SUGERENCIA PROTOCOLO DE PREVENCIÓN DE ABUSO

SUGERENCIA PROTOCOLO DE PREVENCIÓN DE ABUSO SEXUAL
2012
PRESENTACIÓN
Una de nuestras misiones como colegio es brindar educación integral a nuestros
alumnos y alumnas, de modo que tengan la posibilidad de desarrollar sus
habilidades y talentos en un ambiente tranquilo, armónico y seguro. Por ello es
necesario implementar un Protocolo de Acción, de carácter preventivo, para
hacer frente a posibles abusos sexuales, que salvaguarde la integridad
emocional, física y social de nuestros estudiantes.
1. FUNDAMENTOS CONCEPTUALES
La prevención del Abuso Sexual Infantil requiere definir los siguientes conceptos:
1.1. Del Abuso Sexual Infantil
Entenderemos por Abuso Sexual Infantil cualquier conducta de tipo sexual
que se realice con un niño o niña, incluyendo las siguientes situaciones:
1. Tocación de genitales del niño o niña por parte del abusador(a).
2. Incitación por parte del abusador(a) a la tocación de sus propios genitales
3. Penetración vaginal o anal o intento de ella, ya sea con sus propios genitales,
con otras partes del cuerpo, o con objetos, por parte del abusador(a).
4. Exposición de material pornográfico a un niño o niña.
5. Contacto bucogenital entre el abusador(a) y el niño(a).
6. Exhibición de sus genitales por parte del abusador(a) al niño o niña.
7. Utilización del niño o niña en la elaboración de material pornográfico.
Estas situaciones pueden ocurrir en forma conjunta, sólo una de ellas, o
varias. Asimismo, pueden ser efectuadas en un episodio único, en repetidas
ocasiones o hasta en forma crónica por muchos años.
1. 2 De las Víctimas de Abuso Sexual.
Las víctimas de Abuso Sexual Infantil pueden presentar características y/o
síntomas posibles de observar en su entorno inmediato.
1.2.1 Características: Las potenciales víctima de este tipo de abuso pueden
presentar:
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Falta de educación sexual.
Baja autoestima.
Necesidad de afecto o atención.
Niño o niña con actitud pasiva.
Dificultades en el desarrollo asertivo.
Tendencia a la sumisión.
Baja capacidad de toma de decisiones.
Niño o niña en aislamiento.
Timidez o retraimiento.
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1.2.2 Síntomas: Una víctima de abuso sexual puede presentar:
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Interés poco usual en o evitar todo lo de naturaleza sexual.
Problemas en el dormir o pesadillas.
Depresión o aislamiento de sus amigos y familias.
Comportamiento seductor.
Decir que tienen el cuerpo sucio o dañado o tener miedo de que haya algo
malo en sus genitales.
Negarse a ir a la escuela.
Delincuencia/ problemas de conducta.
Evidencia de abusos o molestias sexuales en sus dibujos, juegos o
fantasías.
Agresividad rara o poco común.
Comportamiento suicida.
2. ACCIONES A IMPLEMENTAR
2.1 ANTE SOSPECHAS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL
1) Tomar en serio la sospecha.
Considerar la situación con la seriedad necesaria, informando a Dirección
de la sospecha de abuso sexual.
2) Informar a los padres y/o apoderados del menor.
Dar a conocer la posible sospecha de abuso sexual a la familia del menor,
a fin de obtener la autorización para iniciar las acciones pertinentes para
esclarecer los hechos.
3) Iniciar la investigación correspondiente.
A fin de esclarecer la situación, un profesional competente del colegio
procederá a entrevistar al menor y/o posibles testigos de los hechos.
4) Conversación privada y directa con la posible víctima de abuso.
La entrevista se realizará en un ambiente seguro para el menor,
resguardando la privacidad de lo referido por éste. No obstante lo
anterior, la entrevista se llevará a cabo en un lugar que permita una
adecuada visibilidad hacia el interior.
5) Proteger al menor.
Asegurarse que la posible víctima no se encuentre a solas con el posible
abusador(a). Alejarlo de él y brindarle un ambiente seguro para su
tranquilidad. Asimismo, alejar al posible agresor(a) de funciones
relacionadas directamente con los niños, hasta terminar la investigación.
6) Buscar ayuda profesional.
Si no es posible tener certeza de la ocurrencia real de hechos de abuso
sexual, solicitar ayuda de un profesional competente (psicólogo, psiquiatra
u otro), quien evaluará la situación y entrevistará al menor para
esclarecer los hechos.
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2.2 ANTE CERTEZA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL
1. Informar la situación a Dirección de Scuola.
El profesional del colegio que lleve a cabo el seguimiento del caso,
informará a Dirección de Scuola sobre la certeza del hecho.
2. Informar a los padres y/o apoderados.
Dirección de Scuola informará a los padres y/o apoderados del menor
sobre la situación ocurrida con su pupilo(a).
3. Denuncia.
Dirección de Scuola por sí sola, o junto a los padres y/o apoderados del
menor, realizará la denuncia formal ante Policía de Investigaciones (PDI),
dentro de las 24 horas siguientes de haber tomado conocimiento del
hecho.
4.
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Brindar protección a la víctima.
Atender necesidades de la víctima (ayuda profesional).
Evitar el contacto directo con el abusador(a).
Asegurarle que lo ocurrido no fue su culpa, darle tranquilidad y apoyo.
5. Colaborar con la investigación judicial.
Entregar toda la información de la que se disponga, para contribuir con
un posible proceso judicial.
2.3 ACCIONES PREVENTIVAS EN SCUOLA
1. Instalación de cámaras de video en distintos lugares de Scuola.
2. Reforzar turnos de vigilancia fuera de baños en recreos.
3. Evitar autorizar a los alumnos(as) de Media a ir al baño en horario de clases.
4. Organizar charlas preventivas de abuso sexual.
5. Implementar un Protocolo de Acción Preventivo.
6. Restringir la entrada de apoderados a las salas de clases.
7. Registrar entrada y salida de personas externas al interior de Scuola.
8. Implementar letreros visibles de alumnos(as) menores y mayores a instalar
fuera de cada baño.
9. Realizar entrevistas en lugares de adecuada visibilidad interna.
10. Evitar permanecer con alumnos(as) en la sala de clases durante los recreos.
11. Evitar acompañar al baño a los alumnos(as) pequeños de Materna.
12. Actuar en forma prudente y cuidadosa con todos los alumnos(as).
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