12499 Ética en los Negocios

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA
DIRECCION GENERAL DE ASUNTOS ACADEMICOS
PROGRAMA DE ASIGNATURA
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
1. Unidad Académica:
Facultad de Contabilidad y Administración
2. Programa (s) de estudio: (técnico, Licenciatura) Licenciatura en
Administración de Empresas
3. Vigencia del plan:
4. Nombre de la Asignatura: Ética en los negocios
6. HC:
3
HL:
7. Ciclo Escolar:
HT:
2012-2
9. Carácter de la Asignatura:
5. Clave:
1
HPC:
HCL:
HE:
3
8. Etapa de formación a la que pertenece:
Obligatoria ( )
Optativa X
10. Requisitos para cursar la asignatura
Formuló:
Biol. Antonia León Reyes
Vo.Bo
DR. Daniel Muñoz Zapata
Fecha:
Octubre de 2012
Cargo:
Subdirector Académico
CR:
Terminal
7
II. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO
Desarrollar una filosofía organizacional que sea congruente con la filosofía personal del profesional a través de un liderazgo
eficaz, que consolide la identidad y el compromiso de los miembros de la organización, logrando desarrollar una visión
integral, de la organización y su entorno, todo esto con responsabilidad social e integridad en el ejercicio de su profesión.
III. OBJETIVO DEL CURSO
Que el alumno considere la aplicación relevante de la ética dentro de las empresas, para que al momento de realizar sus
negociaciones, de manera nacional o internacional proteja a la sociedad y al medio ambiente.
IV. EVIDENCIA DEL DESEMPEÑO
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


Elaborará una guía o código relacionando la ética con los negocios y analizará su impacto con la sociedad y el medio ambiente.
Realizará un análisis de las consecuencias de que empresas internacionales y nacionales aplicaron o dejaron de aplicar ética
en su política
Desarrollará un ensayo de ley aplicable a las empresas donde se refleje el uso de la ética en sus negociaciones nacionales e
internacionales
Comprenderá la esencia de practicar la ética en su código de comportamiento como profesionista y ser humano
V. DESARROLLO POR UNIDADES
Nombre de la unidad I
ETICA Y FILOSOFIA DE LAS EMPRESAS A NIVEL INTERNACIONAL
COMPETENCIA
Se detectará aciertos y errores éticos de las empresas a nivel internacional
CONTENIDO TEMÁTICO:
1.1. Concepto general de ética
1.2. Ética y moralidad en contextos internacionales
1.3. Pro y contra de la ética en los negocios
1.4. Responsabilidad moral y/o legal
DURACIÓN
12 hrs
IV. DESARROLLO POR UNIDADES
Nombre de la unidad II
LOS NEGOCIOS Y LOS VALORES
COMPETENCIA
Se analizará la importancia de negociar practicando los valores universales
CONTENIDO TEMÁTICO:
2.1. Principios éticos en las negociaciones
2.2. Los valores morales en los negocios
2.3 ¿Qué se entiende por ética y por qué es importante en una negociación?
2.4 Aplicación del razonamiento ético en una negociación
2.5 Comparación entre la ética, la prudencia, la práctica y la legalidad
2.6 ¿Qué preguntas de la conducta ética surgen en una negociación?
DURACIÓN
16 hrs
IV. DESARROLLO POR UNIDADES
Nombre de la unidad III
LEYES, REGLAMENTOS Y CULTURA DE LA LEGALIDAD
COMPETENCIA
Se comprenderá la normatividad legal que rige a las empresas
CONTENIDO TEMÁTICO:
3.1 Ética, legislación y derecho
3.2 Derechos y obligaciones empresariales
3.3 Integración de utilidad, derechos, justicia y cuidado
3.4 El deber y la obligación
3.5 Principio religioso, moral y jurídico (Decálogo)
3.6 Valores éticos del Derecho del trabajo
3.7 Los valores éticos y los derechos humanos
3.8 Fundamentos y bases de la cultura de la legalidad
3.9 Código de ética moral-ambiental
DURACIÓN
20 hrs
IV. DESARROLLO POR UNIDADES
Nombre de la unidad I
ETICA PROFESIONAL
COMPETENCIA
Se valorará la importancia de aplicar siempre la ética profesional, evaluando el costo-producción y costo-ambiental
CONTENIDO TEMÁTICO:
4.1 Crecimiento, desarrollo y razonamiento moral
4.2 Objeto material y objeto formal de la ética
4.3 Ética en la negociación
4.4 Los dilemas éticos
4.5 Ética como inversión redituable
4.6 Doctrinas éticas fundamentales (ética socrática, aristotélica, kantiana)
4.7 Realización personal y profesional a través de la ética
DURACIÓN
15 hrs
VI. METODOLOGÍA DE TRABAJO
La metodología que se aplicará al curso será la propuesta por el docente, incorporando también las propuestas sugeridas por parte de
los alumnos y será:
 Clases teóricas impartidas por el docente
 Se organizarán dinámicas vivenciales
 Se realizarán mesas redondas de análisis y discusión acerca de los pro y contras de aceptar la ética en los negocios
 Investigación documental por parte del alumno acerca de los diferentes códigos de ética que aplican las empresas en sus
negociaciones
 Se aplicarán exámenes escritos de la materia
 Se llevará a cabo un simulacro de “negociación empresarial” en el aula donde se refleje la aplicación de la ética
VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La forma de evaluar al alumno será bajo los siguientes criterios:
1. Guía de ética en los negocios (con antecedentes en 10 empresas)
2. Exámenes parciales (2 como mínimo)
3. Participación en clase (dinámicas y exposición)
Calificación Final
40%
40%
20%
100%
VIII. BIBLIOGRAFÍA
Básica
Complementaria
1. Código de ética profesional
2. Lewicki, Roy “Fundamentos de negociación”, Editorial
McGraw Hill, 2008
3. Gutiérrez Sáenz, Raúl. Introducción a la ética. Editorial
Esfinge. 2001
4. Mora, Guillermo E. valores Humanos y Actitudes Positivas.
Editorial Mc. Graw Hill. 200
5. Velásquez, Manuel. Ética en los negocios. Editorial Prentice
Hall. 200
6. Savater, Fernando. Ética para Amador. Ed. Ariel. 1999
1. García, Trinidad. Apuntes de introducción al estudio del derecho,
editorial Porrúa, SA de CV, México, 1998, 244 pp.
2. García Ramírez, Sergio. Los valores en el derecho mexicano,
UNAM, Fondo de cultura económica, México 1997, 493 pp.
3. Pérez, Efraín. Derecho ambiental. Mc Graw Hill, Colombia 2000,
294 pp.