El movimiento de la Gestalt - pe

Universidad de Costa Rica
Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Psicología
Historia d la Psicología
I semestre 2010
María Fernanda Víquez Montero
A77132
El movimiento de la Gestalt.
La gestalt, es una configuración o forma unificada y suele indicar una figura u objetivo que es
diferente de la suma de sus partes. Esta expresa la premisa fundamental de un sistema de psicología
que ve los acontecimientos psicológicos como fenómenos organizados, unificados y coherentes.
Tiene una característica muy importante que es su antirreduccionismo. Y los psicólogos de esta
dicen que el mero intento de reducir los hechos psicológicos a sus componentes fisiológicos hace
que se pierdan. Fue el modelo más coherente del modelo de Wundt.
Antecedentes en Alemania. El legado de Würzburg.
La escuela de Würzuburg en oposición a la de Wundt, estaba encabezada por Külpe que trató de
definir la actividad mental en términos de conciencia no sensorial. Kúlpe pensaba que la mente
estaba predispuesta a ordenar los hechos del entorno según las dimensiones de cualidad, intensidad,
tiempo y espacio. Los psicólogos de Würzburg afirmaban que la mente tiene conjuntos
característicos determinantes, que dan por resultado pautas de percepción.
Fenomenología alemana.
La fenomenológica es el estudio de los fenómenos de lo que se muestra. Los fenómenos son
acontecimientos que se estudian por ellos mismos, sin interés de las causas o las inferencias. En la
psicología los planteamientos fenomenológicos son las experiencias como las percibe el individuo.
Se opone la división de los hechos psicológicos. La expresión moderna de la fenomenológica se
debe a un estudiante de Brentano, Edmud Husserl, que al aplicarla a las cuestiones psicológicas
promulgo una ciencia pura de la conciencia. Husserl y los psicólogos de la Gestalt tenían opiniones
distintas sobre el contenidote la psicología.
La fundación de la psicología de la Gestalt.
Los psicólogos de la gestalt destacan la organización y la unidad de sus datos, definidos como
fenómenos. También incluida la investigación de los objetos y su significado, valoraba más los
pensamientos mediatos percibidos por los hechos sensibles. Decía que el individuo se relaciona en
forma activa con el entorno, no rechazaban del todo las metodologías analíticas.
Max Wertheimer. Se asoció al Instituto Psicológico de Francfort, empleó un taquistoscopio para
investigar a fondo la ilusión y a uno lo llamó “fenómeno phi”. Sus descubrimientos señalaron el
comienzo formal de la psicología de la Gestalt.
Wolfgang Köhler. Fue el más sistemático. Aplicó la interpretación de la Gestalt a la adquisición de
relaciones entre estímulos, a diferencia de aprender el valor absoluto de sus dimensiones. Se
convirtió en el principal vocero del movimiento de la Gestalt y siguió editando la principal
publicación de la Gestalt.
Kurt Koffka. Publicó un libro sobre la psicología del desarrollo infantil, “El crecimiento de la
mente”. Fue el más prolífico de los tres fundadores, mostró los postulados del movimiento de la
Gestalt a un número mayor de psicólogos.
Principios básicos de la psicológica de la Gestalt
Esta psicología ofreció una alternativa al aprendizaje por ensayo y error de Thorndike cuando el
modelo conductista se expandió. En esta el centro de las relaciones entre personas y entorno se
llama campo perceptual con la característica de la organización, con una tendencia natural a
estructurarse en esquemas de fondo y figura. También se dice que la organización lleva al
significado y es la clave de nuestra estructura perceptual. Hay otros principios que son la
proximidad y la similitud. La parte más débil de la Gestalt es la explicación de la actividad cerebral
que media los procesos perceptuales y que los psicólogos llamaban isomorfismo. También se
defendía la experiencia cerebral, que decía que le corresponde en el orden, pero no necesariamente
en la forma exacta.
Implicaciones de la psicología de la Gestalt
Como movimiento europeo: reemplazó las formulaciones de Wundt. Criticaban cualquier modelo
basado en el asociacionismo y los elementos de las sensaciones. Estudiaron el cómo de los procesos
mentales, no el qué. Amplio la base empírica, no había ver la conciencia y el comportamiento por
separado, sino juntos.
Como movimiento estadunidense. Dio una redefinición del conductismo, lo más importante de los
estudios fue con los procesos de aprendizaje ya que se ocuparon de la solución de problemas y el
insight.
Teoría de campo: es una aplicación derivada de la teoría de la Gestalt que comprendía un imagen
de las actividades sociales y la dinámica de a personalidad.
Referencia: Brennan. J. (1999). Historia de la Psicología. Capítulo: 13