Conocer nuestro reglamento interno, te ayudara a mejorar la convivencia escolar y las relaciones con tu entorno
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COLEGIO GENERAL JOSÉ VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI REGLAMENTO INTERNO ESCOLAR COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI FUNDAMENTACIÓN 2 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 3 El Colegio General José Velásquez Bórquez, es un establecimiento educacional, de Dependencia municipal ubicado en la localidad de Puchuncaví que se ofrece a la comunidad como instrumento válido para la formación de personas íntegras, ayudándoles a descubrir y desarrollar competencias para la vida académica y laboral y así ser parte útil de la sociedad en que se desenvuelve respondiendo al desarrollo sustentable a nivel comunal. El Colegio General Velásquez de Puchuncaví tiene una matricula cercana a los 700 alumnos atendiendo desde la educación parvularia (prekinder y Kinder) enseñanza Básica con dos cursos por nivel y Enseñanza Media tanto Científico Humanista como Técnico Profesional de modalidad dual en la Especialidad de Servicios de Alimentación Colectiva. Ingresa por primera vez a Jornada Escolar Completa en Junio del 2004 y se caracteriza por ser un colegio de convergencia de egresados de 6° de las distintas escuelas rurales de la comuna y alrededores, con el consiguiente trabajo de nivelación y tratamiento de la diversidad. Si bien el Colegio está calificado para efectos del SIMCE en el grupo socioeconómico MEDIO para la enseñanza básica y en el grupo MEDIO BAJO para la media, el índice de vulnerabilidad escolar, calculado en base a los criterios IVE-SINAE alcanza el 70%. En el Colegio cerca de 240 niños son prioritarios. La escolaridad de los padres se ha ido elevando en los últimos años gracias a la incorporación de la educación de adultos de la comuna, sin embargo es bueno aclarar que en términos de la incidencia de este factor en los estudiantes es mínima pues se integran otras variables de carácter cultural y socioeconómico que se traduce en un bajo compromiso de los apoderados con sus hijos. El Reglamento Interno del Colegio GENERAL VELASQUEZ BORQUEZ, tiene como propósito esencial la formación de personas que sean respetadas y reconocidas en la diversidad, Permitiéndoles afirmar su personalidad tanto en su contexto familiar como social. Todo contemplado en el proyecto educativo institucional, el que se explicita en el siguiente objetivo: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 4 1.2OBJETIVO GENERAL Formar a los alumnos del Colegio General Velásquez, con las competencias, habilidades y valores necesarios para enfrentar la vida académica y laboral con éxito a través de las adecuaciones curriculares, fortaleciendo los talleres de la JECD, del trabajo profesional semanal de los docentes articulando los niveles de enseñanza, del apoyo de diversos proyectos en el ámbito pedagógico y psicosocial (apoyados en el proyecto SEP) y del trabajo directo y de seguimiento con las familias de los alumnos, especialmente los de alta vulnerabilidad, para lograr el compromiso de los apoderados en beneficio de sus pupilos. Objetivo de convivencia: Mejorar la convivencia escolar y las relaciones con el entorno consolidando el manual de convivencia escolar como un instrumento válido para la resolución de conflictos y generando actividades de participación para las familias. A través de los siguientes objetivos estratégicos: 1.-Lograr que toda la Comunidad Educativa valore, internalice y asuma las normas contempladas en el reglamento interno; creando un ambiente de confianza y espíritu de superación 2.- Formar integralmente al alumno para que internalice principios y valores que exalten la dignidad humana. 3.-Crear las instancias para que el alumno se sienta aceptado y querido y vea concretadas sus expectativas. 4.- Lograr que el alumno sea capaz de superar sus falencias, asumiéndolas como un desafío, susceptible de ser superado. 2.-MISIÓN EDUCATIVA Desde nuestra fundación, entendemos que nos debemos a la sociedad y al entorno en el cual trabajamos y por eso nuestro compromiso ha sido siempre brindar las mejores oportunidades para nuestros alumnos. Sabemos que desde la práctica pedagógica, podemos y queremos colaborar para la construcción de una sociedad mejor y un mundo más justo. El Colegio General José Velásquez Bórquez tiene como misión: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 5 Desarrollar las competencias que la sociedad requiere para formar un alumno-ciudadano responsable, seguro y confiado en sí mismo, que valore su entorno escolar, familiar y social, fomentando los valores del respeto, responsabilidad y solidaridad en un marco de gestión centrado en lo pedagógico y promotor de la convivencia escolar. 3.-VISIÓN EDUCATIVA El Colegio General José Velásquez Bórquez dedicará todos sus esfuerzos para llegar a construir. y ser reconocido y valorado en la comuna como un espacio educativo formador de sus niños, jóvenes y adultos, vinculado con la realidad de su entorno, comprometido con el desarrollo de competencias para la vida en un ambiente de convivencia y encuentro entre todos los miembros de la comunidad escolar. Los principios y valores que se proponen a continuación son los que inspiran el ser y el quehacer del Colegio General José Velásquez Bórquez en tanto institución escolar, municipalizada, gratuita e integradora. Los valores propuestos son fruto del reconocimiento que hizo cada uno de los estamentos del Colegio al destacarlos como componentes del ideal de los sujetos y de las prácticas profesionales y personales. Los valores institucionales que regularán la relación entre los miembros de la comunidad escolar son los siguientes: — — — — — Respeto Responsabilidad Participación Compromiso Solidaridad 4.- LA NORMATIVA EN LAS CUALES SE SUSTENTA NUESTRO REGLAMENTO INTERNO ES: Contexto nacional legal y normativo Todos los establecimientos educativos del país se deben mover en el contexto de la Ley General de Educación y de la Ley del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación, que define una nueva institucionalidad formada por cuatro órganos: el Ministerio de Educación, La Superintendencia, La Agencia de la Calidad y el Consejo Nacional de Educación. El reglamento interno se somete y se ciñe a las disposiciones legales que se señalan a continuación, las cuales constituyen la base y el referente operacional, a saber: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 6 Grandes definiciones universales: 1. 2. 3. La Declaración Universal de los Derechos Humanos. La Convención Americana sobre Derechos Humanos, denominada «Pacto de San José de Costa Rica» Convención sobre los Derechos del Niño. Grandes definiciones nacionales: 4. 5. 6. La Constitución Política de la República de Chile. Ley Nº 20.370 del 12 de septiembre de 2009 (Ley General de Educación LGE),. Ley N° 20.529 del 11 de agosto de 2011 (Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación) Leyes del Ministerio de Educación 7. 8. La Ley N°20.248 del 25 de enero de 2008 (Ley de Subvención Escolar Preferencial) La Ley Nº 19.532, sobre Jornada Completa Diurna y su Decreto Nº 775 del 23 de diciembre de 1997, que establece normas sobre su aplicación 9. La Ley Nº 19.410 de 1995, (PADEM). 10. La Ley N° 19.070 de 1999, Estatuto de los Profesionales de la Educación. 11. La Ley N° 20.501 del 8 de febrero de 2011 (Calidad y Equidad de la Educación) 12. La Ley N° 20.536 del 8 de septiembre de 2011 (Sobre Violencia Escolar) que modifica la Ley N° 20.370 General de Educación. Leyes de otros Ministerios 13. La Ley N° 20.609 del 12 de julio de 2012 del Ministerio Secretaría General de Gobierno (Ley de No Discriminación) 14. La Ley N° 19.253 del 5 de octubre de 1993 del Ministerio de Planificación y Cooperación (Ley Indígena) 15. La Ley N° 20.422 del 3 de febrero de 2010 del Ministerio de Planificación y Cooperación (Igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad) Decretos del Ministerio de Educación COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 7 16. Decreto N° 170 de 2010 del Ministerio de Educación que fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales que serán beneficiarios de las subvenciones para educación especial. 17. Decreto Supremo N° 79 del Ministerio de Educación que reglamenta el inciso tercero del artículo segundo de la Ley N° 18.962 que regula el estatuto de las alumnas en situación de embarazo y maternidad. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] PUCHUNCAVI CAPÍTULO I NORMAS GENERALES DE INDOLE TECNICO PEDAGOGICO IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL: 8 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] Nombre R.B.D. : Dirección Fono E – mail Comuna Provincia Región 1.2. : COLEGIO GENERAL VELASQUEZ BORQUEZ 1863 – 5 : Calle Pablo Neruda 265 Puchuncaví : 2791379 – 2791098 : [email protected] – [email protected] : Puchuncaví : Valparaíso : Valparaíso EQUIPO DIRECTIVO DEL ESTABLECIMIENTO. Directora Inspectora General Jefe UTP Orientadora Coordinadora EMTP : : : : : Sra. Maritza Vegas Ureta Sra. María Elba Ordenes Justiniano Sra. Fanny Contreras Bernal Sra. Loreto González Corante Sra. Ivonne Aguirre Núñez 9 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 10 DAEM Puchuncaví Maritza Vegas DIRECTORA CGV Equipo de Gestión CRA G.P.T Consejo Escolar Centro de Padres Secretaria ENLACES Centro de Alumnos Consejo de Profesores Extraescolar Mª Elba Ordenes Inspectoría General Fanny Contreras Jefe UTP Loreto Gonzalez Orientación Coordinadores: Enlaces – CRA - Extraesco Líder Ped. 1º ciclo básico Líder Ped. 2º ciclo básico Líder Ped. EM EMTP Dual PROFESORES ALUMNOS COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 11 1.3 MATRÍCULA JORNADA ESCOLAR COMPLETA AL 30 DE MAYO 2014 Pre-básica Curso KINDER PRE KINDER KINDER Total Cantidad 1 2 3 Total Nº alumnos 30 73 108 30 73 103 Primer Ciclo Básico Curso BASICA. 1º 2º 3º 4º Total Cantidad 2 1 1 2 6 Total Nº alumnos 43 42 49 49 183 43 42 49 49 183 Segundo Ciclo Básico BASICA. Total curso 5º 6º 7º 8º Total Cantidad 2 1 2 1 6 Nº alumnos 43 46 46 43 178 43 46 46 43 178 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 12 Enseñanza Media HC y TP Curso H.C. 1º 2º 3º 4º Total Cantidad 2 2 1 1 6 1.4. T.P. Nº alumnos 60 39 35 23 157 Cantidad 1 1 1 1 4 Total Nº alumnos 21 26 16 17 80 81 65 51 40 237 DOCENTES: Profesionales de la educación (docentes de aula, docentes directivos y docentes técnicopedagógicos) que se desempeñan en el Establecimiento Educacional. Profesionales de la Educación Horas de contrato 19 horas y menos de 20 a 30 hrs. de 31 a 38 hrs. de 39 a 44 hrs. Titulados Habilitados TOTAL 4 - 4 13 15 18 50 - 13 15 18 50 Total 1.5 HORARIO DE FUNCIONAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO Horario CURSOS CON Jornada Escolar Completa COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 1 2 Recreo 15 minutos 3 4 Recreo 15 minutos 5 6 13.30 a 14.30 horas 7 8 Recreo 15 minutos 9 13 Segundo Ciclo y Enseñanza Media Primer Ciclo 08:30 09.15 09:15 10.00 08:30 09:15 09:15 10:00 10.15 11.00 11.00 11.45 10:15 11:00 11:00 11:45 12.00 12.45 Colación 12.45 13.30 12.00 Colación 13:30 12:45 Colación 14:15 14:15 15.00 15:00 15:45 14:15 Recreo 15 minutos 15:15 15:00 16:00 16:45 16.00 16:45 16:00 2.-NORMATIVA DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS Y DE EVALUACIÓN VIGENTES NIVEL CURSOS EDUCACION 1° 2° DECRETOS PLANES Y PROGRAMAS DECRETOS DE EVALUACIÓN 511/ 1997 625 / 2003 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] BASICA EDUCACIÓN MEDIA HC EDUCACION HC Y TP 3° 4° 5° 6° 7° 8° 1° 2° 14 MODIFICADO POR. 158/1999 EVALUACION DIERENCIADA Y EXIMICIONES 107/2003 REPITENCIA EN 1° Y 3° 220 / 1999 81 / 2000 481 / 2000 92 / 2002 77 / 1999 83 / 2000 HC TP 3° 27/ 2001 27/ 2001 128/ 2001 PARA F.D. 4° 102 / 2002 344/2002 F.D. 439/ 2002 459/200 2 27/ 201 F.D. Resoluciones de planes de estudio TP Dual 3° y 4° medio: REX DUAL 2227/2009 3.- DE LOS CONSEJOS DE PROFESORES El Consejo de Profesores está integrado por la Directora, UTP, los(as) Coordinadores(as) de ciclo y más todos los docentes, quienes en conjunto tienen la tarea de llevar adelante la misión educativa del colegio. El consejo de Profesores es un órgano COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 15 colegiado, en cuyo seno se reflexiona sobre las orientaciones metodológicas a seguir, se planifica y se evalúan los procesos pedagógicos curriculares y extracurriculares que forman parte del Plan anual Institucional. El Consejo de Profesores se reúne todas las semanas, bajo distintos ámbitos a desarrollar, y sus principales objetivos son: Generar en los docentes la capacidad para que reflexionen críticamente sobre las propias prácticas pedagógicas y se motiven por participar en los procesos de evaluación y autoevaluación del desempeño profesional. Desarrollar el trabajo en equipo y el aprendizaje entre pares, junto con el intercambio de experiencias educativas. Propiciar el compromiso profesional y promover la responsabilidad por el aprendizaje de los y las alumnas. Fomentar la comprensión de la escuela como un espacio de convivencia social. En el área pedagógica se establecen como acciones: 1.- Disponer de tiempo para planificar los diseños de enseñanza en forma continua y permanente. 2.- Priorizar el trabajo de articulación de profesores entre subsectores y por niveles 3.- Actualizar conocimientos y apropiación de herramientas técnicas como los mapas de progreso. 4.- Evaluar y analizar logros de rendimiento y cobertura 5.- Realizar ajustes a la planificación. 3.1 DÍAS LUNES: CONSEJOS GENERALES Y TRABAJO PEDAGÓGICO Cada componente de la gestión educativa se hará cargo de informar, conducir, analizar y concretar acciones relacionadas con el proyecto educativo del CGV operacionalizado en el plan de actividades de la SEP y el PAO (plan anual operativo). Acciones por cada punto: *calendarización días lunes del presente semestre: 1º Lunes de cada mes. Reunión general a cargo de la directora, se entregarán informaciones derivadas del ministerio y del departamento de educación, se coordinarán y evaluarán actividades propias del establecimiento , en forma paralela se plantearán los lineamientos institucionales que guían la gestión curricular pedagógica, de convivencia y de acercamiento a la comunidad. 2º Lunes de cada mes. Reunión y/o taller de trabajo relacionado con convivencia escolar, coordinado y dirigido por Inspectoría General y Departamento de Orientación. Se COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 16 desarrollarán temas p0r medio de talleres con profesores, se organizarán actividades dirigidas a padres, apoderados y alumnos, al igual que se evaluarán las acciones destinadas a mejorar el clima escolar. 3º Lunes de cada mes. Reunión y/o taller de trabajo relacionado con gestión curricular dirigido por jefa de unidad técnico pedagógica y/o coordinadores de ciclos. Consiste en articular , coordinar acciones entre docentes en diferentes aspectos relacionados con el quehacer pedagógico e implica tomar acuerdos y decisiones en equipo , además de informarse de los contextos socioculturales en que se desenvuelven los estudiantes y planificar , compartir diseños de enseñanza y experiencias de aula exitosas. 4º Lunes de cada mes. Sesiones de trabajo relacionadas con jefaturas de curso, reuniones de apoderados y planificación de clases. CRONOGRAMA DE MARZO A DICIEMBRE: Fechas Acción Primer lunes Consejo general Segundo lunes Taller convivencia escolar Tercer lunes Cuarto lunes Responsable Directora Inspectora general orientadora Taller gestión curricular U.t.p Trabajo individual y Equipo de gestión. planificación, reuniones de apoderados. y 3.2 TRABAJO DE ARTICULACIÓN: DÍAS MARTES MIÉRCOLES Y JUEVES DE CADA SEMANA. Los docentes del CGV participaran de reuniones de coordinación y articulación técnico pedagógica en grupos de ciclo y /o subsectores. Éstas reuniones estarán a cargo de los lideres pedagógicos quienes llevarán una bitácora de registro de la actividad realizada y firma de quienes forman los distintos equipos de trabajo. Los grupos de trabajo estarán formados por un mínimo de dos profesores y su carácter es de análisis y reflexión de la práctica pedagógica. 3.3 REUNIONES DE ARTICULACIÓN POR CICLO Y/O SUBSECTOR Ciclos de Enseñanza Primer ciclo Media HC TP dual Segundo ciclo Horario JUEVES de 14.00 a 17. horas Martes de 17.00 a 18 horas Miércoles 14.30 a 16. 30 horas Responsable Aurora Bustamante Karen Villarroel Ivonne Aguirre Alicia Vallejos COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 17 Otras actividades: Jornada de análisis resultados SIMCE (mayo o junio) Talleres comunales de SIMCE y SEP, trabajo SIMCE profesores 4º básico y 2º medio interno. 3.4 DEL PERFECCIONAMIENTO DOCENTE: El Equipo directivo y técnico pedagógico del Colegio General Velásquez tiene la responsabilidad de promover, orientar, y ejecutar acciones de desarrollo profesional docente con el objetivo de apoyar a los profesores y profesoras, en su misión de favorecer formación y aprendizajes de calidad para todos sus alumnos y alumnas. Este proceso se inicia con un diagnostico de necesidades a partir del cual se generan líneas de acción y prioridades de actualización y/o perfeccionamiento para fortalecer los conocimientos disciplinarios, didácticos y pedagógicos. Por esta razón, la UTP, en coordinación con la Jefatura Daem y las redes de Educación Superior hace llegar a los profesores, en forma digital o directa, diversas alternativas de perfeccionamiento, así como acceso a sistemas de evaluación y de reconocimiento y estímulos para aquellos desempeños destacados, como son la AEP y AVDI. Los perfeccionamientos desarrollados por los docentes fuera del establecimiento, están contemplados en el horario de trabajo y constituyen parte de su quehacer en el Colegio. 3.5 DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL: De acuerdo a la Misión y visión del Colegio General Velásquez, entendemos la EVALUACION INSTITUCIONAL como un proceso permanente e integrador, que se desarrolla dentro y/o fuera de la institución, a los efectos de favorecer la calidad educativa, mediante juicios de valor, dando bases para la toma de decisiones. La evaluación institucional, va más allá del alumno como objeto de evaluación, pues abarca tanto a la administración educativa, como al centro escolar y al alumnado. A continuación, los principales focos de evaluación del Proyecto educativo Institucional: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 18 ÁMBITOS DE LA GESTION: Periodicidad Participantes Responsables CURRICULAR: Reglamento de Evaluación Anual Profesores UTP y profesores Evaluación de la JEC Anual Equipo directivo Evaluación de Cobertura curricular Semestral Profesores Apoderados y alumnos Consejo Escolar Profesores Evaluación Dominio Lector Trimestral Alumnos 1º a 8º Evaluación del rendimiento Académico y Simce Semestral Profesores, Apoderados Alumnos Consejo Escolar Equipo directivo y UTP Equipo directivo y UTP CONVIVENCIA Manual de convivencia Anual Profesores Apoderados y alumnos Equipo Directivo Inspectoría General RECURSOS Anual Directora EVALUACION DIAGNOSTICA INSTITUCIONAL (Todos los ámbitos de la gestión) Anual Consejo Escolar Profesores Apoderados EGE Consejo de Profesores Consejo Escolar UTP Equipo Directivo 4.- REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN DEL COLEGIO GENERAL JOSÉ VELÁSQUEZ BÓRQUEZ DE PUCHUNCAVÍ 2014 CONSIDERACIONES: Considerando los objetivos del Proyecto Educativo Institucional, los fundamentos y lineamientos de los Decretos: 439/2012 De Las Nuevas Bases curriculares, 256/2009 para Educación Básica 7º y 8º y 254 para la Educación Media, 257/09 para la Educación de adultos y 141/97 (Planes especiales) y de los Decretos de evaluación COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 19 511/97, 112/99, 83/2001, 107/03 y 2169/07 emanados del Ministerio de Educación y, las características y necesidades propias de los alumnos y alumnas de nuestro colegio que serán considerados bajo el Marco del Decreto 158/99 Y DECRETO 170/09 si el caso lo requiere. Respetando los acuerdos respecto a este tema que el Equipo Directivo y el Consejo de Profesores ha definido, el presente Reglamento busca: Alcanzar aprendizajes significativos susceptibles de aplicar y vivir. Mejorar la auto-estima y confianza en si mismo. Desarrollar todas sus potencialidades de acuerdo a sus propias capacidades enfatizando los logros y no los fracasos. Motivarse por el estudio y la superación. Desarrollar la autodisciplina y la autoevaluación. Evaluar para aprender. NIVELES Y MODALIDADES QUE SE ADSCRIBEN AL PRESENTE REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACION: EDUCACION GENERAL BASICA: 1º A 6° BÁSICO, 7° y 8º BASICO EDUCACION MEDIA HUMANISTICO CIENTIFICO: 1º A 4º AÑO MEDIO EDUCACION MEDIA TECNICO PROFESIONAL MODALIDAD DUAL ESPECIALIDAD SERVICIOS DE ALIMENTACION COLECTIVA: NM1 A NM4, 1º A 4º MEDIO EDUCACION MEDIA DE ADULTOS: PRIMER CICLO, 1º Y SEGUNDO MEDIO ; SEGUNDO CICLO, 3º Y 4º MEDIO CIENTIFICO HUMANISTA 4.2. PERIODO: 4.2.1 Semestral 4.3. TIPOS DE EVALUACIÓN Y SUS CARACTERÍSTICAS: 4.3.1 Evaluación Diagnóstica: Pretende determinar la presencia de conocimientos, procedimientos o actitudes para la iniciación de nuevos aprendizajes, tiene un carácter permanente (todo el año) y es sin calificación. Constituye una actitud del profesor para planificar los contenidos desde el inicio del año escolar y modificarlo de acuerdo al grado de avance de los alumnos. Se planteará en términos de logros de Aprendizaje en niveles: ALTO, MEDIO ALTO, MEDIO BAJO Y BAJO; podrán registrarse en el libro de clases, (según acuerdo de los profesores en los Grupos Profesionales de Trabajo). COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 20 Son procedimientos de evaluación diagnóstica: Pruebas escritas u orales, individuales o grupales, a través de registro de observaciones en forma periódica al inicio del año escolar o de las diferentes unidades de aprendizaje sin calificación. 4.3.2 Evaluación Formativa: Determina los grados de avance en el logro de objetivos de Aprendizaje planificados durante el desarrollo del proceso escolar. Aporta evidencias sobre los ritmos y estilos de aprendizajes y tiene como finalidad retroalimentar y reforzar el logro de objetivos propuestos. Estas evaluaciones serán registradas por el profesor y aportarán criterios para realizar la calificación acumulativa y debe estar siempre presente. Son procedimientos de Evaluación Formativa: Ejercicios, informes, trabajos prácticos, participación en clases, formulación de preguntas y respuestas en forma individual o grupal. Antecede y conduce a calificación acumulativa al final de cada unidad y es permanente 4.3.3 Evaluación Sumativa: Es el juicio evaluativo de todas las evidencias arrojadas por las evaluaciones formativas durante el proceso de enseñanza, con carácter de retroalimentación para mejorar aprendizajes y, además provee antecedentes para calificar, sus resultados se expresan en la escala de notas de 1 a 7 con un decimal y corresponderán a las calificaciones parciales valor. 1 ó valor 2 al final de cada unidad o al final del semestre. Son procedimientos de Evaluación Sumativa: Pruebas escritas u orales, informes, paneles, disertaciones, debates, productos, y/o resultantes de las evaluaciones formativas al término de cada unidad de aprendizaje. De carácter individual, bipersonal, grupal, autoevaluaciones, y coevaluaciones. 4.3.3.1 Cuando los alumnos presenten situaciones excepcionales en un procedimiento de evaluación como, entrega de pruebas en blanco ó, trabajos sin realizar, se procederá a establecer un compromiso basado en el objetivo a lograr, donde el alumno realizará una actividad que permita demostrar un desempeño o aprendizaje. Todo esto con la debida comunicación al profesor jefe y al apoderado respectivamente guardando las evidencias de dichos casos excepcionales. 4.3.4 Evaluación Diferenciada: Consiste en la aplicación de procedimientos que COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 21 permitan atender a la diversidad de los alumnos y alumnas (individual o de un grupo) rescatando las habilidades y capacidades logradas y tomando en consideración las discapacidades. Los alumnos que podrán acceder a una Evaluación Diferenciada son aquellos que, en forma permanente o temporal presentan: Lentitud para aprender. Dificultades de retención. Déficit sensorial. Trastornos específicos del aprendizaje. Problemas motores. Problemas físicos: columna, asma, fracturas, problemas visuales y/o auditivos, etc. Ritmos de aprendizaje bajo el promedio del curso Por lo tanto esta evaluación debe ser auténtica respetando las diferencias, ritmos y estilos de aprendizaje de los jóvenes. Es de carácter obligatorio para todos los alumnos y alumnas que con antecedentes del Profesor Jefe, profesor de asignatura y/o informe de un especialista, presente un trastorno o discapacidad. Puede corresponder a una evaluación acumulativa, es decir, llevar calificación en escala de 1 a 7 considerando todos los avances logrados por el alumno, en forma temporal o permanente. En los casos de alumnos y alumnas del programa de Integración T.E.L., T.E.I., DEC 170 dificultades transitorias (TEA, Limítrofes, TDA) su calificación corresponderá al logro de los objetivos y capacidades de las adecuaciones curriculares realizadas por la profesora especialista. Los instrumentos utilizados serán elaborados en conjunto con el profesor de asignatura y no constituirán un proceso discriminatorio para los alumnos. Se incluye dentro de la evaluación diferenciada a problemas de salud, trabajo, embarazo, problemas de aprendizaje, servicio militar, etc. Adecuando o modificando tiempos, procedimientos y metodologías de enseñanza para los alumnos en forma temporal o permanente para el logro de los objetivos fundamentales y contenidos mínimos (los objetivos se adecuan, no se cambian). No obstante lo anterior se aplicará el Decreto 158/99 en los casos donde este tipo de evaluación no se puede llevar a cabo. En aquellos casos que se presenten alumnos con necesidades educativas especiales, de tipo visual, motriz, auditiva, autismo o afín, se aplicará la evaluación más pertinente según sea el caso y estas pueden ser de tipo oral, escrita, audiovisual, con uso de equipos especializados y se velará por la seguridad y estado emocional del estudiante para que no perjudique su desempeño. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 4. 4. 22 OPERACIONALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIFERENCIADA: 4.4.1 Se aplicará a todos los alumnos que necesiten una evaluación especial por su ritmo de aprendizaje, estilos de aprendizaje y/o trastornos o discapacidad física, psicopedagógica y/o emocional. 4.4.2 Se podrá aplicar en todos los subsectores de aprendizaje y deberá ser congruente con el objetivo a medir. 4.4.3 La Unidad Técnica y el Consejo de Profesores analizará periódicamente (en forma semestral) los resultados para generar estrategias para áreas o subsectores. Con respecto a la Evaluación Diferenciada se sugiere que: Los instrumentos de evaluación deberán ser adecuados y coherentes con las dificultades que presentan los alumnos. Los instrumentos deberán ser aplicados en forma individual o en grupos pequeños, debiendo proporcionar el tiempo adecuado para que el estudiante desarrolle el procedimiento evaluativo. Se sugiere reforzar las instrucciones y permitir el uso de material de apoyo si fuese procedente. El profesor/a de cada sector o subsector deberá atender las dificultades individuales y/o grupales que presenten los alumnos, la evaluación de estos procesos tendrá un propósito formativo y/o sumativas, considerando que constituyen una actividad de ayuda tanto para el profesor como para el alumno para el logro de los aprendizajes propuestos. 4.4.4 Eximición de una asignatura: La eximición podrá ser: Eximición parcial: se liberará al alumno del desarrollo de alguna actividad de evaluación de acuerdo a las instrucciones del o los especialistas mencionados anteriormente por el tiempo determinado en la certificación no excediendo el plazo de un mes. Eximición temporal: corresponde a la exención por un período de tiempo mayor a un mes en el cual por prescripción médica el alumno no puede desarrollar actividad física o de otra naturaleza. Luego de terminado dicho plazo, se integrará al proceso evaluativo en forma regular. La UTP calendarizará con el profesor/a de asignatura las evaluaciones pendientes, debiendo dejar el instrumento de evaluación en UTP para ser administrado. Eximición anual: será considerada como situación excepcional y procederá solo en una (1) asignatura del Plan de Estudios, situación que deberá resolver la Direccion del establecimiento con los antecedentes del (o los) especialistas. En el caso de Educación Física, cabe destacar que el alumno será eximido de las actividades físicas, no así de las actividades académicas intelectuales, las cuales deberán ser planificadas por el Dpto. de asignatura e informado a los alumnos con COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] la debida antelación. La obligación del alumno es responder establecidos en el calendario de registro de evaluación semestral. 23 a los plazos 4.5. SISTEMA DE REGISTRO DE LOGROS ALCANZADOS POR LOS ESTUDIANTES DURANTE SU PROCESO DE APRENDIZAJE 4.5.1 4.5.2 4.5.3 4.5.4 Es deber de todo alumno estudiar diariamente las materias y contenidos tratadas en los correspondientes subsectores de modo de estar preparado para cualquier tipo de evaluación. DE LA IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR EN LOS LIBROS DE CLASES DE CADA CURSO: El registro de Objetivos de Aprendizaje, Actividades y Evaluación debe realizarse clase a clase y debe ser coherente con los Programas de estudio vigentes, las planificaciones curriculares, las actividades desarrolladas como parte de las estrategias metodológicas y los cuadernos de los alumnos (en caso de supervisión ministerial se utilizará como evidencia al momento de verificar la implementación curricular) En la asignatura de Idioma extranjero (Inglés) el registro debe realizarse en Lengua Castellana, es la lengua oficial y el libro de clases es un instrumento público (instrucciones emanadas DEPROV) El registro de logros de aprendizaje se realizará en el libro de clases con carácter oficial y en otro registro manejado por el profesor de asignatura. Existirá para cada curso un calendario de evaluaciones donde deben inscribirse las fechas y el contenido a evaluar, si no se registra, no se podrá realizar el procedimiento. En el libro de clases se registrarán en forma obligatoria las evaluaciones sumativas que podrán ser parciales y de síntesis coef. 1 y coef. 2. Existirá para cada curso un calendario de evaluaciones donde deben inscribirse las fechas y el contenido a evaluar, si no se registra, no se podrá realizar el procedimiento. Tampoco podrá realizarse un procedimiento evaluativo en aquella asignatura donde el alumno no ha conocido el resultado de su evaluación anterior, el plazo acordado por el Consejo de profesores para entregar los resultados es de 10 días máximo después de realizado dicho procedimiento. DEL NÚMERO DE CALIFICACIONES SEMESTRALES (MÍNIMO) 4.5.5 Asignaturas con tres o menos horas semanales: En total 5 calificaciones en el semestre (una coeficiente 2) COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 24 4.5.6 Asignaturas con cuatro o más horas semanales: en total, 6 calificaciones semestrales (una coeficiente 2) Hasta 8 calificaciones como máximo en el semestre. 4.5.7 No obstante, cada profesor debe llevar un registro personal de calificaciones donde el número de ellas es de acuerdo a las evaluaciones de cada profesor en actividades, pruebas y trabajos incluyendo evaluaciones de los alumnos y pares en forma cualitativa y cuantitativa. 4.5.8 En el caso de la E. Media Técnico Profesional, en el Plan Diferenciado de módulos de 3° y 4°, se realizará un sistema de calificación basada en porcentaje de logros de competencias relacionadas con la secuencia modular: La calificación semestral y final de la Formación Diferenciada Técnico Profesional de los módulos, la nota 7.0 corresponderá al logro total de las competencias, la calificación 6.0 corresponderá al 80% de logro, la calificación 5.0, al 70% de logro, la calificación 4.0, al 60% de logro. En el caso de alumnos que no alcancen este 60% mínimo de aprobación se someterá a un refuerzo intensivo de 4 horas durante 4 semanas antes de finalizar el calendario escolar hasta que supere sus dificultades, de lo contrario reprobará el módulo. DEL MÁXIMO DE EVALUACIONES DIARIAS 4.5.9 Sólo se podrá realizar una evaluación coef. 2 diaria al alumno en E. Básica. En el caso de Enseñanza Media se pueden realizar hasta dos evaluaciones, una coeficiente 1 y una coef. 2 por día. Tampoco podrá realizarse una prueba en aquel subsector donde el alumno no ha conocido el resultado de su evaluación anterior, el plazo acordado por el Consejo de Profesores para entregar los resultados es de 10 días máximo después de realizado dicho procedimiento. 