Documento 1674319

 Líneas propuestas para la tutorización del Trabajo Fin de Grado. Grado en Enfermería
Facultad de Terapia Ocupacional, Logopedia y Enfermería Universidad de Castilla-­‐La Mancha. Talavera de la Reina . Curso 2015-­‐2016 Facultad de Terapia Ocupacional Logopedia y Enfermería Líneas TFG – Grado en Enfermería Líneas propuestas para la tutorización del Trabajo Fin de Grado. Profesor /a Tutor/a Nº TFG a tutorizar Líneas de Trabajo Fin de Grado José Luis Martín Conty 3 Antonio Segura 1 Antonio Viana 1 Salud escolar Nuevas tecnologías aplicadas a la enfermería Educación y didáctica en enfermería. Realización de revisiones sistemáticas o meta-­‐análisis sobre cualquier tema de interés en Enfermería. Cuidados Paliativos. Tratamientos quimioterápicos y temas asociados. Ética asistencial. Isabel Donoso Calero 1 Beatriz Rodríguez 3 Carlos Alberto Castillo 8 Carlos Blanco 1 Clara Maestre 4 Isabel Trigueros 3 Julio López 4 El paciente oncológico. Vías clínicas de procedimientos enfermeros Problemas de salud del adulto Actividades relacionadas con el envejecimiento activo La enfermería y la gestión de la salud. Investigación en Geriatría, Gerontología y Envejecimiento Activo. Investigación Cualitativa. Experiencia del paciente del Proceso de Salud/Enfermedad/Atención. Medicina basada en narrativas. Toma de decisiones compartidas. Empoderamiento. Antropología de la Alimentación Revisiones Sistemáticas o Meta etnografías en temas relacionados con la Salud. Cuidados individualizados. Hábitos alimentarios en Salud. Bioquímica de las adicciones. Biomoléculas. Salud y divulgación E-­‐Health: los cuidados sanitarios encauzados a través de aplicaciones o en general a través de las TICs. Enfermería docente e investigadora en Reanimación Cardio-­‐Pulmonar Básica. Utilidad en la emergencia extrahospitalaria de la filosofía “Damage Control Resuscitation” Desigualdades sociales en salud. Antropología de la salud y la enfermedad. Embarazo, parto y puerperio. Planificación del embarazo y anticoncepción. Menopausia. La salud del niño (de neonato a los 14 años). Prevención del cáncer de cérvix. Actividad física y embarazo. Política Sanitaria. Economía de la salud: evaluación económica y coste de la enfermedad. Evaluación de Tecnologías Sanitarias. Calidad de vida relacionada con la salud (CVRS). Planificación en los servicios de salud. Gestión en los servicios de salud. 1 Facultad de Terapia Ocupacional Logopedia y Enfermería Líneas TFG – Grado en Enfermería Leonor Herraiz 2 Milagros Avellán 2 Belén de la Hija 1 Mª Fe Gamo 1 Rubén Mirón 4 Montserrat Pulido 4 Carmen Zabala 4 Yolanda Schmolling 1 Cuidados a pacientes oncológicos. Dolor crónico. Investigación en enfermería (cualitativa). El dolor en el niño. Atención al recién nacido a término o prematuro. Humanización en el cuidado al recién nacido prematuro o de riesgo. Intolerancia alimenticias en la infancia. Pacientes crónico polimedicados: abordaje fármaco terapéutico desde enfermería. Seguridad del paciente: uso seguro de medicamentos. Salud Mental infanto-­‐juvenil. Cuidados de enfermería en pacientes con demencia. Historia de la enfermería. Enfermería en patología dermatológica Enfermería en patología cardiovascular Educación para la salud y participación comunitaria. Cooperación al desarrollo en programas de salud. Medicinas alternativas y complementarias Medicina basada en narrativa. Calidad de vida relacionada con la salud. Investigación cualitativa. Aspectos psicológicos en las patologías crónicas. Emociones y salud. Los procesos de duelo. Comunicación con el paciente y manejo de la información. Síndrome del Bournout en profesionales de enfermería. Salud mental en adultos El Estrés Enfermedades Psicosomáticas. Estilos de vida y autocuidados: Diabetes Mellitus, Síndrome metabólico, Hipertensión arterial, Hiperlipidemia, Obesidad, Riesgo cardiovascular, Alcohol y drogas en la adolescencia. Anticoncepción. Autocuidados en la población anciana. Epidemiología: Cáncer de cervix uterino. En caso de que hubiera más alumnos matriculados (48 en el momento de elaboración) durante el periodo de matriculación, se aumentarían los TFGs a tutorizar por los profesores del centro de uno en uno de acuerdo a la carga docente de los mismos. 2