del curso: AP (Colocación Avanzada) Gobierno Americano y Política
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Hay que hacer trabajos durante el verano
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito de estudios sociales
Duración del curso: Un año
Número del curso:
Nivel de grado: 11-12
Descripción del curso: Este curso está diseñado está diseñado para el estudiante que desea tener un
enfoque analítico y detallado al estudio del gobierno de los Estados Unidos y la política. Las seis unidades
del curso serán enfatizadas y incluyen:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Fundamentos Constitucionales y Federalismo
Creencias Políticas y Conductas
Partidos Políticos, Grupos de Iinterés y Medios de Comunicación de Masas
Instituciones del Gobierno Nacional
Política Pública
Derechos Civiles y Libertades Civiles
Se requiere que los estudiantes, en adición a las tareas regulares de la clase, realicen varias tareas
adicionales de lectura y escritura, seguir las noticias actuales relacionadas con la política y participar
activamente en una función del gobierno durante el año. Se alientan enfáticamente a los estudiantes a
tomar el examen AP en mayo. Se trata de un curso básico de colegio y se enseña como tal.
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Departamento de Educación Industrial
Título del curso: Artes Industriales (Madera 1 y Metales)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 semestre
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309055
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El énfasis mayor de este curso será de darle a los estudiantes práctica en las
destrezas que se habían adquirido previamente en el hogar o en la escuela secundaria en la clase de
trabajos en madera y seguido por un curso general de hoja de metal. Los estudiantes comienzan con la
teoría y la clase de seguridad seguido por el trabajo de taller en las varias áreas.
1st semestre: El trabajo en madera cubre el desarrollo de las destrezas necesarias para operar la
maquinaría y las herramientas para trabajar la madera; se demuestra las técnicas que el estudiante utiliza
para terminar los proyectos. El trabajo en madera también está diseñado para familiarizar al estudiante con
los tipos de productos de madera necesarios para trabajar en el trabajo de madera. También se
familiarizan con el diseño básico y el uso de las juntas de ensambladura, ensamblaje y construcción.
También, los estudiantes obtienen conocimiento de las varias aplicaciones de la terminación. El curso
enfoca el trabajo en madera en que ellos tendrán proyectos para terminar y tendrán la oportunidad de
diseñar su propio proyecto si el maestro determina que las destrezas del alumno están suficientemente
avanzadas.
2º semestre: El curso de metales está diseñado para ayudar a los estudiantes adquirir el entendimiento de
los principios involucrados en trabajar con los metales. El curso se divide en seis áreas principales:
Seguridad, medidas y ajustes
Hoja de metal-construcción de por lo menos dos proyectos de hoja de metal
Forjar-construcción de un cincel forjado a mano y una palanca
Soldadura con arco eléctico
Soldadura de oxiacetileno
Los estudiantes que demuestran un interés fuerte y una actitud para el trabajo de la hoja de metal y
la soldadura serán animados para inscribirse en los cursos de soldadura ofrecidos por el Pueblo
Community Colegio en el campus de la Pueblo County High School.
Título del curso: Trabajo en Madera 2
Prerrequisito: Artes Industriales y Oficios de Construcción
Requisitos especiales: La calificación de “C” o mejor en Artes Industriales u Oficios de Construcción
Cuotas:
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309140
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: El Trabajo en Madera 2 está diseñado para mejorar el conocimiento del
estudiante de primer año. Como requisito, los estudiantes tendrán que completar un proyecto asignado y
un proyecto adicional de su preferencia, un proyecto por semestre. Cada proyecto debe incluir 20 o más
pies de tabla. Los proyectos deben tener un plan de procedimiento. Hay que completar los planos antes
de comenzar el proyecto. Los planos deben incluir los pies correctos de tablas, las herramientas
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necesarias, las juntas, los procesos de ensamblaje y terminación y los materiales necesarios. Uno de los
dos proyectos debe forman parte de la presentación de arte del fin de año.
Título del curso: Trabajo Avanzado en Madera
Prerrequisito: Artes Industriales y Trabajo en Madera 2
Requisitos especiales: Aprobación del Maestro de Artes Industriales
Cuotas: $25 Los estudiantes también pagan por el material (sin contar la cuota de $25) usado para
terminar los dos proyectos necesarios antes de poder llevarlos a sus casas. $25 se acredita a uno de los
proyectos.
La clase cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309160
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes del Curso Avanzado de Trabajo en Madera continuan a mejorar
sus destrezas de trabajo en madera que han desarrollado durante sus años de trabajo en madera. Es
necesario que los estudiantes completen dos proyectos de su preferencia, cada proyecto debe consistir de
20 pies de tabla y un plan de procedimiento. Estos proyectos deben ser proyectos que desafían el
conocimiento y las destrezas de trabajo en madera de los estudiantes. Los proyectos terminados formarán
parte de la presentación de arte de fin de año.
Título del curso: Oficios de Construcción
Prerrequisito: Artes Industriales
Requisitos especiales:
Cuotas: $25
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309170
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para darle a los estudiantes la capacitación en las
destrezas básicas para obtener renumeración del empleo. El curso incluye una introducción, conocimiento
fundamental y capacitación de las destrezas básicas de la construcción, ensamblado de la estructura que
soporta el piso y ensamblado de las paredes, eléctricidad, plomería, poner techos, trabajo de terminación
(instalación de lozetas, terminación y carpentería general) generación de planes y lectura del anteproyecto.
El estudiante tendrá la oportunidad de desarrollar las destrezas y técnicas por medio de la construcción de
pequeños cobertizos, casas de perro, casas de juego y haciendo trabajos para mejorar los terrenos del
campus.
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Departamento de Ciencia Agrícolas
Título del curso: Introducción a la Agriciencias
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Hay que dedicarle tiempo adicional fuera de la clase para cumplir con el programa
de la Experiencia Supervisada de Agícultura (SAE), participar en el Corral de Granja para Niños de la Feria
del Estado de Colorado y las reuniones de los Futuros Agricultores de América (FFA).
Cuotas: $10 cuota de laboratorio; $20 para la camisa polo de la FFA
El curso cuenta como: .5 Crédito elective-.5 ciencia
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309245
Nivel de grado: 9,10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso de primer año le ofrece a los estudiantes la oportunidad de
familiarizarse con el espectro amplio de la industria agrícola y sus temas. Los temas incluyen: exploración de la industria agrícola y las carreras, el desarrollo del liderazgo, trabajo en madera y hoja de metal
básico, las ciencias básicas de los animales y las plantas, los recursos naturales básicos, ciencia básica de
la tierra y las funciones de los tractores.
Cada estudiante desarrolla y mantiene el programa de la Experiencia Supervisada de la Agricultura (SAE)
que cuenta por 15% de la calificación final. El Programa SAE es el programa que se realiza fuera de la
clase, se trata de un programa práctico que el estudiante desarrolla para reforzar lo que aprendió en la
clase. Puede consistir en cualquier colocación de trabajo, prácticas, el espíritu empresarial o los proyectos
basados en la investigación siempre y cuando se relacionen directamente con la industria agrícola (los
estudiantes pueden añadir más proyectos en cualquier momento).
El club FFA es la parte cocurricular de la educación agrícola y cuenta por 15% de su calificación. Se
espera que cada estudiante participe en las reuniones locales y que asista a las reuniones mensuales y
que se haga competente en el conocimiento básico del club FFA. El club FFA desarrolla el potencial de
liderazgo del estudiante mientras refuerza la instrucción de la clase.
Los estudiantes podrán entender, analizar y hacer decisiones básicas relacionadas con la agricultura como
resultado del conocimiento práctico del contenido estudiado en el curso y también del programa SAE y
FFA.
Título del curso: Agriciencias 2
Prerrequisito: Introducción a la Agriciencias
Requisitos especiales: Hay que dedicarle tiempo fuera de la clase para cumplir con el programa de la
Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE), participar en el Corral de Granja para Niños de la Feria
del Estado de Colorado y las reuniones de los Futuros Agricultores de América (FFA).
Cuotas: $10 por laboratorio y $20 por la camisa polo de FFA
La clase cuenta como: Crédito electivo .5, crédito de ciencia .5
Duración del curso: Año completo
Número del curso:
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Se trata del segundo año de estudios de la Ciencias Agriciencias. Los
estudiantes se especializan en producción de cosechas incluyendo la genética, enfermedad y control de
parásitos, fertilizantes y químicos agrícolas y explorarán muchas otras áreas de producción de consechas.
Los estudiantes estudian materias avanzadas de tallar incluyendo electricidad, motores pequeños de
gasolina y soldadura. Se pone énfasis en la carrera agrícola y opciones para los estudiantes interesados
en la industria agrícola. Se pasa lo más tiempo posible en las granjas locales o ranchos para darle al
estudiante la experiencia real y práctica en la operación diaria de la granja, rancho y negocio agrícola.
También, se enfatiza el mercadeo y venta de los productos agrícolas y se espera que los estudiantes
participen en vender y comerciar algun tipo de producto agrícola. Para cuando el estudiante termine
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Agriciencias 2, las áreas de interés serán identificados para los estudios avanzados de agricultura. Se
espera que todos los estudiantes participen en el FFA y deben tener una operación SAEP que es una
continuación del primer año de agricultura.
Este curso incluye una cantidad significante de trabajo científico para que la culminación exitosa del curso
cuente como .5 crédito de ciencia y .5 crédito electiva que cuenta para la graduación de PCHS.
Título del curso: Ciencias Pecuarias Avanzadas
Prerrequisito: Introducción a las Agriciencias
Requisitos especiales: Continuación del programa de la Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE),
dedicarle tiempo adicional fuera de la clase para realizar el programa de la Experiencienca Supervisada
del a Agricutura (SAE), participar en el Corral de Granja para Niños de la Feria del Estado de Colorado y
las reuniones de los Futuros Agricultores de América (FFA).
Cuotas: $10
El curso cuenta como: Crédito electivo .5, crédito de ciencia .5
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309304
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso de nivel avanzado le permite a los estudiantes a especializarse en el
campo de las ciencias pecuarias através de la investigación, análisis de los temas y las aplicaciones
prácticas conforme a los estándares de la industria. Los temas incluyen: problemas del ganado,
desarrollo del liderazgo, anatomía y fisiología del ganado y los animales pequeños, la salud y nutrición de
los animales, programas de cría y reproducción, ciencia veterinaria, manejo de manada, cuidado de los
animales pequeños, ciencia equina y carreras de la industrias pecuarias. Es necesario la continuación del
programa SAE que fue desarrollado en el curso Introducción a la Agriciencias y la participación en el
Capítulo FFA del Condado de Pueblo y cada uno cuenta como 15% de la calificación final del estudiante.
Se espera que los estudiantes demuestren competencia en la investigación y el análisis científico y también
en los estándares basados en la industra de la educación agrícola.
Título del curso: Ciencia Avanzada de Plantas
Prerrequisito: Introducción a las Agriciencias
Requisitos especiales: Continuación del programa de la Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE)
Cuotas: $10
El curso cuenta como: Crédito electivo .5, crédito de ciencia .5
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309306
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso de nivel avanzado le permite a los estudiantes explorar la plena
amplitud de la industria de la ciencia de las plantas por medio de la investigación científica, análisis de los
temas de la industria y la aplicación práctica de los estándares de la industria (horticultura, diseño floral,
arquitectura del paisaje). Los temas incluyen: temas de la agricultura con las plantas y la sociedad,
desarrollo del liderazgo, biología de las plantas, tipos de plantas y la propagación, manejo de plantas y
cosechas, sistemas y manejo del invernadero, diseño floral, diseño del arte del paisaje y los organismos
modificados geneticamente.
Es obligatorio la continuación del programa SAE que fue desarrollado en el curso Introducción a la
Agriciencias y la participación en el Capítulo FFA del Condado de Pueblo y cada uno cuenta por. 15% de la
calificación final del estudiante. Se espera que los estudiantes sean competentes en la investigación y el
análisis científico y también en los estándares basados en la industra de la educación agrícola.
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Título del curso: Recursos Naturales Curso Avanzado
Prerrequisito: Introducción a las Agriciencias y las Agriciencias Intermedias o Ciencia Ambiental
Requisitos especiales: Continuación del programa de la Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE),
dedicarle tiempo adicional fuera de la clase para realizar el programa de la Experiencia Supervisada del a
Agricutura (SAE), participar en el Corral de Granja para Niños de la Feria del Estado de Colorado y las
reuniones de los Futuros Agricultores de América (FFA).
Cuotas: $10
El curso cuenta como: Crédito de ciencia
Duración del curso: Semestre ((otoño)
Número del curso: 309308
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso de un semestre de duración le permite a los estudiantes explorar a
través de la investigación científica, el aprendizaje en base de problemas, análisis de los temas y el
conocimiento práctico del diverso campo de recursos naturales. Los temas incluyen: los temas del medio
ambiente, vivero de peces, fauna y flores, manejo de las plagas, leyes del medio ambiente y comunicación,
calidad del agua y la tierra, manejo de bosque y praderas y análisis del ecosistema y su manejo. Es
necesario la continuación del programa SAE que fue desarrollado en el curso Introducción a la Agriciencias
y la participación en el Capítulo FFA del Condado de Pueblo y cada uno cuenta por 15% de la calificación
final del estudiante. Se espera que los estudiantes demuestren la competencia en la investigación y el
análisis científico y también en los estándares basados en la industria de la educación agrícola.