4.5.10 Las calificaciones deben registrarse en los plazos señalados en el Cronograma Institucional según el número indicado por este Reglamento. En el caso de modificarse la cantidad mínima de evaluaciones a registrarse en un semestre en un sector, corresponde a una situación excepcional debidamente analizada y será informada oportunamente a UTP y los docentes, deberán informar a los alumnos. DE LAS AUSENCIAS A EVALUACIONES: 4.5.11 Si el alumno o la alumna falta a clases con certificado médico, al reintegrarse, la fecha de la evaluación se acordará con el profesor del subsector, no pasando de una semana y media de vuelta del alumno a clases. Si falta a clases sin certificado médico, el apoderado tendrá 24 horas para justificar, fijándose la evaluación para la clase siguiente del respectivo subsector. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 25 En caso de que no haya existido justificación por la inasistencia, el alumno deberá rendir de igual manera la evaluación pero con una escala de calificación diferente a la del resto del curso. DEL REGISTRO DE CALIFICACIONES EN EL LIBRO DE CLASES. 4.5.12 Las enmiendas en los Libros de Clases que altere un registro de notas que corresponda a todo el curso debe ser autorizado por la Directora. Los docentes sólo pueden borrar notas parciales que correspondan a algún (os) alumnos, responsabilizándose de la corrección con su firma al lado de la enmienda realizada. 4.5.13 Las notas insuficientes deben consignarse con lápiz rojo. 4.5.14 En la parte inferior o superior de la columna del registro de una calificación debe colocarse la fecha en que se aplicó la evaluación y al pie de la columna del registro a qué corresponde la nota consignada (prueba, control de lectura, trabajo de investigación, ensayo, laboratorios, con la unidad correspondiente etc.) PROCEDIMIENTO DE OBTENCIÓN DE CALIFICACIONES 4.5.15 Se privilegiará la evaluación de proceso tendiente a establecer logros parciales de los aprendizajes y obtener calificaciones en los distintos sectores y subsectores. 4.5.16 Se utilizarán diversas estrategias de evaluación, que respondan a los distintos estilos de aprendizaje de los alumnos. 4.5.17 Los criterios de asignación de puntajes en pruebas, escalas de apreciación, listas de cotejo u otros instrumentos utilizadas para evaluar aprendizajes cognitivos, procedimentales y actitudinales etc. deben ser conocidos por los alumnos y ser coherentes con los objetivos planteados y las metodologías empleadas en el logro de los mismos. 4.5.18 Al asignar trabajos de investigación u otro tipo de trabajo evaluado se deberá 4.5.19 entregar a los alumnos los criterios a considerar los que estarán contenidos en un protocolo de evaluación. 4.5.20 Los instrumentos evaluativos deberán ser técnicamente elaborados, coherentes con los aprendizajes esperados planificados, revisados y visados por la UTP 4.5.21 La calificación de cualquier tipo de evaluación será coeficiente uno o coeficiente dos. 4.5.22 Cuando los resultados de una evaluación superan el 50% de notas insuficientes, el docente no podrá registrar las notas en el Libro de clases, la UTP solicitará el instrumento aplicado para analizar el grado de dificultad de cada ítem, anulación de preguntas, modificación de la escala utilizada, verificación del tratamiento de los aprendizajes esperados, la formulación compresiva y entendible de los ítem, para luego autorizar su registro o la re aplicación de un nuevo instrumento evaluativo. Dicha autorización la dará la jefe (a) de UTP. Si las evidencias presentadas por el docente ameritan el registro de porcentajes superiores se dará la autorización respectiva. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 26 4.5.23 En el caso que un alumno no rinda o cumpla con una evaluación fijada con anterioridad (prueba y/o entrega de trabajos) encontrándose en el establecimiento, el docente constatará la inasistencia en el rubro observaciones del libro de clases e informará a Inspectoría General, quedando facultado para evaluar al alumno/a con nota máxima 4.0, luego informará a UTP quien ratificará la medida en el libro de clases. Esta unidad no tomará conocimiento, tampoco se hará responsable si el docente no ha informado oportunamente de la aplicación de este procedimiento. 4.5.24 Si las inasistencias del alumno impiden cumplir con algún trabajo, prueba escrita u oral, tareas u otras actividades, evaluados y avisadas con la debida antelación, el apoderado o el alumno deberá presentar en las Unidad Técnica Pedagógica, dentro de las 24 horas seguidas a la inasistencia, (salvo situaciones excepcionales), los documentos que avalen tal incumplimiento y será el alumno quien coordinará con el profesor de la asignatura la fecha en que rendirá las evaluaciones pendientes. 4.5.25 En el caso de Licencias médicas prolongadas, la UTP con apoyo del Departamento Psicosocial, coordinará un calendario en conjunto con los profesores que atienden al alumno/a. Si el alumno/a ha faltado sin la documentación indicada el apoderado deberá justificar personalmente dentro de las 24 horas de ocurrida la inasistencia, de lo contrario se le aplicara una evaluación con un porcentaje de exigencia mayor para la nota 4.0. En ambos casos la UTP autorizará la rendición en documento firmado y timbrado para este efecto. Ningún docente puede vulnerar este procedimiento y evaluar a los alumnos pendientes sin la debida autorización. 4.5.26 Una vez registrada la nota en libro de clases los instrumentos le pertenecen a los alumnos, de acuerdo a las disposiciones ministeriales, los reclamos frente a cualquier error y que incida en la calificación debe ser revisado y corregidos en el momento. Las pruebas con notas insuficientes deben ser conocidas y firmadas por los apoderados. 4.5.27 La falta de honradez en Pruebas y Trabajos, tales como: copia, adulteración, suplantación, no entrega de pruebas o trabajos en el momento de su aplicación y utilización de aparatos tecnológicos no autorizados por el docente etc., constituye una falta muy grave, particularmente en el caso de Pruebas. El alumno que haya cometido alguna de las faltas de honradez indicadas, será sometido a una evaluación con un 70% de exigencia para la nota 4.0 y será sancionado, de acuerdo a lo establecido en el Manual de Convivencia Escolar. 4.5.28 El nivel de exigencia para la nota 4,0 en situaciones normales será de un 60% y de 70% en los casos especiales indicados anteriormente. DE LA EVALUACIÓN DE LOS TALLERES COMPLEMENTARIOS JEC: 4.5.29 Cada taller en sí mismo potencia un subsector en particular, por lo tanto aportarán con sus actividades y evaluaciones al subsector afín. 4.5.30 La evaluación de los talleres no incide en la promoción y se registra en el Informe de notas semestrales con un concepto al igual que Religión COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 27 Respecto a las Actitudes. durante el proceso de aprendizaje, se registrará en una pauta de observación de actitudes que involucrará la participación del alumno y alumna, profesores jefes, profesores (as), apoderados y profesores de asignatura. (Ver anexo). Los valores y actitudes que los alumnos evidencien se evaluarán a través de una escala de apreciación que refuerce lo positivo (necesita refuerzo, puede superarse, desarrollo adecuado, desarrollo muy bueno, desarrollo excelente). DE LA ENTREGA DE INFORMACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE E INFORME DE OFT: Los Padres y Apoderados del Colegio General Velásquez se informarán de los logros alcanzados por sus hijos e hijas y pupilos (as) en las siguientes acciones: 4.5.31 Calendarización de reuniones de apoderados durante el año lectivo, en las cuales entregará Informes de notas parciales, semestrales y/o anuales. 4.5.32 Entrevistas individuales con Padres y Apoderados atendidos tanto por Profesor Jefe, Orientadora, Psicóloga, Psicopedagogo, etc. 4.5.33 Elaboración semestral del “Informe de Desarrollo Personal y Social del Alumno” que incluye los ámbitos dispuestos, en el Decreto 254 y 256: Crecimiento y autoafirmación Personal, Desarrollo del Pensamiento, Formación Ética y la Persona y su Entorno. 4.6.- PROCEDIMIENTOS PARA ESTABLECER LA CALIFICACIÓN FINAL DE LOS ALUMNOS: 4.6.1 Corresponde la nota 4,0 el mínimo aprobatorio en el logro de los objetivos. Una vez finalizado el proceso de evaluación anual, es decir, registrados todos los promedios anuales, si la calificación final en un sector o subsector es de 3,9 (tres, nueve), será modificada por el profesor jefe, previa autorización de UTP, como calificación 4,0 cuando tenga incidencia en la promoción del alumno. Estas situaciones quedarán registradas en el Libro de clases. 4.6.2 La calificación semestral de cada asignatura será el resultado de todo el proceso de evaluaciones y calificaciones del semestre traducido en el promedio expresado en una nota con un decimal sin aproximación. 4.6.3 La calificación general final será el resultado del promedio de notas finales de cada asignatura expresado con una nota y con un decimal con aproximación. 4.6.4Bonificación: Las calificaciones finales en todos los cursos y asignaturas de enseñanza Básica y Media corresponderán al promedio aritmético de las calificaciones semestrales. Sin embargo, al término del año escolar, los alumnos de 5º a 8º Básico y de 1º a 4º Medio que obtengan un promedio final igual o superior a 6,0 en cualquier asignatura, se les COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 28 subirá automáticamente dos décimas en su promedio como una manera de incentivar el esfuerzo y la superación en el rendimiento escolar 4.6.5 En Educación de Adultos, la calificación final corresponderá al promedio de las calificaciones semestrales I y II en cada asignatura, con escala numérica de 1,0 a 7,0 con un decimal con aproximación. No habrá procedimiento evaluativo – examen - al término del año escolar en ninguna asignatura. Terminado el proceso de calificaciones semestrales y finales, establecido por el plan operativo del colegio e informado oportunamente a la comunidad escolar no se tomarán exámenes en ninguna asignatura, para dar mayor énfasis e importancia al proceso de aprendizaje desarrollado durante todo el año escolar. 4.7.- RESPECTO DE LA PROMOCIÓN: 4.7.1 Serán promovidos los alumnos y alumnas de 1º a 8º año de Educación General Básica, 1° y 4° de Enseñanza Media ambas modalidades que hubieren aprobado todas las asignaturas . 4.7.2 Serán promovidos los alumnos y alumnas de 2° a 3° año y de 4° a 8° año de Educación General Básica, 1° y 2° de Enseñanza Media ambas modalidades que no hubieren aprobado una asignatura, actividad de aprendizaje, siempre que su nivel general de logro corresponda a un promedio 4,5 o superior (incluidos los no aprobados). 4.7.3 En relación al decreto 107 de 2003 que, faculta al Director para decidir excepcionalmente, previo informe fundado en varias evidencias del profesor jefe de curso de los alumnos afectados, no promover de 1ª a 2ª o de 3ª a 4ª año básico a aquellos que presenten un retraso significativo en lectura, escritura y/o matemática en relación a los aprendizajes esperados y que pueda afectar seriamente la continuidad de sus aprendizajes en el curso superior; el Colegio General Velásquez adopta la medida teniendo en registro de todas las acciones de reforzamiento realizadas y la constancia de haber informado oportunamente de la situación a los padres y apoderados, siendo el Libro de clases el principal registro de estas actividades y serán firmados por el apoderado según corresponda. 4.7.4 Teniendo claro el punto anterior, serán promovidos de 1º a 2º y de 3º a 4º año de educación básica aquellos alumnos que cumplan con los desempeños mínimos aprobatorios de Lectura, Escritura y Matemáticas contemplados en los planes y programas para dichos cursos con evidencias registradas en el Libro de clases, en carpetas de los alumnos y otros informes emitidos por el profesor jefe de curso. 4.7.5 Serán promovidos los alumnos y alumnas de 2° a 3° año y de 4° a 8° de Educación General Básica, 1° a 4° año de Enseñanza Media HC y TP que no hubieren aprobado dos asignaturas o módulos dual, siempre que su nivel general de logro corresponda a un promedio igual o superior a 5,0 (incluidos los no aprobados). 4.7.6 En el caso de 3° y 4° Medio HC y TP, si entre los dos asignaturas no aprobados se encuentran los de Lengua Castellana y comunicación y/o Matemáticas, los alumnos COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 29 y alumnas de 3° y 4° año Medio, ambas modalidades, serán promovidos siempre que su nivel de logro corresponda a un promedio igual o superior a 5,5. 4.7.7 Para la Educación de Adultos: a) Los alumnos y alumnas que hubieren aprobado todos los subsectores de aprendizaje considerados en los respectivos planes y programas de estudio; b) Los alumnos de Educación Media Humanístico- Científica que hubieren reprobado un asignaturas que no sea Lengua Castellana y Comunicación o Educación Matemática y su nivel general de logro corresponda a un promedio igual o superior a 4,5 incluido el subsector reprobado. Si la asignatura reprobada es Lengua Castellana y Comunicación o Educación Matemática el promedio mínimo requerido será 5.0, incluido la asignatura reprobada. c) La situación final de los alumnos y alumnas que hubieren reprobado un máximo de dos asignaturas se resolverá después de la aplicación de un procedimiento evaluativo especial, que se administrará al término de un proceso de apoyo complementario, reprobados. Este procedimiento evaluativo se aplicará en un plazo máximo de 15 días hábiles, después de haber finalizado el proceso de clases normales y luego de haber sido sido informados de su situación. La calificación obtenida en esta evaluación especial reemplazará la calificación anterior. En la eventualidad de que el alumno o alumna no concurra en la fecha acordada, conservará la calificación anterior. 8. RESPECTO DE LA ASISTENCIA: 4.8.1 Para ser promovidos los alumnos y alumnas deberán asistir, a lo menos, al 85% de las clases, establecidas en el calendario escolar anual. 4.8.1.1 En educación de adultos, deberán registrar, a lo menos, el 80% de asistencia, en cada uno de los subsectores de aprendizaje. El director, a recomendación del respectivo profesor podrá eximir del porcentaje indicado a quienes acrediten razones de salud u otras debidamente justificadas. 4.8.2 Por razones de salud y/u otras causales, especificadas en el punto 9 del presente reglamento, el Director del Establecimiento junto al Equipo Directivo y Profesor Jefe, podrán autorizar la promoción de los alumnos y alumnas con porcentajes menores. En los casos de alumnos de 5° básico a 4° Medio HC y TP esta autorización deberá ser validada por el Consejo de Profesores. 4.9. CASOS ESPECIALES: 4.9.1 Se considerarán casos especiales: Todos los alumnos y alumnas que por alguna de las siguientes razones no obtienen el mínimo de porcentaje de asistencia a clases COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 30 (85%) y aquella de los que su situación requiera una resolución especial de evaluación y promoción: Ingreso tardío a clases. Ausencia a clases por períodos prolongados por enfermedad, problemas económicos, judiciales o responsabilidad familiar. Finalización anticipada del año escolar por cambio de domicilio o problemas de salud. Situación de embarazo y puerperio. Servicio militar. Certámenes nacionales en el área del deporte, la literatura, las ciencias y artes. Becas u otras similares. 4.9.2 En estos casos se requerirá de la comprobación de la situación especial mediante: certificados médicos, comprobación de la situación económica o familiar a través de entrevista con el apoderado, por realizar actividades laborales fundamentales para el sustento personal, otros determinados por el EGE del colegio en los casos no enumerados en el presente reglamento. 4.9.3 Se dará facilidades al alumno y alumna para que rinda evaluaciones anticipadas al calendario establecido, también se considerará, la calificación final del 1º semestre y la del 2° Semestre como rendimiento anual según sea la situación particular en cada caso. 4.9.4 Cada caso se resolverá de acuerdo a su carácter singular dejando establecido que el encargado de asumir esta responsabilidad es la Dirección del colegio quien velará por el cumplimiento de este artículo. 4.10. LA LICENCIA DE ENSEÑANZA MEDIA Será obtenida por todos los alumnos y alumnas que hubieren aprobado el 4° año Medio, ambas modalidades y no será requisito para obtener esta licencia, la aprobación de la práctica Profesional, ni la obtención del título. 4.11 PROCESO DE FINALIZACION DEL AÑO ESCOLAR La situación final de promoción de los alumnos deberá quedar resuelta al término de cada año escolar. Una vez finalizado el proceso, el colegio entregará a los alumnos un certificado anual de estudio que indica los sectores y sub-sectores de aprendizaje, las calificaciones obtenidas, el porcentaje de asistencia y la situación final correspondiente. EL CERTIFICADO DE ESTUDIOS NO PODRÁ SER RETENIDO POR NINGÚN MOTIVO. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 31 Las actas de registro de calificaciones y promoción escolar se rigen a través del proceso de envío electrónico de la información de matricula inicial y de actas de calificaciones finales y promoción escolar ambos procesos enmarcados en el SIGE, cuya plataforma es gestionada y respaldada por el Ministerio de Educación y contiene todos los archivos referidos a la identificación de los alumnos (RUN, Fecha de Nacimiento, Procedencia, Calificaciones Finales por asignatura, Porcentaje Anual de Asistencia y Situación Final de los Alumnos. Las actas se enviarán al sitio SIGE de www.comunidad escolar.cl MINEDUC a través de Internet con un plazo máximo el 15 de enero de cada año. No obstante las actas se confeccionarán en tres ejemplares idénticos y deberán ser firmadas por cada uno de los profesores de los diferentes subsectores del plan de estudio de cada curso. Se aprueba el presente Reglamento de Evaluación con vigencia para el año escolar 2014 con fecha 30 de marzo de 2014. Anexo: INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Enseñanza Básica, Media y Educación de Adultos ACCIONES, ACTIVIDADES, CAPACIDADES, RASGOS PERSONALES I CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIÓN PERSONAL 1 Asiste regularmente a clases 2 Ingresa puntualmente a clases 3 Cuida su higiene y presentación personal 4 Cumple puntualmente con sus tareas y deberes escolares Primer Segundo Semestre Semestre COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 32 5 Reconoce sus errores y trata de corregirlos II FORMACIÓN ÉTICA 1 Es respetuoso con los miembros 2 Utiliza el diálogo como medio de comunicación para solucionar problemas 3 Es sincero y veraz en su actuar diario 4 Actúa en forma solidaria frente a los problemas de los demás 5 Actúa de acuerdo a las normas establecidas en el Manual de Convivencia escolar III DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 1 Comunica sus ideas y convicciones en forma clara y coherente 2 Resuelva en forma autónomas los problemas que se le presentan 3 Demuestra creatividad en la ejecución de tareas y/o trabajos IV LA PERSONA Y SU ENTORNO 1 Trabaja en forma activa y colaborativa 2 Respeta los símbolos y tradiciones patrias 3 Participa con responsabilidad en el cuidado del entorno y en la mantención de los materiales del establecimiento. 4 Mantiene una actitud de respeto, modales y lenguaje adecuado hacia los miembros de su comunidad. ESCALA DE EVALUACION DE: DESARROLLO EXCELENTE DA: DESARROLLO ADECUADO FIRMA DEL PROFESOR(A) JEFE PS: PUEDE SUPERARSE NR: NECESITA REFUERZO FIRMA DEL APODERADO Puchuncaví, _____ de _____________________de 20 _______ COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 33 CAPÍTULO II NORMAS TECNICO- ADMINISTRATIVAS SOBRE ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO ROLES Y FUNCIONES 1.- DE LA DIRECCIÓN, DIRECTOR (A) El Director es el docente que, como Jefe del Establecimiento Educacional, es responsable de la Dirección, organización y funcionamiento del mismo, de acuerdo a las normas legales y reglamentarias vigentes. Corresponde al Director las siguientes funciones: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 34 a) Dirigir el establecimiento de acuerdo a los principios de la administración educacional, teniendo siempre presente que la principal función del establecimiento es educar y prevalece sobre la administrativa y otra, en cualquier circunstancia y lugar. b) Determinar objetivos propios del establecimiento en concordancia con los requerimientos de la comunidad escolar y de la comunidad local en que se encuentra. c) Coordinar y supervisar las tareas y responsabilidades del personal a su cargo. d) Propiciar un ambiente educativo en el establecimiento, estimulante al trabajo de su personal y creando condiciones favorables para la obtención de los objetivos del plantel. e) Impartir instrucciones para establecer una adecuada organización, funcionamiento y evaluación del curriculum del establecimiento, procurando una eficiente distribución de los recursos asignados. f) Presidir los diversos consejos técnicos y delegar funciones cuando corresponda. g) Velar por el cumplimiento de las normas de prevención, higiene y seguridad dentro del establecimiento educacional. h) Cumplir las normas e instrucciones emanadas de las autoridades educacionales competentes. i) Remitir a las autoridades competentes del Ministerio de Educación, las actas estadísticas y otros documentos que le sean exigibles conforme a la reglamentación y legislación vigente. j) Remitir al organismo municipal pertinente los informes, actas, estadísticas, ordinarios del establecimiento y toda otra documentación que él requiera. k) Delegar en el subdirector e inspector General el control de las actividades propias del establecimiento que estructuran la rutina escolar. l) Informar oportunamente a la autoridad municipal respecto de las necesidades surgidas en el establecimiento. m) Integrar el EGE, el Consejo Escolar y la comisión DUAL 2.DEL INSPECTOR GENERAL Es el docente directivo encargado, supervisar y coordinar las medidas convenientes para asegurar que la convivencia en el plantel se realice dentro de los márgenes de una sana disciplina. Tiene como principales funciones, organizar y controlar el trabajo del personal Docente, Inspectores, Administrativos y Auxiliar de modo que asegure el cumplimiento de las respectivas funciones, como formulando, en forma oral o escrita, las observaciones que procedan a quién corresponda y según los informes que reciba. Las tareas a su cargo son: a) Integrar el EGE y la comisión DUAL b) Supervisar y coordinar las medidas convenientes para asegurar que la convivencia en el plantel se realice dentro de los márgenes de una sana disciplina COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 35 c) Organizar y controlar el trabajo del personal Docente ,Inspectores, administrativos y Auxiliares de modo que asegure el cumplimiento de las respectivas funciones , como formulando , oral y escrita , las observaciones que procedan a quien corresponda y según los informes que reciba d) Responsabilizarse de la mantención y conservación eficiente del local escolar. e) Disponer de los recursos humanos y materiales con que cuenta, para la conservación del material y mobiliario en las condiciones adecuadas para el desarrollo normal de las actividades escolares. f) Ser el coordinador entre el establecimiento y los apoderados para el cumplimiento de las disposiciones reglamentarias que rigen las actividades escolares. g) Velar por el estricto cumplimiento del horario cronológico y pedagógico de los alumnos. h) Señalar y exigir las normas de conducta dentro y fuera del establecimiento que deben cumplir los alumnos. i) Controlar y llevar diariamente la asistencia y puntualidad del personal del establecimiento. J) Responsabilizarse del cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias que emanan de las autoridades superiores del Servicio y de la Dirección, cuando proceda. k)Responsabilizarse para que la estadística de Asistencia y Puntualidad de los alumnos se lleve conforme a lo ordenado. l)Aplicar las medidas disciplinarias estipuladas en el Reglamento interno de Disciplina del Colegio. m)Cumplir las labores administrativas que le corresponda, entre otras: Llevar los registros de asistencia del personal. Comunicar por escrito la directora las inasistencias y atrasos del personal. Coordinar y supervisar, en concordancia con la UTP, las actividades para cadémicas y extraescolares. n) Intensificar la formación de habito de auto-disciplina y de puntualidad de los alumnos que le permiten una convivencia armónica con los demás miembros de la Unidad Educativa o)Asumir otras responsabilidades que el Director le encomiende. 3.- DEL JEFE UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA: El jefe de la Unidad Técnico Pedagógica es el especialista del nivel correspondiente, responsable de asesorar al Director y de la programación, organización supervisión y evaluación del desarrollo de las actividades curriculares. Son deberes del UTP: a)Programar, organizar, supervisar y evaluar, junto con los integrantes de la Unidad de Docencia, las actividades correspondientes del proceso enseñanza aprendizaje. b)Velar por el mejoramiento del rendimiento escolar de los alumnos, procurando el mejoramiento permanente del proceso enseñanza aprendizaje. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 36 c)Asesorar al Director en el proceso de elaboración del plan de actividades curriculares del establecimiento educacional. d)Asesorar y supervisar a los docentes en la organización, programación y desarrollo de las actividades de evaluación y en la aplicación de planes y programas de estudios. e)Contribuir al perfeccionamiento del personal docente del establecimiento en materias de evaluación, metodologías y curriculum. f)Dirigir los consejos técnicos que le competen g)Planificar, supervisar y evaluar los planes y programas especiales acordes a las necesidades y conformes a las normas vigentes. h)Planificar, elaborar y evaluar los programas de estudio de las diferentes especialidades en coordinación con los profesores de las asignaturas básicas y de la especialidad. i)Elaborar los instrumentos que se aplicarán en el proceso de selección y de admisión a la educación Técnico Profesional modalidad DUAL. j)Diseñar estrategias para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. k)Elaborar los módulos que confirman las diferentes especialidades. l)Elaborar el proyecto de presentación de planes y programas al Ministerio de Educación. m)Asesorar a los docentes en la organización, programación y desarrollo de las actividades de evaluación del proceso enseñanza aprendizaje, conforme a las disposiciones legales vigentes. n)Velar por la confiabilidad y validez de los instrumentos de evaluación utilizadas por los profesores, supervisando la aplicación de técnicas e instrumentos congruentes con los objetivos y la metodología propuesta. o)Cautelar que el proceso de evaluación cumpla con los roles diagnóstico, formativo y sumativo. p)Verificar que existe congruencia entre los objetivos propuestos, la metodología y los procedimientos evaluativos utilizados. q)Realizar análisis de resultados referidos a criterios a fin de determinar éxitos o deficiencias durante el proceso enseñanza-aprendizaje. r)Asesorar y supervisar la adecuada aplicación de planes y programas de estudios. s)Asesorar el proceso de elaboración del plan de actividades curriculares del establecimiento educacional. t)Colaborar en la planificación escolar: distribución de alumnos, cursos y docentes por asignaturas, áreas, niveles y especialidades. u)Estudiar y proponer estrategias de implementación de recursos metodológicos y medios audiovisuales adecuados a la realidad del establecimiento. v)Integrar el EGE y la Comisión DUAL COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 37 4.- DEL ORIENTADOR El Orientador es el docente, en cumplimiento de su función es responsable de la orientación de los estudiantes del Colegio General Velásquez B. Entre sus funciones está: a)Integrar el EGE Y la Comisión DUAL b)Planificar, junto al jefe Técnico Pedagógico y/o los profesores jefes o de asignaturas. c)Supervisar y evaluar el proceso de orientación educacional, vocacional y profesional en el que se desarrollan las actividades educativas del colegio. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 38 d)Asistir y participar en los consejos de profesores, reuniones técnicas, asesoras, comisiones de servicio y perfeccionamientos, responsabilizándose de la discreción en los temas tratados, así mismo integrarse y participar en la creación y elaboración de proyectos de innovaciones curriculares. e)Realizar la exploración de las posibilidades de trabajo para los egresados y participar en las actividades previas a su titulación en coordinación con el coordinador DUAL. f)Coordinar con el Coordinador DUAL el proceso de educación vocacional de los alumnos. g)Llevar un registro de los proyectos realizados y sus evaluaciones. h)Realizar reuniones evaluativas periódicas en conjunto con la dirección del establecimiento y/o docentes. i)Llevar bitácora de entrevistas a alumnos y/o apoderados j)Gestionar derivación de alumnos al área psicosocial k)Realizar seguimiento a alumnos en riesgo psicosocial l)Difundir y tramitar Becas a las que pueden postular los alumnos m)Líder Escuela para Padres 5.- DE LAS FUNCIONES DE EQUIPO DE GESTION El consejo de Equipo de Gestión es un organismo asesor de la Dirección del establecimiento; estará integrado por el Director, Jefe de Unidad Técnica Pedagógica, un líder pedagógico, Inspectoría General, Coordinador DUAL, y Orientadora. Extraordinariamente el Consejo convocará a otros organismos de la Unidad Educativa cuando las circunstancias lo requieren, (Centro de Padres y Centro de Alumnos). El Consejo de EGE cumplirá las siguientes funciones: a)Programas, coordinar, supervisar y evaluar las actividades del establecimiento. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 39 b)Estudiar las disposiciones emanadas de los organismos superiores para su mejor aplicación. c)Estudiar, analizar, proyectar y autorizar la realización en actividades derivadas de iniciativas creadoras de los diversos organismos o funcionarios del establecimiento, en beneficio de la comuna escolar. d)Conocer, estudiar y asesorar al director en la toma de decisiones sobre hechos, circunstancias situaciones problemáticas que afecten a los alumnos y/o funcionarios y que comprometan la responsabilidad o prestigio del establecimiento. El consejo EGE sesionará una vez a la semana, de acuerdo a calendario establecimiento en la planificación anual. 6.- DEL COORDINADOR DUAL: Docente encargado de orientar y coordinar la enseñanza de las diferentes asignaturas que se imparten en su especialidad, adecuado métodos y contenidos para el mejor logro de los objetivos y en concordia con la jefatura UTP. a)Orientar y coordinar la enseñanza de las diferentes asignaturas que se imparten en su especialidad, adecuado métodos y contenidos para mejorar logro de los objetivos y en concordia con la jefatura UTP. b)Supervisar el desarrollo de las prácticas de los alumnos, tanto internas como externas, ya sea directamente o a través de los docentes de su especialidad. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 40 c)Preparar el estudio, desarrollo y cumplimiento de los planes de trabajo sistemáticos y de producción en su Especialidad, participando en la elaboración de los proyectos respectivos (ej: muestra astronómica) d)Realizar la exploración de las posibilidades de trabajo para los egresados y participar en las actividades previas a su titulación, en coordinación con el jefe de Producción y la Unidad de Orientación.. e)Responsabilizarse de la aplicación de las normas de seguridad en su especialidad. f)Controlar el buen uso, conservación, mantenimiento y reparación de las especies, equipos, herramientas e instalaciones de su dependencia. g)Proporcionar antecedentes para los cálculos de costo de producción o prestación de servicios que corresponden a su especialidad. h)Participar en la elaboración de los instrumentos aplicados en el Proceso de Admisión a la Enseñanza Técnico Profesional. i)Participar en la elaboración de los módulos formativos de la especialidad. j)Dirigir la COMISIÓN DUAL que es el organismo asesor que tiene por finalidad conocer y analizar las normativas vigentes referidas a: Planes y programas de trabajos sistemáticos. Decretos de Evaluación vigentes. Producción anual, y Proceso de Titulación. k)Velar porque los alumnos logren las salidas intermedias propuestas para cada nivel. l)Coordinar las salidas a terreno de los alumnos. m)Coordinar con el Departamento de Orientación el proceso de elección vocacional de los alumnos. n)Participar en los consejos generales y de su competencia. o)Gestionar, formalizar relación empresa-colegio. p)Gestionar convenio de prácticas de aprendizaje. q)Calendarizar visitas a empresas. r)Calendarizar actividades a realizar en el año s)Integrar el EGE y la Comisión DUAL. Este coordinador será asesorado por el director y por el jefe UTP, quien señalará, además de lo anterior, los estados de avances de cada especialidad. 6.1.-COMISION DUAL La Comisión Dual estará integrada por los siguientes profesionales: 1.- Director(a) 2.- Jefe de la Unidad Técnico Pedagógica COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 41 3.- Inspector(a) General 4.- Jefe de Formación Profesional 5.- Orientadora 6.- Profesores Tutores 7.- Profesores Jefes de cursos duales Esta Comisión Dual se hará cargo de: 1.- La coordinación y cooperación con la empresa para lo cual contará con horas y tareas de supervisión y administración, acceso a teléfono y recursos económicos para traslados. 2.- Debe explorar el entorno laboral local, la existencia de suficientes empresas idóneas y dispuestas que permitan sostener el aprendizaje dual. 3.-Preparar una propuesta curricular que, haciéndose cargo de las orientaciones curriculares (Perfil de Egreso, Planes y Programas), aproveche de manera adecuada las potencialidades del establecimiento y de las empresas. 4.-Perfeccionar a los docentes para sus funciones en el contexto de la Formación Dual, en lo referido a desarrollo de experiencias de aprendizaje que privilegian la reflexión sobre las experiencias vividas en la empresa y el desarrollo de la comprensión tecnológica. También para cumplir la función de profesor tutor (apoyar, supervisar y evaluar los aprendizajes en la empresa. 5.-Formalizar la cooperación de un número suficiente de empresas idóneas para ubicar a los aprendices en ellas, apoyarlas en la organización del aprendizaje (Plan de Rotación) y preparar a los maestros guías en sus tareas de instrucción y supervisión de los aprendices. 6.2.- DEL PROFESOR TUTOR DUAL: Es el docente responsable de la asignatura de aprendizaje en la Empresa y el colegio. Son deberes del profesor tutor: a).- Apoyar y orientar a los maestros guías en el cumplimiento del Plan de Aprendizaje dado por rol colegio. b)- Realizar visitas periódicas a la empresa, al menos una vez al mes y/o cuando se requiera . COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 42 c)- Supervisar el desarrollo del Plan de Aprendizaje que se realizará en la empresa, de acuerdo a convenio efectuado. d)- Controlar a los alumnos aprendices según pauta de supervisión considerando uso de técnicas de trabajo adecuadas y desempeño correcto de la situación problemática relacionadas con el alumno y/o empresa, en cuanto a su desempeño y actitudes. e)- Revisión semanal del Registro de Actitudes en Bitácora de Empresa. f)- Apoyar la labor de búsqueda de cupos de Aprendizaje y estables convenios con empresas. g)- Orientar al alumno, en conjunto con el Orientador en relación a los OFT, TP y el perfil de egreso. h)- Mantener informado al coordinador Dual de las actividades realizadas 7.- DEL COORDINADOR LABORATORIO DE COMPUTACIÓN El coordinador del laboratorio de computación es un actor vital para la incorporación exitosa de la Informática Educativa en cada establecimiento. Sus funciones son: a)Deberá resolver problemas técnicos simples o discriminar entre los problemas que deben ser reportados a un técnico especialista de servicio técnico. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 43 b)Organizar los horarios para obtener el máximo provecho de los recursos instalados. Esta organización debe considerar promocionar el material de apoyo existente tanto en Cd, como en 43nternet u otros. El horario que resulte de esta planificación, debe ser de conocimiento público, para tal efecto puede publicarse en los diarios murales de la sala de profesores y la propia sala de informática. c)Supervisar y registrar el acceso al laboratorio de computación de los alumnos, profesores, u otras personas. Entendiéndose la necesidad de supervisar el funcionamiento y buen uso de este. d)Debe mantener el correo del establecimiento al día, informando y entregando todo el material recibido a quién corresponda. e)Velará por el cuidado de los softwares educativos existentes en el laboratorio, publicando listas de material existente al día y registrando en cada clase el número de cd prestado al docente, los que deberán ser devueltos en su totalidad e íntegros. f)Impedir el acceso de alimentos o líquidos al laboratorio de computación en colaboración con el docente a cargo del curso. g)Incorporar los conocimientos informáticos y el desarrollo de habilidades TIC al servicio del alumnado cuando estos utilicen el laboratorio como escenario de aprendizaje. h)Procurar innovaciones tecnológicas en equipamiento tanto como en redes, para mantener actualizado y al día el laboratorio de computación. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 44 8.- DEL COORDINADOR DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR La coordinación de la Unidad de Educación Extraescolar estará servido por un docente idóneo que se designe, de acuerdo a las normas legales vigentes y cumplirá las siguientes funciones: a)Detectar, en coordinación con la Unidad de Orientación, los intereses de los alumnos y canalizarlos, según su compatibilidad, hacia actividades de Educación Extraescolar. b)Elaborar sobre las bases de los objetivos del Establecimiento e intereses de los alumnos, programas de actividades de Educación Extraescolar. c)Asesorar a los docentes en la planificación, organización, ejecución, y evolución de las actividades de educación extraescolar que cada uno de ellos asesora. d)Orientar, promover y supervisar la práctica organizada de actividades, procurando obtener los recursos necesarios, para su desarrollo y funcionamiento. e)Mantener una relación permanente y eficiente información a todos los grupos extraescolares del establecimiento. f)Velar por una permanente y eficiente información a todos los miembros de la comunidad escolar de todas las actividades programadas por la Unidad Extraescolar. g)Vincular y coordinar su acción con los organismos internos y externos del establecimiento que por su naturaleza incidan en su quehacer. h)Promover el perfeccionamiento de los docentes en materias de Educación Extraescolar. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 9.- 45 DEL PROFESOR JEFE DE CURSO El Profesor Jefe de Curso es el docente que, en cumplimiento de su función, es responsable de la marcha pedagógica y de orientación de su curso. Son deberes del Profesor Jefe de Curso: a) Planificar, junto con el encargado de orientación y/o Jefe Técnico Pedagógico, ejecutar personalmente y junto con los profesores la signatura del curso, supervisar y evaluar el proceso de orientación educacional, vocacional y profesional en el que desarrollan las actividades educativas del grupo curso. b)Organizar, supervisar y evaluar las actividades específicas del Consejo de Curso. c) Velar, junto con el Jefe UTP, por el buen desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje en el ámbito de su curso. d)Mantener al día los documentos relacionados con la identificación de cada alumno y marcha pedagógica del curso. e)Informar a los padres y apoderados de la situación de los alumnos del curso a su cargo, en reuniones de apoderado o cuando lo amerite, dejando constancia de ello. f)Desarrollar en los alumnos el amor por el establecimiento y promover actitudes que tiendan a la sana convivencia entre los miembros de la unidad Educativa. g)Organizar, dirigir y orientar la realización del acto cívico semanal con el curso a su cargo. (incluyendo la colaboración de otros integrantes del Establecimiento). h)Preocuparse de promover el cuidado y mantenimiento del espacio Educativo (aula). i)Derivar a la orientadora a aquellos alumnos que requieran de su atención. 10.- DEL COORDINADOR CRA La biblioteca del establecimiento, entendida como un Centro de Recursos para el Aprendizaje, y tal como ha sido definida por el Programa MECE-Media, requiere de un equipo de trabajo para su coordinación y administración. Este equipo cuenta con: • Un profesor, que se desempeña como coordinador pedagógico del Centro de Recursos para el Aprendizaje. • Personal asistente de la educación, que asume las funciones propias de la gestión administrativa que la biblioteca como C.R.A. . El coordinador pedagógico de la biblioteca es un docente, cuya labor principal es promover y fortalecer los vínculos entre la biblioteca y las definiciones curriculares y pedagógicas del establecimiento La coordinación pedagógica de una biblioteca implica la realización de las siguientes funciones: a)- Integrar efectivamente la biblioteca con el currículum COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 46 Para poder cumplir con este objetivo, el coordinador debe conocer las necesidades y exigencias pedagógicas. Esto se logra coordinándose activamente con el equipo directivo del establecimiento, en forma especial con el jefe de U.T.P. y lideres pedagógicos por nivel. Coordinar el Centro de Recursos para el Aprendizaje implica conectar los recursos de aprendizaje con el aula; el currículum y las diversas dinámicas de aprendizaje, con los lectores alumnos y profesores; los proyectos específicos de la comunidad escolar, con los padres y apoderados. b)-Facilitar información y difusión sobre los recursos disponibles En este sentido, el coordinador desempeña un rol activo, comunicador y especialista en diversos medios informativos, desempeñando un papel de mediador, facilitador y difusor de los recursos de aprendizaje, para el uso de profesores y alumnos. Para ello, ofrece a los profesores referencias bibliográficas e informa de variados materiales que puedan actualizar sus saberes y retroalimentar su labor edagógica; y posibilita al alumno la participación activa en las tareas del programa escolar, enseñándole a documentarse por sí mismo. c)-Desarrollar el CRA como un lugar de encuentro, intercambio y cooperación de toda la comunidad educativa Para cumplir con este objetivo, el coordinador pedagógico desarrolla destrezas sociales, convirtiendo el espacio de la biblioteca en un lugar de grata convivencia, ambientado para realizar trabajos individuales y en equipo. Para lograrlo, es necesario diseñar estrategias de entrenamiento de los usuarios, profesores y alumnos, y brindar oportunidades a los miembros de la comunidad para compartir informaciones y experiencias en actos culturales y recreativos. d)-Coordinar el mejoramiento y desarrollo de la biblioteca. Esto implica efectuar, en conjunto con los profesores y el equipo directivo, los procesos de selección de los materiales didácticos y audiovisuales existentes actualmente en el CRA y lo que lo que se adquiera a través de proyectos. 10.1.-LAS FUNCIONES DE ADMINISTRACIÓN DEL CRA : será desempeñada por el asistente de la educación contratado para este efecto y dará cumplimiento a las siguientes funciones: a)-Posibilitar la circulación del material existente en el CRA Llevar un control sobre la circulación de los materiales; mantener al día el inventario de los bienes de la biblioteca; y almacenar diariamente en los lugares respectivos los materiales devueltos. b)-Centralizar los recursos de aprendizaje en el espacio del CRA Plantear diversas etapas para ir centralizando administrativamente los recursos del establecimiento y solicitar el material necesario para las actividades de la biblioteca, así como el arreglo del local y el mobiliario cuando se requiera. c)-Procesar técnicamente textos ,material didáctico y audiovisual COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 47 Registrar los textos de la biblioteca, mantener los catálogos y fichas al día y preparar físicamente los materiales d)-Prestar servicios de acuerdo a las necesidades de los usuarios Atender a las personas que visiten el CRA y organizar internamente los horarios, el personal y los materiales de acuerdo a las exigencias de los beneficiarios. 11.- FUNCIONES DEL PERSONAL ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 48 ASISTENTE DE LA EDUCACIÓN es el funcionario, que, no siendo profesor, tiene como responsabilidad supletoria o complementariamente, el proceso de enseñanza aprendizaje del establecimiento educacional en labores relacionadas con: Inspectoría, Bibliotecas, Ayudante de gabinete, Auxiliar de taller. El no docente del C.G.V. mantendrá un trato cordial y de respeto con profesores, apoderados y alumnos. Son labores del Asistente de la Educación: a)Apoyar la labor de Inspector General b)Vigilar el comportamiento de los alumnos, orientándolos en su conducta y actitud, de acuerdo a las normas existentes en el establecimiento. c)Controlar el aseo y cuidado de las dependencias a él confiadas. d)Colaborar en las actividades extraescolares que se le confíen. e)Llevar los libros, registros, interno de asistencia estadísticas y demás tareas que le sean encomendados. f)Controlar atrasos, inasistencias, justificativos y certificados médicos, presentados por los alumnos. g)Prestar atención de primeros auxilios a los alumnos. h)Atender a apoderados por inasistencias, atrasos y retiros. i)Entregar el libro de clases al profesor cuando corresponda. j)Tocar la campana en ingresos, salidas y recreos. k)Controlar el ingreso de apoderados al recinto. l)Cumplir funciones de portería. m)Colaborar en la formación, actos y actividades culturales. n)Velar porque los estudiantes ingresen oportunamente a clases. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 12.- 49 PERSONAL ADMINISTRATIVO (Secretaria) Personal administrativo es el que desempeña funciones de oficinas, cautela la conservación y mantención de los recursos materiales del establecimiento y se ocupa de los demás asuntos administrativos correspondientes a todo el personal. Son deberes del Personal Administrativo: a)Organizar y difundir la documentación oficial del establecimiento, requerido de los docentes los antecedentes necesarios. b)Cautelar la conservación, mantención y resguardo del edificio escolar, mobiliario y material didáctico. c)Coordinar la revisión de inventarios del establecimiento. d)Llevar al día tanto, un acabado registro de todo el personal del establecimiento, como archivo con todas las fichas individuales de los alumnos. e)Clasificar y archivar los demás documentos oficiales del establecimiento. f)Presentar un programa presupuestario conforme a las necesidades de implementación del establecimiento. g)Llevar al día los libros oficiales de contabilidad y libros auxiliares necesarios. 13.- DE LOS AUXILIARES DE SERVICIO: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 50 El auxiliar de servicios menores del C.G.V. mantendrá un trato cordial y de respeto con padres, apoderados y alumnos. a)Mantener limpio y ordenado el establecimiento. b)Asear todas las dependencias del colegio que se le asignen (baños, salas, comedor, CRA, sala de computación, patios, oficinas) c)Barrer y asear las dependencias. d)Limpiar vidrios. e)Sacudir muebles, estanterías, mesas, sillas,etc. f)Llevar documentos al DAEM y/o municipalidad. g)Realizar compras que requiera el establecimiento y que le encomiende su superior. h)Recepcionar y ordenar material de aseo. i)Vigilar baños de alumnos. j)Supervisar almuerzo de alumnos en JECD k)Recepcionar almuerzos y/o colaciones en JECD l)Cumplir turno asignado en portería. m)Regar jardines, cuidado y mantención de ellos. n)Cumplir con las instrucciones y responsabilidades asignadas. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 14.- 51 FUNCIONES Y TAREAS DE ASISTENTES DE AULA 1º A 5º BASICO: Se realizarán reuniones bimensuales con UTP, coordinadores y asistentes para reflexionar y analizar las tareas desempeñadas. Revisión de cuadernos durante las actividades de clases Estimulación de conductas apropiadas y positivas de parte de los alumnos a través de refuerzos positivos. Corrección de cuadernillos de trabajos y marcados Corregir faltas de ortografía 15.- FUNCIONES DE LOS ASISTENTES DE PÁRVULO : a.- Presentar interés por cuidar y mantener los espacios educativos de los niños y niñas b.-Mantener control emocional frente a diversas situaciones que se presentan. c.- Integrarse a las diferentes actividades de la jornada y del Colegio. d.-Presentar lenguaje, tono de voz, expresión corporal y hábitos adecuados. e.-Mantener relaciones profesionales con el equipo de trabajo f.-Aceptar críticas y sugerencias incorporándolas al quehacer pedagógico. g.- Evidenciar capacidad para resolver problemas inesperados h.-Velar por la integridad física y sicológica del niño (a) siempre y en todo lugar. i.- Mantener un trato cordial y de acogida con los niños(as) j.-Mantener un trato de respeto con los apoderados. 16.- DE LA ACTITUD DEL PROFESOR: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 52 El profesor como persona es un ser imperfecto pero perfectible, orientador, facilitador, animador, guía cuidadoso de aprendizaje y respetuoso de las diferencias y ritmos individuales (velocidad para aprender y comprender). El profesor sabe que los alumnos esperan de él una guía segura y un modelo consistente, capaz de motivar y exigir, de comprender y dirigir, y sobretodo de responder adecuadamente a las distintas situaciones de la vida escolar. Su función va mas allá de la transmisión de conocimientos. Animará al alumno hacia el logro de la autonomía (independencia, libertad con responsabilidad), proponiéndole medios, instrumentos y experiencias educativas que permitan al alumno su encuentro con el proceso de formación personal. 16.1.- FUNCIONES DEL PROFESOR a)Orientar y realizar sus actividades de acuerdo a la Misión del Establecimiento. b)Preocuparse de la disciplina de su curso en todo momento aplicando procedimientos de resolución de conflictos c)Cumplir en su práctica pedagógica con los planes y programas de estudios. d)Evaluar el rendimiento de los alumnos en fechas y formas estipuladas y de acuerdo a decretos vigentes. e)Aplicar técnicas metodológicas activo participativas. f)Velar por la formación integral del alumno procurando ser un ejemplo para él. g)Promover a través de su asignatura una orientación vocacional permanente. h)Registrar oportuna y adecuadamente en los libros de clases asistencia, materia, evaluaciones y demás datos que fueren necesarios. i)Cumplir periódicamente con los turnos diarios asignados por la Dirección (acto matinal, destacar efemérides, cumplir vigilancia durante los recreos). j)Responsabilizarse de los aspectos disciplinarios del curso durante el desarrollo de su clase y en todo momento evitando la expulsión de los alumnos de la sala de clases. Enviar a inspectoría en caso extremo. k)Velar por el buen estado, uso, mantenimiento, del mobiliario y materiales de su sala y establecimiento. l)Asistir y participar en los consejos de profesores, reuniones técnicas, asesorías, comisiones de servicio y perfeccionamientos, responsabilizándose de la discreción en los temas tratados, asimismo integrarse y participar en la creación y elaboración de proyectos e innovaciones curriculares. m)Mantener comunicación permanente con los padres y apoderados de sus alumnos proporcionándoles información sobre el desarrollo del proceso enseñanza Aprendizaje y orientación de sus hijos o pupilos aprovechando el horario de atención asignado por inspectoría. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 53 n)Responsabilizarse de llevar el libro de clases de la oficina a la sala y viceversa (evitar que este sea trasladado por los alumnos) y dejarlo en inspectoría. o)Velar por el cuidado y mantención del libro de clases. p)Dejar constancia en el libro de clases de cualquier observación significativa de los alumnos. q)Evitar las salidas de los alumnos en horas de clases ya sea a comprar o al baño, exceptuando casos especiales. r)Mantener con los alumnos un trato de respeto y cordialidad evitando el trato con apodos. s)Mantener a los alumnos en la sala, no podrá expulsar alumnos de la hora de clases. t)Mantener al día los documentos relacionados con la identificación de cada alumno y marcha pedagógica de su curso. u)Desarrollar en los alumnos el respeto por el establecimiento, por sus pares y por su familia. v)Planificar, junto con el orientadora, las actividades a desarrollar en la asignatura de consejo de curso, supervisar y evaluar el proceso de orientación que se desarrolla en su curso. w)Mantenerse en contacto con los profesores de los distintos sub-sectores de aprendizaje con el propósito de realizar actividades interdisciplinarias y de informarse sobre los logros obtenidos por sus alumnos. x)Informarse de las actividades y cronogramas de la Unidad Educativa. y)Planificar junto con la Jefe UTP. Quincenalmente. z)Organizar al plan anual de trabajo según modelo existentes. A) Conocer y difundir entre sus alumnos y apoderados las Metas institucionales COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 54 17..- ROL DE LOS PADRES, APODERADOS Y ALUMNOS DEL COLEGIO GENERAL VELÁSQUEZ BORQUEZ 17.1.- ACTITUD DE LOS PADRES Es fundamental que los padres se preocupen por conocer el modelo educativo del colegio y se comprometan con él. Aceptarán a sus hijos como son, respetando sus capacidades y ritmos, conociendo sus talentos ayudándoles a descubrirse a si mismo y mostrándose ante ellos con autenticidad, acompañándolos en su crecimiento personal, invitándoles a vivir en familia los valores y actitudes fundamentales compartidos con el Colegio. Se preocuparán de su propia formación como adulto y padres de familia participando en la vida de la comunidad educativa a través de las diversas actividades organizadas por el colegio, en busca de una armonía profunda y leal entre el Colegio y el hogar. Para optimizar el aprendizaje del alumno es importante que los padres apoyen la labor educativa del profesor. Corresponderá a los padres y apoderados : 1.‐ Al matricular a su hijo(a) en el Colegio General Velásquez, firmar la colilla de éste Reglamento de Convivencia Escolar y firma de matricula; esta firma será aceptada y reconocida por la dirección de nuestro colegio para todos los fines escolares. 2.‐ Asumir con responsabilidad la educación de su hijo(a) dentro y fuera del establecimiento en lo social y familiar. 3.‐ Acatar íntegramente el Reglamento de Convivencia Escolar y el Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar. 4.‐ Comprometerse y velar por el cumplimiento de todas las actividades escolares de su hijo(a) en el rendimiento y evolución de su proceso educativo.. 5.‐ Preocuparse del uniforme de su hijo, acatando las prendas solicitadas por el colegio cumpliendo con colores, largo y estilo, también por el pelo de los varones 6.‐ Concurrir a las citaciones y reuniones estipuladas por nuestro establecimiento. 7.‐ Respetar el horario de entrada y salida al colegio Nivel Jornada mañana Jornada tarde Pre-Básica(Pre Kinder Y Kinder 08.30 a 12.00 12.45 a 16.00 1º a 4º básico 08.30 a 12.45 (lunes, 13.30 a 16.45 (lunes, martes, miércoles, martes, miércoles) jueves ) 08.30 a 13.30 (viernes) COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 5ºa 8º básico 1ºMedio HC a 4º Medio HC 1ºMedio TP a 2ºMedio TP 3º Medio TP a 4º medio TP 08.30 a 13.30 (lunes, martes, miércoles, jueves y viernes) 08.30 a 13.30 (lunes, martes, miércoles, jueves y viernes) 08.30 a 13.30 (martes, miércoles, jueves) 55 14.45 a 16.45 (lunes, martes y jueves) 14.45 a 16.45 (lunes, martes, miércoles y jueves) 14.45 a 16.45 (martes, miércoles y jueves) 8.-Justificar los atrasos de su pupilo. 9.‐ Entregar datos fidedignos solicitados en matrícula: RUN, dirección completa, teléfono, etc. En caso de cambio de residencia, deberá ser comunicado inmediatamente al colegio 10.‐ Tomar conciencia, que cumplen una labor fundamental dentro del proceso educativo en la formación de valores básicos de nuestra sociedad. 11.‐ Verificar la presencia física de la agenda o libreta de comunicaciones, único medio válido para comunicarse apoderado y funcionario del establecimiento, según corresponda. 12.‐ Informar cambio de apoderado a la Dirección con firma y RUN correspondiente del reemplazante. 13.‐ Retirar a su pupilo del establecimiento personalmente. No lo podrá hacer por medios escritos o telefónicos por la seguridad e integridad de los alumnos fuera de nuestro colegio. .(excepto situaciones extremadamente justificada, el apoderado se presentara posteriormente a firmar el libro de retiro) 14.-Justificar las inasistencias de su pupilo personalmente o a través de su agenda escolar. En caso de enfermedad presentará certificado médico. 15‐ Abstenerse de ingresar al establecimiento en horas de clases, sin previa autorización, respetando así la privacidad y espacios físicos de los alumnos y su seguridad. 16.‐ Aceptar las sanciones de graduaciones individual o grupal de los alumnos de 4tos medios en caso que las autoridades definan por conductas impropias de los alumnos tanto dentro como fuera del establecimiento. 17.‐ Los apoderados no podrán organizar actividades de cursos ,para recaudar dineros dentro del colegio o utilizando el nombre de este par al mismo efecto. 18.- Preocuparse por el aseo y presentación personal de su pupilo. 19.-Dejar a su pupilo en la puerta del Establecimiento y no en la sala de clases. 20.-Solicitar autorización en inspectoría ante cualquier urgencia para conversar con algún profesor. Por ningún motivo ingresar directamente a la sala de clases. 21.-Informarse del horario de atención de los profesores 22.-Participar en el sub-centro de padres y apoderados del curso al cual pertenece su pupilo y apoyar activamente en el Centro General de Padres, ya sea como integrante o en las actividades que desarrolla. 23.-Justificar en forma oportuna, personalmente su inasistencia a reuniones de apoderados. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 56 24.-Tratar con deferencia y respeto a todos los miembros del Establecimiento. 25.-Responder a todo daño ocasionado por su pupilo a los bienes del Colegio. 26.-Los apoderados no podrán solicitar cambios de curso y/o jornadas para sus pupilos, salvo por razones médicas debidamente certificadas.( Las decisiones Técnico Pedagógicas van siempre en beneficio de los alumnos por lo que son de exclusiva responsabilidad de los profesionales de la educación). 27.-El colegio se reserva el derecho de solicitar cambio de apoderado cuando: El apoderado incurra en agresiones verbales o físicas contra cualquier miembro de la comunidad educativa. Para los casos de agresiones físicas, Dirección podrá recurrir a las instancias legales pertinentes para efectuar la denuncia que corresponda: Carabineros, Fiscalía, Policía de Investigaciones. El apoderado no cumpla con sus deberes establecidos en los puntos números: 2,3, 4, 5, 6, 11, 15,18 19,20,24, y 25 de los Deberes de padres y apoderados del Colegio General José Velásquez Bórquez Los padres y apoderados de Colegio General Velásquez están organizados y eligen cada 2 años a sus representantes a través de elecciones democráticas efectuadas el día de la matrícula. La directiva del Centro General de Padres cuenta con personalidad jurídica y participa en el equipo de gestión escolar en forma esporádica. Los apoderados eligen su profesor asesor de una terna presentada por el Equipo de Directivo. A si mismo el Centro de Alumnos es elegido democráticamente por sus pares de 7ª básico a 4ª medio. Esta elección se realiza año a año en el mes de mayo y cuenta con profesor asesor nombrado por la Dirección del Colegio en acuerdo con los alumnos. Participa también en el Equipo de Gestión Escolar esporádicamente. Ambos estamentos conforman el Consejo Escolar y Comité de Sana Convivencia del establecimiento. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 57 17.2.-LOS DERECHOS y deberes DE ALUMNOS Y ALUMNAS del colegio GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ El estudiante es una persona capaz de aprender a descubrir el mundo, a resolver sus problemas y tomar decisiones. Conociendo con claridad lo que se espera de él asume una actitud activa en vista al logro de esas metas. Aprenderá a llevar control de logros, y cada vez más consciente organizará mejor sus actividades y su tiempo, reconociendo lo que ha logrado y lo que le falta aceptando sus habilidades y limitaciones. Orientará sus esfuerzos para lograr un óptimo aprovechamiento del trabajo escolar. 17.2.1.-LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO TIENEN DERECHO A: 1.‐ Recibir una educación democrática y equitativa. 2.-Recibir un trato respetuoso de cualquier funcionario del colegio, retribuyendo recíprocamente con la misma actitud. 3.‐ Que se respete su libertad de conciencia, sus convicciones religiosas morales e ideológicas, de acuerdo a lo establecido en el Reglamento de Evaluación, Promoción y Calificación Escolar del establecimiento, así como su intimidad a tales creencias y convicciones. 4.‐ Libertad de expresión dentro de un marco de respeto. 5.‐ Ser escuchado a través del siguiente conducto regular, el que será conocido por el alumno al ingresar al establecimiento, según el problema que corresponda: Profesor de asignatura, Profesor Jefe, UTP, Inspector General, Orientadora, Dirección. 6.‐ Conocer las calificaciones de cualquier instrumento evaluativo en un plazo no mayor a 8 días hábiles desde su aplicación. 7.‐ Rendir pruebas atrasadas, en concordancia al Reglamento de Evaluación, Promoción y Calificación Escolar del establecimiento. 8.‐ Ser evaluado en oportunidad diferente al grupo curso, por enfermedad, lo cual debe ser constatado por certificado médico. 9.‐ Recibir textos de estudios otorgados por el MINEDUC, de acuerdo a las disposiciones que emanen cada año de dicho Ministerio. 10.‐ Conocer las observaciones positivas o negativas en el momento de ser consignadas en su registro. 11.‐ Participar en las actividades extra programáticas ofrecidas por el establecimiento. 11.‐ Ser evaluado en oportunidad diferente al grupo curso, por enfermedad, lo cual debe ser constatado por certificado médico. 12.‐ Ser retirado del establecimiento única y exclusivamente por el apoderado cuando existan razones justificadas. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 58 13.‐ Tener un clima adecuado para su actividad escolar. 14.‐ Exigir que las actividades de aprendizaje estén orientadas dentro de los valores y contenidos de los Programas de Estudios aprobados por el MINEDUC. 15.‐ Recibir de sus profesores y la Dirección informaciones oportunas que tengan relación con su conducta, rendimiento y proceso de aprendizaje general. 16‐ Hacer uso de la biblioteca del establecimiento. 17.‐ Hacer uso de todos los espacios físicos que están destinados a la recreación. 17.2.2.- LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO TIENEN DEBERES A CUMPLIR: Junto con reconocer los derechos fundamentales de los estudiantes, existen deberes que deben cumplir en su vida estudiantil. Estos se concretan en las siguientes obligaciones: A) Puntualidad y asistencia: El hábito de la puntualidad constituye una base fundamental en la preparación de un alumno responsable que se encuentra en pleno proceso de formación personal. Por lo tanto, debe respetar el siguiente horario de entrada al colegio: Nivel Jornada mañana Jornada tarde Pre-Básica(Pre Kinder Y Kinder 08.30 a 12.00 12.45 a 16.00 1º a 4º básico 08.30 a 12.45 (lunes, 13.30 a 16.45 (lunes, martes, miércoles, martes, miércoles) jueves ) 08.30 a 13.30 (viernes) 5ºa 8º básico 08.30 a 13.30 (lunes, 14.45 a 16.45 martes, miércoles, (lunes, martes y jueves y viernes) jueves) 1ºMedio HC a 4º Medio HC 08.30 a 13.30 (lunes, 14.45 a 16.45 1ºMedio TP a 2ºMedio TP martes, miércoles, (lunes, martes, jueves y viernes) miércoles y jueves) 3º Medio TP a 4º medio TP 08.30 a 13.30 (martes, 14.45 a 16.45 miércoles, jueves) (martes, miércoles y jueves) 2.‐ Justificar su inasistencia inmediatamente el día de su incorporación a clases, mediante libreta de comunicación, certificado médico o apoderado. 3.‐ Presentar certificados médicos a inspectores para justificar la eximición de educación física en forma temporal o permanente. 4.‐ Entregar los trabajos o tareas en los plazos establecidos por los profesores. 5.‐ Presentar certificados médicos cuando se ausente en caso de evaluaciones calendarizadas por UTP o profesores. 6.‐ Respetar a cabalidad nuestro reglamento interno. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 59 B. Conducta y disciplina: 1.-Respetar nuestros valores nacionales evidenciando esto en los actos cívicos, participando en ellos y siguiendo las indicaciones dadas por el personal de turno. 2.‐ Respetar a sus semejantes, especial cuidado le merecen en el trato a sus compañeros menores y el personal del colegio que ostente o no un grado académico. 3.‐ Conservar un comportamiento responsable dentro y fuera del establecimiento, empleando un lenguaje correcto y adecuado, de modo de no incurrir en faltas a la moral y a las buenas costumbres. 