P DOCTRINA CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA II rograma asignatura:

Programa asignatura:
DOCTRINA CATÓLICA Y SU PEDAGOGÍA II
Titulación. Especialidad
Maestro. Especialidad en Educación Primaria
Maestro. Especialidad en Educación Infantil
Maestro. Especialidad en Educación Musical
Maestro. Especialidad en Lenguas Extranjeras
Maestro. Especialidad en Educación Física
Código
Tipo
Curso
45 029
Optativa
2º
Créditos
Teóricos
Prácticos
6
Anual/Cuatrim.
C3
Curso
Académico
2008-09
COMPETENCIAS QUE EL ALUMNO ADQUIERE /OBJETIVOS
¾ Visión sintética del Mensaje cristiano, en sus grandes ejes –cristología,
eclesiología y sacramentos, escatología-, desde la perspectiva católica, de
cara a la mejor comprensión de los principales contenidos que el profesor
de enseñaza religiosa escolar habrá de explicar en la Educación Infantil y
Primaria.
¾ Oferta de la Identidad cristiana a aquellos alumnos que, sin intención de
futura docencia, se encuentra en situación de búsqueda, de increencia o
de fe, de cara a obtener, respectivamente, pistas de reflexión y
respuestas a sus dudas, cauces de confrontación y medio de capacitación
para dar razón de su fe cristiana en el seno de una cultura profana.
¾ Profundizar en la dimensión moral del hombre a la luz del mensaje
cristiano y plantear la educación en valores cívicos y éticos desde la
perspectiva cristiana.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
INTRODUCCIÓN AL NUEVO TESTAMENTO
Origen y formación.
Los libros del Nuevo Testamento.
Israel en tiempos de Jesús.
CRISTOLOGÍA
Contexto histórico y sociológico de su tiempo.
Jesucristo, Hijo de Dios y revelación del Padre.
El Reino de Dios.
Muerte y Resurrección
Venida del Espíritu Santo. Los testigos de Jesús.
Confesión eclesial de la fe en Jesús.
ECLESIOLOGÍA Y SACRAMENTOS.
La Iglesia: Misterio de Comunión.
El Pueblo de Dios.
Iglesia-Sacramento. Los Sacramentos de la Iglesia.
MORAL CRISTIANA (actitudes y comportamiento cristianos).
Moral fundamental: libertad, ley, conciencia, pecado y virtudes.
Moral de actitudes: la opción fundamental.
Moral de la persona: no esclavos sino hijos.
Moral social: el compromiso con la historia.
El hombre nuevo que nace de la fe.
Un nuevo concepto del amor: “Deus cáritas est”, Encíclica de Benedicto
XVI.
ESCATOLOGÍA (el sentido de la historia)
El mal y la muerte
Los cielos nuevos y la tierra nueva.
EVALUACIÓN
¾ Lectura de la Encíclica “Deus cáritas est” del Papa Benedicto XVI.
¾ Superación de una prueba final escrita, con la que se pueda detectar
que el alumno ha obtenido una visión general de la materia. En esta
prueba escrita se incluirá una pregunta sobre la Encíclica leída.
¾ Se da especial importancia a la participación y asistencia a clase dado
el carácter reflexivo de los temas que se tratan. Esto repercutirá en
la evaluación final.