ROYECTO DE EXCURSIÓN EDUCATIVA AL SENDERO DE CHILE

FORMULARIO DE POSTULACIÓN A CONCURSO DE
EXCURSIONES EDUCATIVAS AL SENDERO DE CHILE
“La aventura de aprender en la Naturaleza”
I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO
NOMBRE DEL
ESTABLECIMIENTO
PROVINCIA
COMUNA
DIRECIÓN
FONO
Marque con una x la(s) los programas o requisitos con que cumple su establecimiento
Certificación
Ambiental
En Proceso
Certificación
Promotora
de la Salud
NOMBRE DEL DIRECTOR
DEL ESTABLECIMIENTO
NOMBRE DEL ENCARGADO
DEL PROYECTO
CELULAR
Escuela
Ego
Concurso
La Clase sin Humo
MAIL
II.- IDEA DE PROYECTO
NOMBRE
DEL PROYECTO
DESCRIPCIÓN
DEL PROYECTO
¿Qué nombre representa mejor la idea de proyecto?
¿Qué resultados se esperan alcanzar, en que etapas se dividirá y que actividades
generales se desarrollarán durante la ejecución del proyecto?
PERTINENCIA DEL
PROYECTO
¿Cómo se relaciona su proyecto con los objetivos y estrategias que sustentan la
realización de este concurso?
PARTICIPACIÓN DE LA
COMUNIDAD ESCOLAR
¿Cómo participará la comunidad escolar en la ejecución de este proyecto? ¿Cual es el
aporte del establecimiento para la ejecución del proyecto?
NIVEL EDUCATIVO
¿En que nivel educativo se contextualizarán los aprendizajes?
SUBSECTORES DE
APRENDIZAJE
¿Qué sectores y subsectores de aprendizaje estarán relacionados a la ejecución del
proyecto?
HORAS PEDADAGOGICAS
BENEFICIARIOS
LUGAR DE LA EXCURSIÓN
(Marque con una X)
PREVENCIÓN Y
SEGURIDAD
SISTEMATIZACIÓN Y
DIFUSIÓN
¿Cuantas horas pedagógicas se destinarán a la ejecución del proyecto, antes, durante
y después de la excursión?
¿Quiénes, cuantos y como se beneficiarán con la ejecución del proyecto?
P.N.
Conguillío
R.N.
Malalcahuello
¿Que actividades que considerarán antes y durante la excursión para prever la
seguridad durante la visita?
¿Qué actividades se considerarán para sistematizar el proceso de preparación,
ejecución de la excursión y su posterior difusión en la comunidad educativa?
III.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES, RECURSOS Y PROGRAMA DE EXCURSIÓN
3.1.-Cronograma de Actividades del Proyecto
(El formato de presentación del cronograma es libre y puede considerar otras variables relevantes para la comprensión
de todo el proceso)
Etapa
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
Actividades
Septiembre
S1
S2
S1
Octubre
S2
S3
S4
S1
Noviembre
S2
S3
S4
Diciembre
S1
S2
Actividad 1
Actividad 2
…..
Actividad 1
Actividad 2
…..
Actividad 1
Actividad 2
…..
Actividad 1
Actividad 2
…..
3.2.-Propuesta de Programa para la Excursión
(El formato del programa es libre, debiendo considerar como mínimo los siguientes ítems. El programa definitivo será
elaborado después del terreno de apresto y capacitación con los profesores encargado de la excusión)
Nombre de la Excursión
Día y Lugar de la Excursión
Hora
Actividad
Lugar
Materiales
Responsable
3.3.- Planilla de Costos y Fuentes de Financiamiento
(Describir en la columna de aportes el beneficio al que postula el establecimiento en este concurso, especificando la
subvención necesaria en combustible (Con un máximo de $100.000.-) o el requerimiento en un Bus, si es que este ítem
no ha podido ser gestionado a través de otras fuentes (Tendrán mayor puntaje los proyectos que aporten con el
Bus).
Se deberá incluir una cotización con el costo del transporte desde el establecimiento al lugar de ejecución de
la excursión, así también como una estimación del rendimiento en litros de combustible por km requeridos por el bus
que gestione el establecimiento de forma particular.
Actividad
Materiales o Insumos
Costo
Aporte
Colegio
Aporte
Otros
Aporte
Concurso
Costo Total
El aporte del concurso sólo podrá ser en arriendo de buses, pago de combustible, contratación de guías y
entrada a los parques, para lo cual deberá estar estimados en la planilla de costos con cotizaciones reales
cuando corresponda.
IV.- COMPONENTES PEDAGOGICOS
(Adjuntar una planilla por cada subsector de aprendizaje considerado en la ejecución de la excursión
educativa)
UNIDAD
OBJETIVO FUNDAMENTAL
CONTENIDO MINIMO
OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL
APRENDIZAJES ESPERADOS
1
1
1
2
2
2
ACTIVIDADES
MOTIVACION
ESTACION DE TRABAJO
PROFESOR
EVALUACIÓN
ESTACION DE APLICACIÓN
ALUMNO