4.‐ Prescindir de adornos, joyas, radios, celulares, mp3, mp4, etc. (se retendrá cualquier objeto requisado por inspectores o profesores y se aplicará sanción según corresponda. Se hará entrega o devolución de los aparatos solamente a los apoderados. El colegio no se hará responsable por las pérdidas y deterioros de ellos). 5.‐ Respetar a sus pares y a toda la comunidad educativa. 6.‐ Cuidar el entorno natural y bienes materiales del establecimiento. 7.‐ Cumplir con el envío de circulares, agendas semanales y comunicaciones emanadas por el colegio hacia los apoderados o viceversa. 8.‐ Mantener el aseo de la sala de clases o del lugar de estudio. 9‐ Mostrar conductas que no dañen la imagen del colegio, manteniendo el respeto hacia las personas cualquiera que ellas fueren. 10.‐ Colaborar responsablemente en el cuidado de todo material que el colegio facilita para el trabajo escolar (medios tecnológicos, instrumentos musicales, elemento de laboratorio, entre otros). 11.‐ Respetar todos los documentos oficiales del colegio, en especial el libro de clases, carpetas y cualquier otro documento exclusivo de profesores y personal administrativo. 12.‐ Mostrar un trato amable, deferente y respetuoso con todas las personas que componen la comunidad escolar, manteniendo actitudes, modales, y un lenguaje adecuado, tanto dentro como fuera del establecimiento. 13.-Evitar demostraciones afectivas propias del pololeo, dentro del establecimiento. QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO EL CONSUMO Y TRÁFICO DE TABACO, ALCOHOL Y DROGAS DE CUALQUIER TIPO. C. PRESENTACION PERSONAL 1.-Todo alumno y alumna del colegio debe cumplir con una presentación personal adecuada, con elementos que la distinguen de otros estudiantes. Se debe tener presente que el colegio es un lugar en el que se debe presentar en forma adecuada y acorde a las circunstancias; siendo el uniforme del colegio de uso obligatorio. Damas: Falda exclusiva del C.G.V, blazer azul marino, medias azules, corbata del colegio, chaleco azul marino, zapatos negros, chaqueta o parka azul marino, pantalón de tela azul marino usado desde el 1 de marzo hasta el 31 de agosto. Falda debe ser de un largo moderado (6 cm. Sobre la rodilla). COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 60 Varones: Pantalón gris, blazer azul marino, camisa blanca, corbata del colegio, zapatos negros, parka azul marino. El día Lunes uso de uniforme oficial del colegio (blusa y camisa blanca),solo vendrán con buzo el día lunes los alumnos que por horario les corresponde educación física, polideportivo o taller de Ed. Física Tanto damas como varones usaran el buzo escolar del colegio en clases de Educación Física y en las ocasiones que sea requerido. La polera exclusiva del CGV podrá ser usada desde el día martes a viernes, y en ocasiones que sea requerida. 2.-Usar el pelo tomado, limpio y sin teñido llamativo, tanto damas como varones. En el caso del T.P corte tradicional 3.-Usar uñas cortas y sin pintura. 4.-Usar el rostro libre de maquillaje. 5.-Mantener aseo y presentación personal adecuada diariamente. 6.-Los varones deberán presentarse debidamente afeitados. 7.-El uso de cotona y delantal será obligatorio de pre-kinder a sexto año básico y desde séptimo a cuarto año de enseñanza media, en laboratorio de Ciencias, Tecnología, Artes Visuales y talleres que lo requieran. 8.-Las damas podrán usar solo aros pequeños. 9.-Tanto damas como varones se presentaran a clases sin piercing, anillos ni pulseras. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 61 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI CAPITULO III NORMAS Y MEDIDAS REFERIDAS A HIGENE Y SEGURIDAD ESCOLAR COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 62 NORMAS Y MEDIDAS REFERIDAS A HIGENE Y SEGURIDAD ESCOLAR El colegio a través de los docentes directivos, profesores y asistentes de la educación, tendrá la obligación de la enseñanza de las normas prácticas y principios que regulen la prevención de riesgos y accidentes, la formación de conciencia y hábitos de seguridad en general de los alumnos y todo el personal que labora en él, ensayando en forma general normas y conductas de prevención de futuros riesgos. 1.-PLAN DE SEGURIDAD 1.1.-OBJETIVO Desarrollar actitudes de prevención y seguridad personal y colectiva a nivel de toda la Comunidad Escolar, frente a situaciones de emergencia. 1.2.-PRÁCTICAS DE SEGURIDAD El Plan de Seguridad Escolar, incluye la Emergencia de Incendio y la Emergencia de Sismo. 1.3.-DISPOSICIONES GENERALES a.- Disponer de las medidas de control, como respuesta inmediata de protección tanto al recurso humano como al recurso material, ante contingencias naturales, o las originadas por acciones del ser humano, que comprometan la integridad física, la continuidad de las labores formativas y operacionales. b.- Restablecer la continuidad del colegio en el mínimo de tiempo y con pérdidas mínimas aceptables. c.- En todas las salas de clases, talleres y oficinas, las puertas deben encontrarse siempre en condiciones de ser abiertas con facilidad. d.- Los números de teléfonos del Cuerpo de Bomberos, Carabineros y Servicio de Salud ( Posta) deben estar colocados en lugar visible en Secretaria. e.- Los profesores, alumnos, asistentes de la educación y apoderados que se encuentren en el Colegio, deben conocer y acostumbrarse a la ubicación asignada en la Zona de Seguridad. Para ello se deberá además de tomar conocimiento cada persona, realizarse ensayos generales sin aviso previo. f.- En las entradas del Colegio Principal y en entrada del sector de 1º ciclo básico , se instalará un plano en que se indique claramente la ubicación de las zonas de seguridad. También en el primer piso , segundo piso , sector de 1º ciclo y en cada sala se indicará la zona de seguridad donde deben acudir los respectivos cursos al momento de producirse una emergencia y las vías de evacuación. g.- Sobre la base de las características del establecimiento se determinarán las zonas de seguridad y también las rutas de evacuación de cada pabellón y salas correspondientes. 1.4.-COORDINADOR DE SEGURIDAD El SR. MIGUEL INFANTE, tiene la responsabilidad de controlar la contingencia, mitigar sus consecuencias y restablecer la normalidad, mediante acciones coordinadas para COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 63 enfrentarla, apoyada directamente por la Dirección del Colegio y el Comité de Seguridad Escolar. 1.5.-COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR Integrantes: _ Director del Establecimiento : MARITZA VEGAS URETA _ Coordinador de Seguridad Escolar del Establecimiento, en calidad de representante de la Dirección: MIGUEL INFANTE _ Representante del Profesorado: PATRICIA COVARRUBIAS _ Representante del Centro General de Padres y Apoderados: CRISTINA AGUILERA _ Representante del Centro de Alumnos: _ Representantes de las Unidades de Carabineros, Bomberos y de Salud más cercanas al Establecimiento, oficialmente designados para tales efectos por el jefe o directivo superior de esas respectivas Unidades. Estos actuarán como APOYO TÉCNICO. _ Representante del asistentes de la educación :CELIA OLIVARES 1.5.1.-LA MISIÓN DEL COMITÉ es coordinar a toda la comunidad escolar del Establecimiento, con sus respectivos estamentos, a fin de ir logrando una activa y masiva participación en un proceso que los compromete a todos, puesto que apunta a su mayor seguridad y, por ende, a su mejor calidad de vida. 1.5.2.-LAS RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES DEL COMITÉ SON: a. La Directora, es la responsable definitivo de la Seguridad en la Unidad Educativa, preside y apoya al Comité y sus acciones. b. Coordinador de la Seguridad Escolar del Establecimiento, Profesor Miguel Infante en representación de la Directora, coordinará todas y cada una de las actividades que efectúe el Comité. c. La coordinación permite un trabajo armónico en función del objetivo común: Seguridad. El Coordinador deberá, precisamente, lograr que los integrantes del Comité actúen con pleno acuerdo, para aprovechar al máximo las potencialidades y recursos. Para ello, deberá valerse de mecanismos efectivos de comunicación, como son las reuniones periódicas y mantener al día los registros, documentos y actas que genere el Comité.(se trabajara en sesión del consejo escolar) d. Además, deberá tener permanente contacto oficial con las Unidades de Bomberos, Carabineros y de Salud del sector donde esté situado el Establecimiento, a fin de ir recurriendo a su apoyo especializado en acciones de prevención, educación, preparación, ejercitación y atención en caso de ocurrir una emergencia. e. Representantes del Profesorado, Alumnos, Padres y Apoderados y Para-Docentes, deberán aportar su visión desde sus correspondientes roles en relación a la Unidad Educativa, cumplir con las acciones y tareas que para ellos acuerde el Comité y proyectar o comunicar, hacía sus respectivos representados, la labor general del Establecimiento en materia de Seguridad Escolar. f. Representantes de las Unidades de Carabineros, Bomberos y de Salud constituyen instancias de apoyo técnico al Comité y su relación con el Establecimiento Educacional COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 64 deberá ser formalizada entre la Directora y el Jefe máximo de la respectiva Unidad. Esta relación no puede ser informal. La vinculación oficial viene a reforzar toda la acción del Comité de Seguridad Escolar no sólo en los aspectos de prevención, sino que también en la atención efectiva cuando se ha producido una emergencia. El centro de operaciones de emergencia (COE) esta en la municipalidad Sera el COE quien de la alarma oficial, a través de cualquiera de sus integrantes: alcalde, jefe de seguridad, jefe DAEM, carabineros, bomberos. 1.5.3.-LA MISIÓN DEL COMITÉ DEBE SER A TRAVÉS DE TRES LÍNEAS FUNDAMENTALES DE ACCIÓN: 1. Recabando información detallada de infraestructura, zonas de riesgo, extintores, etc. y actualizándola permanentemente. 2. Diseñando, ejercitando y actualizando continuamente el Plan de Seguridad del Establecimiento. 3. Diseñando y ejecutando programas concretos de trabajo permanente que proyecten su accionar a toda la comunidad del Establecimiento La primera tarea específica que debe cumplir el Comité es proyectar su misión a todo el Establecimiento, sensibilizando a sus distintos estamentos y haciéndolos participar activamente en sus labores habituales. El Comité con el apoyo de toda la comunidad escolar debe contar con el máximo de información sobre los riesgos o peligros al interior del Establecimiento y en el entorno o área en que está situado, como igualmente sobre los recursos con que cuenta para enfrentarlos y mejor controlarlos. El objetivo es lograr una completa visión de lo que puede ocurrir; cómo evitar que ello ocurra; o bien, que al no ser evitable, como por ejemplo, un sismo éste dañe lo menos posible a la comunidad escolar del Establecimiento. Los riesgos o peligros son aquellas situaciones o elementos que pueden llegar a provocar un daño a las personas, a sus bienes o al medio ambiente. Los riesgos están relacionados con las amenazas, hechos o fenómenos que pueden llegar a provocar daño. Existen amenazas de origen natural, como lo son los sismos, inundaciones, erupciones volcánicas, deslizamientos, aluviones, etc.; y las amenazas provocadas por el propio hombre ya sea intencionalmente o en forma involuntaria, como los accidentes de tránsito, incendios, accidentes eléctricos, químicos, industriales, defectos de infraestructura o construcción, delincuencia, drogadicción, etc. Los recursos son elementos, acciones, situaciones, organismos o instancias del Colegio y del entorno, capaces de impedir, evitar o reducir el daño. El principal recurso es el ser humano, individual u organizado: Brigadas Escolares de Tránsito, Centro de Alumnos, Centro de Padres y Apoderados, Bomberos, Unidad de Salud, Carabineros, Defensa Civil, Cruz Roja, etc. También están los recursos materiales: Extintores, áreas de seguridad, medios de transporte, teléfonos y otros medios de comunicación como alarmas sonoras, etc. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 65 1.5.4.-AVISO DE EMERGENCIA Cualquier persona en conocimiento de una emergencia, informará de inmediato y por el medio más rápido que tenga a su alcance a las siguientes personas: · Dirección del Colegio · Representantes del Comité de Seguridad Escolar · Profesores Y deberá indicar: a. Tipo de emergencia, (incendio, intrusos, accidentes etc.) b. Ubicación, lo más exacta posible. c. Magnitud de la emergencia d. Número de personas involucradas y/o lesionadas, gravedad de las lesiones. e. Hora de ocurrencia o toma de conocimiento. 1.6.-LABOR DEL PERSONAL DEL COLEGIO EN GENERAL _ Cumplir la tarea asignada por la Comisión encargada del Plan de Seguridad Escolar. _ Acudir a los lugares y realizar las funciones que les fueron encargadas, siempre manteniendo la calma y manteniendo informados a sus jefes directos. Para esto deben mantener sus teléfonos móviles permanentemente cargadas, esto le evitará moverse de su lugar _ El personal que tenga la responsabilidad de cortar los suministros de energía (de luz, gas, o cualquier fuente alimentadora de materiales de combustibles o de energía), deben acudir rápidamente a estos lugares y cortar los suministros. 1.7.-LABOR DE LOS PROFESORES JEFES _ Designar dos estudiantes encargados de abrir la puerta, guía al curso al lugar de seguridad y. Ambos serán denominados MONITORES DE SEGURIDAD . _ Realizar, a lo menos, dos ensayos en cada Consejo de Curso, llegando hasta el lugar designado en el patio, reforzando el orden que deben mantener en esta operación. Esta actividad debe quedar consignada en el libro de clases. _ En caso de emergencia en un recreo se dirigirá al lugar asignado a su curso. 1.8.-LABOR DE LOS PROFESORES DE ASIGNATURA _ En caso de temblor el profesor a cargo del curso dará la orden a los alumnos asignados de abrir puerta, alejando a los estudiantes que se encuentren sentados cerca de las ventanas, UBICANDOSE BAJO EL BANCO, manteniendo la tranquilidad mientras pasa el temblor, _ Mantener la calma y no salir de la sala hasta que se dé la orden de evacuación (Una campana permanente). _ Dada la orden de evacuación (mediante campana permanente), hará salir al curso en forma ordenada, pegados a la pared del pasillo, o lejos de la ventana, rápido pero sin correr, sin hablar, sin gritar. El profesor es el último en salir. _ Acompañará al curso al lugar designado con el Libro de Clases y/o lista de asistencia procederá a pasar la lista. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 66 _ En caso de emergencia en recreo se dirigirá al lugar asignado a su curso a ayudar en el orden de los estudiantes. 1.9.-TIPOS DE EMERGENCIAS 1.9.1.- Emergencia de Incendio Nunca se debe proceder a evacuar si no se da orden de evacuación con la campana, excepto en caso de incendio localizado. Pasos: 1° Alarma interna: al producirse un principio de incendio en cualquier lugar del Colegio se debe proceder de inmediato a evacuar el lugar que presenta el siniestro y, si se considera oportuno, la evacuación general se dará la alarma interna. 2° Evacuación rápida del lugar(es) comprometido(s) por el fuego de acuerdo a instrucciones específicas sobre evacuación de salas y teniendo siempre presente que se debe actuar en perfecto orden manteniendo la serenidad y calma en el resto del Colegio. 3° Dar la alarma Exterior: i. Llamar a Cuerpo de Bomberos de la Comuna, para que acudan al control del siniestro. ii. Llamar a Carabineros, para que aseguren el lugar del siniestro. iii. Servicio de Salud si fuere necesario. 4° Atacar el principio de incendio con la máxima rapidez y decisión. Es necesario estar siempre atento para detectar cualquier tipo de incendio (investigar humos, olores extraños, etc.). 5° Para lo anterior deben estar designados los encargados del uso de Extintores, los que deben saber utilizarlos y en lugares visibles y señalados. 6° En caso de detectarse un incendio y no poder controlarlo se debe aislar la zona y preparar y asegurar el libre acceso a la zona al Cuerpo de Bomberos. 7° La energía eléctrica debe ser interrumpida por el encargado del Colegio. Ubicado el lugar afectado es necesario, en lo posible trabajar para apagarlo sin abrir puertas, ni ventanas para evitar así que la entrada violenta del aire avive el fuego. 1.9.2.- Emergencia de Sismo Pasos 1° El profesor /a que está frente a un curso debe mantener la calma y tranquilidad, él o los estudiantes encargados abrirán la puertas y aquellos estudiantes que se encuentren cerca de las ventanas se ubicarán al centro de la sala y/ o debajo de las mesas, en caso de un sismo de fuerte intensidad. 2° Evacuación de Salas y otros recintos: se procederá a ello siempre que se haya dado la orden correspondiente. Los estudiantes abandonarán la clase, guiados por el alumno encargado, en silencio en una fila, sin correr ni llevar objetos en la boca ni en las manos, siguiendo la ruta de evacuación previamente asignada, acompañados por el profesor a cargo . No se debe retroceder en busca de objetos olvidados. 3° En caso que el sismo se produzca en horario de recreo o colación, todo el personal del Colegio debe acudir a sus zonas y puestos de seguridad, apoyando la bajada tranquila y ordenada de los alumnos que se encuentren en el 2º piso COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 67 Ed. Física: Los cursos que se encuentren realizando su clase en patio, deben acudir en forma ordenada a su zona de seguridad a cargo del profesor de asignatura. Casino: Todo adulto que se encuentre en el lugar deberá apoyar a los estudiantes y solicitar que se ubiquen bajo las mesas en caso de un sismo de gran intensidad. Mantendrá la calma de los estudiantes que en ese momento se encuentren ahí. Una vez terminado el movimiento telúrico, esperará la señal de evacuación si es que esta se diera. Y se ubicarán en zona de seguridad según corresponda a los cursos. Salas de Profesores: Los profesores que se encuentren en esta sala al momento de iniciarse un siniestro o emergencia, deberán acudir en apoyo de los cursos en los que sean profesores jefes en caso que el siniestro se produzca en horario de recreo o colación o en su defecto apoyar la evacuación por las escalas de los diferentes cursos. Biblioteca: Las encargadas de CRA básica srta Elizabeth Torres .CRA media sra Carmen Flores y los profesores son los encargados de mantener el orden de los estudiantes que se encuentren haciendo uso de este servicio. Una vez terminado el movimiento telúrico, esperará la señal de evacuación si es que esta se diera. Y se ubicarán en zona de seguridad según corresponda al curso. Sala de Computación: encargado de esta sala, cortará el suministro de energía eléctrica al momento de iniciarse el sismo, se ubicará en la puerta de la sala, abriendo éstas y no dejando salir a ningún estudiante. Mantendrá la calma de los estudiantes que en ese momento se encuentren ahí. Una vez terminado el movimiento telúrico, esperará la señal de evacuación si es que esta se diera. Y se ubicará en zona de seguridad según corresponda al curso. Laboratorio de ciencias: El profesor que esté haciendo uso de esta sala al momento de iniciarse el sismo se ubicará en la puerta de la sala, abriendo éstas y no dejando salir a ningún estudiante. Mantendrá la calma de los estudiantes que en ese momento se encuentren ahí. Una vez terminado el movimiento telúrico, esperará la señal de evacuación si es que esta se diera. Y bajará a su zona de seguridad en el patio. Sala de párvulo: En caso de SISMO los estudiantes deben permanecer en sus respectivas salas acompañados de sus Educadoras y técnicas, alejando a los estudiantes de las zonas de ventanas, para posteriormente ser evacuados hacia su zona de seguridad. Del mismo modo, en caso de incendio, dependiendo donde se ubique el foco del siniestro deben ser evacuados por las puertas de salida mas adecuadas, según el sector donde se está produciendo el siniestro. 1.9.2.1.-Responsabilidades específicas en caso de sismo Directora: dará la orden de tocar campana en forma permanente para que los cursos procedan a la evacuación y se mantendrán informados ante la necesidad de dar nuevas instrucciones. Inspectora General: deberá informarse rápidamente del estado del establecimiento solicitar vía teléfonos informes de estado, ellas tienen prioridad en el uso de las comunicaciones, el resto del personal debe mantener silencio. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 68 Posteriormente debe entregar información a la Directora o autoridad que la subrogue, para la eventual orden de evacuación. Inspectores: En caso de darse la orden de evacuación el inspector encargado de la campana de evacuación, deberá tocarla. Los demás inspectores se mantendrán en su respectivas funciones o apoyando la salida ordenada de los cursos verificando que no queden alumnos en las salas. No dejarán entrar ni salir a nadie. Recepcionista: se mantiene en su puesto. Su labor es informar y mantener el orden de las visitas que se encuentren en recepción, debiendo conservar en su lugar las llaves respectivas de las puertas de acceso. No dejará entrar ni salir a nadie en ese momento, hasta que no se ordene lo contrario; en caso de evacuación del Colegio, acudirá a abrir rejas de salida de la entrada principal. Secretaria: Se mantiene en su puesto y dará aviso a Carabineros, Bomberos, y Ambulancia según sea el caso y de acuerdo a ordenes de Directora, Inspectora General del Colegio. Profesores en horas no lectivas Apoyarán su curso si son profesores jefes, de lo contrario cooperan en la evacuación de alumnos en escaleras. 1.9.3.- En caso de tsunami: Los alumnos permanecerán en el establecimiento, dado que no reviste peligro pues la altura en que se encuentra el colegio es de 32 metros sobre el nivel del mar. Siendo la multicancha el lugar más seguro. Esta información fue entregada por el comité de emergencia de Puchuncaví. 1.9.4.- D.-En caso de emergencia toxica: Los alumnos deben permanecer dentro de la sala de clases con ventanas y puertas cerradas ,hasta que el encargado de seguridad tenga la información para salir y socialice la información a través de los inspectores de su sector 1.10.1.-INDICACIONES PLAN DE SEGURIDAD ESCOLAR COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] DESCRIPCION RESPONSABLE SEÑALETICAS: Cada sala de clases, oficinas, casinos, deben tener en su interior, en un lugar visible: a) Letrero que indique lugar de evacuación. b) Un afiche con normas básicas de seguridad. c) Plano esquemático de ubicación de las zonas de seguridad Profesor Jefe sala de clases y otras dependencias según corresponda. SEÑAL DE ALARMA DESCRIPCION RESPONSABLE Asistente Educación: Campana en forma intermitente para comenzar a evacuar. Para el retorno al lugar inicial, sonido de campana normal. ALUMNOS RESPONSABLES (MONITORES): DESCRIPCION RESPONSABLE a) Dos por curso. b) Funciones: Uno de ellos abrir puerta y verificar junto al profesor que hayan abandonado todos los alumnos su sala sin objetos en sus manos. Si la evacuación fuese por incendio, las puertas y ventanas deben quedar cerradas. El otro alumno guiar al curso a zona de seguridad en fila india. Profesor Jefe es el encargado de designar a los dos alumnos monitores. ANTES DE REALIZAR UN SIMULACRO: 69 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] DESCRIPCION RESPONSABLE Los alumnos deben conocer en forma teórica y en forma práctica recorrido hasta zona de seguridad asignada con anterioridad Coordinador de seguridad escolar. Sr Miguel Infante ,es encargado de instruir a los profesores jefes Profesores jefes encargados de hacer inducción en sus cursos 70 ENCARGADO DE PRIMEROS AUXILIOS: DESCRIPCION RESPONSABLE Función: prestar primeros auxilios para Asistente de la educación: Rosa Cisternas aquellas personas que sufran algún tipo de accidente producto de la emergencia. ENCARGADO ENERGIA ELECTRICA, GAS LICUADO DESCRIPCION RESPONSABLE Cortar energía eléctrica, gas licuado y agua. Reanudar suministros básicos. Suministro eléctrico: asistente sr. Humberto Fernández , y sra María Vergara Gas en Taller dual : profesor de clases Comedor alumnos: manipuladora sra Angela Tamayo Moran 1.10.2.-VÍAS DE EVACUACIÓN Salida emergencia por Avda Bernardo O”Higgins: asistente sra Celia Olivares Prisila Díaz Encargado de esta salida. Salida emergencia Calle Pablo Neruda: asistente sra Vicenta Villalón y sra Valeska Pacheco Ingreso de vehiculas de emergencia por Ruperto Bernal: manipuladora sra Angela Tamayo y asistente sra Marisol Diaz 1.10.3.- EVACUACIÓN: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 71 a) Durante horas de clases: todos deben evacuar hasta zona de seguridad asignada en forma ordenada, en silencio, en fila india, no llevando objetos en sus manos y acatando órdenes del alumno monitor o del adulto encargado de la zona de seguridad. El profesor se encargara de llevar el libro de clases Y/O lista de alumnos por sala,estando en la sala de seguridad el ,procederá a pasar lista. b) Alumnos durante horas de recreo o en actividad en lugares que no sea su sala de clases habitual: deben dirigirse a la zona de seguridad más cercana y no a la zona asignada previamente. c) Personal: deben suspender su trabajo y dirigirse a la zona de seguridad. En caso de encontrarse no en su lugar habitual, dirigirse a la zona de seguridad más cercana. 1.11.-ZONA DE SEGURIDAD Primero y segundo piso: multicancha 2 Sala de profesores, sala de enlaces, comedor y cocina de alumnos: multicancha 2 Servicios higiénicos: multicancha 2 Pabellón técnico profesional, primero básico, Primero técnico profesional : frente a sus salas Pabellón primer ciclo: patio de básica 1.12.-CRONOGRAMA DE SIMULACROS FECHAS Marzo Abril Mayo Junio Agosto Septiembre Octubre Noviembre 2.-NORMAS DE SEGURIDAD DIA JUEVES MARTES MIÉRCOLES LUNES VIERNES JUEVES MIERCOLES MARTES 20 22 28 30 8 25 22 16 HORA MAÑANA TARDE MAÑANA TARDE MAÑANA TARDE MAÑANA MAÑANA COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 72 El equipo de gestión pondrá especial atención en que las dependencias, mobiliario e implementación del establecimiento garanticen la seguridad de los usuarios se delegará su ejecución en las personas que se señalan: Inspector general y asistentes de la educación. en cuanto a: a) Que el establecimiento, lugar de trabajo y recreación se mantengan libres de elementos que perturben el desarrollo del trabajo docente y que atenten contra la seguridad y riesgo de los alumnos y funcionarios del establecimiento. b) Eliminar todo elemento que presente peligro para los alumnos y personal del colegio (enchufes en mal estado, vidrios quebrados, etc). c) Mantener los accesos escolares, corredores, puertas y ventanas libres de objetos o muebles que impidan una evacuación expedita. En el establecimiento existirán las siguientes medidas y elementos de prevención de riesgos: a) Letreros visibles indicando las zonas de seguridad. b) Se mantendrán en buenas condiciones los extintores, botiquín, señalizaciones y elementos de seguridad. c) Vigilancia de recreos a través de sistemas de turnos por parte de profesores y asistentes de la educación. d) Periódicos simulacros de incendio y sismo realizados por el encargado de la operación Deyse. 3.- NORMAS DE HIGIENE La Dirección del colegio velará por: a) El buen estado, desinfección y funcionamiento de los servicios higiénicos. b) Que estos servicios higiénicos sean usados por aquellas personas para quienes fueron destinados. c) Que los recipientes para la recolección y vaciado de basuras se mantengan limpios. 4.- PROTOCOLO DE ACTUACIÓN FRENTE A ACCIDENTES ESCOLARES. INTRODUCCIÓN Un accidente escolar es toda lesión que un estudiante pueda sufrir a causa en desarrollo de actividades escolares que, por su gravedad, traiga como consecuencia incapacidad o daño. Dentro de esta categoría se considera también los accidentes que puedan sufrir en el trayecto desde el hogar hasta sus establecimientos educacionales y viceversa. Todo accidente debe quedar consignado en un Registro o Bitácora de Accidentes. Éste estará ubicado en la sala de Primeros Auxilios COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 73 4.1.-PROCEDIMIENTOS En atención a la Ley 16.744, Decreto 313 de mayo 1973 sobre Accidentes Escolar, se han de considerar los siguientes pasos en las Comunidades Educativas. 4.1.1.-Todo funcionario del colegio, que tome conocimiento de un accidente escolar debe informarlo y denunciarlo al servicio de salud mas cercano, a través de un formulario denominado “Declaración Individual de Accidente Escolar”, el que debe ser firmado por el director del colegio. 4.1.2.-Un funcionario del colegio, trasladará al accidentado al consultorio, llevando la Declaración de Accidente. 4.1.3.-Se informara telefónicamente al apoderado, quien deberá concurrir al centro asistencial, a acompañar a su hijo (a). 4.1.4.-Cuando el apoderado no pueda asistir, el alumno es igualmente llevado al consultorio, y se le enviará comunicación y documento emitido por el medico informándole tratamiento a seguir Es el ministro de Salud, quien administra Seguro Escolar, otorgando las prestaciones medicas, quirúrgicas, hospitalarias, medicamentos, productos farmacéuticos, gastos de traslado. Esto, si el accidentado es atendido en un establecimiento de salud estatal . El seguro no es valido para atención en centros particulares. El Instituto de Seguridad Laboral (ISL), otorga prestaciones económicas, como pensión permanente y pensión temporales, cuando el accidente es con consecuencias mayores. 4.2.- TENER PRESENTE LAS SIGUIENTES SITUACIONES: 4.2.1.-En el caso que el apoderado acompañe al estudiante accidentado o llegue al recinto asistencial: 4.2.1.1.-Recibe atención médica el o la estudiante. 4.2.1.2.-El funcionario del establecimiento entrega la documentación al apoderado, quien se retira a su domicilio junto a su pupilo (a) 4.2.1.3El funcionario regresa al establecimiento con una copia del Formulario de Accidente Escolar. 4.2.2.-En el caso que el apoderado no pueda asistir al recinto asistencial 4.2.2.1.-Recibe atención médica el o la estudiante. 4.2.2.2.-El funcionario y el estudiante regresan al establecimiento. 4.2.2.3.-El apoderado retira a su pupilo (a) y sus pertenecías o envía a un adulto de su confianza dando aviso telefónicamente al colegio. 4.2.3.- En el caso que el estudiante quede hospitalizado 4.2.3.1.- Será tarea del apoderado (a) informar al Colegio el diagnóstico, tratamiento y los días de licencia sí los hubiera. Además de dejar copia firmada del centro hospitalario en el colegio. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 74 4.2.3.2.- Sí el estudiante quedara internado, el apoderado solicitará a la Unidad Técnico Pedagógica la calendarización de las evaluaciones y contenidos mientras haya durado su ausencia. 4.2.3.3.- Padres o apoderado deberá informar al Establecimiento en caso de tratamiento hospitalario del afectado. Cuando lo amerite, para que el colegio tome las medidas pertinentes. 4.2.3.4.- El apoderado tiene el derecho a llevar al estudiante accidentado a atención particular. No obstante, se le debe informar que pierde el derecho al Seguro Escolar. 4.2.4.- Si el accidente ocurre en el trayecto entre el Establecimiento y el Hogar o viceversa: 4.2.4.1.- En el caso de que un estudiante sufra un accidente en trayecto directo desde el hogar al Colegio o viceversa, el apoderado u otra persona responsable (Testigo), deberá avisar al Colegio y entregar los antecedentes del accidente o lesión ocurrida. 4.2.4.2.- El Colegio pondrá a disposición del apoderado el documento correspondiente para la atención del accidentado 4.2.4.3.- El apoderado entregará a Inspectoría el diagnostico o evaluación del accidentado. 4.2.4.4.- Si el accidente del o los estudiante (s) sucede por intervención de vehículos motorizados, primará el seguro de accidente contra tercero. 4.2.5.- Accidente en Trayecto en Actividades propias del Colegio o Educación de tiempo Libre. Se considera como tales actividades propias las salidas a terreno en función pedagógica: Actividades Deportivas Intercolegios. Actividades Culturales o Salidas Pedagógicas. Viajes Educativos Actividades de Educación del Tiempo Libre consideradas en el Calendario Escolar, emanadas del Ministerio de Educación (MINEDUC) o del Colegio de tipo social, cultural y cívico que constituyan a su formación y orientación integral . Cualquier otra actividad en que el estudiante se encuentre en representación del Establecimiento Educacional. En estos casos se procederá de la siguiente forma: El profesor o encargado del grupo de estudiantes participantes en u evento informará a la Dirección los antecedentes del accidente para formalizar la documentación correspondiente según decreto 313. El Colegio comunicará al apoderado las circunstancias o los antecedentes del accidente . COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 75 El o los accidentados serán trasladados a un Centro Asistencial más próximo para su atención El apoderado entregará a Inspectoría del establecimiento, la información sobre el estado de salud del accidentado. En caso hospitalización del estudiante, el apoderado deberá informar a la brevedad de la situación del accidentado. 