Título del curso: Agricomercio Avanzado
Prerrequisito: Introducción a las Agriciencias y las Agriciencias Intermedias
Requisitos especiales: Continuación del programa de la Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE),
Cuotas: $10
El curso cuenta como: Crédito electiva
Duración del curso: Semestre ((primavera)
Número del curso: 309285
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso avanzado le permite a los estudiantes a explorar por medio de la
resolución de problemas y las aplicaciones de la matemática, basada en la teoría y práctica, los principios
del agricomercio. Los temas para cubir son: la economía aplicada del agricomercio, estructuras del
comercio, contabilidad y finanzas, la ética de los negocios, responsabilidad y aseguranzas, el proceso de
contratación y el desarrollo del plan de negocio. Es necesario la continuación del programa SAE que fue
desarrollado en el curso Introducción a la Agriciencias y la participación en el Capítulo FFA del Condado de
Pueblo y cada uno cuenta por 15% de la calificación final del estudiante. Se espera que los estudiantes
demuestren la competencia en la investigación y el análisis científico y también en los estándares basados
en la industra de la educación agrícola.
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Título del curso: Curso Avanzado de Mecánica de Agricultura
Prerrequisito: Introducción a las Agriciencias y las Agriciencias 2 o por lo menos dos créditos de
agriciencieas
Requisitos especiales: Continuación del programa de la Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE),
dedicarle tiempo adicional a la instrucción, participar en el Corral de Granja para Niños de la Feria del
Estado de Colorado y las reuniones de los Futuros Agricultores de América (FFA)
Cuotas: $10
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309345
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso involucra el estudio profundo de la energía de la granja, maquinaria
agrícola y equipo, construcción de edificios, soldadura y fabricación. Se requiere que los estudiantes
planifiquen y terminen por los menos dos proyectos significantes durante el año escolar por lo que el
estudiante debe hacer planes de hacer algunos gastos para comprar materiales.
Recuerden que no se trata de un curso de reparación de autos. El trabajo de mecánica se limita a las
cosas que se pueden construir en el tallar y que se pueden conectar a los vehículos después y esto se
hace alejado de la escuela. Se permiten cosas como: parachoques, rejillas de protección de ventana
trasera, anaqueles para guardar mercancía, estribos, etc. Se puede reconstruir motores de vehículos si el
motor se trae solamente sin el vehículo. No se trabaja en los sistemas eléctricos, estereos, radios de CB,
etc. El currículo que se ofrece en este curso será alternado para que el estudiante lo pueda tomar durante
el tercer y último año para que no se repita el mismo curso por dos años consecutivos. Es necesario la
continuación del programa SAE que fue desarrollado en el curso de Introducción a la Agriciencias y la
participación en el Capítulo FFA del Condado de Pueblo y cada uno cuenta por 15% de la calificación final
del estudiante. Se espera que los estudiantes demuestren competencia en la investigación y el análisis
científico y también en los estándares basados en la industria de la educación agrícola.
Título del curso: Experiencia de la Cooperativa Agrícola
Prerrequisito: Introducción a las Agriciencias y las Agriciencias Intermedias y un curso avanzado de
agricultura (el estudiante puede inscribirse en el último año sin haber estudiado un curso avanzado de
agricultura si comenzó a estudiar cursos de agricultura en 10º grado).
Requisitos especiales: Continuación del programa de la Experiencia Supervisada de la Agícultura (SAE),
dedicarle tiempo adicional a la instrucción de la clase, participar en el Corral de Granja para Niños de la
Feria del Estado de Colorado y las reuniones de los Futuros Agricultores de América (FFA) La inscripción
de este curso requiere la aprobación previa del maestro de Agriciencias.
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 309360
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Este curso consiste en tener experencias de empleo en el trabajo agrícola real.
Los estudiantes buscan empleos en una granja, rancho o en un negocio o organización relacionado con la
agricultura. Se puede ganar hasta dos créditos que cuentan para la graduación dependiendo del número
de horas que trabajan por semana. El estudiante tendrá que trabajar 135 horas por semestre para obtener
.5 créditos. Son responsables por mantener un registro de sus experiencias, las horas trabajadas y
renumeradas en que aprendieron destrezas.
La inscripción de este curso requiere la aprobación previa del maestro de Agriciencias.
Continuación del programa SAE que fue desarrollado en la Introducción a la Agriciencia y participación en
el Capítulo FFA (Futuros Agricultores de América) del Condado de Pueblo son obligatorios y cada uno
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cuenta por 15% de la calificación final. Se espera que los estudiantes sean competentes en la
investigación y el análisis y también en la industria basada en la educación agrícola.
Departamento de Dicción y Teatro
Título del curso: Dicción
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301640
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso cubre todos los aspectos de la comunicación y la dicción incluyendo la
interpretación verbal, el debate, discurso extemporáneo, discurso improvisado, estrategias de
comunicación y producción de la película documental. Los estudiantes desarrollan y entienden los
aspectos de la comunicación y la interpretación oral y tienen la oportunidad de escribir y presentar
discursos. La clase tiene varios niveles e incluye la competencia de discurso entre los miembros. El crédito
STS puede ser disponible con la aprobación del maestro.
Título del curso: Teatro Básico
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $40.
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301440
Nivel de grado: 9,10, 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes desarrollan el entendimiento y aprecio por el teatro como medio
cultural, educacional y entretenimiento. El estudio de la actuación básica, historia del teatro y la producción
se exploran por medio de las tareas individuales y de grupo. Se exploran el estudio de la voz, el
movimiento y la autodisciplina. (Hay un viaje anual al teatro que cuesta aproximadamente $40 por
estudiante; el estudiante puede pagar el dinero o puede recaudar el dinero.)
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Título del curso: Teatro Avanzado
Prerrequisito: Teatro Básico o audición
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $40.
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 301450
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para los estudiantes que han completado exitosamente
la clase de Teatro Básico y debe ser aprobado por el instructor. Esta clase mejora la técnica para el
estudiante que es actor; se hace a través de las tareas individuales y de grupo y se puede tomar por tres
años adicionales después de la clase básica. Se estudia el teatro a través de los siglos al explorar la
lectura, la crítica y al presentar las obras de las varias eras y géneros del teatro. Los estudiantes deben
participar en la producción del Thespian Club en alguna capacidad en adición a las presentaciones de la
clase. Este curso se puede tomar más de una vez para obtener crédito adicional. (Hay un viaje anual al
teatro que cuesta aproximadamente $40 por estudiante; el estudiante puede pagar el dinero o puede
recaudar el dinero.)
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Departamento de Música Vocal
Título del curso: Música de Oro (Gold Music)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Presentaciones
Cuotas:
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 306000
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Esta clase se trata de un curso de música al nivel introductorio. En la clase, los
estudiantes que no están familiarizados con cantar en coros o leer música aprenden las destrezas básicas
en estas áreas. Aunque la presentación no es la meta de esta clase, la clase prepara a los estudiantes
para los coros de nivel avanzado así como el Conjunto Treble y Voices. En la Música Oro, los estudiantes
aprenden lo siguiente: como seguir al director y los fundamentos del cantar, por ejemplo, cantar entonado,
proyección, cantar con otros, cantar diferentes partes, presencia en el escenario, actitud y cómo practicar
fuera de la clase. La presencia en escenario tiene que ver con la manera en el músico o cantante se
presenta delante del director, el coro y la audiencia. Queda la posibilidad de que esta clase tenga que
hacer una presentación en conjunto con los coros cuyos miembros han tenido que hacer una prueba de
cantar antes de poder cantar en sus coros; esto se hace al final del semestre. La calificación se basa en el
nivel de excelencia que el alumno presenta al realizar las actividades del curso mencionadas arriba y en la
información provista en la guía de la clase.
Título del curso: Voices Choir - Coro de Voces
Prerrequisito: Música de Oro o prueba de canto
Requisitos especiales: Presentaciones y la habilidad de leer música
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso: 306060
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se trata de un coro en que los participantes deben hacer una prueba de canto
para poder participar y también es un coro de hombres y mujeres. El Coro de Voces es para aquellos
estudiantes que ya han logrado excelencia en las áreas de la presentación vocal, protocolo del coro, en
seguir las indicaciones del director de coro, presencia en el escenario, actitud y responsabilidad. Es para
los estudiantes que han desarrollado las destrezas de cantar en coro por la experiencia obtenida en la
clase anterior de Gold Music para poder cantar al nivel de coro de concierto. El nivel de dificultad de este
curso es mayor que la de la clase de Treble Choir. Es necesario que el estudiante lea la notación musical y
que posee la habilidad del canto de manera excelente. En esta clase se espera que los participantes
poseen los fundamentos del protocolo del coro y que participen en las presentaciones del coro y que sigan
las indicaciones del director del coro desde el comienzo del curso. Se pone énfasis en la continuación del
desarrollo de las destrezas de canto, las armonías más complejas, técnica vocal y proyección. Deben hacer
presentaciones en todos los conciertos incluyendo pero no limitado a los eventos del distrito, invitaciones
de parte de los grupos de la comunidad, los conciertos del fin de semestre y en otras escuelas. La ropa
que los estudiantes usan para cantar es prestada y hay que devolverla limpia y en buenas condiciones al
final del año escolar. La calificación se basa en el nivel de excelencia que el alumno presenta al realizar las
actividades del curso mencionadas arriba y en la información provista en la guía de la clase. Si otras
clases, actividades o eventos de deportes van a impedir la asistencia a la clase y los conciertos o pruebas
de sonido, se aconseja a los estudiantes que no tomen este curso. Los estudianes pueden recibir la
calificación de letra dependiendo si demuestra excelencia en todas las áreas mencionadas arriba.
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Título del curso: Show Choir - Coro de Presentaciones
Prerrequisito: Solamente por audición
Requisitos especiales: Presentaciones y la habilidad de leer música, hacer presentaciones, poder
participar en actividades de recaudar fondos
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso:
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El coro de presentaciones es un grupo de 16 a 20 voces que se especializa en
presentar obras maestras de coro de cámara con o sin acompañamiento desde el Renacimiento hasta el
Siglo 21. La inscripción en el curso se logra solamente por el permiso del maestro del curso por audición.
Los ensayos enfatizan la buena musicalidad, la habilidad de leer las notas musicales, el tono del coro,
mezcla y entonación y también el aprendizaje de los diferentes estilos de presentación y lenguas. El curso
es para los estudianes que están interesados en aprender acerca de las técnicas vocales saludables, los
aspectos de las presentaciones y la teoría de la música. Nuestro objetivo es de trabajar para lograr una
meta común de diversión, ensayos productivos, presentaciones de calidad y en desarrollar el conocimiento
valioso de la música y la musicalidad. El grupo hace presentaciones cada semestre en el campus escolar;
el director puede programar presentaciones públicas adicionales Es posible tener que ensayar después del
horario de la clase, con aviso previo, puede ser requisito asistir. Se espera que los estudiantes participen
completamente en la parte dela coreografía de las selecciones.
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Título del curso: Composión de la Música y Teoría
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Computadora y audífonos
Cuotas: $75 por pagar software de música “Finale”
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Año completo
Número del curso:
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: La Teoría de Música cubre el contenido de un curso de teoría de primer año de
colegio. Incluye la teoría musical y auditiva y también la lectura de las notas musicales a primera vista y la
composición musical básica. En este curso los estudiantes se harán prácticos en la manera en que la
música instrumental y la múscia vocal se forman - mayormente la múscia escrita durante el Periodo de la
práctica común (c.1600-c.1900), además, otros periodos de estilo serán estudiados y discutidos en la clase.
Para el fin del año, los estudiantes deben poder notar la afinación de tono y ritmo en acuerdo con las
prácticas estándares de la notación, tocar melodías agudos y graves, escribiry reconocer por oído y vista
todos los intérvalos de una octava, ponerle armonía a cualquier melodía con diferentes acordes haciendo
uso de la buena orientación de voz, análisis de los acordes de una composición musical por los nombres
de los números y las letras, transponer una forma composición de una tonalidad u otra, expresar las ideas
musicales al componer y hacer arreglos musicales, entender y reconocer las formas musicales básicas:
ternarias, binarias y rondo y componer para grupos pequeños incluyendo la transposición de instrumentos y
los instrumentos de cuerda.
Departamento de Comercio / Tecnología
Título de la clase: Aplicaciones de la Computación de Comercio (CBA)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Cuota posible de $10 de laboratorio
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 313120
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: ¡Aprende a terminar el trabajo de la computadora más rápido y más
eficientemente! Este curso está diseñado para los estudiantes que no tienen las destrezas básicas del
teclado. Introduce el método de tocar el teclado y también la operación básica y las funciones de la
computadora portátil. Enfatiza el aprendizaje del teclado alfanúmerico, técnica apropiada y control de la
rapidez. El curso introduce la manera de escribir cartas, hacer tablas, escribir memos, manuscritos y el
teclado alfanúmerio además de mejorar la rapidez y precisión del teclado alfanúmerico
Este curso está diseñado para enseñar el uso de la computadora en la vida diaria y también para los
propósitos del comercio. Se enseñan las siguientes Aplicaciones de Microsoft en la clase: Word, Power
Point, Excel Publisher, Movie Maker y Access. También, se presenta la introducción de al desktop
publishing y el diseño delas páginas electrónicas. . Al concluir el curso, los estudiantes van a poder
producir documentos en word, hoja de cálculo, presentaciones animadas, páginas web y el uso apropiado
de la información y aplicaciones en línea.
