Guía Docente del TFG

ESCUELA DE ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA
GUÍA DOCENTE – TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)
ROSA MARIA CONTY SERRANO (COORDINADORA)
UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA MANCHA
ENFERMERÍA. TOLEDO.
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ESCUELA DE ENFERMERIA Y FISIOTERAPIA
GUÍA DOCENTE - TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)
1.- DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA: TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)
CÓDIGO: 15333
CENTRO: E.U.E. y F. DE TOLEDO
GRADO: ENFERMERÍA
TIPOLOGÍA: OBLIGATORIA
CRÉDITOS ECTS: 10
CURSO: CURSO DE ADAPATACION AL GRADO EN ENFERMERÍA
SEMESTRE: 1º DEL CURSO 2014 - 2015
LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: CASTELLANO
USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS:
PROFESORADO QUE LA IMPARTE
COORDINADORA:
(coordinadora)
Dra.
ROSA
MARIA
CONTY
SERRANO e-mail: [email protected] DESPACHO COORDINADORA: 1.18
(EDIFICIO SABATINI)
Isabel del Puerto Fernández
[email protected]
Idoia Ugarte Gurrutxaga
[email protected]
Mª Vitoria García Lopez
[email protected]
Carmen Torres Valdivieso
[email protected]
Rosa Píriz Campos
[email protected]
Ana Isabel Cobo Cuenca
[email protected]
Noelia Martín Espinosa
[email protected]
Sagrario Gomez Cantarino
[email protected]
Profesores asociados
(Pendiente)
HORARIO DE TUTORÍA: Se establecerá por cada Director/a al inicio de curso.
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2. REQUISITOS PREVIOS
El Trabajo Fin de Grado solo podrá ser presentado y evaluado una vez se hayan superado todos los créditos del resto de materias que componen el
plan de estudios.
3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
El RD por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales [RD 1393/2007], determina que:
- Las enseñanzas [universitarias oficiales de Grado] concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de Grado [art. 12.3]
- El trabajo de fin de Grado tendrá entre 6 y 30 créditos, deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluación de
competencias asociadas al titulo [art. 12.7].
En el Curso de Adaptación al Grado de Enfermería (CAGE) de la UCLM esta asignatura tiene 10 créditos (ECTS) y se realiza durante el semestre
de impartición del curso. En esta asignatura el/la estudiante debe demostrar que puede establecer relaciones efectivas entre varias materias del
Grado.
Según la normativa sobre TFG de la UCLM, éste deberá estar orientado a:
- Aplicación de las competencias generales
- Capacitar para la búsqueda, gestión, organización e interpretación de datos
- Emitir juicios que incluyan reflexión sobre temas relevantes sociales, científicos, tecnológicos o éticos
- Facilitar el desarrollo de un pensamiento y juicio crítico, lógico y creativo.
El TFG debe suponer para el/la estudiante:
- comprender los conocimientos de su área de estudio
- aplicar los conocimientos a su trabajo
- elaborar y defender con sus argumentos la resolución de problemas;
- reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas de índole social, científica o ética;
- transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado;
- adquirir habilidades para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
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4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
A. Competencias específicas:
A14. Conocer y aplicar los principios que sustentan los cuidados integrales de enfermería.
A27. Realizar y defender un Trabajo Fin de Grado asociado a distintas materias del título de Enfermería.
B. Competencias transversales:
B1. Aprender a aprender.
B2 Resolver problemas complejos de forma efectiva en el campo de la enfermería.
B3. Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando dotes de innovación.
B4. Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa.
B6. Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbito técnico concretos.
C. Competencias nucleares:
C1. Dominio de una segunda lengua extranjera, preferentemente el inglés, en el nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
C2. Dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
C3. Una correcta comunicación oral y escrita.
