ACUERDO QUE INSTITUYE LA CREACIÓN DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN JUVENIL EN EL ESTADO DE SINALOA PODER EJECUTIVO DEL ESTADO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA GOBIERNO DEL ESTADO Jesús Antonio Malacón Díaz, Secretario de Educación Pública y Cultura del Gobierno del Estado de Sinaloa, con fundamento en los artículos 66, 72 y 90 de la Constitución Política del Estado de Sinaloa; 14, fracciones VIII y X, 48, 49, 50, 51, 53 y 54 de la Ley de Educación para el Estado de Sinaloa; 3° y 11 de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Sinaloa; 10, 13, 15, fracción IV y 20, fracciones I, II, inciso a) y IV del Reglamento Orgánico de la Administración Pública Estatal de Sinaloa y 5°, fracciones I, IV y XXXII del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública y Cultura, y CONSIDERANDO Que el Plan Estatal de Desarrollo 1999–2004, establece que la inversión en educación es fundamental para preservar nuestros mejores valores culturales, para educar para la vida; para impulsar el desarrollo integral de la sociedad; para que cada estudiante despliegue sus capacidades y creatividad en beneficio propio, de su familia y de la comunidad. Que la Ley de Educación para el Estado de Sinaloa señala como facultad y obligación del Gobierno del Estado, en materia educativa, impartir el servicio público de educación en todos sus tipos y modalidades. Que la educación media–superior tiene la finalidad de proporcionar a los alumnos una formación educativa y cultural integral, sustentada en una preparación adecuada para desempeñar un oficio o trabajo específico, acorde con un desarrollo completo de su personalidad. Que los Centros de Educación Juvenil iniciaron su operación a partir del ciclo escolar 2000–2001, como un proyecto experimental tendiente a brindar servicios de educación media superior con formación para el trabajo, reclamada por más de 100 comunidades del Estado ubicadas en zonas rurales marginadas. Que para enmarcar la adscripción legal y administrativa precisa de los Centros de Educación Juvenil, se hace necesario expedir el siguiente: Acuerdo que instituye la creación de los Centros de Educación Juvenil en el Estado de Sinaloa Capítulo I Disposiciones generales Artículo 1°.- La creación y organización de los Centros de Educación Juvenil que operan y se establezcan en la entidad, será con adscripción legal y administrativa a la Secretaría de Educación Pública y Cultura. Artículo 2°.- Para los efectos de este acuerdo se entenderá por: I. II. III. IV. V. SEPyC: La Secretaría de Educación Pública y Cultura; Estado: El Estado de Sinaloa; Ayuntamiento: Las Autoridades Municipales con funciones legales en turno; CEJ: Los Centros de Educación Juvenil; y Acuerdo: El presente Acuerdo. Artículo 3°.- La SEPyC autorizará la creación de un CEJ cuando, previa solicitud de las comunidades avalada por los Ayuntamientos respectivos, se constaten las condiciones culturales, técnicas y materiales viables para implementar un currículum educativo que atienda las necesidades de los jóvenes, conforme a los criterios que se especifiquen en el reglamento respectivo. Artículo 4°.- El sostenimiento de los CEJ creados, será corresponsabilidad de la SEPyC, los Ayuntamientos y las comunidades, asentándose los términos de esta corresponsabilidad en convenios suscritos para tal efecto, tras un proceso de socialización del modelo pedagógico y planeación participativa de los beneficiados. Capítulo II De los Fines de los Centros de Educación Juvenil Artículo 5°.- El objetivo de los CEJ es contribuir a la conformación de un sistema educativo sinaloense, donde la educación sea considerada como una manera racional para formar ciudadanos competentes en el ser, el hacer y el saber. Artículo 6°.- Los CEJ son comunidades de aprendizajes orientados a la formación y desarrollo de los jóvenes, mediante la adquisición de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que se traducirán en servicios de arraigo a sus comunidades, con el objeto de mejorar sus condiciones de vida personales y las del entorno comunal. Artículo 7°.