5.- NORMAS DE SALIDA DEL ESTABLECIMIENTO El colegio tiene como norma autorizar a los alumnos a almorzar fuera del colegio, previa solicitud y firma del apoderado, para lo cual el alumno debe entregar un carnet (dispuesto por el colegio)cada vez que salga y lo retire cuando se incorpore a la jornada de tarde . El carnet es personal, si se mal utiliza su uso, como prestarlo a un compañero, el beneficio de almuerzo se retirara inmediatamente. El horario de salida a almorzar será de 13:30 a 14:15, si el alumno llega atrasado a la jornada de tarde, luego de tres atrasos igualmente se suspenderá el beneficio. Con respecto a las salidas durante el horario de clases, solo se permite el retiro por parte de apoderados, firmando un libro de salidas. Se verifica si el alumno tiene evaluaciones, y se sugiere al apoderado sea retirado luego de la evaluación. 6.- PROTOCOLO PARA SALIDAS PEDAGÓGICAS, GIRAS DE ESTUDIO Y OTRAS SALIDAS El presente Protocolo tiene por finalidad establecer todas las normas para las diferentes salidas de un estudiante, grupos o cursos fuera del establecimiento educacional, de acuerdo a lo que a continuación se detalla: Salidas pedagógicas y Giras de Estudio: Son actividades patrocinadas por el Establecimiento Educacional que se realizan con estudiantes a lugares de interés cultural; son por tanto una experiencia significativa en el desarrollo integral y la formación valórica de nuestros estudiantes ya que les permite: a.- Vivir una experiencia en que los jóvenes y la comunidad curso logran el autoconocimiento, el fortalecimiento de la identidad y la valoración de la sana convivencia. b.-Conocer la diversidad y riqueza de Chile en sus expresiones culturales, geográficas, sociales, cívicas, y apreciar la diferencia como una oportunidad de aprendizaje y enriquecimiento personal. c.- Valorar el contacto con la naturaleza y tener oportunidad de reflexionar sobre la responsabilidad frente al cuidado de nuestro entorno. 5.1.-Salidas Pedagógicas: 5.1.1Durante un día, son de grupos cursos , planes diferenciados o talleres, pueden realizarse dentro del horario escolar o fuera de él, son organizadas por el profesor jefe o COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 76 de asignatura con la ayuda y financiamiento del colegio ; pueden realizarlas todos los cursos durante el año lectivo. 5.1.2.-Deben estar vinculadas con los contenidos de las asignaturas o curso , definidos en el Plan de Estudios del curso. El Docente deberá presentar a UTP una guía de trabajo, la que desarrollará estudiante durante la salida. el 5.2.-Giras de Estudios: Corresponde a viajes de varios días consecutivos, se realizan fuera del horario de clases (Vacaciones de invierno, fines de diciembre); en situaciones especiales la Dirección autoriza otras fechas, avaladas por el por el DEPROV correspondiente. Fundamentalmente están destinadas para cursos de Enseñanza Media ,que se incluyen en el Programa de SERNATUR. 5.3.- Organización Son organizadas por el profesor jefe y/o de asignatura, con la participación y colaboración de Padres y Apoderados. 5.3.1.- Autorización Deben contar con la aprobación de la Dirección del Colegio y ser autorizadas por la Dirección Provincial de la jurisdicción: todo ello sujeto a la normativa legal vigente (Ord. DEPROV Nº 564 de Julio 2013 o según corresponda al año) 5.3.2.- Antecedentes de Salud Los antecedentes de salud deberán informarse por escrito y firmado, al Docente que va a cargo del grupo, acerca de medicamentos y alimentos contraindicados , situaciones especiales de saludo riesgos particulares de sus pupilos, con el objeto de adoptar las medidas de resguardo necesarias. 5.3.3.-Corresponderá al Profesor Jefe, en los casos de Giras de estudio o salidas pedagógicas: 1.- Informar por escrito a Dirección acerca de los lugares a visitar y programa del viaje. 2.-Informar el Programa de la Gira a los profesores de asignatura a fin de preparar pedagógicamente a los estudiantes. 3.-Preparar a los estudiantes para asumir la prolongada convivencia en grupo, y el comportamiento adecuado en los lugares a visitar. 5.3.4.-Corresponderá a los estudiantes 1.- Abstenerse de ingerir bebidas alcohólicas y fumar. 2.-No subirse a vehículos de personas distintas a las contratadas. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 77 3.-Pagar los daños materiales que causen, sin perjuicio de las medidas disciplinarias que adopte el Profesor Jefe o Docente encargado. 4.-Observar en todo momento puntualidad en las diferentes actividades programadas, lenguaje respetuoso y actitudes que favorezcan la convivencia. 5.-Comunicar al Profesor Jefe o Docente encargado en forma inmediata cualquier hecho reñido con la moral y que afecte a algún integrante del grupo contra la integridad física y/o psicológica. 6.- Responsabilizarse de sus pertenencias y dinero que porten. 5.3.5.-Serán consideradas infracciones graves a toda situación que atente a la buena convivencia o infrinja las normas, principalmente las que señalan a continuación: Comprar o consumir bebidas alcohólicas y cigarrillos Comprar y/o consumir Drogas. Escaparse de los lugares de alojamiento o de los itinerarios programados como visitas grupales. Ocasionar desorden en los hoteles y/o en los lugares visitados . Ejecutar actos que atenten o puedan atentar contra la integridad física propia o de los demás integrantes de la delegación , tales como maniobras arriesgadas o temerarias, intervenciones corporales u otras de similar naturaleza. Faltar a normas de disciplina acordadas de antemano con los profesores y/o apoderados. 5.3.6.-El Profesor encargado del grupo queda facultado para aplicar las siguientes sanciones a los estudiantes que trasgredan el presente reglamento : 1.- Amonestación verbal y privada 2.- No autoriza salidas en tiempo libre por todas las ocasiones que estime conveniente 3.-Decidir el retorno inmediato del estudiante infractor, cuyos costos de traslado del estudiante y del acompañante adulto, deberán ser cancelados por el apoderado del estudiante. No obstante lo establecido en el articulo anterior, la Dirección e inspectoría General del Colegio podrán aplicar sanciones (adicionales) a las establecidas en el párrafo anterior de acuerdo al Reglamento de Convivencia del Establecimiento , atendiendo a la gravedad de las infracciones, al regreso de la Gira de Estudios . 5.3.7.-Documentos para tramitar los permisos: 1. Oficio/Ord. Carta remisora del Director con antecedentes y ficha de solicitud con un plazo de presentación (15 días hábiles de anticipación). 2. Fotocopia al día de Revisión Técnica del vehículo en que se hará el viaje. 3. Fotocopia al día del Permiso de Circulación del Vehículo en que se hará el viaje. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 78 4. Fotocopia al día del Seguro del Vehículo en que se hará el viaje. 5. Fotocopia al día de la Licencia de Conductor del chofer del Vehículo (si el viaje dura más de 5 horas, deben ir dos conductores) 6. Capacidad del Bus de acuerdo al número de personas que viajan. 7. Autorización del Centro de Padres 8. Autorización de los Padres (Individual) 9. Listado general de pasajeros con Nro. De cedula de identidad, fono de emergencia y domicilio. 10. Nombre del o los Profesores responsable 11. Programa de trabajo a desarrollar por los estudiantes 12. Listado de Estudiantes con RUT, Teléfono y Domicilio. 6.-NORMAS EN EL ALMUERZO. El horario de almuerzo es: E. básica primer ciclo : 12:45 – 13:30 E. básica segundo ciclo : 13:30 – 14:15 E. Media : 13:30 – 14:15 El ambiente debe ser un ambiente donde prime el orden y los siguientes valores: Respeto Sin juegos Sin intercambio de comida Sin gritos Terminado el almuerzo, cada alumno deja ordenado y limpio el espacio que ocupo y se entrega la bandeja ala manipuladora encargada 7.- NORMAS Y ACTITUD EN LABORATORIO DE CIENCIAS a)- El ingreso de los alumnos a la sala de laboratorio debe ser en forma ordenada. (no está permitido correr dentro de la sala). b)- Cada alumno se ubicará en el mesón correspondiente a su grupo de trabajo .Deben colocarse su cotona blanca. c)- Los bolsos o mochilas deben quedar debajo de los mesones o en algún lugar asignado por el profesor(a) para facilitar el trabajo práctico. d)- Evitar escuchar música, o hablar por celular porque distrae el trabajo de los alumnos. e)- Se dará inicio al trabajo escuchando atentamente las indicaciones de la profesora y con la lectura de la guía de trabajo. f)- Cada grupo de trabajo debe manipular cuidadosamente el material o instrumentos a utilizar y se hará responsable si se deteriora, quiebra o pierde. g)- El ingreso al gabinete será restringido; el o la profesora designarán alumnos colaboradores que ayudarán a guardar los materiales utilizados. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 79 h)- Los alumnos no podrán manipular materiales delicados, corrosivos o que puedan causar daño a la salud de las personas. i)- Al término de la actividad, cada grupo deberá dejar su espacio de trabajo limpio y ordenado (mesones, pisos, instrumental utilizado). j).- Cada grupo dejará los pisos sobre los mesones. k).- Cada profesor de subsector debe responsabilizarse porque lo anterior se cumpla. 8.- NORMAS Y ACTITUD EN CLASE DE EDUCACION FISICA: a)-Los estudiantes deben esperar al profesor en la sala para recibir indicaciones. b)-Los estudiantes disponen de 15 minutos para el cambio de ropa al inicio y término de la clase. c)-Los estudiantes que no tienen el buzo del colegio, pueden usar otra ropa deportiva de preferencia de color oscuro. d)-Si los estudiantes tiene justificativo del apoderado o médico para no hacer actividad física, debe realizar un trabajo en biblioteca y mostrarlo 15 minutos antes de terminada la hora de clases. e)-Los estudiantes deben cuidar los materiales deportivos y la infraestructura de baños y duchas. -Cualquier destrozo intencional debe ser reparado. 9.- NORMAS APLICADAS DUAL EN LOS TALLERES DE ENSEÑANZA TECNICO PROFESIONAL 9.1 PRESENTACIÓN PERSONAL Uso del uniforme de acuerdo al manual de convivencia escolar Pelo corto y limpio los varones Pelo limpio y tomado las damas Sin aros en ninguna parte del cuerpo Sin joyas, sin maquillaje, sin tatuajes Uñas cortas y limpias El uniforme y utensilios para manipular alimentos es obligatorio Uniforme de taller exploratorio y módulos: Chaqueta odontológica Mandil Cofia o gorro de copa Mascarilla Paños de cocina Escobilla de uñas Cuchillos -20 cm la hoja, cuchillo mondador, Polera polo blanca Pantalón pata de pollo desde primer año medio COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 80 Guantes de aseo Uniforme servicio de comedores de 2° a 4° medio (damas y varones) Camisa blanca manga largas Humita negra Pantalón de vestir negro Zapatos negros Chaleco escocés (colegio) Paño para repasar (huasca) Una bandeja acero inoxidable (30 cm de diámetro) Un descorchador garzonero 9.2 MODALES Y ACTITUDES EN TRABAJO DE TALLER Y MODULOS Los alumnos (as) deben trabajar en forma ordenada evitando actitudes de riesgo como correr, jugar con cuchillos, empujarse, mojar el piso, desconcentrarse del trabajo, informarse cuando se trasladen utensilios calientes de un lugar a otro. Aprendizaje en la empresa: Los alumnos de 3° y 4° año de enseñanza media realizarán su aprendizaje en la empresa 2 días de la semana que pueden ser Viernes – sábado Sábado – lunes Viernes -- lunes La asistencia es obligatoria, sólo se justifica con certificado médico, toda inasistencia debe ser recuperada para dar cumplimiento al número de horas exigidas informadas con anterioridad. La justificación de las inasistencias a la empresa deben seguir el conducto regular que corresponde: Profesor tutor – profesor jefe – coordinadora dual – inspectora general, justificándolas el mismo día personalmente; solo se aceptara vía telefónica en casos excepcionales. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 81 PUCHUNCAVI CAPITULO IV MANUAL DE CONVIVENCIA: NORMAS QUE REGULEN LA CONVIVENCIA ESCOLAR, LAS RELACIONES CON LAS REDES DE APOYO Y LA COMUNIDAD 1.- REGLAMENTO DE CONVIVENCIA 1.1.-FUNDAMENTACION COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 82 El Colegio General Velásquez Bórquez de Puchuncaví, se ocupará pedagógicamente de la convivencia social, de educar e instruir, salvaguardar y fomentar los valores trascendentales propios de nuestra tradición como país, como sociedad, como familia y como personas ética y moralmente íntegras. Al mismo tiempo, se debe encausar la formación y refuerzo de hábitos y actitudes de comportamiento, que preparen al educando a la interacción permanente que se da con sus semejantes dentro y fuera del establecimiento, en un plano de respeto mutuo, donde todos sus miembros se relacionen en este proceso con iniciativa, creatividad, participación y equidad. 1.2.-EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS PARTICIPARAN SEGÚN CORRESPONDA LOS SIGUIENTES INTEGRANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA 1.- Alumno (a) 2.- Profesor de aula y/o inspector de patio 3.- Profesor Jefe 4.- Apoderado 5.- Orientadora. 6.- Inspectora General. Encargado de convivencia 7.- Equipo de Gestión Escolar 8.- Directora 1.3.-ENCARGADO DE CONVIVENCIA ESCOLAR. De acuerdo a lo expuesto en el documento “Orientaciones para la elaboración y revisión de Reglamentos de Convivencia Escolar”, emanado de la División de Educación General (2011), las escuelas designarán a un encargado de convivencia escolar, quien deberá promover y ejecutar las siguientes acciones: •Proponer o adoptar las medidas y programas conducentes al mantenimiento de un clima escolar sano. •Diseñar e implementar los planes de prevención de la violencia escolar del establecimiento. •Informar y capacitar a todos los integrantes de la comunidad educativa acerca de las consecuencias del maltrato, acoso u hostigamiento escolar y de cualquier tipo de conducta contraria a la sana convivencia escolar. •Requerir a la Dirección, a los profesores o a quien corresponda, informes, reportes o antecedentes relativos a la convivencia escolar. •Determinar, con alcance general, qué tipo de faltas y sanciones serán de su propia competencia y aquellas que puedan resolverse directamente por los profesores u otras autoridades del establecimiento, así como los procedimientos a seguir en cada caso. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 83 Encargado de Convivencia Escolar Colegio general Velásquez Bórquez : Sra. María Elba Ordenes Justiniano, Inspectora General 1.4.-PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTOS CON LOS ALUMNOS 1.4.1.-RESOLUCIÓN DE CONFLICTO: 1.- Diálogo: Conversación entre las partes involucradas para llegar a entendimiento. Tomar conciencia y reflexionar. 2.-Arbitraje pedagógico: Evaluar el impacto del conflicto, analizar normas vigentes, vincular el comportamiento a temas de estudios. Proponer tareas y actividades que le permitan poner en práctica sus capacidades relacionadas con el motivo del conflicto. 3.- Negociación: Lograr reconocimiento por parte del estudiante de las ventajas de superar el problema y que esté consciente que para ello se requiere compromiso y fuerza de voluntad. Redactar en conjunto profesor-alumno un contrato donde se establecieran los acuerdos a través de los cuales se comprometen a apoyarse mutuamente para lograr el propósito “mejorar”. Este contrato se firmará en condiciones de entera libertad. 1.4.2.-MEDIACIÓN: Resolver conflictos entre dos o más personas, con la ayuda de una tercera persona imparcial, el mediador. Los mediadores pueden ser alumnos, profesores, padres. No son jueces ni árbitros, no imponen soluciones ni opinan sobre quién tiene la verdad, lo que buscan es satisfacer las necesidades de las partes en disputa, regulando el proceso de comunicación y conduciéndolo por medio de unos sencillos pasos en los que, si las partes colaboran, es posible llegar a una solución en la que todos ganen o, al menos, queden satisfechos. Pasos a seguir: Pre mediación: Los mediadores deberán analizar en cada caso si el conflicto existente entre las partes es susceptible de ser abordado a través de una mediación escolar Describir la acciones y percepciones de los involucrados: Exponen qué ha pasado (cada uno desde su punto de vista) y hacen saber al otro qué sintieron en ese momento. Terminará cuando se logre consensuar una versión común del problema que les ha traído hasta aquí. Enfocarse en la dificultad : Dialogarán las partes para profundizar en la raíz de cada uno de los temas que tengan en desacuerdo. Los mediadores irán guiando el proceso formulándoles una serie de preguntas con el objetivo de hacerles pensar y comprender a la otra parte, preparándoles para la fase siguiente. Propuestas: Tomarán nota de cada una de las posibles soluciones propuestas por las partes sin entrar a valorar si son o no satisfactorias, cuantas mas propuestas mejor. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 84 Acuerdo: Analizarán por ambas partes todas y cada una de las soluciones propuestas en la fase anterior elaborando una lista de soluciones factibles para los dos. Además, se fijará un plazo de tiempo para la revisión del acuerdo alcanzado. Cierre: Terminará la mediación escolar realizando los mediadores un resumen de todo el proceso, recordándoles los acuerdos alcanzados y entregándoles dichos acuerdos por escrito. Este documento irá firmado por los alumnos participantes y los mediadores asistentes. (Diseño de documento al final de este capitulo Anexo 1) 1.5.-PROCEDIMIENTOS PARA ACLARACIÓN DE DUDAS, INQUIETUDES, CONSULTAS Y SOLICITUDES DE LOS PADRES Y APODERADOS. 1.5.1.-Los padres y apoderados deberán dirigirse en primera instancia al profesor jefe, quién orientará pasos a seguir de acuerdo a manual de convivencia escolar. 1.5.2.-Si la situación planteada por el apoderado es considerada grave en lo pedagógico y/o ético moral deberá dirigirse al director con una carta escrita informando de la situación, firmada por los apoderados afectados. De comprobarse verídica la situación antes mencionada, el EGE tendrá la responsabilidad de resolver y entregar respuesta escrita del procedimiento adoptado. 1.5.3.-Si el apoderado requiere registrar una sugerencia o un reclamo, el establecimiento cuenta con un libro de sugerencias y reclamos que se encuentra en la inspectoría al ingreso al colegio 1.6.-CONSIDERACION DE FACTORES AGRAVANTES O ATENUANTES. 1.6.1.-ATENUANTES Se consideran circunstancias de atenuantes las siguientes: Considerar la edad ,las circunstancias personales, familiares o sociales del alumno(a) Reconocer por parte del alumno(a) la falta antes de la formulación de la medida, lo que tendrá mayor valor si esto ocurre de manera espontánea. Corregir el daño o compensar el perjuicio causado, antes de que se haya determinado la medida formativa Haber presentado un buen comportamiento anterior a la falta Haber sido inducido por otra persona a cometer la falta . 1.6.2.- AGRAVANTE. Se consideran circunstancias agravantes las siguientes: Reiteración de una conducta negativa. Mal comportamiento anterior, aun cuando no esté referido a la reiteración de una conducta negativa en particular Presentar un comportamiento negativo, teniendo un cargo de representatividad de la comunidad educativa COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 85 Haber actuado con premeditación. 1.7.-APLICACIÓN DE SANCIONES FORMATIVAS , RESPETUOSAS DE LA DIGNIDAD DE LA PERSONA Y PROPORCIONALES A LA FALTA 1.7.1.-MEDIDAS DISCIPLINARIAS FORMATIVAS 1. Amonestación verbal de carácter formativo. (Conversación con el alumno, invitándolo a reflexionar sobre la falta realizada) 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones la que debe ser devuelta firmada por el apoderado. (Se toma acuerdo por escrito para no repetir la falta) 4 Entrevista del alumno y su apoderado,(según amerite, se toman acuerdos por escrito en bitácora o libro de clases),por profesor de asignatura 5.-Derivación a profesional pertinente 6.- Seguimiento de caso con plazos 7 .- Suspensión de clases por 1,2,3. Días (con trabajo pedagógico de reflexión por la falta cometida (instancias reparatorias)). Cada suspensión será producto de un seguimiento a sus agravantes frente a faltas cometidas. 8.-Entrevista con Directora o Inspectoría General, y si es necesario, del acuerdo del Equipo de Gestión en conjunto con el Consejo de convivencia analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Reubicación en otro colegio b.‐ Cancelación de matrícula. Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar a la Dirección del establecimiento o al Consejo de convivencia por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 9.- Denuncia, si la situación lo amerita, a la institución que corresponda de acuerdo a la legislación vigente (Ley 20,084 y 20.191, referida a responsabilidad penal juvenil) 10.-Si es alumno de 4°medio no participará en Ceremonia de Licenciatura. Previo estudio de situación referida al origen del conflicto, cautelando el respeto a la persona y no discriminación OBSERVACIÓN: Cuando se presenten alumnos de otros colegios a desarrollar actos vandálicos o agredir estudiantes del establecimiento, se procederá a solicitar la presencia de Carabineros. 1.7.2.-MEDIDAS REPARATORIAS Como una forma de lograr el mejoramiento de una conducta inadecuada, el alumno(a) podrá realizar alguna actividad o trabajo adicional, en lo posible, relacionado directamente con la conducta sancionada y que contribuya a su crecimiento personal. Las instancias reparatorias serán concordadas con el estudiante y el apoderado y se dejará constancia de COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 86 los acuerdos en el Libro de clase y / o bitácora de Inspectoría con la firma del profesor, inspector y apoderado. 1.7.2.1.-Servicios en beneficio de la comunidad: el alumno(a) realizará actividad que impliquen el beneficio de su Unidad Educativa, haciéndose cargo de las consecuencias de sus actos, a través de su esfuerzo personal, realizando tareas tales como: Mantener el aseo de su sala de clases o el lugar donde realiza actividades educativas. Ayudar en labores de inspectoría en los recreos 1.7.2.2.-Servicio de apoyo pedagógico: Recolecta o elabora material para estudiantes de cursos inferiores Realizar ayudantía a profesores en una o dos clases Apoyar a estudiantes menores en sus tareas y confección de material. Realizar ensayo pedagógico reflexivo de acuerdo a falta cometida En las instancias reparatorias, se considerará la edad y el nivel de enseñanza en que se encuentre el estudiante. OBSERVACION: considerando que los apoderados ven, como necesario, que los alumnos tengan sus celulares, se acuerda ,entre profesores, apoderados y alumnos que durante las clases ,el celular permanezca en una caja transparente en la mesa del profesor, principalmente para que no resulte ser un distractor en el proceso educativo . Los alumnos que no respeten el acuerdo y se distraigan con el celular, recibirán la sanción que el colegio explicita en la tipificación de sanciones. 1.8 .- PROCEDIMIENTO SOBRE REUBICACIÓN O CANCELACIÓN DE MATRÍCULA Ante situaciones de excepción referidas a la conducta y disciplina de un alumno y habiendo agotado todas las instancias de seguimiento, que a continuación se detallan: 1. 2. 3. 4. Registro de faltas en el Libro de Clases Firma del apoderado en el Libro de clases ante citaciones POR FALTAS GRAVES Historial de aplicación de medidas disciplinarias y reparatorias al estudiante Registros de seguimiento de profesionales que componen el Equipo Psicosocial y de Orientación del establecimiento, que debe consistir al menos en Fichas de Seguimiento y Entrevistas e Informes. 5. Evaluación Disciplinaria del estudiante, realizada por equipo de gestión y profesores del curso, Será el Consejo de Convivencia, quien procederá a analizar los antecedentes y determinará la pertinencia de reubicación de colegio o cancelación de matrícula. De esta determinación se informará al apoderado mediante el extracto correspondiente del Acta de la sesión del Consejo de Convivencia donde se decidió aplicar la sanción. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 87 Junto a la información anterior se indicará al apoderado y al alumno la cantidad de días que tienen para apelar, presentando esta apelación por escrito ante el Consejo de Convivencia, a través del director del establecimiento, quien será el nexo con este Consejo. Frente a la apelación, el Consejo de convivencia, dispondrá de 5 días para dar respuesta por escrito, al apoderado. 1.8.1.-CAMBIO DE CURSO DE SU MISMO NIVEL (EN EL CASO QUE EXISTAN DOS CURSOS POR NIVEL) Los alumnos que, producto de un mal comportamiento en la sala de clases, no alcance logro en sus aprendizajes, y que además no manifieste interés por mejorar su actitud, recibirá apoyo, acompañamiento y seguimiento por parte del Equipo Sicosocial y encargado de Convivencia Escolar. Si pese a los apoyos recibidos, el alumno no mejora su comportamiento y actitud, se le reubicará en curso paralelo, todo este proceso se realizará con el apoyo y conocimiento del apoderado. 1.9.-DERECHO DE APELACIÓN. El estudiante tiene derecho a una evaluación transparente y justa cuando se le hace responsable de una falta, y a conocer todas las acciones que se desarrollan para esclarecer el hecho , como asimismo a ser escuchado y considerado privilegiando el diálogo con y entre los involucrados, ya que esto le permitirá la oportunidad de reflexión y aprendizaje tanto para el estudiante como para el resto de la comunidad escolar. El alumno podrá apelar a la sanción cuando lo considere pertinente y necesario, para ello seguirá el siguiente procedimiento: Procedimiento: Carta de apelación al director. Carta de apelación al consejo de convivencia La resolución será comunicada en un máximo de cinco días a contar del día en se presentó esta apelación. Las sanciones incluyen desde la amonestación verbal hasta la cancelación de la matrícula, dichas sanciones guardan estricta relación con la gravedad o reiteración de la falta. 1.10.- ESTIMULOS A LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DESTACADOS POR SU COMPORTAMIENTO Y RENDIMIENTO ACADEMICO Con el fin de estimular el buen comportamiento y rendimiento académico, el establecimiento considera los siguientes estímulos a los alumnos que tienen una destacada participación en su formación personal, relación de sana convivencia con sus pares y destacado desempeño académico: 1.‐ Valoración positiva y conversación con el estudiante para felicitarlo. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 88 2.‐ Observaciones positivas escritas en el libro de clases, destacando su compromiso con los principios y valores del establecimiento, considerando rendimiento escolar, presentación personal, buen comportamiento. 3.‐ Cuadros de honor a los alumnos(as) destacados en rendimiento, actitudes valóricas o deporte. 4.- Reconocimiento público, en actos semanales y ceremonias programadas por el colegio durante el año escolar; actitudes como: Asistencia y puntualidad, Compañerismo y Solidaridad, Respeto y Comportamiento, esfuerzo, participación destacada en Actividades Complementarias y Extraescolares, rendimiento sobre 6.0 5.‐ Al termino de semestre y de año se entregan estímulo a los alumnos(as) por su Esfuerzo y Rendimiento escolar. 1.11.-TIPIFICACION DE LAS FALTAS FALTA LEVE: Son aquellas actitudes, comportamiento y/o transgresiones de común ocurrencia y que no tienen consecuencias mayores para la sana convivencia escolar, pero no contribuyen al buen ambiente de trabajo escolar. FALTA MEDIANAMENTE GRAVE: Son aquellas actitudes, comportamientos y/o transgresiones que afectan o pueden afectar la convivencia escolar, repercutiendo en menor medida en los integrantes de la comunidad y que no se enmarcan en las normas establecidas en el presente reglamento. FALTA GRAVE: Son aquellas actitudes, comportamientos y/o transgresiones que afectan o pueden afectar negativamente la convivencia escolar y son realizadas con pleno conocimiento de la mala acción que se comete y el infractor(es) posee(n) voluntad libre para realizarla. FALTA MUY GRAVE: Actitudes, comportamientos y/o transgresiones que dañan gravemente la convivencia escolar y que son realizadas con pleno conocimiento de la mala acción que se comete y el infractor(es) posee(n) voluntad libre para realizarla. 1.11.1.- FALTAS LEVES: Normas o falta 1.‐Usar vestuario que no corresponde al Procedimientos o tipificación sanciones 1. Amonestación verbal LEVE de carácter formativo. responsable Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito 2. Aseo y/o 1. Amonestación verbal LEVE incumplimiento de de carácter formativo. la normativa de 2. Observación escrita en presentación el libro de clases o personal. libreta de Los alumnos comunicaciones. varones, no Si persiste la conducta: podrán ingresar al 3. Citación y establecimiento conversación con el sin estar apoderado. rasurados. 4. Se toman acuerdos (Afeitados) por escrito. Esta prohibido el uso de gargantillas, aros, piercings y expanciones. Esta prohibido el uso de exceso de maquillaje y uñas pintadas con colores fuertes 3. Inasistencia a 1. Amonestación verbal LEVE clases sin de carácter formativo justificativo 1.Citación al apoderado. 2.Observación escrita en . el libro de clases o libreta de comunicaciones. 89 uniforme del colegio. Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio Inspector de patio COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 90 3. Se toman acuerdos por escrito para no repetir la falta 4. No portar (en todo momento) su libreta de comunicaciones o agenda diariamente. 5. Interrumpir clases que se realicen tanto en las salas como en el patio, generando un trastorno en el normal desarrollo de esta. 6. Ensuciar, salas de clases y otras dependencias. 7. Mantener el pelo con un largo 1. Amonestación verbal LEVE de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta 3. Citación al apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito para no repetir la falta 1. Amonestación verbal. LEVE 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta 3. Citación al apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito para no repetir la falta. Profesor de asignatura Profesor Jefe Inspector de patio 1. Amonestación verbal LEVE de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Medida reparatoria 1. Amonestación verbal LEVE de carácter formativo. Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio Profesor de asignatura Profesor jefe Inspector general Inspector de patio Inspector de General COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] moderado, en caso de varones y damas. No usar cortes de fantasía, teñidos y/o colores. 91 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si la conducta persiste: 3. Citación al apoderado 1.11.2.-FALTAS DE MEDIANA GRAVEDAD 8. Inasistencia a clases, cometiendo engaños a su apoderado o a funcionarios del establecimiento. (no asiste al colegio, no está en la casa) 9. No entregar, ocultar o destruir a padres o apoderados; las comunicaciones y/o citaciones emanadas del colegio. 10. No tomar apuntes, negándose a trabajar en clase. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Medida reparatoria 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. MEDIANA GRAVEDAD Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio MEDIANA GRAVEDAD Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: MEDIANA GRAVEDAD Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 92 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. 11. Atrasos reiterados. (3 atrasos) 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: MEDIANA GRAVEDAD Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio 12. Usar lenguaje soez. 1. Amonestación verbal MEDIANA de carácter formativo. GRAVEDAD 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio 13. No acatar normas y órdenes dadas por el personal del establecimiento. 1. Amonestación verbal MEDIANA de carácter formativo. GRAVEDAD 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio 14. No respetar las normas de seguridad de los laboratorios de ciencia, computación, sala de danza, biblioteca, canchas, 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio MEDIANA GRAVEDAD COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 93 P.A.E evitando el normal funcionamiento de dichos recintos, evitando ingresar a ellos sin autorización de un educador. 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. 15. Pololear dentro del establecimiento (manifestaciones propias del pololeo, como: besarse). 1. Amonestación verbal MEDIANA de carácter formativo. GRAVEDAD 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio Inspector general 16.