Título del curso: Diseño de la Página Web
Prerrequisito: Ninguno
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Requisitos especiales: Es necesario tener conocimiento de la computadora
Cuotas: $10 cuota de laboratorio
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 310400
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: ¡ Crea tus propias páginas web! Este curso explora todas las destrezas de
escribir en el web usando el HTML y otros lenguajes de script. Incluye enlaces, fondos, control de texto y
colocación gráfica, tablas, mapas de imágenes, marcos y formas. Enseña el uso de las herramientas
usadas para diseñar y construir páginas web que son fáciles de usar y atractivas. El estudiante prepara
páginas usando el programa para desarrollar las páginas de web. El estudiante estudia las imágenes,
formas, marcos, tablas, plantillas y capas.
Título del curso: Desktop Publishing
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Es necesario tener conocimiento de la computadora
Cuotas: Posible cuota de $10
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 310230
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: ¡Crea tus propias invitaciones, menús o boletines informativos e imprímelos o
preséntalos en línea! Este curso introduce los conceptos y aplicaciones para la publicación en la
computadora usando el procesamiento de texto y software de publicación. Enfatiza el diseño con técnicas
para incorporar el texto y la gráfica y producción final de los documentos impresos o documentos que se
pueden ver en línea.
Título del curso: Multimedia
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Es necesario tener conocimiento de la computadora
Cuotas: Posible cuota de $10
El curso cuenta para: Crédito de tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 310430
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: ¡Crea tus propias películas, guárdalas y cárgalas al web! Los estudiantes usan
las aplicaciones de multimedia y la teoría para crear los DVDs, presentaciones y páginas web con texto,
gráfica, sonido, video y animaciones. Se enfatiza las técnicas multimedia incluyendo la integración del
software, sonidos insertados, gráficas y videos, trabajar con formatos diferentes de archivo y resoluciones,
captura de sonido y video y el uso del software de correción de varios tipos para las aplicaciones diferentes
de multimedia. Los estudiantes usan las Aplicaciones Microsoft y varias herramientas en línea.
Título del curso: Reparación de Computadoras- Introducción a la Revisión de la Computadora Personal
Prerrequisito: Computación Básica o Teclado de Computadora / Procesamiento de Textos
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Posible cuota de laboratorio de $50
El curso cuenta para: Crédito de tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 310280
Nivel de grado: 10, 11, 12
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Descripción del curso: ¡Aprende cómo arreglar tu computadora! Este curso introduce a los estudiantes a
los detalles de la tecnología informativa y los datos de comunicación. Los estudiantes desarrollan las
destrezas necesarias para entrar al campo de la reparación de computadoras al construir una
computadora, instalar el sistema de operación, añadir los periféricos, conectar la computadora a una red
local y el Internet. Es un curso práctico con base en el laboratorio que enfatiza la seguridad y el trabajo en
grupo. El curso prepara al estudiante para la certificación profesional. (CompTIA A+)
Título del curso: Computadoras Operando en Red- Sistemas de Operaciones de Red
Prerrequisito: Reparación de Computadoras – Introducción a la Revisión de Computadoras Personales
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Posible cuota de laboratorio de $50
El curso cuenta para: Crédito de tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso:
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: ¡Aprende como los sistemas de la red funcionan! Este curso introduce los
sistemas de operaciones de red de multiuso y multitareas. Se concentra en las características de los
sistemas de operación de red incluyendo los programas Linux, Unix y Windows. Los estudiantes exploran
una variedad de temas incluyendo el procedimiento de la instalación, los asuntos de seguridad,
procedimientos de respaldo y el acceso remoto. El curso prepara al estudiante para la certificación
profesional. (CompTIA Server =and Linux+)
Título del curso: Proyectos de Computadora
Prerrequisito: Reparación de Computadoras – Introducción a la Revisión de Computadoras Personales
Ninguno y Computadoras Operando en Red
Requisitos especiales: Permiso del Personal ER para inscribirse
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para: Crédito de tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 310280
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: ¡Trabaja en el Cuarto de Reparaciones! Este curso está diseñado para los
estudiantes que tienen un conocimiento fuerte de las computadoras y están interesados en la experiencia
práctica de reparar computadoras. Los estudiantes revisan, mantienen y reponen los componentes de
hardware de la computadora, modernizan e instalan el software; ellos tienen un desafío con la experiencia
de la vida real de reparar computadoras. Los estudiantes trabajan en el cuarto de Reparaciones
Electrónicas y trabajan con el personal que repara las computadoras.
Comercio y Finanzas Personales
Título del curso: Contabilidad 1
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Es necesario el conocimiento de la computadora
Cuotas: Posible cuota de laboratorio de $10
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 313060
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
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Descripción del curso: ÍAprende cómo los pequeños negocios se organizan y mantienen un record de
su dinero! Este curso introduce el enfoque de un diario general para mantener la contabilidad del negocio
de servicio. Se concentra en los elementos fundamentales incluyendo las carreras de contabilidad y
contabilidad en los negocios. Los estudiantes aprenden el proceso de la contablidad que se utiliza para
comenzar un negocio, analizan las transacciones en débito o crédito, llevan un diario de las transacciones,
realizan asientos contables, sistemas del control del dinero en efectivo y hojas de trabajo estándares.
Además, los estudiantes crean estados de cuenta financieros, ajustes de registros y asientos de cierre y
completan problemas especiales del diario. Los estudiantes aprenden el uso del programa Microsoft Excel
para usarlo en la contabilidad.
Título del curso: Contabilidad II
Prerrequisito: Contabilidad 1
Requisitos especiales: Es necesario tener conocimiento de la computadora
Cuotas: Posible cuota de laboratorio de $10
El curso cuenta para: Crédito de tecnología
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 313070
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Aprende cómo los negocios grandes utilizan las acciones, bonos y notas. Los
estudiantes desarrollan las destrezas avanzadas que se basen en lo que aprendieron en la Contablidad 1.
Se introduce la contablidad de corporación y también las destrezas adicionales de contabilidad de cómo
reconciliar cuentas no colectables, calcular la depreciación de los bienes, interpetar la información
financiera y la calculación de las notas e intereses. Se utiliza la contabilidad computerizada como
herramienta esencial integrado al curso cuando los recursos están disponibles.
Título del curso: Finanzas Personales
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Es necesario tener conocimiento de la computadora
Cuotas: Posible cuota de laboratorio de $10
El curso cuenta para: Crédito de tecnología y crédito electivo
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 31342
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: ¿Quién está cuidando tu dinero? Este curso utiliza el software del Comercio
Virtual para enseñar a los estudiantes acerca de una variedad de varias herramientas financieras que
pueden usar para hacer decisiones en la vida real. Algunos de los conceptos que se enseñan incluyen:
sueldo bruto, manejo del historial de crédito, comprando los servicios bancarios, préstamos y tarjetas de
crédito, gastar sabiamente, comprar una casa o carro, comprar seguros, hacer inversiones a largo plazo,
planificar para la jubiliación y usar los datos de negocios en línea para manejar la riqueza personal. Los
conceptos del e-comerico y la seguridad en la transacciones de negocio por medio las las comunicaciones
inalámbricas también serán presentadas.
Título de la clase: Negocios- Espíritu Empresarial
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Es necesario tener conocimiento de la computadora
Cuotas: Posible cuota de laboratorio de $10
El curso cuenta para: Crédito electivo o crédito tecnológico
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 313318
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
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Descripción del curso: ÍAprende cómo planificar y comenzar tu propio negocio! El curso se concentra en
la operación del sistema de comerio norteamericano. Es un curso básico que incluye los fundamentos de
la economía, carreras y oportunidades, mercadotecnia, manejo, producción, regulaciones
gubernamentales, herramientas de comerio y responsablidades sociales. También cubre los aspectos
mayores del manejo de los pequeños negocios que los empresarios utilizan para iniciar un negocio. Los
estudiantes escriben un plan de negocio que incluye los conceptos básicos del mercadeo, principos de
manejo y finanzas necesarios para comenzar un pequeño negocio. Además, se escribir un plan de
negocio, los estudiantes exploran los métodos de obtener el financiamiento necesario para comenzar el
plan, explora los métodos para obtener el financiamiento necesario para comenzar el negocio. Las
herramientas de planificación en línea de la Administración de Pequeños Negocios (Small Business
Administration) se utilizan con frecuencia.
SEBS (Por sus siglas en inglés- Escuela de Ciencias de Ingeniería y
Biomedicina) Opciones de Tecnología
Título del curso: Introducción al Diseño de Ingeniería
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310295
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes utilizan los conceptos de la ingeniería y los conceptos científicos
para la resolución de los problemas de diseño de ingeniería. Además, usan el paquete de software
estándar 3 D sólido de diseño de modelismo de lo más reciente de la industria para ayudarles diseñar las
soluciones para resolver los problemas presentados. Los estudiantes desarrollan las destrezas de
resolución de problemas y aplican su conocimiento de la investigación y deseño para crear soluciones de
varios desafíos que aumentan en dificultad a medida que el curso avanza. Los estudiantes también
aprenden cómo documentar su trabajo y comunicar sus soluciones a sus compañeros y a los miembros de
la comunidad profesional.
Título del curso: CADD 2 ( DISEÑO DE DIBUJO TÉCNICO POR COMPUTADORA 2)
Prerrequisito: Introducción al Diseño de Ingeniería Co requisito: Principios de Ingeniería
Requisitos especiales: Ninguno -limitado a 24 estudiantes
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante desee obtener créditos de colegio de CSU-P
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310020
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para los estudiantes que han completado la introducción
al Diseño de Ingeniería. CADD 2 incluye todas las destrezas aprendidas en la Introducción al Diseño de
Ingeniería. Se requiere un mayor nivel de precisión de estas destrezas incluyendo el dibujo
y la formación de las letras con mano alzada en conjunto con la habilidad de dibujar con rapidez y con
mejor precisión. El curso explora estas nuevas destrezas: medir objetos de tres dimensiones y transferir el
objeto al AutoCAD con las dimensiones necesarias, listas de materiales, dibujar con diagramas de alambre,
modelado de superficie, dibujo de arquitectura y también incluye la construcción arquitectónica.
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Título del curso: Ingeniería Civil y Arquitectura
Prerrequisito: CADD 2
Requisitos especiales: Aprobación del maestro- clase limitada a 24 estudiantes
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310020
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Esta reseña de los campos de la ingeniería civil y arquitectura enfatiza la
interrelación y dependencia mutual en ambos campos. Los estudiantes usan lo más reciente del software
para resolver problemas de la vida real y aplicar el conocimiento a los proyectos prácticos y las
actividades. Al desarrollar e implementar los planos para un parque de recreo, parque o casa de
vacaciones por ejemplo, los estudiantes pueden experimentar a primera mano las responsabilidades de
trabajo de los arquitectos e ingenieros civiles. Al concluir el curso, los estudiantes van a poder dar una
presentación completa al cliente incluyendo explicaciones de los edificios y las mejoras, zonificación y las
restriciones de las regulaciones, requisitos de la infrastructura y otros planos de proyectos esenciales. Los
equipos de estudiantes colaboran para desarrollar proyectos de construcción de la comunidad y el diseño
conceptual para las presentaciones del proyecto.
Título del curso: CADD 4 (DISEÑO CON DIBUJO TÉCNICO 4)
Prerrequisito: Ingeniería Civil y Arquitectura y aprobación del maestro y CADD 2
Requisitos especiales: Aprobación del maestro- clase limitada a 24 estudiantes
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310060
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Este curso está diseñado para los estudiantes que se han destacado en la
Ingeniería Civil y Arquitectura y que tienen la recomendación del maestro. El estudiante debe demostrar
un entendimiento avanzado del dibujo de dos dimensiones, práctica de dimensiones, conceptos del dibujo
isométrico, marco alámbrico de tres dimensiones, modelado de superficie, atributos y los archivos AutoCAD
de importar, exportar y macro usando los archivos (dxd) Formato de Intercambio de Dibujos. Los
estudiantes de este curso serán tutores compañeros para los estudiantes del curso Introducción al Diseño
de Ingeniería y CADD 2.
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Título del curso: Medios Digitales
Prerrequisito: Uno de los siguientes: Introducción al Diseño de Ingeniería; Principios de las Ciencias
Biomédicas; Aplicaciones de Computadora de Comercio o Multimedios
Requisitos especiales: Los estudiantes necesitan una camera digital para esta clase
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310291
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes desarrollan las destrezas artísticas y creativas usando la
tecnología de la multi media. Los estudiantes exploran y aprenden las técnicas de varios campos
incluyendo la fotografía digital, correción de la fotografía avanzada, publicación desktop y producción de
audio y video.
Título del curso: Tecnología Avanzada
Prerrequisito: Principios de Ingeniería
Requisitos especiales: Clase limitada a 24 estudiantes
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310120
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Se introduce a los estudiantes a los paquetes de software de lo más reciente y
nuevo en la industria de hoy de varias áreas incluyendo la robótica, prototipos y diseño mecánico; tendrán
la oportunidad de explorar los paquetes de software. Los estudiantes aprenden a construir productos
tecnológicos diseñados para audiencias específicas y con propósitos como la transmisión de información,
educación, entretenimiento y de persuación.
Título del curso: Ingeniería de Biotécnica
Prerrequisito: Introducción al Diseño de Ingeniería
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310287
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso es una reseña de los varios campos asociados con la Ingeniería
Biotécnica (BE por sus siglas en inglés). Los estudiantes aplican lo que han aprendido del diseño y
construcción de los biocombustibles, hidropónico y aparatos biomédicos como articulaciones, stents y EKG.
Los estudiantes usan el programa Inventor para ayudar modelar las soluciones. Al trabajar en equipo, los
estudiantes aprenden acerca de documentar el proceso de diseño, resolver problemas y comunicar las
soluciones a otros estudiantes y miembros de la comunidad profesional de la ingeniería biotécnica. Los
proyectos de los diversos campos de la biotecnología, bioingeniería e ingeniería biomédica los capacitan
para aplicar y desarrollar concurrentemente el conocimiento secundario y las destrezas de la biología,
física, tecnología y matemática.