- Los CEJ definirán, académicamente, sus estrategias de formación y desarrollo educativos en torno a los ejes siguientes: I. II. III. IV. V. VI. Comunidad y Participación Social; Gestión Educativa; Planeación Académica; Procesos de Aprendizajes; Proyectos Productivos; y Desarrollo Humano. Artículo 8°.- En los CEJ, los estudiantes autorregularán su aprendizaje en trabajo cooperativo e interrelación grupal, basándose en el ejercicio de la libertad y la responsabilidad, aprovechando los recursos tecnológicos disponibles. Artículo 9°.- Cada CEJ estará a cargo de 3 facilitadores de los aprendizajes, quienes serán seleccionados legal y administrativamente para ese ejercicio pedagógico, cubriéndose sus remuneraciones a través de un contrato por honorarios asimilables a salarios. Deberán tener sentido de pertenencia, reconocer las expectativas de los jóvenes, fomentar la autoestima comunitaria y desarrollar habilidades comunicativas e interactivas para una intervención pedagógica pertinente. Capítulo III De los Derechos y Obligaciones de los Actores Artículo 10.- Las comunidades beneficiadas con un CEJ, a través de su Consejo de Participación Social tendrán el derecho de orientar los intereses y participar en la conducción del CEJ, con la obligación de gestionar apoyos para su desarrollo, así como contribuir directamente a su sostenimiento. Artículo 11.- Los Ayuntamientos tendrán el derecho de conocer los planes de trabajo de los CEJ que operen en su municipio y ser informados de los avances y resultados de los mismos, correspondiéndoles la obligación de aportar y gestionar apoyos para su desarrollo, en los términos que lo establezcan los respectivos convenios. Capítulo IV De la Acreditación de Escolaridad Artículo 12.- El plan de estudios de los CEJ comprenderá los programas de bachillerato con formación para el trabajo, articulados interdisciplinariamente para atender problemas fundamentales del medio donde operan y propiciando una continuidad en la formación de los jóvenes en la etapa de los 12 a los 18 años, mediante la coordinación y complementación de actividades con el nivel de secundaria existente. Artículo 13.- Los estudios realizados en los CEJ, que en forma experimental iniciaron su operación educacional a partir del ciclo escolar 2000–2001, así como los que se cursen en estos centros educativos o en otros similares que se instituyan en los años lectivos siguientes, serán certificados por la autoridad educativa estatal, mediante la expedición de los respectivos documentos que acrediten su escolaridad. Artículo 14.- La supervisión didáctica y el control administrativo de los CEJ estarán a cargo del Departamento de Desarrollo Comunitario, con adscripción en la Dirección de Educación Media Superior y Superior de la SEPyC. Artículo 15.- Procurando la pertinencia y calidad de los CEJ, se dará seguimiento constante a su operación y resultados, retroalimentando la propuesta educativa para mantener vigente su enfoque innovador y flexible ante las exigencias de los cambios que las propias comunidades presenten. TRANSITORIOS Artículo primero.- El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Periódico Oficial “El Estado de Sinaloa”. Artículo segundo.- La certificación de documentos que acrediten la escolaridad a que se refiere el artículo 13, del presente acuerdo, corresponderá a los planteles establecidos en las comunidades de: El Colorado, municipio de Ahome; La Capilla y El Tepehuaje, en el municipio de El Fuerte; San José de las Delicias y Llano Grande, en el municipio de Sinaloa; Huixiopa, San Javier de Abajo y Potrero de Bejarano, en el municipio de Badiraguato; San Juan, municipio de San Ignacio; El Palmito, El Platanar, Pánuco y Santa Catarina, en el municipio de Concordia. Artículo tercero.- En un plazo que no exceda de 60 días, a partir de la publicación del presente Acuerdo, se dictarán las normas internas para regular la estructura y funcionamiento de los CEJ. SUFRAGIO EFECTIVO. NO REELECCIÓN Culiacán Rosales; Sinaloa, a 13 de octubre de 2004 JESÚS ANTONIO MALACÓN DÍAZ SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA