PROGRAMA DE ACTIVIDADES EN COLABORACIÓN CON EL COLEGIO PÚBLICO VIRGEN DE GRACIA. CURSO 2013/ 14 1. INTRODUCCIÓN El Ayuntamiento de El Ronquillo pretende estrechar las relaciones con el Colegio Público Virgen de Gracia de nuestra localidad y tener un continuo contacto con la dirección del centro, así como el profesorado y todos los miembros que componen la comunidad escolar. Desde este ayuntamiento pretendemos participar activamente en la educación y preparación de nuestros vecinos más jóvenes, ya que entendemos que es fundamental poseer una preparación adecuada para poder afrontar el futuro, considerándolos el motor de desarrollo de nuestro municipio. Sabemos que los principales educadores dentro del centro son el profesorado ya que son el personal cualificado y profesional destinado a tal fin, pero entendemos que también hay otras figuras que influyen en la educación de dichos alumnos, desde la educación de sus padres y familiares a la impartida por sus amigos y vecinos, es decir, todo lo que nos rodea nos influye y marca en nuestra educación. Es por lo que este ayuntamiento, quiere ser también pieza o instrumento activo dentro de la formación, educación e información que sirva para aumentar el nivel cultural y educativo de nuestros chicos. La cultura, el deporte, la información sobre determinados temas de interés general, la prevención, el cultivo de valores como la amistad, el compañerismo, el respeto, la igualdad y otros muchos. Todas estas materias señaladas nos parecen fundamentales junto con una buena preparación en la educación de un ser humano. 1 Por todo ello, este ayuntamiento pretende ofrecer su apoyo proponiendo un programa de actividades que repercutan positivamente en la educación de los alumnos del Colegio de nuestra localidad. 2. OBJETIVOS Estrechar las relaciones con el colegio, trabajar conjuntamente en la organización de actividades escolares y extraescolares. El principal objetivo que perseguimos es ser una institución activa y colaborar con la educación y formación de nuestros jóvenes. Fomentar un progreso adecuado, con la formación de la juventud dentro de un marco de valores fundamentales. Inculcar valores básicos como el respeto, el compañerismo, la solidaridad. Enseñar a los jóvenes a trabajar en grupo, a cultivar el asociacionismo. Ofrecer una educación diversificada, ofertando materias alternativas y complementarias a las ofrecidas por el plan de centro. Realizar actividades para el fomento de la cultura, el deporte, el conocimiento del entorno y materias de la vida cotidiana como primeros auxilios, etc. Enseñar a nuestros jóvenes el entorno que les rodean, a relacionarse con aquellas asociaciones y grupos de diversas edades con los que conviven, enseñarles la diversidad de labores sociales que se pueden realizar. 2 Instruirles e informarles en materias fundamentales en la vida como la salud, las drogas, el sexo y otras. Hacer del colegio, sus representantes y alumnos/ as participes de cuantas actividades, programas y eventos se lleven a cabo en el municipio. 3. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES - INTEGRACIÓN DEL PROYECTO RIBETE EN LA ESCUELA: Se adjunta programación. - OCTUBRE: -COMIENZO PROGRAMA EMPRENDER EN MI ESCUELA: Programa dirigido a alumnos de Tercer Ciclo de Primaria en los que se pretende fomentar la cultura emprendedora a través de la creación de una empresa cooperativa cuyos beneficios podrán ser destinados al fin social que deseen, por ejemplo el VIAJE DE FIN DE CURSO. -DÍA DE LA HISPANIDAD (Octubre): Propuesta de creación de un banco de alimentos para colaborar con el Banco de Alimentos Municipal o con alguna ONG en relación con las efemérides del día 16 (Día Mundial de la Alimentación) y 17 (Día Internacional de la Erradicación de la Pobreza). Esta actividad se realizará el día 17 de Octubre. - PROGRAMA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIA: Actividad realizada por la Coordinadora del programa Ribete con alumn@s de 1º de la E.S.O en miércoles alternos. Se tiene previsto empezar sobre el 1 o 2 de Octubre. - PROGRAMA DE INFORMACIÓN AFECTIVO-SEXUAL: Actividad realizada por la coordinadora de Ribete con alumn@s de 2º de E.S.O en miércoles alternos. Se tiene previsto empezar sobre el 1 o 2 de Octubre. 