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Título del curso: Temas Escpeciales de Ingeniería
Prerrequisito: Principios de Ingeneriía
Requisitos especiales: Limitado a 24 estudiantes
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como : Crédito de tecnología
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310140
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Se introduce a los estudiantes y se les permiten explorar los paquetes de software
más nuevos y recientes usandos en la industria actualmente en varias áreas de la robótica, diseñando
protipos y diseño de mecánica. Los estudiantes aprenden a construir productos tecnológicos diseñados
para audiencias y propósitos específicos como la transmisión de información, educación, entretenimiento y
propósitos de la persuación.
Título del curso: Diseño y Desarrollo de la Ingeniería
Prerrequisito: Completación de los cursos de ingeniería o la aprobación del maestro
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20
El curso cuenta como : Crédito de tecnología –
Duración del curso: Todo el año escolar - Punto de calidad
Número del curso: 310298
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Se trata de un curso de ingeniería en que los estudiantes trabajan en equipos
para investigar, diseñar y construir la solución a un problema abierto de ingeniería. El desarrollo del
producto de ciclo de vida y el proceso de diseño serán usados para orientar y ayudar al equipo llegar a
una solución. El equipo presentará y defenderá su solución a un panel de evaluadores que no son de la
escuela al final del curso.
Título del curso: Laboratorio de Ciencias Tecnológicas
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta como : Crédito de tecnología –
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 303260
Nivel de grado: 9- 12
Descripción del curso: Este curso de ciencia modular incorpora materia de la biología, química y físcia en
un programa de preparatoria de colegio de la preingeniería. La clase se enseña en un laboratorio de
tecnología y enfatiza la aplicación y la teoría. La clase presenta una introducción de una variedad de las
ciencias aplicadas como: la aerodinámica, biotecnología, electrónica, el control númerico de la
computadora y el poder de los fluidos.
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Curso de Ciencias de Computadora SEBS
*Nota: El grupo de cursos de Ciencia de Computadora está bajo desarrollo actualmente y sujeto a cambio
en el contenido del curso, en la manera de ofrecer el curso y si es disponible para recibir crédito de
colegio.
*Cada año, el primer curso de biomédica, ciencias de computadora o laboratorio de ingeniería requiere que
el estudiante pague una cuota de $22 por año; para los cursos subsecuentes que se estudian en el mismo
año, no hay que pagar la cuota (máximo - $20 por año por estudiante).
Título de la clase: Aplicaciones de Ciencias de Computadora e Ingeniería de Software
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Todo el año, crédito de tecnología
Número del curso: 3102240
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso implementa el marco de principios del College Board (CB). Usa
Python® como su herramienta principal e incorpora múltiples plataformas y lenguajes de la computación,
este curso tiene el propósito de desarrollar el pensamiento computacional, generar entusiasmo por las
carreras que utilizan la computación tecnológica e introduce las herramientas profesionales que promueven
la creatividad y la colaboración. Este curso (CSE) le ayuda a los estudiantes desarrollar la pericia en la
programación y les da las herramientas para explorar la manera en que el Internet funciona. Los proyectos
y problemas incluyen el desarrollo de las aplicaciones, la visualización de los datos, la seguridad
cibernética y la simulación. Este curso está en acuerdo con los estándares CSTA 3B.
Título de la clase: Aplicaciones de Ciencias de Computadora
Prerrequisito: Ciencias de Computadora e Ingeniería de Software (se sugiere que se estudia Electrónica
Digital a la misma vez )
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: pendiente
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso (CSA) se concentra en integrar las tecnologías a través de múltiples
plataformas y redes. Incluye que los estudiantes coloboran para realizar programas que intregran los
aparatos móviles y aprovecharse de los aparatos para la recolección distribuida y el procesamiento de los
datos. Los estudiantes analizan, adaptan y mejoran el programa de cada uno a la medida que trabajan
mayormente en Java ™ y otras herramientas estándares de la industria. El curso prepara a los estudiantes
para tomar el exam CS-A College Board Advance Placement (Colocación Avanzada de College Board) y
está en acuerdo con los estándares del CSTA Nivel 3C.
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Título del curso: Electrónica Digital
Prerrequisito: Algebrá 1
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20.
El curso cuenta para : Crédito de ciencia
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 310299
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: La Electrónica Digital (DE) es un curso de la lógica aplicada que abarca la
aplicación de los circuitos electrónicos y aparatos. Los estudiantes usan el software de la simulación de
computadora para diseñar y probar los circuitos digitales antes de realizar la construcción de los cirucitos y
aparatos. Los estudiantes usan la simulación de computadora para aprender acerca de la lógica de la
electrónica a la medida que diseñan, prueban y realmente construyen los circuitos y aparatos.
Título de la clase: Inteligencia Artificial
Prerrequisito: Aplicaciones de Ciencias de Computadora
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año*
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Semestre
Número del curso: pendiente
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Durante el estudio de este curso de la Intelgenica Artificial (AI), los estudiantes
desarrollarán los sistemas de la inteligencia artificial que crean soluciones a los problemas reales que se
encuentran en la ciencia e industria. Los estudiantes analizan los problemas para saber la dificultad
computacional y analizar las soluciones para lograr la eficacia computacional. Los estudiantes trabajan con
una variedad amplia de aplicacationes, incluendo los vehículos s automátizados y la visión computacional.
Este curso está en acuerdo con el Nivel CSTA y el Estándar 3C.
Título de la clase: La Seguridad Cibernética
Prerrequisito: Aplicaciones de Ciencias de Computadora
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Semestre
Número del curso: pendiente
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes que se inscriben en el curso de la Seguridad Cibernética (SEC)
son introducidos a las herramientas y los conceptos de la seguridad cibernética y son animados a crear
soluciones que le permite a la genta compartir los recursos de computación a la vez que protegen la
privacidad. Al nivel nacional, los recursos de computación son vulnerables y con frecuencia son atacados;
en SEC, los estudiantes resuelven los problemas al entender y cerrar las vulnerablilidades. El curso
aumenta el conocimiento de los estudiantes acerca de la conducta ética al usar la computadora y el
compromiso de seguir esta conducta. También, tiene el propósito de desarrollar las destrezas de los
estudiantes en su rol de consumidores, ciudadanos y empleados que pueden contribuir efectivamente a las
comunidades con una estructura cibernética confiable que se mueve y procesa la información de manera
segura. Este curso está en acuerdo con el Nivel CSTA y el Estándar 3C.
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Título de la clase: Simulación y Modelado
Prerrequisito: Aplicaciones de Ciencias de Computadora
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año*
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Semestre
Número del curso: pendiente
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: En el l Curso SAM los estudiantes crean modelos y simulan sistemas sociales,
físicos y biológicos. Los estudiantes usan las estadísticas y el análisis de datos para entender los sistemas
y predecir la conducta.; comparan los modelos con los datos complejos y reales. Los estudiantes crean
simulaciones para comunicar las ideas centrales de las ciencias físcias, biológicas y computacionales. Este
curso enfatiza la colaboración, escritura profesional y el método científico. Este curso está en acuerdo con
el Nivel CSTA y el Estándar 3C.
Título de la clase: Resolución de Problemas Computacionales
Prerrequisito: SAM, AI y/ o SEC
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $20 por año*
El curso cuenta para: Crédito tecnología
Duración del curso: Año completo
Número del curso: pendiente
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: En el este curso culminante, el curso (CPS) le ofrece a los estudiantes la
oportunidad de trabajar en equipo para realizar una solución de software a un problema de diseño real. Los
equipos comienzan al identificar los problemas que pueden ser idenficiados por los estudiantes CPS, la
comunidad o clientes de la industria o estudiantes de otros cursos que están basados en resolver
problemas y usar el proceso del diseño Agile para desarrrollar una solución con software. Es esencial para
este curso las prácticas efectivas de resolver problemas, la documentación, el desarrollo del software, la
presentación y la colaboración. Este curso está en acuerdo con el Nivel CSTA y el Estándar 3C.
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Mercadotécnia
Título del curso: Mercadotecnia 1
Prerrequisito: NInguno
Requisitos especiales: Buen conocimiento de la computadora-miembro del Club DECA
Cuotas: Cuota de DECA $60
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 313240
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: La educación de mercadotécnia está diseñada para enseñar destrezas de
comercio y mercadotécnia para los empleos de nivel de principiante. El mayor énfasis del curso está en el
currículo basado en el desempeño. Los temas que se discuten y exploran son: destrezas para buscar
trabajo (solicitudes, resumes, cartas de solicitud), funci‫ٴ‬ón de la caja registradora, economía y libre
empresa, introducción al mercadotécnia y comercio, deportes e industria de entretenimiento, matemática de
la mercadotecnia, introducción a la operación y seguridad de la tienda escolar, transportación e industria de
lógistica y observación por un día de un dueño de negocio. El programa de
educación de mercadotecnia ofrece experiencia en los Clubes de Educación Distributiva de América
(Distributive Education Clubs of America). Se requiere que cada estudiante sea miembro activo del Club
DECA y que pague la cuota anual de $45.00. Los estudiantes también tienen el requisito de asistir y
participar en los proyectos de ventas de mercadotecnia para ayudar costear las reuniones distritales,
estatales y nacionales de DECA.
Título del curso: Mercadotecnia 2
Prerrequisito: Mercadotecnia 1
Requisitos especiales: Se recomienda que el estudiante tenga buen conocimiento de la computadora
que que sea miembro del Club DECA.
Cuotas: $60.
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 313260
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: La Educación de Mercadotecnia 2 explora las oportunidades de carrera y las
destrezas relacionadas a la mercadotecnia en las siguientes áreas de profesión: ventas profesionales,
seguridad de la tienda, comercialization, finanzas y crédito, publicidad y promoción, producción visual,
transportación y la industria de la logística, economía, operación de la tienda de escuela y observación de
la mercadotecnia en los días dedicados a la observación ( Ver entrenamiento en el trabajo abajo). El
estudiante puede ser elegible para créditos que cuentan para la graduación si está empleado en un trabajo
relacionado con el currículo de la clase. Este curso funciona en conjunto con DECA (Clubes de América de
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Educación Distributiva). Se requiere que todo estudiante sea miembro activo del Club DECA y que pague
una cuota anual de $45.00. También se requiere que los estudiantes compitan en las competencias del
distrito y en los proyectos de venta de mercadeo para ayudar costear las conferencias distritales,
estatales, y nacionales. Es posible que el estudiante tenga que quedarse después de la escuela algunas
veces por año.
Título del curso: Mercadotecnia 3
Prerrequisito: Mercadotecnia2
Requisitos especiales: Se recomienda que el estudiante tenga buen conocimiento de la computadora
que sea miembro del Club DECA.
Cuotas: $60
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 313280
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: La Educación de mercadotécnia explora las oportunidades de carrera y destrezas
de la mercadotecnia en las siguientes áreas de profesión: investigación de mercadotecnia, planificación del
producto, espíritu empresarial, planificación de comercio, economía, operación de la tienda escolar y varios
campos relacionados. El estudiante de este curso puede ser elegible para créditos que cuentan para la
graduación si están empleados en un trabajo relacionado con el mercadotecnia (Ver entrenamiento en el
trabajo abajo). Es requisito que todo estudiante sea miembro activo de DECA y que paque la cuota anual
de $45.00. Se requiere que los estudiantes compitan en las reuniones de DECA del distrito y participen
en los proyectos de ventas de mercadotecnia del distrito para costear las conferencias del distrito, estado y
la nación. Es posible que el estudiante tenga que quedarse después de la escuela algunas veces por
año. Los estudiantes de la Mercadotecnia 3 serán los líderes de DECA y serán responsables por la
organización de los eventos y por asistir a ellos.
Título del curso: Mercadotecnia Entrenamiento en el Trabajo
Prerrequisito: Debe estar escrito en Mercadotecnia 2 oó 3
Requisitos especiales: Tener conocimiento de usar la computadora, miembro del Club DECA
Cuotas: DECA $60
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 313300
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Se da crédito de Entrenamiento en el Trabajo (.5 créditos) al estudiante que
trabaja por lo menos 135 horas por semestre (crédito completo [1.0] será dado al estudiante que trabaja
270 horas) en un empleo relacionado con la mercadotecnia. Se da el crédito al final del curso basado en
la recomendación del empleador, instructor de mercadotecnia, director escolar y el consejero escolar. El
programa funciona en conjunto con DECA. El instructor de mercadotecnia estará en comunicación con el
empleador cada tres semanas.
Título del curso: Deportes y Entretenimiento
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Debe estar inscrito en Mercadotecnia 2 o Mercadotecnia 3
Cuotas: Cuota de DECA $60.
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: un semestre
Número del curso: 305330
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Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Discripción del curso: Este curso está diseñado para proveer capacitación de las destrezas necesarias
para los empleos del campo de Deportes y Entrenamiento y exponen a los estudiantes a los empleos al
nivel de administración intermedia, especialista o nivel de supervisión. La instrucción incluye destrezas de
mercadotecnia, destrezas y técnicas de publicidad y promoción, psicología de las ventas y administración
asociada con el mercadeo de las actividades y acontecimientos de tiempo libre. El liderazgo que el
estudiante aprende en DECA se desarrolla más.