‐ No seguir instrucciones en planes de evacuación u operación Deyse. 1. Amonestación verbal MEDIANA de carácter formativo. GRAVEDAD 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio Inspector general 17.‐Manipular o activar, sin la debida indicación, elementos de protección y prevención de siniestro, como por ejemplo: Extintores, red húmeda, campana, timbre, red eléctrica, etc. 1. Amonestación verbal MEDIANA de carácter formativo. GRAVEDAD 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio Inspector general COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 18.- No utilizar elementos tecnológicos(celulares ,mp3,tablet,etc.) , en horario de clases, cuando no sean parte del proceso educativo 1. Amonestación verbal MEDIANA de carácter formativo. GRAVEDAD 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. 3.- el elemento será requisado y entregado al apoderado Si persiste la conducta: 3. Citación y conversación con el apoderado. 4. Se toman acuerdos por escrito. 94 Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio Inspector general 1.11.3.-FALTA GRAVE Normas o falta Procedimientos o sanciones 19. Modales y 1. Amonestación verbal de actitudes carácter formativo. inadecuadas 1. Observación escrita en (gesticulaciones que el libro de clases indiquen falta de 2. Entrevista del alumno y respeto) su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4.Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos tipificación responsable GRAVE Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio 20. Desacato a la autoridad dentro y fuera de la sala de clase. GRAVE Profesor jefe Profesor de asignatura 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4.Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos 95 Inspectores de patio Inspector general 21. No cumple con sus deberes escolares: tareas, lecciones, preparación de pruebas, disertaciones, trabajos, provocando retraso en el clima de trabajo en el aula. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3.Seguimiento del caso con plazos. GRAVE Profesor de asignatura Profesor Jefe 22. No presentar materiales y útiles necesarios para el cumplimiento de sus deberes escolares en todas las asignaturas, sin excepción, originando indisciplina dentro de la sala de clases. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases. 3. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 4.Seguimiento del caso con plazos. GRAVE Profesor de asignatura Profesor Jefe 23.-Generar indisciplina dentro de la sala de clases 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases. GRAVE Profesor de asignatura Profesor Jefe COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 96 3. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 4.Seguimiento del caso con plazos. 24. No poner al día sus pruebas, materias y trabajos pendientes, en caso de inasistencia a clases. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Se informa al apoderado y se toman acuerdos por escrito GRAVE Profesor de asignatura Profesor jefe 25. No cumplir con las indicaciones dadas por los profesores en las salidas pedagógicas (cuidado personal, cuidado de los bienes, respeto de horario, buen comportamiento, entre otros) 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4.Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos GRAVE Profesor jefe Profesor de asignatura Inspectores de patio Inspector general 26. Falta a la honestidad, obteniendo o dando información durante o después de la aplicación de un instrumento evaluativo (copia) o plagio de documentos; 1. Amonestación verbal de carácter formativo. GRAVE Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio 1. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 97 incluso mediante el uso de cualquier dispositivo electrónico. 3. Suspensión del alumno. 4. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos 27. Interrumpir clases en otros cursos solicitando materiales, dando recados u otros, sin autorización de Inspectoría General. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 2. Observación escrita en el libro de clases o libreta de comunicaciones. 3.Citación al apoderado y se toman acuerdos por escrito 4.Suspensión del alumno(a) GRAVE Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio 28. Salida sin autorización individuales o colectivas dentro del establecimiento. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos. GRAVE Profesor jefe Profesor de asignatura Inspectores de patio Inspector general 29. Utiliza lenguaje grosero oral, escrito, gestual o mediante internet u otro medio 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases GRAVE Profesor jefe Profesor de asignatura Inspector de patio Inspector general COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 98 tecnológico en contra cualquier miembro de la comunidad educativa. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos 30. Deteriora o destruye materiales, útiles escolares de otros compañeros, mobiliario escolar, instalaciones y bienes del establecimiento. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4. Reponer el daño causado 5. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 6.Seguimiento del caso con plazos Inspector general GRAVE Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio 31. Ingresar libros, revistas, videos, cd, mp3, mp4, etc. que no tengan relación con actividades del colegio y que además posean una 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se GRAVE Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio Inspector general COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 99 connotación pornográfica. toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno. 4. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos 33. Ingresar a cualquier dependencias del colegio, sin autorización correspondiente. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno 4. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). 5.Seguimiento del caso con plazos GRAVE Inspectores de patio Inspector general Director Encargado de Convivencia 34. Fumar dentro del establecimiento o en el frontis del mismo. 1. Amonestación verbal de carácter formativo. 1. Observación escrita en el libro de clases 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general: se toman acuerdos por escrito. 3. Suspensión del alumno 4. Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso). GRAVE Profesores de asignatura. Profesor jefe Inspector de patio Inspector general COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 100 5.Seguimiento del caso con plazos 1.11.4.- FALTA MUY GRAVE 35. Ser irrespetuoso 1. Observación escrita en el MUY en actos cívicos, libro de clases o bitácora de GRAVE culturales y/o con Inspectoría. emblemas patrios. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de Inspector general Equipo de gestión Consejo de Profesores Encargado de Convivencia Director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 101 convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 36. Comportarse de manera incorrecta en la vía pública y en medios de Transporte, usando el uniforme del colegio, desde y hasta el establecimiento y que tengan repercusiones para la comunidad educativa o que involucren a otros miembros de ésta: peleas en grupo, consumo de alcohol o drogas, rayado o destrucción de bienes públicos o privados. 1. Observación escrita en el MUY libro de clases o bitácora de GRAVE Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. Profesor jefe Profesor de asignatura Inspectores de patio Inspector general COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 102 37.‐ Salir fuera del establecimiento, sin autorización correspondiente de Inspectoría General . 1. Observación escrita en el MUY libro de clases o bitácora de GRAVE Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. Consejo de Profesores Encargado de Convivencia Director 38.‐ Alterar el contenido de libros de clases o sistema computacional del establecimiento. 1. Observación escrita en el MUY libro de clases GRAVE 2. Inspectoría General, y si es necesario, del acuerdo del Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y Consejo de Profesores Encargado de Convivencia Director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 103 decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 39. Ingresar, portar, consumir o vender sustancias prohibidas, tales como: alcohol, cigarros, drogas, o cualquier otro ilícito dentro o fuera del establecimiento. (frontis) 1. Observación escrita en el MUY libro de clases o bitácora de GRAVE Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) Consejo de Profesores Encargado de Convivencia Director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 104 b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 40. Hurtar objetos del establecimiento o dinero. 1. Observación escrita en el MUY libro de clases o bitácora de GRAVE Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de Profesor jefe Profesores de asignatura Encargado convivencia escolar Inspectores director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 105 convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 41. Suplantar apoderados para ingreso, retiro del establecimiento y/o entrevista con profesores. 1. Observación escrita en el MUY libro de clases GRAVE 2. Inspectoría General, y si es necesario, del acuerdo del Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. Profesor jefe Profesores de asignatura COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 106 42.‐Ingresar o portar 1. Observación escrita en el MUY armas blancas o de libro de clases GRAVE fuego. 2. Inspectoría General, y si es necesario, del acuerdo del Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. Profesor jefe Profesores de asignatura Encargado convivencia escolar Inspectores director 43.‐ Agresión física, moral o discriminación grave a algún integrante de la comunidad educativa. ( alumnos, padres, apoderados, y funcionarios del colegio). Consejo de Profesores Encargado de Convivencia Inspectores Director 1. Observación escrita en el MUY libro de clases GRAVE 2. Inspectoría General, y si es necesario, del acuerdo del Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] Ya sea en forma verbal, física o tecnológica, que digan relación con violencia escolar (Bullyng) caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 44.‐ Falsificación de firmas. 1. Observación escrita en el MUY libro de clases o bitácora de GRAVE Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. 107 Profesor jefe Profesores de asignatura Encargado convivencia escolar Inspectores director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 108 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 45. Acoso o insinuaciones sexuales a alumnas y/o alumnos, dentro y fuera del establecimiento. 1. Observación escrita en el libro de clases o bitácora de Inspectoría. 2.-Directora instruye aplicar protocolo de acoso sexual considerado en nuestro Manual de Convivencia MUY GRAVE 46.‐ Sustraer o adulterar instrumentos evaluativos (pruebas coeficiente 1 o 2) impresos o en soporte digital del establecimiento. 1. Observación escrita en el MUY libro de clases o bitácora de GRAVE Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Si es necesario, el Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir, las que pueden ser: a.‐ Suspensión del alumno (Considera :Seguimiento del caso con plazo, Derivación al profesional pertinente con informe escrito (según el caso)) b.‐ Reubicación de colegio c.- Cancelación de matrícula. Director Profesor jefe Profesores de asignatura Encargado convivencia escolar Inspectores director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 109 3.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 3.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. dar a conocer la resolución del caso. 3.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. 47.-Provocar un peligro real para la integridad física o psicológica de algún miembro de la unidad educativa, la que deberá ser debidamente acreditada (D.F.L.Nº2 del año 2009,art.10 letra a) 1. Observación escrita en el libro de clases o bitácora de Inspectoría. 2. Entrevista del alumno y su apoderado con el inspector general,. 3.- Equipo de Gestión en conjunto con los Profesores del curso, analizarán el caso y decidirán las acciones a seguir: b)reducciones de jornada escolar. c)asistencia a rendir evaluaciones. Profesor jefe Profesores de asignatura Encargado convivencia escolar Director COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 110 4.‐ Citación al apoderado para dar a conocer la resolución del caso. 5.‐ El alumno y/o su apoderado tendrán derecho a apelar al Consejo de convivencia, a través de la dirección del colegio, por escrito, entregándosele una respuesta dentro de los 5 días hábiles posteriores a la apelación. dar a conocer la resolución del caso. 1.11.4 ANOTACIONES POSITIVAS 48. Excelente presentación personal Consignar en la hoja de vida del alumno en el libro de clases respectivo. Consignar en la hoja de vida del alumno en el libro de clases respectivo. Consignar en la hoja de vida del alumno en el libro de clases respectivo. Consignar en la hoja de vida del alumno en el libro de clases respectivo. 49. Alumno(a) que es respetuoso y colaborador con sus educadores. 50. Mantiene un trato de respeto y amabilidad con sus compañeros. 51. Comprometido con el cuidado, mantención y aseo de las dependencias del colegio. 52. Preocupación y Consignar en la hoja de esfuerzo demostrado vida del alumno en el en sus estudios. libro de clases respectivo. POSITIVA POSITIVA POSITIVA POSITIVA POSITIVA * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 53. Honradez al Consignar en la hoja de POSITIVA encontrar y devolver vida del alumno en el objetos perdidos. libro de clases respectivo. 54. Participa en las Consignar en la hoja de POSITIVA actividades extra vida del alumno en el programáticas libro de clases planificadas por el respectivo. colegio. 55. Ayuda a Consignar en la hoja de POSITIVA mantener el aseo de vida del alumno en el las dependencias del libro de clases colegio . respectivo 111 * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores * Profesor jefe * Profesor de asignatura * Inspectores Toda entrevista y citación al apoderado tiene como finalidad establecer un compromiso en cuanto a acciones para favorecer el comportamiento del alumno. Se considerara la aplicación de medida reparatorias de acuerdo a la Falta cometida y sus atenuantes, las que se especifican en nuestro M.C. En caso de los alumnos que cursan cuarto año medio que cometan faltas muy graves, la Dirección del colegio, podrá excluir al alumno de la ceremonia de licenciatura o actividades de celebración de fin de año. Cualquier situación no contemplada en este reglamento será estudiado por el Consejo de Profesores ,Equipo de Gestión y resuelto por Consejo de Convivencia El Establecimiento elabora el Manual de Convivencia Escolar con la participación de todos los actores educativos y resguarda su difusión a través de los siguientes mecanismos: 1.- El apoderado recibe el documento del Manual de Convivencia Escolar en el proceso de matrícula. 2.- En la primera reunión de apoderados es tema obligatorio analizar el manual de convivencia escolar. 3.- En las horas de consejo de curso el profesor jefe analiza junto a sus alumnos el Manual de Convivencia Escolar. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 112 4.- Durante el primer semestre del año escolar se realizan actividades artísticas y de conversación con la familia cuya temática es la convivencia escolar , socializando y difundiendo la normativa que regula la convivencia. 5.- Al término del año escolar se realiza evaluación del Manual de Convivencia Escolar, con participación de docentes, padres y apoderados y alumnos. 2.-PROTOCOLOS DE ACCION: 2.1.-ANTECEDENTES DE LEY Y PROTOCOLO DE ACCIÓN PARA ALUMNAS EMBARAZADAS Y EN ESTADO DE MATERNIDAD 2.1.1- ANTECEDENTES DE LA LEY El Colegio General José Velásquez Bórquez , adscribe en plenitud las normativas y consideraciones estipulada en el Reglamento oficial que rige para Alumnas Embarazadas y Alumnas en situación de maternidad, las que en el Inciso Tercero del artículo 2º d la Ley nº 18.962 del año 2004, que regula el estatuto de las Alumnas en Situación de Embarazo y Maternidad señala: Considerando: -Que la Constitución Política de la República de Chile garantiza a todos los niños, niñas y jóvenes el ejercicio del derecho a la educación. -Que es el deber del Estado garantizar a todas las personas la igualdad ante la ley y la no discriminación. -Que es deber del Estado resguardar en los Establecimientos educacionales de cualquier nivel el ingreso y la permanencia de las alumnas que se encuentran en situación de embarazo o maternidad, así como otorgarles las facilidades académicas del caso. -Que el deber del Estado es cautelar que los establecimientos educacionales de cualquier nivel no cometan discriminaciones o actos arbitrarios en contra de las alumnas en situación de embarazo o maternidad. -Que resulta indispensable reglamentar lo dispuesto en el Inciso 3º de la Ley nº 18.962 Orgánica Constitucional de Enseñanza. Visto: Lo dispuesto en los Artículos 5º, 19 nº 1, 2 y 10, 32 nº 8 y 35 de la Constitución Política de la República de Chile; y en las Leyes nº 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación, 18.962 Orgánica Constitucional de Enseñanza y 19.688. Decreta: Artículo 1º: El derecho a ingresar y a permanecer en la educación básica y media, así como las facilidades académicas que los establecimientos educacionales deben otorgar a las alumnas en situación de embarazo o maternidad se regirán por el siguiente Reglamento. Artículo 2º: Las alumnas en situación de embarazo o maternidad tienen los mismos derechos que los demás alumnos y alumnas en relación a su ingreso y permanencia en los establecimientos educacionales, no pudiendo ser objeto de ningún tipo de discriminación, COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 113 en especial el cambio de establecimiento o expulsión, la cancelación de matrícula, la negación de matrícula, la suspensión u otra similar. Artículo 3º: El embarazo o maternidad de una alumna no podrá ser causal para cambiarla de jornada de clases o a un curso paralelo, salvo que ésta manifieste su voluntad expresa de cambio, fundada en un certificado otorgado por un profesional competente. Artículo 4º: Las autoridades directivas y el personal del establecimiento a que asistan las alumnas en situación de embarazo o maternidad, deberán tener por éstas, respeto por su condición. Artículo 5º: La dirección del establecimiento educacional deberá otorgar las facilidades académicas necesarias para que las alumnas en situación de embarazo o maternidad asistan regularmente durante todo el período de embarazo al Establecimiento de salud correspondiente para el control prenatal periódico, como así mismo, a los controles médicos de post parto y a los que con posterioridad requiera el lactante. Artículo 6º : En el caso que el uso del uniforme escolar sea obligatorio, la alumna en situación de embarazo tendrá el derecho de adaptarlo a sus especiales condiciones. Artículo 7º: las disposiciones contenidas en el Decreto Supremo nº 313 de 1972 del Ministerio del Trabajo y previsión Social, que reglamenta el seguro escolar, serán aplicables a las alumnas en situación de embarazo o de maternidad. Artículo 8º: las alumnas en situación de embarazo o maternidad tendrán derecho a participar en organizaciones estudiantiles, así como en cualquier ceremonia que se realice en la que participen los demás alumnos y alumnas. Asimismo, tendrán derecho a asistir a todas las actividades extraprogramáticas que se realicen al interior o fuera del establecimiento educacional, con las excepciones que se deriven de las indicaciones del médico tratante. Artículo 9º: Las alumnas en estado de embarazo deberán asistir a las clases de Educación Física en forma Regular, siguiendo las orientaciones del médico tratante, sin perjuicio de ser evaluadas en forma diferencial o ser eximidas en los casos en que por razones de salud así procediera. Las alumnas que hayan sido madres estarán eximidas del Subsector de Educación Física hasta el término del puerperio. Así mismo, en casos calificados por el médico tratante, podrán eximirse de este subsector. Artículo 10º: Las alumnas en estado de embarazo o maternidad serán sometidas a los procedimientos de evaluación establecidos en el reglamento del establecimiento educacional, sin perjuicio de la obligación de los docentes directivos del establecimiento de otorgarles las facilidades académicas señaladas en el artículo 11, incluido un calendario flexible que resguarde el derecho a la educación de estas alumnas y de brindarles apoyos pedagógicos especiales mediante un sistema de tutorías realizado por los docentes y en el que podrán colaborar sus compañeros de clases. De igual manera, los docentes directivos de los liceos técnico profesional deberán cautelar que las alumnas en situación de embarazo o maternidad no sean expuestas al contacto de materiales nocivos u otras situaciones de riesgo para su embarazo o lactancia, debiendo COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 114 otorgárseles las facilidades académicas pertinentes a fin de dar cumplimiento al currículum, planificando actividades que respondan al perfil de egreso de conformidad lo dispuesto en le Decreto Supremo de Educación nº 220, de 1998. Artículo 11º: Los establecimientos educacionales no exigirán a las alumnas en estado de embarazo o maternidad el 85% de asistencia a clases durante el año escolar cuando las inasistencias tengan como causa directa enfermedades producidas por el embarazo, el parto, el post parto, enfermedades del hijo menor de un año, asistencia a control de embarazo, del post parto, control del niño sano, pediátrico u otras similares que determine el médico tratante. En caso que la asistencia a clases durante el año alcance menos de un 50%, el director del establecimiento educacional resolverá de conformidad con las normas establecidas en los Decretos Exentos de educación nº 511 de 1997, 112 y 158, ambos de 1999 y 83, de 2001 o los que se dictaren en su reemplazo, sin perjuicio del derecho de apelación de la alumna ante el Secretario Regional Ministerial de Educación respectivo. Artículo 12º: Los establecimientos educacionales deberán otorgar a las alumnas facilidades para compatibilizar su condición de estudiantes y de madres durante el periodo de lactancia. Artículo 13º: Las disposiciones del Reglamento Interno de los establecimientos educacionales no podrán vulnerar las normas contenidas en el presente Reglamento. Artículo 14º: Los establecimientos educacionales deberán poner en conocimiento de la comunidad escolar el presente Reglamento. Artículo 15º: La Dirección de los Establecimientos Educacionales velará por el cumplimiento de las disposiciones contenidas en este Reglamento. Artículo 16º: El Ministerio de Educación recepcionará los reclamos que se originen por la inobservabilidad de las disposiciones contenidas en este Reglamento. 2.1.2.- PROTOCOLO DE ACCIÓN: • La Alumna en estado de embarazo y/o maternidad debe informar de inmediato de su condición al Departamento de Orientación del colegio, de no hacerlo ella, en primera instancia, está obligado a hacerlo el Padre, la Madre, Apoderado(a), tutor o adulto que en ese momento asume la responsabilidad de la estudiante, para lo cual deberá hacer entrega del Certificado Médico extendido por el profesional, con el cual se acredite su condición. • De no cumplirse con este trámite, y en conocimiento del establecimiento, el Departamento de Orientación realizará las gestiones con la alumna ante el Centro de Salud respectivo. • El Departamento de Orientación informará de la condición de la alumna a sus profesores y funcionarios del colegio, para prestarle la protección, el cuidado y brindarle las facilidades que determine dicho Departamento acorde a lo establecido en la normativa. • El Departamento de Orientación abrirá una Ficha, con los documentos médicos de la estudiante, especialmente los que aseguren el control periódico establecido por el centro de salud y/o profesional, velando con ello que la Alumna está cumpliendo con salvaguardar su salud y la de su hijo. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 115 • Al momento de ser informado el Departamento de Orientación de la condición de Alumna embarazada y/o de maternidad, el adulto responsable, recibirá de este Departamento el presente Reglamento y Protocolo y firmará en el acto La toma de conocimiento, adjunto al presente: 2.1.3.- DOCUMENTO PARA EL APODERADO Estimada alumna Y Apoderado/a : El Colegio General Velásquez, realiza su trabajo escolar, siguiendo todos los lineamientos y Reglamentos que exige el Ministerio de Educación. Por lo tanto de acuerdo a la LEY Nº 19.668 , le informo que en relación, a las estudiantes embarazadas, el Reglamento señala claramente los procedimientos para dar cumplimiento al proceso escolar. Es importante que si se encuentra en esta situación, tenga presente lo siguiente: • Acercarse junto a su apoderado, a la profesora jefe u orientadora para informarla y definir cómo va a seguir su proceso escolar para completar el año. • Si no puedes asistir por problemas de salud, recuerde justificar con licencia médica y mantener informada a su profesora. • Tiene derecho a adaptar su uniforme escolar a su condición de embarazo. • Cuando esté cercano el momento del parto, informe a su profesora de esto para confirmar cuando su hijo a hija nazca tienen derecho a amamantarlo, Para esto puede salir del colegio en recreos a darle pecho o en los horarios que le indiquen en su centro de salud. • Los establecimientos NO pueden definir un periodo PRENATAL Y POSTNATAL de las alumnas. • La decisión de dejar de asistir a clases durante los últimos meses del embarazo y postergar su vuelta a clases depende exclusivamente de las indicaciones médicas orientadas a velar por la salud de la joven y el bebé. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------YO……………………………………………………………………………. RUT Nº……………………………………………………APODERADA DE LA ALUMNA ………………………………………………………………………………….. DE ………………………………AÑO DE ENSEÑANZA……………………………..,DECLARO HABER TOMADO CONOCIMIENTO DE LA REGLAMENTACION QUE RIGE PARA LAS ESTUDIANTES EMBARAZADAS. FIRMA ALUMNA FIRMA APODERADO (A) PUCHUNCAVI, ……………………………………..201__.- 2.2.-PROTOCOLO DE VIOLENCIA ESCOLAR Y DE PREVENCIÓN DE ABUSO SEXUAL. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 116 El colegio General Velásquez Bórquez, cumpliendo con la disposición de la ley sobre violencia escolar Nº 20.536 del 2011, emanada por el MINEDUC, ha diseñado un Plan de Acción para proteger las relaciones humanas de la comunidad escolar y permitir que el establecimiento cumpla su misión educativa y formativa. Un alumno ( a) se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que se manifiestan mediante diferentes formas de acoso llevadas a cabo por otro alumno o alumna, varios de ellos u otras personas de la comunidad escolar, quedando en una situación de inferioridad respecto al agresor o agresores, lo cual atenta en contra de un derecho esencial de nuestros (as) estudiantes considerado en las normas que regulan la convivencia escolar de nuestro colegio Se espera de todo integrante de nuestra comunidad: padres, alumnos, profesores, personal administrativo y asistentes de la educación, una conducta positiva, honesta y respetuosa en todo momento. Quien rompa la sana convivencia, atenta contra los derechos de los demás y debe asumir la consecuencia que esta falta tenga, sea ésta una acción que permita reparar el daño ocasionado o una sanción. 2.2.1.- IDENTIFICACIÓN DEL ACOSO (Extracto sobre Orientaciones a la ley de violencia escolar, emanada por el MINEDUC) Es necesario tener presente dos comprensiones básicas, en primer lugar, un conflicto no necesariamente constituye un acto de violencia (aunque un conflicto mal abordado puede derivar en situaciones de violencia) y, en segundo lugar, no todas las expresiones de violencia son iguales y generan el mismo daño. Algunas formas de violencia son muy sutiles y pueden incluso aparecer como situaciones normales entre algunas personas (por ejemplo la violencia de género o las formas de discriminación que se expresan como “bromas”) y otras pueden ocasionar incluso daño irreparable en las personas, tanto a nivel físico como psicológico. 2.2.2.- TIPOS DE VIOLENCIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR. Violencia psicológica: Incluye insultos, amenazas, burlas, rumores mal intencionados, aislamiento, discriminación en base a la orientación sexual, creencia religiosa, origen étnico, etc. También considera las agresiones sicológicas de carácter permanente que constituyen el acoso escolar o bullying. Violencia física. Es toda agresión física, que provoca daño o malestar, patadas, empujones, cachetadas, manotazos, mordidas, arañazos, etc. Que pueden ser realizadas con el cuerpo o con algún objeto. Considera desde las agresiones físicas ocasionales hasta las agresiones sistemáticas que constituyen el acoso escolar o bullying. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 117 Violencia sexual: Son agresiones que vulneran los límites corporales de una persona, sea hombre o mujer, con una intención sexualizada. Incluye tocaciones, insinuaciones, comentarios de connotación sexual, abuso sexual, violación, intento de violación, etc. Violencia de género: Son agresiones provocadas por los estereotipos de género, que afectan a las mujeres. Esta manifestación de violencia contribuye a mantener el desequilibrio entre hombres y mujeres. Incluye comentarios descalificatorios, agresiones físicas o sicológicas, fundadas en la presunta superioridad de uno de los sexos por sobre el otro. Violencia a través de medios tecnológicos: Implica el uso de la tecnología para realizar agresiones o amenazas a través de correos electrónicos, Chat, blogs. Fotologs, mensajes de texto, sitios Web o cualquier otro medio tecnológico, virtual o electrónico, que puede constituirse en ciberbullying; genera un profundo daño en la víctima dado que son acosos de carácter masivo. 2.3.- PROTOCOLO DE PREVENCIÓN DEL ACOSO SEXUAL Y VIOLENCIA ESCOLAR. Será responsabilidad de toda la comunidad educativa mantener relaciones de respeto, propiciando los valores insertos en nuestro PEI institucional. En este sentido se deberá de manera transversal, en todas las asignaturas y espacios educativos estar atento a la prevención de conductas o situaciones que pudieren conducir a Violencia Escolar y/o Acoso sexual. En este sentido y de manera sistemática se realizarán las siguientes acciones: Incorporación en la Planificación de la asignatura de Orientación, de una Unidad de prevención del acoso sexual. Graduada de acuerdo a los niveles de enseñanza.. Incorporación en la Planificación de la Asignatura de Orientación de una unidad de prevención de Violencia Escolar; secuenciada a los diferentes niveles de enseñanza Será responsabilidad del Profesor Jefe, el desarrollo de ambas unidades en los respectivos cursos, en su hora de jefatura u orientación. Será responsabilidad de la Orientadora entregar material y monitorear el desarrollo de las unidades por parte de los profesores Jefes. Ejecución de a lo menos, dos talleres para padres en reuniones de curso, en la identificación de conductas de abuso y acoso. Será responsabilidad de los Profesores Jefes y la Unidad de Orientación el trabajo en los talleres para padres. 2.4.- PROTOCOLO DE ACTUACIÓN VIOLENCIA ESCOLAR COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 118 Una vez que el establecimiento tiene conocimiento de una posible situación grave de acoso, bien a través del propio alumno, una observación directa, o por otros denunciantes, es preciso adoptar una serie de medidas que podemos agrupar en tres fases: recogida de información, análisis y adopción de medidas y seguimiento periódico. 1º etapa: Recogida de información Se trata de una fase en la que el principal objetivo es recabar los datos necesarios para dilucidar si los hechos denunciados constituyen o no una situación de acoso escolar. a.Cualquier persona que detecte una situación de acoso escolar debe acudir a Orientación, Inspectoría General o Dirección, de acuerdo lo estime pertinente para realizar la denuncia. (se dejará en acta) b.Inspectoría General y Orientación (equipo psicosocial) serán los equipos encargados de comunicarse con todos los sujetos implicados, de recabar la información necesaria y comunicarla a los estamentos correspondientes para tomar las medidas pertinentes. c.Inspectoría General u Orientadora citará al alumno(a) acosado(a) a una entrevista individual, en un clima de confianza, respeto y confidencialidad. d.Inspectoría General citará a los componentes del Comité de Ayuda y Mediación que corresponda al nivel del alumno acosado a una entrevista. (Orientadora y profesor Jefe de los alumnos involucrados) con el objetivo de explicar la situación y recabar antecedentes. e.Inspectoría General u orientadora citará al acosador a una entrevista individual, en un clima de confianza, respeto y confidencialidad. f.Inspectoría General u orientadora citará a los demás alumnos implicados en entrevista individual, si los hubiere. g.Inspectoría General u orientadora citará, en entrevista individual, a las familias del acosador y acosado por separado. h.Inspectoría general convocará al Comité de Convivencia y a los Profesores de curso, si fuese necesario, con el objetivo de obtener mayor información. 