de interés para licenciados, profesorado de

DE INTERÉS PARA TITULADOS Y PROFESORADO DE SECUNDARIA, EN
ACTIVO O EN PARO
ACTIVIDAD HOMOLOGADA
DE PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO
El Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Las Palmas convoca, dentro la Comisión de Seguimiento del Convenio
de Colaboración con la Consejería de Educación en materia de Formación del Profesorado, la realización de la actividad, que a continuación se detalla:
DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD: “LA PROGRAMACIÓN DE AULA: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA Y LA
PLANIFICACIÓN O DISEÑO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS QUE LA CONTIENEN EN LA EDUCACIÓN
SECUNDARIA”. ORIENTACIONES PARA LAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA
PONENTES: Parte Gral.: FRANCISCO MARTÍNEZ NAVARRO. Parte específica: Profesorado especialista en Educación Secundaria y en la
didáctica de su especialidad, con experiencia en la formación del profesorado y en la preparación de opositores.
OBJETIVOS: Proporcionar un mejor conocimiento de los diversos contenidos propios de la programación de aula., niveles de concreción curricular, elementos
del currículo, fuentes del currículo, pautas de planificación e intervención didáctica, etc. y su aplicación.
Aportar pautas y orientaciones que ayuden al profesorado a dominar los procedimientos de actuación encaminados a aplicar el modelo curricular diseñado, a
elaborar proyectos en equipo y, en última instancia a mejorar la planificación e intervención en el aula.
Contribuir a favorecer la reflexión y actuación para un mayor desarrollo de la autonomía profesional, a una mejora en la capacidad de tomar decisiones y a una
actitud positiva antes las innovaciones educativas.
Favorecer la comprensión de las Oposiciones de Secundaria y facilitar información, formación y orientaciones para abordarlas.
CRITERIOS DE SELECCIÓN: (Según se recoge en el Anexo al Convenio de Colaboración con la Consejería de Educación).
1º. Licenciados y/o Profesorado de Secundaria en activo o en paro por riguroso orden de entrada.
2º. Se reservará un cupo del 25% del total de las plazas con preferencia para profesorado no perteneciente al Colegio Oficial.
NÚMERO DE PLAZAS QUE SE CONVOCAN: 80 plazas.
FECHAS DE CELEBRACIÓN: 1º módulo general: (4 sesiones de 4 horas: 16 horas presenciales ) 19, 20, 26 y 27 de marzo de 2007 de 16,30
a 20,30 horas; 2º módulo específico: (4 sesiones de 4 horas para cada especialidad: 16 horas). Especialidades A, B y E:10,12,17 y 19 de abril
de 16,30 a 20,30 h.; especialidades C y D: 23, 24, 26 y 30 de abril de 2007 de 16,30 A 20,30 h..
DURACIÓN TOTAL DEL CURSO: 32 horas.
Un primer módulo general para todos los asistentes de 16 horas y un segundo módulo específico también de 16 h..de las especialidades o ámbitos contemplados.
Cada participante asistirá al módulo general y a uno de los específicos, por un total de 32 horas (ocho sesiones de trabajo de cuatro horas cada una).
Se extenderá certificación homologada por un total de 32 horas.
LUGAR DE CELEBRACIÓN: Colegio Oficial de Doctores y Licenciados de Las Palmas. C/. Obispo Rabadán, 22 (Las Palmas de G.C.)
PROGRAMA:
1º MODULO GRAL.: La planificación educativa: La programación didáctica y un modelo de planificación o diseño de Unidades Didácticas (16 horas)
1: LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
.
1.1 Características del currículo a desarrollar
1.2 Los diferentes niveles de concreción curricular y elementos del currículo
1.3 El Proyecto Curricular de Centro (PCC)
 Funciones y elementos del PCC
 Aspectos comunes y específicos del PCC
 Los proyectos curriculares de área
 Diferentes estrategias de elaboración del PCC
1.4 La programación didáctica anual de un curso y asignatura de cada especialidad
2: LA PROGRAMACIÓN DE AULA. LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
2.1. Vinculación de la Programación de Aula con los Proyectos Curriculares de las áreas y del Centro. (Objetivos didácticos, contenidos específicos, estrategias de
enseñanza, actividades y criterios e instrumentos de evaluación)