3 - NOVIEMBRE: -CACHETÍA: Charla sobre esta tradición, actividad intergeneracional con l@s ancian@s de la residencia y distintas actividades relacionadas con esta tradición popular para cada uno de los ciclos del colegio: Reconocimiento de árboles típicos de esta tradición, gymcanas, trabajo con mapas, realización de murales, … Este año esta actividad se realizará el 30 de Octubre de 2013. - ACTIVIDADES POR EL DÍA DE LA NO VIOLENCIA DE LA MUJER (25 NOVIEMBRE): Actividades organizadas por las técnicas del PIM de nuestro ayuntamiento para todos los ciclos educativos con las que se pretende trabajar de manera a daptada el tema de la no violencia de género. La fecha concreta de las distintas actividades se concretará más adelante. - DICIEMBRE: - CINE Y EDUCACIÓN EN VALORES: Programa de Educación en Valores a través del trabajo en torno a alguna película temática ofrecido por la Diputación y que llevaremos a cabo con los alumn@s de Tercer Ciclo de Primaria. - ENERO: - PROGRAMA EL PLACER DE LEER: Programa de fomento de la lectura y de creación de un club de lectura para alumn@s de Tercer Ciclo de Primaria Y 1º Y 2º de E.S.O. - PARLAMENTO JOVEN: programa educativo que se lleva a cabo desde la Diputación de Sevilla con el que se pretende dinamizar el papel activo de l@s alumn@s como ciudadanos. Desde el año pasado se lleva a cabo de forma autónoma su FASE DEL PLAN DE ACCIÓN con 1º Y 2º de ESO. 4 - SEGURO QUE TE MUEVES: programa educativo que se lleva a cabo desde la Diputación de Sevilla con el que se pretende formar a l@s alumn@s de 1º y 2º de E.S.O en materia de Eduación Vial y cívica. - FEBRERO: -CANDELARIA: Realización de juegos tradicionales, bien en el colegio u organizando una salida al campo. Este año se realizará esta actividad el viernes 31 de Enero. -CARNAVALES: Colaborar en la organización del pasacalles infantil con el Colegio y con la AMPA “La Senda”. - MARZO: -DÍA DE LA MUJER: (8 Marzo) Actividades lúdica-educativas para todos los ciclos (Teatro, cuentacuentos, películas, …) sobre Igualdad. -SEMANA CULTURAL: Talleres y actividades para los diferentes cursos. Temática y fecha por determinar. - ACTIVIDADES POR CONFIRMAR: - PRÁCTICAS BOMBEROS EL RONQUILLO - Consejos prácticos. - Exhibición. - Material contra incendios. - CHARLAS Y/O DEMOSTRACIONES DE LA GUARDIA CIVIL: -Charla Informativa -Exhibición. 5 -ACTIVIDADES FORMATIVAS: Charlas sobre temas de actualidad que serán seleccionados por el profesorado dentro de un listado con diversidad de talleres: Espíritu emprendedor en la escuela, la importancia de la formación académica, hábitos saludables, el reciclaje y nuestro entorno, igualdad, …. - PROGRAMA MEJORA DE LA CONVIVENCIA PARA SECUNDARIA: actividades llevadas a cabo por la Psicóloga Municipal y la Psicóloga del EOE con l@s alumn@s que este equipo determinen necesario. - VISITAS ORGANIZADAS: Está previsto organizar alguna visita, con el programa Naturaleza en Sevilla. Se realizarán siempre y cuando nos sean concedidas las peticiones. También está prevista el viaje a la Fiesta Escolar del Sevilla F.C 4. CONCLUSIÓN La intención de nuestro ayuntamiento es la de participar en la formación de nuestros jóvenes ofertando una gama actividades amplia y diversa. NOTA: Algunas actividades están pendientes de confirmación, por lo que dependiendo de la respuesta que obtengamos, podrán ser llevadas a cabo o no. Del mismo modo, planteamos una programación abierta, pudiéndose ampliar el número de actividades siempre y cuando fuera posible. En El Ronquillo a 10 de Septiembre de 2013 EL ALCALDE 6 PROYECTO RIBETE: PROGRAMA DE ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA PARA ADOLESCENTES ÁMBITO DE COLABORACIÓN SS.SS.CC. AYTO DE EL RONQUILLO C.E.I.P.S. “VIRGEN DE GRACIA” PROPUESTA DE ACTUACIÓN JUSTIFICACIÓN El Ayuntamiento de El Ronquillo pretende impulsar una serie de actuaciones encaminadas a la colaboración con las familias y el profesorado de los/as adolescentes para conseguir un desarrollo personal adecuado de los/as mismos/as. En este sentido se enmarca esta propuesta de actuación que desarrollamos a continuación. FINALIDAD Complementar las tareas educativas desarrolladas en el centro escolar, con el objeto de propiciar las circunstancias y situaciones idóneas para el desarrollo adecuado de los/ las adolescentes. Sumar los esfuerzos de la educación formal y reglada y la educación no formal e inespecífica, sirviéndose de los sociogrupos escolares. 7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1.