Desde el punto de vista académico, el plan de... siguientes módulos y materias: 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

Anteproyecto Plan de Estudios Título de Grado en Trabajo Social
5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
5.1. Estructura de las enseñanzas.
Desde el punto de vista académico, el plan de estudios se agrupa en los
siguientes módulos y materias:
MÓDULO DE DISCIPLINAS BÁSICAS
MÓDULO 1: El Trabajo Social y las Ciencias Sociales:
MATERIA: Derecho
MATERIA: Psicología
MATERIA: Sociología
MATERIA: Ciencia Política
MATERIA: Antropología
MATERIA: Estadística
MÓDULOS DE MATERIAS ESPECÍFICAS
MÓDULO 2: El Trabajo Social: conceptos, métodos, teorías y aplicación:
MATERIA: Fundamentos del Trabajo Social
MATERIA: Métodos, modelos y técnicas de Trabajo Social
MATERIA: Habilidades sociales y de comunicación del Trabajo Social
MATERIA: Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo Social
MÓDULO 3: El contexto institucional del trabajo social:
MATERIA: Servicios Sociales
MATERIA: Políticas Sociales y Trabajo Social
MÓDULO 4: Procesos y problemas sobre los que actúa el trabajo social:
MATERIA: Desarrollo humano en el ciclo vital y el medio social
MATERIA: Estructura, desigualdad y exclusión social
MATERIA: Salud, dependencia y vulnerabilidad social
MÓDULO 5. Herramientas legales y organizativas para el trabajo social:
MATERIA: Derecho, ciudadanía y Trabajo Social
MATERIA: Gestión de organizaciones
MÓDULO DE PRÁCTICAS Y TRABAJO FIN DE GRADO
csv: 103497824525452668259287
MÓDULO 6: Prácticas y proyecto fin de grado:
MATERIA: Prácticas externas de Trabajo Social.
MATERIA: Proyecto fin de carrera.
MÓDULO DE ESPECIALIZACIÓN
MÓDULO 7: Optatividad:
MATERIA: Mención “integración social”.
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca / CEU Talavera de la Reina
63
Anteproyecto Plan de Estudios Título de Grado en Trabajo Social
MATERIA: Optatividad no adscrita a mención.
Distribución del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia
TIPO DE MATERIA
CRÉDITOS
Formación básica
60
Obligatorias
120
Optativas (indicar el nº de
créditos que debe cursar el
alumno, incluyendo las prácticas
externas no obligatorias)
30
Prácticas externas
21
Trabajo fin de Grado
9
CRÉDITOS TOTALES
240
Distribución del plan de estudios en módulos, por créditos y tipo de materia.
ECTS
CARÁCTER
Disciplinas básicas: Trabajo Social y ciencias sociales.
60
BÁSICO
El Trabajo Social: conceptos, métodos, teorías y aplicación.
54
OBLIGATORIO
El contexto institucional del Trabajo Social
30
OBLIGATORIO
Procesos y problemas sobre los que actúa el Trabajo Social
24
OBLIGATORIO
Herramientas legales y organizativas del Trabajo Social
12
OBLIGATORIO
Prácticas y trabajo fin de grado en Trabajo Social
30
PRÁCTICAS Y FIN GRADO
Optatividad
30
OPTATIVO
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca / CEU Talavera de la Reina
csv: 103497824525452668259287
MÓDULO
64
DISTRIBUCIÓN DE MÓDULOS, MATERIAS Y CONTENIDOS DEL PLAN ESTUDIOS TÍTULO DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL
BÁSICAS:
Ciencias Sociales y Jurídicas
(60 ects)
MATERIAS
Derecho (18 ects)
Psicología (12 ects)
Ciencia política (6 ects)
Antropología (6 ects)
Sociología (6 ects)
Estadística aplicada a la investigación social (12 ects)
TRABAJO SOCIAL:
Conceptos, métodos y teorías
(54 ects)
CONTEXTO
INSTITUCIONAL
(30 ects)
PROCESOS Y PROBLEMAS
SOBRE LOS QUE ACTUA EL
TRABAJO SOCIAL (24 ects)
HERRAMIENTAS LEGALES
ORGANIZATIVAS TS (12 ects)
PRÁCTICAS Y
PROYECTO FINAL
(30 ects)
OPTATIVAS (30 ects)
Fundamentos Trabajo Social (12 ects)
Métodos, modelos y técnicas del Trabajo Social (24
ects)
Investigación, diagnóstico y evaluación en Trabajo
Social (12 ects)
Habilidades sociales y de comunicación para el
Trabajo Social (6 ects)
Servicios Sociales (24 ects)
Políticas sociales (6 ects)
Desarrollo humano, ciclo vital (13-12 ects)
Estructura, desigualdad y exclusión social (6 ects)
Salud, dependencia, vulnerabilidad social (6 ects)
Derecho, ciudadanía y Trabajo Social (6 ects)
Gestión organizaciones (6 ects)
Prácticas externas (21 ects)
Proyecto fin carrera (9 ects)
Mención: Integración social (30 ects: 6 optativas)
Optatividad no adscrita a mención: (30 ects: 6
optativas)
CONTENIDOS
Fundamentos de Derecho
Derecho del Trabajo
Seguridad Social
Psicología Básica
Psicología Social
Ciencia Política
Antropología
Sociología
Estadística aplicada a la investigación social
Métodos y técnicas de investigación social
Introducción al Trabajo Social
Fundamentos del Trabajo Social
Metodología en Trabajo Social
Modelos teóricos del Trabajo Social
Trabajo Social de caso y familiar
Trabajo Social de grupo y comunidad
Investigación y diagnóstico en Trabajo Social
Planificación y evaluación en Trabajo Social
Técnicas y habilidades intervención y comunicación Trabajo Social
Servicios Sociales y sistemas de bienestar
Servicios Sociales: evolución y estructura
Servicios Sociales: programas y prestaciones
Gestión organizaciones de Servicios Sociales
Política social
Psicología evolutiva
Psicología social de la educación
Estructura social
Salud pública
Derecho Administrativo
Economía aplicada al TS.
