Muchos definen las corridas de toros como la fiesta nacional

PRIJEMNI ISPIT IZ ŠPANSKOG JEZIKA
JUN 2006.
Šifra kandidata _____________
1. Lea el texto y conteste a las preguntas. (5 puntos)
Muchos definen las corridas de toros como la fiesta nacional española, como un legado
cultural único y milenario que forma parte de nuestra sociedad y de nuestra esencia. Sin
embargo, para mí es un vestigio anacrónico de una sociedad bárbara. Considero que la
enorme riqueza de la cultura española permite renunciar a este sector marginal de la
misma que son los toros. Es cierto que el toro bravo es tratado a cuerpo de rey hasta el
instante mismo de su muerte, pero el animal sufre horriblemente durante la corrida y el
castigo que se le infiere en ella es brutal. En efecto, el toro tiene una hermosa cornamenta
con la que puede herir o matar al torero, pero en realidad es una lucha desigual, donde la
inteligencia del torero le sitúa en una clara posición de superioridad. En cualquier caso es
una fiesta violenta que suscita las más bajas pasiones en el que la presencia. No estoy de
acuerdo en que el toro prefiera morir defendiéndose en la arena antes que ser sacrificado
en un matadero, puesto que una corrida no deja de ser más que una tortura. En definitiva,
el supuesto ”arte” de la tauromaquia ha sido desde siempre un símbolo de crueldad de los
españoles para con los animales, una ”fiesta” que nos aleja de las otras costumbres
europeas y hace a los españoles objeto de rechazo dentro del contexto cultural europeo.
¿Cómo define las corridas de toros la mayoría de los españoles?
_______________________________________________________________________
¿Qué dice el autor del texto de las corridas de toros?
________________________________________________________________________
¿Por qué es desigual la lucha entre el toro y el torero?
________________________________________________________________________
Para el autor del texto ¿qué simboliza el supuesto “arte” de tauromaquia?
________________________________________________________________________
¿Qué argumento aduciría en contra a la corrida de toros?
______________________________________________________________________
1
2. Complete los espacios en blanco con siguientes palabras: banco, estrellas,
inteligentes, origen, desconfianza, sentenciar, refugio, tocará, evitan. (5 puntos)
”La mentira es un ………….. en tiempos de necesidad, la mejor amiga del hombre.
Solamente los niños y los tontos dicen siempre la verdad”, solía ………….. Mark Twain.
La conclusión es inmediata: para las personas ……………. y los adultos, el engaño es un
recurso habitual, tolerable, práctico e incluso elegante. Por algo se afirma que una gran
mentira puede dar la vuelta al mundo mientras la verdad todavía se está poniendo los
zapatos. Si no lo cree, cuenta a alguien que existen cinco billones de ………… en el
Universo. Te creerá sin rechistar. Pero si le dices que el ………… donde se va a sentar
está recién pintado, lo ………….. para comprobarlo. Pero no todas las mentiras son
jocosas, piadosas o ……………. un mal mayor: de hecho, engañar con la intención de
causar daño o jugar con ventaja es un mecanismo de supervivencia inscrito en nuestros
genes desde el ………….. mismo de la vida. Pero cuando la …………… constituye la
actitud normal hacia los demás, la paz social está amenazada.
3. Complete con el artículo determinado o indeterminado cuando sea necesario. (5
puntos)
1. ¡Fuego! Llamad a ………… bomberos.
2. Susana estudia ………… arquitectura.
3. Antonio tiene ……….. guitarra eléctrica.
4. Escucho ……….. radio por las mañanas.
5. He comprado ……….. televisión.
4. Complete las frases con este, ese, aquel. (5 puntos)
1. Nací en 1983. ……….. mismo año nació mi prima.
2. ¿Qué haces ………… noche? Nada, ………… semana tengo mucho trabajo.
3. Luis se casó en 1970. En ……….. época yo vivía en México.
4. ……….. año ha sido fabuloso. He encontrado piso y trabajo.
5. Mis padres vivieron en Perú entre 1950 y 1965. …………. fueron los mejores años de
su vida.
