CONTENIDOS CURRICULARES CIENCIAS NATURALES 1º CICLO

CONTENIDOS CURRICULARES CIENCIAS NATURALES 1º CICLO
1º año
Los seres vivos
Los animales. Las partes de su cuerpo
Contenidos
Diversidad en los animales
Variedad en las partes que forman el cuerpo, cantidad y tipo de extremidades y tipos de
coberturas en diferentes animales.
Semejanzas y diferencias entre los invertebrados y los vertebrados, en cuanto a las partes del
cuerpo.
Partes del cuerpo en humanos
La cabeza, el tronco, las extremidades.
Semejanzas y diferencias entre los hombres y los demás mamíferos en cuanto a las partes del
cuerpo.
Las plantas. Sus partes
Diversidad en el tipo de plantas
Diferencias entre hierbas, arbustos, árboles en cuanto a las características del tallo, la altura de
la planta.
Diversidad en las partes de las plantas con flor
Semejanzas y diferencias entre las mismas partes de diferentes plantas (hojas, tallos, raíces,
flores, semillas, frutos).
Los materiales
Los materiales líquidos y sólidos
Diferencias entre líquidos y sólidos
Características distintivas de los líquidos respecto de los sólidos: fluidez, propiedad de mojar,
forma del recipiente que los contiene.
Diversidad de propiedades en los líquidos
Diferencias entre diversos líquidos: color, transparencia, olor, viscosidad, facilidad o no para
formar espuma, mayor o menor facilidad para mojar.
Relaciones entre las propiedades de los sólidos y sus usos
Características de los sólidos: plasticidad, elasticidad, permeabilidad, rigidez o flexibilidad, en
relación con la pertinencia para ser empleados con diferentes finalidades.
El aire: un material que nos rodea
Presencia del aire en el ambiente
Efectos perceptibles de la presencia de aire: el movimiento que provoca en ciertos objetos; el
espacio que ocupa dentro de objetos inflables y la capacidad de sostener objetos.
2º año
Los seres vivos
Los animales. El desplazamiento
Diversidad de estructuras utilizadas en el desplazamiento
Estructuras utilizadas por animales que vuelan, caminan, reptan, nadan.
Semejanzas y diferencias entre los seres humanos y los demás mamíferos en relación con el
desplazamiento.
Relaciones entre las estructuras y el ambiente en el que se desplazan
Las particularidades de las estructuras utilizadas para desplazarse en ambientes acuáticos,
aeroterrestres, terrestres.
Las plantas. Dispersión
Diversidad en las formas de dispersión de semillas y frutos
Formas de dispersión: liberación de las semillas por apertura explosiva de frutos; transporte de
semillas y frutos por acción del viento, el agua, los animales.
Relaciones entre las características de las semillas y los frutos y el tipo de transporte.
Cambios en humanos
Cambios desde el nacimiento hasta la edad actual
Cambios físicos; cambios en los gustos e intereses personales; desarrollo de la autonomía
para realizar las actividades cotidianas.
Cambios en los niños/as a lo largo del año
Cambios físicos: en la talla, el tamaño de manos y pies, en la dentición.
Cuidados para alcanzar un buen crecimiento.
Cuidado de los dientes.
Cambios en las personas a lo largo de la vida
Diferentes etapas en la vida de las personas: cuando somos bebes, niños/ as, adolescentes,
adultos, ancianos; cambios físicos y en las actividades.
Los materiales
Los materiales y la luz
Propiedades ópticas de diferentes materiales
Materiales opacos, translúcidos y transparentes.
La producción de sombras de los objetos fabricados con materiales opacos.
Relaciones entre las propiedades ópticas de los materiales y los usos de los objetos
fabricados con ellos
Los materiales transparentes opacos y translúcidos en relación con sus usos.
El mundo físico
El movimiento de los cuerpos
Diferentes tipos de movimiento de los cuerpos según la trayectoria que describen y la
rapidez del movimiento
Trayectorias que describen una línea recta: movimientos horizontales y verticales ascendentes
y descendentes.
