Título:"Informática a favor del adulto mayor". Lic. Eduardo Triana* Lic. María Vidal Ledo** Dra. Teresa Reyes* Ing. Mirna Cabrera Hernández*** *Institución Grupo de Psicoactivación Computacional a la Tercera Edad [email protected], ** Directora Nacional de Informática [email protected] *** Gerente Informática Médica SOFTEL [email protected] Introducción Hoy Cuba se encuentra entre los países de América Latina con mayor envejecimiento poblacional y en los próximos años esta población será mayor que la de menores de 14 años, esta realidad por ansiada que sea implica un retos muy importante a las sociedades y gobiernos actuales y futuros por el aumento de necesidades sociales y de salud en un grupo poblacional que se jubila en optimas condiciones físicas y psicológicas. El envejecimiento de la población y la informatización social son dos realidades de nuestro tiempo, la informatización de la sociedad puede aislar de la sociedad a los grandes volúmenes de ancianos que hoy forman parte de la misma y que se multiplicarán en los próximos años. Las posibilidades de incorporación y de ofrecer servicios, se debe basar en el estudio de sus necesidades y motivaciones para fomentar servicios sociales y de salud que potencien la solución de problemas sociales a través del uso de medios informáticos. Objetivo El objetivo del trabajo fue identificar las posibilidades de accesos y desarrollo de servicios a los adultos mayores por parte de Ministerio de Salud Pública y otras instituciones como el Movimiento de los Joven Club de Computación y Electrónica a través de la experiencia del Grupo de Psicoactivación Computacional a la Tercera Edad (GPCTE).. Metodología La red de accesos que ha ofrecido los Joven Club de electrónica y Computación en Cuba permite sustentar esta red de servicios a favor de los adultos mayores trabajando de manera coordinada con el Ministerio de Salud Pública y otras instituciones del país. Este trabajo fue desarrollado a partir de la metodología propuesta por el GPCTE la cual incluye tres variantes fundamentales una de acercamiento, otra de introducción y otra de intervención directa. En la variante de acercamiento solo se controla la variable motivacional, pero en las variantes de introducción y de intervención directa además de las motivaciones se evaluaron las capacidades de los participantes a favor de identificar sus posibilidades y deficiencias en la relación manipulativa, compensando, en lo posible estas y personalizando las formas de acceso, esto se realizo en un primer momento de manera manual y ahora se perfecciona una herramienta para la evaluación de la autonomía informática. En la fase de introducción se adecuaron o desarrollaron metodología para el aprendizaje de diferentes sistemas ofimáticos considerando las diferencias individuales y en la intervención directa se han desarrollado herramientas y ofertado servicios a favor de la promoción de salud, gestión del conocimiento o la experiencia favoreciendo Estos esfuerzos fueron orientados hacia el adulto mayor como usuario de la nueva tecnología donde se han desarrollado servicios virtuales y presenciales con posibilidades de acceso a través de INFOMED y el Movimiento de los Joven Club de Electrónica y Computación. Los soportes informáticos más usados son los sitios WEB y programas multimedia donde además de los profesionales de la informática han laborado niños y adolescentes en los cuales se incorporan conocimientos sobre el proceso de envejecimiento y se desarrollan en el uso de la computación. Se considera esta una primera etapa del trabajo a favor de poner en manos de los adultos mayores herramientas que favorezcan la comunicación y la gestión contribuyendo a satisfacer muchas de sus motivaciones y necesidades sociales más importantes a través de sistemas que en su utilización se perfeccionan. Resultados En el pilotaje de la última etapa de trabajo con aplicación de nueva tecnología han transitado por la fase de acercamiento 713 adultos mayores de diversas organizaciones con participación de los adultos mayores como círculos de abuelos y de jubilados. A favor de esta variante se han diseñado herramientas de apoyo sobre la temática del envejecimiento con interacción mínima con la máquina. En la variante de introducción se han realizado tres cursos de comunicaciones por correo electrónico y Microsoft Word donde han participado 22 ancianos los cuales se comunican con familiares, nuevos conocidos, medios de prensa y organizaciones sociales a través de mensajería electrónica. Además se ha identificado una forma de introducción basada en lo recreativo que se experimento en la etapa anterior de desarrollo y que tuvo buenos resultados con personas de muy bajo nivel de autonomía informática. La variante de intervención directa se perfecciona con el diseño, desarrollo o uso de software de uso especifico para lo cual se han estructurado y diseñado amplias áreas temáticas como: Promoción de salud Tiempo Libre Gestión de conocimiento Oportunidades socioeconómicas. Es importante considerar que a través de investigaciones y el trabajo continuo en las diversas variantes se están perfeccionado herramientas diseñadas especialmente para la gestión del conocimiento en el adulto mayor con mucho valor agregado contribuyendo a que la experiencia histórica cultural acumulada sea aprovechada por las nuevas generaciones. En este sentido se ha contribuido con materiales a la historia local y a la rica tradición cultural. Conclusiones Los resultados de los servicios orientados a este grupo de edad han demostrado su alta efectividad en la integración a la sociedad y en la estimulación afectiva y cognitiva de las personas mayores potenciando sus posibilidades de integración social a través del acceso a las nuevas tecnologías. las posibilidades de atenuar las variables tiempo y espacio da la posibilidad de favorecer salud, potenciando además la comunicación, la gestión del conocimiento y el acceso a la información adecuada a través de redes nacionales y regionales con las que se pueden establecer relaciones con mínimos costos y beneficios altamente valorados por los usuarios. La implementación de metodología como esta propuesta por GPCTE han demostrado la posibilidad de potenciar la integración social del adulto mayor, evitando su aislamiento y potenciando sus posibilidades de participación en los diferentes niveles de gobierno.