CONTENIDOS CONCEPTUALES para Alumnos/as que

CPE-C.P.E.M. N° 23-departamento de CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA 3er. AÑO
CONTENIDOS CONCEPTUALES para Alumnos/as que deban rendir el EXAMEN en calidad de
LIBRE , PREVIO ó EQUIVALENCIA
U.1 La RUPTURA del ORDEN COLONIAL (1800 –1820)
El contexto Mundial: Las REVOLUCIONES Burguesas,occidentales,atlánticas , siglos XVIII y XIX. La
revolución industrial (primera fase) Las ideas liberales. Revolución Francesa.
Los PROCESOS de EMANCIPACIÓN en AMÉRICA: sus bases ideológicas. Características específicas.
La EMANCIPACIÓN en el RÍO de la PLATA: la Revolución de Mayo de 1.810 causas lejanas e inmediatas;
características predominantes. Sus consecuencias políticas, económicas y sociales.Análisis de conceptos:
Emancipación-ESTADO- Soberanía-Independencia
Conflictos políticos y económicos entre 1816 y 1820. Situación interna y externa hacia 1820.Las regiones
que conformaban el ex virreinato: Cuyo, N.O. ,N.E. litoral, Bonaerense. La democracia inorgánica: el
caudillismo y la defensa de los intereses regionales.
U.2 de las GUERRAS CIVILES a la CONSOLIDACIÓN DEL ESTADO NACIONAL (1820 –1880)
El contexto mundial: El afianzamiento del capitalismo moderno. El desarrollo industrial y la hegemonía
inglesa. La era del Imperialismo.Avance de las democracias liberales.
LA ARGENTINA CRIOLLA (1820-1852): El derrumbe del poder central (1820-1829) Provincias y caudillos.
Dos proyectos de país: unitarios y federales. Las economías regionales y la supremacía de los estancieros
de Buenos Aires.
Los gobiernos de Rosas (1829 –1852): concentración del poder político. Conflictos internos y externos en
lo económico y en lo político. La oposición a Rosas. Su caída.
LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO NACIONAL (1852 –1880):la sanción de la CN en 1.853 La secesión.
Las presidencias liberales:Mitre,Sarmiento,Avellaneda (1862 –1880): la formación del estado nacional.
Consolidación del modelo primario exportador como parte del neocolonialismo
U.3
LA ARGENTINA “MODERNA” (1880 –1930)
el neocolonialismo y la división internacional del trabajo . concepto de Dependencia. El imperialismo
de fines del siglo XIX. Revolución Rusa.
EL ESTADO OLIGÁRQUICO (1880 –1916): El régimen conservador, el fraude electoral. La revolución del
’90 y el surgimiento de la Unión Cívica. Modelo de país agroexportador: caracterización y cambios
generados. El régimen conservador, el fraude electoral. La revolución del ’90 y el surgimiento de la
Unión Cívica.
La formación del Movimiento Obrero 1880-1930. Demandas sociales y políticas. Situación de los/las
trabajadores/as. Rol del estado frente a las demandas de la sociedad. La protesta urbana y rural.
LOS GOBIERNOS RADICALES (1916 –1930): de la abstención al poder. Las presidencias radicales: su
manejo del poder político. Conflictos internos y externos. La economía argentina y la política petrolera.
Las respuestas estatales frente a las demandas de la sociedad. La protesta urbana y rural. El rol del
estado a partir de 1916: continuidades y rupturas en la resolución de conflictos. Estudio de casos: La
Patagonia y la semana trágica.
El golpe de 1930:características,los militares como nuevos actores sociales
BIBLIOGRAFÍA
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MOGLIA,Patricia Pensar la historia desde una historia de América Latina. Bs As.Plus ultra..
Canessa, J et al.: de la Gran Crisis a la Globalización (1930 a la actualidad), Bs. As., Longseller, 2002
Canessa, J.et al: la Argentina: un país a la deriva?. Desafíos y alternativas (1930 hasta la actualidad), Bs. As.,
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De Amézola, G.: Historia Argentina y Latinoamericana I En el contexto de las transformaciones mundiales
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Luchillo, Lucas y otros, Historia Argentina, Bs As., Santillana, 1995.
Paura, Vilma: De las guerras civiles a la consolidación del Estado Nacional argentino (1830-1880), Historia
Polimodal. Bs As Longseller, 2005
L.Ch. – Jefa Departamento
Abril 2.009