Iniciación práctica profesional
Prácticum investigación y diagnóstico social
Prácticum planificación e intervención social
Proyecto final
Género, inmigración, exclusión, dependencia, mediación
Ámbitos, Derechos Humanos, Historia, Nuevas Tecnologías,
antropología aplicada al Trabajo Social.
csv: 103497824525452668259287
MÓDULOS
ECTS CARÁCTER
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Básica
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
Obligatoria
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
9
9
30
30
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Obligatoria
Prácticum
Prácticum
Prácticum
Fin Grado
Mención
Optativas
Anteproyecto Plan de Estudios Título de Grado en Trabajo Social
DISTRIBUCIÓN DE MATERIAS Y CRÉDITOS EN CURSOS Y CUATRIMESTRES TALAVERA
CURSO
1º CURSO
1º
3º CURSO
4º CURSO
2º
1º
2º
1º
2º
1º
FUNDAMENTOS
FUNDAMENTOS
METODOS,
INVESTIGACIÓN,
INVESTIGACIÓN,
METODOS,
METODOS, MODELOS,
DEL TRABAJO
DEL TRABAJO
MODELOS,
DIAGNÓSTICO Y
DIAGNÓSTICO Y
MODELOS,
TÉCNICAS TS
SOCIAL
SOCIAL
TÉCNICAS TS
EVALUACIÓN TS
EVALUACIÓN TS
TÉCNICAS TS
ANTROPOLOGÍA
SERVICIOS
SERVICIOS
HABILIDADES
SERVICIOS
ESTRUCTURA,
GESTIÓN DE
PRÁCTICAS
SOCIALES
SOCIALES
SOCIALES Y DE
SOCIALES
DESIGUALDAD Y
ORGANIZACIONES DE
EXTERNAS
EXCLUSIÓN SOCIAL
SERVICIOS SOCIALES
COMUNICACIÓN TS
MATERIAS
DERECHO
PSICOLOGÍA
SOCIOLOGÍA
CRÉDITOS
30
CIENCIA
ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA
POLÍTICAS
SALUD,
POLÍTICA
APLICADA A LA
APLICADA A LA
SOCIALES
DEPENDENCIA Y
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
VULNERABILIDAD
SOCIAL
SOCIAL
SOCIAL
DESARROLLO
DESARROLLO
HUMANO,
HUMANO, CICLO
CICLO VITAL
VITAL
DERECHO
DERECHO
PSICOLOGÍA
30
30
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca / CEU Talavera de la Reina
OPTATIVIDAD
OPTATIVIDAD
DERECHO,
PRÁCTICAS
PRÁCTICAS
CIUDADANÍA Y TS
EXTERNAS
EXTERNAS
30
30
30
csv: 103497824525452668259287
CUATRIMESTRE
2º CURSO
2º
OPTATIVIDAD
OPTATIVIDAD
SERVICIOS SOCIALES
TRABAJO FIN
DE GRADO
30
30
66
Anteproyecto Plan de Estudios Título de Grado en Trabajo Social
DISTRIBUCIÓN DE MATERIAS Y CRÉDITOS EN CURSOS Y CUATRIMESTRES EN CUENCA
CURSO
CUATRIMESTRE 1º
1º CURSO
MATERIAS
FUNDAMENTOS
DEL TRABAJO SOCIAL
1º
2º CURSO
2º
METODOS, MODELOS,
Y TÉCNICAS DEL
TRABAJO SOCIAL
METODOS, MODELOS,
Y TÉCNICAS DEL
TRABAJO SOCIAL
CIENCIA POLÍTICA
HABILIDADES
SOCIALES Y DE
COMUNICACIÓN EN
TRABAJO SOCIAL
SERVICIOS SOCIALES
SERVICIOS
SOCIALES
DESARROLLO
HUMANO,
CICLO VITAL
DERECHO
DERECHO
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
ESTADÍSTICA
APLICADA A LA
INVESTIGACIÓN
SOCIAL
DERECHO Y
CIUDADANÍA
SOCIOLOGÍA
ESTRUCTURA,
DESIGUALDAD Y
EXCLUSIÓN SOCIAL
30
30
1º
3º CURSO
2º
1º
4º CURSO
2º
INVESTIGACIÓN,
DIAGNÓSTICO Y
EVALUACIÓN TRABAJO
SOCIAL
METODOS, MODELOS, Y
TÉCNICAS DEL
TRABAJO SOCIAL
FUNDAMENTOS DEL
TRABAJO SOCIAL
METODOS, MODELOS, Y
TÉCNICAS DELTRABAJO
SOCIAL
INVESTIGACIÓN,
DIAGNÓSTICO Y
EVALUACIÓN
TRABAJO SOCIAL
PRÁCTICAS
EXTERNAS
SERVICIOS
SOCIALES
GESTIÓN DE
ORGANIZACIONES DE
SERVICIOS SOCIALES
ESTADÍSTICA
APLICADA A LA
INVESTIGACIÓN
SOCIAL
DERECHO
DESARROLLO HUMANO,
CICLO VITAL
OPTATIVIDAD
OPTATIVIDAD
SALUD, DEPENDENCIA
Y VULNERABILIDAD
SOCIAL
OPTATIVIDAD
OPTATIVIDAD
OPTATIVIDAD
POLÍTICAS SOCIALES
ANTROPOLOGÍA
PRÁCTICAS EXTERNAS
PRÁCTICAS
EXTERNAS
SERVICIOS SOCIALES
TRABAJO FIN DE
GRADO
30
30
30
30
30
30
csv: 103497824525452668259287
CRÉDITOS
2º
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca / CEU Talavera de la Reina
67
Las diferencias en la organización temporal de algunas materias se deben a las ventajas y
limitaciones del entorno para ajustar la demanda de alumnos a la oferta de prácticas externas. En
paralelo, también hay que tener en cuenta la posibilidad de compatibilizar la asistencia a dichas
prácticas externas con la asistencia a clases u otras actividades docentes. Cuenca es una ciudad
de unos 50.000 habitantantes y es muy difícil garantizar unas prácticas de calidad para unos 200
alumnos de promedio por año académico, sin sobrecargar a la red de servicios sociales, sanitarios
y ONG,s que colaboran en esta tarea. La misma realidad es aplicable a la ciudad de Talavera. Las
prácticas intensivas en organizaciones de una Comunidad Autónoma tan extensa como la de
Castilla-La Mancha, posibilitan un intercambio muy fluido entre las necesidades del mundo laboral
y la formación de los estudiantes, según la experiencia acumulada tanto en la Escuela de Trabajo
de
Cuenca
desde
1989
como
en
el
CEU
de
Talavera.