Los temas incluyen:
 llevar acabo la investigación del mercadeo y desarrollar el conocimiento de su importancia para el
mercadeo de los deportes y entretenamiento
 desarrollar el entendimiento de las oportunidades de la carrera en la industria de los deportes y
entretenimiento
 demostrar el conocimiento fundamental de los conceptos de la mercadotecnia cuando se
relacionan con los deportes y el entretenamiento
 planificar, realizar y evaluar un evento deportivo y entretenamiento
 utilizar las actividades de DECA como componente integral del contenido del curso del desarrollo
del liderazgo
 desarrollar el entendimiento de las funciones del mercadotecnia y sus estrategias cuando se
aplican a los deportes y el entretenimiento
 aplicar la matemática y las destezas de comunicación del contenido técnico
 desarrollar el conocimiento de los conceptos de la ética y la responsabilidad social
Título del curso: Hospitalidad y Turismo
Prerrequisito: Mercadotecnia 1
Requisitos especiales: Es muy recomendable tener buen conocimiento de la computadora y ser
miembro del DECA Club
Cuotas: Cuota de DECA de $60.
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Un semestre
Número del curso: 313155
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso introduce a los estudiantes al mundo emocionante de la hospitalidad y
turismo. Es una de las industrias de más rápido crecimiento de hoy; abarca varios segmentos incluyendo
el hospedaje, servicio de comida, el viajar y el turismo.
Los temas incluyen:
El impacto económico del turismo.
Negocio de los restaurantes
Negocio del los hoteles
Negocio de turismo
Mercadotecnia de destino
Mercadotecnia de hospitalidad y turismo.
Título del curso: Seminario de Estudiantes de Último Año
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: No.
El curso cuenta para : Crédito electivo
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Duración del curso: Un semestre (1ºSemestre)
Número del curso: 315220
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Los estudiantes de último año podrán explorar y planificar para la vida después
de la graduación de la escuela preparatoria. El curso cubrirá como establecer metas, la exploración de
carreras y las opciones de colegio y trabajo. Los estudiantes tendrán la oportunidad de visitar los recintos
de colegios, tendrán ayudar para rellenar las aplicaciones de colegio y becas, escribir el currículo de vida
(resumé) , acompañar a alguien y observar como esa persona realiza su oficio e involucrarse en las
actividades del trabajo voluntario de la comunidad. Además, ellos explorarán y tendrán la oportunidad de
aprender y mejorar las destrezas de la vida independiente a la medida que se convierten en adultos
autosuficientes y exitosos.
Departamento de Educación Física
Título del curso: Natación para Principantes
Prerrequisito: Ninguna
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 305060
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Las primeras nueve semanas: La clase incluye instrucción del nivel más
fundamental hasta el último nivel de cada estudiante.
Segundo periodo de nueve semanas: La clase involucra el repaso de todas las brazadas: brazadas de
lado, brazadas de espalda, natación de diez minutos, flotación de cinco minutos, flotación de supervivencia,
clavado de superficie, natación por debajo del agua y flotar en posición vertical. El curso incluye, además,
las destrezas básicas de supervivencia, técnicas de rescate sin nadar y la natación con salvividas, el
esnórkel, rescate básico y cursos de la seguridad acquática.
Periodos de estudio de nueve semanas 3 y 4: Estos periodos de estudio incluyen ocho niveles de
natación. Otras partes de la clase incluyen las destrezas básicas del rescate, ciertos aspectos de la
competencia y las actividades de los deportes acuáticas.
Título del curso: Natación Avanzada/ Entrenamiento de Salvavidas
Prerrequisito: Natación para Principiantes o Permiso de Instructor.
Requisitos especiales: Ninguna
Cuotas: Ninguna a menos que el estudiante quiera comprar crédito de colegio (STS) a través de CSU-P
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 305080
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso:
Primer Trimestre: Un repaso del curso de Natación Intermedia de la Cruz Roja será un anticipo de las
destrezas avanzadas de natación.
2º y 3º Trimestres: Aspectos de la natación competitiva y actividades de los deportes acuáticas y
entrenamiento de salvavidas.
4º Trimestre: Aspectos de la natación competitiva y las actividades de los deportes acuáticas: Involucra
aprender y realizar las cuatro brazadas competitivas, un metro y tres metros de clavado, polo acuático, y el
esnórkel.
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Título del curso: Educación Física de Estudiantes de Primer Año
Prerrequisito: Ninguna .
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $15 por el uniforme
Ninguna
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Semestre
Número del curso: 305000
Nivel de grado: 9
Descripción del curso: Este curso se ofrece solamente a los estudiantes de primer año, es una
orientación e introducción a la educación física de la escuela preparatoria. Se desarrollan las destrezas
básicas de los deportes en equipo, los deportes en que se juega con red, los deportes individuales y
que se juegan entre dos, el acondicionamiento físico y los exámenes de acondicionamiento.
Título de la clase: Salud
Prerrequisito: Ninguna
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: ninguno
El curso cuenta para: Crédito de Salud
Duración del curso: Semestre
Número del curso: 305500
Nivel de grado: 9
Descripción del curso: Se estudian los temas de salud y bienestar, personalidad, manejo de la tension,
desordenes mentales, nutrición, alcohol, drogas y tabaco, abstenencia y las enfermedades transmitidas
sexualmente (STD por sus siglas en inglés).
El curso de salud es requisito para la graduación. Algunos de los temas de este curso han sido causa de
preocupación para algunos de los padres que prefieren discutirlos ellos mismos con sus hijos. Cuando se
discuten estos temas en clase, los estudiantes tienen la oportunidad de completar trabajo alterno para
participar en la discusión o decidir no tomar la clase. Si los padres deciden no permitirle a su hijo(a)
participar en la clase entonces deben escribir una carta dirigida al director escolar que explica las razones
para el estudiante no tomar la clase. El programa de estudios se da al comienzo del curso.
Título del curso: Educación Física Avanzada
Prerrequisito: Ninguno .
Requisitos especiales: Cambiarse de ropa (pantalones cortos o ropa sudadera, camisetas, zapatos tenis)
y preparación diaria
Cuotas: $15 por el uniforme
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El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 305040
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Se da a los estudiantes la oportunidad de aprenden destrezas y técnicas de una
variedad de deportes en equipo, deportes que se juegan con red, deportes que se juegan individualmente o
en pareja, acondicionamiento de buena forma física y exámenes de buena forma física. Se pone énfasis
en el espíritu deportivo y la estrategia de equipo.
Título de la clase: Levantamiento de Pesas
Prerrequisito: Ninguna
Requisitos especiales: Ropa deportiva (pantalones cortos o sudaderas, camiseta, zapatillas) y la
participación diaria
Cuotas: $15 por el uniforme
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 305120
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se trata de un curso de un año en levantamiento de pesas y ejercicio. Los
estudiantes aprenden el levantamiento correcto y las técnicas de levantamiento seguro y hacen ejercicios
diariamente. El acondicionamiento físico se incorpora en el curso, también.
Título del curso: Levantamiento de Pesas~Curso Avanzado
Prerrequisito: Levantamiento con pesas
Requisitos especiales: Ropa deportiva (pantalones cortos o sudaderas, camiseta, zapatillas) y la
participación diaria
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Año escolar completo
Número del curso: 305140
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso trata más el aprendizaje y uso apropiado de las técnicas de
entrenamiento del levantamiento con pesas de curso avanzado y el acondicionamiento físico. Si hay lugar
en la clase, los estudiantes de menos señoría que han completado exitosamente el curso de levantamiento
con pesas serán permitidos tomar la clase.
Título del curso: Levantamiento con Pesas para Deportes
Prerrequisito: Ninguna .
Requisitos especiales: Se requiere la recomendación del instructor, debe estar jugando o tener planes de
participar en los deportes extracurriculares durante el año en que se toma Levantamiento con Pesas
Deportivivo.
Cuotas: $15- uniforme
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Año escolar completo
Número del curso: 305150
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
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Descripción del curso: El curso está diseñado específicamente para el estudiante acondicionarse y
entrenarse físicamente para practicar un deporte específico. El énfasis del curso será de convertir a cada
estudiante en un mejor atleta por las técnicas intensas de levartar pesas y prácticas de rápidez y agilidad.
Título del curso: Step Up to Fitness (Encárgate de tu Salud y Bien Estar)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Vestirse cómodamente con ropa para hacer ejercicio y participar todos los días
Cuotas: $15-uniforme
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Año escolar completo
Número del curso: 305222
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: La clase está diseñada para enseñar el bien estar total al combinar la actividad
física y nutriciónal. A través del año escolar, los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en una
variedad de diferentes actividades de aeróbica y tonficación del cuerpo. Al tomar este curso, los
estudiantes podrán desarrollar la conducta del estilo de vida más saludable que durará toda la vida.
Título del curso: Ritmo y Baile
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: $15-uniforme
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física
Duración del curso: Año escolar completo
Número del curso: 305160
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso introductorio de Ritmo y Baile enseña varios estilos de baile y técnicas y
también las actividades de los ritmos avanzandos como el tinikling, brincar la soga, palos iluminados, baile
y aerobic step. Ellos también tendrán la oportunidad de aprender diferentes estilos de baile incluyendo el
tap, clog, jazz, hip-hop y baile de pareja. Además, aprenderán cómo hacer la coreografía de las rutinas y
trabajar con música digital y video. Los estudiantes demostrarán sus destrezas en una presentación al fin
de año.
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Departamento de J. R. O. T. C. (Junior Reserve Officers Training Corps)
(Cuerpo de Entrenimiento de Oficiales de Reserva Junior)
Información general: El JROTC es un curso electivo que dura todo el año escolar que se ofrece a los
estudiantes hombres y mujeres en buen estado físico. La misión del programa de JROTC del Ejercito
(Army) es de motivar a los jóvenes a convertirse en mejores ciudadanos. El programa logra este fin al
enfatizar la educación cívica, el liderazgo, la autosuficiencia, trabajo en equipo, actitud hacia la autoridad
constituida y el conocimiento de las materias militares seleccionadas. Para lograr el objetivo se enseñan
las siguientes materias: educación cívica, liderazgo, comunicación oral, resolución de conflictos, puntería
básica y seguridad de las armas, historia militar, entrenamiento física, primeros auxilios y abuso de
sustancias, como leer mapas y navegación terrestre, el rol del ejército de los EEUU, práctica y ceremonias
y cómo hacer decisiones y gerencia. La instrucción práctica se incorpora al punto máximo posible. Los
estudiantes tienen la oportunidad de ejercer el liderazgo dentro de un entorno estructurado utilizando el
marco de la organización militar (batallón de cadetes) bajo la orientación de un oficial de Ejército jubilado y
oficial no comisionado de mayor rango. Todos los uniformes, textos y equipo se reparten a los estudiantes
en base de préstamo. Es necesario que los estudiantes se vistan de uniforme aproximadamente una vez
cada dos semanas y cuando los instructores lo indiquen para las ceremonias e inspecciones. Los
estudiantes reciben orientación acerca de las oportunidades disponibles en todas las ramas del servicio
militar que incluye información acerca del ROTC en el colegio, becas del ROTC y nombramientos a todas
las academias de las fuerzas armadas. Se anima a los estudiantes a participar en actividades co
curriculares incluyendo la guardia de la bandera, equipo de entrenamiento y Campamento de Cadete
Junior (JCLC por sus siglas en inglés).
Título del curso: JROTC 1: Educación de Entrenamiento y Liderazgo (LET) 1
Prerrequisito: Ninguna
Requisitos especiales: Es requisito para los cadetes vestirse con el unifome para la clase en los días de
laboratorio de liderazgo ( una vez cada dos semanas) y puede que tengan que participar en las actividades
fuera del tiempo de la clase para proyectos de servicios a la comunidad. Los estudiantes deben estar
inscritos en el curso de ROTC para poder participar en las actividades cocurriculares del JROTC (equipo de
rifle, guardia de la bandera, equipo de entrenamiento y el Campamento de Cadete Junior (JCLC por sus
siglas en inglés).
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física o curso electivo
Duración del curso: Todo el año escolar (se aceptan a los estudiantes al comenzar el semestre)
Número del curso: 314000
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: En el curso JROTC 1, se introduce al estudiante al JROTC con la instrucción de la
educación cívica americana, comunicación oral, desarrollo del liderazgo, resolución de conflicto,
entrenamiento military, seguridad de armas de fuego y puntería competitiva, introducción a la lectura de
mapas, primeros auxilios, prevención al abuso de las drogas y entrenamiento físico. Se enfatiza la
educación cívica, el trabajo en equipo y también a seguir a otros. Al completar exitosamente este curso,
el curso capacita al estudiante a una colocación avanzada con la recomendación del instructor en el ROTC
de colegio o cuando se enliste en las fuerzas armadas. Se requiere que los cadetes se vistan de uniforme
para asisitir a la clases en los días de laboratorio de liderazgo (cada dos semanas).
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Título del curso: JROTC 2: Educación y Entrenamiento del Liderazgo (LET 2)
Prerrequisito: Haber completado satisfactoriamente JROTC 1
Requisitos especiales: Es requisito para los cadetes vestirse de uniforme para asistir a la clase los días
del laboratorio de liderazgo (una vez cada dos semanas) es posible que tenga que participar en las
actividades fuera del horario de la clase para los proyectos de servicio de la comunidad. Los estudiantes
deben estar inscritos en el curso de JROTC para poder participar en las actividades cocurriculares de
JROTC (equipo de rifle, guardia de la bandera, equipo de entrenamiento y el Campamento de Liderazgo de
los Cadetes Junior (JCLC).