2ª etapa: Análisis y adopción de medidas. Una vez recabada toda la información sobre los hechos acontecidos, se reunirá el Comité de Convivencia Escolar para decidir si los hechos realmente son constitutivos de acoso y, en su caso, se tomarán las medidas necesarias para proteger al alumno(a) afectado(a). Entre las medidas que se adopten, están aquellas tendientes a la protección de la víctima, medidas correctoras y disciplinarias para el agresor, estas últimas de acuerdo al Reglamento de Convivencia Escolar del Establecimiento, el que impone sanciones, las cuales van desde una amonestación verbal hasta la Reubicación de colegio , dependiendo de la gravedad de la falta. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 119 Medidas de protección al alumno afectado: a) Cambio de curso, si existe un curso paralelo b) Supervisión, posterior al problema, de la conducta del alumno acosado y acosador por parte del Profesor Jefe, Inspectoría y Orientación. c) Derivación psicosocial. d) Solicitud de colaboración de la familia de la víctima y del agresor, manteniéndoles en todo momento informados de la situación. f) Talleres grupales de desarrollo personal y colectivo. Medidas correctoras del agresor: a) Aplicación del Reglamento de Convivencia Escolar, según lo expresado en las normas de convivencia b) Petición de disculpas a la víctima. c) Realización de una labor de concienciación de lo ocurrido y sus consecuencias, a cargo de Orientación e Inspectoría General con apoyo de Psicólogo del Establecimiento d) Derivación psicosocial. e) Talleres grupales de desarrollo personal y colectivo. f) Si el agresor es adulto que se desempeña laboralmente, en el establecimiento educacional, se alejará al agresor de la víctima, evitando así la mantención del maltrato y el consecuente agravamiento del daño. g) Se constatará lesiones, cuando la situación lo amerite, y e realizará denuncia por parte de la Dirección del Establecimiento a los tribunales competentes. 2.4.1. SEGUIMIENTO Una vez adoptadas todas las medidas previstas en la fase anterior, el Comité de Sana Convivencia, hará un seguimiento de la situación, de forma que la misma no vuelva a producirse. Igualmente observará la evolución del afectado. 2.5- PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE MALTRATO DE ALUMNO (A) A ADULTO INTEGRANTE DEL ESTABLECIMIENTO (profesor /a, directivos, asistentes de la educación, etc). Se entenderá por maltrato: Las actitudes de menoscabo verbal o actitudinal serán calificadas como maltrato, ya que éticamente por nuestra labor de educadores y trabajadores de un establecimiento educacional está estrictamente prohibido por el Manual de Convivencia de nuestra escuela y por las normativas vigentes del Ministerio de educación de Chile. Observaciones: -Frente a cualquier tipo de falta, se notificará inmediatamente al apoderado del o de los alumnos involucrados en el hecho. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 120 -El o los alumnos participantes tendrán derecho a defenderse y ser escuchados y a una investigación para aclarar los acontecimientos 2.5.1.- FALTAS Actitudes y comportamientos que alteren la convivencia pero que no involucren daño físico o psicológico a otros miembros de la comunidad. Gestos inapropiados a la situación. Falta de respeto verbal (sin groserías). Actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad física y/o psicológica de otro miembro de la comunidad educativa y del bien común, así como acciones deshonestas que afecten la convivencia. La agresión verbal a un miembro de la comunidad escolar las amenazas reiteradas El robo y hurto dentro del establecimiento por parte de un ESTUDIANTE. 2.5.2.-PROCEDIMIENTO : El adulto miembro de comunidad escolar afectado, se dirigirá al equipo directivo del colegio, para informar de la situación Se realizara una investigación del caso a cargo de la encargada de Convivencia escolar. Se notifica al apoderado. Se informará al apoderado y a las instituciones que corresponda según la falta El alumno será retirado del establecimiento por su apoderado 2.5.3.-Medidas disciplinarias, pedagógicas y reparatorias según corresponda. Se hace efectiva la MEDIACION, entre el adulto involucrado y el alumno(a),con el fin de fortalecer la formación valórica del alumno. Concientizar al alumno(a) de su falta y que debe pedir disculpas correspondientes. Se aplicarán las medidas contempladas en nuestro manual de convivencia antes mencionadas. Se constatará lesiones, cuando la situación lo amerite, y e realizará denuncia por parte de la Dirección del Establecimiento a los tribunales competentes. 2.6.-PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE MALTRATO, VIOLENCIA O AGRESIÓN DE UN ADULTO MIEMBRO DEL ESTABLECIMIENTO A UN ALUMNO.(A) Se entenderá por maltrato: Las actitudes de menoscabo verbal o actitudinal serán calificadas como maltrato, ya que éticamente por nuestra labor de educadores y trabajadores de un establecimiento educacional está estrictamente prohibido por el Manual de Convivencia de nuestra escuela y por las normativas vigentes del Ministerio de educación de Chile. Observaciones: - Frente a cualquier tipo de falta, se notificará inmediatamente y discretamente al apoderado del o de los alumnos involucrados. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 121 - El o los alumnos u otro miembro del establecimiento participantes tendrán derecho a defenderse y ser escuchados y a una investigación para aclarar los acontecimientos. 2.6.1.-FALTA: Actitudes y comportamientos que alteren la sana convivencia dentro de la sala de clases, en el patio, en el bus o en alguna actividad extraescolar en la que participen miembros del establecimiento. El maltrato verbal y/o físico de un MIEMBRO DEL ESTABLECIMIENTO en contra de un estudiante será sancionado de acuerdo al daño proferido al estudiante 2.6.2.-PROCEDIMIENTO El estudiante que se sienta agredido, deberá notificar a su profesor jefe o a su apoderado, el menor será escuchado, también así será escuchado el miembro de la escuela involucrado en el incidente. Se realizará una investigación interna para esclarecer los hechos. No se acusará a nadie sin tener las pruebas suficientes, ni antes de la investigación. Se notificara al apoderado con citación 2.6.3.-Medidas disciplinarias, pedagógicas y reparatorias según corresponda. De probarse el hecho de maltrato, el adulto involucrado deberá reunirse con la Directora, la Jefa UTP y la Encargada de Convivencia Escolar para hacer sus descargos y tomar conocimiento de las medidas que se llevarán a cabo Se informará al DAEM, con el fin de prever cualquier situación posterior de denuncia de parte del apoderado. Se hace efectiva la MEDIACION, entre el adulto involucrado y el alumno(a),con el fin de fortalecer la formación valórica de nuestro colegio.. Concientizar al adulto(a) de su falta y que debe pedir las disculpas correspondientes. Se constatará lesiones, cuando la situación lo amerite, y e realizará denuncia por parte de la Dirección del Establecimiento a los tribunales . competentes. 2.7.-PROTOCOLO DE MALTRATO, VIOLENCIA O AGRESIÓN DE APODERADOS A MIEMBROS DEL ESTABLECIMIENTO Y/O ESTUDIANTES Los padres, madres y apoderados, alumnos y alumnas, docentes, asistentes de la educación y miembros de los equipos directivos deberán informar al Encargado de Convivencia Escolar, las situaciones de violencia física o psicológica, agresión u hostigamiento que afecten a un miembro de la comunidad educativa, ya sea, dentro o fuera del establecimiento educacional, todo ello conforme al Reglamento Interno. 2.7.1.-FALTA: Actitudes y comportamientos que alteren la sana convivencia dentro de la sala de clases, en el patio, en el bus o en alguna actividad extraescolar en la que participen miembros del establecimiento. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 122 El maltrato verbal y/o físico a un miembro del establecimiento por parte de un APODERADO, será sancionado de acuerdo al daño proferido. 2.7.2.-PROCEDIMIENTO: El integrante de la comunidad escolar que se sienta agredido por parte de un apoderado , deberá notificar esta situación a la encargada de convivencia escolar , el menor será escuchado, también así será escuchado el miembro de la escuela involucrado en el incidente Se realizará una investigación interna para esclarecer los hechos. No se acusará a nadie sin tener las pruebas suficientes, ni antes de la investigación Se notificara al apoderado con citación 2.7.3.-Medidas disciplinarias, pedagógicas y reparatorias según corresponda. De probarse el hecho de maltrato, el adulto involucrado deberá reunirse con la Directora, la Jefa UTP y la Encargada de Convivencia Escolar para hacer sus descargos y tomar conocimiento de las medidas que se llevarán a cabo Se informará al DAEM, con el fin de prever cualquier situación posterior de denuncia de parte del apoderado. Se hace efectiva la MEDIACION, entre el adulto involucrado y el miembro de la comunidad educativa involucrado, con el fin de fortalecer la formación valórica de nuestro colegio.. Concientizar al adulto(a) de su falta y que debe pedir las disculpas . correspondientes. Se constatará lesiones, cuando la situación lo amerite, y se realizará denuncia por parte de la Dirección del Establecimiento a los tribunales competentes. 2.8.-PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ACOSO O ABUSO SEXUAL Para el caso de acoso o abuso sexual, si éste fuese de parte de un adulto a un menor de la comunidad educativa, de inmediato se separará de funciones al sindicado; realizándose la denuncia respectiva e inmediata en los tribunales correspondientes, quienes en conjunto con la Unidad Educativa recabarán los antecedentes. 2.8.1.- Será de competencia de los tribunales de justicia, desarrollar el proceso investigativo y sancionador del acusado, si se comprobaran los hechos. 2.8.2.- El Establecimiento Educacional pondrá a disposición de la fiscalía y los tribunales competentes los antecedentes de recoja. 2.8.3.- El departamento de Orientación velará por la salud mental del estudiante o afectado (víctima), mediante la derivación a especialistas. 2.8.4.- El afectado tendrá apoyo Psicosocial, de parte del equipo del Establecimiento (Psicólogo y Asistente Social) para reinsertarse en el contexto de “escuela” y se garantice contención emocional efectiva. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 123 2.8.5.- El equipo del ciclo correspondiente (UTP, Orientación, Inspectoría General y Profesor/a Jefe) trabajarán talleres con el curso al que pertenece la víctima, para garantizar apoyo y espacios afectivos de calidad y acogida. 2.8.6.- Este mismo apoyo se prestará a las familias, con visitas domiciliarias, terapias y talleres de fortalecimiento afectivo (contención). 2.8.7.- Se monitoreará el avance de la víctima y la familia, por parte de Orientación y Profesor Jefe. 2.8.8.- Si después de las acciones descritas, por el propio contexto de lo ocurrido el /la estudiante no presenta mejoras en el tiempo, se trabajará y buscará junto a las familias otra unidad educativa que lo acoja y le permita reiniciar su proceso académico. Esta medida solo se llevará a cabo con la autorización de la familia. Anexo 2: ACTA DE MEDIACIÓN ESCOLAR: ACTA DE MEDIACIÓN Mediación celebrada el día ______ de ____________ de_______ por un conflicto entre alumnos/as, _____________________________________________________________________________________ Con la mediadora_____________________________________________ Antes de hablar de nuestro conflicto, que intentaremos solucionar con la ayuda del mediador/a, reconocemos participar en la mediación voluntariamente y nos comprometemos a respetar la confidencialidad de todo lo que hablemos durante la mediación, a tratarnos en todo momento con respeto, guardando el turno de palabra y siendo sinceros. Si llegamos a un “acuerdo‐compromiso”, lo escribiremos y firmaremos; aceptando que dicho compromiso sea entregado por el/la mediador/a Inspectoría general si los acuerdos no se respetan Estamos de acuerdo: COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] Firma mediador/a‐1 124 Firma alumnos/as Descripción del conflicto: Nos hemos conciliado llegando al siguiente acuerdo-compromiso como solución a nuestro conflicto COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 125 Y tendremos el seguimiento de nuestro acuerdo con la mediadora el día _______de ___________para poder dar por solucionado el conflicto ocasionado por la falta de disciplina. Firma mediador/a‐1 Firma alumnos/as Realizado el seguimiento el día ________ de ___________ del acuerdo‐compromiso, se considera por parte del responsable del colegio: ........que el acuerdo se ha respetado y se da por solucionado el problema. ........que no se ha respetado el acuerdo y se debe continuar por vía disciplinaria. Firma mediador/a‐1 Firma alumnos/as COMENTARIOS GENERALES: Anexo 3: PLAN ANUAL DE GESTION PARA UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR OBJETIVO METAS FECHAS ACCIONES RECURSOS Y/O RESPONSABLES COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] Dar a conocer a los profesores jefes y de asignatura el Plan anual de Convivencia escolar Socializar las normas de convivencia escolar a toda la comunidad Entregar los lineamientos fundamentales del plan de convivencia, además de informar del encargado de la Convivencia escolar en el colegio. Socializar el manual de convivencia En el consejo general de profesores. Reuniones de apoderados Consejos de cursos. Reconocer las reglas que regirán el año escolar 2014 126 Cada profesor recibe de manera virtual el Plan de Convivencia, para ir aplicándolo al aula. Inspector general Ideas fundamentales por escrito Ppt motivador Inspectora Talleres en los General diversos orientadora cursos. Profesores jefes Manual de convivencia Firmar compromiso y acuse recibo de documentación Difusión derechos y deberes de los alumnos en relación al Manual de Convivencia Fomentar actividades mejoren convivencia escolar. Realizar dos charlas anuales, sobre indicaciones del funcionamiento interno Consejos de cursos Charlas en los Inspectora diferentes general cursos sobre el Orientadora nuevo manual de convivencia. Ejecutar 2 que actividades la anuales desde el departamento de orientación: Día de Oficina de orientación, según derivación de profesores jefes Talleres según la actividad a realizar, para todos los niveles del Asistente social Psicólogo Orientadora Profesores jefes COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] Conversación con familia y día de la Convivencia Escolar. Acoger institucionalmente, junto al profesor jefe, a los alumnos que son detectados con problemas psicosociales. Dar a conocer de los dispositivos necesarios para apoyar psicosocialmente a los estudiantes que así lo requieran Reuniones de consejo de profesores Reuniones de apoderados Fin del primer y segundo semestre . colegio y graduados según los requerimientos de los mismos. Derivación por Orientadora parte de los Profesores profesores jefes jefes. Seguimiento escolar por parte de la dupla psicosocial Visitas domiciliarias. Realizar talleres a Ejecutar talleres cursos que para cursos presenten disruptivos problemas de convivencia. Consejos de cursos Reuniones de articulación Utilizar protocolo de actuación frente al ausentismo escolar. Reuniones de articulación Consejos de cursos Reuniones de apoderados Dar a conocer el protocolo a los profesores jefes, apoderados y alumnos 127 Derivación a redes, según corresponda. Observación de Orientadora los curso Psicólogo focalizados Profesores jefes Realización de talleres según temática. Derivación por Inspectora parte de los general profesores Orientadora jefes. Dupla psicosocial Visitas domiciliarias por parte de dupla psicosocial COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] Prevenir conductas de riesgo de drogas, alcohol en niños, niñas y adolescentes y embarazo juvenil. Informar adecuadamente sobre los riesgos de consumir dichas sustancias. Consejos de cursos Aplicación de Orientadora material del Psicólogo SENDA Profesores jefes Charlas realizadas por consultorio Consejos de cursos Reuniones de apoderados Aplicación de Orientadora encuesta Psicólogo diagnostico Profesores para jefes apoderados sobre la violencia. Entregar pautas de autocuidado Abordar el acoso escolar en el establecimiento Ejecutar talleres para padres y alumnos 128 Aplicación de encuesta diagnostico a alumnos Realización de talleres Participar en diversas actividades desarrolladas en el entorno local y/o territorial Fortalecer las redes escolares Organizar la elección del centro de alumnos Elegir Fin del primer y democráticamente segundo semestre centro de estudiantes. Fortalecer la identidad de los alumnos con el colegio. Reunion rotary Futbol, Ajedrez, boleiboll,Basquetball .intercomunles Campeonatos de cueca Coordinador extraescolar Profesores de educación física Entrega del Encargada del perfil del centro de alumno que alumnos puede participar en la elección Difusión periodo de de COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 129 inscripción de las listas Realizar debates entre los grupos inscritos Fortalecer el desarrollo de habilidades y competencias pedagógicas Aumentar el número de alumnos premiados en relación al año anterior. Fortalecer la identidad con el establecimiento Fin del primer y segundo semestre Gestionar recursos por parte de los alumnos para realizar sus actividades Premiación a alumnos destacados de los diversos niveles de enseñanza Equipo gestión de COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI 130 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 131 REGLAMENTO FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL EMPRESA – ESCUELA TITULO I DE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL Artículo 1° Los alumnos y alumnas que inician su formación técnica en un establecimiento de Enseñanza Media, Centro de Formación Técnica, Instituto Profesional o Universidad que desarrolla su currículo con la modalidad dual, asistirán a dos lugares de aprendizaje. La Escuela y la Empresa, según Planes y programas1 o Mallas curriculares debidamente aprobadas por las autoridades respectivas. Artículo 2° El Establecimiento Educacional nombrará un Profesor o Profesora Tutor/a, o los que sean necesarios, según cantidad de cursos, alumnos y distancias de las empresas, 1 Decreto Supremo de Educación Nº220/987 y Decretos que autorizan el desarrollo de las Mallas Curriculares. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 132 con el propósito de relacionarse con el sector empresarial y efectuar los seguimientos y evaluaciones del proceso de aprendizaje del alumno o alumna en cada una de las Empresa. Artículo 3º Los alumnos y alumnas participarán en las actividades que la empresa le asigne. Actividades que deben estar en plena concordancia con las áreas de competencias y tareas laborales establecidas en el Plan de Desempeños para el Aprendizajes en la Empresa2 Artículo 4° Con en el fin de optimizar el proceso de formación y desempeño laboral, el alumno (a) aprendiz o aprendiza trabajará con la directa participación del Maestro o Maestra Guía, y la colaboración de los “trabajadores calificado”, y/o quién designe la autoridad superior de la Empresa. Supervisarán el aprendizaje, cautelarán su seguridad, y velaran por el cumplimiento del Plan de Rotación y otras actividades que la Empresa determine y que sea de directa relación con su especialidad. Artículo 5° El Establecimiento Educacional se responsabiliza, de asegurar, en la medida de lo posible, que el 100% de las áreas de desempeño y tareas enunciadas en el Plan de Desempeño, se encuentren efectivamente presente en cada una de las empresas participantes. Cuando esto no ocurra, se podrá resolver esta situación, mediante las siguientes opciones: Incorporar a los alumnos o las alumnas aprendices a más de una empresa, confeccionando planes de rotación que determine las áreas de desempeño y tareas que se efectuarán en cada una. Considerar estos aprendizajes en los módulos obligatorios que tratará el establecimiento educacional Si la empresa no cumple con las tareas del Plan de Desempeños de Aprendizaje para la Empresa, al año siguiente completará en otra empresa su correspondiente plan. Considerar cambio de empresa en situaciones especiales Artículo 6° Los alumnos y alumnas realizaran los procesos de aprendizaje en la Formación Profesional Dual por años o semestres. Serán dos períodos lectivos para los Liceos Enseñanza Media Técnico Profesional, Tercer y Cuarto Año, y en el caso de los Centros de Formación Técnica y establecimientos de educación superior, será en semestres académicos. Artículo 7° Los alumnos y alumnas son supervisado, controlados, evaluados y calificados por el Profesor o Profesora Tutor/a de la especialidad que el Establecimiento Educacional 2 Plan de Desempeño para el Aprendizaje en la Empresa =Es un instrumento para el trabajo en y con la Empresa, este Plan de Desempeños está estructurado y redactado de acuerdo a la organización y utilizando la terminología comúnmente empleada en el mundo productivo. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 133 determine: Aprendizaje en la Empresa y Análisis de experiencias en la empresa. Considerando la información entregada por el Maestro o Maestra Guía. Artículo 8° La Supervisión o seguimiento del proceso de aprendizaje de cada alumno(a) en la empresa contempla: Cerciorarse de la seguridad personal, el estado de avance y cumplimiento del Plan de Desempeños de Aprendizajes, Control de Asistencia, Desarrollo del Trabajo, cumplimiento del Plan de Rotación, observación de dominio y aplicación de los objetivos transversales, entre otros aspectos. Artículo 9° El Profesor o Profesora Tutor/a deberá velar por el cumplimiento del aprendizaje en la Empresa y apoyar al Maestro o Maestra Guía en diversas situaciones pedagógicas que se presenten. Artículo 10° El Establecimiento Educacional asignará los lugares de aprendizaje, los cuales deberán estar acordes con la Especialidad o Carrera y las competencias requeridas para dar cumplimiento con el perfil profesional. Artículo 11° Los alumnos y alumnas de la Enseñanza Media, están protegido(a) por el Decreto Supremo N°313/72 incluido en la Ley N°16.744 de Accidentes del Trabajo. El Seguro Escolar contempla todos aquellos accidentes que ocurran a causa o con ocasión de los estudios y aquellos ocurridos en el trayecto directo entre la casa y la empresa o establecimiento Educacional y aquellos servicios que la empresa les ofrezca. En los Centros de Formación Técnica o Establecimientos Educacionales de Niveles Universitarios podrán establecer un convenio con instituciones de salud privada según lo estime pertinente, (Asociaciones o mutuales de seguridad.), O hacer uso de los seguros sobre Accidentes del Trabajo que ofrece la empresa para sus trabajadores. Artículo 12° Los alumnos y las alumnas participaran en jornadas laborales de Lunes a Viernes de acuerdo a las normas establecidas por el Ministerio de Educación, en forma alternada o como lo determine el Establecimiento Educacional; en nuestra especialidad “Servicios de Alimentación Colectiva” asisten días Viernes, Sábado y Lunes, se habilitará el día domingo solo en previo acuerdo entre la empresa y la autorización del apoderado ( dos días en común acuerdo con la empresa,) , no obstante, el tiempo en que el alumno y la alumna permanezca allí no será superior a ochos horas cronológicas por día de trabajo. Artículo 13° No constituye obligación de la empresa ni del Establecimiento Educacional otorgar beneficios económicos. Sin embargo: las empresas deberán otorgar un bono compensatorio equivalente a colación y locomoción. Además otros beneficios económicos, dada la naturaleza de las actividades realizadas, este beneficio no representará de manera alguna una remuneración o salario para él (l alumno y la alumna, (Aprendiz o aprendiza). COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 134 Artículo 14° Será de exclusiva responsabilidad del alumno y la alumna la permanencia en la Empresa fuera del horario estipulado en el Convenio de Practica Educacional o Contrato de Aprendizaje firmado entre las partes. Además se perderá lo consignado en el Artículo N°11 de este Reglamento. Será de responsabilidad de la empresa asumir tal riesgo. Artículo 15° Durante el período de vacaciones de invierno los alumnos y las alumnas, no participarán en las actividades con la Empresa y gozarán de los mismos beneficios del resto de la Unidad Educativa. Esto quedará establecido como un acuerdo entre los representantes del Establecimiento Educacional y las Empresas que ofrecen cupos de aprendizaje, a la firma del Convenio o Contrato. Artículo 16° Los Padres y Apoderados y los estudiantes menores y mayores de edad asumirán el compromiso con la Formación Profesional Dual, mediante la firma de un documento escrito que proporcionara el Establecimiento Educacional. Artículo 17° Los padres y apoderados serán informados en forma periódica sobre el desarrollo del trabajo realizado por el hijo o hija, o pupilo o pupila, de los logros obtenidos, tanto en el establecimiento educacional como en la Empresa. TITULO II DEBERES Y OBLIGACIONES A CUMPLIR DEL ALUMNO (A) APRENDIZ (A) Artículo 18° El alumno o la alumna deberá presentarse al lugar de trabajo asignado, a la hora establecida y retirarse de acuerdo a lo estipulado en el Convenio de Práctica Educacional o Contrato de Aprendizaje Artículo 19° El alumno o la alumna durante su jornada laboral, deberá realizar las tareas que estén directamente relacionadas con su especialidad y/o el Plan de Desempeño de Aprendizaje para la Empresa, que el Maestro o Maestra Guía le señale y se someterá al reglamento interno de la empresa para todos sus efectos. Artículo 20° Con relación a su presentación personal, ésta deberá ser la utilizada en los módulos propios de la especialidad (uniforme completo ya sea de cocina o de comedores) según el trabajo a ejecutar y ajustarse a los requerimientos sugeridos por cada empresa en particular. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 135 Artículo 21° Cualquiera exigencia adicional, que corresponda en forma exclusiva a la empresa, (uniforme o implementos de seguridad específicos), está deberá ser responsabilidad de la misma. Artículo22º El alumno o la alumna deberá asistir, a lo menos el 85% de las clases establecidas en el calendario escolar anual, incluyendo los aprendizajes realizados en la empresa (Aprendizaje en la Empresa.) Artículo 23º El (la) alumno(a) deberá cumplir el horario de la empresa, el que ha sido convenido entre el Establecimiento Educacional y ésta. Quedará sujeto al reglamento interno de la Empresa, cumpliendo las disposiciones e instrucciones que se le den y no podrá ser miembro activo del sindicato y/o asociación gremial (sólo en calidad de observador) Artículo 24° Los alumnos o las alumnas sólo podrán ausentarse de la empresa estando enfermo y presentando Certificado Médico. El apoderado en caso de los menores de edad, o los estudiantes mayores de edad, debería justificarse telefónicamente al profesor tutor y acudir personalmente al establecimiento Educacional dentro de las primeras 24 horas ocurrida la inasistencia. Artículo 25° El aprendiz o aprendiza que falta a la empresa deberá recuperar los días faltados siempre y cuando éstos no superen el 10 % de la asistencia total de la asignatura Aprendizaje en la Empresa. La recuperación de horas deberá realizarla en la fecha que fije la Comisión Dual del Establecimiento Educacional. En ésta Unidad Educativa se deberá recuperar el o los días correspondientes a la licencia médica. Si no presenta dicho documento recuperará el doble, según lo establece el convenio existente entre el colegio y la empresa. Artículo 26° Los alumnos o las alumnas que hayan sido desvinculado de la empresa, por diversas situaciones problemáticas del propio participante, deberá buscar él o ella, otro lugar de aprendizaje. El plazo determinado por la Comisión Dual es de una semana. La Comisión Dual se reserva el derecho de aceptar o rechazar la Empresa seleccionada por el (la) alumno (a) con el propósito de resguardar el cumplimiento del Plan de Desempeño para el aprendizaje en la Empresa Artículo 27° Los Alumnos y alumnas deberán redactar en su Cuaderno un Informe Semanal, señalando las actividades realizadas en la Empresa siguiendo las indicaciones del Maestro o Maestra Guía quién lo firmara. Deberá ser presentado al Profesor o Profesora Tutor/a para la evaluación y calificación correspondiente, quién también lo refrendará. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 136 Artículo 28° Asistir a la Empresa con tenida formal, acorde al trabajo que realiza, cautelando una buena presentación e higiene personal. En nuestra unidad educativa asisten con buzo escolar. TITULO III DE LAS EVALUACIONES, CALIFICACIONES, PROMOCIONES Y TITULACIÓN Artículo 29° Los alumnos o las alumnas serán evaluado en la empresa por el Maestro o Maestra Guía de acuerdo a Pauta de Evaluación entregada por el Establecimiento Educacional; Éstas se registraran en conceptos entre Muy bueno; Bueno; Suficiente e Insuficiente y tendrán sólo carácter formativo e informativo. Artículo 30° Con relación a la evaluación general del proceso de aprendizaje en la Formación Profesional Dual; la Comisión Dual del establecimiento realizará evaluaciones sistemáticas mensuales (bitácora del alumno) y semestrales ( pauta de evaluación del desempeño en la empresa), cuyo objetivo es analizar el trabajo ejecutado por los estudiantes aprendices y si existe concordancia con los aprendizajes esperados de los Programas de Estudios. Artículo 31° El Profesor o Profesora Tutor conjuntamente con el docente de la asignatura Análisis de la Experiencia en la Empresa, evaluarán y calificarán el desempeño de los alumnos o las alumnas en la Empresa, considerando las evaluaciones realizadas por el Maestro o Maestra Guía. Artículo 32° Los alumnos o las alumnas de la Educación Media Técnico Profesional serán promovido de curso según el Decreto Exento N°83 del Ministerio de Educación, el que reglamenta la calificación y promoción de los alumnos de 3° y 4° Año de Enseñanza Media, ambas modalidades y las disposiciones del reglamento de evaluación del establecimiento escolar. Los Centro de Formación Técnica respetarán su reglamento interno y las normas establecidas por cada Establecimiento Educacional de Nivel Superior. Artículo 33º Los alumnos o las alumnas de la Educación Media Técnico Profesional para el desarrollo y aprobación del proceso de Titulación se regirán según Decreto Exento 2516/07 del Ministerio de Educación y las normas establecidas en el Reglamento de Práctica y Titulación del Establecimiento Educacional. En el caso de los Centros de Formación Técnica y Universidades aplicaran las normas establecidas en su reglamentación vigente. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 137 TITULO IV DE LOS DERECHOS DEL ALUMNO Y LA ALUMNA EN LA EMPRESA Artículo 34° Los alumnos o las alumnas tienen derecho al aprendizaje en las empresas que le son asignados, según plan de desempeño, sin menoscabo de su persona. Artículo 35° Él alumno o alumna, aprendiz o aprendiza, tendrá derecho a ser visitado en la empresa por el Profesor Tutor, a lo menos, una vez al mes y/o según lo acordado con el Maestro o Maestra Guía o cuando la situación lo amerita. Artículo 36° Él alumno o alumna, aprendiz o aprendiza, tiene derecho a los elementos de Prevención de Riesgos según la especialidad o carrera. La Empresa le proporcionara el Equipo de Protección Personal y los elementos de Seguridad, cuando las necesidades así lo requieran y de acuerdo a lo establecido en el código del trabajo. Artículo 37º El alumno o alumna, aprendiz o aprendiza, que por diversas situaciones tienen que abandonar la Empresa, tendrá derecho a ser ubicado (a) en otra, siempre y cuando exista disponibilidad de empresa, toda vez que sea necesario. Será su responsabilidad cuando sea él (ella) el (la) causante de la situación problemática. Artículo 38º El alumno o alumna, aprendiz o aprendiza, tiene derecho a solicitar cambio o rotación de empresa, en el caso de que haya sufrido maltrato de palabras de parte del Jefe y/o Maestro o Maestra Guía, acoso sexual o falta de cumplimiento con las tareas propias de la especialidad o carrera. Previa comprobación por parte de la Escuela o Empresa. En caso de acoso o abuso sexual ocurrido a un alumno o alumna, aprendiz o aprendiza, en la empresa por parte de algún trabajador o funcionario de la empresa, el profesor tutor o quien se informe de la situación considerará lo siguiente: - Retirar inmediatamente al alumno afectado y a todos los alumnos que estén cumpliendo su práctica, en dicha. (afectados directamente e indirectamente) - Denunciar lo ocurrido en forma inmediata a las autoridades correspondientes.