csv: 103497824525452668259287
Social
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
5.1.2. Explicación general de la planificación del plan de estudios.
El perfil formativo del Grado en Trabajo Social de la Universidad de
Castilla-La Mancha responde al siguiente esquema de bloques de
contenidos:
1. Una formación básica en ciencias sociales que contribuye a la
comprensión de la realidad social en la que viven las personas, los
grupos y comunidades con las que intervienen los trabajadores
sociales, así como de las relaciones que se establecen entre las
personas y el entorno. Además, una buena base de conocimientos
interdisciplinares
permitirán
estimular
en
los
estudiantes
el
pensamiento y la reflexión crítica, así como fomentar una mayor
inquietud por el saber y el aprendizaje constante (60 créditos ECTS).
2. Una formación teórica-práctica en Trabajo Social que permita a los
trabajadores sociales conocer su disciplina al tiempo que adquieren el
conocimiento necesario para el desarrollo de las competencias
profesionales específicas. Todo ello, dentro del marco de los
Derechos Humanos y el resto de declaraciones que los desarrollan y
amplían, así como de las políticas de igualdad de oportunidades entre
hombres y mujeres, los principios de igualdad de oportunidades y
accesibilidad universal de las personas con discapacidad y con los
valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos (120
créditos ECTS).
un acercamiento a sectores de población y ámbitos de intervención
social con mayor presencia o que están preocupando en mayor
medida a la sociedad actual (30 créditos ECTS).
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
69
csv: 103497824525452668259287
3. Una formación de carácter optativa que proporcione a los estudiantes
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
4. Una formación práctica, sobre el terreno, pero estrechamente
supervisada desde el Centro y coordinada con los responsables de
las instituciones y organizaciones colaboradoras (21 créditos ECTS).
5. La realización de un trabajo fin de Grado, que contempla la
elaboración de una memoria, su exposición oral y pública, y su
discusión con los miembros del tribunal juzgador del mismo, con el fin
de obtener información acerca del dominio global e integrador del
estudiante respecto al conjunto de competencias generales y
específicas para el desempeño profesional (9 créditos ECTS).
Mecanismos de coordinación docente
Para el correcto desarrollo de la propuesta formulada, entre otros
factores, es imprescindible una adecuada coordinación de módulos, materias y
asignaturas. A tal fin se prevén los siguientes recursos:
I.
Consejo de Estudios del Grado en Trabajo Social. Será el marco
de máxima presencia de los actores implicados en el proceso de
desarrollo del Plan de Grado. Su composición no es plenamente
proporcional sino que está constituído por todos los profesores y
profesoras participantes en el desarrollo del Plan de Estudios, una
representación del Personal de Administración y Servicios y una
representación del colectivo de estudiantes.
II.
Un/a coordinador/a general de la titulación cuyas funciones
principales serán el seguimiento de la efectiva consecución de los
objetivos previstos en cada módulo, coordinar la carga de trabajo
para el estudiante por semestre y curso, y asegurar un adecuado
evaluación.
III.
Coordinación de Módulo. Dada la existencia de módulos con
notable dotación de créditos ECTS y con interrrelación clara y
coherente entre las distintas materias que lo componen, se ha
considerado necesaria la coordinación intra-módulo al objeto de
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
70
csv: 103497824525452668259287
equilibrio de metodologías, actividades formativas y de sistemas de
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
diseñar aceduadamente la secuencia de objetivos, el desarrollo de
habilidades y conocimiento, la adquisición secuenciada y compatible
de competencias y los mecanismos de evaluación conjuntos que, en
su caso, puedan establecerse entre las asignaturas de un mismo
módulo.
IV.
Coordinación de Materia. Todas las materias que tengan un número
superior a 6 ECTS o que posean asignaturas diseñadas con una
evolución secuencial, sea a nivel de contenidos o a nivel de
incrementos de complejidad en la adquisición de competencias,
mantendrán una coordinación interna entre sus docentes al objeto de
mantener un desarrollo coherente y adecuado en la consecución de
sus objetivos, el desarrollo de problemas y ejercicios de creciente
complejidad y la atención a estudiantes.
V.
Un/a coordinador/a de prácticas cuyas funciones principales serán
coordinar el desarrollo de las prácticas previstas en el Título de Grado en
Trabajo Social, principalmente en el seguimiento de tal actividad en la que
están implicados alumnos/as, profesores/as, organismos, instituciones y la
propia Universidad.
VI.
Un/a coordinador/a de Trabajos de Fin de Grado, cuya función
principal será la coordinación con los tutores de dichos trabajos, y garantizar el
adecuado desarrollo de tal actividad.
Idioma Moderno
segunda lengua moderna como requisito previo para defender el proyecto fin
de grado, que podrá ser convalidada por títulos oficiales de idiomas o
certificados expedidos por instituciones de reconocido prestigio que acrediten
un nivel equivalente, por la superación de asignaturas en lengua extranjera, por
la superación de asignaturas cursadas en programas internacionales de
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
71
csv: 103497824525452668259287
El estudiante deberá superar una prueba de nivel de dominio de una
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
intercambio o, en su caso, por la realización y defensa del trabajo fin de grado
en otro idioma.