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física o crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar (Se acepta a los estudiantes al concluir el semestre)
Número del curso: 314020
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: JROTC 2, el estudiante continua el desarrollo del liderazgo, métodos de
instrucción, seguridad de armas y puntería competitiva, entrenamiento físico, práctica militar, estudia el rol
del Ejército de los EEUU y recibe más entrenamiento avanzado de la lectura de los mapas y los primeros
auxilios. Puede ser necesario para los estudiantes participar y completar proyectos de servicio fuera del
tiempo normal de clases. Los estudiantes tienen la oportunidad de ser nombrado a puestos de liderazgo y
responsabilidad en acuerdo con su habilidad en el batallón de cadetes. La terminación exitosa del curso
capacita a los estudiantes para la colocación avanzada con la recomendación del instructor en el ROTC del
colegio o cuando enliste en las Fuerzas Armadas. Los cadetes que son nombrados a posiciones de
liderazgo como sargentos o de más rango de sección tienen que vestirse de uniforme todo el día en los
días de laboratorio de liderazgo (una vez cada dos semanas).
Título del curso: JROTC 3: Educación de Liderazgo y Entrenamiento (LET 3)
Prerrequisito: Haber completado satisfactoriamente JROTC 2
Requisitos especiales: Es requisito para los cadetes vestirse de uniforme para asisitir a la clase los días
del laboratorio de liderazgo (una vez cada dos semanas) puede que tenga participar en las actividades
fuera del horario de la clase para los proyectos de servicio de la comunidad. Los estudiantes deben estar
inscritos en el curso de JROTC para poder participar en las actividades cocurriculares de JROTC ( equipo
de rifle, guardia de la bandera, equipo de entrenamiento y el Campamento de Liderazgo de los Cadetes
Junior (JCLC).
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física o electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 314030
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: En JROTC 3, se intensifica el desarrollo del liderazgo con estudiantes que
califican sirviendo como instructores asistentes y en posiciones de más responsibilidad como oficiales de
cadetes y oficiales no comisionados de más rango del batallón de cadetes. Se hace todo esfuerzo para
proveer a los estudiantes con la oportunidad de dirigir y entrenar a otros estudiantes y ayudar a los
a los instructores en la operación de batallón. Se provee instrucción adicional para hacer decisiones y
gerencia, métodos de instrucción, el rol de las fuerzas armadas, práctica military, historia military, lectura de
mapas y navegación terrestre y primeros auxilios. Puede ser necesario para los estudiantes participar y
completar proyectos de servicio fuera del tiempo normal de clases. Los estudiantes tienen la oportunidad
de ser nombrado a puestos de liderazgo y responsabilidad en acuerdo con su habilidad en el batallón de
cadetes. La terminación exitosa del curso capacita a los estudiantes a una colocación avanzada con la
recomendación del instructor en el ROTC del colegio o cuando enliste en las Fuerzas Armadas. Los
cadetes que son nombrados a posiciones de liderazgo y posiciones de personal tendrán asistir a
reuniones y completar los deberes asignados fuera del tiempo de la clase. Los cadetes de JROTC 3
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tendrán que vestirse de uniforme todo el día en los días de laboratorio de liderazgo (una vez cada dos
semanas).
Título del curso: JROTC 4: Educación de Liderazgo y Entrenamiento (LET 4)
Prerrequisito: Haber completado satisfactoriamente JROTC 3
Requisitos especiales: Es requisito para los cadetes vestirse de uniforme para la clase los días del
laboratorio de liderazgo (una vez cada dos semanas) puede que tenga participar en las actividades fuera
del horario de la clase para los proyectos de servicio de la comunidad. Los estudiantes deben estar
inscritos en el curso de JROTC para poder participar en las actividades cocurriculares de JROTC ( equipo
de rifle, guardia de la bandera, equipo de entrenamiento y el Campamento de Liderazgo de los Cadetes
Junior (JCLC).
Cuotas: Ninguno
El curso cuenta para : Crédito de Educación Física o electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 314040
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: El JROTC 4 es un seminario de liderazgo diseñado para los cadetes que han
demostrado ser competentes excediendo lo promedio en todos los aspectos del currículo del desarrollo de
liderazgo durante los primeros tres años. Los estudiantes inscritos en este programa sirven como
instructores asistentes y presentan instrucción a la clase práctica de entrenamiento a los estudiantes de
primer año. Estos estudiantes sirven en puestos de mando y personal del batallón de cadetes y planifican,
preparan y ejectuan varias actividades bajo la dirección de los instructores; incluyendo las ceremonias
militares, proyectos de servicio a la comunidad, desfiles. actividades sociales, inspecciones y eventos de
entrenamiento. Serán responsables por la administración diaria del batallón de cadetes. Los estudiantes
tendrán el requisito de completar varios proyectos de autoestudio y participar en proyectos de servico a la
comunidad fuera de la clase alse durante el año. Los estudiantes que están asignados a puestos de
mandato y de personal tienen el requisito de asistir a las reuniones y terminar los deberes asignados
después de las horas de clase. Los cadetes de JROTC 4 tienen que vestirse de uniforme todo el día en
los días de laboratorio de liderazgo (una vez cada dos semanas).
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Departamento de Lenguas Extranjeras
Título del curso: Español 1
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Dos libros de trabajo $22.
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312000
Nivel de grado: 9,10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso es la introducción del español como se habla mundialmente. Los
estudiantes aprenden hablar y entender el español al escucharlo, leerlo y escribirlo. Las lecciones giran
alrededor de un tema cultural como la vida escolar, los deportes, las actividades recreativas y la comida.
Una lección típica se divide entre las siguientes secciones: diálogos que introducen nuevo material,
prácticas de pronunciación, actividades audias, aumentación de vocabulario, explicaciones de la gramática,
selecciones de lectura y presentaciones de video en español. El curso introduce a los estudiantes a la
cultura hispana, historia y costumbres a través de varios medios.
Título del curso: Español 2
Prerrequisito: Español 1
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Dos libros de trabajo $22.
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312020
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso de segundo año es una continuación y expansión del Español 1 de
las habilidades orales y escritas y también de la cultura, historia y costumbres. En este curso, se anima a
los estudiantes a comunicarse en español cuando sea posible.
Título del curso: Español 3
Prerrequisito: Español 2
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Dos libros de trabajo $22.
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312040
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Se trata de un curso avanzado y se realiza en español cuando sea apropiado
hacerlo. Los estudiantes aumentan la fluidez en español por el estudio detallado de la gramática avanzada,
aumento de vocabulario y la oportunidad constante de hablar extemporaneamente. Los estudiantes leen y
discuten cuentos cortos y desarrollan dramitas usando el vocabulario que los prepara para el mundo del
hispano parlante. Se continua con el uso de una variedad de materiales para mejorar el aprecio de la
cultura hispana y la historia.
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Título del curso: Español 4
Prerrequisito: Español 3
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Dos libros de trabajo $22.
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312060
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: El curso de Españo 4 es una continuación y expansión del español 3 de las
habilidades orales y escritas y también de la cultura, historia y costumbres.
Título del curso: Italiano 1
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno
Cuotas: Ninguno .
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312220
Nivel de grado: 9,10,11, 12
Descripción del curso: Este curso de todo el año es una introducción al idioma italiano como se habla y
escribe en Italia moderna. Los estudiantes aprenden hablar y entender el italiano por medio de diálogos y
el trabajo oral de cada clase. Cada una de las lecciones gira alrededor de un tema cultural como la vida
universitaria, los deportes, las actividades recreativas, la política y la comida. Una lección típica se divide
en diálogos, pronunciación y prácticas, expansión del vocabulario y explicaciones de la gramática. Se
introduce a los estudiantes a la cocina italiana, regiones de Italia, artistas italianos famosos y música
italiana popular. Se estudia la vida contemporánea del pueblo italiano con una mirada a las costumbres
típicas, festivales y la vida diaria. Para enseñar la clase, se utilizan varios medios incluyendo DVDs, CDs,
libros de texto, películas, etc.
Título del curso: Italiano 2
Prerrequisito: : Italiano 1
Requisitos especiales: Calificación de “C” o mejor en Italiano 1
Cuotas: Ninguno .
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312240
Nivel de grado: 10,11, 12
Descripción del curso: Este curso de segundo año es una continuación y expansión del Italiano 1. Se
refuerza las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir que se habían aprendido previamente; esto se
logra por medio de conversaciones más avanzadas, trabajo escrito y lecturas. La cultura y cocina italiana
y la geografía se estudian con más detalle. Los casetes de video, diapositvas, revistas, grabaciones, CDs,
software de computadora e investigación del Internet suplementan el libro de texto. Se anima a los
estudiantes a hablar el italiano en la clase y en todas las situaciones apropiadas fuera del salón de clase.
Se realizan viajes para ver un drama o ir a un restaurante italiano cuando es posible. Los estudiantes
enriquecen la clase al hacer investigaciones o trayendo muestras culturales a la clase.
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Título del curso: Italiano de Honores 3
Prerrequisito: Italiano 3
Requisitos especiales: Calificación de “C” o mejor en Italiano 2
Cuotas: $19 para cubrir el costo del libro de trabajo .
El curso cuenta para: Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312130
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: El tercer año del italiano enfatiza las destrezas de comunicación, el uso de varios
tiempos y el conocimiento cultural y global de las contribuciones italianas. Es la expectative que los
estudiantes conversen en italiano básico lo más posible. Además, los estudiantes mejoran las destrezas
de vocabulario, escritura y gramática. Los estudiantes descubren la riqueza y diversidad de la cultura
italiana a través de la literatura, geografía y estudios de la vida contemporéanea, artículos de revista,
discusiones de arte y descubren la riqueza y diversidad cultural por medio de la literatura italiana,
geografía y el estudio de la vida contemporánea, los artículos de revista, las discusiones de arte y las
visitas de artistas, la música y los videos cortos en italiano.
Título del curso: Italiano de Honores 4
Prerrequisito: Italiano 3
Requisitos especiales: Calificación de “B” o mejor en Italiano 3
Cuotas: $19 para cubrir el costo del libro de trabajo
El curso cuenta para : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 312255
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: El curso de Italiano 4 enfatiza las habilidades de comunicación, el uso de varios
tiempos y el conocimiento cultural y global del las contribuciones italianas. Es la expectativa que los
estudiantes conversen en italiano básico lo más posible. Además, los estudiantes siguen desarrollando
las destrezas de vocabulario, escritura y gramática. Los estudiantes descubren la riqueza y diversidad de
la cultura italiana a través de la literatura, geografía, estudios de la vida contemporéanea, artículos de
revista, discusiones de arte y las y las visitas de artistas, la música y los videos cortos en italiano. El texto
será suplementado por una variedad de recursos de medios y las actividades de cultura y literatura.
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Departamento de Artes
Título del curso: Artes Visuales 1
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: No se puede comenzar el segundo semestre sin haber completado el primer
semestre. El número de estudiantes está limitado.
Cuotas: $10, cuotas adicionales para materiales especiales
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 307020
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso está diseñado para introducir a los estudiantes a las artes visuales por
medio de una combinación de proyectos de estudio e investigación. Se trata de un curso que se basa en
al estudio de arte y cubre el proceso de estudio, los conceptos y la terminología relacionada a las destrezas
básicas del dibujo, pintura y diseño. Los proyectos de investigación incluyen la investigación de la historia
de las artes y los campos contemporáneos de las artes. Esta clase es para los estudiantes con interés
sincero en las artes como pasatiempo o para una carrera futura. Otro propósito de la clase es de proveer
una experiencia de las artes básicas a los estudiantes que no deseen convertirse en artista, pero que
quieren ampliar su conocimiento de las artes visuales.
Los temas que se estudian son:
Espontáneo, preplanificado, objetivo, subjetivo, proceso de hacer un dibujo general para luego añadir los
detalles
Procesos
Componentes y técnicas de sombrear
Principios del dibujo de paisaje
Resumen de las artes (aproximadamente 20 artistas)
Dibujo natural de la cara y figura humana
Introducción a los elementos de las artes y los principios de diseño
Teoría de los colores
Preparación de las obras de arte para exposición
Proyectos individuales
Título del curso: Artes Visuales 2
Prerrequisito: Artes Visuales 1
Requisitos especiales: “B” o mejor en Artes Visuales 1
Cuotas: $10, cuotas adicionales para materiales especiales
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año
Número del curso: 307030
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: El curso enfatiza las destrezas del artista para resolver problemas, diseño, dibujo
y pintura, disciplina propia / investigación del arte y filosofía. El curso de Artes Visuales II se basa en el
enfoque de dos partes que expone al estudiante al:
Conocer y pensar en el arte basado en las áreas de investigación que han estado activas en el mundo
artístico por muchos años. Estas áreas de investigación son las disciplinas de la Estética, Historia del Arte
y la Crítica del Arte. El curso enfoca las siguientes disciplinas de investigación para el estudiante
poder aprender nueva información y nuevas formas de pensar.
Estética: ¿Qué es el arte?
Crítica del Arte: ¿Como se evalua el arte?
Historia del Arte: ¿Cómo ha funcionado el arte en el desarrollo de nuestra cultura?
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Las maneras de producir el arte involucran al estudiante en el papel de “artista” mientras él o ella explora
los diferentes medios, técnicas y el proceso de expresión cuando trabaja con los proyectos de estudio. Los
esudiantes tienen más libertad para hacer selecciones con el propósito de desarrollar la disciplina propia.
Deben tratar con las selecciones artísticas mientras trabaja en los proyectos que necesitan la
autoexpresión y la resolución de los problemas artísticos.
