Guía de estudio de Ciencias Naturales
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Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras Departamento de Ciencias y Tecnología Guía de estudio de Ciencias Naturales “Características de los seres vivos” 5° año Básico. Nombre................................................. Curso........... Fecha............ Seres vivos En nuestro planeta hay una gran variedad de seres vivos, a esto se le llama biodiversidad, algunos muy grandes y altos como una araucaria y otros mucho más pequeñitos como una hormiga o un musgo. Los seres vivos son un tipo muy especial de materia, porque tienen vida. Toda la diversidad de seres que habitan nuestro planeta, desde los más pequeños hasta los más grandes, todas las plantas, animales e incluso nosotros los seres humanos tenemos características comunes, las cuales nos permiten distinguir y diferenciarnos de la materia no viva o inerte. ACTIVIDAD 1 Observa la imagen y responde Nombra tres características comunes de la roca y de la vaca _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Nombra tres características que difieran a la vaca de la roca. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ¿Cuál de los dos tipos de materia corresponde a un ser vivo? ¿Por qué? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Características principales de los seres vivos En la naturaleza existe materia inerte, como las rocas, el aire o el viento, y materia viva o seres vivos, como, los animales plantas, hongos, bacterias, protozoos y algas. Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características: - Están formados por Células. - Se nutren: Todos los seres vivos necesitan tomar y / elaborar nutrientes para poder mantener sus cuerpos con vida. - Crecen: Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y a veces, cambian de aspecto. - Se mueven para interactuar con su hábitat - Se relacionan: Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar ante estimulos del medio ambiente. A esto se le llama Irritabilidad. - Se reproducen: Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos. - Tiene un ciclo de vida que va desde el nacimiento hasta la muerte. ACTIVIDAD 2 Responde en el espacio asignado. De las características de los seres vivos mencionadas anteriormente, ¿Cuáles crees tú que son funciones vitales? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Las funciones vitales Algunas de las características que mencionamos anteriormente son además funciones vitales, es decir, son los procesos que todos los seres vivos realizan para mantenerse con vida. Las funciones vitales son tres: nutrición, relación y reproducción. ACTIVIDAD 3 Explica, ¿por qué son funciones vitales la nutrición, reproducción y relación? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Las Adaptaciones Los seres vivos presenta formas muy variadas, desde seres vivos acuáticos microscópicos como el zooplancton hasta organismos de gran tamaño como el elefante, pero todas cuentan con una estructura en extremo organizada, con adaptaciones estructurales (anatómicas), fisiológicas (funcional) y en el caso de los animales presentan adaptaciones conductuales que les permiten utilizarlas en muchas de sus actividades y que son vitales para sobrevivir en el ambiente en que habitan. Las adaptaciones son mecanismos que han desarrollado los seres vivos para enfrentar tensiones y presiones del ambiente y así poder realizar con éxito funciones vitales como: Obtener elementos básicos como agua, oxígeno y nutrientes, mantenerse en forma constante ante cambios en su entorno como por ejemplo temperatura y luz, defenderse de sus predadores, reproducirse y mantener la especie. Ejemplo: Un lobo tiene un cuerpo liviano que le permite recorrer grandes distancias en busca de su presa (adaptación estructural), pero también tiene órganos sensoriales desarrollados para ver y oler a sus presas de lejos (adaptación funcional) y cazan en grupos muy organizados, normalmente (adaptación conductual) de 6 a 12 animales ACTIVIDAD 4 Responde las siguientes preguntas - En el ejemplo de los lobos las adaptaciones que se presentan ¿Qué función vital le permite realizar? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ - Observa los siguientes ejemplos de seres vivos y escribe dos adaptaciones estructurales, dos adaptaciones funcionales y en el caso de los animales una adaptación conductual que posee cada ser. 1. León Adaptaciones estructurales _________________________ _________________________ Adaptaciones funcionales _________________________ _________________________ Adaptación conductual _________________________ 2. Humano Adaptaciones estructurales _________________________ _________________________ Adaptaciones funcionales _________________________ _________________________ Adaptación conductual _________________________ 3. Girasol Adaptaciones estructurales _________________________ _________________________ Adaptaciones funcionales _________________________ _________________________