(Policía de Investigaciones o Carabineros de Chile) - Informar la situación a la Dirección del Establecimiento, Jefe de Formación Profesional y a su apoderado - Dar por terminado el convenio entre el colegio y la empresa - Derivar al alumno junto con su apoderado con la orientadora y equipo psicosocial del establecimiento para que sea sea atendido y ayudado en su proceso de recuperación. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 138 TITULO V DE LOS DERECHOS DEL ALUMNO Y LA ALUMNA EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Artículo 39º El (la) alumno(a) tiene derecho a la revisión semanal de su Cuaderno de Informes, cuyo objetivo es registrar y analizar el trabajo realizado en la empresa. Estado de avance del logro de las competencias establecidas en el Plan de Desempeño de Aprendizajes para la Empresa. Artículo 40º El(la) alumno(a) tiene derecho a manifestar al Profesor o Profesora Tutor/a cualquier anomalía o dificultad durante su estadía en la Empresa. Artículo 41º La alumna embarazada y aquellas que son madres tienen los mismos derechos que las demás en relación con su permanencia en los establecimientos educacionales. Deberán ser mantenidas en el mismo curso y jornada, con las flexibilidades para todo lo relativo a las prescripciones médicas. Deberá contar autorización de su apoderado para realizar los procesos de práctica correspondiente. Artículo 42º La alumna embarazada y aquellas que hayan sido madre podrán pasar de curso con una asistencia menor que el 85% cuando sus ausencias tengan como causa enfermedades relativas al embarazo, parto o post-parto, o cuando se trate de enfermedades de hijos menores de un año. Artículo 43º Las alumnas que hayan sido madre tendrán derecho a amamantar a sus hijos en horarios que correspondan y, por lo tanto, deberán otorgársele facilidades. De acuerdo a la normativa vigente de la ley 18.692, que regula el estatuto de las alumnas en situación de embarazo y maternidad, plantea una política de integración y permanencia de estas alumnas en el sistema educativo. Frente a esta situación el establecimiento comparte plenamente dicho reglamento, sin embargo en el caso de la Enseñanza media Técnico Profesional DUAL, aquella alumna que se encuentre en esta situación, que no es compatible con el Aprendizaje en la Empresa, ya que sus actividades son consideradas de alto riesgo (movilización, permanencia, esfuerzo y tareas laborales), y por lo que además no daría cumplimiento con el Perfil de Egreso, se le asegurará su mantención en el sistema educativo recomendándole el cambio a la Enseñanza Media Humanístico Científico. De manifestar su interés por mantenerse en la Educación Técnico Profesional, el colegio gestionará conseguir convenio de práctica en una empresa donde acepten su condición de embarazo, COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 139 TITULO VI DE LOS DEBERES DEL PROFESOR O PROFESORA TUTOR/A Artículo 44º El Profesor o Profesora Tutor/a es nombrado por la dirección del Establecimiento Educacional y debe cumplir las siguientes funciones: Realizar, antes de iniciar el proceso de aprendizaje en la empresa un Curso o una Unidad denominada “Introducción al Mundo del Trabajo” Establecer una relación directa y permanente entre los alumnos, padres y apoderados, el establecimiento escolar y la empresa. Elaborar junto al Maestro Guía el Plan de Rotación Visitar al aprendiz o aprendiza en su lugar de desempeño a lo menos una vez al mes, y levantar un informe por cada una de ellas, dejando constancia sobre el estado de avance de aprendizajes del alumno(a). Fomentar en los alumnos(as) valores, hábitos y actitudes acorde con los principios del proyecto educativo, que procura formar personas responsables que faciliten la convivencia y el aprendizaje. Cuidar la buena relación entre los diferentes actores: Maestros o Maestras Guías, Aprendices, mujeres y hombres, y el Establecimiento Escolar. Asesorar a los(as) Maestros(as) Guías y Aprendices (zas) en materias propias de sus actividades técnicas y administrativas. Se hace responsable de la documentación de cada aprendiz o aprendiza, mientras dure su proceso de aprendizaje (Hojas de asistencia, pautas de evaluación, trabajos de investigación, fichas, informe de visitas a la empresa, etc) Asesora al alumno o alumna en la confección del Cuaderno de Informe Semanalmente. Revisa semanalmente el Cuaderno de Informe, según pauta de evaluación previamente definida y socializada con los alumnos, e invitar a otros docentes para conocer el desarrollo del aprendizaje de los alumnos(as) en la Formación Profesional Dual. Recolecta información para adecuar constantemente el Plan de Desempeños de Aprendizajes en la empresa. Velar por el cumplimiento del Plan de Rotación. Artículo 45º Los Profesores o Profesoras Tutores deberán mantener o tener un horario completo, es decir las horas que le permitan desarrollar todas las funciones expresadas en el artículo 44, considerando las variables como la cantidad de alumnos y alumnas y distancia de las Empresas donde asisten en carácter de aprendices. Artículo 46º Los Profesores o Profesoras Tutores tendrán derecho a disponer de un bono de movilización, para cubrir los gastos que demandan las visitas a las empresas que tienen alumnos en el proceso de aprendizaje, las que estarán debidamente calendarizadas y autorizadas por la dirección del establecimiento Educacional y su respecto sostenedor. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 140 Artículo 47º Los Profesores o Profesoras Tutores deberán formar parte de la Comisión Dual del Establecimiento Educacional, ya que tienen la información de los alumnos que realizan su proceso de aprendizaje en la empresa. TITULO VII DE LAS SANCIONES Artículo 48° Los alumnos o las alumnas serán separado de sus empresas si se producen las siguientes situaciones: Por sustracción de especies, comprobada previa investigación Por agresión física o verbal durante su permanencia en la Empresa Reiteradas faltas o atrasos Incumplimiento de las normas de Prevención de Riesgo Llegar a la empresa en estado de intemperancia, drogado o por su consumo durante la jornada laboral. Falsear información que se debe registrar en el Cuaderno de Informe y Hoja de asistencia Falsear información en los registros de la empresa Abandonar sin previo aviso o justificación el lugar de trabajo. En todas las sanciones, se aplicará el reglamento interno del establecimiento. TITULO VIII DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES Y APODERADOS Artículo 49° Los Padres y Apoderados, en el caso de los menores de edad, deberán cautelar que su pupilo cumpla con lo establecido en el Reglamento Dual y en el Convenio de Practica Educacional o Contrato de Aprendizaje. En el caso de los estudiantes adultos deberá cumplir lo establecido en las normas vigentes de su establecimiento educacional. Artículo 50° Velar por la responsabilidad de su pupilo, para que no tenga atrasos e inasistencia, tanto al Establecimiento Escolar como a la Empresa Artículo 51° Avisar oportunamente al Establecimiento Escolar si su pupilo está enfermo o presenta Licencia Médica dentro de las 24 horas. Artículo 52° No puede retirar al alumno de la empresa, salvo accidentes o fallecimiento de algún ser querido, en estos casos debe avisar al Establecimiento Escolar y solicitar la autorización respectiva. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 141 Artículo 53° Debe firmar el Convenio de Práctica Educacional, Contrato de Aprendizaje y una autorización para que su hijo o pupilo, ya sea menor o mayor de edad inicie el proceso de aprendizaje en la empresa, Artículo 54º Deberá revisar y firmar semanalmente el Cuaderno de Informe de su pupilo. TITULO IX DE LA COMISIÓN DUAL DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL Artículo 55º. La comisión dual estará constituida por él (la) Director (ra) y/o jefe técnico, coordinador del Programa, profesores tutores y profesor (es) jefes de los cursos Duales y las personas que la autoridad estime conveniente. Artículo 56º Será deber de los integrantes de la Comisión Dual: Asistir a las reuniones de la comisión dual una vez al mes, a lo menos. Velar por el cumplimiento del Reglamento de la Formación Profesional Dual. Participar en el diseño del plan de rotación Resolver problemas propios del funcionamiento de la Educación Dual. Las situaciones no previstas en el reglamento de la formación Profesional Dual serán resultas por la comisión Dual y/o la Dirección del Establecimiento Educacional. TITULO X ASPECTOS NO PREVISTOS Artículo 57º Las situaciones de asistencia, evaluaciones, calificaciones y promoción no prevista en el presente Reglamento, serán resuelto en primera instancia por la Comisión Dual del Establecimiento y en ultima instancia por la Autoridad máxima del establecimiento Escolar, dentro del ámbito de sus competencias y atribuciones. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 142 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI 143 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 144 CAPITULO V REGLAMENTO CENTRO DE PADRES. En nuestra unidad educativa ,se garantiza la constitución del centro de padres a través del Art. 19 N° 15 Constitución Política, el cual establece la libertad de asociación y por el Decreto 565/90, que aprueba el Reglamento General de Centros de Padres y Apoderados. REGLAMENTO DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS TITULO I: DE LA DIRECTIVA. Art. 1º.- Se procederá a elegir en forma democrática a los integrantes que ocuparan los cargos que se señalan; Presidente, Secretaria, Tesorera, Directora 1, Directora 2, Directora 3 Art.2º.- Las personas elegidas se desempeñaran por un periodo de 2 años en los diferentes cargos. Art.3º.- El Equipo de Gestión del Establecimiento, presentara una terna de profesores asesores y la Directiva del centro padres lo elegirá su asesor. TITULO II: DE LOS REQUISITOS. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 145 Art. 3º.- Podrán postular todos los apoderados que tengan una permanencia de a lo menos un año en el colegio. Art. 4º.- Ser mayor de 18 años. Art. 5º.- No encontrarse en situación condicional ni el alumno o el apoderado. Art. 6º.- Ser padre o apoderado titular. TITULO III: DE LAS OBLIGACIONES. Art. 7º.- Desempeñar el cargo con responsabilidad. Art. 8º.- Asistir a todas las reuniones y o actividades que el colegio realice. Art. 9º.- Representar al centro ante la dirección del establecimiento, ante la comunidad escolar y agentes externos, con los cuales el centro deba vincularse. Art. 10º.- Elaborar; planes, programas y proyectos de trabajo del centro y difundirlo ante sus miembros Art. 11º.- Convocar a reuniones de la asamblea general y del consejo de delegados. Art. 12º.- Supervisar las actividades que realizan los organismos internos del centro y sus comisiones. Art. 13º.- Estimular la participación de padres y apoderados en las actividades del Centro y del colegio. Art. 14º.- Apoyar decididamente aquellas iniciativas resueltas por los subcentros que Contribuyan al mejor desarrollo de las prácticas educativas y de convivencia del colegio. TITULO IV: DE LAS VOTACIONES Art. 15º.- Podrán votar todos los apoderados de Kinder a 4º medio. Art. 16º.- Se elegirá un comité calificador en asamblea general. Este comité se compondrá por cinco personas. Se recibirán las inscripciones de las listas de postulantes, durante un periodo determinado. Art. 17º.- La elección se realizarán en el colegio cada 2 años, el día de la matricula, en el mes de Diciembre Art. 18º.- Las mayorías, conformarán el directorio según la cantidad de cargos vacantes. Art. 19º.- El escrutinio se realizará en presencia de los apoderados asistentes, el tribunal calificador levantará un acta oficial con los resultados. Art. 20º.- La dirección del colegio procederá a publicar oficialmente los resultados de la elección Art. 21º- De no presentarse apoderados postulantes para los diferentes cargos, se hará un proceso de inscripción para los apoderados que en forma voluntaria quieran asumir estos cargos y será este grupo el encargado de elegir entre ellos sus funciones específicas. Art. 21º.- El proceso electoral a realizarse se establece conforme a la ley electoral vigente en el país para este efecto. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 146 Art. 22º.- La nueva directiva será investida el día en que cesa en sus funciones la actual directiva. TITULO V: DE LOS DINEROS Art 23º La cuota que cada curso aportará en forma voluntaria al centro de padres, a comienzo de año, para su funcionamiento será de tres mil pesos, su recaudación será destinada para el financiamiento de actividades del centro de padres. Art. 24º Todos los dineros reunidos se destinarán para financiar las actividades del plan de acción del centro de padres. Art. 25º Al término del periodo se deberá informar a todos los sub centros de curso, a través de un balance de los dineros gastados por el centro de padres. Art. 26º La tesorería del centro deberá mantener actualizado el libro de caja que llevará con todos los movimientos de dinero ocurrido en el periodo, lo cual podrán revisar todos los presidentes de los subcentros. Art. 27 Todos los gastos deberán ser justificados con boletas de compra y venta o en su defecto con comprobantes debidamente timbrados. Cualquier situación no prevista en este reglamento será regulada por el reglamento oficial del ministerio para el funcionamiento de los centros de padres y será resorte de la Directora cualquier situación que le competa al colegio. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 147 CAPITULO VI REGLAMENTO CENTRO DE ALUMNOS En nuestra unidad educativa ,se garantiza la constitución del centro de Alumnos según DECRETO N° 524 – 1990 // Reformulado 2006 REGLAMENTO DEL CENTRO DE ALUMNOS TITULO I: DEFINICIONES, FINES Y FUNCIONES. ART.1 : El Centro de Alumnos es la organización formada por los estudiantes de Educación Media, de cada Establecimiento Educacional. Su finalidad es servir a sus miembros, en función de los propósitos del Establecimiento y dentro de las normas de organización escolar, como medio de desarrollar en ellos el COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 148 pensamiento reflexivo, el juicio crítico y la voluntad de acción; de formarlos para la vida Democrática y de prepararlos para participar en los cambios culturales y sociales. ART. 2 : Las funciones del Centro General de Alumnos son las siguientes: a.) Promover la creación e incremento de oportunidades para que los Alumnos manifiesten democráticamente y organizadamente sus inquietudes, intereses y aspiraciones. b.) Promover en el alumnado la mayo dedicación a su trabajo escolar, procurando que se desarrolle y fortalezca en un adecuado ambiente y una estrecha relación humana entre sus integrantes basada en el respeto mutuo. c.) Promover la integración del máximo de alumnos en los diversos organismos y comités que permiten el desarrollo y la formación armónica de la personalidad de cada alumno. d.) Promover la amistad, la solidaridad y el respeto mutuo a nivel de unidad Educativa, incentivando el amor hacia los valores representativos de nuestro Establecimiento Educacional. e.) Mantener buenas y cordiales relaciones entre los diferentes miembros de la Comunidad Educativa. f.) Orientar sus organismos y actividades hacia la consecución de las finalidades establecidas en el presente Reglamento y Decreto que lo autoriza. g.) Valorar los bienes materiales del Establecimiento contribuyendo en forma permanente en la mantención y cuidado de ellos. h.) Incentivar el cultivo de las aptitudes de los miembros del Establecimiento a través de actividades de orden cultural, social y deportivo. i.) Procurar el bienestar de sus miembros, tendiendo a establecer las condiciones deseables para su pleno desarrollo. j.) Apoyar a nuestros pares en caso de que se cometiera algún tipo de abuso, ya sean del tipo: discriminatorio, faltas a la moral, maltrato físico y/o psicológico. k.) Representar los problemas, necesidades y aspiraciones de nuestros pares ante las autoridades u organismos que correspondan. l.) Promover la integración del Establecimiento Educacional a nivel de Comunidad y viceversa en actividades de orden socio cultural. m. ) Conocer, promover y practicar el ejercicio de los Derechos Humanos Universales a través de sus organizaciones, programas de trabajo y relaciones interpersonales. TITULO III DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO. ART. 3 : El Centro General de Alumnos no podrá intervenir en materias técnico pedagógicas, ni en la administración y organización del Establecimiento, limitándose al cumplimiento de sus fines y objetivos conforme al Decreto respectivo. ART. 4 : Todo bien adquirido por el Centro General de Alumnos podrá ser utilizado por todo el alumnado sin ningún tipo de discriminación. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 149 ART. 5 : La Directiva del Centro General de Alumnos del Colegio General Velásquez Bórquez se estructura con los siguientes organismos: A. : DE LA ASAMBLEA GENERAL. ART. 6 : La Asamblea General estará constituida por todos los miembros del Centro General de Alumnos, le corresponde: a.)Elegir la Directiva del Centro de Alumnos. b.)Elegir Junta Electoral. c.)Pronunciarse sobre aquellas materias específicas que pueda señalarles el Reglamento Interno. La Asamblea será convocada a través de los miembros del Consejo de Delegados, quienes serán los portadores de la opinión de cada uno de los Cursos del Establecimiento. De no haber acuerdo en el Consejo de Delegados frente a una determinada situación el Presidente determinara ante un eventual empate, ya que no sufraga en primera instancia. B. : DE LA DIRECTIVA DEL CENTRO DE ALUMNOS. ART. 7 : La Directiva del Centro General de Alumnos, será elegida cada año en votación universal, unipersonal, secreta e informada, no más allá de 60 días ante de concluir el año lectivo en el Establecimiento. Para optar a cargos de la Directiva del Centro General de Alumnos el postulante deberá cumplir dos requisitos: a.)Tener a lo menos un año de permanencia continua en el Establecimiento al momento de postular. b.)No haber sido destituido de algún cargo del Centro General de Alumnos por infracciones a sus Reglamentos. El procedimiento a seguir para elegir la Directiva del Centro General de Alumnos será el siguiente: a.)Se constituirán lista con cinco (5) personas cada una, indicando en cada caso el cargo al cual postula. b.) Las listas se deberán presentar al Consejo de Delegados a lo menos 15 días hábiles antes de la fecha de la elección. c.) Cada lista deberá presentar un plan de trabajo en el cual se estipule los objetivos y metas a lograr, el cronograma de actividades y financiamiento. d.)La lista ganadora será la que obtenga la mayoría de los votos. e.) Tienen derecho a voto los Miembros del Centro General de Alumnos. La Directiva esta constituida por un Presidente, un Vice-Presidente, un Secretario, un Secretario de Finanzas, Delegado 2. Será atribución del Presidente representar a la Directiva del Centro General de Alumnos ante los distintos estamentos Educacionales a nivel Comunal, Provincial y Regional. El resto de la Directiva desempeñara las siguientes funciones: Vicepresidente: reemplazará al Presidente en su ausencia. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 150 Secretario: encargado de las relaciones con los distintos estamentos. Secretario de finanzas: su función es elaborar el presupuesto, cobrar cuotas, llevar las cuentas de como se invierte el dinero recaudado e informar el estado de ellas a la Asamblea General del Centro General de Alumnos. 2ª delegado: reemplazar al presidente y vicepresidente en reuniones, juntas, etc. No tiene poder de decisión, solo traspasara la información Asamblea.Del Consejo de delegados Art. 8: El Consejo de Delegados estará formado por dos delegados de cada curso de 7° de Educación general Básica a 4° Año de educación Media. El Presidente del Consejo será por derecho propio uno de estos. Los Delegados no podrán ser miembros de la Directiva, ni de la Junta Electoral. El Consejo de delegados será presidido por el Presidente del CC.AA. y se reunirá dos veces al mes en forma ordinaria, realizándose sesiones extraordinarias cuando sea necesario. a) En el desarrollo del proceso electoral se constituirán tres mesas b) Los vocales de mesa serán elegidos mediante sorteo por la Junta Electoral. No podrán ser vocales de mesa los candidatos, ni los alumnos pertenecientes a la Junta Electoral. c) Las mesas deberán constituirse dos días antes del proceso eleccionario designándose entre los vocales de mesa los siguientes cargos: Presidente, Secretario, Comisario y dos vocales, lo que deberá quedar consignado en un acta que se entregará a la Junta Electoral. d) El día de la elección las mesas deberán constituirse media hora antes del inicio del acto y funcionarán ocho horas en forma continuada. Una vez cumplido el tiempo reglamentario y no haber votantes en espera, se procederá al escrutinio, que será público. e) Sí el día de la votación no estuviera constituida alguna mesa, el primer alumno a votar deberá asumir como vocal de mesa. f) El resultado provisorio de cada mesa deberá consignarse en un acta que se llenará por duplicado, entregando una copia a la Junta Electoral y colocando otra en un lugar visible del Establecimiento. g) Los resultados provisorios serán revisados por la Junta electoral y esta levantará un acta con el resultado definitivo de la elección. h) El escrutinio será realizado por la Junta Electoral, con la presencia de a lo menos uno de los Profesores Asesores y todos los vocales de mesa. ART. 9: El Centro de Alumnos tendrá asesores pertenecientes al Establecimiento para orientar el desarrollo de sus actividades y para relacionarlo con el mismo. Los asesores de los Consejos de Curso serán sus respectivos profesores Jefes. ART. 10 : La asamblea general ,la directiva, el consejo de curso y la junta electoral tendrán en conjunto, a lo menos dos asesores designados anualmente por la directiva del centro de alumnos, de una nómina de cinco docentes que deberá presentar el consejo de delegados de curso, no mas allá de 60 días después de iniciado el año lectivo del establecimiento. Estos asesores deberán ser docentes a lo menos con un año de ejercicio profesional en la Unidad Educativa, y manifestar su aceptación para desempeñar su función. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ PUCHUNCAVI 151 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 152 CAPITULO VII REGLAMENTO DE CONSEJO ESCOLAR CONSEJO ESCOLAR El Ministerio de educación dicta, mediante el Decreto Nº 24 del 27/01/2005 publicado en el Diario Oficial, el Reglamento de los Consejos Escolares que norma la constitución, el funcionamiento y las facultades de los Consejos Escolares. En esta Unidad Educativa se encuentra constituida por las siguientes personas: CARGO Directora Jefe Técnico Comunal Asistente de la Educación Docente NOMBRE Sra.Maritza Marlen Vegas Ureta Sra Maria Angélica Maldonado Silva Sra. Celia Pilar Olivares Baeza Sra. Patricia Viviana Covarrubias Carvacho Presidente de Centro de Padres Sra. Miriam Obreque Mella Presidente de Centro de Srta. Sofia Cisternas Correa Alumno RUT 8.204.699-2 8.783.045-1 12.067.9651 10.175.4626 7.486.739-1 19.739.5109 COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 153 El Reglamento establece el mínimo de miembros que deben constituir un Consejo Escolar, quien debe presidirlo, como se convoca a la primera reunión, como se constituye y las sesiones mínima que debe generar durante el año, por lo tanto en base a esa normativa se constituyó en este establecimiento al Consejo Escolar. También nuestro Consejo Escolar constituido dictará un reglamento interno de funcionamiento, considerando las orientaciones mínimas, para realizar procedimientos en beneficio del colegio, todo será informado al Departamento Provincial de Educación, mediante la entrega del Acta de Constitución. El trabajo del Consejo Escolar al interior del establecimiento educacional contribuye en diversos ámbitos del quehacer educativo para mejorar la calidad de la educación. Su acción está orientada a la igualdad de oportunidades, la cohesión social, la participación, el respeto y la inclusión, considerando siempre nuestra Misión educativa. DE SUS ATRIBUCIONES, CONSTITUCIONES Y SESIONES Articulo 1º: El consejo tendrá carácter informativo, consultivo, propositivo y asesorara a la Dirección del establecimiento en materias que atañen a la comunidad escolar a objeto de optimizar la gestión educativa del colegio. Articulo 2º: El Consejo no podrá intervenir en materias técnico-pedagógicas o en funciones que sean de competencia de otros órganos del establecimiento educacional ni entorpecer el liderazgo y facultad que recae en la gestión de la Dirección del establecimiento. Articulo 3º: El Consejo del colegio General Velásquez Bórquez., estará constituido por los siguientes miembros: a) La Directora del establecimiento quien lo presidirá o un representante nombrado por el en caso de su ausencia la que no será necesaria acreditar ante terceros. El nombramiento será por escritura simple y durara en su reemplazo el tiempo asignado por el titular en dicho documento. b) El Sostenedor del Colegio o un representante nombrado por el, en caso de su ausencia la que no será necesaria acreditar ante terceros. El nombramiento será por escritura simple y durará en su reemplazo al tiempo asignado por el titular de dicho documento. c) Un docente elegido por los profesores del establecimiento por mayoría simple mediante votación. Esta votación se deberá efectuar en un Consejo General de Profesores con un quórum de un cincuenta por ciento más uno en la primera citación y por los docentes que asistan en segunda citación. En dicho Consejo General de profesores y mediante el procedimiento anterior se procederá a nombrar a un segundo representante para que asista al Consejo Escolar en caso de ausencia del titular elegido, la que no será necesaria acreditar ante terceros. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 154 d) El presidente del Centro de Padres y Apoderados del Colegio o en su ausencia la que no será necesaria acreditar ante terceros, un miembro de su Directorio nombrado por el mediante escritura simple que durara en su reemplazo el tiempo asignado por el titular en dicho documento. e) El Presidente del Centro del Centro de Alumnos del establecimiento o en su ausencia la que no será necesaria acreditar ante terceros, un miembro de su directorio nombrado por él mediante escritura simple que durara en su reemplazo el tiempo asignado por el titular en dicho documento. f) Un representante de los Asistentes de educación elegido mediante votación de sus pares por mayoría simple. La persona que obtenga la segunda mayoría en dicha votación será nombrado como subrogante y reemplazará al (a la) titular en caso de su ausencia, la que no será necesaria acreditar ante terceros. Articulo 4º: A petición de cualquier miembro del Consejo Escolar, la Directora, en su calidad de presidente del mismo, deberá someter a consideración de este órgano la incorporación de nuevos miembros. Asimismo podrá hacerlo por propia iniciativa. El consejo resolverá sobre dicha petición mediante votación de la mayoría simple o sea cincuenta por ciento mas uno Articulo 5º: El Consejo será informado, a lo menos, de las siguientes materias, en las oportunidades y con los requisitos que a continuación se señalan: a) Los logros de aprendizaje de los alumnos. El representante docente en conjunto con la Directora del establecimiento, deberá informar, a lo menos semestralmente, acerca de los resultados de rendimiento escolar y/o mediciones de la calidad de la educación, obtenidos por el establecimiento educacional. b) Los informes de las visitas de fiscalización del Ministerio de Educación respecto a cumplimiento de la ley Nº 18.962 y del D.F.L. Nº 2 de 1998, del mismo Ministerio. Esta información será comunicada por el director en las siguiente sesión del Consejo luego de realizada la visita. c) Del informe de ingresos efectivamente percibidos y de los gastos efectuados por el establecimiento. Esta información deberá entregarla el Sostenedor, cada cuatro meses, debiendo especificar detalle de cuentas o ítem. Articulo 6º: El Consejo será consultado, a lo menos, en los siguientes aspectos: a) Proyecto Educativo y sus modificaciones b) Programación anual y actividades Extracurriculares. c) Las metas del establecimiento y los proyectos de mejoramiento educativo y otros propuestos. d) El informe escrito de la gestión educativa del establecimiento que realiza la Directora anualmente, antes de ser presentado a la comunidad educativa. e) La elaboración y modificación al reglamento interno del establecimiento según sea su competencia. COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 155 Será obligación de la Directora remitir al Consejo todos los informes y antecedentes necesarios para el debido conocimiento de las materias referidas en este artículo. Articulo 7º: El Consejo deberá sesionar, a lo menos, cuatro veces en cada año, mediando entre cada una de estas sesiones no más de tres meses. Las citaciones las hará el Director mediante llamado telefónico, correo electrónico, comunicación o carta a cada miembro del Consejo con a lo menos 7 días antes de la fecha de reunión. Articulo 8º: La ausencia de un miembro del Consejo a dos reuniones sin previo aviso implicara la remoción del mismo. Articulo 9º: En caso de remoción será materia de la instancia representada cuyo integrante fue removido (a), la elección de un(a) nuevo(a) representante lo que deberá informarse al presidente del consejo en un plazo no superior a 30 días a contar de la fecha de remoción. Articulo 10º: Ante cualquier cambio de los miembros del consejo escolar, la Directora del establecimiento en su calidad de presidente del mismo deberá informarlo al Departamento Provincial del Ministerio de Educación para la actualización del acta respectiva. Articulo 11º: El Sostenedor, en la primera sesión de cada año, deberá manifestar si le otorga facultades decisorias o resolutivas al Consejo y en que materiales o asuntos. La revocación de esta decisión sólo podrá materializarse al inicio del siguiente año escolar y hasta la primera sesión de ese año. En caso contrario se entenderá prorrogada. En caso de que estas facultades se otorguen o se revoquen verbalmente por el Sostenedor en la sesión respectiva, se dejara constancia de ello en cada acta, sirviendo la misma como suficiente manifestación de voluntad. ANEXO: REDES DE APOYO El establecimiento contempla dentro de su plan de trabajo establecer vínculos con instituciones del entorno generando redes de apoyo tanto en la comuna de Puchuncaví como fuera de ella Dentro de estas redes se encuentran las siguientes instituciones INSTITUCION RED DE APOYO COORDINADOR CARGO Municipalidad de Puchuncaví Todos los Equipo de Gestión Departamentos DEPROV Enlaces-CRA- JUNAEB Equipo de Gestión Proyecto SEP Sra Maritza Vegas U. Directora Sra Fanny Contreras B. U.T.P Sra. Maria Elba OrdenesJ. Ins. General COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] DAEM 156 Sra Loreto Gonzalez C. Sra. Ivonne Aguirre N. Orientadora Jefe de Formación Profesional Sra. Loreto Gonzàlez C Orientadora Sra. Rosa Cisternas H Sra. Loreto Gonzàlez C. Asistente de la Educ. Asistente de la Educ. Inspectora General Orientadora Jefe de Formación Profesional Directora Jefe de Formación Profesional Docente Jefe de Formación Profesional Orientadora Sra. Loreto Gonzàlez C Orientadora Sr.Benito Aldrete O. Srta Carolina Córdova Docente Docente Carabineros de Chile Asistente Social Equipo Psicosocial Consultorio de Puchuncaví Tenencia Puchuncaví Bomberos Compañía Puchuncaví Sra. Mª Elba Ordenes J SENAME Centros Gastronómicos Sede Quintero 20 Restaurantes Sra. Loreto Gonzàlez C Sra. Ivonne Aguirre N Consejo asesor empresarial 20 Restaurantes Sra. Maritza Vegas Ureta. Sra. Ivonne Aguirre N Rotary Club Sede Puchuncaví Inst. Educación Superior Universidad e Institutos Naval, Aviación, Ejército,Carabineros Padres y Apoderados Alumnos Serv. Nacional de Salud Inst. Fuerzas Armadas Centro General de Padres Centro de Alumnos Sra. Celia Olivares Sr. Claudio Pizarro R. Sra. Ivonne Aguirre N COLEGIO GENERAL JOSE VELASQUEZ BORQUEZ DE PUCHUNCAVI CALLE PABLO NERUDA 265 PUCHUNCAVI FONOFAX 32- 2791379 CORREO ELECTRONICO [email protected] 157