Esta prueba de nivel se corresponderá con el nivel intermedio o nivel B1
del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, de conformidad
con los criterios y objetivos establecidos en el Anexo I del Real Decreto
1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del
currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE de 4 de enero de
2007).
Será el Vicerrectorado de Docencia y Ordenación Académica el
encargado de establecer el procedimiento y los requisitos que deberá reunir la
prueba de nivel de dominio de una segunda lengua moderna para la defensa
del proyecto fin de grado, y establecer la relación de títulos oficiales de idiomas
o certificados equivalentes, así como determinar otros mecanismos de
acreditación del nivel B1.
Organización de las prácticas externas
La Escuela Universitaria de Trabajo Social de Cuenca y el CEU de
Talavera de la Reina formalizan convenios de prácticas con todo tipo de
organizaciones sociales para la realización de estancias de sus alumnos, con el
La dedicación mínima, así como el programa de prácticas que
desarrollarán los alumnos adscritos a dichos convenios, se establecen por la
Escuela Universitaria de Trabajo Social de Cuenca o el CEU de Talavera de la
Reina en coordinación con el profesional que atienda al alumno en la
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
72
csv: 103497824525452668259287
fin de realizar actividades de estudio e intervención social.
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
organización receptora, previo acuerdo con el responsable del centro o
servicio.
Dicha dedicación debe respetar el calendario académico en lo relativo a
vacaciones y período de exámenes, en los cuales el alumno no podrá realizar
prácticas, salvo que el alumno esté de acuerdo y así lo manifieste por escrito.
El trabajo y tareas que se le encomienden al alumno, son asignadas por
el profesional competente, en coordinación con los responsables-supervisores
de la Universidad. De la realización de las prácticas no se derivará ninguna
obligación propia de un contrato laboral. Asimismo, la realización de las
prácticas no requerirá el alta del alumno en Seguridad Social, al encontrarse
protegido por el Seguro Escolar. La Universidad de Castilla-La Mancha
solicitará la extensión de dicho seguro a la realización de las prácticas. Los
accidentes que pudieran afectar al alumno quedan cubiertos por el Seguro
Escolar.
1. El alumno estará obligado a :
-
Aplicarse en las tareas que se le encomienden, cumpliendo los
horarios que se establezcan para las prácticas, y seguir las normas
fijadas en la Entidad.
-
Mantener contacto con su tutor en la forma en que éste establezca.
-
Guardar el secreto profesional durante su estancia en prácticas y una
vez finalizada la misma.
2. Se constituirá una Comisión bilateral compuesta por un miembro de la
Escuela Universitaria de Trabajo Social de Cuenca o del CEU de Talavera d
ela Reina y otro de la organización receptora, con el objeto de impulsar y
partes lo requiera.
3. La organización receptora deberá nombrar a un tutor, que se unirá al
nombrado por la Escuela Universitaria de Trabajo Social (siempre un
profesor), cuya misión será:
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
73
csv: 103497824525452668259287
controlar el desarrollo de cada Convenio, que se reunirá cuando una de las
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
-
Fijar el plan de trabajo del alumno.
-
Orientarlo en sus dudas y dificultades.
-
Evaluar la actividad del alumno en la Entidad mediante un informe.
4. Una vez finalizadas las prácticas del alumno, el profesional o responsable
de la organización receptora deberá evaluar el trabajo realizado por el
alumno a través de un informe, que se enviará al Centro correspondiente,
con mención expresa del nivel alcanzado dentro del organismo.
5. Una vez terminada la fase de prácticas, la Universidad de Castilla-La
Mancha, previa petición del interesado, podrá emitir un certificado a nombre
del profesional- tutor competente en la organización receptora, en el que se
acredite que éste ha ejercido dichas funciones con alumnos en prácticas de
la Escuela Universitaria de Trabajo Social de Cuenca o del CEU de
Talavera de la Reina.
EUTS de Cuenca
El
centro
ofrece
prácticas
externas
obligatorias
y
también
complementarias – de carácter opcional-. Para ello, dispone de convenios
firmados con 120 entidades públicas y privadas de Castilla-La Mancha y otras
Comunidades Autónomas, que garantizan alrededor de 250 plazas para
alumnos en prácticas durante cada curso académico.