5. Escriba los siguientes números con palabras. (5 puntos)
21 euros
76 años
183 libros
999 dólares
2555 metros
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
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2
6. Complete las preguntas con quién, qué, cuál, quiénes. (5 puntos)
1. ¿ ………… es tu comida preferida?
2. ¿ …………. libros le gustan a Teresa?
3. ¿ ………. van a jugar en el equipo esta semana?
4. ¿ ………. de tus hermanos trabaja en Aerolíneas?
5. ¿ ………… te ha regalado ese collar?
7. Complete la frases con formas de ser y estar. (5 puntos)
1. La sopa …….. fría. Caliéntala un poco.
2. La nieve ………. blanca.
3. ¡Qué guapa ………… con este sombrero!
4. No os sentéis en esas sillas. …………. sucias.
5. El examen ………. mañana a las diez.
8. Ponga el verbo entre paréntesis en el tiempo y modo adecuados. (5 puntos)
1. Mis amigos todavía no (volver) ……… de vacaciones.
2. (Empezar, vosotros) ……….. a comer. Yo llegaré un poco tarde.
3. ¡Raúl, (sentarte) ……….. y (estarse) ………… quieto.
4. Espero que Ana (traer) ……….. algo de postre. Yo no he comprado nada.
5. Ahora no tengo hambre, pero si la (tener) ……….. , (comer, yo) …….. algo.
6. ¿Has hecho la cama? No, la (hacer, yo) ………. luego.
7. ¿Cuándo vas a arreglar la habitación? No sé. La arreglaré cuando (tener, yo) ……….
tiempo.
8. Cuando llegué a la oficina, la reunión (acabar) ………….. .
9. Me gusta este hotel, pero (preferir, yo) …………… alojarme en uno más céntrico.
10. Me alegré que Balbina (encontrar) …………. trabajo.
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JUN 2006
REŠENJA SA PRIJEMNOG ISPITA IZ ŠPANSKOG JEZIKA
1. Lea el texto y conteste a las preguntas. (5 puntos)
Muchos definen las corridas de toros como la fiesta nacional española, como un legado
cultural único y milenario que forma parte de nuestra sociedad y de nuestra esencia. Sin
embargo, para mí es un vestigio anacrónico de una sociedad bárbara. Considero que la
enorme riqueza de la cultura española permite renunciar a este sector marginal de la
misma que son los toros. Es cierto que el toro bravo es tratado a cuerpo de rey hasta el
instante mismo de su muerte, pero el animal sufre horriblemente durante la corrida y el
castigo que se le infiere en ella es brutal. En efecto, el toro tiene una hermosa cornamenta
con la que puede herir o matar al torero, pero en realidad es una lucha desigual, donde la
inteligencia del torero le sitúa en una clara posición de superioridad. En cualquier caso es
una fiesta violenta que suscita las más bajas pasiones en el que la presencia. No estoy de
acuerdo en que el toro prefiera morir defendiéndose en la arena antes que ser sacrificado
en un matadero, puesto que una corrida no deja de ser más que una tortura. En definitiva,
el supuesto ”arte” de la tauromaquia ha sido desde siempre un símbolo de crueldad de los
españoles para con los animales, una ”fiesta” que nos aleja de las otras costumbres
europeas y hace a los españoles objeto de rechazo dentro del contexto cultural europeo.
¿Cómo define las corridas de toros la mayoría de los españoles?
La mayoría de los españoles define las corridas de toros como la fiesta nacional,
como legado cultural único y milenario que forma parte de la sociedad española.
¿Qué dice el autor del texto de las corridas de toros?
El autor no comparte la opinión de la mayoría de los españoles y dice que las
corridas de toros son un vestigio anacrónico de una sociedad barbara.
¿Por qué es desigual la lucha entre el toro y el torero?
Aunque el toro tiene una hermosa cornamenta con la que puede herir o matar al
torero su lucha es desigual porque la inteligencia sitúa al torero en una clara
posición de sueperioridad.
4
Para el autor del texto ¿qué simboliza el supuesto “arte” de tauromaquia?
