EL MUNDO DE LA ADOLESCENCIA

EL MUNDO DE LA ADOLESCENCIA.
Concepto.
En muchas culturas la adolescencia es considerada como una etapa del desarrollo humano
que se encuentra entre la infancia y la edad adulta. Para la Organización Mundial de la Salud
(OMS) la adolescencia se define como: Es la etapa que transcurre entre los 10 y los 19 años
dividida en dos fases: 1- la adolescencia temprana (10 – 14 años) y 2- la adolescencia tardía (1519 años). Esta ligada a los procesos de interacción social, definición de identidad y se asume la
responsabilidad de una forma mas consciente”.
Entre los cambios psicológicos que se dan en la adolescencia se pueden citar:

Búsqueda de identidad.

Independencia.

Tendencia a agruparse con los iguales.

El pensamiento se hace mas abstracto.

Hay fluctuaciones en el estado de ánimo.

La relación con los padres es mas conflictiva.

Surge la necesidad de formular un proyecto de vida.

Se adquieren una serie de valores y se busca la aceptación social.
Consolidación de la identidad.
La consolidación de la identidad constituye el principal logro que se obtiene al superar la
adolescencia. Para esto se requiere la superación de una serie de conflictos para continuar con el
desarrollo personal. En este sentido uno de los elementos a tener en cuenta para la afirmación de
la identidad es la necesidad de independencia con respecto a los padres, situación que provoca
conflictos cuando el adolescente requiere de ampliar su círculo social, en el cual se incluyen
personas que deben ser evaluadas por los padres. Una de las soluciones consiste en dar
gradualmente mas libertad personal y las suficientes oportunidades para que tome sus propias
decisiones.
Para facilitar la adaptación de los adolescentes a los cambios propios se requiere de:

Negociar con los progenitores.

Distribución de responsabilidades en el hogar.

Desarrollo de normas domésticas flexibles.

Prestar atención y estimular a los adolescentes.
Entre las tareas propias de la adolescencia se pueden mencionar:

Consolidar su propia identidad.

Procurar la independencia psicológica de los padres buscando un criterio propia
de la vida, a partir de los valores aprendidos.

Comprender y controlar los impulsos imponiéndose límites para evitar caer en
situaciones de riesgo.

Realizar un plan de vida, a través del cual proyectarse socialmente y buscar la
satisfacción consigo mismo.
Entre
encuentran:





los factores de riesgo a los cuales se ven enfrentados los adolescentes se
La incorporación a la delincuencia.
Las prácticas sexuales nocivas.
El fanatismo que lleva a no pensar de forma lógica.
La dependencia de las drogas.
Los desordenes alimenticios, tales como la anorexia y la bulimia.