Instrucciones Comisiones Aulas TEA

INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Y
PROGRAMACIÓN EDUCATIVA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA
Y DEPORTES SOBRE COMISIONES DE SERVICIO PARA EL CURSO 2014 / 2015
EN CENTROS ORDINARIOS
DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y
SECUNDARIA CON AULA ABIERTA ESPECIALIZADA PARA ALUMNADO CON
TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA.
La necesidad de mantener un modelo educativo que garantice la permanencia de los
funcionarios docentes en sus destinos definitivos en beneficio del funcionamiento de
los centros docentes, del conocimiento de los alumnos y de la calidad de la educación
en general, entra en contradicción con la posibilidad de atender determinadas
necesidades del sistema o particularidades del propio profesorado. Mientras estas
necesidades obligan a continuos cambios de destino y de equipos docentes, aquella
demanda mayor estabilidad.
Ante esta situación la Consejería de Educación, Cultura y Deportes se plantea la
necesidad de elaborar unas Instrucciones que, sin perjudicar las libres opciones o
aspiraciones respecto al lugar del ejercicio docente, garantice en todo momento el uso
restringido de esta forma de provisión configurada legalmente como excepcional.
La competencia para la concesión de las comisiones de servicio a funcionarios/as
docentes la tiene atribuida la Dirección General de Recursos Humanos y
Programación Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, de
acuerdo con lo establecido en el artículo 6 del Decreto 124/2011, de 7 de julio (DOCM
nº 133, de 9 de julio de 2011), por lo que de no contar con su autorización, ningún
funcionario/a podrá abandonar su puesto docente.
Estas Instrucciones ordenan los procedimientos para la concesión de comisiones de
servicio a funcionarios/as docentes de niveles de enseñanza no universitaria en
puestos dependientes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, en las
situaciones que a continuación se detallan:
El profesorado que esté interesado en desempeñar su puesto de trabajo, en comisión
de servicios, en centros ordinarios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria con
Aula Abierta Especializada para alumnado con trastorno de espectro autista, deberá
solicitarlo por escrito ante el Servicio Periférico de Educación, Cultura y Deportes
correspondiente en cuya provincia existan dichos puestos.
Se podrá optar a las plazas de los centros que figuran en el Anexo I de estas
instrucciones.
El plazo de solicitud será del día 5 de mayo al 20 de mayo de 2014 ambos incluidos.
Considerando que el trabajo desempeñado en estos centros con aula abierta
especializada es muy específico, dado el alumnado que se escolariza en los mismos,
requiere unas adecuaciones del currículo y una metodología de trabajo propia, y para
garantizar que el profesorado que accede a estos puestos en comisión de servicios
con carácter temporal tenga experiencia en el desempeño de las funciones que habrá
que realizar, estas plazas podrán ser solicitadas por profesionales que tengan la
habilitación y experiencia con este tipo de alumnado.
Se podrá solicitar:
-
Plazas de la especialidad de, de educación especial Pedagogía Terapéutica y
educación especial Audición y Lenguaje.
La valoración se realizará por este orden:
1. Continuidad en el aula abierta de Trastorno de Espectro Autista en la
misma especialidad docente.
2. Experiencia acreditada en aula abierta de Trastorno de Espectro
Autista.
3. Experiencia acreditada en aula de educación especial de alumnado con
Trastorno de Espectro Autista.
4. Experiencia acreditada con alumnado con Trastorno de Espectro
Autista en centros ordinarios.
5. Actividades formativas relacionadas con el conocimiento de estos
trastornos y la respuesta educativa a este alumnado.
Ante igualdad de requisitos, la adjudicación vendrá determinada por la mayor
antigüedad como personal funcionario de carrera, por el ingreso en el Cuerpo y por la
puntuación obtenida en el concurso-oposición por el que ingresaron.
Los Servicios Periféricos de Educación, Cultura y Deportes informarán las solicitudes
presentadas, remitiendo estos informes (favorables o desfavorables) y toda la
documentación adjunta antes del día 2 de junio de 2014 a la Dirección General de
Organización, Calidad Educativa y Formación Profesional.
Finalmente la D.G. de Recursos Humanos y Programación Educativa, a propuesta de
la D.G. Organización, Calidad Educativa y Formación Profesional, procederá a realizar
los Acuerdos de comisión de servicio. La comisión de servicio tendrá una duración
máxima de un curso, una vez realizado el Acuerdo de comisión de servicios no se
admitirá renuncia a la plaza salvo en situaciones excepcionales cuya autorización
corresponde a la Dirección General de Recursos Humanos, previo informe de la
Dirección General de Organización, Calidad Educativa y Formación Profesional.
