TIC.3. INTERNET función.

TIC.3. INTERNET
1. Localiza dónde se desfragmenta el disco duro y explica en que consiste esta
función.
2. Definición de Internet.
3. Posibilidades de Internet (de la red) con ejemplos concretos (10)
4. Enumera y explica los inconvenientes referidos a la información que se publica
en la red (intentad 10)
5. Ventajas de las tic (ampliado), añade inconvenientes (10)
6. Valora las posibilidades que ofrece la informática en el aula. Expresa tu opinión
acerca de que los ordenadores de los centros educativos pudieran colaborar en
proyectos existentes (sobre cualquier tema). ¿en cuál de ellos te gustaría
participar?
7. Maneja todas las posibilidades de Google maps. Compara rutas e itinerarios con
la guía campsa y la guía michelín. Localiza posiciones GPS. ¿Cuáles son las
posibilidades de utilización?¿Qué utilidades y diferencias tienen estos
programas?
8. Instala y maneja todas las posibilidades de Google Earth (capas, edificios 3D,
marcas de posición, etc). Simulador de vuelo. Estrellas. ¿Cuáles son las
posibilidades de utilización del programa?¿Qué utilidades tiene este programa?
9. Entra en la página de la agencia estatal de meteorología y busca el tiempo de tu
localidad para los próximos 7 días.
10. Entra en la página de la dirección general de tráfico y localiza las incidencias en
las carreteras de tu provincia.
11. ¿Se puede trabajar con una cuenta bancaria sin necesidad de acudir al banco?
12. ¿Como se agrega una web a favoritos?
13. Buscar, seleccionar y copiar-pegar la biografía de un personaje importante en el
ámbito de las ciencias y de la tecnología. Selecciona la información más
relevante, añade fotografías, etc.
14. Diferencias entre búsqueda avanzada y preferencias (Google). Opciones que
contienen ambas. Con texto y con imágenes.
15. Pega en un documento de Word la imagen de una web y explica mediante un
organigrama (flechas, textos, etc) donde se encuentra la barra de estado, el
zoom, la barra de dirección, el centro de favoritos, actualizar, detener, etc…
16. Utiliza información de diferentes periódicos para consultar y resumir las noticias
más importantes del día. Concretar la fuente de la que han obtenido las noticias.
17. Localiza y resume algunas ofertas de empleo que pudieran interesarte de tu
localidad.
18. Busca el la Wikipedia, copia y pega la definición de los siguientes términos:
web 2.0, redes sociales, blogs y wikis.
19. ¿Es posible comprar por Internet?. Ejemplos de lo que puede comprarse. Añade
las páginas donde lo has localizado.
20. Entra en educajcyl.es-zona de secundaria y navega por la página. Explica las
posibilidades y recursos que te ofrecen.
21. Consulta las bolsas mas importantes del mundo en tiempo real ¿es posible
operar en ellas?¿Es posible operar con tu banco y realizar cualquier tipo de
operaciones bancarias?
22. Encuentra información sobre hospitales públicos y centros de salud de tu
localidad. Añade información sobre alguna enfermedad, medicamentos, etc.
23. Encuentra información sobre la biblioteca, escuela de idiomas, conservatorio de
música de tu localidad. Horarios, dirección, fechas de matrícula, etc.
24. Elige un lugar del mundo y busca información sobre esa zona. Historia,
costumbres, moneda, hábitos alimenticios, hoteles (camping, casas rurales), el
tiempo, etc. Selecciona la información, añade fotografías, etc.
25. Crea una cuenta y comparte información (solo para aquellos que no lo hubieran
hecho antes). En principio lo hacéis conmigo (adjuntar). Aquellos que no
utilicéis el Messenger tenéis una hora (máximo 2) para manejarlo con algún
compañero y que este os indique como personalizarlo (iconos, fotos). Podéis
observar en distintos compañeros la apariencia de los distintos tipos de cuentas
de correo, yahoo, Hotmail, mixmail, etc. (añadir contactos, abrir adjuntos,
borrar, vaciar, calendario, etc). Los que tenéis Hotmail podéis informaros por el
Messenger de quienes tienen otros tipos de cuentas. Si es necesario que os
levantéis, observar primero si hubiera algún compañero levantado (máximo 3-4
personas).
26. Redes sociales y wikis (definición) investiga en: tuenti, Facebook (maximo1-2
horas).
27. Significado de P2P.
28. Programas de descarga (eMule y bittorrent). No descargar, es posible que sólo se
realice en un ordenador, para que puedan verlo algunos compañeros. Si no se
tienen dudas dejar en blanco, si no, preguntar.
29. Radio y televisión (máximo 1 hora).
30. Ejecuta algún video de you tube sobre deporte, ciencia, música, etc. (máximo 1
hora). ¿puedes grabarlo en el ordenador?
31. Busca si existe alguna cámara web de tu provincia. ¿en qué consiste?¿que
utilidades tiene?¿cuales son sus ventajas y sus inconvenientes?