Tablero de Control del desarrollo del Modelo de Emprendedores de la Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Plantel: Modalidad del Plantel: Tema (procesos) Actividades Resultado esperado Indicador Periodo de realización Fecha de entrega Estado Actual del indicador Ponderación Semaforización Elaboración de solicitud de apertura del CEEMS Requisitar el formato de solicitud establecido por la Coordinación del CEEMS Adopción del Modelo Emprendedor Formato enviado Febrero 2014 Febrero 2014 Realizado Elaboración de carta compromiso Requisitar el formato de solicitud establecido por la Coordinación del CEEMS Adopción del Modelo Emprendedor Formato enviado Marzo 2014 Marzo 2014 Realizado Sensibilización sobre la importancia del programa con los actores involucrados, y brindarles una inducción sobre el tema Implementación de talleres de capacitación con personal de los planteles para la aplicación de la metodología MEEMS Contar con 2 maestros asesores que coadyuvarán a la implantación del Modelo Emprendedor Porcentaje de maestros sensibilizados Marzo 2014 Marzo 2014 Realizado Selección de personal que Designación de docentes Contar con docentes integrara el CEEMS y de acuerdo a perfil. capacitados y dispuestos a Entrega de liderear los CEEMS Nombramientos Porcentaje de docentes integrantes del MEEMS Abril 2014 Abril 2014 Realizado 0-49% Realizado 0-49% 0-49% 80-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% Capacitación a personal operativo 0-50% 0-50% Espacio físico de instalación del Contar con un espacio físico CEEMS. para realizar las actividades del MEEMS. Documento firmado Requisitar el formato de Identificación de Agentes solicitud establecido por del Ecosistema la Coordinación del Emprendedor CEEMS Identificación de actores Número de agentes del institucionales y de ONG´s ecosistema emprendedor que podrán coadyuvar con identificados. el CEEMS Publicación de convocatoria 1. Porcentaje de Agentes del Ecosistema Emprendedor sensibilizados. Que los Agentes del Ecosistema Emprendedor coadyuven al desarrollo de iniciativas de los 2. Número de servicios o apoyos emprendedores. que los Agentes del Ecosistema Emprendedor aportaran al CEEMS. Realizar el diseño de una Que los estudiantes se convocatoria para incorporen al programa incorporar al alumnado al "Modelo Emprendedor" CEEMS Que los estudiantes se Difundir en el plantel la incorporen al programa convocatoria del CEEMS "Modelo Emprendedor" Registro de aspirantes en el formato establecido. 0-49% 80-100% 50-79% 1. Identificación de un Conformación del CEEMS espacio físico para la instalación del CEEMS. Diseño de convocatoria para estudiantes 51-100% 50-79% Docentes capacitados para Porcentaje de personal Capacitación de docentes realizar las tareas de operativo que sabe aplicar la asesores metodología del MEEMS. Reuniones de trabajo con Sensibilización a Agentes los Agentes del del Ecosistema Ecosistema Emprendedor Emprendedor para la concertación de acuerdos. 51-100% Diseño de convocatoria realizado. Convocatoria publicada. Número de formatos requisitados. Aplicación de entrevista a Porcentaje de entrevistas alumnos que deseen Padrón de emprendedores aplicadas. forma parte del CEEMS. 80-100% 50-79% Mayo 2014 Mayo 2014 50-79% 0-49% 80-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 50-79% 0-49% 80-100% 50-79% Selección de alumnos que Firma de carta deseen formar parte del compromiso CEEMS Porcentaje de cartas compromiso aplicadas. Reconocer el perfil Aplicación de encuesta de emprendedor del entrada estudiante al ingresar al programa Porcentaje de encuestas de entrada aplicadas. Sistematización e interpretación del cuestionario de entrada Informe descriptivo del perfil general de los alumnos participantes. Caracterización de emprendedores 0-49% 80-100% 50-79% 0-49% 80-100% 50-79% 0-49% 80-100% Tema (procesos) Actividades Resultado esperado Indicador Periodo de realización Fecha de entrega Estado Actual del indicador Ponderación Semaforización 50-79% Aplicación de Módulo I "Semilla" Que el estudiante 1. Realizar 4 conferencias identifique características de emprendedores con de un emprendedor y las experiencia. asemeje a su persona. Evaluación de Módulo I Aplicar una evaluación diagnóstica Diagnosticar si los estudiantes se visibilizan como emprendedores 1. Realizar 2 Talleres sobre comunicación y liderazgo Construcción de una visión Porcentaje de talleres Emprendedora realizados. 1. Porcentaje de conferencias realizadas. 0-49% Porcentaje de instrumentos de evaluación aplicados. 0-49% 80-100% 50-79% 80-100% 50-79% Porcentaje de alumnos registrados que integran el Club de Emprendedores. Formación del Club de emprendedores Actividades: Conferencias, talleres, cursos y mesas de trabajo en temas relacionados con emprendimiento social o de negocio 0-49% 80-100% 50-79% 0-49% 80-100% 50-79% Porcentaje de actividades realizadas. 0-49% 80-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 1a Actividad 2a Actividad 3a Actividad Desarrollo de iniciativas para realizar alguna actividad económicoproductiva 4a Actividad 5a Actividad Aplicación del Módulo II "Líder" 6a Actividad Nota: Las actividades estarán en función de las necesidades y requerimientos del Club Emprendedor. Enunciar las actividades que sean necesarias. Elaboración de carteles de publicidad y difusión del Club Emprendedor. Evaluación de Módulo II Número de carteles publicados. 1. Identificar un problema o necesidad a resolver. 2. Descripción General Plan Emprendedor del Plan Emprendedor. 3. Identificación de metas, beneficiarios e impactos. Plan emprendedor terminado 1. Asesoría de los Planes Emprendedores por Asesoría de los Agentes del parte de los Agentes del Ecosistema Emprendedor Ecosistema Emprendedor. Porcentaje de Planes Emprendedores asesorados por los Agentes del Ecosistema Emprendedor. Estrategia de vinculación con los agentes del ambiente emprendedor. Proyectos de emprendedores vinculados con instancias externas al plantel Porcentaje de iniciativas sobresalientes vinculadas con los agentes del Ecosistema Emprendedor. Valoración del cumplimiento de los objetivos. Porcentaje de instrumentos de evaluación aplicados. Aplicar una evaluación. 50-79% 0-49% 80-100% 50-79% 0-49% 80-100% 50-79% 0-49% 80-100% 50-79% 0-49% 80-100% Tema (procesos) Actividades 1. Reuniones de trabajo para concertar apadrinamientos con los agentes del ecosistema emprendedor. Actividades de fortalecimiento del CEEMS Firma de convenios con instituciones de apoyo a emprendedores. Resultado esperado Que los integrantes del ecosistema emprendedor apadrinen los clubes de emprendedores por lo menos 1 vez cada dos meses. Indicador Número de padrinos vinculados a iniciativas del CEEMS. Número de convenios suscritos. Periodo de realización Fecha de entrega Estado Actual del indicador Ponderación Semaforización 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% 0-50% 51-100% Vinculación institucional con los CEEMS Suscribir cartas de colaboración empresarial. Intercambio de experiencias con los demás CEEMS del Colegio Difusión de los logros del de Bachilleres. MEEMS e intercambio de Difundir los programas de experiencias. fomento y fortalecimiento a emprendedores. Número de cartas suscritas. Evento realizado. 50-79% Porcentaje de eventos de difusión realizados. 0-49% 80-100%