Relación de convenios de prácticas suscritos por la EUTS de Cuenca:
EXCMO. AYUNTAMIENTO ALCÁZAR DE SAN JUAN (CIUDAD REAL)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CUENCA
OFICINA PROVINCIAL DE CRUZ ROJA ESPAÑOLA EN CUENCA
FUNDACIÓN DE AYUDA CONTRA LA DROGRADICCIÓN
INSTITUTO PROVINCIAL DE SERVICIOS SOCIALES DE CUENCA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE HELLÍN (ALBACETE)
HOSPITAL DE ALBACETE
CONSEJERÍA DE BIENESTAR SOCIAL DE LA JUNTA DE COMUNIDADES DE
CASTILLA-LA MANCHA
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
74
csv: 103497824525452668259287
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE MANZANARES (CIUDAD REAL)
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
ESCUELA UNIVERSITARIA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD
COMPLUTENSE DE MADRID
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE FUENSALIDAD (TOLEDO)
ASPADEC
FUNDACIÓN RESIDENCIA DE ANCIANOS Y CENTRO DE SERVICIOS
SOCIALES DE NUESTRA SEÑORA DEL REMEDIO Y DEL SAGRADO CORAZÓN
DE JESÚS DE UTIEL (VALENCIA)
ASOCIACIÓN PROYECTO HOMBRE
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CUENCA (PLAN MUNICIPAL DE DROGAS)
ASOCIACIÓN INSTITUTO DE DESARROLLO COMUNITARIO DE CUENCA
DESARROLLO SOCIAL
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TOMELLOSO (CIUDAD REAL)
ASOCIACIÓN COMISIÓN CATÓLICA DE MIGRACIÓN (ACCEM)
ASOCIACIÓN DE AYUDA AL INMIGRANTE AMISTAD
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TARANCÓN (CUENCA)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TERUEL
CRUZ ROJA ESPAÑOLA DE ALBACETE
ASOCIACIÓN PRO-MINUSVÁLIDOS PSÍQUICOS DE CUENCA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ
ASOCIACIÓN HORIZONTES ABIERTOS
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE PATERNA (VALENCIA)
ASOCIACIÓN DE PROFESIONALES PARA LA INTEGRACIÓN EN CASTILLA LA
MANCHA
ASOCIACIÓN DE PADRES DE SÍNDROME DE DOWN DE CUENCA Y
PROVINCIA ADOCU
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE MOTILLA DEL PALANCAR (CUENCA)
COLEGIO ESPÍRITU SANTO ONCE DE ALICANTE
COMITÉ AUTONÓMICO DE CRUZ ROJA ESPAÑOLA DE MURCIA
CAJA CASTILLA LA MANCHA DE CUENCA
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA CONTRA EL CÁNCER DE CUENCA
FUNDACIÓN SOCIO-SANITARIA DE CASTILLA LA MANCHA PARA LA
INTEGRACIÓN SOCIO-LABORAL DEL ENFERMO MENTAL (FISLEM)
ASOCIACIÓN DE ENFERMOS Y FAMILIARES DE ALZHEIMER DE TOBARRA
(ALBACETE)
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ESCLEROSIS MÚLTIPLE DE CUENCA
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
75
csv: 103497824525452668259287
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE RAFELBUNYOL (VALENCIA)
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
ASOCIACIÓN DE FAMILIARES Y AMIGOS DE ENFERMOS MENTALES (AFAEM)
DE VILLARROBLEDO EN ALBACETE
ASOCIACIÓN COLABORA EN CIUDAD REAL
ASOCIACIÓN SOCIOCULTURAL GRUPO CINCO EN CUENCA
FUNDACIÓN SECRETARIADO GENERAL GITANO EN CUENCA
ASOCIACIÓN AUTRADE EN CIUDAD REAL
ASOCIACIÓN ALDEAS INFANTILES S.O.S EN CUENCA
CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS (CEPA-ALTOMIRA)EN TARÁNCÓN
(CUENCA)
UNIDAD DE TRATAMIENTO DEL CENTRO INTEGRAL DEL TRATAMIENTO DE
LAS DROGODEPENDENCIAS (CITD) DE ALCÁZAR DE SAN JUAN (Ciudad Real)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE RIBADEO (LUGO)
ASOCIACIÓN ASERCO
ASOCIACIÓN PRO SALUD MENTAL NUEVA LUZ DE TARANCÓN EN CUENCA
ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER Y OTRAS
DEMENCIAS SENILES DE ALBACETE
CENTRO DE SALUD SERRERIA II (VALENCIA)
CÁRITAS INTERPARROQUIAL DE LA RODA (ALBACETE)
ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER Y OTRAS
DEMENCIAS SENILES DE VILLARROBLEDO EN ALBACETE
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ALBACETE-ESTE
FUNDACIÓN FAMILIA DE ALBACETE
COLEGIO OFICIAL DE DIPLOMADOS EN CASTILLA LA MANCHA EN CUENCA
ASOCIACIÓN DIANOVA- ESPAÑA
ASOCIACIÓN DE ENFERMOS Y FAMILIARES DE ALZHEIMER DE TOBARRA
(ALBACETE)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE SAGUNTO (VALENCIA)
CÁRITAS INTERPARROQUIAL DE LA RODA (ALBACETE)
ASOCIACIÓN DE FAMILIARES DE ENFERMOS DE ALZHEIMER Y OTRAS
ÁREA DE PRISIONES DE CASTILLA LA MANCHA
FUNDACIÓN FAMILIA DE ALBACETE
ASOCIACIÓN NUEVA OPCIÓN EN VALENCIA
ASOCIACIÓN ASPRONA EN ALBACETE
EXCMO AYUNTAMIENTO DE QUINTANAR DEL REY (CUENCA)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE SOCUÉLLAMOS (CIUDAD REAL)
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
76
csv: 103497824525452668259287
DEMENCIAS SENILES DE VILLARROBLEDO EN ALBACETE
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE HERENCIA (CIUDAD REAL)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE MARCHAMALO (GUADALAJARA)
ASOCIACIÓN DE FAMILIARES Y AMIGOS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
(AFAS).- TOMELLOSO (C- REAL)
ASOCIACIÓN DE PREVENCIÓN Y AYUDA A LAS TOXICOMONÍAS DE CASTILLA
LA MANCHA (F.A.P.A.T)
EXCMO. AYTO. DE LA VILLA DE DON FADRIQUE (TOLEDO)
ASOCIACION DE FAMILIARES Y AMIGOS DE PERSONAS CON ENFERMEDAD
MENTAL (AFAEPS).- ALBACETE
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ALMAGRO (CIUDAD REAL)
FEDERACIÓN
PROGRESISTA
DE
ASOCIACIONES
DE
MUJERES
Y
CONSUMIDORES DE CLM (ALBACETE)
DELEGACION PROVINCIAL DE BIENESTAR SOCIAL DE ALBACETE
ASOCIACIÓN LLERE EN HUETE (CUENCA)
MANCOMUNIDAD INTERIOR TIERRA DEL VINO EN UTIEL (VALENCIA)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE VILLANUEVA DE LA TORRE (GUADALAJARA)
UNIÓN PROVINCIAL DE CC.OO EN CIUDAD REAL
FUNDACIÓN ASILO HOSPITAL DE TORRELAVEGA (CANTABRIA)
FUNDACIÓN INTERNACIONAL O´BELÉN
ASAMBLEA DE COOPERACIÓN POR LA PAZ (ACPP)
CENTRO DE LA MUJER Y CASA DE ACOGIDA DE MUJERES MALTRATADAS
DE CIUDAD REAL
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE LA RODA (ALBACETE)
OBSERVATORIO DE ECONOMÍA SOLIDARIA.-BARCELONA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE VILLARROBLEDO (ALBACETE)
RESIDENCIA DE MAYORES DON QUIJOTE EN TOMELLOSO (CIUDAD REAL)
EQUIPO PSICOSOCIAL DEL DECANATO DE LOS JUZGADOS DE ALBACETE
CRUZ ROJA ESPAÑOLA OFICINA PROVINCIAL DE CIUDAD REAL
COMPLEJO RESIDENCIAL ELDER EN TOMELLOSO (CIUDAD REAL)
GERENCIA DEL ÁREA DE SALUD DE PUERTOLLANO (CIUDAD REAL)
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE LANDETE (CUENCA)
HOSPITAL GENERAL DE VILLARROBLEDO (ALBACETE)
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GUADIANA DE VILLARRUBIA DE
LOS OJOS (CIUDAD REAL)
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
77
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EXCMO. AYTO. DE VALDEPEÑAS (CIUDAD REAL)
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
RESIDENCIA DE MAYORES “RIO RIÁNSARES” EN CORRAL DE ALMAGUER
(TOLEDO)
CEU de Talavera de la Reina
El
centro
ofrece
prácticas
externas
obligatorias
y
también
complementarias – de carácter opcional-. Para ello, dispone de convenios
firmados con 78 entidades públicas y privadas de Castilla-La Mancha y otras
Comunidades Autónomas, que garantizan alrededor de 150 plazas para
alumnos en prácticas durante cada curso académico.