- Despertar un espíritu reflexivo y crítico en los / las adolescentes respecto a situaciones y circunstancias que les rodean y les pueden influir de alguna manera: efectos del consumo de drogas, participación ciudadana, educación en valores, coeducación ... 2.- Servirse de la palabra como herramienta básica para la comunicación y las relaciones interpersonales, así como para la resolución de conflictos. 3.- Colaborar con el centro escolar en la consecución de sus objetivos. DESTINATARIOS/AS Todo el alumnado del primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria del C.E.I.P.S. “Virgen de Gracia”, de El Ronquillo (Sevilla). CONTENIDOS La consecución de la finalidad prevista, y por ende, de los objetivos, se pretende alcanzar mediante el trabajo participativo de los siguientes contenidos: 1.- Prevención de drogodependencias (consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias) para 1º ESO y Educación Afectivo Sexual para 2º ESO. 2.- Participación en el Programa “El Placer de Leer”. 3.- Participación en el Programa “Parlamento Joven”. 4.- Participación en el Programa “Seguro que te mueves”. 8 Actividades extraescolares: 5.- Taller de Restauración de Muebles y Carpintería. 6.- Taller de Informática. ACTIVIDADES Desde los servicios sociales comunitarios consideramos que tales contenidos pueden ser trabajados, tanto en el centro educativo como fuera del mismo. De ahí que busquemos un equilibrio entre actividades escolares y extraescolares para contribuir tanto a la finalidad como a los objetivos formulados, fomentando una EDUCACIÓN EN VALORES, HABILIDADES SOCIALES Y LA COEDUCACIÓN METODOLOGÍA Los contenidos que se pretenden trabajar en las actividades escolares serán desarrollados con la metodología propia de los procesos didácticos formales: profesor y alumnado trabajan la información para que ésta se convierta en conocimiento, actitud y / o destreza adquirida por parte de los/las jóvenes. La lectura de los textos, el debate en clase de los mismos y la puesta en común de conclusiones serán las fases generales de cada sesión. En definitiva, complementar la información que, desde las diferentes áreas curriculares, el profesorado de secundaria ofrece a su alumnado con actividades y tareas específicas en torno a los núcleos temáticos que queremos trabajar. 9 En cuanto a las actividades extraescolares, el desarrollo de talleres por la tarde, participativos, harán que los/las chavales poco a poco adquieran destrezas técnico- profesionales que les hagan descubrir y valorar capacidades creativas y hábitos que refuercen de forma positiva su imagen. CALENDARIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ESCOLARES El Proyecto Ribete, previa aprobación e inclusión de esta propuesta de actuación en el Plan Anual de Centro, pretende desarrollar las actividades reseñadas con los cursos de 1º y 2º de E.S.O. , durante una sesión semanal alterna: esto es , una semana se trabajará primero y otra con segundo. Cada sesión tendrá la duración de una hora lectiva. Los contenidos quedarán secuenciados tal como sigue para el Curso Escolar 2013 / 2014 1º y 2º de ESO: Primer Trimestre: Prevención de drogodependencias y Educación Afectivo Sexual. Segundo Trimestre: El Placer de Leer, Parlamento Joven y Seguro que te mueves Tercer Trimestre: El Placer de Leer, Parlamento Joven y Seguro que te mueves 1 0 Las clases se desarrollarán en miércoles alternos, una semana en primero de ESO y otra en segundo de ESO. En cuanto a las actividades extraescolares se desarrollarán en horario de tarde. RECURSOS NECESARIOS PARA LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Recursos personales: La persona encargada de desarrollar las actividades escolares reseñadas en esta propuesta será la Coordinadora del Proyecto Ribete de esta localidad. Recursos materiales: Todo el material necesario para estas actividades será proporcionado por el Ayuntamiento y, en su caso, por el centro educativo. Recursos de infraestructura: Las sesiones de las actividades escolares se realizarán en el Colegio C.E.I.P.S. “Virgen de Gracia”. EVALUACIÓN El presente proyecto de actuación será sometido constantemente a valoración por parte de todos los agentes implicados en el desarrollo del mismo, con el objeto de ampliar, reducir, modificar o sustituir las tareas planificadas con el objeto de intentar alcanzar la finalidad prevista y los objetivos formulados. El Ronquillo (Sevilla), septiembre de 2013. 1 1