2.2. Principios de intervención educativa en la perspectiva constructivista.
2.3 Modelo de planificación de Unidades Didácticas.
2.4 El Modelo de tareas (MOTA)
2.5 Tipos de secuencias de actividades y su organización en Unidades Didácticas.
2.6 Estrategias de enseñanza y tipos de actividades para desarrollar los aprendizajes básicos.
2.7 Análisis de Actividades. Criterios para guiar el diseño, análisis, adaptación o selección de actividades.
2.8 Los libros de texto y las Unidades Didácticas. Orientaciones sobre su utilización
2.9 Elementos de una Unidad Didáctica:
Los objetivos didácticos, establecimientos de capacidades.
La selección de contenidos.
La metodología de enseñanza. Atención a la diversidad.
Las secuencias de actividades.
Estrategias de evaluación.
Se proporcionará la información, los conocimientos y las orientaciones que permitan la elaboración de una programación didáctica y de las unidades didácticas que la
forman.
2º MODULO ESPECÍFICO:
La planificación educativa en cada especialidad. La programación didáctica anual de un curso y asignatura de cada especialidad y las Unidades Didácticas
que ella contiene. (16 horas).
Aplicación a cada una de las especialidades de los aspectos abordados en la parte general común a todas las especialidades, que conduzcan a la elaboración de una
programación didáctica con las unidades didácticas que la misma contiene.
A) Ciencias de la Naturaleza (Biología y Geología, Física y Química y Tecnología), B) Ciencias Sociales (Geografía e Historia, Filosofía)
C) Lenguas extranjeras (Inglés, Francés, Alemán)., D) Lengua Española (Lengua y Literatura Española) E) F.O.L.
Otras especialidades: Se admitirá la inscripción para otras especialidades de las que se creará un nuevo grupo si el número de participantes es superior a 12. En
cualquier caso, la configuración definitiva de todos los grupos se hará al finalizar el plazo de matricula.
METODOLOGÍA: Teórico-práctica. Activa y participativa, empleando estrategias didácticas variadas. Se realizarán prácticas tuteladas y ejemplificaciones
sobre la elaboración y exposición oral tanto de la programación didáctica como de una de sus unidades didácticas.
REQUISITOS EXIGIDOS PARA LA EXPEDICIÓN DEL CERTIFICADO DE ASISTENCIA Y SU HOMOLOGACIÓN POR LA CONSEJERIA DE
EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES.
La actividad deberá comenzar con un mínimo de 20 inscripciones y tener una asistencia efectiva de al menos el 60% de los inscritos.
Asistencia, como mínimo al 85% del total de horas programadas.
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MATRICULA: Plazo límite de matriculación: Hasta el 14 de marzo de 2007. Fuera de plazo hasta el día de comienzo de curso si hubiere vacantes.
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Directamente ( pago en efectivo): En el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados de Las Palmas. C/. Obispo Rabadán, 22-bajo
Tfno.: 928 367154
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Por ingreso o transferencia bancaria: Cuenta 2052 8000 73 3303026906 de la Caja de Canarias. Posteriormente se enviará fotocopia
de dicha operación al Fax: 928 382458, haciendo constar el nombre del solicitante y el curso en que se matricula.
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La solicitud de inscripción podrá obtenerse a través de nuestra página web: www.cdllaspalmas.org y deberá, asimismo, ser enviada
por fax o a la dirección de correo electrónico: [email protected]
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Precio de matricula: Colegiados 50 €; no colegiados 85 €.
EL COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS EN FILOSOFÍA Y LETRAS Y EN CIENCIAS DE LAS PALMAS. dentro de su Plan de
Actividades homologadas de Formación de Profesorado, viene realizando, con periodicidad anual, un curso especialmente
dirigido a quienes desean presentarse a las Oposiciones de Enseñanza Secundaria. Fruto de esta experiencia de los últimos años
en la preparación de opositores hemos coeditado el libro “Programaciones didácticas para el aula”: Manual para opositores
de Secundaria, del que es autor Don Francisco Martínez Navarro, director y ponente del curso.
Reproducimos aquí algunos esquemas sobre el contenido del curso, extraídos del libro, que será entregado como material al
formalizar la matricula.