El supuesto “arte” de tauromaquia desde siempre ha sido símbolo de crueldad de
los españoles para con los animales, una fiesta que los aleja de las costumbres
europeas y diferencia del contexto cultural europeo.
¿Qué argumento aduciría en contra a la corrida de toros?
Es una fiesta violenta que suscita las pasiones más bajas del público.
2. Complete los espacios en blanco con siguientes palabras: banco, estrellas,
inteligentes, origen, desconfianza, sentenciar, refugio, tocará, evitan. (5 puntos)
”La mentira es un refugio en tiempos de necesidad, la mejor amiga del hombre.
Solamente los niños y los tontos dicen siempre la verdad”, solía sentenciar Mark Twain.
La conclusión es inmediata: para las personas inteligentes y los adultos, el engaño es un
recurso habitual, tolerable, práctico e incluso elegante. Por algo se afirma que una gran
mentira puede dar la vuelta al mundo mientras la verdad todavía se está poniendo los
zapatos. Si no lo cree, cuenta a alguien que existen cinco billones de estrellas en el
Universo. Te creerá sin rechistar. Pero si le dices que el banco donde se va a sentar está
recién pintado, lo tocará para comprobarlo. Pero no todas las mentiras son jocosas,
piadosas o evitan un mal mayor: de hecho, engañar con la intención de causar daño o
jugar con ventaja es un mecanismo de supervivencia inscrito en nuestros genes desde el
origen mismo de la vida. Pero cuando la desconfianza constituye la actitud normal hacia
los demás, la paz social está amenazada.
3. Complete con el artículo determinado o indeterminado cuando sea necesario. (5
puntos)
1. ¡Fuego! Llamad a los bomberos.
2. Susana estudia _______ arquitectura.
3. Antonio tiene una guitarra eléctrica.
4. Escucho la radio por las mañanas.
5. He comprado una televisión.
4. Complete las frases con este, ese, aquel. (5 puntos)
1. Nací en 1983. Ese mismo año nació mi prima.
2. ¿Qué haces esta noche?
3. Luis se casó en 1970. En aquella época yo vivía en México.
4. Este año ha sido fabuloso. He encontrado piso y trabajo.
5. Mis padres vivieron en Perú entre 1950 y 1965. Aquellos fueron los mejores años de
su vida.
5
5. Escriba los siguientes números con palabras. (5 puntos)
21 euros
76 años
183 libros
999 dólares
2555 metros
venitiún euros
setenta y seis años
ciento ochenta y tres libros
novecientos noventa y nueve dólares
dos mil quinientos cincuenta y cinco metros
6. Complete las preguntas con quién, qué, cuál, quiénes. (5 puntos)
1. ¿ Cuál es tu comida preferida?
2. ¿ Qué libros le gustan a Teresa?
3. ¿ Quiénes van a jugar en el equipo esta semana?
4. ¿ Cuál de tus hermanos trabaja en Aerolíneas?
5. ¿ Quién te ha regalado ese collar?
7. Complete la frases con formas de ser y estar. (5 puntos)
1. La sopa está fría. Caliéntala un poco.
2. La nieve es blanca.
3. ¡Qué guapa estás con este sombrero!
4. No os sentéis en esas sillas. Están sucias.
5. El examen es mañana a las diez.
8. Ponga el verbo entre paréntesis en el tiempo y modo adecuados. (5 puntos)
1. Mis amigos todavía no han vuelto de vacaciones.
2. Empezad a comer. Yo llegaré un poco tarde.
3. ¡Raúl, siéntate y estáte quieto.
4. Espero que Ana traiga algo de postre. Yo no he comprado nada.
5. Ahora no tengo hambre, pero si la tuviera, comería algo.
6. ¿Has hecho la cama? No, la haré luego.
7. ¿Cuándo vas a arreglar la habitación? No sé. La arreglaré cuando tenga
tiempo.
8. Cuando llegué a la oficina, la reunión había acabado.
9. Me gusta este hotel, pero preferiría/prefiero alojarme en uno más céntrico.
10. Me alegré que Balbina haya encontrado trabajo.
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