UNIVERSIDAD DEL GOLFO SECRETARIA GENERAL DIVISION DE ESTUDIOS PROFESIONALES CLAVE: FACULTAD DE SALUD CUATRIMESTRE: 4 CREDITOS 6 0603030403 NUCLEO DE FORMACION DISCIPLINARIA HORA / SEMANA / CUATRIMESTRE LICENCIATURA EN ENFERMERIA TEORICAS TOTALES HD+HI=HT PRACTICAS 5 - 80+16=96 ASIGNATURA: OBSTETRICIA SERIACION ANTECEDENTE: NINGUNA SERIACION SUBSECUENTE: NINGUNA OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA: Al finalizar curso, el alumno; Diseñara un programa de atención prenatal y conocerá el desarrollo cronológico de la gestación de la mujer, lo que le permitirá identificar anormalidades durante el embarazo y colaborar en la atención al parto. TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD I CONCEPTOS, ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO REPRODUCTOR DE LA MUJER 1.1 Ginecoobstetricia. 1.1.1 Conceptos. 1.1.2 Objetivos. 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.1.3 Ramas relacionadas. 1.1.4 Terminología. Anatomía y fisiología de los órganos reproductores. 1.2.1 Órganos internos. 1.2.2 Órganos externos. Ciclo ovárico. 1.3.1 Cambios endocrinos. Ciclo endometrial. 1.4.1 Finalidad. 1.4.2 Estudios. Menstruación. 1.5.1 Definición, características y hemorragia anormal. Fecundación y nidación. División de gametos. OBJETIVOS DE LOS TEMAS Conocer la finalidad de la Obstetricia así como la anatomía y fisiología reproductora de la mujer. UNIDAD II DESARROLLO DE LA GESTACIÓN Y SUS MODIFICACIONES 2.1 Desarrollo cronológico de la gestación. 2.1.1 Etapas del embarazo. 2.1.2 Embriología, peso del feto a término. 2.1.3 Fisiología fetal. 2.2 Placenta. 2.2.1 Desarrollo, constitución y fisiología. 2.2.2 Desarrollo de amnios. 2.3 Liquido amniótico. 2.3.1 Componentes, cantidad normal. 2.3.2 Oligohidramnios, polihidramnios. 2.4 Adaptación materna del embarazo. 2.4.1 Cambios anatómicos y fisiológicos. 2.4.2 Modificaciones de órganos y sistemas. 2.4.3 Modificaciones en el metabolismo. 2.5 Diagnóstico del embarazo. 2.5.1 Signos de presunción, probabilidad y certeza. 2.5.2 Diagnóstico diferencial. OBJETIVOS DE LOS TEMAS Describir el desarrollo embriológico y fetal analizando los cambios anatómicos y fisiológicos en la mujer embarazada. UNIDAD III CONTROL Y CUIDADOS PRENATALES 3.1 Control prenatal. 3.1.1 Definición objetivo. 3.2 Historia clínica. 3.2.1 Interrogatorio, exploración física. 3.3 Cuidados generales. 3.3.1 Alimentación. 3.3.2 Instrucciones. 3.3.3 Higiene personal. 3.3.4 Ganancia de peso. 3.4 Pelvis ósea. 3.4.1 Clasificación. 3.4.2 Diámetros de la pelvis. 3.4.3 Pelvimetría clínica y radiología. 3.5 Valoración de la salud fetal. 3.5.1 Fisiología fetal. 3.5.2 Feto de alto riesgo. 3.5.3 Valoración del bienestar fetal. OBJETIVOS DE LOS TEMAS Conocer el manejo y las ventajas del control prenatal y los aspectos que se deben considerar para la elaboración de la historia clínica obstétrica. UNIDAD IV ATENCIÓN Y CUIDADO DEL TRABAJO DE PARTO 4.1 Estudio clínico del parto. 4.1.1 Conceptos y definiciones de actitud, situación, posición y encajamiento. 4.2 Trabajo de parto. 4.2.1 Definición. 4.2.2 Mecanismo desencadenante. 4.2.3 Periodos. 4.2.4 Movimientos. 4.3 Atención y conducta del parto normal. 4.4 Puerperio fisiológico. 4.5 Parto psicoprofilactico. 4.6 Aborto 4.6.1 Amenaza de aborto. 4.6.2 Aborto espontáneo. 4.6.3 Aborto inducido. 4.6.4 Complicaciones. 4.7 Pseudociesis o Embarazo psicológico. 4.8 Mola Hidatidiforme. OBJETIVOS DE LOS TEMAS Conocer y comprender los términos empleados en la atención del parto. Metodología: Se aplicaran metodologías analíticas, análogas y participativas que promueven en el alumno la investigación dinámica, así como formación de un criterio propio con bases bien fundamentadas para el adecuado desempeño de su profesión. UNIDAD I: Método analítico y constructivista; se efectuará un mapa conceptual sobre la anatomía y fisiología de los órganos femeninos internos y externos. Método análogo o comparativo y heurístico; se esquematizará y asociará las etapas del ciclo ovárico y endometrial. Se definirá la menstruación normal y datos de anormalidad. Mediante un esquema se describirá la fecundación y división de gametos. UNIDAD II Método análogo o comparativo y heurístico: se esquematizará y asociará las etapas embrionarias y de fisiología fetal. Desarrollo placentario y cambios en el embarazo en una secuencia cronológica. Se efectuará un cuadro sinóptico sobre los cambios anátomofisiológicos en el embarazo y sus métodos de diagnostico del