m1-fr11 estrategia de apoyo 10°

Anuncio
Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz
“Solidaridad y Compromiso trascendiendo en la formación Integral de la Comunidad”
ESTRATEGIA DE APOYO
CÓDIGO: M1-FR10
VERSIÓN: 1
PÁGINA: 1 de 3
ESTRATEGIA DE APOYO
ÁREA / ASIGNATURA: ED. FÍSICA
FECHA: 10 – 08 – 2016
DOCENTE: MARIO BUSTAMANTE OSORIO
GRADO: 10°
PERIODO:
1°
INFORMACIÓN GENERAL
Estimado estudiante: La siguiente es la información que debes tener en cuenta para presentar la
estrategia de apoyo del área de Educación Física. Debes ser puntual y organizado en la entrega de la
misma.
CUALQUIER DUDA: ESCRIBIR UN CORREO AL E-MAIL QUE APARECE EN EL FACEBOOK Ó
EN LA PÁGINA, Ó EN EL COLEGIO SERÁ RESUELTA CON MUCHO GUSTO
ESTRATEGIAS DE ESTUDIO SUGERIDAS
Ingresar a la página www.edufisicamario.weebly.com para verificar los temas trabajados durante el
periodo por grado.
Apoyarse en otros documentos, bibliografías, páginas web, etc. que le ayuden a complementar la
información.
ACTIVIDADES A REALIZAR
VALORACIÓN
1. Ponerse al día con los trabajos que no entregó, Se revisarán y se evaluarán las
incluyendo los del cuaderno. Sí tiene la nota de todos actividades que dejó de presentar
los trabajos, no tiene que volver a presentarlos, sólo durante el periodo.
debe hacer los demás puntos.
2. Presentar un trabajo escrito, personal e impreso,
El escrito debe ser personal, es decir,
sobre los temas trabajados durante el periodo (los
encuentra
en
la
página:
no pueden ser sólo fragmentos de los
http://edufisicamario.weebly.com/gradodocumentos. Sí utiliza texto de los
10deg.html) que contenga los siguientes puntos en
documentos para referirse a algo,
ese mismo orden:
debe ir entre comillas (””). El escrito
debe ser mínimo de 1 ½ página (una
1. PORTADA
página y media).
2. TABLA DE CONTENIDO
3. INTRODUCCIÓN (se refiere a lo que se pretende
dar a conocer a los demás con el trabajo que va a
No puede faltar ninguna de las
desarrollar, es un “abre bocas” del cuerpo del
etapas
trabajo)
4. TEXTO O CUERPO DEL TRABAJO: HACE
Además de los de la página
REFERENCIA AL DESARROLLO DE LOS
www.edufisicamario.weebly.com,
SIGUIENTES PUNTOS:
puede apoyarse en otros documentos
4.1 Elaborar un mapa conceptual sobre el tema de la
que se relacionen con la temática.
resistencia que se encuentra en la página del
Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz
“Solidaridad y Compromiso trascendiendo en la formación Integral de la Comunidad”
ESTRATEGIA DE APOYO
CÓDIGO: M1-FR10
VERSIÓN: 1
PÁGINA: 2 de 3
docente. Páginas 11 a 19
4.2 Elaborar un CRUCIGRAMA según indicaciones
anexo 1.
4.3 DISEÑAR UN COMIC (HISTORIETA) relacionada
con algún tema de éste periodo.
4.4 GLOSARIO con 15 palabras relacionadas con los
temas y su respectivo significado. EN ORDEN
ALFABÉTICO.
5. CONCLUSIONES
6. BIBLIOGRAFÍA-CYBERGRAFÍA
3. Evaluación Escrita
La fecha será la que se asigne desde las
directivas
FECHA PROGRAMADA PARA ENTREGA DE TALLER Y EVALUACIÓN:
Lunes 14 de Marzo
ANEXO 1:
Para elaborar el crucigrama utiliza las siguientes palabras:
CONDICIONAMIENTO
CAPACIDADES
CONDICIONALES
INTERMEDIAS
COORDINATIVAS
ACOPLAMIENTO
ORIENTACIÓN
EQUILIBRIO
ADAPTACIÓN
RÍTMICA
REACCIÓN
RESISTENCIA
FUERZA
CONSUMO
DÉFICIT
DEUDA
AERÓBICA
ANAERÓBICA
LÁCTICA
ALÁCTICA
10 HORIZONTALES Y 10 VERTICALES, CADA UNA CON SU RESPECTIVO ANUNCIO TAL Y
COMO LO MUESTRAN LOS EJEMPLOS. PUEDES UTILIZAR EL QUE MÁS TE GUSTE.
EJEMPLO CRUCIGRAMAS
Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz
“Solidaridad y Compromiso trascendiendo en la formación Integral de la Comunidad”
ESTRATEGIA DE APOYO
CÓDIGO: M1-FR10
__________________________
FIRMA ACUDIENTE
__________________________
FIRMA ESTUDIANTE
VERSIÓN: 1
____________________________
FIRMA DOCENTE
____________________________
FIRMA COORDINACIÓN
PÁGINA: 3 de 3
Descargar
Fichas aleatorios
Prueba

4 Tarjetas Arthas Quinzel

test cards set

10 Tarjetas Антон piter

tarjeta del programa pfizer norvasc

0 Tarjetas joseyepezsumino

tarjeta del programa pfizer norvasc

0 Tarjetas joseyepezsumino

notas de enfermeria

0 Tarjetas Karen LCHB

Crear fichas