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5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS
El estudiante será capaz de:
Utilizar el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en
transformación. (A27)
Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas. (A14)
Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles. (A14)
Realizar los cuidados de enfermería basándose en la atención integral de salud, que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los
procesos y la continuidad asistencial. (A14 y A27)
Ser capaz, en el ámbito de la enfermería, de diseñar una atención sanitaria técnica y profesional adecuada a las necesidades de salud de las
personas que atienden, de acuerdo con el estado de desarrollo de los conocimientos científicos de cada momento y con los niveles de calidad y
seguridad que se establecen en las normas legales y deontológicas aplicables. (A14 y A27)
Explicar el comportamiento interactivo de la persona en función del género, grupo o comunidad, dentro de su contexto social y multicultural.(A27)
Demostrar conocimiento relevante y capacidad para aplicar resolución de problemas y tomas de decisiones (B2, B3)
Aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional (B1 y B4)
Demostrar habilidades en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (C2)
Utilizar un lenguaje adecuado de forma oral y escrita que favorezca la comunicación con el público o el ámbito técnico concreto (B6, C3)
Demostrar habilidades de una segunda lengua extranjera preferentemente el inglés (C1)
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6. TEMARIO / CONTENIDOS
Desarrollo, exposición pública y defensa de un trabajo fin de grado relativo a los ámbitos del ejercicio profesional de las enfermeras/os,
enmarcados en las siguientes áreas:
A. Aspectos éticos y legales.
B. Bases teóricas y metodológicas de Enfermaría.
C. Prestación y gestión de cuidados de Enfermaría en los distintos ámbitos de la práctica profesional.
D. Comunicación terapéutica y relaciones interpersonales.
El TFG se refiere al Grado: es profesionalizador, y por tanto los contenidos serán:
- Cercanos a la profesión (más profesionales): Incluyen todo tipo de trabajos que “simulan” situaciones
de tipo profesional ( diseños, programas, diagnósticos, problemáticas o necesidades profesionales/asistenciales).
- Cercanos a la innovación (más teóricos): revisión crítica de la literatura de un tema; actualización
de procedimientos, reflexión, estudio, etc.
Estos contenidos podrán llevarse a cabo:
- en la propia Universidad
- en el marco de unas prácticas en empresa
- en el ámbito de intercambios Sócrates/Erasmus
- en un proyecto de Voluntariado o Aprendizaje Social
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE ACTIVIDAD Y
METODOLOGÍA
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Trabajo autónomo del/de la estudiante (8 ECTS), que
Entre los criterios del proceso de evaluación se
principalmente consistirá en:
incluyen:
o Selección del tema y recopilación preliminar de
- La pertinencia y adecuación del trabajo
información para la determinación del problema u
realizado por el/la estudiante a los contenidos
objeto de estudio.
de las materias cursados durante el plan de
o Realización de una búsqueda bibliográfica
formación del Título de Grado en Enfermería.
sistematizada u organizada, diseño del trabajo,
- La originalidad del tema propuesto
elaboración del estudio y determinación de los
resultados y las principales conclusiones.
o Redacción definitiva una vez finalizado en el
- El cumplimiento de las actividades dirigidas por
formato establecido en el Manual del TFG.
el director/a a lo largo de las tutorías.
Competencias que se adquieren: A14, A27, B1, B2, B3,
B6, C1, C2,
Trabajo dirigido (2 ECTS), para el seguimiento del
- El rigor científico y metodológico del trabajo
desarrollo del trabajo, al inicio y durante todo el periodo
realizado.
lectivo del curso académico. Se basará en:
o Seminario inicial sobre el TFG
o Tutorías individuales con el director/a Tutorías
- La presentación y defensa pública del TFG
grupales con el director/a
realizado ante un tribunal formado por
o Tutorías virtuales (individuales o grupales)
profesorado de la Titulación.
o Presentación y defensa del TFG
9. VALORACIONES
(Sobre el total de la
asignatura)
.5%
25%
35%
35%
Competencias que se adquieren: A14, A27, B1, B2, B3,
B6 C1, C2, C3.
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