Documento 136569

Anexo 1:
Encuesta sobre la enseñanza actual de la Patología General en España
1.Titulo de la o las asignaturas que actualmente
integran los contenidos de la Patología General
Nº créditos ECTS
que tiene
Curso y trimestre en el
que se imparte
1
2
2.- Las horas de teoría, actividad práctica y de trabajos del alumno son:
Asignatura
Horas teoría
Horas act.
práctica
Horas trabajo
tutelado
Seminarios
Horas trabajo
alumno
1.2.-
3.- ¿Qué contenidos tiene?. Marcar con una X los que tenga. Indíquenos las horas
aproximadas de docencia para cada parte, y la técnica a utilizar: CM clase magistral,
S Seminario, T taller de trabajo, L laboratorio de simulación, P en prácticas clínicas y
O otros.
Conceptos fundamentales: conceptos de enfermedad,
patocronia, patogenia, etiología, fisiopatología, etc.
Etiología general
Respuesta a las agresiones: envejecimiento, tumores, etc..
Fisiopatología de las diferentes patologías por aparatos
Grandes síndromes
Semiología general
Exploración física
Técnicas instrumentales básicas
Discusión de casos clínicos
Otros.. (especificar)
Horas
Técnica docente
4.- Los sistemas de evaluación son:
Asignatura
Examen
Examen Examen de Examen
preguntas test
redacción habilidades
cortas
%
%
%
%
Otros
Evaluación
%
prácticas
Especificar %
1.2.-
5.- Señale quien realiza:
Toda por
internistas
La mayor
parte por
internistas
50% int. y
50% otros
especialistas
La mayor
parte por
otros
especialistas
Toda por
otros
especialistas
La docencia
teórica
Las
practicas de
hospital
6.- Horario habitual de clases teóricas:
7.- Horario habitual de clases prácticas:
8.- ¿Los MIR participan en la docencia?
¿En las clases teóricas?
¿En las clases prácticas?
9.- ¿Se exige al estudiante superar los contenidos de Patología General para pasar a
las materias de la patología medicoquirúrgica de aparatos y sistemas? SI___
NO____
10.- ¿Cómo se realiza la coordinación docente con
Fisiología Médica
Inmunología
Patología medico-quirúrgica
11.- Bibliografía que recomienda para estudio y consulta:
12.- Enumere los profesores docentes de la asignatura e identifique los que son
internistas y los que son profesores titulares o catedráticos en su Universidad
13.- ¿Cree que sería interesante hacer un grupo de trabajo de profesores universitarios
internistas en la SEMI? ¿Y uno foro de comunicación en la página Web?
14.- Es difícil que el esquema presente valga para todos. Por favor si lo que se lleva a
cabo en su facultad con los contenidos de Patología General no se explican bien en las
tablas y preguntas anteriores, descríbalos como mejor le parezca debajo.