Los temas que se estudian son:
Repaso del dibujo básico: componentes básicos del dibujo, sombrear y perspectiva
Dibujo natural: la cara y figura humana
Pinturas, auto pinturas y proyectos compuestos
Repaso del arte: Las culturas reflejadas en el arte, primitive hasta el siglo 20
Diseño: Los elementos y los principios de diseño
Repaso del arte: Periodos de arte, Realismo hasta el Superrealismo
Matting y enmarcando
Proyectos individuales
Proyectos de investigación de la historia de las artes
Título del curso: Artes Visuales--- Avanzado
Prerrequisito: Artes Visuales 2
Requisitos especiales: “B” o mejor en Artes Visuales 1
Cuotas: $10, cuotas adicionales para materiales especiales
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 307060
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: El Programa de Artes Visuales tiene la intención de preparar a los estudiantes
dotados para el entrenamiento futuro del estudio de las artes en el colegio o para la continuación de la
instrucción para los estudiantes interesados en las artes como pasatiempo. La estructura del curso permite
la terminación de los portafolios para la revisión del colegio si fuera necesario. Son partes importantes de
la clase: la instrucción individual, estudio independiente y el aprendizaje guiado por el estudiante y la
evaluación. El papel del instructor será de guía, persona de recursos y crítico de cada estudiante. Se
anima a los estudiantes a explorar sus intereses personales del arte al seleccionar, planificar y trabajar en
los proyectos de estudio individuales y los proyectos de investigación.
Los proyectos de estudio se refiere al proceso de la creación física de las obras de arte.
Los proyectos de investigación se refiere al proceso del estudiante investigar, localizar y evaluar nueva
información relacionada a su interes en el arte. Los estudiantes pueden escoger las áreas de arte que
desean trabajar y pueden quedarse con su selección por lo menos por un periodo de nueve semanas para
permitirles profundizar en el estudio de los proyectos que han escogido.
Al comienzo cada periodo de nueve semanas, los estudiantes planifican y escriben una descripción
detallada y bosquejo del estudio que proponen hacer y los proyectos de investigación. Después, el
esttudiante realiza una presentación previa y posterior a la clase de sus proyectos propuestos de estudio
e investigacióny un trabajo terminado de investigación acerca de su proyecto.
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Título del curso: Alfarería 1
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Ninguno. Número limitado de estudiantes
Cuotas: $10, cuotas adicionales para materiales especiales
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 307200
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se trata de un curso de estudio e investigación que cubre una variedad grande de
estudios de barro. Todos los proyectos incluyen el diseño, la producción y los métodos de evaluación. Los
estudiantes van a proveer algunos de los materiales a costo mínimo o ningun costo. La clase se ofrece a
cualquier estudiante que tienen interés sincero en el trabajo de barro de pasatiempo o para una carrera
futura.
Los temas que se van a estudiar son:
Métodos de formar alfarería de los americanos nativos
Métodos de quemar, vidriado y slipping
Métodos de diseñar alfarería
Métodos de adquirir la habilidad de las manos
Métodos de adornar
Métodos de tornear la cerámica
Métodos de diseñar escultura y tipos de escultura
Métodos de mejorar la escultura
Proyectos individuales
Examen y reportes de la investigación de alfarería
Título del curso: Alfarería 2
Prerrequisito: Alfarería 1
Requisitos especiales: “B’ o mejor en Alfarería 1. El número de estudiantes de la clase está limitado.
Cuotas: $10, cuotas adicionales para materiales especiales
El curso cuenta por : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 307220
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: La descripción y los temas de estudio de este curso incluyendo los informes de
investigación y el examen de la Alfarería 1 se aplican a la Alfarería 2. Los estudiantes comienzan a
demostrar un nivel más alto de dominio y producción y el maestro; se espera que los estudiantes
desarrollen las técnicas personales y a utilizar la experimentación y se anima a los estudiantes a hacerlo.
Título del curso: Alfarería Avanzada
Prerrequisito: Alfarería 2
Requisitos especiales: “B’ o mejor en Alfarería 2. Número de estudiantes está limitado
Cuotas: $10, cuotas adicionales para materiales especiales
El curso cuenta por : Crédito electivo
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Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 307240
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: Este curso tiene el propósito de preparar a los estudiantes a lograr la
competencia individual en el estudio de arte. Los alfarereros que se inscriben en este nivel avanzado
deben ser muy automotivados. Los estudiantes aprenden a dominar el torno de alfarero y la escultura de
tres dimensiones. La estructura del curso provee para la terminación de los portafolios para ser revisados
en el colegio y para el desarrollo del estilo individual. Es necesario hacer trabajo escrito de investigación.
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Departamento de Música Instrumental
Título del curso: Banda de Concierto
Prerrequisito: Lecciones previas de banda o lecciones privadas
Requisitos especiales: No hay instrumentos de cuerdas
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta por : Crédito electivo o de Educación Física
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 306500
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: La Banda de Concierto es una organización de presentación compuesta de un n
número mayor de músicos cuyo propósito es de tocar música de alta calidad que es desafiante y
educacional para los estudiantes. El grupo presenta conciertos regularmente a través del año. El
estudiante puede entrar al comienzo del 2º semestre solamente con la aprobación del conductor de la
banda. Se anima a los miembros de la banda a participar en concursos de solos y conjuntos, bandas de
honor y grupos pequeños. Los miembros de la Banda de Concierto se unen a los miembros del Conjunto
de Vientos Sinfónicos para formar la Banda de Marcha. La Banda de Marcha practica, presenta y compite
durante las primeras nueve semanas del año escolar. La banda se ha propuesto altas normas de
presentación y por esta razón el grupo tiene una reputación de excelencia. Todos los estudiantes de
banda, sin importar el grupo, pueden tocar en la banda de pep. Los estudiantes pueden ganarse la letra de
la escuela por lograr una participación excepcional.
Título del curso: Conjunto de Jazz
Prerrequisito: Solamente por audición
Requisitos especiales: Experiencia de banda o clases privadas
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta por : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso:
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se trata de un grupo selecto de instrumentalistas; la clase está diseñada para
proveer a los mejores músicos con la oportunidad de presentar el estilo de musica jazz; los miembros
serán seleccionados por medio de una audición en la primavera. La instrumentación incluirá: dos
saxófonos altos, dos saxófonos tenores, un saxófono baritono, cuatro trombones, cinco trompetas, piano,
batería, guitarra eléctrica y el bajo. El énfasis del Conjunto de Jazz será de hacer presentaciones en varias
escuelas, funciones del distrito y la comunidad y también de participar en competencias y festivales de
bandas de jazz. El enfoque del conjunto será la presentación de la música jazz escrita e improvisada. El
Conjunto de Jazz es una organización que hace presentaciones y se requiere la participación en cada
presentación. Los estudiantes deben participar en los ensayos fuera de la escuela y por grupos cuando
sea necesario.
Título del curso: Guitarra para Principiantes
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Presentaciones y hacer exámenes de tocar guitarra
Cuotas: Ninguna; sin embargo, el estudiante debe tener una guitarra acústica que sirve y el libro Mel
Bay’s Modern Guitar Book
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El curso cuenta por Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso:
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Se ayuda al estudiante adquirir la postura apropiada; cuidar del instrumento,
afinar y poner las cuerdas; leer las notas en primera posición; ritmos báscios y símbolos, tocar los
acordes básicos y aprender la posición de los acordes básicos. Los estudiantes desarrollan las destrezas
para dar presentaciones en la guitarra a la medida que participan en las disciplinas y las actividades
dirigidas en grupo e individualmente en escuchar , tocar y hacer dictados musicales. Se ayudará al
estudiante en aprender a discriminar entre los varios estilos de este país y de los países alrededor del
mundo. Los estudiantes comunicarán sus sentimeintos y harán críticas de las presentaciones musicales,
tareas y grabaciones seleccionadas para escuchar.
Título del curso: Guitarra Avanzada
Prerrequisito: Guitarra de principiantes o un año de clases privadas documentadas por los padres y el
maestro
Requisitos especiales: Presentaciones y hacer exámenes de tocar guitarra
Cuotas: Ninguna; sin embargo, el estudiante debe tener una guitarra acústica que sirve y el libro Mel
Bay’s Modern Guitar Book Libro 2
El curso cuenta por Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso:
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: Este curso no es para el guitarrista principiante. Este curso adelantará las
destrezas que fueron enseñadas el curso de Guitarra para Principiantes. El 70% de la calificación se base
en la asistencia regular del estudiante al los ensayos, la actitud y la preparación y el 30% será basada en
el progreso musical del estudiante. Al terminar el curso, el estudiante debe de poder demostrar las
destrezas técnicas de tocar su guitarra.
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Programa de Servicios para Estudiantes Excepcionales
Título del curso: Clases de Habilidades Básicas (Ver la lista abajo)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: El estudiante entra al programa por decisión del personal escolar de ESS y los
padres del estudiante
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Créditos requeridos
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: Ver abajo
Nivel de grado: 9, 10, 11, 12
Descripción del curso: El Programa de Servicios Especiales es para los estudiantes que pudieran
tener dificultades en cualquiera de las siguientes áreas: cognoscitivo, emocional, audición, visual, físico o
motricidad perceptiva. Los consejeros, maestros, padres o tutores refieren a los estudiantes para
exámenes comprensivos dados por el personal de servicios especiales. Los resultados de los exámenes
se califican y después hay una reunión de padres, maestros, consejeros, especialistas, enfermeras y
administradores para determinar la colocación adecuada para el estudiante en cuestión. Es necesario la
integración del estudiante en el programa escolar regular y esto se implementa individualmente.
Los cursos ofrecidos de Servicios Especiales son:
Número de curso 311260- Apoyo Académico
Número de curso 308092- Habilidades Básicas del Inglés
Número de curso 308085-Habilidades Básicas de Matemática
Número de curso 308095-Habilidades Básicas de Ciencia
Número de curso 308105- Habilidades Básicas de Estudios Sociales
Número de curso 308090-Habilidades Básicas
Título del curso: Programa de Experiencia del Trabajo y Estudio (WESP por sus siglas en inglés)
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: Permiso del instructor según el “staffing”
Cuotas: Ninguna
El curso como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 311020
Nivel de grado: 11, 12
Descripción del curso: El propósito del Programa de Experiencia de Trabajo y Estudio es de proveerle a
los estudiantes con necesidades especiales con las destrezas, capacitación y competencias
educacionales necesarias para vivir en la sociedad y mantener un empleo con éxito . También, le ofrece a
los estudiantes con necesidades especiales la oportunidad de tener una educación designada para cumplir
con sus necesidades especiales en el lugar de trabajo supervisado en la escuela o comunidad. El
programa está compuesto de la siguiente información: Experiencia de Trabajo en la Comunidad-
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Las experiencias de trabajo en la comunidad están diseñadas para introducir al estudiante al mundo actual
del trabajo bajo la supervisión y dirección del maestro y empleador de la experiencia del trabajo y estudio.
Se coloca al estudiante en un empleo en el tercer año de estudio y trabaja hasta 3 horas por día. El
estudiante puede recibir renumeración y crédito escolar o solamente crédito escolar. El estudiante recibe
medio crédito por cada 135 horas que trabaja.
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OTROS PROGRAMAS Y CURSOS
Título del curso: Ayudante de Oficina
Prerrequisito: Ninguno (Este es un curso en que uno aprueba o no aprueba.. no hay calificación)
Requisitos especiales: Se necesita la aprobación del director escolar, subdirector o consejero escolar
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 315720
Nivel de grado: 10, 11, 12
Descripción del curso: Los estudiantes que desean este trabajo necesitan la aprobación de las
secretarias de la oficina. Es esencial que los estudiantes sean responsables y estar en regla.
Los estudiantes que se escogen para trabajar en la oficina principal ganan un crédito para la graduación de
la escuela preparatoria al completar el año escolar; sin embargo, el crédito no cuenta para su categoría en
la clase. Los estudiantes que trabajan en la oficina principal juegan un papel vital en la operación eficiente
de la escuela. Los estudiantes se ponen a la disposición de la oficina para hacer mandados y por entregar
mensajes y hacer cualquier otra tarea que el personal les pide.
Título del curso: Ayudante de Maestro
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: (Este es un curso en que uno aprueba o no aprueba. no hay calificación)
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 315700
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Para ser elegible para trabajar como ayudante del maestro, el estudiante tiene
que ser estudiante de último año y estar en regla. El maestro tiene que dar permiso para que el estudiante
trabaje como ayudante de maestro y se puede limitar el número de ayudantes que el maestro puede tener.
No hay calificación de letra (A, B, C, D, F) por trabajar como ayudante sino que recibe la calificación de
aprobado o no aprobado además del crédito por cada semestre de trabajo satisfactorio que realiza.
Título del curso: Mentor de la Escuela Primaria o Secundaria
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: El estudiante debe estar en regla (Este es un curso en que uno aprueba o no
aprueba. no hay calificación de A, B, C, D o F). El estudiante debe proveer su propia transportación
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 315860
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: Se trata de un curso de todo el año en que el estudiante sirve como mentor para
un estudiante menor en una de las escuelas primarias o secundarias del distrito. Es un programa de
mentor en que el estudiante desempeña el rol semejante al hermano o hermana grande. Los estudiantes
deben proveer su propia transportación. Habrá un proceso de evaluación para seleccionar a los mentores.
No se da calificaciones de letra (A, B, C, D, F) sino la calificación de satisfactorio o no satisfactorio.
