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UNIVERSIDAD DE CAST ILLA - LA MANCHA
Pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad. (Bachillerato L.O.G.S.E.).
Materia: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
Esta prueba consta de cuatro bloques. El alumno debe contestar 5 todas las preguntas
de los tres pnmeros y elegir una de las dos cuestiones del apartado de Literatura.
Calian y cam,nan en silencio. LOS SEPUL TEROS, acabada de apisonar la tierra, uno tras otro
beben a chorro de un mismo botijo. Sobre el muro de Iripidas blancas, /as dos figuras acentúan su contorno negro. RUBEN DAR/0 Y EL MARQUES DE BRADOMiN se detienen ante la
mancha oscura de la Oerra remonda.
RUBÉN.- Marques, ¿cómo ha llegado usted a ser amigo de Máximo Estrella?
EL MAROUiS.- Max era h,jo de un capitán carlista que m a mi lado en la guerra. ¿ El contaba otra cosa?
RUBÉN.- Contaba que ustedes se habian batidoluntos en una revolución, alá en Méjico.
EL MAROU&.- ;Oué fanrasia! Max nació trernta arios después de mi viaje a Méjico. iSabe
usted la edad que yo tengo? Me falta muy poco para llevar un s;g/o a cuestas. Pronto acabaré,
querido poeta.
RUBÉN.- ;Usted es eterno, Marqués!
EL MARQUÉS.- ;Eso me temo, pero pacienoa!
Las sombras negras de LOS SEPULTUREROS -al hombro /as azadas lucientes- se acercan
por la calle de tumbas. Se acercan.
EL MAROUÉS- iSerán hlósofos, corno los de Ofeka?
RUBÉN.- ¿Ha conoodo usted alguna Ofelra, Marqués?
EL MAROU&.- En la edad del pavo todas las niñas son Ofelias. Era muy pava aquella criatura, quendo Rubén. i Y el principe, corno todos los príncipes, un babieca!
RUBÉN.- ¿ No ama usted al diwno Williams?
EL MARQUÉS.- En el tiempo de mis veleidades literarias, lo elegía por maestro. iEs admirable! Con un filósofo I,mido y una nuia boba en fuerza de inocencia, ha realizado el prodfgto de
crear la más bella traged!a. Ouerido Rubén, Hamlet y Ofelia, en nuestra dramática espafiOla,
serian dos tIpos regoujados. ;Un tímido y una nuia boba! [Lo que hubwan hecho los glorIoSOs
hermanos Oumtero!
RUBÉN.- Todos tenemos algo de Hamlelos.
Ramón del Vaile-lnclán .“Luces de Bohemia”. Escena XIV
PROPUESTA A
CUESTIONES:
l.- Resumen del texto. (1 punto).
2.- Comentario critico sobre el contenido del texto (2 puntos):
¿Exponga su opinión sobre el papel que deben representar los filósofos y los poeta5 en
nuestra sociedad?
iconsidera que Valle-Inclán realiza en la obra a la que pertenece el fragmento seleccionado
una sátira social y política? Razone la respuesta..
3.- Cuestiones de Lengua:
3.a. Análisis sintáctico desde “iQué fantasía!... (linea 13). hasta” “....querido poeta” (línea 16).
(2 puntos).
3.b. El mensaje denotatlvo y connotativo. Valores y usos más generales (1 punto).
3.~. Busque dos sinónimos y dos antónimos de cada una de las palabras subrayada5 en el
texto: (1 punto).
4.- Cuestiones de Literatura, a elegir una:
43. Panorama del teatro español anterior a 1936. (3 puntos).
4 b Comente la producción dramática de Valle-Inclán. (3 puntos).
“HOMBRE”
Luchando, cuerpo a cuerpo, con ia muerte,
ai borde del abrsmo. estoy clamando
a DIOS. Y su s~lenoo, retumbando.
ahoga mr voz en el uacio merte.
ISepl
Oh DIOS Si he de morir quero tenerte
despwto. V, noche a noche, no sé cuándo
oIrás m, voz. Oh D IOS. Estoy hablando
solo. Arañando sombras para verte.
Alzo la mano, y tú me la cercenas.
Abro los ojos: me los sajas wos.
Sed tengo. y sal se vuelven tus arenas.
Esto es ser hombre: horror a manos lenas.
Ser -y no ser-w, fugitivos.
;Ángel con grandes alas de cadenas!
Blas de Otero, “Hombre’:
PROPUESTA B
CUESTIONES:
l.- Resumen del poema. (1 punto).
2.- Comentario crítico sobre el contenido del texto (2 puntos):
¿[email protected] opinión tiene del concepto de hombre que aporta Blas de Otero en este poema?
Exponga algunas ideas sobre la poesía de testimonio y protesta social.
3.- CuestIones de Lengua:
3.a. Análisis slntáctico desde “Luchando... hasta” “...quiero tenerte despierto”. (2 puntos).
3.b. El mensaje denotatrvo y connotativo. Valores y usos más generales. (1 punto).
3.~. Busque dos sinónimos y dos antónimos de las palabras subrayadas en el texto. (1 punto).
4.- Cuestiones de Literatura. a elegir una:
4.1. Autores más representativos de la poesía social. Blas de Otero. (3 puntos).
4.2. La poesía española posterior a la Guerra Civil. (3 puntos).
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