Relación de convenios de prácticas suscritos por el CEU de Talavera de la
Asociación ACEOPS
Asociación AFATA
AGENCIA ADMINISTRATIVA ONCE CIUDAD REAL
Asociación ALCEX
Asociación APACE
Asociación APROSUBA 4
Asociación AMIGOS DEL INMIGRANTE "TALAVERA ACOGE"
Asociación. CUPIF (CON UN PIE FUERA)
Asociación DE AYUDA AL INMIGRANTE AMISTAD
Asociación DE AYUDA AL MARGINADO DE TOLEDO
Asociación DE ENFERMOS DE ALZHEIMER DE TOLEDO
Asociación DE MADRES SOLTERAS SOLIDARIAS
Asociación DE PARKINSON DE VILLARROBLEDO
Asociación DE PROMOCIÓN SOCIOCULTURAL "PUNTO OMEGA"
Asociación DE SORDOS "REINA SOFÍA"
Asociación FUENSANTA DE DISCAPACITADOS PSÍQUICOS
Asociación MADRID PUERTA ABIERTA
Asociación TALAVERANA DE ESCLERÓSIS MÚLTIPLE "ATAEM"
Asociación ATAFES
C.P. FEDERICO GARCÍA LORCA
CÁRITAS DIOCESANA DE GUADALAJARA Y SIGÜENZA
CASMA GESTIÓN EMPRESARIAL
CECAP-CENTRO DE CAPACITACIÓN
CEIP SAN ILDEFONSO
CENTRO DE DÍA "APAM"
CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL CIUDAD DE TOLEDO
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
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Reina.
CENTRO DE REAHILITACIÓN MINUSVÁLIDOS "REINA SOFÍA"
CENTRO DE SERVICIOS SOCIALES DE MOCEJÓN
CENTRO PSIQUIÁTRICO "NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ"
CENTRO PSIQUIÁTRICO SAN MIGUEL
CENTRO REGIONAL DE SALUD PÚBLICA
COCEMFE-TOLEDO
COMPL.RESIDENCIAL PERSONAS DISCAP. INTELECTUAL
CONJ. SANIDAD Y CONSUMO JUNTA EXTREMADURA
CONSEJERÍA DE BINESTAR SOCIAL CASTILLA-LA MANCHA
CONSEJERÍA DE BINESTAR SOCIAL DE EXTREMADURA
CONSEJERÍA FAMILIA Y ASUNTOS SOCIALES COM. MADRID
CRUZ ROJA ESPAÑOLA ASAMBLEA CIUDAD REAL
CRUZ ROJA ESPAÑOLA ASAMBLEA TOLEDO
DELEGACIÓN BIENESTAR SOCIAL DE TOLEDO
DELEGACIÓN PROVINCIAL DE SANIDAD EN TOLEDO
DIRECCIÓN PROVINCIAL DEL INSALUD DE CIUDAD REAL
DIRECCIÓN PROVINCIAL DEL MEC DE TOLEDO
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ALCÁZAR DE SAN JUAN
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ALMADÉN
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE BADAJOZ
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE BENIDORM
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CASATEJADA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE CORRAL DE ALMAGUER
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE HERRERA DEL DUQUE
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE MANZANARES
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE MEMBRILLA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE MORALEJA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE NAVAHERMOSA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE NAVALMORAL DE LA MATA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ROSALEJO
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE SEGOVIA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TALAVERA DE LA REINA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TALAYUELA
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TOMELLOSO
EXCMO. AYUNTAMIENTO DE TORRIJOS
FISLEM
FOAM
FUNDACIÓN FUENTE AGRIA
FUNDACIÓN INTERNACIONAL "O´BELEN"
FUNDACION SAGRADA FAMILIA
FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO
FUNDACIÓN SECRETARIADO GITANO PUERTOLLANO
FUNDACIÓN TRIÁNGULO
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
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Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
IPADE
MANCOMUNIDAD DE MUNICIPIOS DE LA JARA CACEREÑA
MÉDICOS DEL MUNDO
PUNTO DE ENCUENTRO FAMILIAR (ASOCIACIÓN ASIO)
RESIDENCIA "MONTEVAL"
RESIDENCIA ALBA
RESIDENCIA DE MAYORES DE TORRIJOS
RESIDENCIA NUESTRA SEÑORA DE GRACIA
UNICEF-COMITÉ ESPAÑOL
Aspectos generales:
1. Las prácticas externas de estudiantes de universidades públicas
españolas están reguladas por los Reales Decretos R.D. 1497/81 y R.D.