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Título del curso: Ausencia Parcial
Prerrequisito: Ninguno
Requisitos especiales: (Este es un curso en que uno aprueba o no aprueba. no hay calificación)
Cuotas: Ninguna
El curso cuenta como : Crédito electivo
Duración del curso: Todo el año escolar
Número del curso: 315920
Nivel de grado: 12
Descripción del curso: El personal de la Pueblo County High School está dedicado a proveer
cuatro años de educación de calidad a todos sus estudiantes. Es la filosofía de la Pueblo County
High School animar a los estudiantes de último año que necesitan solamente algunos créditos
para graduarse a mantener un horario de tiempo completo con cursos de enriquecimiento que
realza su educación y desarrolla más aquellas habilidades necesarias para asistir al colegio o para
obtener un empleo después de la graduación. Creemos que la experiencia del trabajo fuera de la
aula es una educación valiosa también y hemos reservado ausencias parciales exclusivamente
para los estudiantes de último año que puedan probar con documentación que tienen la necesidad
de ausentarse de la primera o última clase del día escolar por causa del trabajo.
Se toman en consideración los siguientes criterios para ortorgar los P.A.s (Ausencias Parciales)
 Permiso firmado por el padre/madre
 Documentación de la necesidad, i.e.: Nombre del empleador, horas de empleo, firma del
gerente o empleador
 Se puede ortogar una ausencia parcial por la mañana para trabajar en el hogar al explicar
específicamente el tipo del trabajo que el estudiante va a realizar.
Los estudiantes de último año pueden inscribirse para la Ausencia Parcial (P.A.) al proveer la
documentación necesaria. Si el estudiante tiene la necesidad de trabajar después de que
comience el semestre, puede solicitar para darse de baja de un curso y pedir la ausencia parcial
(P.A.) con la documentación requerida. El estudiante tiene que hablar con el subdirector para
obtener la forma necesaria.
Opciones de Programas Adicionalesi de Programas Adicionales
AVEP Advanced Vocational Educación Partnership (Sociedad de Educación Vocacional Avanzada)
/ Career Tech Education -(Educación de la Carrera Tecnológica)
College Credit Whle in High School—Crédito de colegio a la medida que se estudia en la escuela
preparatoria
El estudiante de escuela preparatoria tendrá la oportunidad de inscribirse en cursos vocacionales
seleccionados en Pueblo Community College a la medida que asiste a la escuela preparatoria del Distrito
Escolar 70. Estos cursos son de nivel de colegio y por lo tanto el estudiante tendrá crédito de colegio y
también crédito de la escuela preparatoria. La escuela preparatoria otorgará un crédito por cada urso de 3,
4 ó 5 horas de semestre ( o puede escoger cursos para obtener más crédito conforme a lo que dicta el
Director de Instrucción, completados exitosamente por el estudiante en Pueblo Community College)
La Inscripción es Competetiva
1. Los estudiantes interesados en inscribirse en los cursos de PCC deben tomar una evaluación
realizado por PCC. El examen de evaluación determinará si el estudiante posee las destrezas
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2.
3.
4.
5.
6.
7.
necesarias para inscribirse en el área del programa selecionado. Las calificacones de ACT se
pueden usar si están disponibles.
Además, el estudiante debe tener créditos suficientes para calificar como estudiante de tercer o
cuarto año para poder ser elegible para inscribirse.
Los estudiantes se pueden inscribir en solamente 2 cursos por semestre. Las opciones
postsecundarias están incluídas en este total.
PCC puede cancelar las clases si la matrícula post secundaria no es suficiente.
PCC da las calificaciones SOLAMENTE al final de cada semestre.
El estudiante debe tener el GPA (Promedio Académico General) de 2.0.
Otros requisitos que decide la Oficina Administrativa de Distrito 70.
Responsabilidades del Distrito Escolar
Pueblo School District 70 pagará el costo del examen, costo de los cursos incluyendo libros y cuotas de
laboratorio por las clases identificadas como cursos de AVEP y cuentan para la graduación de la escuela
preparatoria. El Distrito NO paga por los cursos que se toman durante el verano.
Responsabilidades de Padres y Estudiantes
1. El estudiante es responsable por la transportación a PCC.
2. El estudiante debe realizar la calificación de “C” en cada curso para poder seguir el AVEP. Si el
estudiante tiene D, F o W (se da de baja pasado el tiempo de poder darse de baja y tomar otro
curso) o no complete una calificación incompleta; de cualquier manera, este estudiante será
ineligible para el próximo semestre y el será enviado la factura del costo de la clase.
3. El estudiante debe seguri con el proceso del colegio para darse de baja o añadir clases en PCC.
Estos son cursos de colegio no se pueden tratar como cursos de la escuela preparatoria.
4. Los estudiantes deben proveer sus propias herramientas y cualquier otra cuota no cubierto por las
responsabilidades del Distrito numeradas arriba.
Procedimientos:
1. Rellenar la autorización de tomar el examen con el consejero.
2. Tomar el Examen Accuplacer de PCC
3. Rellear la aplicación de PCC y otro papeleo requerido.
4. Firmar el contrato con el Distrito
5. Inscribirse para las clases y conseguir la forma de comprar libros
6. Conseguir los libros de las clases después de que estudiante tenga la certeza que se quedará
7. Dejar o añadir clases si fuera necesario conforme del procedimiento de PCC
Opciones Postsecundarias
Según la ley de opciones post escolares, Pueblo School Distirct 70 pagará para los estudiantes de tercer y
último año asistir al colegio o universidad a la medida que estudian la escuela preparatoria. Se pueden
tomar los cursos en Colorado State University-Pueblo o Pueblo Community College. El Distrito pagará la
matrícula por hasta dos 3, 4 ó 5 clases por crédito de semestre. Para más información, por favor,
comuníquese con el consejero escolar.
Guías de PSO (Opciones Post Escolares)
1. Solamente los estudiantes de tercer o último año son elegibles para tomar clases.
2. Hay que aplicar antes del comienzo del semestre en que se va a tomar los cursos pedidos. hay
que cumplir con las fechas límites.
3. El Distriito pagará el costo de la matrícula de los cursos.
4. Los libros, las cuotas, la transportación y cualquier otro gasto será la responsabiidad del
estudiante.
5. El estudiante debe cumplir con el procedimiento para darse de clase de CSU-P y PCC.
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6. El estudiante debe calficar con estudiante de tercer o último año de la escuela preparatoria.
7. Se otorga un crédito de preparatoria para cada curso de 3, 4 ó 5 horas de semestre. El Distrito
paga por los laboratorios requeridos de uno o dos créditos, pero no hay crédito de la escuela
preparatoria.
8. El estudiante que obtiene W, D F o I en cualquier curso no será elegible para el siguiente semestre
y recibirá la factura por el costo de la clase.
9. El estudiante necesita mantener el GPA (Promedio Académico General) de 2. 0.
Senior to Sophomore (STS) para estudiantes de segundo año a último año
*Los cursos STS se ofrecen al estudiante pendiente a la aprobación del maestro.
Se ofrecen a los estudiantes de tercer y cuarto año (y a los estudiantes de segundo año con permiso
especial); los estudiantes reciben doble crédito, de escuela preparatoria y colegio, por las instituciones
participantes. La inscripción se realiza en otoño en CSU-Pueblo, PCC y CU-Denver. El costo es de $50
por hora de crédito; es responsablidad del estudiante.
Los maestros de Pueblo County High School enseñan estos cursos que han sido aprobados por las
instituciones que otorga el crédito. Las clases se enseñan en el campus de Pueblo County High School.
Actualmente, las clases que se enseñan para recibir el crédito STS son :
CSU-Pueblo: AP Inglés 4, Inglés de Preparatoria de Colegio 4, Química, CBA, Dibujo Civil, I
CU- Denver: Análisis de Matemáticas, Cálculo, Cálculo AP, Física AP, Química AP
PCC- Inglés de Preparación para el Colegio
UCCS- SEBS Cursos de Biomédica e Ingeniería
No hay límite por la cantidad de créditos que puedes tomar y las clases se enseñan en PCHS por lo que no
hay que viajar. POR LO GENERAL , el crédito se puede transferir .
OTRAS OPCIONES*
Programa Early College
Gateway
Ascent Program
OPCIONES DE DIPLOMA ALTERNO*
PCC
District 70 On-Line (En línea)
*Hable con su Consejro Escolar para más información.
NCAA es el repositorio nacional de deportes de colegio de la División 1 y Division 2. El estudiante que
desea participar en los deportes de colegio de la División 1 ó 2 necesita inscribirse con NCAA durante el
tercer o cuarto año de preparatoria (Hay que pagar por este servicio). Para más información, busque
www.ncaa.org. Todas las clases de PCHS que cuentan para elegiblidad se pueden encontrar en esta
página. El código de PCHS es 061-205 y para inscribirse puede ir a www.ncaaclearinghouse.net. Los
atletas estudiantiles prospectivos deben mantener un GPA (Promedio Académico General) de lo más alto
posible y tomar cursos de estudios desafiantes a través de los cuatro años de la preparatoria para calificar
por la elegibilidad.
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Future Pueblo County High Arts Academy
Recomencaciones de Currículo
Primer Año:



Drama 1
Movimiento
Compañía de Teatro/Producción
Segundo Año:



Drama II
Movimiento
Compañía de Teatro/Producción
Tercer Año




Drama III
Dicción (un semestre necesario para recibir la certificación)
Baile para Actores (un semestre necesario para recibir la certificación)
Compañía de Teatro/Producción
Cuarto Año





Drama IV
Dicción (un semestre necesario para recibir la certificación)
Baile para Actores (un semestre necesario para recibir la certificación)
Teatro Musical
Compañía de Actuación
Pueblo County High Arts Academy
Descripción de Cursos
Drama I
Es el comienzo del estudios de las destrezas de la actuación y una introducción a las técnicas de la
actuación. Los estudiantes aprenden a analizar los personajes para crear presentaciones realisticas
usando monólogos e improvisiones. Se introduce la escena de dos personajes en la última parte del
curso.
Drama II
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Se trata del estudio del texto de Shakespeare y el metro. Los estudiantes analizan la estructura dramática
de Aristóteles , analizan el guión de Shakespeare, ensayanr y presentan monólogos y escenas de
Shakespeare.
Drama III
Es el estudio de los estilos de actuación aplicados a las obras contemporáneas. Los estudiantes usan las
técnicas de la improvisión para crear la vida del personaje y el propósito de la escena y presentan las
obras de los dramaturgos contemporáneos americanos.
Drama IV
Es el estudio continuado de las técnicas de la actuación americana. Este enfoque le permite a los
estudiantes experimentar la libertdad de expresión y adquirir confianza en las destezas de escuchar y estar
en el momento. Usando las obras de los dramaturgos contemporáneos, este curso incluye el análisis
avanzado de texto, ensayos, críticas y estudio de la escena.
Movimiento I
Es el comienzo del estudio de la unicidad del cuerpo a través del estudio de los animales, entrenamiento
corporal del baile y ejercicios diseñados para explorar el cuerpo como herramienta de la comunicación.
Los estudiantes desarrollan flexibilidad, rango, expresión y confianza física. Combina los elementos de la
Técnica de Alejandro y el yoga para mejorar la facilidad del balance.
Movimiento II
Es el entrenamiento intermedio del actor individual a través de las técnicas de combate del escenario,
manejo de la espada, acrobacia y técnica del circo; concentración en el calentamiento, relajamiento y
control.
Movimiento III
Baile para actores. Es el estudio de jazz básico, ballet y movimiento moderno para adquirir flexibilidad
física y un sentido de ritmo para cumplir con las demandas de la caracterización del teatro.
Compañía de Teatro/Producción
Los estudiantes de teatro trabajan en conjunto con los estudiantes de Tech para producir obras cortas y
completas para presentar al público y obras de época. Hay una producción en el otoño y
una en la primavera. Se trata de un curso extracurricular en que el estudiante aprueba
o no aprueba y que se reune fuera del horario regular escolar.
Dicción
El curso se puede tomar para obtener el crédito STS, entrenamiento competitivo de
dicción o entrenamiento regular de comunicación de dicción.
El curso ofrece comunicación, expresión oral, persuasion, dicción, técnica de hablar y
destrezas vocales para la persona común que habla al diario, él que comunica y el
actor.
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CURSO DE ESTUDIO: TECH TRACK
Instrucción del Teatro Técnico
Este curso cubre lo básico de la tecnología del teatro y el entorno detrás de los
bastidores incluyendo las unidades de escenario, luces, sonido, desfraces y maquillaje.
Compañía de Teatro/Producción
Los estudiantes de teatro trabajan en conjunto con los estudiantes de tecnología (Tech) para producir obras
cortas y completas para presentar al público y obras de época. Hay una producción en el
otoño y una en la primvera. Se trata de un curso extracurricular en que el estudiante
aprueba o no aprueba y que se reune fuera del horario regular escolar.
Pueblo County High Arts Academy
Recomendaciones de Currículo
Música Vocal
Primer Año


Coro I
Compañía de Teatro/Producción
Segundo Año



Coro II
Teatro Musical
Compañía de Teatro/Producción
Tercer Año



Coro III
Teatro Musical
Compañía de Teatro/Producción
Cuarto Año



Coro IV
Teatro Musical
Compañía de Teatro/ Producción
Descripción de los Cursos
Los estudiantes de teatro trabajan en conjunto con los estudiantes de Tecnología (Tech) para producir
obras cortas y completas para presentar al público y obras de época. Hay una presentación
en el otoño y una en la primvera. Se trata de un curso extracurricular en que el
estudiante aprueba o no aprueba y que se lleva acabo después del horario regular
escolar.
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Pueblo County High Arts Academy
Recomendaciones de Currículo
Música Instrumental
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