embarazo. UNIDAD III Método deductivo e inductivo; se efectuarán cuadros sinópticos sobre los diferentes aspectos del cuidado prenatal y subtemas derivados. Método analítico; se hará una clasificación y descripción de los tipos de pelvis ósea. Se clasificarán y describirán los métodos de valoración del bienestar fetal. UNIDAD IV Método análogo o comparativo e inductivo; mediante un esquema se describirán las etapas del trabajo de parto y puerperio, los aspectos de atención y cuidados de enfermería. Método deductivo o inductivo y constructivista; mediante un cuadro sinóptico se clasificará y describirá el aborto y los tipos de aborto. También se describirá y analizará el embarazo psicológico y molar, además se estudiaran casos clínicos sobre estos problemas. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Para hacer el aprendizaje significativo, con el concurso de binomio básico docente – estudiante en una relación de respeto mutuo, y lograr que el estudiante aproveche la información haciendo suya, vinculándola con su medio y forma de vida, y recreándola en su mente hasta construir su propio conocimiento, el docente crea un entorno donde la característica fundamental del contenido que imparte es la congruencia y vigencia del conocimiento de la disciplina, con la dinámica del mercado de trabajo y de desarrollo del conocimiento. Entre otras, se sugieren las siguientes actividades de aprendizaje: UNIDAD I El alumno: Investigará el significado de la terminología y se discutirá en clase. Realizará modelos en plastilina de los órganos sexuales femeninos. Proyectará una película de los órganos femeninos y de la fecundación. Elaborará un cuadro sinóptico de la anatomía y fisiología sexual. Explicará la terminología investigada. Expondrá en cuadro sinóptico la anatomía. UNIDAD II El alumno: Realizará modelos en plastilina del desarrollo embrionario y fetal. Elaborará cuadros sinópticos del diagnóstico del embarazo. Presentará un caso clínico que se discutirá en grupo para identificar las necesidades del paciente. Elaborará una síntesis de una película sobre el desarrollo embrionario y fetal. UNIDAD III El alumno: Investigará el tema. Realizará cuadros sinópticos de cuidados prenatales. Elaborará una historia clínica prenatal. Analizará los programas prenatales existentes en las instituciones. Investigará un caso clínico para exponerlo en clase sobre las afecciones de una inadecuada alimentación en el embarazo. UNIDAD IV El alumno: Explicará en forma descriptiva el desarrollo embriológico y fetal. Expondrá sobre la gestación, embriológico y fisiología fetal. Formulará preguntas sobre atención y cuidados del trabajo de parto fisiológico. Elaborará un listado de las atenciones y cuidados de la madre durante el trabajo de parto. Investigará los cambios que ocurren durante el puerperio y los beneficios del parto psicoprofilactico. APOYO EDUCATIVO DE RECURSO DIDACTICO Pintarrón Rotafolio Video proyector EVALUACION DE LA ASIGNATURA El dominio y comprensión del conocimiento es principio fundamental de la acción educativa y uno de los propósitos de mayor prioridad para el programa, además, de la apuesta en común del conocimiento adquirido por el alumno permite la evaluación continua y ayuda a mostrar y modelar los desempeños escolares deseados, por lo cual la participación del estudiante en la clase ocupa un lugar de importancia, y por la dinámica de crecimiento y acceso al conocimiento, se requiere de la practica y el desarrollo de capacidades y habilidades investigativas en el estudiante, para la búsqueda, análisis, interpretación y comunicaron del conocimiento. Para las tres evaluaciones mensuales se consideran las siguientes ponderaciones: EVALUACION: Asistencia y puntualidad Participación individual Investigación Examen Caso clínico 10% 20% 10% 50% 10% Total 100% BIBLIOGRAFIA (AUTOR, TITULO, EDITORIAL, AÑO Y NÚMERO DE EDICION) BASICA BENSON, RALPH Ginecología y Obstetricia, Manual Moderno Editorial Manual Moderno 1995 7ma. Edición 744 págs. MONGRAGÓN CASTRO HÉCTOR Obstetricia Básica Ilustrada Editorial Trillas 4ta. Edición 2000 BENSON, RALPH C. Manual de Ginecología y Obstetricia Editorial Manual Moderno 7ma. Edición 1997 744 págs. DECHERNEY ALANH, PERNOLL MARTIN L. Diagnóstico y tratamiento Genecobstétricos Editorial Manual Moderno 7ma. Edición 1996 Rústica 1535 págs. COMPLEMENTARIA BROWN JEANETTES, CROMBLOHCME WILLIAM Compendio de Gineobstétricas Editorial Manual Moderno 1996 Rústica 690 págs.