1845/94. En todo momento, desde la Universidad de Castilla-La Mancha
(UCLM) se velará por el cumplimiento de los preceptos legales
establecidos en los mencionados Reales Decretos, haciendo especial
hincapié en el objetivo formativo de las mismas y su adecuación al perfil
educativo de las titulaciones a las que estén vinculadas.
2. El Vicerrectorado de Infraestructuras y Relaciones con Empresas es el
responsable, junto con los Centros Docentes, de las prácticas externas
en la Universidad de Castilla-La Mancha.
3. Con el objeto de garantizar la calidad de las prácticas externas, desde el
Vicerrectorado de Infraestructuras y Relaciones con Empresas, en
coordinación con el Vicerrectorado de Estudiantes y la Gerencia del
Área de Informática y Comunicaciones, se está elaborando una
las prácticas externas de la UCLM como la gestión del empleo a través
de un único site (punto de acceso). De esta forma, tanto la
empresa/institución como el Centro Docente y el estudiante podrán
acceder a través del mismo portal a las ofertas de prácticas y a las de
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aplicación en entorno web que encauce y normalice tanto la gestión de
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
empleo, produciéndose unas sinergias mucho más ágiles en la gestión
de las mismas.
4. El Vicerrectorado de Infraestructuras y Relaciones con Empresas y los
distintos Centros Docentes de la Universidad promoverán en el entorno
empresarial la cultura de colaboración Universidad-Empresa, haciendo
especial
hincapié
en
empresas/instituciones
la
como
figura
de
instrumento
prácticas
externas
fundamental
en
en
la
capacitación del estudiante, que le permitirá un primer contacto con el
tejido productivo y les proporciona la posibilidad de desarrollar modos de
hacer propios del ámbito profesional.
5. De entre las becas de colaboración ofertadas por el Vicerrectorado de
Estudiantes para cada curso académico y destinadas a la realización de
funciones por parte de los estudiantes en diferentes servicios generales
de la Universidad de Castilla-La Mancha (Servicio de Publicaciones,
Servicio de Deportes, Biblioteca, ORI, etc.), un determinado porcentaje
podrán ser consideradas a efectos curriculares
como prácticas
externas. El Vicerrectorado de Estudiantes, en coordinación con el
Vicerrectorado
de
Infraestructuras
y
Relaciones
con
Empresas,
establecerá, con antelación al periodo oficial de matriculación de los
estudiantes, el número de becas de colaboración que podrán ser
consideradas como prácticas externas así como los servicios de la
universidad afectados. Las becas de colaboración susceptibles de ser
tratadas como prácticas externas deberán cumplir con los criterios y
procedimiento establecidos en el presente protocolo, excluyendo la firma
del convenio de cooperación educativa al que hace referencia el
velará por el carecer formativo de las becas consideradas como
prácticas externas y por la adecuación de las funciones a realizar por el
estudiante con las titulaciones de origen de los mismos.
Universidad de Castilla-La Mancha EUTS Cuenca/CEU Talavera de la Reina
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apartado 7. En todo momento, la Universidad de Castilla-La Mancha
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
6. Para evaluar el funcionamiento y control de calidad del programa de
prácticas externas de la Universidad de Castilla-La Mancha, al finalizar
cada curso académico el Centro Docente realizará encuestas de
percepción dirigidas tanto a las empresas/instituciones, como a los
estudiantes y Tutores Académicos de los mismos. El objetivo de estas
encuestas es analizar los puntos fuertes y débiles del programa en sus
aspectos formativos y de gestión, pudiendo así establecer los
mecanismos de corrección adecuados. Dichas encuestas incluyen un
apartado de sugerencias y propuestas de mejora o quejas. No obstante,
en todo momento se atenderán todas aquellas quejas o sugerencias
particulares de estudiantes, empresas/instituciones o tutores de
prácticas que se hagan llegar al centro.
Convenios de cooperación educativa:
7. La empresa/institución interesada en incorporar estudiantes en prácticas
de la UCLM deberá firmar un Convenio de Cooperación Educativa con la
misma. Este convenio se firma por un curso académico y se renovará
anualmente mediante adenda en la que se refleje el número máximo de
estudiantes que la empresa/institución acogerá en prácticas para el
curso académico correspondiente.
8. Con carácter general, las competencias de firma de los Convenios de
Cooperación Educativa corresponden al Vicerrector de Infraestructuras y
Relaciones con Empresas por delegación del Rector. En el caso de
prácticas vinculadas únicamente con un único Centro Docente, el
convenio podrá ser firmado por el Decano/Director del mismo, debiendo
Relaciones con Empresas. Los convenios de Cooperación Educativa
quedarán registrados en la Secretaría General de la Universidad de
Castilla-La Mancha y deberán ser informados al Vicerrectorado de
Infraestructuras y Relaciones con Empresas.
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informar de su formalización al Vicerrectorado de Infraestructuras y
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
Aspectos relativos a los Centros Docentes:
9. En cada Centro Docente habrá un Vicedecano o Subdirector que asume
entre sus funciones la figura de Responsable de Prácticas. Así mismo,
cada estudiante en prácticas tendrá asignado un Tutor Académico que
velará por el cumplimiento de las mismas y su adecuación a la formación
de dicho estudiante, estableciendo de común acuerdo con la
empresa/institución el programa de actividades a realizar por parte del
mismo.
10. Cada Centro Docente debe velar por la participación mayoritaria de sus
profesores como tutores en el programa de prácticas, dando prioridad a
aquellos con una experiencia profesional acreditada. Cada profesor
podrá ser tutor académico de uno ó varios estudiantes, siendo cada
estudiante tutelado únicamente por un profesor para una práctica
concreta. El Tutor Académico asesorará y ayudará al estudiante en
todas aquellas cuestiones que puedan surgir durante el desarrollo de las
prácticas.