Trayectorias que no describen una línea recta: movimientos circulares cerrados, con diferentes
curvaturas y ondulaciones, en espiral, ascendentes y descendentes.
Cambios en la dirección del movimiento de un cuerpo (un cuerpo que rebota, o que se
desplaza de manera horizontal y luego vertical).
La rapidez del movimiento.
3º año
Los seres vivos
Los animales. La alimentación
Diversidad de dietas y de estructuras utilizadas en la alimentación en los animales
Animales que se alimentan de otros animales, de plantas, de plantas y animales.
Partes de los animales empleadas en la alimentación.
Relaciones entre las dietas y las estructuras utilizadas
Particularidades de las estructuras utilizadas en la alimentación en relación con el tipo de
alimento
Respuestas a cambios ambientales que implican disminución de alimentos
Hibernación y migraciones
Cambios en las plantas
Cambios en las plantas a lo largo del año
Plantas anuales
Plantas perennes (con follaje persistente y con follaje caduco)
Transformación de la flor en el fruto.
Relación entre los cambios y ciertas regularidades ambientales
Pérdida de hojas en plantas caducifolias durante el otoño; flores que se abren o se cierran de
noche.
El cuidado de la salud
Enfermedades contagiosas y no contagiosas
El contagio y su relación con los agentes que provocan las enfermedades infecciosas.
Distintos tipos de enfermedades contagiosas.
Distintos tipos de enfermedades no contagiosas
La prevención de las enfermedades contagiosas
La sociedad y el cuidado de la salud: campañas de promoción de la salud; campañas y
calendario de vacunación; acciones preventivas en espacios públicos.
Cuidado personal de la salud: vacunación, hábitos de higiene personal, medidas de prevención
del contagio.
Los materiales
Los materiales y el calor
Conceptos
Cambios en los materiales por efecto de la variación de la temperatura
Cambios de estado: de sólido a líquido y de líquido a sólido.
Normas de seguridad en el trabajo con material de vidrio y fuentes de calor.
Mezclas y separaciones
Conceptos
Mezclas entre sólidos, entre líquidos y sólidos y entre líquidos
Mezclas diferentes según se puedan o no reconocer los componentes a simple vista.
Métodos de separación
Métodos de separación de las distintas mezclas: tamizado, uso de pinzas, decantación,filtrado,
imantación, evaporación.
Relaciones entre las características de los materiales y los métodos de separación empleados.
La Tierra y el Universo
La Tierra hace millones de años
Conceptos
Los seres vivos que habitaron la Tierra millones de años atrás
Diversidad de plantas y animales que habitaron la Tierra muchísimo tiempo atrás.
Los dinosaurios: su diversidad en cuanto al tipo de cadera, forma de desplazarse, estructuras
utilizadas para alimentarse, dietas.
Similitudes entre las bocas de los dinosaurios y las de los animales actuales.
Posibles causas de extinción.
Rasgos comunes entre plantas y animales del pasado y actuales.
Cambios y permanencias en el cielo
Conceptos
El cielo visto desde la Tierra
Fenómenos del cielo diurno: presencia del sol, de la luna, posición del sol a lo largo del día,
color del cielo.
Fenómenos del cielo nocturno: presencia de la luna y algunos rasgos observables de su
superficie; cambios en la forma visible de la luna a lo largo un mes, su carácter cíclico; las
estrellas, diversidad de colores y brillo.
Los crepúsculos vespertinos y matutinos: variaciones en la posición del sol respecto del
horizonte, y en el color del cielo.
Aproximación al Sistema Solar
Diferentes tipos de astros presentes en el sistema solar: las estrellas, el sol como una estrella
particular, los planetas, asteroides, cometas, meteoros y meteoritos.
Instrumentos utilizados para estudiar los astros como telescopios, satélites, sondas.