En Toledo, a 5 de mayo de 2014.
EL DIRECTOR GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Y PROGRAMACIÓN
EDUCATIVA.
Fdo: Matías Jiménez Ortiz.
Director General de Recursos Humanos y Programación Educativa.
Anexo I
CENTROS CON AULA ABIERTA ESPECIALIZADA T.E.A.
PROVINCIA
CÓDIGO DE
CENTRO
CENTRO
Nº DE PLAZAS Y
ESPECIALIDAD
02000052
CEIP “ CRISTÓBAL COLÓN”
(ALBACETE)
1PT, 1AL
02000091
CEIP “DOCTOR FLEMING” (ALBACETE)
1PT, 1AL
02001810
CEIP “ISABEL LA CATÓLICA” (HELLÍN)
1PT, 1AL
02000738
IES ANDRÉS DE VANDELVIRA
(ALBACETE)
1PT, 1AL
13004754
CEIP “SANTO TOMÁS DE VILLANUEVA
(CIUDAD REAL)
1PT, 1AL
13001157
CEIP “JOSÉ MARÍA DE LA FUENTE”
(CIUDAD REAL)
1PT, 1AL
13003853
CEIP “LA CANDELARIA”
(MANZANARES)
1PT, 1AL
13011011
CEIP “HOSPITALILLO” (PEDRO
MUÑOZ)
1PT, 1AL
13002484
CEIP “CALDERÓN DE LA BARCA”
(PUERTOLLANO)
1PT, 1AL
13003257
CEIP “LUÍS PALACIOS” (VALDEPEÑAS)
1PT,1AL
16003529
CEIP “FUENTE DEL ORO” (CUENCA)
1PT, 1AL
16001314
CEIP “JOSÉ MONTALVO” (HORCAJO
DE SANTIAGO)
1PT, 1AL
19008794
CEIP “PARQUE DE LA MUÑECA”
(GUADALAJARA)
1PT, 1AL
45003929
CEIP “JAIME DE FOXÁ” (TOLEDO)
1PT, 1AL
45005240
IES “SEFARAD” (TOLEDO)
1PT, 1AL
45005197
CEIP “PABLO IGLESIAS” (TALAVERA
DE LA REINA)
1PT, 1AL
45003140
CEIP FRAY HERNANDO (TALAVERA
DE LA REINA)
1PT, 1AL
45003267
IES “JUAN ANTONIO CASTRO”
(TALAVERA DE LA REINA)
1PT, 1AL
ALBACETE
CIUDAD REAL
CUENCA
GUADALAJARA
TOLEDO
45004296
CEIP MIGUEL DE CERVANTES
(VILLAFRANCA DE LOS CABALLEROS)
1PT, 1AL
Anexo II
SOLICITUD DE COMISIÓN DE SERVICIOS POR PUESTO ESPECÍFICO EN CENTROS ORDINARIOS CON AULAS
ESPECIALIZADAS EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA.
DATOS DEL SOLICITANTE
Apellidos y nombre
N.R.P.
N.I.F.
Dirección a efectos de
notificación
Localidad
Código Postal
Teléfonos fijo
/ móvil
Provincia
Situación administrativa
E-mail
Especialidad/es en que se encuentra habilitado
Centro de destino definitivo
Código Centro
Localidad
Provincia
SOLICITA: Le sea concedida para el curso 2014/15 la Comisión de Servicio por puesto específico en Aula abierta especializada en
TEA del CEIP/IES ______________________________________
DATOS DE LA PLAZA SOLICITADA
CEIP/ IES
Código de centro
Localidad
Provincia
Especialidad a la que opta
Para hacer constar la experiencia y formación en el desempeño de las funciones que habré de realizar adjunto:
□
Hoja de servicios o copia de los servicios prestados que figura en intranet.
□
Informe del director del centro en la que conste la experiencia con alumnado TEA
□
Copia compulsada de certificados de formación relacionados con la plaza a la que opto.
En ______________________, a ____ de _____________, de 20____
Fdo.: ______________________________
SR./A COORDINADOR/A DEL SERVICIO PERIFÉRICO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES DE _______________