11. Al finalizar el periodo de prácticas, visto el informe emitido por el Tutor
Profesional en la empresa/institución y la memoria presentada por el
alumno, el Tutor Académico emitirá un informe final con la calificación de
las prácticas que elevará al Responsable de Prácticas del Centro para la
inclusión
en
el
expediente
académico
del
estudiante
y
su
correspondiente certificación.
12. Cada Centro Docente podrá establecer normas propias que desarrollen
como establecer comisiones internas de gestión y control de las mismas,
comunicando en todo caso su desarrollo y creación al Vicerrectorado de
Infraestructuras y Relaciones con Empresas. De igual forma, facilitará y
gestionará las iniciativas que de forma individual los estudiantes realicen
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la especificidad concreta de las prácticas externas en cada titulación, así
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
en la búsqueda de prácticas externas, velando por su adecuación al
perfil académico y a la formación del estudiante.
13. Cada Centro Docente, con antelación al periodo oficial de matriculación
de los estudiantes, deberá conocer el número de plazas de prácticas
externas que cada titulación es capaz de asumir, en función de las
ofertadas en los convenios de Cooperación Educativa firmados. Así
mismo, cada Centro Docente deberá especificar en su guía docente, en
el plazo anteriormente establecido, una breve descripción de las
prácticas
externas
ofertadas,
indicando
el
nombre
de
la
empresa/institución receptora, actividad a la que se dedica, ubicación,
número máximo de plazas y competencias a alcanzar por el estudiante.
14. En cada Centro Docente se hará pública la oferta de prácticas
vinculadas a cada una de las titulaciones que se imparten y el estudiante
solicitará, a través de la aplicación informática a la que hace referencia
el apartado 3, las prácticas por las que quiere optar. Una vez analizadas
todas las solicitudes, el Responsable de Prácticas del Centro Docente
seleccionará al/los candidatos mediante criterios objetivos (expediente,
adecuación al perfil, relación entre número de créditos matriculados y
horario de prácticas, etc.) y lo comunicará tanto a la empresa/institución
como
al
estudiante
seleccionado,
concretando
las
fechas
de
incorporación.
15. En el caso de que la empresa/institución exprese su deseo de participar
en el proceso de selección de candidatos, el Centro Docente velará por
el cumplimiento de la objetividad y transparencia del mismo, así como
Aspectos relativos al estudiante:
16. Independientemente de las prácticas curriculares ofertadas dentro del
plan de estudios de una titulación, el estudiante podrá realizar prácticas
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por la adecuación del perfil académico del candidato seleccionado.
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
externas voluntarias con el objetivo de complementar su formación.
Estas prácticas se regirán por el mismo protocolo que las prácticas
curriculares, no siendo necesario en este caso el cumplimiento del punto
13 establecido en este protocolo. Asimismo, las prácticas voluntarias no
supondrán la concesión de créditos docentes, aunque serán certificadas
por el Centro Docente al alumno.
17. Los estudiantes que cursen prácticas externas estarán cubiertos por el
Seguro Escolar en los términos que se establecen en la legislación
vigente. En el caso de prácticas externas realizadas por estudiantes de
títulos propios que no se encuentren incluidos en los supuestos de
cobertura del seguro escolar, estos estudiantes estarán asegurados por
una póliza específica contratada por la Universidad al respecto. Así
mismo, todos los estudiantes que realicen prácticas externas estarán
cubiertos por un Seguro de Responsabilidad Civil que la Universidad de
Castilla-La Mancha suscribe anualmente con una entidad aseguradora.
No obstante, la validez de los seguros anteriormente mencionados está
supeditada a la existencia de un convenio de cooperación educativa
entre la Universidad/Centro Docente y la empresa/institución.
18. El
estudiante
seleccionado
empresa/institución
durante
se
el
compromete
periodo
de
a
asistir
prácticas
a
la
establecido
previamente, respetar las normas internas y la dinámica de trabajo
existente en la entidad, mantener la confidencialidad y reserva en todo lo
relacionado con la empresa/institución, así como acatar y cumplir las
disposiciones y normas que regulan estas prácticas.
afecte al normal desarrollo de las prácticas. Al finalizar el periodo de
prácticas, el estudiante entregará a su Tutor Académico una memoria
que recoja la actividad realizada en la empresa/institución y también
cumplimentará una encuesta de satisfacción.
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19. El estudiante comunicará a su Tutor Académico cualquier incidencia que
Anteproyecto de Plan de Estudios de Grado en Trabajo Social
Aspectos relativos a la empresa/institución:
20. En cada empresa/institución receptora de estudiantes en prácticas se
designará un Tutor Profesional que realizará el seguimiento y la
evaluación del estudiante durante su periodo de prácticas. Dicho Tutor
ayudará al estudiante a integrarse en el entorno profesional y a vincular
los conocimientos teóricos que posee con las necesidades prácticas de
la
empresa.
Asimismo,
el
Tutor
Profesional
establecerá
una
comunicación directa con el Tutor Académico para adecuar las prácticas
a las necesidades docentes del mismo y para solventar cualquier
incidencia que pueda surgir en el desarrollo de las mismas. Al finalizar el
periodo de prácticas, el Tutor Profesional emitirá un informe sobre el
aprovechamiento de dichas prácticas por parte del estudiante.
El Tutor Profesional podrá solicitar a la Universidad de Castilla-La
Mancha una certificación de su participación en el programa de prácticas
externas.
21. Aquellas empresas/instituciones que establezcan bolsas de ayuda para
los estudiantes en prácticas reflejarán su importe de forma explícita en
sus respectivos convenios de Cooperación Educativa, siendo de
obligado cumplimiento su ejecución. El pago de estas ayudas lo hará
directamente la empresa al estudiante en la forma que se haya pactado.
El incumplimiento
de
alguno
de
los pagos
por parte de
la
empresa/institución supondrá la exclusión de la misma del programa de
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prácticas externas de la Universidad de Castilla-La Mancha.