I. E. “Ramón Castilla” U.G.E.L Nº 04 PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO I. II. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 AÑO 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.3 DIRECTORA 1.4 NIVEL 1.5 TURNO 1.6 GRADO Y SECCIÓN 1.7 NÚMERO DE ALUMNOS 1.8 TUTOR : : : : : : : : 2006 I.E. “RAMÓN CASTILLA” REYDA MALPICA TURÍN SECUNDARIA DE MENORES TARDE 1º “B” - 1º “C” 67 WALTER H. SÁNCHEZ A. FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la acción tutorial. Dentro de la acción tutorial se considera la prevención integral. La Tutoría tiene básicamente una finalidad preventiva anticipándose a la aparición de circunstancias de riesgo. La Tutoría es un servicio concebido como el acompañamiento y la orientación que se brinda al estudiante promoviendo el desarrollo actitudinal de los estudiantes III. ¿QUÉ BUSCAMOS ESTE AÑO? Queremos buscar personas capaces de lograr su desarrollo personal e integral, promover la formación, consolidar su identidad personal, su autoestima y su integridad a la sociedad. I. E. “Ramón Castilla” IV. U.G.E.L Nº 04 ACTIVIDADES PROGRAMADAS 1. CON LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN 1.1 EN LA HORA DE TUTORÍA FUNDAMENTACIÓN (DIAGNÓSTICO) ÁREAS TEMAS Y/O ACTIVIDADES (TEMAS PRINCIPALES) CRONOGRAMA M A J PERSONAL SOCIAL Aceptando los cambios de mi cuerpo. Descubriendo mi sexualidad. X ACADÉMICO Organizando mi tiempo. Analizando mi desempeño académico Poco valor a las riquezas de nuestro país CULTURA Y ACTUALIDAD Identidad. X Falta de respeto entre alumnos y profesores. CONVIVENCIA Y DISPLINA ESCOLAR Respeto y tolerancia X Alimentación inadecuada SALUD CORPORAL Y MENTAL Analizando el consumo de alimentos chatarra. Problemas en el cambio de su cuerpo Desorden en la distribución del tiempo. Bajo rendimiento escolar X M J A S O N D X X X X X OTROS TEMAS Maltrato del medio ambiente AYUDA SOCIAL Campaña del ornato. Limpieza en la I.E X X I. E. “Ramón Castilla” 1.2 U.G.E.L Nº 04 EN OTROS ESPACIOS MESES ACTIVIDADES RESPONSABLES Reunión de Tutoría individual Prof. Tutor Charla de salud preventiva Prof. Tutor – C. salud M A M J J A S O N D x x x x x x x x X x X 2. CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIÓN MESES ACTIVIDADES RESPONSABLES Asamblea Informativas Directivos – Auxiliares Tutores Inicio de Escuela de Padres Prof. Tutor Reunión de profesores Prof. Tutor M A M J J A S O N D x x x x x X x x x 3. CON OTROS PROFESORES Y TUTORES MESES ACTIVIDADES RESPONSABLES M A M J J A S O N D Reunión con profesores de asignaturas Sub Dirección x x x x X Reunión de coordinación Sub Dirección x x x x X La TUTORÍA SE EVALÚA desde la concepción de mejorar el servicio. En este sentido, la evaluación tendrá carácter formativo y no requiere de notas o algún tipo de calificación. Se examinará los avances de los estudiantes hacia los logros que buscamos alcanzar, examinando las potencialidades y las limitaciones de los estudiantes en relación con las áreas trabajadas. Se emplearán fichas de observación como instrumento de medición. Se tomará en cuenta la percepción u opinión de los estudiantes, profesores y padres de familia. Instrumento de medición: encuestas, a aplicarse en algunos momentos del año.